养护工作交流会发言稿(汇总16篇)

时间:2023-11-14 作者:紫衣梦养护工作交流会发言稿(汇总16篇)

在撰写发言稿时,我们可以借鉴一些经典的演讲和发言技巧,提高自己的表达能力。阅读这些优秀的发言稿例文,相信会对你的写作能力和思维方式有所启发。

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇一

尊敬的各位领导,各位团干,青年朋友们:

大家好!

刚才听了各位基层团干部的发言,深有感触,现结合我们xxx共青团工作的实际情况,谈谈我自己的看法。

xxx是xx最偏远的山区镇,经济建设滞后,财政收入不高,人们主要以外出打工和务农为主,青壮年流动性大,共青团工作主要围绕在校中小学生开展,形式手段单一,针对性不强,在经济社会深刻变革、社会组织形式多样化的时代背景下,我镇共青团工作呈现出了前所未有的挑战。“组织不健全、没有人干、有人不会干、没有资源干”是我镇也是大部份乡镇共青团工作的普遍现象。我觉得乡镇共青团工作主要有以下几大特点。

一、没人干事。现在乡镇团组织建设有健全,大部份团干部身兼多职,再加上乡镇各种考核任务十分繁重,团干部根本无暇顾及团的工作。另外,农村团支部大部分空壳化,凝聚力弱,团干部年龄老化,服务方式,服务能力落后。出现了有组织无人基至无人无组织的现象。

二、没钱办事。长期以来,无经费或经费短缺是基层团组织最为头疼的问题之一。乡镇团组织经费来源渠道不多,上级下拨不多,本级留存少,不少村没有将团的经费列入年度支出预算,团员团费难以收取,经费不足让本就脆弱的村级团组织无法为农村青年开展活动提供服务,有的工作甚至根本就不能开展。

三、没平台办事。作为乡镇团组织,管理教育团员的方式比较单一,大部分是针对在校学生团员的一般性需求,在信息咨询,解决就业,享受更高档次、更多次数的文娱活动等方面根本无能力满足大部分青年的需求,在服务重心上,绝大部分团组织仅局限于上级组织临时性的、突击性的活动,没有探索适合本乡镇实际的有效的载体。在上级组织的各种共清团活动载体中,也没突出针对乡镇的具体设计,形成了大部分共青团工作只在城市开展轰轰烈烈,在乡镇悄无声息。

针对乡镇共青团工作的现状,我认为主要从以下几方面入手: 一是加强乡镇共青团组织队伍的建设,专人专岗。下大力恢复、整顿好松散瘫痪的村级团支部,不断发展壮大团员队伍,努力建设一支高素质的团干部队伍和一定数量的团员队伍,切实抓好团干部和团员两支队伍的.建设,努力提高整体素质。 二是加大对乡镇共青团的资源投入。要确保基层团组织正常活动经费的开展,将优势项目向基层转移、工作经费向基层倾斜,不断加大对基层的支持力度。

三是增强城乡共青团的活动联系。在共青团活动载体设计上,要充分考虑乡镇工作的特性,创新活动形式,使乡镇能参与到共青团的各种活动中,形成城市与农村的一体化互动,促使城乡共青团一体化发展。

我的发言完了,谢谢大家。

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇二

各位领导、青年朋友们:

在全公司四季度决战刚刚拉开序幕、上上下下集中全力大打安全、效益“双决战”之际,集团公司在我矿召开全公司团的工作经验交流会,特别是__等集团公司领导和公司党办、团委等部门的领导同志前来参加会议。

这既是对我们的关心、帮助、肯定和鼓励,也为我矿的各项工作增添了动力,特别是给我们提供了一次很好的学习机会。在此,我代表矿党委、矿行政和全矿广大干部职工,对集团公司各位领导和与会同志的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!青年朋友们,就在昨天上午,集团公司刚刚召开了全公司决战四季度动员大会。__的重要讲话,特别是关于实施“四个三”的战略部署和今年“双十”目标及“七个新突破”创辉煌奋斗目标的重大部署,鼓舞人心,激发斗志。这不仅为我们矿区的改革发展规划了宏伟蓝图。

同时,也对广大团员青年抓机遇、快发展、创辉煌,特别是打好打胜四季度安全、效益“双决战”提出了新的更高的要求。共青团是党的助手和后备军,是推动矿区改革发展的一支朝气蓬勃、富有生机的建设力量和生力军、突击队,身上肩负着建设矿区、发展矿区、振兴矿区的历史重任,充分发挥共青团的生力军、突击队作用,为肥城矿区的改革发展贡献力量是我们义不容辞的责任。近年来,我们始终坚持抓党建带团建,不断加强团的领导,优化团的环境,为企业的跨越式发展培养造就了一大批建设人才,有力地促进了全矿“三个文明”建设协调健康发展。特别是今年以来,我矿产量、销量、利润、职工收入等主要指标,项项超计划、超同比,尤其是上交利润始终保持了全公司领先地位。

六月份,我矿被命名为“省级文明单位”,最近又被集团公司推荐为全公司唯一一家申报“全国文明煤矿”的单位。青年朋友们,四季度决战的号角已吹响,让我们紧紧围绕集团公司确定的决战目标任务,奋发图强,干事创业,加快发展,为夺取四季度决战全胜,进而实现全年各项奋斗目标再做新贡献。我们将借这次会议召开的良好机遇,虚心学习兄弟单位的好经验、好做法,以此为动力,发扬成绩,再接再厉,坚定不移地打好打胜四季度决战,努力把全矿各项工作不断推向前进,为集团公司快发展、创辉煌贡献新的智慧和力量!最后,预祝大会圆满成功!

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇三

尊敬的各位领导:

大家好!我今天有幸与各位领导、同志在一起交流经验,非常高兴,下面就我校在职教招生过程中的一些做法向大家做一汇报,希望大家提出宝贵意见。

首先,我校领导高度重视职教招生工作。

去年我校接到教体局关于初三学生分流通知后,随即召开专题会议,安排部署初三分流既职教招生工作。在会上,大家热烈讨论、献计献策,分析讨论了招生工作的有利因素,把招生工作与学校发展联系起来、与教师的工作业绩联系起来,最后确定具体可行的方法措施。一、建立职教招生责任制,由任课教师分包学生;二、广泛宣传,利用广播、板报、宣传栏、国旗下讲话等形式宣传就业知识及职教招生信息;三、初三班主任召开学生升学就业主题班会,把学生人生志向的实现与职教学习结合起来,使学生愿意通过职教这一平台实现就业理想;四、由教师找个别学生座谈,为学生排疑解惑。会后大家积极行动,邓校长亲自询问、指导、参与各班级的招生工作,随时关注招生工作动态,解决招生过程中遇到的各种问题。通过大家的共同努力,我校今年职教招生工作取得了一点成绩。

其次,与职教中心密切配合,形成合力。

在招生过程中,我校与职教中心及时沟通,交换信息,共同解决各种问题。在招生之初,职教中心领导、老师来我校为学生及家长作报告,通过播放职教中心简介的光盘、发宣传资料、职教学生来母校与学生座谈等各种途径开展宣传招生工作。同时,在招生过程中,我们需要什么资料,职教中心领导、老师就随时送到,我们需要什么帮助,职教中心领导老师就竭尽全力想办法给予帮助。职教中心领导老师们的敬业精神和满腔热忱感动了我们,我校教师与职教教师辛勤工作,不分份内份外、课上课下,在我们双方通力合作、共同努力下,我校招生工作不断开创新局面。

三、为职教招生工作营造良好社会氛围,做好学生及家长的思想工作,内外兼顾,双管齐下。

为职教招生工作营造良好的社会氛围,我校召开了社会知名人士与初三学生家长参加的座谈会,在会上详细说明职教中心的办学性质、办学目标、管理体制及管理现状,考高中与上职教的优劣,介绍了开设的专业,还详细说明了职教中心订单培训的优势,通过职教中心学生的成功事例,有力的证明:职教中心是适合学生发展的良好平台,是可以让学生及家长完全放心的学校,不存在夸大宣传、虚假宣传的问题。之后,我校通过带领家长参观学校、走访学生家长、与学生个别座谈、学生与学生之间相互宣传带动等各种方法措施,为职教招生贡献力量,同时也为我校学生寻找良好的就业出路。

各位领导,以上是我校在招生工作中的具体做法,我们还会在工作中根据我们的实际情况不断完善、不断进步,继续做好职教招生工作,同时积极响应教体局各项号召,认真贯彻落实各项要求,为冀州教育发展做出不懈努力。

我的汇报完毕,谢谢大家。

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇四

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!

我是来自xx班的欧阳xx,很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验,由于这是我第一次面对这么多同学谈自己的大学学习生活,所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方,还请大家多多批评,指教。

现在我就自己这一年多来的大学学习生活感悟和一些学习上的经验与大家共同分享一下。在来学校之前,我和许多同学一样有很多的期待,即使自己进的不是重点院校,还是期待大学生活多么多么地美好,当真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了,倒是有种回到高中的感觉,一样要考试,一样要早晚自习,一样每天都要在教室待上好几个小时上课,可能你们现在开的课还不多,上课觉得挺轻松的,等到了明年的这个时候就更有这种感觉了,现在我感觉念大学比高中还累,因为高中只要学习好就万事ok了,可是大学不一样,不仅要学习好,更重要的是培养各种能力,挖掘自己的潜能,重新塑造自己。而且大学是一个小社会,要学会处理好各种关系。

现实的一切让我们有一些手足无措,“怎样过好我的大学生活”成为我们每个同学都要考虑的问题。是崇尚“六十分万岁”呢,还是志向“政法学院的各项荣耀”呢,或者是默默无闻,“藏于世外”。我不知道在座的各位在刚走进大学校园的时候是怎么选择的,而我的选择是第二项,当时这样的选择的确是有点功利心,也有点自大,这可能是源于我好强的性格吧?!因为我记得当时系里为我们这些新生也专门开了像今天这样的学习交流会,会上很多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热情。当时我就想我也要向他们一样,明年,不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自己的感受、传授自己的经验。当时我真的没有把握,首先是因为自己处在相对比较陌生的学习生活环境里,很多东西都不了解,不能快速的适应,再就是没有一个合理的学习计划,但是我心里就有那么一个信念,因为我选择了“要在学校找到自己合适的位置”。慢慢把这种自大,这种功利心变成了一种学习的激情。

说到这里,我就归纳自己的四点学习经验和大家一起分享。刚才我已经谈到了第一个我非常信奉的学习方法——“要有目标,要有信念”,因为有了坚定的目标,才会有为之付出努力的不竭动力。当然这里有个很重要的形容词——坚定,这个目标不是随意的,或者空想出来的,必须得坚定,在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写:坚持最初的梦想!在这我想解释一下我的座右铭,“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的,一直到现在,我的床头都贴有这个座右铭。在高中时我就想成为一名从事法律方面的人才,所以我选择了读文,经过努力我如愿考进我们xx学院,成为了政法学院xx班的一员,才有机会成为你们的学姐。现在我仍然朝着这个目标努力着,相信我以后会一直为这个理想付出,不断的让它丰满起来。所以有个坚定的目标是非常重要的同样也是受益终生的。在此,我也希望大家能够有个坚定的目标,指导你们的大学学习和今后的人生之路。

除了目标,另一个非常重要的学习经验就是认真听讲,首先申明一下我不是某些老师请来的说客,这点经验的确是根据我自己的切身体验总结出来的,很多同学可能不信或者质疑“自己自学,照样名列前茅”。其实我很钦佩这样的同学,自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性,同时这样的学生往往有很大的毅力,这是我钦佩他们的原因。但是在这我还是建议大家好好利用课堂45分钟,它不仅使大家学到更好的自学方法,更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有体会,我除了期末学习强度高一点外,平时除了上课,自主学习的时间每天只有3个小时。但这并不是临时抱佛脚,因为我觉得考试的内容自己已经知道个大概,了解每门科目哪些知识要求理解;哪些知识要求识记;哪些内容基本可以不看,这样我要掌握的`专业内容就大大缩减,可以空出大量的时间供自己发展其他方面的兴趣。之前我也提到了,大学的学习不止是专业知识的学习,更多的还是其他素质的提高,学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候,注意力要高度集中。认真去听,去记,不要开小差,因为也许就在你开小差那会儿,老师就把重点难点讲过了。

当然,认真听课的另一个好处可能是自学的同学很难达到的, 那就是老师会着重涉及一些大家在考试或者在专业学习中容易忽视的细节,而这些细节可能就决定了你这章内容或者这道题你能不能掌握。也正是因为这些细节是同学们自学时无法把握的,所以使得大家在专业水平或者各项考试中拉开了差距。

第二个因素谈了这么多,只是希望大家不管是为了节约课余时间还是真心想学好专业知识都能够积极参与到课堂上来。今年是我们学校的校风建设年,而学风是校风的重头戏,而一个学校学风的好坏,最能体现在课堂上,希望大家都能为我们xx学院的校风建设贡献自己的一份力量,上好每一堂课!

接下来,我要跟大家交流第三方面的学习经验。套用一句话“时间不是万能的,可不花时间是万万不能的”,在这,时间是指大家花在学习上的时间。谈时间的重要性其实大家都明白,很多同学可能比我更清楚,曾几何时,因为自己那一次通宵达旦,英语考试终于过了。当然,这是玩笑了,如真有的话纯属巧合。不过我还是不相信这种巧合,英语考试如果能凭借一次通宵达旦通过,那我觉得新东方没有把你请去帮助英语求学者“从绝望中寻找希望”是他们的损失。说这些的目的是希望大家能够合理安排自己的学习时间。当自己感觉学习效率高的时候多安排点时间学习,万一哪天学习兴致一点都提不起来的时候,就去放松以下,要劳逸结合。很多勤奋好学的同学,渴望着成绩有直线式的上升,而整天闷在书海题海中。可为何最后效果并不大呢?因为他们疲惫了,身体疲惫了,心灵也疲惫了,即使学也学不出令人满意的效果。所以,我想我们还是要适当的给自己一点放松的时间,去听听流行音乐啊,去上网了解一下最近发生的有趣的事儿啊,甚至还可以玩一些游戏,来减轻压力,不要把自己束缚在古老的圈套之中。但是,这仅仅只能做为一种消遣,过度地沉迷,必定会影响到自己的成绩,曾经的努力也会白费。学时认真学,玩时尽情玩,这也是老师和家长们经常在我们耳边唠叨的一句话了。

刘墉曾经说,成绩好的人往往比成绩差的人会玩?为什么呢?那是因为他们会学,所以他们拥有玩的资本,即使玩也会玩出花样来。我们要注重自己的学习效率,从而挤出时间来玩,来放松自己,然后再以最饱满的情绪,激情去继续学习。所以我在这儿强调,要会学也要会玩,当然了,违法乱纪的除外。

现在谈最后一个学习经验——是不是觉得我好罗嗦啊,再忍几分钟,我们马上就结束了,其实我也不自在,毕竟当着这么多同学讲自己的学习经验还是要有一定勇气的——言归正转,最后一个学习经验——竞争,这个词我本来不想用,感觉“火药味”很浓,但现实的确是这样,我们每时每刻都面临着竞争,很多同学可能没有意识到,甚至自己在被别人当作竞争对手后还蒙在鼓里,静等别人超过自己。我在这里说的竞争就是要找一个强有力的对手,督促自己学习。找到一个好的竞争对手,可以使自己的战斗力成直线上升。在这方面我就有很多竞争对手,更准确的说是有很多学习的榜样。每个我接触的人,基本都是我学习的对象,在这我感谢他们,可以说是他们的存在,给了我学习的模版,也让我有了更多的学习动力,去试着超越他们。有时候翻看自己的成绩单,发现很多自己的弱势科目能够取得好的成绩,应该有他们的功劳。当然,这个竞争对手,大家心理清楚就可以了,没有必要正式的准备好一封挑战书,然后偷偷的塞到别人的枕头底下,还不时刺激人家一下,乘其不备在其书本上写一句“这次你死定了!”,这个没有必要,知道的认为是挑战,不知道的还以为恐吓呢!还有一点就是大家学习的范围可以更宽,不要只局限在专业课的学习上,还可以适当学习别人其他方面的技能,包括英语,计算机,人际交往能力及自己感兴趣的一些东西。

刚刚谈的只涉及校内同学之间的竞争,其实更重要的我觉得还是整个大学生群体中的竞争,毕竟我们最后都要回归到社会中去。相比校内同学之间的竞争,跨校学生之间的竞争要更加激烈,有的时候可能是残酷的。这方面我们面临的竞争可能主要来自那些相对而言比较好的重点院校,毕竟他们有更丰富的教学资源。他们可以发挥的空间可能超越我们几倍,如果竞争同一个岗位,我们的确处于劣势,但是大家也没有必要灰心,什么事情都是两面的,一般院校的学生我觉得有更多的爆发力,也更加务实一些。只要我们能好好的利用自己学校的教学资源刻苦学习,增强竞争意识,同样会获得和他们一样的就业机会,有的时候可能更多一些。

我要说的就这么多,我们都已经念了十二三年的书了,我相信每个人都有自己的一套学习方法,不能说谁谁谁的学习方法好啊,谁的管用啊之类的,我觉得适合自己的才是最好的。以上几点只是我个人的经验总结,拿来和你们一起分享,当然也希望我的学习经验能够给大家带来一定的帮助。

最后想说的是:一个人的成绩需要很多人的扶持和支持,但最主要的还是在于自己。我们要让自己在成绩优秀,能力超众的同时,快乐地度过每一天 。

希望我们政法学子能够在xx学院这片知识净土上大丰收。

谢谢!

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇五

各位领导、老师:

今天能与各位老师共同探讨和研究班主任工作,我非常高兴,借此机会,与大家探讨一下学生行为习惯的养成。

良好的习惯,无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义,特别是对个人来讲,一种好习惯能使你终身收益。

小学生,特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学,在行为习惯上存在很大的可塑性,许多好习惯都尚未养成,他们就像一张白纸,等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。

所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。

只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人。

一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。

比如:在公共场所不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不在墙壁、桌面乱刻乱画。

保持地面、黑板、桌凳、窗台的洁净。

养成爱清洁的好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲,早晚刷牙。

保护眼睛;洗刷拖把时要用水桶或水盆接着……如此多的“该”与“不该”无一不需要老师的引导和教育,这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇。

老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰,要讲卫生爱清洁,要保护环境的卫生。

可是,仍然有一些学生就是改不了。

这是由于小学生自我控制能力差。

尤其是对刚进学校一年级的学生来说,什么叫卫生,根本就不懂。

为此,教师要了解小学生的特点,对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。

但是光靠平时的讲还是不够的,关键在于让学生产生自觉性。

人们常说,学生身上有着老师和家长的影子,这是因为小学生具有很强的模仿能力。

教师的形象及言谈举止都直接影响到学生,要求学生做到的,教师自己首先要做到。

所以在平时我比较注意以身示范,在生活中对学生进行不断地教育。

如学生个人卫生里有一条:“勤洗手、剪手甲”。

平时我不但要求学生做到,我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。

又比如:当地上有纸时,我会赶紧捡起,当下楼梯时,我总是靠右边走,吃饭之前我总是先洗手……这一切,学生会看在眼里,记在心上,慢慢地学生都会照着我的样子去做。

地上有纸屑时,会有学生去打扫干净,而且他们还学会起立、坐下时轻轻的。

知道了怎样做才是不打扰别人 。

我在做这些事时,是发自内心,不是做给学生看,因为只有从最细微、最切近的事入手,才能用行为指导学生,才能对学生良好习惯形成感染力和示范性,久而久之,学生就会感到爱护环境的重要。

有时老师一个眼神,学生就会马上意识到错误并很快改正。

评价是促使学生良好行为习惯养成的重要手段。

及时对小学生养成教育进行评价是我们做好养成教育工作的有效途径,它能促进学生产生强烈的荣誉感,从而促进学生自我控制能力的增强,提高学生的自觉性和意志力,做到知行统一。

因此,我们要在养成教育的评价中树立典型,以奖励为主,平时经常在生活中细心观察学生的表现,对出现的好人好事要及时进行表扬,并要求全体同学向这位同学学习,使学生学有榜样,起到了带动整体的作用。

还可以定期评选出“行为小标兵”,让他们起到榜样的作用。

同时,对那些有不良卫生行为的同学要及时进行教育,使他们认识到不良的卫生行为不但造成环境污染,而且给健康带来不良的影响。

比如:班内有学生经常喜欢咬铅笔、咬指甲等现象,不管是在什么时候发现我都会及时的要求他们改正。

良好习惯的养成并不是两三天的事情,所以,要时时讲、天天讲,做到百讲不厌。

加强学生卫生观念教育,培养学生有良好的卫生意识。

学生良好行为习惯的养成,单靠学校教育是远远不够的,因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所,对小学生健康成长起着重要作用。

学校要主动与家庭密切配合,以促进学生良好行为习惯的养成。

父母是孩子的第一任教师,父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。

要求孩子遵规守矩,家长首先要给孩子树立一个良好的榜样,并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。

而在培养过程中父母的检查和督促是十分重要的,必要时可能还要采取一些强制措施。

毕竟孩子的自我控制能力还很差,没有父母的督责,培养良好习惯就是一句空话。

总之,一年级是学生良好习惯养成的重要时期,他关系到学生今后的成长,关系到学生在做人、求知的过程中,由他律向自律的过渡,更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。

因此,在一年级健康教育课程中,抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程,我们要常抓不懈。

尊敬的各位领导,各位同仁们:

大家好!

很高兴今天能和大家坐在一起交流班主任工作经验,说是交流,实际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。

我知道在座的都是在班级管理工作中很有经验的班主任。

虽然我当班主任也有好几年时间了,但是,经验谈不上,在好多方面还存在许多的困惑。

现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享,有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议,我们一起探讨,以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。

一、在学生心目中树立班主任良好的形象。

要想在学生心目中树立良好的形象就要求我们一言一行都能做到以身作则,讲话文明,课堂上不随意辱骂学生。

尽力尊重每一个学生,即使他们犯错的时候也不能用中伤挖苦的语言刺伤他们。

还有要公平公正的对待每一个学生,不管是学习优秀的学生还是学困生,我们都应该给予一个老师应该给予学生的爱,其实有时学困生更需要我们的关爱,他们长期生活在被歧视,自卑的阴影里,缺乏自信,有时就干脆破罐子破摔。

所以我们应该更多的关注他们的内心需求,哪怕是一个鼓励的眼神,一句温柔的话语,都可能使学生从你那获得力量和信心。

改变他以后的学习态度,能让他更加的尊敬老师。

特别是到了高年级,班主任管理难度主要就在这些学困生方面,因为他们的不被重视,甚至长期被歧视,可能让他们自暴自弃,而且会影响,带坏其他学生。

所以多给这部分学生关注,让他们感受到老师的关爱。

即使学习成绩差也让他们享受公平的待遇。

二、组建一个强有力的班干部团队,尽力帮助树立班干部威信。

有几个能干的班干部是班主任最大的幸福。

班干部就是班主任的左膀右臂,他们能够帮助减轻班主任的好多中作负担。

所以我们在选择班干部的时候一定要慎重,选择那些能力强,学习好,行为习惯好,在学生中口碑较好的学生做为班干部。

其次要在工作中不断的给这些班干部教会一些工作方法,教他们怎样管理学生,怎样与其他学生融洽相处。

一旦,发现其他学生对班长有不尊行为,要及时做好学生的思想工作。

让其他学生认识到班长是为全班学生在工作,他们牺牲掉自己好多的时间,是为了保证大家能有一个良好的学习环境。

让其他学生站在班干部的立场上,尽力理解班干部。

还有发现班干部有什么做的不好的地方,尽力私下里找他们谈,做他们的思想工作,尽力维护班干部在班级中的形象,让他们能和其他同学融洽的相处是最关键的。

记得我们班有这样一个例子:一次,两个班长哭着给我诉苦,说他们不想当班长了,班上几个调皮的学生经常和班长顶嘴。

好多学生管理他们时都有程度不等的现象。

知道这个情况后,我意识到问题的严重性,班长没办法管理全班学生怎么行呢?这工作怎么搞呢?我找了带头的一个,也是情节比较严重的,我和他谈了好长时间,最后要求他给班长公开道歉。

最后他写好道歉信,在班上流着泪很诚恳的给两位班长道歉,完了,全班同学都被他的态度感动了,热烈的给他鼓掌,我在班上给他们分析了班长工作的辛苦,以及班长工作对全班同学的重要性。

在我的感召下,曾经顶过嘴的学生都主动向班长道歉,几乎是全班同学,最后全班哭成了一大片。

那是一堂有着深刻教育意义的课,从那以后再没有人反映过,而且同学们都比以前自觉多了。

直至现在好多同学写难忘的事都会写到这件事,也许这是他们永生难忘的一堂课。

三、做好学生的思想教育工作。

我们的教育不仅仅是教给学生知识,更重要的是教育他们怎样做人。

抓住每件小事,培养他们诚实、善良、正直的品格。

特别是高年级学生,更应该注重和他们情感的交流,因为他们已经有了一定的思想和主见,有时我们对某些事情的处理不当,可能造成他们的逆反心理,给以后的工作带来困难。

所以尽力要耐心的,心平气静的晓之以理动之以情,让他们觉得你并不是一味的批评他,而是更多的在关心他,这样你的教育才更容易被接受。

四、多开展一些班级活动。

增强班级凝聚力。

我们现在的学生课业负担重,学校向老师要成绩,老师向学生要成绩。

所以好多时候学生就是单调的写作业,填资料。

还可以增进师生的感情,增加学生们的互相了解,增强班级的凝聚力,何乐而不为呢?我们班主任有好多是语文老师,比如在班上开展一些诗歌散文朗诵比赛,成语接龙赛,演讲比赛,或者歌咏比赛等等,都是最受学生们欢迎的了。

对此,我深有体会以。

不管哪种内容的比赛,都可以在娱乐中学习,学习中娱乐,每一次活动他们或多或少的有收获。

前段时间,我们班利用班会举行了一次歌曲表演。

前两周孩子们就利用课间和课余时间开始学习歌曲了,都想到时露一手。

到那天,气氛是高潮迭起,首先他们就要求我先唱。

我也只能率先垂范了,这一唱,感染了他们,也让他们放开了胆子。

看着他们那么高兴,下课还哼个不停,还三个一伙,五个一群坐在一起练歌。

感觉他们的课余生活这样安排不是挺好的吗?总比在校园追赶打架好多了。

所以有时班级的一些活动还可以培养孩子们健康的兴趣爱好。

当然,不同的年龄段,不同的年级管理方式也不同。

以上只是我个人的一些拙见,有好多也是我意识到了,但在工作中贯彻的也不是很到位,只是在这里提出来,希望能起到抛砖引玉的作用。

说的不合理的地方还请大家多提宝贵意见,大家共勉。

再次感谢大家!

各位领导,各位同仁:

大家好!首先我感谢学校领导给我这次学习交流的机会,同时也感谢在坐的同仁给我这个学习交流的平台。

在最短的时间内能以亲切的语调与学生交流,使每个学生感受到新老师十分关注自己,尊重自己,进而对老师留下美好的第一印象,感受到老师的关爱,体验到尊重的愉悦。

有人说世界上最怕“认真”二字,我说如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍达到预期的效果。

就一个班主任的管理而言我就是“认真、用心”地做到以下几个方面的工作,现在与大家交流不妥之处,请多多指导。

一、全面了解学生

曾经犯过这样那样错误的学生;不但要了解每个学生的情况,还要了解学生之间的关系,了解影响学生的各种因素。

二是指对每个学生的各方面的情况都要了解。

不仅要了解学生的过去,包括德、智、体诸方面的发展水平,成绩、荣誉、挫折和教训,更要了解他们的现状,把握学生的思想脉搏。

三是指了解学生要经常化,学生的情况是不断发展的变化的,特别是少年儿童正处在生理和心理上的发展变化期,他们的可塑性大,加上受社会多种信息、思想的影响,往往会发生这样那样的问题。

正如俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面教育人,那么,首先就必须从一切方面去了解人。”只有经常了解学生,并在正确的教育思想指导下分析研究学生,从不同学生的实际出发,因材施教,有的放矢地组织教育活动。

而了解学生的方法有多种途径,有侧面了解、个别谈话,注意观察每个学生在各种活动中的表现等,但最切实有效的`途径是开班会,大家畅所欲言,把心里的话说出来。

二、深入学生群体,用爱去熏陶学生

“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。

为了很好地服务学生,引导学生,班主任要注重深入学生群体。

要做到这一点,班主任的每一言行都应让学生感受到老师对他的尊重。

班主任也要严格要求自己,凡要求学生做到的,自己要首先做到。

常言道,有什么样的班主任就有什么样的班级,学生是班主任的影子,班主任是学生的灵魂。

帮助学生解决学习困惑和生活苦恼;每当课余活动,我会与学生快乐地做游戏;每当大扫除,我会与学生一起参与劳动。

这时候,我在学生眼中不仅是老师,更是伙伴、朋友、“自己人”,学生会敞开心扉与我交流,学生会把快乐与我分享,学生会把苦恼向我倾诉。

这样,我对学生的实际情况也有了深入了解,在工作中能对症下药,教育教学工作能得以顺序开展。

不爱完成作业的学生能按时交作业了,不遵守纪律的学生能上课安静了,不爱劳动的学生能积极参与了。

我想,这也许就是老师爱的力量,榜样的力量吧!

三、千方百计唤起学生的自信心

一个成功的班主任,不用家长权威式的高高在上地强制学生做这做那,而是用自己的言行举止作榜样,并有意识地告诉学生“你有这方面的能力,相信你能成功”,从而增强学生的自信心。

一个成功的班主任,用自己博大的胸襟去接纳曾经做过错事的孩子,容忍孩子的一切过错,并告诉学生,“老师相信你能改变”;用自己的诚心去唤起学生的信任。

善于发现学生的长处和闪光点,及时鼓励表扬学生的点滴进步,真心做孩子的朋友、知己。

四、学生行为习惯的培养。

我国著名教育家陶行知先生说:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。

”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。

我主要从以下几方面做起:

1、习惯训练无小事。

习惯的养成正是一件件小事中情绪体验的积累。

譬如,下课时关电灯,可以使学生养成勤俭节约的好习惯;放学排队,可以使学生养成按时离校,遵守纪律的好习惯。

下课摆放学习用具,可以使学生养成积极主动学习的习惯。

我们班每天早上对学生进行零用钱登记,原则上不准学生带钱到学校来,即使带来了也要向老师说明用处,这样就杜绝了学生买零食现象的发生,使学生养成节约、珍惜劳动成果等好习惯。

2、榜样的力量,教师要以身作则。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期,他们的学习从模仿开始,由于他们的认识能力,分辨是非的能力非常有限,因此,老师要以身作则,做出榜样,正面诱导是十分重要。

首先我从自身开始,身体力行,自觉拾起一片废纸,扶正课桌椅,坚持使用普通话,学生受到这种行为的影响也自觉坚持学习。

榜样对学生具有很强的说服力和感染力。

我经常向学生介绍一些科学家、艺术家、伟大和古人是怎样的行为习惯,以及他们有什么良好的行为习惯等。

另外凡是学生行为习惯好的,有进步的,改正缺点快的我就充分发挥星卡的激励作用。

3、协调学生的“知”与“行”。

了解情况后得知,学生多数情况是因为换衣服时不注意取红领巾下来,或者取下来随地一扔,第二天上学匆忙就把此事忘了,针对情况,我建议学生放学回家后就把红领巾放书包里,这样就可以解决这个问题了。

4、鼓励上进, 巩固习惯。

为了使学生尽快形成良好的行为习惯,我们班建立了一整套评比制度,开展文明小组、爱学小组、卫生小组的评比活动,组织班干部互相督促检查,每月做好总评一次。

那个小组做得最好,给予鼓励或奖励,一步一个脚印,扣紧每一阶段,利用每一件事,用规范行为教育,从小事中发现学生的细微变化和刚冒出来的不良习惯,一旦发现就竭尽全力将其消灭在萌芽状态中,不给学生重复不良行为习惯的机会。

五、班级卫生管理。

卫生工作是班级日常事务,得靠每个学生的积极努力与配合。

我在确定个人负责制的同时,时刻注意自己的榜样力量。

看到地上的纸屑,我都会动手去捡。

平时做值日都在旁边指导提醒。

经过一段时间,学生的卫生习惯有了初步的养成,这时候我放手让学生自己去做。

除去每个人都有自己的职责,多鼓励多表扬先进,树立榜样之外,我抓卫生不是抓全班,而是只抓卫生委员一个人.只要班级卫生差了,我就找他.

而且我还教给他办法:不要只是自己去捡,要责任下放,你可以把教室分成几个区域,再责任到小队长,小队长再责任到小组长,小组长再责任到每个组员。

虽然有点株连九族的意思了。

但责任明确了,不负责任怎么办?当然要制定科学严明的奖惩制度。

作为惩戒.我觉得这种惩戒方式不算是体罚.惩戒之前必须教育他真正认识到自己的错误,这样惩戒才会有效。

当然我也考虑到这个学生的家长是否会对这种惩戒方式有不满的情绪,惩戒之前我主动给家长解释清楚,避免不必要的误会和麻烦。

再有,每天进了教室我第一件事就是巡视一下,检查卫生,如果不满,就先主动打扫,再追究责任。

当然还有班级的文化阵地,家校配合联系社会实践活动等许多方面的工作,在此就不一一再交流。

并做到精细化的班级管理,才能把班主任工作做的到位,才能得到你辛苦付出得到的相应效果。

让班级管理工作更上新的台阶,在德育工作这块阵地上发挥更好的推动作用。

谢谢大家!谢谢!

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇六

同志们:

这次会议是县委决定召开的,目的就是通过学习与交流,促动大家对新时期党的基层组织建设工作有一个新的认识,进一步理清工作思路,找到实用性、针对性、时效性更强的工作方法和发展措施,带动基层组织建设不断上水平、上层次,全面开创基层组织建设工作的新局面。

参加今天会议的有各乡镇党委书记、副书记、组织委员;县直各党委党委书记、副书记、党办主任;县直机关党委所属各党支部的支部书记;保护区管理局、开发区管委会党政办主任;***社区党支部书记;“两新”组织党组织负责人。

参加今天会议的还有,县委***、***,让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的欢迎。

今天会议议程有两项:

一是进行大会典型发言。

二是请县委马书记做重要讲话。

下面,进行大会第一项议程:进行大会典型发言。发言的顺序是:***、***、***、***。

下面,请***上台作经验交流。

……

下面,进行大会第二项议程,请***做重要讲话。

刚才, 五个单位和个人采取发言形式,五个单位和个人采取书面形式,就前一阶段基层组织建设工作所取得的成果和经验进行了介绍和交流,为进一步做好全县党的基层组织建设工作提供了宝贵的借鉴和参考。***到会并作了重要讲话。讲话全面总结了近年来我县党的基层组织建设工作的基本经验和具体做法,深入分析了目前基层组织建设面临的新形势,并就当前和今后一个时期基层组织建设的主要任务进行了总体安排和具体部署,对于我们了解和把握基层组织建设工作全局,进一步增强紧迫感和责任感,坚持不懈地推进基层组织建设具有重要的指导意义。今天的会议开的很成功,会议的主要特点是:

这次会议是在贯彻落实党的十六届五中全会、省委八届八次全会、市委四届六次全会和县委十二届五次全会精神,全面落实“十一五”规划,加快建设社会主义新农村的大背景下召开的。全面建设小康社会事业的稳步推进、社会主义市场经济体制的不断完善、东北老工业基地振兴调整和改造政策的出台,为**实现跨越式发展提供了机遇、创造了条件,同时也给全县基层组织建设工作提出了新要求、新任务。因此,我们一定要站在战略和全局高度,全面总结经验、深入分析形势,进一步明确工作目标和工作任务。这对于我们把握形势,理清思路,全面开创基层组织建设新局面必将产生积极而深远的意义。

可以说,创新是贯穿这次会议的一条主线。在筹备会议期间,我们在深入全面地分析和总结前一阶段全县基层组织建设工作情况的基础上,经过充分酝酿和认真筛选,最终确定 10个典型的经验在会上进行介绍和交流。会议经验交流的对象都是近年来我县在各个部门、各个行业涌现出的新典型,具有很强的时代特征和代表性。会上没有对面上的情况进行泛泛地介绍,也没有考虑典型的层次性,重点是突出特色发展,突出创新实践,把各地、各部门、各行业基层党建工作中富有创意、值得借鉴的东西介绍给大家,从中受到启发。

这次会议既交流了好的经验,又对近年来我县基层组织建设工作进行了全面总结,对今后工作进行了安排部署,时间虽短,但内容比较丰富。会议交流的典型来自于农村、机关、非公有制经济组织,这些领域都是我们党的基层组织建设工作的重要部分和重点方向,具有一定的代表性。从内容上看,有的是立足于农村产业结构调整、农民增收致富,充分发挥党员的优势和力量,突出党建工作的牵导作用;有的是以激发党员的先进性意识、建设高素质的党员队伍为着力点,设计开展富有成效的活动;有的是围绕企业的发展,把基层组织建设作为推动企业进步的强大动力和有力保障;有的是把党建工作与本职业务有机结合起来,通过加强党的建设促进中心工作的稳步推进等等,可以说,这些经验都从不同的侧面、不同的角度、不同的形式上给我们以不同的启示。

县委马书记的讲话深入透彻地分析了基层组织建设面临的新形势,以及基层组织建设在推进靖宇经济和社会事业发展中的突出地位和重要作用,这为我们下一步做好工作注入了新的动力。我们要清醒地认识到肩负的重担、面临的考验和承担的责任。进一步增强使命感、责任感和紧迫感,拿出百倍的信心和勇气,拿出不甘人后、力争上游的气魄,拿出强有力的、超常规的举措,切实把基层组织建设工作提高到更新水平、更高层次。

会上,***就今后基层组织建设进行了明确和总体部署,宏观上有指导,微观上有要求。这既有利于我们把握好基层组织建设的大方向、大目标,又有利于我们今后更加深入细致地做好实际工作、完成具体任务。与会人员一定要进行认真的消化理解,制定有效措施,确保得到落实。

基层组织建设如果没有创新,就不会有生命力,就会失去发展的动力。过去,我们总觉得基层组织建设很难创新。通过这次会议,让我们清醒地认识到,基层组织建设工作面临的新课题很多,创新的空间很大,创新的方法也有很多。只要我们立志改革、勇于创新,就会找到工作的突破点,在特色中求发展。观念的创新是一切创新的先导,作为基层组织建设工作的领导者、指导者和工作者,必须要用创新的理念来谋划基层组织建设工作,从全新的高度和视角来重视和理解基层党的建设,只有这样才能不断地推动基层组织建设向纵深发展。

应该说,各单位、各部门在抓基层组织建设工作都有独特的招法、都有各自的特点。这次会议把这些好的做法和经验汇集起来,把特色展示出来,把亮点突出出来,让与会的各位同志从各自工作的实际出发进行参照、对比和学习,目的是使大家能够在学习中有所收益,在交流中有所提高,在工作中有所借鉴,在思路上有所拓展。

会议的效果如何,关键看抓落实的力度。这次会议的召开,标志着我县的基层组织建设工作进入了一个新阶段,对当前和今后一段时期党的基层组织建设工作具有深刻的指导意义。会议结束后,与会人员要把会议精神进行认真消化理解,把典型经验进行全面归纳整理,回到本单位后要召开党委会或班子会认真研究,特别是对***的讲话精神,要认真研究贯彻落实的具体措施。要把贯彻落实会议精神列为今年基层组织建设工作的一项重要任务,把会议的精神渗透到基层组织建设的各个领域和各个环节。

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇七

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!

我是来自**班的欧阳**,很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验,由于这是我第一次面对这么多同学谈自己的大学学习生活,所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方,还请大家多多批评,指教。

现在我就自己这一年多来的大学学习生活感悟和一些学习上的经验与大家共同分享一下。在来学校之前,我和许多同学一样有很多的期待,即使自己进的不是重点院校,还是期待大学生活多么多么地美好,当真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了,倒是有种回到高中的感觉,一样要考试,一样要早晚自习,一样每天都要在教室待上好几个小时上课,可能你们现在开的课还不多,上课觉得挺轻松的,等到了明年的这个时候就更有这种感觉了,现在我感觉念大学比高中还累,因为高中只要学习好就万事ok了,可是大学不一样,不仅要学习好,更重要的是培养各种能力,挖掘自己的潜能,重新塑造自我。而且大学是一个小社会,要学会处理好各种关系。

现实的一切让我们有一些手足无措,“怎样过好我的大学生活”成为我们每个同学都要考虑的问题。是崇尚“六十分万岁”呢,还是志向“政法学院的各项荣耀”呢,或者是默默无闻,“藏于世外”。我不知道在座的各位在刚走进大学校园的时候是怎么选择的,而我的选择是第二项,当时这样的选择的确是有点功利心,也有点自大,这可能是源于我好强的性格吧?!因为我记得当时系里为我们这些新生也专门开了像今天这样的学习交流会,会上很多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热情。当时我就想我也要向他们一样,明年,不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自己的感受、传授自己的经验。当时我真的没有把握,首先是因为自己处在相对比较陌生的学习生活环境里,很多东西都不了解,不能快速的适应,再就是没有一个合理的学习计划,但是我心里就有那么一个信念,因为我选择了“要在学校找到自己合适的位置”。慢慢把这种自大,这种功利心变成了一种学习的激情。

说到这里,我就归纳自己的四点学习经验和大家一起分享。刚才我已经谈到了第一个我非常信奉的学习方法——“要有目标,要有信念”,因为有了坚定的目标,才会有为之付出努力的不竭动力。当然这里有个很重要的形容词——坚定,这个目标不是随意的,或者空想出来的,必须得坚定,在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写:坚持最初的梦想!在这我想解释一下我的座右铭,“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的,一直到现在,我的床头都贴有这个座右铭。在高中时我就想成为一名从事法律方面的人才,所以我选择了读文,经过努力我如愿考进我们**学院,成为了政法学院**班的一员,才有机会成为你们的学姐。现在我仍然朝着这个目标努力着,相信我以后会一直为这个理想付出,不断的让它丰满起来。所以有个坚定的目标是非常重要的同样也是受益终生的。在此,我也希望大家能够有个坚定的目标,指导你们的大学学习和今后的人生之路。

除了目标,另一个非常重要的学习经验就是认真听讲,首先申明一下我不是某些老师请来的说客,这点经验的确是根据我自己的切身体验总结出来的,很多同学可能不信或者质疑“自己自学,照样名列前茅”。其实我很钦佩这样的同学,自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性,同时这样的学生往往有很大的毅力,这是我钦佩他们的原因。但是在这我还是建议大家好好利用课堂45分钟,它不仅使大家学到更好的自学方法,更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有体会,我除了期末学习强度高一点外,平时除了上课,自主学习的时间每天只有3个小时。但这并不是临时抱佛脚,因为我觉得考试的内容自己已经知道个大概,了解每门科目哪些知识要求理解;哪些知识要求识记;哪些内容基本可以不看,这样我要掌握的专业内容就大大缩减,可以空出大量的时间供自己发展其他方面的兴趣。之前我也提到了,大学的学习不止是专业知识的学习,更多的还是其他素质的提高,学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候,注意力要高度集中。认真去听,去记,不要开小差,因为也许就在你开小差那会儿,老师就把重点难点讲过了。

当然,认真听课的另一个好处可能是自学的同学很难达到的, 那就是老师会着重涉及一些大家在考试或者在专业学习中容易忽视的细节,而这些细节可能就决定了你这章内容或者这道题你能不能掌握。也正是因为这些细节是同学们自学时无法把握的,所以使得大家在专业水平或者各项考试中拉开了差距。

第二个因素谈了这么多,只是希望大家不管是为了节约课余时间还是真心想学好专业知识都能够积极参与到课堂上来。今年是我们学校的校风建设年,而学风是校风的重头戏,而一个学校学风的好坏,最能体现在课堂上,希望大家都能为我们**学院的校风建设贡献自己的一份力量,上好每一堂课!

接下来,我要跟大家交流第三方面的学习经验。套用一句话“时间不是万能的,可不花时间是万万不能的”,在这,时间是指大家花在学习上的时间。谈时间的重要性其实大家都明白,很多同学可能比我更清楚,曾几何时,因为自己那一次通宵达旦,英语考试终于过了。当然,这是玩笑了,如真有的话纯属巧合。不过我还是不相信这种巧合,英语考试如果能凭借一次通宵达旦通过,那我觉得新东方没有把你请去帮助英语求学者“从绝望中寻找希望”是他们的损失。说这些的目的是希望大家能够合理安排自己的学习时间。当自我感觉学习效率高的时候多安排点时间学习,万一哪天学习兴致一点都提不起来的时候,就去放松以下,要劳逸结合。很多勤奋好学的同学,渴望着成绩有直线式的上升,而整天闷在书海题海中。可为何最后效果并不大呢?因为他们疲惫了,身体疲惫了,心灵也疲惫了,即使学也学不出令人满意的效果。所以,我想我们还是要适当的给自己一点放松的时间,去听听流行音乐啊,去上网了解一下最近发生的有趣的事儿啊,甚至还可以玩一些游戏,来减轻压力,不要把自己束缚在古老的圈套之中。但是,这仅仅只能做为一种消遣,过度地沉迷,必定会影响到自己的成绩,曾经的努力也会白费。学时认真学,玩时尽情玩,这也是老师和家长们经常在我们耳边唠叨的一句话了。

刘墉曾经说,成绩好的人往往比成绩差的人会玩?为什么呢?那是因为他们会学,所以他们拥有玩的资本,即使玩也会玩出花样来。我们要注重自己的学习效率,从而挤出时间来玩,来放松自我,然后再以最饱满的情绪,激情去继续学习。所以我在这儿强调,要会学也要会玩,当然了,违法乱纪的除外。

现在谈最后一个学习经验——是不是觉得我好罗嗦啊,再忍几分钟,我们马上就结束了,其实我也不自在,毕竟当着这么多同学讲自己的学习经验还是要有一定勇气的——言归正转,最后一个学习经验——竞争,这个词我本来不想用,感觉“火药味”很浓,但现实的确是这样,我们每时每刻都面临着竞争,很多同学可能没有意识到,甚至自己在被别人当作竞争对手后还蒙在鼓里,静等别人超过自己。我在这里说的竞争就是要找一个强有力的对手,督促自己学习。找到一个好的竞争对手,可以使自己的战斗力成直线上升。在这方面我就有很多竞争对手,更准确的说是有很多学习的榜样。每个我接触的人,基本都是我学习的对象,在这我感谢他们,可以说是他们的存在,给了我学习的模版,也让我有了更多的学习动力,去试着超越他们。有时候翻看自己的成绩单,发现很多自己的弱势科目能够取得好的成绩,应该有他们的功劳。当然,这个竞争对手,大家心理清楚就可以了,没有必要正式的准备好一封挑战书,然后偷偷的塞到别人的枕头底下,还不时刺激人家一下,乘其不备在其书本上写一句“这次你死定了!”,这个没有必要,知道的认为是挑战,不知道的还以为恐吓呢!还有一点就是大家学习的范围可以更宽,不要只局限在专业课的学习上,还可以适当学习别人其他方面的技能,包括英语,计算机,人际交往能力及自己感兴趣的一些东西。

刚刚谈的只涉及校内同学之间的竞争,其实更重要的我觉得还是整个大学生群体中的竞争,毕竟我们最后都要回归到社会中去。相比校内同学之间的竞争,跨校学生之间的竞争要更加激烈,有的时候可能是残酷的。这方面我们面临的竞争可能主要来自那些相对而言比较好的重点院校,毕竟他们有更丰富的教学资源。他们可以发挥的空间可能超越我们几倍,如果竞争同一个岗位,我们的确处于劣势,但是大家也没有必要灰心,什么事情都是两面的,一般院校的学生我觉得有更多的爆发力,也更加务实一些。只要我们能好好的利用自己学校的教学资源刻苦学习,增强竞争意识,同样会获得和他们一样的就业机会,有的时候可能更多一些。

我要说的就这么多,我们都已经念了十二三年的书了,我相信每个人都有自己的一套学习方法,不能说谁谁谁的学习方法好啊,谁的管用啊之类的,我觉得适合自己的才是最好的。以上几点只是我个人的经验总结,拿来和你们一起分享,当然也希望我的学习经验能够给大家带来一定的帮助。

最后想说的是:一个人的成绩需要很多人的扶持和支持,但最主要的还是在于自己。我们要让自己在成绩优秀,能力超众的同时,快乐地度过每一天 。

希望我们政法学子能够在**学院这片知识净土上大丰收。

谢谢!

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇八

各位领导,各位同仁:

今天的现场会是一次难得的学习机会,刚才听了**公路站的创建工作汇报和现场观摩,让我们受益匪浅,深受启发,和泰兴公路站相比,我们在组织建家工作上还存在一定差距,我们一定会借助这次学习的契机,认真学习贵单位的经验和做法,努力提升创建工作水平,我们将从以下方面开展工作:

一是健全组织、完善制度。认真修订和完善工会工作管理制度,以党建促工建,对基层单位工会建立健全工会工作管理台帐,包括职工花名册、会员登记表,公司及时办理职工入会手续,建立女职工档案,实现规范化管理。二是加强工会干部的自身建设,强化工会干部理论学习与业务培训,努力提高工会工作的能力及水平。

一是坚持以职代会为主要形式的**管理制度,公司每年组织召开两次职工代表大会,审议、通过公司行政和工会工作报告,同时将职工普遍关注的热点和焦点问题以及公司的重大经营决策提交职代会讨论通过。二是坚持“厂务公开”制度,切实增强公司**管理的透明度,始终将知情权、监督权交给职工,通过职代会、厂务公开栏等形式,及时把入党、提干、职工六金一险、企业重大决策等内容向职工公开。三是按规定和要求进行集体协商,分别就《集体合同》、《工资集体协商》、《女职工权益保护专项协商》进行认真细致的商谈,待双方达成一致意见、形成共识后签订合同。

一是大力开展劳动竞赛及职工专项技能操作比武活动,在全体职工中广泛开展形式多样的文体活动,在公司内营造出“比学赶帮超”的浓烈氛围。二是扎实有效地开展“双争”活动,充分发挥职工的聪明才智,为实现企业又好又快的发展作出自己的贡献。三是认真开展“安康杯”和“夏百赛”活动,开展以“三零”为主要内容的安全工作评比活动。四是丰富职工的业余文化生活,通过开展捐书、读书、全民健身等活动,陶冶职工的情操,丰富职工的精神文化生活,激发职工的工作热情。五是“奉献社会,奉献爱心”活动。

一是关心特困职工的生活,帮助他们排忧解难。二是维护女职工的合法权益,在女职工中开展普及法制知识教育,定期组织女职工体检,保证她们的身体、身心健康。三是积极开展工会会员评家活动。四是坚持全局观念,积极主动、有效配合相关部门的工作,促进公司工会工作健康、有序地开展。为构建和谐企业,争创模范职工之家而努力。

谢谢大家!

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇九

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是五三班的辅导员xx,非常荣幸能与在坐的各位领导及同事在这里相聚,也非常感谢学校各级领导给我这次参加辅导员交流会的机会。作为一名新的辅导员来到这里我想我谈不上什么经验的交流,对辅导员这个工作的很多事情都还处于摸索阶段,我现在的工作更多的是在学习如何做好辅导员。

目前为止,我只能通过教师的管理与学生自我管理来管理班级,并在一定程度上的“放权”。这次活动的成功主要归功于学生的努力,每位参与活动的少先队员都十分精心地准备和努力地练习,他们从决定节目到背台词再到排练到演出,甚至化妆都是自己在办公室化的,他们付出了辛勤的汗水。没有节目的少先队员也是大力支持的,他们布置教室,帮有节目的少先队员值日、值周、为他们喝彩。

我个人认为作为辅导员一定要牢记辅导员的基本职责,像帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,积极引导学生不断追求更高的目标。帮助学生养成良好的道德品质,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定等都是我们辅导员的基本职责。

通过一段时间的工作学习,我发现一个班级得以健康稳定的发展,必要建立一个健全的班干部体系,这个体系或许达不到兵来将挡,水来土掩的效果,但是这个体系一定要有像军人一样的执行力,不管做任何事情都不能拖拖拉拉,交代一件任务必须在规定时间内完成。

伴随着师生接触的增多,辅导员的人格魅力,可以引发学生的心灵感应,进而引起心理感动,从而达到心与心的交融。辅导员的一言一行、一颦一笑,都是在向学生传达关爱和教育的信息,对悄无声息地对学生产生影响。久而久之,使自己产生强大的向心里,使学生产生深厚的归属感并将它转化为积极向上的精神风貌,并从中学习到如何去关心集体、关爱他人。

针对本次队会活动,我也身体力行,围绕“热爱家乡,赞美家乡”主题制作了ppt,音乐相册,领着少先队员彩排等保证活动的顺利进行。

我发现当学生以学习为目的之后,学生工作就会很容易做。与班主任协同作战之后,学生工作就水到渠成了。这次活动,我们的班的班主任也出力不少,在选节目和活动的节目的彩排、教室的布置上都下了不少的功夫。也正因为我们的共同努力,使得本次班会取得了巨大的成功。

在这里要特别感谢孙主任在忙碌的录像、评课之余为我们书写了美观大方的黑板版面,让人一进入教室就感觉耳目一新。以上是我在工作中积攒的一些肤浅的经验,还希望在座的各位予以指点和批评。谢谢!

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇十

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

今天很荣幸能和大家在 相聚,感谢 工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。

下面,我将结合我院综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。

一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平 综合工作部现有员工 人(其中司机x人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。

1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。 通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的x余项制度、规定,完成企业标准化建设的x%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。

2、完善协作机制,形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识,丰富工作内涵, 创造性地开展各项工作 我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。

1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。 为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得 市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年,在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上,进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度,在很大程度上调动了员工的积极性和主动性,激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度,不断改进员工食堂工作,保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化,工作、学习、生活状况,善于倾听员工心声,及时发现问题解决问题,切实为员工排忧解难,做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日,及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日,为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节,我们把他们组织来一起安排活动,让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖,感受了集体的力量,营造了和谐的工作氛围,维护了企业发展与稳定的大局。

2、加强调研,勤于思考,为领导科学决策当好高参。 综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意,是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用,为领导科学决策当好高参,要创新工作思路,在改进工作方法上下功夫,我们要求员工努力做到以下三个必须:

一是必须参领导之所需,谋职工之所求,谋到点子上,参在要害处。

二是必须超前谋划工作,要敢于打破传统思维定式,换位思考,超前思考,考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍,对领导关注的重点问题,做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题,做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题,做到领导未示有所行。

三是必须搞好调查研究分析,深入一线摸实情,广泛收集信息和资料,然后对各类信息进行科学分析,结合本院实际加以整理提炼,形成比较有价值的调研报告和方案,为领导决策出思路、出新招、出良谋,让领导多做“选择题”,少做“问答题”。

以上是 综合部一些做法和体会,希望大家批评指正。通过这次联络员会议,我们也看到了与同行的差距和不足,我们将虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。

最后,祝大会圆满成功,各位领导、同仁身体健康,工作顺利!

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇十一

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!感谢政府办信息科给我们提供这样好学习交流机会,现将我局近年来在信息工作开展方面的做法和经验汇报一下,望各位领导和同仁多多批评指正。

在县委、县政府和局党委的正确领导下,紧紧围绕我局的中心工作和改革、发展、稳定大局,创造性地开展信息工作,准确、及时地反映我局在重点工程建设和两个文明建设方面的新成果、新情况、新问题,树立强烈责任意识、服务意识、创新意识、争先意识、敬业意识,努力为各级领导了解下情,科学决策,发挥了桥梁和参谋、助手的作用。我们的主要做法可以用四句话进行概括:即服务意识强,把握中心紧,反映问题准,传播信息快。

信息工作的根本目的就是体现服务领导的要求。为了报送更多的精品信息,我们始终坚持站在为领导决策和领导服务的角度去思考问题,反映情况,与领导同频共振。一是强化信息服务意识,提高信息工作的主动性。我们克服“坐等信息”和“二传手”的作法,主动深入基层,深入群众,掌握第一手资料;主动向领导了解各项工作的进展情况,提高信息的可信度;主动掌握各项工作的部署、落实情况,提高信息的准确度。做到了信息工作思路能超前,决策会追踪,经验会总结,问题会分析。二是跟踪领导思路,捕捉适用对路的信息。我们在收集开发、选编信息的过程中,努力扩大视野,从全局出发,根据领导的要求和工作需要,观察思考问题,掌握领导最关心的问题,努力使上报的信息适用对路,为领导决策提供翔实资料,充分发挥了参谋助手的作用。

针对我局工作摊多、面广的特点,抓住中心工作,围绕重点工程建设和领导关心、关切的问题作为报送信息的切入点和着力点,不断提高报送信息的实效性。如在每年7、8月份,防汛是我局重重之重的工作,县领导也高度重视,我们就坚持把防汛工作作为信息报送重点,及时准确的上报各种防汛信息,使领导在涉及到全县人民生命财产安全的防汛问题上心中有底。

为了坚持信息的准确性,我们经常深入基层,把大量第一线的信息,基层的原始情况捕捉到手,讲实话、报实情,不闭门造车,不坐在办公室编信息,既报喜又报忧,为各级领导了解重要的社情民意、解决基层问题提供了依据,收到了较好的效果。如:我们上报的《于桥水库上游非法采沙活动全面反弹》,就是在我们深入采沙现场,进行了实地调查了解后,果断及时上报给上级政府,为领导采取更加严厉的治理措施,保护引滦输水安全起到了至关重要的作用。

信息的价值与实效性关系极大,再好的信息如果错过了时机,就失去了自身的价值,工作中的信息随时发生,早一分钟报送能促进问题的解决,晚一分钟报就很可能失去了解决问题的主动权。在信息的报送中,我们坚持不论夜间和节假日,遇到重大信息必须及时连续报送,确保不在我们这里误事,保证领导及时了解掌握事件发生的动态信息,为领导及时作出决策提供信息参考。

经过我们几年努力,我局信息工作取得了一定的成绩,连续三年被县政府和天津市水利局评为信息工作先进单位,但与上级领导的要求和各兄弟单位相比还有很大的差距。主要表现在“四个不够”上:一是采编信息敏感程度和编写信息水平不够;二是帮助预测走向、把握趋势的信息不够;三是反映事物本来面目,“原汁原味”的信息不够;四是反映问题、揭露矛盾的信息不够。

今后我们要努力提高信息工作水平,更好地为领导决策、服务基层,为我县经济社会发展和中等旅游城市建设做出应有的贡献!

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证,“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,并准备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教育的最好诠释。

为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,推进“三爱”教育,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、请xx和xx老师发言。

感谢xx和老师的精彩发言。

陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,此谓“教学相长”!爱学生的过程,也是塑造教师自我的过程。

2、下面请xxx老师发言。

感谢xxx老师的精彩发言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界。徐丙光老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三爱”教育与良知教育。

3、下面请xx老师发言。

感谢xx老师的精彩发言。

专制是基础,民主为核心。“了解、爱心、魅力、活动、鼓励”包含着班主任许许多多的付出。

4、下面请xx发言。《爱生如子,真情感动,创建和谐班级》感谢宋明珠老师的精彩发言。

爱生为源,真情为线,和谐为果,凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升!

5、下面请xx老师发言。《责任到人,从严治班》。

感谢xx老师的精彩发言。

一位年轻教师,身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感,责任是灵魂,严格是关爱。连个三个月的星光灿烂,是对年轻老师努力付出的最好诠释!

6、下面请xx老师发言。《走进学生心田,共建一“家”》。

感谢xx老师的精彩发言。

老师——妈妈——母亲,把班集体当做“家”一样经营、呵护、关爱,从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。

7、下面请xx老师发言。《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》感谢xx老师的精彩发言。

是班主任,是家长,是导演,更是良师益友,我们分享了秦桂红老师带班的快乐与幸福!

下面请xx校长作总结讲话,大家欢迎!

今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导,用他的睿智为我们“拨云见日”。

希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把责任承包落实到实效,把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。

现在我宣布:经验交流会结束!

再次感谢14位老师的辛勤付出!

感谢各位老师的参与!

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养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇十三

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

下午好!如今九月,丹桂飘香,桃李流芳。新学期开始,我们对于丰硕的收获充满喜悦,因为在过去的一年中,我们拼搏并战胜种种困难,创造出卓越的成绩。此外,我们满怀期待,因为我们站在全新起跑线上,迎来了充满激情与挑战的时刻!我相信,在这个美好的新起点上,我们学校的各项工作必将顺利展开!作为优秀班主任代表发言,我倍感荣幸。

作为班主任,我的工作内容千头万绪,纷繁复杂。有时候我感觉自己就像学生们的一个“高级保姆”,从小节入手,为她们量身打造。虽然我并没有太引人瞩目的成就,但我分享了她们成长中的点点滴滴,每一份快乐都让我感到欣慰。既然我是一名年轻的班主任,话题只能限于我平时所关注问题和一些粗浅的管理经验。我知道,在蔡川九年制学校的诸位老师面前,我的看法可能会有欠缺,但我还是想和大家分享一下。

在班级当中,健康的舆论可以扶正压邪,振奋人心,成为形成和巩固班集体的强有力力量。特别是在新学期刚开学时,必须快速树立和形成良好的舆论氛围,这样班级就能够始终保持精神饱满,积极向上,人人争当先进的态势。由于有新的同学、新的老师、新的班级和新的环境,所以必须根据班级的具体情况,采取适当而灵活的方法,培养正确而健康的舆论,必要时可以通过“强行推动、强行入轨”来抵消和压制不健康舆论的消极作用,即通过舆论发力打响开学的第一枪,引导学生向着老师所希望的方向发展。以下是具体的五个方面:

首先,获取学生入学的首批信息。新学期开始的第一个月,为了抓住最佳的教育机会,我总是先进行着三件事。第一,见学生第一面。我会坦诚地向学生介绍自己的姓名、经历、兴趣和喜好,以便让他们感到我就像一个可信赖的姐姐一样和蔼可亲;其次,我会让每位学生一个接一个地上讲台进行自我介绍,并制作一张个人名片,上面写有他们的姓氏、性格、个人才华以及对班级的期望。通过这种方式,我可以了解他们的家庭生活、交际圈、兴趣爱好等方面的情况,因此我很快就能对学生建立起一个初步的、全面的印象,也让学生消除了对我的陌生和紧张,从而迅速建立起友谊。其次,留心观察学生的思想、学习情况、心理和性格特点,全面了解每个学生,让我能够有一个好的了解学生的基础数据。在入学后,我会不断观察和谈心,与不同的科目老师进行多方面的交流。刚开始的这段时间,我可能会经常在窗户外观察学生上课的情况,以恰如其分的方式对他们进行评价,帮助他们建立自己的学习和品格目标。

其次,需要及时成立一支优秀的班委会。这样可以让一些综合素质较高、具有集体荣誉感、认真负责的学生成为班干,为学生提供模范带头作用,有机地协调师生关系,并切实提高学生的自我教育能力。班级可以实行“常务班委和执勤班委结合的管理模式”,即班级中每个人都可以成为班委,每个学生都有自己负责的内容。在班内,班委们基本上都是不兼职的,有的负责课间操时关灯、擦黑板,有的负责排队,有的负责领鸡蛋和营养午餐,还有负责检查垃圾筒的,以及负责卫生巡逻的班委成员。每天都需要轮流当值日班长,还有午间纪律监督员等班委成员。每个月,全班同学都可以对自己与别人的执政水平进行评比,评出当月最优秀的各类班委,名额不限。这样不仅扩大了班干部的任职面,还调动了班委会成员的积极性。去年开学初,我就采取了学生轮流执政的方式。每个人都有管理班级的机会,在施政口号发出后就开始了一天班长生涯。这种全方位的管理包括值日、卫生检查、督促课代表工作、上传下达、完成班主任交代任务、完成学校各项活动任务、同学思想动态协调、违纪处理以及学生晚休,然后是值日记录。班级的值日记录好比学生的心灵之窗,里面有许多幽默、充满真情的语言。每篇值日记录都是精品,每天值日都是完美的,因为他们知道,一学期就只有几次机会。

其次,需要注意入学教育,培养好学生的良好习惯。新学期的头两个月,是班主任工作最为关键的时刻。如果这两个月的工作做好了,以后的工作就会事半功倍。这两个月的工作重点是帮助并督促学生养成良好的习惯,包括学习、纪律、卫生、生活等方面。由于学生刚入校所以各自的习惯不一样,要耐心地帮助学生改掉坏习惯,养成你所期望的好习惯。尤其要指导学生养成良好的学习习惯,例如上课要多动脑筋,课后要多总结,这是形成良好学习风气的基础。我认为我班良好的学习氛围与入学教育是分不开的。

最后,要学习他人的优秀经验,建立奖惩机制。班级可以鼓励班干部多参与学校组织的各类活动,并采取鼓励机制,为杰出的班干部颁发奖励。班级可以有一个宣传栏,使全班同学能够了解自己的表现和奖惩情况。班主任应该及时发现并处理违反纪律的行为,对违纪学生进行惩罚,并在班级中公开惩罚的结果。同时,对于那些在班级中表现优异、做出贡献的学生予以表扬和奖励,奖励可以是物质奖励,也可以是一种光荣称号。这样做可以更好地营造出良好的班级氛围,激发学生的积极性和创造性。

在班级管理方面,我借鉴了其他老师的经验,制定了《班级班规班纪》、《学生作业检查登记》、《班级每日日记》等规章制度,以便值班学生干部能够对学生实现公正的赏罚和奖惩。此外,“班级十最”则充分考虑学生的学习、纪律、职责等方面,从而为表现最佳的同学提供奖励机制。通过这些竞争机制,我们能够从不同角度激发并引导学生的积极性,及时发现他们的优点,培养出一个个勇于争先的良好班集体。

对于这个问题,我进行了思考并与其他老师进行了交流,以集思广益。我的观点是:班级管理应该是民主与法治的结合。班级作为一个集体,要得到生命力的实现,就必须充分发挥每个学生的积极性,让每个学生都明白要为班级的发展出一份力量,在这种集体感召下,他们的班集体意识也会得到加强。因此,在规范班级管理制度的同时,我致力于培养班级民主的氛围。在班级管理的过程中,我有一点深刻的体会,那就是容易的事情应该让学生去做。班干部能做好的事情,班主任就不必插手;学生能做好的班干部的工作,班干部也不需要指导。

一个老班主任曾经告诉我,班主任就像是父母,如果所有的事情都由父母来为孩子完成,那么也就不可能培养出优秀的孩子。因此,在民主的前提下,我们应该充分发挥学生的自主性,引导他们做出正确的决策。此外,我还特别强调了一个点,那就是“留给学生班会的主持”。正如我从杨勇老师那里学到的一样,班委轮流主持班会,可以发现他们具备很强的组织才能和表达意愿的能力,比如严格的张咪、全面的何伟以及委婉的何洋,孩子们对班级管理的重视和内心的声音也从中得以体现。例如,在班级里,班委可以自己召开一次关于学习经验的交流会和一次关于班级不良习气的思想品德交流会,这些都让我明白,学生的能力也是可以逐渐培养的,他们拥有自己的思路和方法,我们也可以从他们身上汲取灵感。

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇十四

来到基层工作将近一年了,从无知到了解,从陌生到熟悉,经历了很多的风风雨雨。通过一年来的实践,使我较为深刻的认识到,基层工作面宽量大,政策性强,涉及千家万户,只要我们踏踏实实做好老百姓期盼的每一件事,把老百姓的每一件事当作自己的事,努力为他们营造一个生产发展、生活幸福的和谐环境,即使没有轰轰烈烈的事迹,在平凡的工作岗位上也能做出不平的业绩。下面我首先汇报下一年来的工作:

1、深入群众,了解群众,解疑帮难。深入群众家里面,通过与群众的交流,了解他们的生活情况,了解他们最关心、最需要迫切解决的问题。对生活特别困难的农户,帮助他们办理低保,解决生活问题;对群众遇到的种养殖难题,通过查询资料、咨询专家等方式想法设法帮他们解决;群众对国家政策的盲点、一知半解,将疑问解释清楚,将政策宣传到位。

2、积极培养入党积极分子,努力改变支部老龄化的现状。积极主动发展年轻党员,通过了解,与支部共同努力培养了5名塌实肯干,求真务实,有经济头脑并能带动农户发展致富的年轻入党积极分子,本着“成熟一个,发展一个”的原则,极力扭转支部老龄化的现状。现在本村已有37名党员,5名积极分子,35岁以下党员5名。

3、做好远程教育及信息网络建设。充分利用远教资源,组织干部群众学习党的理论政策、法律法规、种养殖技术,观看戏曲、小品、电影等文艺节目,既丰富各位的业余生活,又学到了新知识新技术。建立自己的网站,通过网站发布重大信息,进行村务公开,加强招商引资等。

4、做好文字记录及信息上报工作。及时准确的做好各种会议记录和工作台帐,及时向政府反映各种村级信息。

5、做好村级项目的申报工作。去年完成申报湖南省省级生态村工作,并顺利通过,今年申报农家书屋亦通过。今年的环境综合整治项目正在审批中。为解决村级建设难题,向上级请求支持水泥资金。

1、对农村工作的看法:农村工作有其复杂性与艰巨性。作为一名基层农村干部,我们直接面对的是广大农民群众。由于过去的某些原因,农民的文化水平不高,对新鲜事物的接受能力不强,有时甚至抵触,这就导致了我们农村干部在宣传一些新的产业,新的政策的时候遇见的难度比想象中更大。另一方面,放眼看现在的农村,有能力和年轻的人都到外面的城市务工去了,留下来的大部分都是一些老人和儿童。靠这些老人和儿童来发展农村、建设农村仿佛如天方夜谭一般。所以我觉得农村要发展一要稳住干部、二要稳住老百姓。

农村的工作很多都是靠我们农村干部软磨硬泡的“磨”出来的。新产业、新政策要宣传都是靠大会、小会,登门访户的挨家拜访宣传出来的。然而农村干部一方面要思考全村的发展和上级安排的任务,另一方面要去照顾自己的家庭,这无形中给他们带来了很大的压力。如果有专职的、脱产的农村干部,将会给农村发展带来更多的便利。

2、个人思想上的变化:从刚来时情感上的孤独无助,到面对工作感到不知所措,到体会到农村工作的艰难复杂,再到现在的充实满足,我一步步走了过来,从来没有后悔过,我喜欢这样的工作,这样的生活。

(1)刚到农村时生产上不熟悉,生活上不习惯;人情风俗、社会环境、人际交往等方面都需要认真学习。但在村民的关心、照顾和理解中,我慢慢地融入了村民的生活,与村民关系良好,并通过村民了解他们的期望,为自己的工作打好基础。

(2)转变个人角色。从被动的接受、听从安排,到积极主动的发现问题,解决问题,自己的思想不断成熟,积极性主动性不断提高。

3、工作上的认识:书到用时方恨少。

(1)自我的知识水平和工作能力还比较有限。立足农村工作,当理论与实践激烈碰撞后,深感方法不够,经验缺乏。在工作中经常觉得信心不强,勇气不大,无法胜任。

(2)面对纷繁复杂的农村工作,现实逼迫我们必须加强学习,不断研究农村工作新的方式方法、学习沟通技巧、领导艺术和协调手段等知识;在新农村建设中不断把自己锤炼成为眼界宽、思路宽、胸襟宽“三宽境界”的好“村官”。

这一年的工作很平凡,却也让我意识到了自身的不足和责任的重大。我必须不断充实自己,不断学习先进经验,不断总结创新,真正为村民做实事,办好事,在农村的工作实践中不断地完善自我,实现自己的人生价值。

1、希望村干部及村民能够给予我们充分的信任,给予我们一定的工作权利,让我们可以有机会为村民做事。同时也希望得到应有的尊重。

2、希望乡镇政府能够让我们接触更多的乡村工作,比如新农村建设、卫生、民政、计生、妇女工作等许多方面,拓展我们的视野,熟悉更多的工作方法、工作程序,以便更好的锻炼自己,更好的熟悉农村工作,为村民服务,而不是只局限于办公数工作,书面材料。

3、希望组织部能够组织我们外出学习调研。每半年或一年外出考察一次,学习其他地方大学生村官的工作经验或先进新农村建设的工作模式。

1、针对大学生村官。

一是端正思想和心态。首先要端正思想认识,树立正确的人生价值观,调整好自己的心态,认真解决好当村官既不是作秀,更不是镀金,也不是为了刻意当官而先当村官,把当村官作为当官的跳板。应该通过在农村三年的实践,更好地了解中国社会和中国农村以及农民的生产和生活现状,积累一定的农村实际工作的经验和领导艺术,为将来有机会走上其他领导工作岗位奠定扎实的工作基础,否则一旦遇到困难或挫折,便容易产生打退堂鼓的思想。

二是踏踏实实做事,从小事做起。农村的工作是一点一滴的小事情拼凑起来的,要善于做小事情,乐于做小事情,不要指望“一口吃个胖子”;农民永远是最实际的,你爱他一尺,他会敬你一丈;按照村民的意愿去办事,实事求是,他们才会拥护你,爱戴你。只有你踏踏实实地去干了,你才会挖掘到更深层次的东西,你才会感受到别人永远无法感受的分量。

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇十五

各位领导、各位来宾:

在自治区成立60周年大庆之际,今天我们又欣喜地迎来了自治区直属机关单位帮扶扎赉特旗现场经验交流会的胜利召开。在此,我谨代表扎赉特旗旗委、政府对参加现场经验交流会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!

自治区直属机关定点帮扶扎赉特旗,体现了自治区党委、政府对我旗的深切关怀,标志着我旗扶贫开发工作进入新的阶段。自治区直属机关单位帮扶扎赉特旗以来,帮扶厅局单位领导高度重视,帮扶工作队不辞辛苦,投入了大量人力、物力和财力,带着特殊的感情和特殊的责任开展帮扶工作,使定点帮扶的嘎查发生了历史性的翻天覆地的变化。同时通过延伸帮扶项目的实施,也推动了全旗经济社会的快速发展。

厅局帮扶不仅带来了资金和项目,更带来了全新的理念和奋斗的精神;不仅促进了帮扶地区的经济社会发展,更促进了人民群众思想的解放和观念的更新。厅局单位的真情投入和真心帮扶,进一步激发了扎赉特旗40万人民干事创业的热情,坚定了广大干部群众建设和谐美好家园的信心和决心,对于加快我旗贫困地区经济社会发展和全旗小康社会建设进程产生了巨大的推动作用。自治区直属机关帮扶单位对我旗扶贫工作所作的贡献,将永载扎赉特史册,对我旗干部群众的深情厚谊,将永记在扎赉特人民心中!在此,我代表旗委、政府以及扎赉特旗40万人民,向对口帮扶扎赉特旗的自治区厅局单位领导和同志们,以及一直以来关心和支持扎赉特旗扶贫开发工作的领导和同志们,表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在帮扶工作开展过程中,扎赉特旗干部群众与帮扶单位同志朝夕相处,共同奋斗,结下了深厚的友谊,这是今后我旗与区直厅局进一步加深了解的桥梁和纽带,是双方在与贫困作斗争过程中形成的一笔宝贵的精神财富,必将激励和鼓舞我们在新的工作中不断做出新的成绩。我们将以此次现场会为契机,不辜负自治区党委政府、盟委行署的重托、不辜负帮扶厅局单位的期望,发扬“自加压力,负重奋进,尊重科学,加快发展”的扎赉特精神,在区直厅局单位支持下,全力推进我旗“三化一扶”进程,为建设富裕、民主、文明、和谐的扎赉特而努力奋斗!

下面我提议:

为自治区直属机关单位帮扶扎赉特旗现场经验交流会的胜利召开,

为自治区直属机关单位、兴安盟和扎赉特旗的美好明天,

为各位领导、来宾、同志们的身体健康,

干杯!

养护工作交流会发言稿(汇总16篇)篇十六

各位领导、同事们,大家下午好!

今天能够在此作交流发言,感到非常荣幸。借此机会,将我镇教育系统一年来的安全工作的开展情况向各位领导作汇报、与同事们作交流。

(一)基本情况

全镇学校12所,初中975人,小学1893人,幼儿园472人。教职工180人,开餐学校12所,提供早中晚餐的学校4所,供中餐的学校8所。就餐学生数3440人。办理餐饮服务许可证学校8所,从业人员36人,均持有健康证。有水窖学校8所,开展防雷年检学校12所。建设学校警务室3所,配备安保器材16套,3所学校聘请保安(门卫)4人,4所学校安装视频监控5套,聘请法制副校长(辅导员)11人,学校均建立了义务护校队。聘请兼职校医11人。寄宿制学校4所,兼职宿舍管理员9人(男宿管3人,女宿管6人),寄宿学生1352人(其中女生666人)。

(二)工作开展情况

1、加强组织领导,落实安全责任

校园安全是教育持续健康发展的前提和保障。我们健全并完善校园安全工作领导小组,落实“党政同责、一岗双责”,初步形成“一把手”负总责,分管领导具体抓,综合安全与业务安全相配合的全员安全管理工作机制。为切实贯彻落实安全工作责任制,镇基础教育管理办公室与学校、学校与班主任、各办公室、科任教师、班主任与学生及家长层层签订安全责任书。

2、加强隐患排查,强化整改落实

实行学校自查和办公室检查结合的制度,落实学校安全工作主体责任,对重点部位和重点区域的排查做到“不留盲区”“不留死角”,发现小隐患,立即整改;发现大隐患,立即上好台账,研究部署,制定方案,调动人力、物力着手铲除。对于学校自己不能整改的,在作好监控的同时,立即报告相关部门。一年里,镇政府牵头,相关部门参与检查共4次。办公室组织检查2次。对排查出的安全隐患均要求立即整改,一时不能彻底整改的,均已采取相应的防控措施。

3、抓好安全教育和应急演练

主要措施为:培训提高素质、演练提高逃生及自救能力、宣传提高安全意识。一年来,我们要求各校组织开展了相关培训:食堂从业人员培训、安保人员培训,对教师进行相关培训,学习相关法律法规知识。组织师生开展防震、消防、食物中毒等应急演练。开展第十九个“中小学生安全教育日”、学生防溺水、道路交通、等宣传活动。

4、开展新生入学入托查验接种工作,预防传染病在校园内暴发流行发生大规模。

5、开展管制刀具收缴

切实加强宣传教育和管理,使学生了解严禁携带管制刀具的范围,明白非法携带和使用管制刀具的违法性和危害性,引导学生主动远离管制刀具,珍爱生命。学校认真排查,严格追责。

6、加强寄宿制学生管理

严格执行《关于进一步加强学生宿舍安全管理工作的通知》,进一步规范学生宿舍的安全管理。

(一)进一步完善学校安全工作组织领导

(二)进一步加强督查,健全考核机制

(三)进一步推进“法制进校园”和创建“平安校园”示范校工作

(四)进一步完善安全管理制度和预案

(五)进一步健全“护校行动”长效机制

总的来说,安全稳定是教育工作的基础,安全工作就是反反复复地开展排查、切切实实地进行整改。只有意识到位了,我们才会“横向到边、纵向到底”地开展排查,才会不惜一切代价进行整改。意识不到位,安全工作就是“搞形式、走过场”。

安全工作紧靠一两个人是完成不了的,只有形成“齐抓共管、全员参与”“人人都是安全员”的格局,树立起“隐患就是事故”的安全意识,我们才能真正的安全。

我们坚持排查不到底不放过、整改不到位不放过、督查不严格不放过的原则,一旦发生安全事故,该是谁的责任就是谁的责任,我们将一查到底,绝不姑息、绝不放过。

资料的收集整理也不能忽视,没有人敢保证自己管辖的范围内不会发生安全事故。一定要做好,那是我们的“救命稻草”“免死金牌”。 哪怕你什么都做了,但无资料印证,就等于没做。

最后,向长期以来一直支持和帮助教育系统的各单位表示感谢。我镇20xx年教育系统未发生任何重大安全事故,这得益于镇政府的正确领导和各单位的大力支持与帮助。特别是政法、综治、派出所、安监站、卫生、林业等相关部门做了大量的工作。这些工作的开展,为我镇教育系统的安全工作提供了一道安全屏障。学校的老师也在尽心尽力地排查并除掉各种安全隐患。没有他们的努力,我们的工作是完成不好的。我们相信,20xx年,我们的安全工作会做得更好、更细、更扎实。确保全镇学生、教职工的生命安全及学校财产安全。

发言完毕,谢谢!

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