高二暑假心得(实用18篇)

时间:2023-11-14 作者:书香墨高二暑假心得(实用18篇)

通过写心得体会,我们可以更深入地认识自己,发现自己的优点和不足。在下面的范文中,我们能够看到不同人对于同一个主题的心得体会,这能够拓宽我们的思维和视野。

高二暑假心得(实用18篇)篇一

字里行间流露出一个博学且具有丰富情感的父亲对儿子的谆谆教诲、细心引导和健康成长的期待。

书中的这样一段话让我为之十分触动:

傅雷先生在给傅聪的一封家书中这样写道:“长篇累赘地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的说长道短,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以传布给别的青年;第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”。不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”

傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了丰富的精神养料,时时鼓励鞭策自己,使他有勇气和力量,去战胜各式各样的困难。在西方复杂的社会环境中,傅雷靠艺术谋生而不奔走于权贵之门,保持了一个艺术家应有的清白与尊严,最终取得非凡的成就。这与傅雷先生在数万里之外对他殷切的教育,是分不开的。

可见,傅雷先生是深谙教育之道的。他以自己的行为影响着儿子,以朋友般的平等姿态表达真情,设身处地地为儿子考虑,平等友好的气氛充溢于父子之间。反观我们身边的很多父亲,心里是爱孩子的,但是却总是以严父的形象出现在孩子面前,理论式的教导另孩子反感,父子之间缺少真诚的沟通。而书中傅雷对儿子真诚的爱、深切的爱,傅聪都可以真真切切地感受得到,所以他们父子成了最知心的朋友,这样的父子之情另人感动。

更另我感动的是傅雷对儿子成长的陪伴。都说陪伴是给孩子最好的礼物,傅雷先生做到了。我们都知道傅雷先生是著名的翻译家、文艺评论家,一生翻译30多部作品。可见他的工作是很繁忙的,但是他却始终关注着孩子的成长,一直陪伴着孩子。即使儿子身在海外,他也用一封封家书始终陪伴着儿子,这样深沉的父爱另人感动。

读完《傅雷家书》让我明白了:在孩子成长的路上,陪伴,是最好的教育。孩子需要的父母是既能温暖他们,又能让他们拥有一颗强大的内心,教给他们看待世界的态度,教会他们和世界相处的能力,就像傅雷先生那样。

高二暑假心得(实用18篇)篇二

暑假是学生们放松自己、恢复身心健康的宝贵时光,但同时也是一个展示个人能力和技能的机会。今年暑假,我参加了高二暑假实践活动,给自己充分的锻炼和发挥的机会,收获了很多的经验和知识。

我参加的实践活动是志愿者服务。在这一过程中,我有机会接触到了很多不同的人和环境,拓展了我的视野和增强了我的社交能力。我在服务中学会了倾听别人的意见和想法,了解到了他们的实际需求,并尝试根据实际情况采取切实可行的措施。我还参与了团队合作,与其他志愿者一起完成了一些有意义的任务,这不仅提高了我的团队合作能力,也使我更加感受到团队协作的力量。

第三段:提升技能。

除了社交和团队合作能力,我在这次实践活动中还学到了很多实用的技能。我学会了如何组织活动,包括任务分配、方案设计、活动宣传等等。学会了如何进行人际交往,包括与不同年龄、不同背景的人交往,如何处理人际矛盾。更重要的是,我培养了一些实用技能,包括心理疏导技能、急救技能、公共关系技能等等。这些能力的提升将对我的未来有很大的帮助。

第四段:启示与收获。

通过这次暑假实践活动,我不仅仅是获得了各种各样的技能和知识,更重要的是,我意识到了团队合作和人际关系对于个人成长的重要性。我明白了只有更多地参与社会活动,才能使自己更好地理解别人的烦恼和需求,更好地实现个人价值。

第五段:总结。

在这个暑假,我不但得到了宝贵的体验和人际关系,也锻炼了自己的耐心和勇气,更好地适应了在未来的学习和社会发展中的变化。这次实践活动让我更加坚定了自己的人生目标和信念,也给我留下了难忘的回忆,我会一直珍惜这样的体验,不断追求自己的最优状态。

高二暑假心得(实用18篇)篇三

高二暑假是一个非常特殊的时间,不少同学会选择参加一些社会实践活动。在此期间,我也参加了一次社会实践活动,收获颇丰。这次社会实践让我感受到了社会的丰富多彩和生活的真实面貌。

第二段:活动经历。

这次社会实践的活动内容主要是到当地的社区政府进行调研。我们负责的是调查当地居民对社区医疗服务的满意情况。在调研的过程中,我意识到了社会服务是以人为本,需要覆盖到每一个个体。社区医疗是人民群众生活中重要的一环,只有社区医疗服务到位,才能更好地保障社会公平、正义。

第三段:收获体会。

此次社会实践让我认识到很多社区医疗服务中存在的问题,深刻意识到社会需要我们的关注,了解庶民百姓的真实生存环境,为了人民健康尽我们的一点微薄之力。通过这次社会实践,我发现自己在成长,可以帮助自己认识自我和认识社会,成为了更为开朗积极的人。在实践中,我感觉到大家的验收和认证非常重要,因为只有过程中规范和专业,我们才能够得到好的反馈。

第四段:实践成果。

在实践过程中,我们相互合作、团队配合、共同完成了社区医疗服务的调研报告,详情化分析了医疗服务的缺点和不足的方面,同时为提高科学的医疗服务建立了可行的方案。这次实践的成果不仅仅是报告,更是在团队合作中获得的激励和自信,以及在社交互动中获得的智慧。

第五段:学习感悟。

高二暑假社会实践活动让我得到了很多,我汲取了社会生活的有益经验,锻炼了自己的思考、动手和合作能力,并且让我更加深入地了解社会和了解自己。我认为每一个青少年都应该多参加社会实践活动,以此不断积淀自己的素质和能力,为社会作出贡献。反观人生,贤者学而时习之,勇者学而时放之,此时放之,显得非常重要。

高二暑假心得(实用18篇)篇四

这是《傅雷家书》一封给家人的信件,家书是家人之间所通的书信,是维系亲情纽带之一。读过《傅雷家书》后,我感受到了亲情的伟大。

每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后,家书就出现了,可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是维系亲情纽带之一。

一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。

傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。

傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。

高二暑假心得(实用18篇)篇五

旅游成为暑假中必不可少的一个功课,它不仅能开阔我们的视野,还能提高我们対生活的态度,就带同学们走进丹霞地貌,希望大家仔细阅读。

暑假生活中,最让我难忘的就是那次游丹霞地貌了。

歌里唱得好:“临泽风景秀,南台似天堂。”为什么呢?因为南台有驰名全国的七彩丹霞,它可是位居世界第六的丹霞。作为一个临泽人,而且南台又是妈妈得故乡,所以今年暑假我们有幸去领略这美丽而神奇的丹霞。

到了山里,我们边走边看,远处那五彩缤纷的山包,好像一幅流动的山水长卷。在这幅流动的山水画的带领下,我们终于到了三号观景台。在微风的抚摸下,在这连绵不断的彩虹中,我不禁浮想联翩:你看,那蜿蜒到山顶的小路,多么像一条彩色的丝带!可这丝带是谁的呢?噢,原来是这位紧邻它的睡美人——红山的!红山真高啊!你看它那么陡、那么险,又那么美,那么高,好像云朵都在他的腰间。

如果说:“不到长城非好汉。”那么我要说“不到红山非壮汉。”于是,我们开始了一场有趣的比赛——爬红山。刚开始,表妹和我就把爸爸妈妈远远地甩在了后面。看到他们那样,我还边爬边得意洋洋地喊着:“快来呀!”可到了后来,我却累得气喘吁吁了,表妹也是汗冒如雨,而爸爸妈妈却超过了我们,我还听见爸爸得意地说:“现在知道了吧!我们那是在保存体力呢!”我不服气的喊着:“看谁超过谁!”嘴上虽这样说,可我心里却后悔极了,真不该上红山,现在我都快累死了。但我想:“好马不吃回头草,坚持吧!”于是,我和表妹重振旗鼓,以最快的速度追上了爸爸妈妈,这时爸爸不小心滑下去了一截,我们瞅准机会,拼尽最后一点力气爬上了红山顶,终于反败为胜了。

这时妈妈说:“这里又凉快又美丽,不如照张相吧!”照完相,我们便来欣赏这美丽的丹霞。啊!那些五彩的山包比在山下看到的好像缩小了十几倍。那起伏彩色山包,有的像沙漠驼队一座连着一座,有的像屏风,上面是丹青彩绘,有的像彩色甲壳虫,好像在慢慢蠕动,还有的像大象,似乎在夕阳中悠闲地散步,.......整个望去又好像是五颜六色的水波。

在回家的路上,爸爸告诉我们,关于这丹霞地貌,还有一个传说呢!传说以前女娲补天时,采集到七彩石后,一部分被补天用了,还有一部分被女娲放到了这里,后来这些粉末经过很长时间的风吹日晒,和这里的沙土混合在了一起,就有了这美丽的丹霞山。故事讲完了,我们也到家了。

我想今天可真快乐呀!这件难忘有趣的事让我认识到了这神秘而美丽的丹霞,也让我懂得了那些不怕困难的人才是真正的好汉!

小作者通过一次旅游对人生有了新的认识,我想这已经成为他一辈子的财富,到这里也结束了,希望大家继续关注我们。

高二暑假心得(实用18篇)篇六

正经看了一遍《雷雨》,真好看。

一直觉得乌云最好把天遮得像黑夜,雷声越响越好,雨下得越大越好。

《雷雨》的结局就给我这种感觉。

全文其实很短,但是信息量很大,像暴雨前迅速汇集起来的乌云,沉甸甸地压向人间。

其中印象比较深刻的还是蘩漪。

她这个名字看起来就很雷雨,给我一种她才是主角的错觉。

我想这涟漪可以叫巨浪、狂风。

蘩漪爱恨都非常浓烈,困兽之斗又让人感觉到她身上极强的生命力,好像压抑很久的雷雨终于爆发。

我总是很喜欢文学作品里矛盾复杂的人。

俗称“美强惨”。

其中强和惨是精髓。

这样的人不适合被别人救赎。自己没想通,结局非死即疯;想通了就是注孤生。好一点的结局是身边有个人一直陪着。不一定是恋人,大概也不是朋?友,可能是他们的事业粉、下属之类的。

因为惨的时候是自己爬起来的,所以才会强。参与救赎的是自己,往后遇见天仙或才子,都很难放到心上。

除非他又翻车了,天仙恰好救他了。

仔细想想,觉得变成疯子的结局好像更精妙。不管遇到什么事,骨子里都在让自己活下去。

有强烈的求生意志。

我写过很多次雷雨,反复表达着我对雷霆闪电、狂风暴雨的喜爱。或许应该叫热爱了。

曾经向别人描述过这种热爱。

“听到雷声雨声我太高兴了,简直想蹦起来。”

此处没有对惧怕雷雨之人有任何轻视之意,为除嫌疑我交代一下我怕很响很急促的敲门声。

跟地府催命似的。

现在的心情,不是唯恐天下不乱,不是悲痛难耐。

像以前一样,站在窗前等乌云聚来,看邻里关门闭户,行人鸟兽,各自奔忙。

我和草木都被大风吹丑。

心里拼凑着“风过处奔雷激绕”之类的字句。

曾经写“敞牖待雨来”。

风雨将倾,非屋舍将倾。

敞牖待雨,人忙我闲。

行文几笔,徒惹人嫌。

毕竟我没有祈祷着庚子重序,春日阳和。而是期待着雷霆万钧,大雨滂沱。

高二暑假心得(实用18篇)篇七

我不知道你们大家的暑假生活都过得怎么样,而我的暑假生活真是又充实,又有趣。下面,就请大家一起跟我来回忆回忆我的暑假生活吧!

我学习我快乐。

在暑假里,我们学生是最快乐了,在这个假期里,我们可以自由自在干自己想干的事情,但前提是把每天的作业先完成。还记得,我在暑假刚开始时,每天把自己的学习任务,一气呵成,就坐在电脑前,尽情享受着电脑带给我的快乐。因为妈妈不想让我输在起跑线上,就给我报了一些课外辅导班,我每天认真上课听讲,一下课,我和我的小伙伴,就像脱缰的野马,奔驰在人行道上……相信大家一定过着跟我一样的生活吧!

我旅游我快乐。

黑龙江的省会:哈尔滨,吉林的省会:长春。还有就是辽宁的省会:沈阳。这三个地方让我受益匪浅,让我看到了著名的5aaaaa级景区:太阳岛;有着历史纪念意义的伪满皇宫;还有就是张作霖,张学良的故居——张氏帅府。这些地方都让我叹为观止,流连忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦!你一定会收获颇多的!

我准备我快乐。

暑假即将过去,迎来我们的是新一学期的学习生活,因为放松了一个暑假,也该把自己的心都收一收,做到在新的学期有新的气象,新的精神,不然马上该开学了,自己的心还留在那些游戏里,和名胜古迹呢!这是不行的。还有就是检查检查自己的作业的完成情况,亡羊补牢,为迟不晚。做好一切准备,迎接新学期的到来!

我总结我快乐。

这就是我一个暑假里所做的一些事情,愉悦的暑假马上就要过去,就写出来,让大家觉得,学习是我们一生中最重要的事情,大家还可以推出一个人。

学习计划。

这样就可以在新的学期好好学习。只要上课认真听上课有什么不懂得赶紧询问老师这样才可以保证你的学习保证你一直往前走并不是一直倒退希望大家一定要记住这可是我的学习秘笈哦!我不敢保证你只要照做你就能考出不错的成绩。只要我们养成良好的学习习惯你就会受益终身!努力吧!同学们!

高二暑假心得(实用18篇)篇八

暑假是每位中学生放松自己的时期,在这个时期,各种各样的课程及培训机构迎来了它们最忙碌的时间。我在这个暑假加入了一家物理培训机构,参加了高二物理暑假培训。在这段时间内,我获得了很多新的知识和经验,同时也总结了一些心得和体会。

第一段:物理知识的学习。

在物理培训课程中,我收获了很多新的物理知识。在其中学习了电学的分析方法,我们探讨了不同的电场分析法,学习了更加深刻的电位移电磁感应原理。另外,我们也学习了电动势和互感现象。在磁学方面,我们探究了磁场在运动的物体中的产生以及交变电场的相互作用。这些新的知识使我对物理学有了更加深刻和清晰的认识。

第二段:实验的体验。

在物理培训中,我们不仅仅学习了理论知识,还进行了一些实验。在实验中,我亲手操作调整了各种仪器,认识了电势差和电容器的基本原理。借助实验,我更加深刻地认识了许多理论知识,例如电学、磁学等的基本原理。实验过程中,我们注意设备的使用方法,更加严格地按照步骤操作,并且注重整个实验过程中的安全,这使我意识到在实验中安全问题的重要性。

第三段:和老师的交流。

在物理培训中,老师们和我们做了很多面对面的交流,他们从你的角度出发考虑问题。在这个过程中,我更加深刻地了解了老师的授课方法并且了解了更多的物理知识。和老师的交流,不只是取得知识,在过程中,我也改变了一些想法,这对我的成长意义深远。

第四段:小组讨论的体验。

在物理培训中,我们进行了以小组为单位的探讨和讨论,在我们的讨论中,我们可以抛开繁重的课程表,就特定的物理问题深入探讨。这些讨论发挥了很大的作用,增加了我们的思考时间,使我们的思维更加独立且更加清晰。在小组内,我们更加扩展了自己的思维,学到了更多和老师之外的新东西,意义重大。

第五段:总结。

通过物理培训,我发现自己学到了许多新的知识,关于物理的学习,不仅是书本中的掌握,更关注的是我们如何理解知识并应用到实际生活中去。在这个暑假的学习过程中,我收获了许多,感谢机构的教学,让我们的学习过程充满乐趣和激情,让我们在不知不觉间,得到成长和提高。学会了自主思考,积极探究尝试,在没有答案的情况下,我们会更加有勇气保持探讨知识,不断追求知识和成长,在这样的培训中,我更加认识到了自己,这对我以后的学习将带来很大帮助。

经过这段时间的学习,我发现物理非常有趣且让人着迷。更进一步的,让我认识到了物理的广大领域,我对物理学的热情以及对知识的渴求,这让我对我未来的职业、学术、人生衍生出很多思考,更加坚定了我的未来目标。通过这次物理培训,在以后的学科学习当中,我相信我将更加轻松、自信应对,展现出自己的潜能。

总之,在这段时间的高二物理暑假培训,我们从老师的讲授中获得了有关物理的知识和技能,我们参与了有趣和富有挑战性的课程,包括实验和小组探讨。在这个过程中,我们发现,知识的学习和应用,需要付出时间和心思,但也会带来意想不到的收获。物理培训会一直伴随我们的学习生涯,激发我们的好奇心,探索这个世界并让我们认识他。

高二暑假心得(实用18篇)篇九

一年一度的暑假又来临了,作为即将步入高三的学生,我本来打算在暑假里充分休息,但学校提出了让我们参加暑期实践活动的要求,让我意识到了这个暑假的不同寻常。在这次实践活动中,我学到了很多东西,也体会到了许多感悟。

学校提供了五个不同的实践活动供我们选择:社会服务、文化探秘、科技创新、健康生活和环境保护。我选择了社会服务项目。在这个项目中,我们到一个社区帮助老人和孩子们开展一些有益的活动。我们为老人们清洁房间和椅子,陪他们聊天,为孩子们办了一个小型文化活动。

第二段:学习到的知识和技能。

在这次实践活动中,我学会了如何与不同年龄层的人交流,如何安排活动,以及许多实用的服务技能。我们细心地为老人们按摩,为孩子们画画,为社区搞了一个小型庙会。我感觉我自己的服务意识和技能都有了很大的提升,这些也将对我的日常生活产生积极影响。

第三段:对社会服务的深度思考。

这次实践活动也让我产生了对社会服务的深刻思考。在和老人们和孩子们交流的时候,我感到他们很需要关心和关注。我发现在这个快节奏的社会中,很多人都缺乏对他人的关心和理解。我感到每个人能为社会做出自己的贡献,甚至是一些微小的行为,都是很有意义的。

第四段:对团队协作的认识。

这次实践活动是一个团队活动,我们一组有七个人。这个实践活动让我更加了解了团队协作是多么重要。在活动中,我们每个人都有自己的角色和职责,只有大家积极合作,才能顺利完成任务。与队友的交流和沟通让我们有更加深刻的体会,也更加理解了每个人的重要性。

第五段:关于个人心态的思考。

这次实践活动让我有很多思考,一方面是对我自己的认识,我明白我需要更加积极主动地去了解社会和服务他人;另一方面,它也让我更加明确了自己的方向。我觉得这个世界需要更多的志愿者服务,我也想在以后的生活中投入更多的时间和精力去帮助他人。

总之,这次暑期实践活动是一次很有意义的经历。它不仅让我学到了很多知识和技能,更让我产生了对社会服务和团队协作的深刻感悟。我相信这些体验会在我的成长道路上起着积极的作用。

高二暑假心得(实用18篇)篇十

期待已久的暑假终于来临了,我开心极了。可是我高兴地太早了,这不,很多电视节目,文艺晚会等邀请我当主持人。看着雪花般的演讲稿向我袭来,我不禁打了个寒战:oh,mygod!这么多,我背到猴年马月才能背完啊!

与其坐在这害怕,还不如现在就背上一篇呢,雷厉风行[注: 象雷那样猛烈,象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。]是我的风格,我要勇敢地打败这些纸老虎。终于,经过不分昼夜的“魔鬼背诵”,这堆积如山[注: 聚集成堆,如同小山。形容极多。]的主持人演讲稿都被我背上了,激动之情真的难以言表,我开心地手舞足蹈起来。

我主持的节目获得了大家的一直认可,但我不满足,于是尝试表演了小品,居然也获得了不少鲜花和掌声,心里甚是高兴。但是在一片赞扬声中,我开始骄傲自大了,不再用心背主持稿件。妈妈看在眼里急在心里,我信心满满地对妈妈说:不用担心,我口才很好的,现在往台上一站就能脱口而出。然而就在那天晚上,我得到了一个惨痛的教训。

昂首挺胸[注: 抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。]地走上台,开场词说的还不错,可是到了后来就结结巴巴[注: 形容说话不流利。也比喻凑合,勉强。],无话可说了。当时,我真的想找个地洞钻下去,好丢人啊。终于,等到了节目结束。虽说节目只有三小时,但我就像熬了三十年。走在回家的路上,我头都不敢抬。我觉得周围人可能都会用鄙视的目光看我,他们肯定会说:让你骄傲,瞧,丢人丢大了吧!我想妈妈肯定生气极了,回家要臭骂我一顿了。回到家,出乎意料的,妈妈其他的什么也没说,只送了我一句话:满招损,谦受益。

鲜花掌声、失败教训,使我的生活充实美好。暑期生活真愉快啊!

高二暑假心得(实用18篇)篇十一

不必打点行装,无需结伴成群。骑上自行车,便开始了我新的旅程。清晨阳光倾洒,鸟儿呢喃,路旁的兰花开的淡雅,开的清芬,这是为人处事的从容谦让么?我不明白。

驶过宽阔的大道,我遇到了一个分岔路口,我知道,两条路中一条大路平坦,另一条小路曲折,我有点犹豫的选择了小路,无意中发现了一份诗意。一座座低矮的老房子,古朴而素雅,在一棵棵翠绿古树的衬托下,显得娇小。阳光透过叶隙碎碎地撒在了地上,一切似画般美好。我深醉其中,同时惋惜着以前竟未发现这片净土,错过了那么美的景色。选择大道的我必定与小道的美景擦肩而过,生活不也如此,当我们选择了数不尽的金钱,成功的事业,是否也会失去我们的朋友,家人,快乐?我不得而知。

车下的路是我平时上学走惯了的路,两旁的景是我看遍了的景,如此,我本应觉着这路这景在熟悉不过。然而,可能是心境,可能是心情,我竟能透过这路这景想到了很多很多。原来,生活不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。原来,旅程不在于到达的地方是否熟悉,而在于是否能在脚下的寸土中找到新的体验,新的感觉。这一切,都能让我找到我所向往的假日的悠闲。

高二暑假心得(实用18篇)篇十二

去年暑假,爸爸带着我到五岳之尊—泰山游览。我站在泰山脚下,仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女,在盛夏换上了一件碧绿的衣衫。围绕在山腰的白云,就好似它飘逸的白纱腰带。山顶上修建的亭台楼阁,就好似它那精美的头饰。我登上缆车,近看泰山。缕缕清风吹动着层层薄纱似的白云,郁郁葱葱而又挺拔的树木在飘来飘去的白云掩映下,似乎又多了几分神秘。

走出碧霞祠,沿山路登上玉皇顶,我不禁大吃一惊。原来,玉皇顶上有很多大大小小的石碑。真可以称得上“碑林”了。石碑上刻着许多名词佳句。像什么“五岳独尊”啦;什么“昂头天外”啦;还有一块高约30米的大石碑,上面刻着“天下大观”。这碑上的字都是金黄色的,阳光照射下,金光闪闪,美丽极了。站在玉皇顶上往下看,哇!群山和云雾都在我脚下,我仿佛进入仙境,有些飘飘然。我不禁想起唐代诗人杜甫的名句:“荡胸生层云,决眺入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”

我们依依不舍地离开了泰山。爸爸对我说:“泰山只是咱们祖国山山水水的一部分,等你长大了,有机会去走一走,看一看,那时,你就会发现:祖国的江山到处都如此多娇。”

高二暑假心得(实用18篇)篇十三

在我们的学生生涯中,我们可能最兴奋的是寒假和暑假。寒假虽然冷,但是寒风吹不熄我们对春节的热情。相比之下,暑假的诱惑力是暑假的几倍。虽然暑假很热,但是强烈的阳光根本干不了我们心中汹涌的潮水。

暑假来了,是的,现在就在我身边。当我试图享受这个暑假的美好生活时,我突然意识到我明年要升到三年级了。为了在学期开始时赶上其他同学,我必须利用暑假时间给自己充电。太棒了,以前向往暑假生活的泡沫现在已经破灭了,暑假的行程好像都被自己全安排好了,就像明星旅行一样,好像没别的时间玩了。我安排自己补课,背单词等。一整天。我太忙了,直到晚上才有时间看电视娱乐。暑假对我来说真的很忙。

但是我不一定讨厌这么忙的暑假。这比我们在学校的`时候更容易,更快乐。家庭陪伴的好处在学校是得不到的。当你忙着写作业的时候,家里有一碗热汤和一句问候:“累了可以休息。不要太累。”简单到不知道有多暖。暑假最好的享受就是和家人在一起。暑假生活对我来说,暑假生活在我忙的时候还是温暖的。

要不要问我暑假不会这样?当然不是。经过一整年的努力学习,暑假怎么能这样过下去?游泳肯定是大家伙们最喜欢的夏季运动。会游泳的和不会游泳的都热爱这项运动。游泳不仅有强身健体的作用,还有减肥的作用。我也不这么认为。我喜欢游泳。和家人去大游泳池游泳是常事,滑下高滑梯的惊险感是我的最爱。暑假对我来说真的很开心。

我的暑假生活忙碌,温暖,快乐。我喜欢暑假。

福建省福州市闽侯县闽侯二中林翰涵:

高二暑假心得(实用18篇)篇十四

没错,在下行不更名,坐不改姓――姓暑单名一个假字!

呵呵~~~暑假结束了,玩得开不开心啊?肯定很怀念我吧!想不想知道我的人气指数啊?告诉你,不是我吹嘘,本人的人气指数:n星!不信?听好:(先清清嗓子)。

我是所有,哦不!为了保证语言的准确性,应该是大多数人喜欢的对象。小朋友见到我,迫不及待的伸出双手:“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!”年轻人见到我,情不自禁地张开疲惫的嘴唇:“你知道我在等你吗?imissyousomuch!”中年的朋友见到我,满怀深情的吹响号角:“好不容易,又来到我的身边!”......

人生与世,岂能虚度年华?我自然也不会虚度咯!幸好我明察秋毫,你们才会了解到你们的'同龄人为什么那么那么的喜欢我!走,回顾回顾“历史”吧......

咦?那边怎么围了那么多的小朋友?“你们个个想吃我,别以为我不知情。若是对你冷冰冰,你就越想要靠近,如果这个暑假热,请爱――冷冰冰,冷冰冰!”哦,原来是冰淇淋秀啊?啊,能让小朋友得到喜爱的冰凉,我心满意足!

啊!好温馨的房间!我又来到了一为高中生的屋里。桌子上堆满了书,还有一张暑假计划表。里面有段标语:“虽然我失败了,但面对失败和挫折,一小而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓。这是一种勇气。失败和挫折是暂时的,只要我勇于微笑,好好学习,勤能补拙。一定回成功!”看到他把整个暑假都安排得满满的。能让更多的青少年充分利用我去学习,我心潮澎湃!

风雨欲来,春花凋落,凭栏眺望,阳光总在风雨后。潮涨潮落,云卷云舒,闲庭信步,高挂前进的风帆,到中流击水。浪遏飞舟,前方就是成功的彼岸!

“加油,加油!”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有这么个好时节,才有充足的时间,让身体放松放松,让生命淋淋雨,吹吹风,补补光!“真轻松啊!呼吸着大自然的气,抚摸大自然的风!一切都那么亲切、爽朗!”呵,能让这些工作战线上的人们在我生命有限的时间里,领略大自然的风景,我心情舒畅!

看到了吧!虽然我不算伟大,但也是有所作为的吧!

人生就像一条缓缓流动的河,充实而自信。而我――暑假,就像一朵朵可人的浪花,带给人们进取的快乐!

明年再见吧!bye-bye!

高二暑假心得(实用18篇)篇十五

今年暑假,我和好朋友相约一起到玛雅水上公园玩。

一来到公园,我真的是又惊又喜——看!在公园的中央,有几个巨大的圆形游泳池。池里的水在阳光的照射下显得非常美丽。再向游泳池前方望去,只见一个白色的'“t”台像一个正儿八经的老师,端端正正的立在那儿,上面还摆着一个巨大的电脑看板。哇!真是太先进了!我迫不及待地换上游泳衣,向着游泳池跑去。

我生气地站在游泳池边上,垂头丧气地报告了我的成果。

“没关系,没有人与生俱来就会做一件事的,只有不断的去练习,努力,才会成功呀!”朋友听后,鼓励我。

“真的吗?”我鼓起勇气,抬起头说。“有我们帮你,不用怕!”听了他们的话,我又重新振作起来了。我让其中一个朋友托住我,另一个会游泳的朋友来指导我:朋友叫我先在水中“扎马步’’,然后,双手合拢,呈尖状向外划,同时,脚也要用力一蹬,和手同步。

“呜哇哇!”开始我由于没掌握好协调性,又一连呛了好几口水,后脑勺隐隐发疼。但是我没有因此而放弃,继续不断练习。我越练越熟,逐渐控制好了重心。经过不断反复练习,我基本掌握了方法。终于把这项难题给攻破了。

现在,我可以和朋友们一起在水中欢乐地畅游了。我感觉,在水中的感觉真棒!

经历这件事后我明白了,虽然在做事过程中难免有困难,但不要怕!努力去面对它!

我再也不怕游泳了!这种感觉真好!

高二暑假心得(实用18篇)篇十六

邓小平巴黎开豆腐店为了给旅欧共青团提供活动经费,在周恩来的倡议下,由邓小平负责主持,在巴黎开办了一间“中华豆腐店”。大家各自分工,有的捡豆子,有的泡豆子,其余的轮流摇磨,大家边干边说边笑,劳动局面十分欢快。周恩来还吟起古人的豆腐诗:“旋轮磨上流琼液。”邓小平则和起下句来:“煮月铛中滚雪花。”大家听了都拍手叫好。

邓小平热情好客,很有组织能力,这间具有东方风味的豆腐店很快吸引了法国人。豆腐店闻名巴黎,大有供不应求之势,于是用定时供应、售完为止的办法限制销售。这样,旅欧共青团活动经费问题得到较好解决。

针对当时在欧洲工作的大量华工,旅欧共青团的“华工运动委员会”还积极从事华工工作,瓦解华工中原有的行会帮派,建立“华工总会”,组织工人俱乐部,开办工人夜校,提高了工人的思想觉悟,促进了知识分子和工人群众的结合,并且培养了一些工人运动的骨干。

青年团在欧洲的革命活动,也使广大团员和进步青年得到了锻炼。从1923年起,为适应国内革命的需要,大批旅欧青年团员赴苏联学习,以后回到国内,投入大革命运动的洪流。1924年7月,周恩来奉党之召,离开法国,直接由海路归国。此后旅欧党团在李富春、李卓然、傅钟、邓小平等相继领导下,又有很大发展。

年6月中旬,为声援国内五卅运动,在中共旅欧支部和共青团旅欧区执委会的倡导下,与反帝国主义的各团体联合,成立了旅法援助上海反帝国主义运动行动委员会。同年6月14日,中国共产党旅欧支部执行委员会和中国共产主义青年团旅欧区执行委员会发出“告示威华人”书,号召反对屠杀上海人民的帝国主义国家。6月21日,中共旅法支部和共青团支部联合国民党左派,发动了一次向中华民国驻法公使馆示威的行动,参加者200余人,他们迫令公使致电全国人民支持反帝运动,并通牒法国政府从华撤军。

年初,大批旅欧党团员已赴苏联学习或归国参加革命斗争,留在西欧的少数党团员,分别加入了所在国的党团组织,继续为支援国内革命努力工作。至此,原来那种独立的旅欧中国共产主义组织活动,已不复存在,旅欧中国共产主义青年团的光辉历程宣告结束。

高二暑假心得(实用18篇)篇十七

时间过的真快,假期马上就要结束了,在这个暑假里,我的生活是多姿多彩的,有哭、有笑,既有开心,也有忧伤。

刚放假的时候,我大多数时间都在写作业,因为我想先把作业写完再好好的玩,但是经过几天后我就有点烦了,开始不专心了,写作业的时候老想着玩,字体越来越差,错题也越来越多,为这,妈妈狠狠的打了我一顿,并且好几天也不和我说话,我的心里也很难受,也觉得很委屈,因为,我整天除了拉二胡就是写作业,根本没有玩的时间。看到路旁撒欢的小狗,我就想我还不如一只小狗呢,最起码它还有自由。

其实,假期里也有很多高兴的事情,比如去丰乐园,去奥帕拉拉,去野餐,去地里帮爷爷拔草,这都是开心的事。去奥帕拉拉水世界是最开心的事了,奥帕拉拉的大海啸很壮观,就像真的一样,刚开始我还很兴奋,但后来就傻了眼,海啸越来越大,吓得我赶紧往岸上跑,但是大海啸还是把我扑进水里了,那心跳的简直就是无法形容。坐漂流大喇叭也是有惊无险,转的飞快,就像要掉下来似的,这是我最开心的一天,爸爸说如果今后表现好,就带我去看大海,我期待着那一天。

二胡,是我的爱好之一,在假期里我的二胡又提高了一级,拉的水平有了明显的提高,这也是比较高兴的,过关的时候老师给的评语基本都是优,如果以后班里再举办节目,我一定要拉我的二胡,并且会拉的很好。

假期里我也收获了很多知识,爸爸帮我巩固了三年级的英语知识,带我预习了四年级上册的数学和英语。在爸爸的辅导下,我四年级前四个单元的数学和英语掌握的还算不错,这是值得骄傲的。

总之,这个假期里我经历了很多,尝到了酸、甜、苦、辣,体验到了在烈日下劳动是多么的艰辛,感受到了我的生活是多么的幸福,相信我的下个假期会更精彩!

高二暑假心得(实用18篇)篇十八

【导语】本站的会员“园林中有梦蝶”为你整理了“高二暑假计划”范文,希望对你有参考作用。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)。

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)。

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)。

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的.积累。

8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)。

9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、

时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)。

3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促:

1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

2.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

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