演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
追逐梦想的演讲稿篇一
大家好!
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。今天，县委政府响亮提出了“实现、伟大、中国梦、建设、美丽-繁荣-和谐、仁寿”的奋斗目标，仁寿人民欢欣鼓舞，众志成城，放飞梦想!
我是四公乡一名普通老师，也拥有一个美丽的“中国梦”，我的梦想就是为仁寿教育辛勤耕耘，当一名幸福的老师!
梦，是少年独上西楼的寻觅;梦，是伊人在水一方的思绪;梦，是被风初始化的某种风格;梦，是带着茉莉花香的咖啡;梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣。
一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器;一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远!曾经，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我们的梦——中国梦!
小时候，我们都上过一堂相同的语文写作课，那便是——我的梦想。课上，我们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈。今天，那些曾经的梦想已慢慢变成岁月里的泡沫，让我去寻找“梦”开始的地方??
呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂后，老师会问，你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无。
在大学里，我开始知道：当一名老师会使心灵变得美，让自己变得圣洁起来!就这样，理想的种子在我心中发芽了：当一名教师，我会感到无比自豪!有了梦想，我就一步步走向成功之路——当我告别大学来到美丽的四公乡九年制学校的时候，我深知我的梦想就已经起航!
来到四公学校，我开始用爱心给学生带来温暖，用智慧给学生传递希望。
为了做一名人人喜爱的好老师，从走上讲台的那天一刻起，我把爱国守法、爱岗敬业、为人师表作为自己的最高行为准则!
为了梦想成真，我不断学习，提高自身;我奉献爱心，善待每一个学生;我努力工作，不断提升教育质量;我勇于创新，在新课堂教学中有自己的立足之地!
在四公学校的工作中，我奉献了我全部的青春和热血，给那一群群天真可爱的孩子们，从点滴做起，立前路之明灯，燃燎原之星火——造福山乡学子，振兴农村教育!我收获了自豪和希望：我多次评为先进教师，我让一个个鲜活的生命开始走向成功!
前不久，我一年级的学生手捧着一张卡片来到我身边，眼里满是认真：“老师，我送您一张心愿卡片，请把您的梦想写下来，贴在我们的心愿墙上吧!”就在那一瞬间，我的心中充满了激动，眼里满是热泪——这一刻，我又回到了起点，回到了我梦想诞生的地方。我想告诉那个纯真的孩子：因为老师有梦想，所以成了他的老师!如果他有梦想，他也会成为自己心中的雄鹰!
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力。我相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮孩子们前行的路——让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来!
同仁们，教师是智慧的使者，老师的肩上都有沉甸甸的责任。我将用一生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生，一步步让“梦”成为现实，谱写属于自己人生的华丽篇章!
我的未来不是梦，我的未来，我做主。有梦谁都了不起!我一定会成为大家喜爱的好老师!因为：我相信，我的梦想一定会和“伟大中国梦”一样成为现实!谢谢。
追逐梦想的演讲稿篇二
亲爱的同学们：
大家好，我xx级信息学院的陈聪，今天很荣幸站在这里和大家分享我的大学。但是，我也甚感惶恐，因为我觉得，其实我就是咱们交大中平凡的一员，也需要和大家互相交流互相学习。作为一名大四毕业生，还有一个月，我就要离开交大了，回首过往的四年，我已然不是刚进学校大一时无知的小女生。四年，让我改变了很多，更让我收获了很多。我常常想，是什么让我坚持下来的呢。是梦想，梦想的力量。所以，我今天汇报的题目就是：梦想的力量。
从小，我就是一个性格比较要强的女孩。无论做什么事，我都要求自己一定要做好，不求最好，只求更好。所以不管是在高中还是在大学，我都十分严格的要求自己，让自己时刻明白自己现在在做什么。记得刚进大一时，班长让我们每人写一句话送给四年后的自己，看看自己在这四年中有什么变化。我当时毫不犹豫地就写下了我一直拿来惊醒自己的一句话：不要让自己后悔。
我一直觉得，大学给我们提供了一个非常好的舞台，我们需要自己去演绎我们的生活。有人告诉我，大学生活其实主要分为两种，社会生活和学习生活，我认为，不管我们选择的是哪种生活方式，都要坚持下去，不要让自己后悔。我呢，我选择了什么样的生活，我问自己。
大一时，怀着高考后的热情，面对陌生的校园，我显得很无知。大家都知道，大一开设的都是公共基础课，除了上课之外，我们有大把的时间来支配。所以我也参加了各种各样的社团，进入了学生会，用这些来锻炼自己的能力，丰富自己的生活；周末没事的时候也经常出去逛一逛，玩一玩，打一打球。当然，学习我也没有落下，一学年下来，我学习成绩名列专业第一，获得了我们学院08级唯一的一个国家奖学金名额。
到了大二，我学到了更多的专业知识，接触到了更广泛的专业领域，深刻低意识到，我们学到的太少太少，我们还要学的太多太多，仅仅凭老师课上讲授的远远不够。我觉得自己就像一个求知若渴的孩子，不想自己将来感叹蹉跎了珍贵的大学时光。于是我开始自学，学习我感兴趣的技术知识，虽然现在想来那些知识在我的专业上用处不大，但是，我个人认为，我不是为了用它而去学它，我享受的是学习的过程。印象最深刻的那段时间，每天除了上课我就背着电脑去图书馆，早出晚归的。同时，大二暑假我也选择了留在实验室，我记得很清楚，当时每天一个人坐在空旷的实验室里面，看着那些枯燥的视频教程。压力大的时候，我也曾想过放弃，大家都回家了，我干嘛要在这里，这些考试又不考，我何必让自己这么累。但是冷静下来一想，我学知识不是为了应付考试，（大家也知道，如果只是应付学校的考试，不难），我要的是充实自己，不让自己后悔。于是，我坚持下来了，现在想来，我不后悔。
大二也参加了专业上的一些比赛，对于那时的我们来说，专业知识确实还很欠缺，所以我们只能花更多的时间去请教、去探讨。参加比赛的过程，让我收获成长了很多。现在每当我怀念起那段在实验室和队友熬通宵、睡椅子、半夜吃小面的日子，我都热泪盈眶，（对，我想起来了，当时正逢世界杯决赛）累了的时候，看看世界杯，为自己喜欢的球队加油喝彩。那种感觉没有亲身经历过真的很难感受，而那次经历不但让我收获到了和队友们深厚的友谊，和老师们珍贵的情谊，享受到了苦中作乐的过程，更让我们获得了后来去北京人民大会堂的机会。当我们以获奖选手坐在人民大会堂里面，当我们和全国各地的学子相互交流，当我们瞻仰到我们专业领域的国家泰斗，我们无一不激动澎湃。那次比赛，让我受益终身，难忘终身。
客观地说，高考的失利对我打击挺大的，之前也说了，我性格比较要强，所以刚进大学时，我就告诉自己，我要考研，我一定要重新考进理想中的那所院校。既然起点已经注定了，既然专业条件上能提供给我们的有限，我们就只能付出更多努力和汗水来弥补当中的差距。
于是，到了大三，我理所当然地加入了考研的苍苍大军。考研，是我大学生涯里另一次宝贵的经历，考研的过程，可能大家还不是很清楚，我个人觉得，很苦，很累。坐在自习室里，周围的同学逐渐在减少，他们放弃了，因为考研的压力确实太大。当我也想放弃的时候，我一次次地鼓励自己，要相信自己，相信自己的梦想（哎，写到这里，我就哭了……），不要让周围的人失望，要对自己的人生负责，坚持，坚持！现在，回想起准备考研的那段苦并快乐的生活，回想起踏出考场那份充实满足，回想起看到411分的考研成绩时的激动，回想起前几天拿到录取通知书的那份淡然。我，不曾后悔。
大学生涯即将结束，我也即将开始一段新的生活，那将是一个新的起点，新的征程。我要感谢我的大学，——我的母校，她在我的人生中给我上了最生动、最真实、最深刻的一课。以后我要走的路还很长很长，需要学习和经历的还很多很多，但是无论在哪里，无论做什么，我都不会忘记我的母校，我仍然会像在大学里一样，勤勤恳恳，踏踏实实，相信自己，坚持梦想，在有限的青春里活出无限的精彩！
谢谢大家。
追逐梦想的演讲稿篇三
老师同学们：
大家好！
梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
青春多奇妙！
在青春这个庞大的舞台上，我们可以是一只鸟。刚刚孵化的一只小小鸟，刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟，梦想是蓝天，我们便努力冲向蓝天，梦想是地面上，我们便顶多是地上的鸵鸟。我们若要飞，飞到蓝天更蓝处，梦想便是那双翅膀！
在青春上这个庞大舞台上，我们可能只是一股清泉，弱小的，单薄地刚刚到达地面。梦想是大海。我们便拼搏着汇聚向大海，梦想停滞在地面上，我们终将被蒸发掉，不复存在。我们若要生存着，生存的精彩，就要到能容纳我们的地方去，找到生存价值，并容进社会大家庭里面去，梦想就是那股强大力量！
在青春这个庞大舞台上，我们可能还只是纤细如小草，飞翔不了也移动不了。在周围树木成林的激烈生存竞争中，初出茅庐，要适者生存，不强大但可以很坚韧。梦想是阳光，凭着那股毅力和坚韧，阳光无处不在。没有梦想，生命也许会很快干枯。梦想那是延续生命的精神力量！
曾几何时，望着天真的追逐和嬉戏 ，如同阳光里纯真的笑颜？，聆听雨敲窗棂，纯真的笑容透露着无限的乐趣，梦想不时在心扉拍打，雄心壮志，让我们细细品味到了人生的音符，当用一把记载岁月的`小刀，把每一簇暗淡和踌躇刻向心房，你是否还对生命心存放飞的欲望。
梦想如诗，梦想如画，在激荡的天空，不似稚儿的期待，许下草草的诺言，当问一下明天，却看不见天真的双眸里闪过的阴晦，任时光穿越四季，忘了眼前的新绿，忘了回荡在四壁上的声响，轻许我的世界不悔的明天，暗淡的儿时记忆，不时的充任时光的刻痕。在舞动的生命中，如同花间蝶舞飞扬，哪怕象是暮霭的余晕，退色的天空，醉倒的斜阳，潦望镜前苍白的自我，劳碌的身旁，问一声：“你还好吗。”
生命中久积的尘埃，如同岁月的流年，总要有放弃，总要寻找值得的珍爱，当你匆忙奔向远方，错失路旁的风光，绿叶、阳光、青春、梦想无不在低落的深谷被丢在一旁。失败、挫折如同太阳的周而复始，是无可避免，重要的不是因此人生而变成残篇断章，生命在于舞动，只有敢于追求，只有不悔平庸，才会有云开月明，才会有梦的阳光。
无悔的青春莫过于不放过生命中的每一个机遇，每一次追求，青春的梦想在拍斥，或许你有过失败，有过挫折，只要勇于面对，舞动青春，让生命的热情在追求中激荡，一片曙光便会因你的追求而升起，一个希望便会因为你的奋斗而腾飞，我们需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才会留下我们深刻的烙印、不悔的追求。放飞你的青春、放飞你的生命、放飞你的理想，趁你还年轻，拥有着世间最雄厚的资本，伸出你的双手，谱写生命中壮丽的篇章吧！
追逐梦想的演讲稿篇四
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与梦想”！
青春，是我们人生中最美好的阶段，而梦想，则是我们人生中最大的追求。梦想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。
幼年的时候，也许我们就会开始树立梦想，可是那时候的梦想，并不成熟；中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，梦想这码事，估计也就无暇顾及了；到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧！但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。
当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐梦想，这样的人着实令人敬佩！可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻梦想吧，趁着青春韶华。处在大学的我们，就是青春的标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到！在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方向自己的象牙塔。我们追逐梦想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进；有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设；有无私奉献的学生加入红十字会，做义工；更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。
美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的梦想，都通过这里实现自己的梦想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。最后，在这里，我想用一首诗歌与你们共勉：情思悠然，弹奏出了青春的和弦。
宽广无垠的蓝天，原野般的情怀拓展在我们的胸间。青春如鸟雀欢跃在森林，如痴如醉。坦荡的通途将走向何方，追梦青春，畅想未来。浩荡五彩的世界，演绎了诗意般的激情。青春的梦想徘徊在人生的殿堂。踌躇的十字路口，要勇敢的向前，走过那片灼人的思念。慢慢星空，青春难眠，今夜无梦。难眠赐给了青春无限的诱惑。追梦，赠予青春的星空无限的孤独。青春追梦那楔入心底的颤粟追梦青春，一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。
追逐梦想的演讲稿篇五
各位领导、各位老师：
大家好！很荣幸能有这样的机会与大家交流。我是一名走上教师岗位不满一年的教师，经验无从谈起。教师的工作烦冗细致，学生调皮不听话，偶尔还要面对一些家长的小纠纷，但我会一直坚守这份工作，用爱心为教育生涯做注脚。这样的坚定，只因一个我的真实的故事。
记得小学五年级的时候，由于父亲工作的关系，我从乡下转学到了城区。告别了熟悉的校园，告别了相遇相知的同学，尽管种种不舍，我还是无奈来到了新的学校。看着城里的孩子有着自己的圈子，谈着我没看过的动画，玩着我没见过的游戏，沉默内向的我对于陌生的环境一时无法适应。
过了一段时间，学校准备组织演讲比赛，由每班选派一名学生参加。这是一个为班争光的机会，许多同学争相报名；而平日课上发言都紧张得打哆嗦的我自然是连想都不敢想。
记得那是一节班会课，胡老师在讲台上详细地阐述着比赛的具体事项，我依旧低着头发呆。猛然听到了自己的名字：“赵玉佩１我回过神来，发现全班同学盯着我，我望了望老师，下意识地站起身。“我们班就派新转来的赵玉佩同学参加这次比赛，据老师所知，赵玉佩同学声音优美、口齿清晰，挺适合演讲，同时她作文写得也不错……”胡老师面带微笑，继续说着，不知是紧张激动还是不知所措，后面的话我已经听不清了，但那是我第一次敢正视胡老师，那张慈祥的脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光，他的笑定格在我的心里。
在接下来准备的日子里，一到下课，我的座位旁经常挤满了人，大家你一言我一语，发表着各自的评论。我竟然希望比赛的时间迟点到来，并不是因为对演讲的畏惧，而是希望这样和大家一起欢声笑语的日子能更久一些...
终于，演讲比赛的日子到了。我踌躇满志，却又败给了内向的性格缺陷，面对众多的评委和观众，我发挥失常，没有获得名次。
回到班上，同学们纷纷围了过来，有的表示惋惜和遗憾，有的对我进行安慰，我顿时觉得辜负了他们的期望，噙着眼泪冲出了教室。胡老师跟了出来，依旧面带微笑。他领着我坐在了操场边的小凳上。我说不出话来，哭得更厉害了。胡老师静静地蹲在一旁，见我哭得缓和了些，才微笑着说道：“赵玉佩，你准备这次比赛的时候不是很开心的么，现在为什么哭了呢？”“我对不起老师和同学们，我根本不适合演讲。”胡老师推了推眼镜，点了点头，还是带着微笑：“嗯，你说的不错，也许是老师观察力不好，你比赛时确实发挥不够出色。可是拿冠军并不是老师的目的，老师希望的是你能乐观、开朗地成长。我还记得你转来我们班的第一天做自我介绍时表现得十分害羞，平日里也很少和其他同学玩在一起，上课更是不会主动举手发言；但是经过这段时间，你明显开朗活泼了许多，和其他同学经常有说有笑。一次小的比赛能带来这么多好的转变，作为你的班主任我觉得很开心了。好了，哭也哭过了，回去班上吧，同学们都在等着你呢。”胡老师拍拍我的肩膀，又冲我笑了笑。这笑容，让我觉得好温暖，就是这笑容，让我看到了教师人格魅力的伟大，并在冥冥之中引领着我走向教师的岗位......
每位教师都有自己的教育梦。胡老师的梦想很简单，他希望每个孩子都能开心地读书、快乐地成长，这就足够了。同样的，也许，江苏金坛的殷雪梅老师在危难来临的那一刻，义无反顾地把生的机会留给她的学生，自己却牺牲了。保护好每一位学生，成了她永恒的教育梦。瞬间的永恒，永恒的瞬间。大地震来临，谭千秋老师用一个张开双臂趴在讲台上的爱的姿势诠释了自己的教育之梦。现在，我也成了一名小学教师，我想，教育梦并不仅以教育为最高目的，融入教师的角色，带着爱一路前行，这才是我应该努力追求的梦想。虽然“爱”这个字眼很简单，但我知道要真正做好这个字的过程会是漫长而艰辛的。有着这么多前辈们的引领，领导们的关心，我知道我不是一个人在前行，我会在原地坚持我的梦想，成功时不忘初衷，失败时越挫越勇，在坚守中去实现我的教育梦。
追逐梦想的演讲稿篇六
各位家长、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
很高兴能在这样的场合发言，虽然在学校集会上讲话也有过许多次，但是今天，心情却是特别的激动。本学期的开学典礼的主题是“梦想，创造奇迹”，学校安排我在“校长之梦”这个篇章里说几句。说实在的，谈起梦想，我也觉得有些惭愧，因为十几年前，我也和在座的某些同学一样，调皮、贪玩、叛逆、甚至颓废，没有梦想与追求，更没有想到过今天能以一个校长的身份站在这里发言。不过幸运的是，当时不管怎样的不争气，我的父母从来没有放弃过我，也许正是因为他们的不放弃让我的心灵慢慢有了触动，我在后来的学习中慢慢地改变着自己，开始努力学习，开始积极表现。上大学后，也总是积极去争取各种能展现自己的机会，担任学生会干部、拿奖学金、评入党等等。我想，也正因为后来的这些改变，为我能够站在这里发言积累了一点小小的资本吧。
我在这里和大家说这些话，目的只想告诉大家：不管你的过去是怎样的不尽人意、怎样的不堪回首，但它都不能决定你的未来，不能决定你的作为；关键是今天的你是否打算改变这一切。有两位名人的故事大家是非常熟悉的，一位是新东方的创始人俞敏洪，一位是阿里巴巴的创始人马云，他们就是邓校长在讲话里曾多次说到的“复读哥”。
俞敏洪，复读了两年，前两次高考英语分别只考了33分和55分，他当时的梦想就是能考入常熟师范念个大专，糟糕的是他连这个目标都没有能实现。他再一次选择了复读，同时也选择了改变自己，拼了命的去学习，终于考进了北大英文系，此后的命运也便发生了翻天覆地的变化。马云，自幼习武，喜欢打架，挨过处分，两次落榜，数学两次分别考了1分和19分，第三次高考，勉强被杭州师范学院录取，正是在这一个平台上他开始改变自己，积极进取，为后来的成功奠定了坚实的基础。还有邓校长去年用《从“四差”到“四优”的蜕变》为题讲叙了他曲折的人生经历，以及上周四晚上做的《天无绝人之路》的广播讲话，讲到肯德基创始人的故事，失败上千次之后终于在60多岁的时候创立了自己的事业。
所以，我想对同学们说，不管你的过去是怎样的糟糕，只要今天的你有勇气和决心去改变，就会有产生奇迹的可能；只要今天的你选择开始奋斗，一切都不会晚；不要因为今天的表彰大会是少数优秀学生的舞台而让你丧失信心。其实这都不要紧，只要你今天开始改变，我就相信未来属于你的舞台也会更大；即使你现在还不曾设定自己的梦想，这也不要紧，俞敏洪和马云今天的成功也绝非他们当初所预想，关键是今天的你打不打算向前开始迈出第一步。一个人如果连今天都不能把握的话，他是没有资格谈明天的。如果不甘心于明天的平庸，就请你从今天起，开始改变自己吧！
在这里我把我101班《班级宣言》中的几句话送给那些还没有下定决心改变的同学：不做懦弱的退缩，不做无谓的彷徨。告别颓丧，扬起希望；告别散漫，打造理想。用最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，珍惜每一天，让汗水哺育不凡；奋斗每一天，用智慧丰富内涵；拼搏每一天，凭激情创造灿烂。我坚信：我自信，我努力，我成功！
最后，我祝愿各位家长、老师、同学在新的学期身体健康、工作顺利、学习进步。祝愿高三学子在xx年的高考当中再续慧德神话！
谢谢！
高一刘鹏程校长
xx.03.07
追逐梦想的演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好！
梦想这个词，很难理解，也很难实现，最难的是坚持。
现在的我，按理来说是应该有个梦想的，尽管还很遥远，但是有个目标去努力，总还是好的。
我梦想长大后当一名歌手，唱好听的歌给观众听，可以开自己的演唱会，有无数个粉丝呼喊着我的名字，激动地跑来找我要签名，我曾经幻想过无数个这样的场面，看着比我小的或者同龄的孩子都可以当明星，更使我坚定了走这条路的决心，但是现实都是残酷的，唱歌固然要有一个好嗓音，像我这种五音不全的人，一唱歌就能晕倒一大片。我时常告诉自己，后天的努力比先天的更重要，但是没有专业的老师指导也不行啊，因为出身在一个平凡家庭，所以经济条件不允许。我何尝不希望自己生活在一个非常富裕的家庭里，这样我就能上专业的兴趣班，就能有发展的空间，就能一点点努力，实现我的梦想，可惜不是……我找不到坚持下去的理由，于是我不得不放弃。
我梦想能学会跆拳道，这样就不怕被欺负，也可以帮助别人。虽然练习的过程很辛苦，但是很享受被汗水浸湿了道服后的那种感觉……
我梦想能学会一种乐器，吉他或者钢琴，即使唱歌不好听，也能有一技之长，弹出自己想听的音乐，一个音符接着一个音符……
如果这些都不行，我也只好收起那颗爱幻想的心，做我现在该做的事情，但我依然相信，梦想就在前方，现在流下的每粒汗水，都会有意义。
追逐梦想的演讲稿篇八
首先，请允许我代表中国银行河西分行，向在座各位表示最亲切的问候！
今天，我演讲的题目是：让合规文化扬起梦想的风帆有这样一则笑话：一个人和他的女朋友逛街，看到红灯便闯了过去。女朋友说：“你连红灯都敢闯，还有什么违法的事不敢做呢？”于是就跟他分了手。后来他结识了新女友，逛街时，看见红灯便老老实实地等，女友不高兴了，说：“你连红灯都不敢闯，还能干什么事？！”
这虽是一则笑话，却道出了一些人对法律、规则的漠视，殊不知，这是一件非常可怕的事情。没有规矩，不成方圆，如果法律富有弹性，社会必定混乱无序；如果规则随意灵活，人人必定不择手段，企业又会变成什么样子呢？
近年来，金融系统发生的经济案件，不仅扰乱了金融秩序，而且还损害了银行的社会信誉。我行就有过惨痛的教训，而缺乏合规意识、有章不循、违章操作就是案件发生的直接原因，它像一个警示牌，时刻提醒着我们必须建立合规文化，要以案为鉴，以过为镜，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。合规文化建设必须有针对性地健全和完善制度管理体系，对无章可循或已不适应实际需要的，要及时修订完善，确立“有章必循，违章必究”的原则。当前，我行按照“吸取一个案件教训，打造两个链条，完善三个机制，狠抓四个案防重点”的精神，让每个员工都能树立起“行荣我荣，行衰我耻”的价值观，培养出良好的职业道德和行为操守。银行业作为高风险行业，只有在控制好风险的基础上才能谈发展。发展和合规，就像鱼水关系，鱼儿离不开水，业务发展也离不开合规文化。有这样一则故事：有两个农民进城，天气非常热，口渴难耐。他们来到饮料部，一打听，一杯水两块钱。其中一位农民就想，水在我们哪里是不要钱的，而这里水要钱，可见这里不好过，我得回去；另一个农民却想，水在我们那里是不值钱的，而这里可以卖钱，可见这里很好挣钱，我得留下。一个观念的转变，令两人生活天壤之别。回家的，依然是面朝黄土背朝天，而留下的，却丰衣足食。可见一种好的思想，对于行为，意义深刻，没有以合规文化为先导，稳健经营就没有立足点！所以，建立合规文化，是我们规范操作行为之必然，是提升管理水平之必然，是我们抓住机遇的需要，是上市公司发展的需要，是适应外部监管的需要，是走向世界的需要，是打造银行品牌的需要，也是创造员工价值的需要。
企业文化的建设是一个双向过程，就是让员工既要认同企业文化，又自觉遵循企业文化。然而不管是从“认同感”来讲，还是从“自觉性”来讲都离不开人性，而人性思想则是行为的先导，它支配着人的行为。诸葛亮在《诫子书》中就明确提出：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。如果没有心境上的淡泊、宁静，就没有行动上的明志、致远，人性的好坏，对银行业控制风险具有很大的影响。因此，在建立规章制度的“硬件”保护外，还要从人性化管理的“软件”角度去挖掘员工的潜能，从源头上激发员工的积极性、主动性和创造性，进行“和风细雨式”的风险教育，追求“润物细无声”的根植效果，建设“以人为本”的企业文化，把企业文化建设与经营管理机制的塑造很好地结合起来，用先进的文化和思想培养员工的人生观、价值观，并以有效的机制确保员工人生观和价值观的实现，使“合法合规经营、严格按制度办事”成为全行员工的共识并落实到日常业务操作中去。只有这样，我们才能构筑起x行的钢铁长城，也只有这样，我们才能扬起梦想的风帆，走向最后的胜利。
健康发展是银行兴旺之本，从严治行是银行生存之道，转变观念是银行行动之源，合规文化是银行发展之基！
让我们行动起来吧！
为建设有x行特色的合规文化而努力！
为实现我们心中的梦想而进发！
为缔造灿烂辉煌的明天而奋斗！
谢谢大家！！