最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)

时间:2023-11-12 作者:飞雪最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)

通过月工作总结,我们可以发现自己工作中的潜力和机会,为个人发展和职业规划提供指引。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。范文一:本月工作总结。范文二:月度工作报告。范文三:个人绩效评估报告。范文四:工作总结和展望。范文五:月度工作总结与反思。范文六:个人工作总结报告。范文七:工作总结与心得体会。范文八:月工作总结及改进计划。范文九:个人工作总结评价报告。范文十:月工作总结与自我反思。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇一

我名叫xxx,男,汉族,出生于年月,20xx年xx月毕业于甘肃省专业,19年9月参加工作,20年月获取一级教师资格,20年月聘任为一级教师职务,现在在小学担任小学语文、数学、思品及科学教学工作,周课时21节。

任现职以来,20xx年8月至20xx年7月担任年级语文、思品及科学学科教学;20xx年8月至20xx年7月担任年级语文、年级数学、思品及年级科学教学工作;20xx年8月至20xx年7月担任年级语文、年级数学、思品、科学及体育教学;我一直工作在乡村教育的第一线,积累了较为丰富的教学经验,不但能胜任各年级各科的教学,而且有一定的创新能力。任现职以来,一直担任各个年级语、数及思品、科学、体育、美术等学科教学,同时还担任学校总务工作、数学教研组长等工作。在具体的教学工作中,我长抓不懈地深入钻研教材,学习先进有效的教学理念,还能结合农村学生的学习环境,自身情况的特点以及不同学生的具体情况,认真分析,具体对待,探索一些适合自己特色的教学方法、小窍门运用在教学中,转化了相当一部分学困生,提高了学习效果,教学注重学生对学习方法的获得和良好习惯的养成,培养学生自主学习的能力和独立解决问题的能力,为我校教育教学具有一定的带头作用。

认真写好教案,每一课都做到"有备而来",每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。充分考虑每一个层次学生的'学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

在教育教学中,我不断提高业务素质,更新教学理念,改进教育教学方法,认真钻研教材及新的语文课程标准。大胆尝试、自主、合作、探究的教学模式,特别注重学生的个性差异,面向全体学生。在多年的教育教学中取得优异成绩。

任现职以来,我始终坚定教研是提升教学成绩的保证,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握学科最新的改革理念,理解新课程改革的精髓,积极参与教研教改活动,优化课堂教学,培养学生的创造精神,在教学实践中,我不仅注重自身素质的提高,不断学习科学文化知识给自己补充营养,更注重教学经验的积累和教学信息的吸收、加工、储存和运用。自定课题,亲身实践,深入系统的钻研“提高计算能力”等小学数学中重难点知识的教学,大力倡导实践应用合作、讨论的教学方法,促使课堂教学改革,培养学生创新精神,取得了良好的教学效果。

注重年青教师的指导和培养,指导年轻教师参加各级各类学习,以课堂教学为平台,示范教学,剖析典型课例、核心备课研讨、以老带新,以新促旧等形式,使年轻教师不断发展,收到良好的效果。

任现职以来,认真学习教育教学理论,不断提高业务素质,做出如下成绩:

1在第十八届“语文报杯”全国小学生作文大赛中,荣获省级优秀指导三等奖。

2、20xx年8月,本人撰写的论文“”在《xxx》期刊上发表,并获奖。

3、本人培养的本学科三名中青年教师分别是…………。

4、任现职以来,在教学中多次受到镇教育管理中心的表彰奖励,分别为:。

(1)、在学年度第二学期全乡统一质检中荣获五年级科学单科第一名;

(2)、在xx学年度第二学期全乡统一质检中荣获六年级数学单科第一名;

(3)、在xx学年度第一学期工作扎实认真,被评为“优秀教师”。

总之,教育作为我的事业,从教育学生和学生交往中体验到了教育事业的神圣和自己肩上的重任,也获得了无尽的快乐。作为教师我将不懈的实践我的教育梦想,不断提高教育教学水平,用我全部的精力、心血和生命在这块充满希望的田野耕耘。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇二

本人来到公司已经任现职两年了,在公司的这两年也有不少的成绩,帮助到公司很多,现在我也来对自己任现职以来的工作做我的总结。我任公司财务部部长以来,做了以下的工作:

从进来工作开始,我把公司两年的账本进行总结,做了一个详细的分析,做每一年的账本都进行归纳总结,做成一个总账本,记录一年的公司所有经手的资金,包括支出和收入。两年的总账也是见证了我在公司的做出的努力,都是经过我的手去做的公司账单。财务事关公司大大小小的收支,我面对这项重大的工作,从来都是小心翼翼的,对员工递交上来的账本,我都进行核对,并记录在总账里,每年年底,会制作成总报表和总账单给领导。

两年时间,我知道自己作为财务部的部长,还有很多地方是不足的,所以我也在都在学习,对于财务相关的知识,我都有去系统学习,就是希望自己能够为公司的财务工作尽点力,让公司的财务更加的清晰。我只有有足够的能力,才能去执掌整个部门,才能为我部下的员工提供好的学习榜样。我的能力强大,我的部门才能有更好的发展,也才可以为公司整个的发展贡献力量。

作为公司的重要部门,部门员工的能力是能够影响部门整个发展的,因此两年的时间里,我对部门的员工进行了财务培训,每一年至少有两次的培训机会,为的就是让他们能够接触到更多的财务知识,为部门一直提供力量。员工财务能力越强,部门才能够在公司把脚跟站稳。这些培训工作也都进行的顺利,让众多的'员工学到很多,他们的能力也在不断的加强。

以上是我现任财务部部长一职的所有工作,总结了这些工作,也让我有意识的在下一年里去更努力的做财务工作,争取把公司的账本做的更仔细些,帮助公司把资金算清楚,给大家一个负责人的结果。那么任职以来我的工作大部分都做的很好,那我也相信之后的工作我依旧能够做好,大家赋予我这个权利,我就不可以辜负大家的信任。我会不断壮大财务部的力量,不断的处理好公司的财务,做好月账本和年账本,让大家放心工作。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇三

在做这份工作之前,我的执念很深。我认为自己认定的事情,就一定要做到。所以当我选择这个行业的时候,我所有的打算都做好了。原本是以为自己准备充分,上场无敌的,没想到第一天上班就给我劈头一次打击。由于我的一个小失误,差点就让带我的老师傅受到了不好的影响。那一刻我确实懵了,我不是已经准备好了吗?为什么这么简单的事情都做不好呢?为什么这么简单的事情都可以去影响别人呢?我懊悔了很久,这件事情也彻底的打击了我对这份工作的信心。但那位师傅也及时的开导了我,她知道我是一个好胜心比较强的人,所以做起事情来的时候只往结果方面去想了,才导致出现了这样中空不足的情况,为此我也感到很惭愧。所以在后面的日子里,我一直都稳步前进,不再这么跳脱了,也不再这么固执了。

第一个月经历了之后,接下来的日子就好过一些了。我逐渐的放缓了心态,在做事情的时候不再那么着急,也不再那么急迫的寻求一个结果。我有时候更注重于整个过程,因为一个结果可能只是一个结果,而一个过程则可能引发更多的结果。所以不管怎么说,过程有时候是要比结果更重要一些的。这也是我作为一名工作者应当清楚的一个部分。只有明白了这个部分的重要,我们才有可能去一个全新的领域有一些新的拓展,也才有可能在这个社会上打稳自己的脚跟。

话说回来,三个月的时间真的是非常短暂的,但现在的我工作起来已经可以行云流水了,这也是对我的一种肯定吧。我知道往后的日子会更加的具有挑战,所以我也会准备好,做一个准备,打一场硬仗,我相信通过我的坚持和努力,这一切都不会成为击倒我的重拳,即使我被击倒,我也会努力的.站起来,重新一博!

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇四

现将我如下:

作为一名中共党员,我始终拥护中国共产党的领导,认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业。对于工作我从不讲任何条件,都尽自己最大的努力去完成。在工作中,我遵纪守法,不断学习师德师风,努力使自己成为一名师德高尚的人民教师。

面对不断更新,变化的社会,我一直坚持不断学习,做一名学习型的小学年轻教师。自20xx年8月参加工作以来,我积极不断地参加了各种培训学习:20xx年03月我报名参加中央广播电视大学小学教育专科的学习,并于20xx年01月取得了大专毕业证。之后,20xx年03月我又报名参加了贵州师范大学教育学专业专升本的函授学习,并于20xx年01月取得了毕业证书,在此之间,我还参加金沙县组织的普通话培训,并将以前二级乙等的普通话等级提升到了二级甲等。20xx年03月我又参加了北京师范大学教育培训中心组织的“育师启智?小学英语高效课堂教学观摩展示活动”的培训。20xx年05月我还参加了贵州师范学院继续教育学院组织的历史5天的“毕节市农村学校骨干班主任”培训。现在正在参加奥鹏教育远程培训。

在大力倡导新课改的.当今社会,作为一名小学教师,尤其是年轻教师,我时刻都要求自己要与时俱进,不断学习新的知识理念,更新已有的知识结构,为适应社会的发展、变化做好充分的准备。同时自己还要积极地将所学新知识,新理念用于教学实践中,用知识去指导实践,用实践来验证知识。

有爱才有教育真正的教育其实是爱的教育任现职以来,我除了担任一些学科的教学外,还担任过学校的少先队辅导员工作、教务员工作、团支部工作在这些工作中积累了不少经验为我现在的班主任工作和语文教研组工作奠定了坚实的基础在工作中,不但注重知识的教学和学习能力的培养,更注重学生的政治思想教育从学生一进校门,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生培养学生良好的行为习惯,包括生活习惯、做人习惯、学习习惯等等,我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决作为教师,要在生活上成为学生的知心朋友,在学习上成为学生的启蒙之师。

总之,作为一名新时期的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的责任感,我将立足于本职工作,积极进取,努力学习,争做一名优秀的人民教师。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇五

一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:

坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

随着一年的时间过去,xxx小学送走一群高飞的“青鸟”,又迎来了一批嗷嗷待哺的'“雏鸟”。看着校园的更新迭代,我负责的孩子们也又往上升了一个年级。对于同学们能在我们的教育下茁壮成长,我感到很开心很愉快,就像看着自己翅膀下的鸟儿即将飞向蓝天!

如今,回顾这一年来在工作中的成长和发展,我知道,自己还有很多的不足和问题,但我也在和同学们一起学习,一起成长,共同将不足改进,共建出色的班级!以下是我对这一年工作的总结:

作为一名教师,我深知思想就是我们在教育上的方向。在工作中,我以自己是一名光荣的人民教师为荣,积极努力的在思想上不断的学习巩固,加强自身的教育那能力和个人品德。

在教育中,我培养了自身优秀的师德师风,并不断的在生活和教育上巩固并坚持。

教育工作上,我积极向领导和优秀的同事们学习,吸收大家的优点,以优秀教师们的行动管理自己,并为自身制定了更加严谨的计划要求。

而在生活上,我也坚持保持自身为人师表的态度,绝不松懈自己的行动。在学校中给学生带好榜样,在日常里也保持自身形象,并乐于助人,发扬积积极美德。

在xx课程的教育上,我注重引导管理。通过让自我融入班级,对每个班级的学生情况进行摸底和认识,了解了学生们的个人情况。且在课堂上根据班级情况灵活的调整教育方式。当然,对于小学生的教育,我更加注重寓教于乐,通过让学生们爱上学习,爱上这门课!逐渐提高了我们班级学生的课堂兴趣。提高了大家的学习积极性!

一年来,我负责班级的学生,不仅在学习成绩上有了提升,且在xx课堂的自觉性和管理上都有了很大的进步。

当然,作为一名小学老师,我也知道自己的教育工作,不仅仅停留在课本和xx这门课上,小学的课堂上很容易出现状况。不听课、偷吃零食、深知还有和同桌闹矛盾。作为老师。我一边引导,一边劝解他们,并做好自身的榜样工作,让学生们能逐步改进在生活和学习上的坏习惯。

一学年以来,我努力的做好学生的教育工作,同时也不忘对自我的加强和锻炼,让自己能不断的进步,不断的更新,成为一名真正的学习型教师!

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇六

果令人很满意。在检验隆安船厂建造的“隆安水运12”船时,进行操舵试验过程中,发现左右满舵时舵杆明显摆动,经反复试验观察,发现产生摆动的原因是由于尾封板结构布局不太合理,下舵承座安装位置处于扶强材之间,在满舵时舵杆牵拉尾封板产生较大弹性变形所致。考虑到内河船操舵频繁,经常大角度操舵,受力较大,故提出在下舵承位置的尾封板内侧加设舱壁水平桁的措施,厂方采纳了我的意见。后经重新试验,情况良好,该船营运多年来,舵系从未发生问题。

二、营运检验。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇七

任现职以来工作总结(述职报告)

刘善平 学科:政治

(包括思想政治表现、工作表现、教育教学和教研科研水平、能力、实绩等) 我是一名政治教师,1992年6月毕业于苏州大学政治系,获法学学士学位。同年8月分配至苏州工业园区唯亭中学任教,1995年调入苏州市第二高级中学,2003年8月二高中与苏州一中合并办学至今,在苏州一中任教。在此期间,我于1993年被评聘为中学二级教师,1997年8月被评聘为中学一级教师。

屈指算来,我已度过了十三年的教学生涯。在这十三年中,我一贯坚持四项基本原则,爱国、爱党、爱人民,坚持正确的政治立场,具有坚定的政治方向,对教育事业无限忠贞,乐于以自己的绵薄之力,为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。我能够充分利用政治学科的独特特点,对学生进行思想政治教育。我对自己要求严格,思想上要求上进,工作上努力、认真、踏实、肯干,并不断向老教师学习、请教,不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平,1997—1999年我进入苏州大学管理学院与苏州市教育委员会联合举办的政治教育专业研究生课程进修班的学习,成绩合格,取得了结业证书。在进修时的学生与教学时的教师双重角色来回转换期间,我对自己大学毕业以来的教育教学工作进行了深刻的反思,并把这种反思首先运用在高二年级的《哲学常识》的教学实践过程之中,最终将反思和实践凝结为《讲点逻辑又何妨》的论文,发表于《苏州铁道师范学院学报》1998年第4期上。

任现职以来(自1997年9月开始至今),我基本上一直同时兼任高二、高三两个年级的政治课教学工作(任现职8年、有7年任教高三毕业班),教育教学效果良好,不仅受到学生的欢迎,而且取得了一定的教育教学的实绩。尤其是98—99学年度,任高三政治备课组长,在全组老师的共同努力下,高三年级在1999年1月进行的省会考中,在同类学校的排名上升一位;1999—2000学年度,任教的高三(10)班在高考文科综合考试中平均成绩超省平均接近15分;02—03学年度,任教的高三(8)班在高考中平均成绩超市平均2分、超省平均5分左右。

由于跨两头,备课量很大,工作比较辛苦。尽管如此,我仍积极进行教学改革的尝试,并将就读政治教育专业研究生课程班时所学到的新的教学理念和方法引进到自己的教学工作中,积极进行中学思想政治课情感教学模式的大胆尝试和探索,我一改以往传统的机械灌输法,将动之以情、晓之以理、导之以行渗透到高中政治课的教学过程的始终,取得了一定的成效。而我自己也就此写出了一篇《中学思想政治课情感教学初探》的论文,荣获全国中学政治、历史论文有奖大赛二等奖。

的肤浅性;理论论证教学有利于传授知识、增进思维,却容易流于枯燥、程式化的窠臼;实践论证教学有利于培养创新、学以致用等能力与水平,却受到众多主客观条件的制约、并不能事必躬亲。因此,必须把三者有机结合起来,才能使得政治教学真正深入浅出、高屋建瓴而又生动活泼、幽默风趣。我就将这一反思撰写成《思想政治课教学的三位一体观》的论文,发表在《构建德育体系提高德育质量》(珠海出版社2001年版),并获得好评。

在对政治教学进行教改、反思的同时,我更加重视对高三毕业班级政治教学的探索、研究。在任现职8年、有7年是任教高三毕业班的过程中,我将自己在教学中的点滴感触、心得甚至是疑惑等等逐步记录下来,并尝试着用所学的教育学、心理学等专业知识进行解释,再加以理论上的升华,最后撰写了《巧用图表进行高三政治总复习》的论文,强调在高三政治总复习时,要按照课本基础知识之间的内在联系构建知识结构体系(当然这种构建是师生之间互动的过程),将所学的课本基础知识或者主干知识放入体系之内,并联系社会热点问题进行分析、理解、运用。该文发表于《新世纪中国创新教育理论与实践》(中国档案出版社2001年版)并荣获全国创新教育理论与实践研究成果奖二等奖。正是在这样的教育教学观念支配下,我逐步尝试并努力形成自己的教育教学风格,并且在教育教学实践之中不断地将之加以巩固、完善,目前取得了初步的成果,在2004年苏州市区普通中学思想政治课教学优质课评比中荣获二等奖。

一、苏州市级课题社会主义市场经济与对外开放条件下,高中生人生价值观研究的结题论文《高中生实用型人生价值观探析》,荣获江苏省第八届‘五四杯’青年教师教育教学论文竞赛三等奖。第二、国家立项课题德育手段现代化研究的论文《德育手段的现代化》荣获2004年度苏州市教育科研优秀论文评选三等奖并入选《当代中国教育思想宝库》(中国教师报社、发现杂志社,2015年版)。

在教育教学方面积极努力之外,我还非常注重提高自己的综合素质,锻炼自己的各方面的能力与水平。我热爱书法,经过多年的努力,我在1994年加入中国硬笔书法家协会,1997年加入苏州市书法家协会,2001年加入江苏省青年书法家协会、江苏省书法家协会。

在我努力工作的同时,学校领导和众多同事给了我无私的帮助,也给了我莫大的支持和鼓励。我在1999年度、2001年度、2004年度的年度考核中被评为优秀,2004年度更受到学校的嘉奖。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在以后的教育教学工作中,我将一如既往地积极努力、不断进取,为自己终身热爱的教育事业奉献自己的那一份光和热!

述职人:刘善平

2015年6月14日

本人任现职以来政治思想上积极要求进步,思想品德端正,工作中对自己高标准、严要求,遵守国家法律、法规,遵守监理执业道德准则,同时本人在专业技术能力、工作成绩、履行职责方面均取得较大的成绩,现总结如下:

一、 个人简历

本人自1999年评任工程师以来一直从事工程监理工作,先后担任了南京城北水厂、江苏宏图大厦、南京城北污水处理厂、南京城东污水处理厂、中海·塞纳丽舍一期住宅、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程等大中型省市重点工程的总监理工程师、总监代表工作。工作能力,专业技术水平、管理水平均得到业主单位的肯定,个人及所在项目监理部先后多次在业主单位组织的劳动竞赛中获奖。监理过的工程曾获得国家、省市优质工程的称号。

二、思想品德及职业道德

本人积极要求进步,热爱祖国,拥护党的政策,热爱社会主义,遵纪守法,尊重他人。

本人热爱本职工作,热爱工程监理事业,坚持正直、诚实、奉献的执业准则,在工作中不对被监理、被管理单位吃拿卡要,坚持应用自己的专业知识,勤奋而努力地工作,为委托方创造更多的附加值,为公司创造经济效益和社会效益,为集体和个人赢得荣誉,为个人职业发展而不断学习,不断进步,从而为社会创造更大价值。

三、 继续再教育情况

本人工作中注重理论联系实际,谦虚好学,注重知识和经验的积累,同时注重专业知识的不断提高和知识面的不断扩展,自参加工作至今继续再教育情况如下:

1、 2000年参加省建科院建筑技术培训;

2、 2001年参加省建科院建筑技术培训,参加国家注册造价师考 1

试培训,参加2001版江苏省建筑工程定额学习培训;

3、 2002年参加国家注册造价师执业培训,参加省建科院建筑技

术培训;

4、 2003年参加省建科院建筑技术培训;

5、 2004年参加工程量清单培训,参加省建科院施工技术培训,

参加工程项目管理学习培训;

6、 2015年参加清单计价及施工技术学习培训,参加省建科院施

工预算培训;

7、 2015年参加国家一级建造师考试培训,参加施工技术项目管

理案例分析学习培训;参加信息化培训学习及考核。

四、 主要工作业绩及奖励情况

本人参加工作以来,一直从事专业技术工作,系统掌握本专业理论知识和专业技术知识;熟悉相关专业知识和国家有关的法律、技术法规和政策;熟练掌握本专业的标准、规范、规章;了解本专业国内外技术状况和发展趋势。作为项目总监能够组织开展大型工程项目的监理工作,具有较强的专业技术水平,组织、协调和综合管理能力,在规范化管理方面积累了丰富的经验,在同行业中走在前列。在工作中,通过本人不懈的努力,对桩基、装饰、造价等各专业有深入的研究,是一名复合型人才。

本人担任总监的城北水厂净水厂工程获得了2002年度南京市优质工程奖。本人在该项目监理过程中克服池体工程施工的困难,确保工程按期供水,协助业主顺利完成市政府交给的政治任务。同时在该工程竣工结算审查中克服签证多处理复杂的困难,平均核减12%的虚报造价,为建设单位核减工程造价超过900万元。项目监理部及本人荣获城北水厂工程“大干五十天,确保顺利通水”劳动竞赛立功集体和个人称号。

本人担任总监的南京城北污水处理厂工程建设规模达到日处理污 2

水30万吨,是南京市大型重点市政工程。该工程的顺利竣工为南京市通过国家创建环保模范城市的验收起到了至关重要的作用,取得了巨大的经济效益和社会效益。该工程已获得2004年度年度全国市政工程金杯奖、江苏省扬子杯。本人在该项目监理过程中做了大量工作,成功解决了池体裂缝问题,在合理化施工方面提出了许多有益建议,对保证工程进度、质量及工程获奖起了重要的作用。同时在对该工程竣工结算审查中业绩突出,为建设单位核减承包商虚增高估工程造价近5000万元,受到了业主单位的嘉奖,项目部及个人荣获03年公司、城北污水厂工程劳动竞赛先进单位和个人称号。

本人在担任副总监的江苏宏图大厦工程获得了2015年度南京市优质工程奖(金陵杯)。在担任副总监理工程师期间对基坑设计方案中存在的圈梁标高与地下室结构冲突;支护桩结构的安全性隐患等缺陷提出了自己的意见,确保了基坑结构安全,避免了地下室与围护结构施工的矛盾;提出采用国内较新颖的钢筋直螺纹连接技术。在与施工单位、设计单位研究论证了多种钢筋连接技术的优劣,并充分考虑了该工程的客观条件后,确定所有竖向钢筋的层间接头连接都采用镦粗直螺纹连接技术。通过工程实践表明,采用上述新技术使施工单位和业主单位多方受益,在保证工程质量的同时创造了十多万元的经济效益。

本人在担任南京城东污水处理厂工程总监期间,组织专业工程师仔细研究工程地质工勘报告充分论证基坑井点降水的方案,提出采取明沟排水的方式进行降水,为工程节省造价数十万元。在对工程结算造价审核时,严格依据合同、招投标文件精神,公正、独立提出监理审核意见,核减承包商申报的`不合理工程造价约700万元。工作能力和管理水平得到业主单位的肯定和表扬,项目监理部和我个人04年荣获城东污水处理厂工程劳动竞赛先进集体和先进个人称号。

积极主动,时刻把工程质量放在首位。在施工中把好原材质量,做好防水、堵漏等关键工序的旁站监督,坚持样板先行的原则,严格按设计规范、强制性条文及住宅通病防治导则要求组织验收,确保工程质量。工程质量和监理工作成绩在建设部、监理协会的检查中受到肯定和表扬。

本人在任职期间还获得过多次公司嘉奖,获得2001、2002、2015年度公司先进工作者称号。

五、论文著作情况

本人在论文著作方面情况如下:

1、2004年5月在《基建优化技术与管理》(issn1000-7717)刊物上发表两篇论文,《土钉墙技术在深基坑支护中的应用》和《cfg桩复合地基应用》。

2、2015年7月在《基建优化技术与管理》刊物上发表论文《浅谈监理在施工阶段的造价控制》。

3、本人任职期间为所监理工程项目编写的监理规划和监理实施细则达二十多篇,技术针对性强,成为项目监理人员开展工作的有力依据。

六、对照《资格条件(试行)》中各条款的说明

根据本人的工作能力、技术水平和工作业绩,符合苏职称(2003)2号文第二章第四条第三、四项、第五条,第三章第六条、第七条第五款第二、五项、第八条第三款、第九条第二款、第十条第三款文件精神,特提出申报高级工程师任职资格。

2011年11月

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教育

本人任职以来,热爱本职工作,忠诚党的教育事业,平时认真学习党的基本理论知识,学习“三个代表”重要思想,严格要求自己,对工作勤勤恳恳、兢兢业业。 在工作中自己能以身作则,为人师表,做好学生的表率,与同事之间和睦相处。互相尊重,互相帮助;关爱学生,爱生如子,不仅教给学生科学文化知识,培养他们各方面的能力,而且教给他们做人的道理。并从生活上无微不至地关怀他们,使他们能茁壮、健康的成长。我的工作受到校领导及学生家长的一致好评,也得到学生的尊重。

教学工作中,我认真钻研教材,备好每一节课,认真上好没节课,努力提高课课堂教学效率,向40分钟要质量,虚心向有经验的老师学习,取长补短,教学相长。由于自己坚持不懈的努力,在乡、校每一次质量抽测中,所任班科成绩均名列前茅,还曾多次获第一名的好成绩。

一、二等奖,又获全国“斯霞杯”优秀论文三等奖。由于工作成绩突出,分别在2001年、2002年、2004年、2015年,获得“优秀班主任”、“先进工作者”、“优秀教师”、“优秀辅导员”等光荣称号。从2001年至2003年度考核中,连续3年被评为“优秀” 级。

成绩只能属于过去,我不会停留在这几年取得的成绩上,我将继续努力,从各个方面不断提高自身的素质,会更加努力工作,勤奋踏实,再创佳绩。

阜宁县第一高级中学 朱保龙

本人朱保龙,1980年11月出生,于2015年6月毕业于江苏技术师范学院英语系,2015年8月参加教育工作,任职于阜宁县明达中学,现更名为阜宁县第一高级中学。于2015年12月取得中学二级教师任职资格。工作以来,一直从事本专业英语课的教学工作,始终站在教学第一线,以热忱的事业心、高度的责任感,忠实履行自己的岗位职责,尽心尽力、默默无闻地做好本职工作,同时注意教育教学理论学习与研究,提高教育教学理论水平,写出多篇教育教学论文。工作中全面贯彻党的教育方针,坚持做到教书育人,为人师表,循循善诱教好学生,兢兢业业做好本职工作,时时刻刻尽心尽责为学校、为学生服务,自觉地实施素质教育,积极执行新课程标准,实践新教材,积极参与教育教学改革和研究,不断探讨和摸索教书育人的规律,各方面均取得了显著成绩。下面将本人任现职以来的工作情况作一总结。

一、提高认识,政治方面积极进取

我积极参加政治学习,深刻理解并自觉宣传党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,尤其是对党的现行的改革开放政策及政治、经济、教育体制改革有清醒的认识,坚持时事政治学习,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,思想上、行动上始终与党中央保持一致,牢记“八荣八耻”,不说有损党的荣誉、安定团结的话,时刻以高标准严格要求自己,忠诚于党和人民的教育事业,遵纪守法,团结协作,诚实待人,努力工作。

二、继续学习,提高业务工作能力

积极参加业务培训与进修,拓宽知识面,优化自己的知识结构,平时坚持阅读本专业报纸杂志以及相关教育教学材料,加快知识更新,提高创新能力,增强科学素养,增强计算机和现代教育信息技术使用能力,以适应教育现代化的需要。 平时积极参与学校组织的学习活动,并自己安排适当时间阅读有关教育教学理论、教学法、教育教学报纸杂志,及素质教育经验汇编等内容,丰富自己的知识,提高自己的能力,以适应现代素质教育的要求。学习的主要内容有:现代教育技术、计算机理论与操作、多媒体应用、素质教育理论与衡水现象解读、安丘经验等。通过学习,推动了自身各方面素质和能力的提高,也提高了课堂教学效益。2015年8月参加基础教育新课程高中英语教师市级培训;2015年3月参加第七届全国中学(高中)英语教学观摩研讨会。2011年7月参加盐城市高中英语骨干教师培训;多次积极参加校外名师公开课和专家讲座。

三、勤奋工作,工作成绩突出显著

教学理论体系,形成自己的教学特色。

2、具有英语教学系统而坚实的理论知识和丰富的教学实践经验,胜任英语学科各年级教学,经常开设校内、校际以上的示范课、研讨课,在全校全县多次优质课竞赛中获奖。六年来,本人任教的英语学科,在历次考核中,学生成绩均居同类学校前列。面对新课程,我认真学习,刻苦钻研业务,尝试新的教学理论和新的教学方法,取得显著成绩:2015年10月在全县中小学英语教师备课比赛中获一等奖;2015年10月在全县中小学英语教师优课竞赛中获二等奖; 2015年1月在学校青年教师说课竞赛中获“三等奖”;2011年7月获学校“认真辅导奖”;2015年6月所教高三(7)(16)班是全校高考唯一超额完成校指标的班级;2011年全县中学英语教学设计三等奖;2011全县中学英语学科优质课三等奖;2011全县中小学优秀教案三等奖;阜宁县第六批中学英语教学能手。

3.班主任工作突出,具有丰富的班主任工作经验,在工作中能注意培养学生的集体意识、主人翁意识,加强班干的工作指导,加强学生的行为规范和一日常规训练,注重学生的养成教育,用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》规范学生的行为。能根据学生的年龄特征和思想实际,做深入细致的思想工作,以身作则,言传身教,在教育教学过程中,以高尚的师德、严谨的工作作风,教育影响学生,培养学生的创新精神和实践能力。工作中,不定期开展有意义的课外活动及主题班会,激发学生兴趣,拓宽学生知识面,坚持“五育”一起抓,实施素质教育。结合教育实践,撰写工作总结。在教育工作上,我多年担任班主任工作,工作中尽心尽力,每学期都能多次获得流动红旗,并获得文明班级称号。在强抓常规的同时,我采取各种方法调动学生的学习兴趣,使“班风”“学风”能形成良性循环,故所带班级学生升学率于同年级中均名列前茅。2015年7月被学校评为“优秀班主任”;2011年1月被学校评为“优秀班主任”;2012届毕业班高考取得优异成绩。

4、对学校分配的工作,勤勤恳恳,一丝不苟,精心组织,认真实施,按章保质如期完成。作为青年骨干教师,我自身认真学习的同时,并虚心向有经验的老同志学习,积极开展备课组的各种活动,带领团结全组同仁,努力尝试并实践新的教学方法,开展丰富多彩且有实效的教研活动,工作成绩显著。同时,我做好后进生的辅导工作。一切为了学生,关心每一个学生的薄弱学科、薄弱环节,做到心中有数,因材施教地进行辅导。使学生的学习成绩大幅度提高,教学质量显著。我所任教的英语学科成绩一直名列前茅,成绩优秀率在40%以上,受到师生们的一致好评。

5、关心指导青年教师,取得一定成绩。任现职以来,我在教育教学上精心指导青年教师,使沈学军、顾颖颖等同志成为教学骨干,教学实绩显著。沈学军同志在2015年秋学期工作中被评为认真辅导奖,2015年春学期课堂教学大比武中荣获二等奖。顾颖颖同志在2015年秋学期工作中被评为认真备课奖,2011年春学期工作中被评为认真辅导奖。

四、撰写文章,从理论上提高自我

中英语教学反思》一文发表于《英语测试报·教研版》上;2011年5月 《浅析英语教学中阻碍口语训练的因素与对策》一文发表于《中学教学参考》上。

五、申报理由

本人已取得本科学历6年, 2015年12月取得中学二级教师任职资格,符合《江苏省中小学教师职务任职资格评审条件(试行)》中申报中学中级教师任职资格的基本条件中关于教育、教学、教科研及培养指导青年教师工作的要求,故申报中学中级教师任职资格。敬请领导批准。

年 月 日

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇八

1999年1月于xxxx被评为98年度先进工作者,1999年9月于xxxx被评为优秀学员,20xx年1月于xxx被评为1999年度先进工作者,20xx年12月于xxx被评为20xx年度先进工作者,20xx年1月于xxxx被评为20xx年度优秀党员,20xx年1月于xxx被评为20xx年度优秀党员,20xx年1月于xxx被评为20xx年度优秀党员,20xx年在抗洪救灾工作中被xxxxx党委评为先进个人。在多年的船检工作中,得到多位优秀验船师传授经验,加上自己刻苦学习,勤奋钻研,在检验工作中积累了丰富的经验,也取得了优秀的成绩。

船舶建造质量的高低,直接影响到船舶的使用寿命和营运安全。船舶建造质量主要由图纸设计、建造工艺和检验监督三方面决定,而船舶在建造过程中是否按图施工、是否按认可或先进工艺施工,等等,这些都与验船师的责任心和业务水平有关,可见验船师的检验工作直接关系到船舶的建造质量。在1993年至1996年实习和工作初期,我分别在xxxx船厂、xxx船厂、xx船厂对船舶设计、放样、装配焊接等等船舶的工艺流程进行了实践。并跟随验船师对包括千吨级“xxx五运司8”等几十艘建造船舶进行了实践检验,掌握了辖区内船舶的建造检验技能。在任助理工程师几年来,独立检验建造船舶二十余艘,其中包括客船、货船、工作船等类型。在工作中,我充分认识到科学的工作程序和严格的管理是保证船舶建造质量的重要,原来部分船厂管理较为混乱,检验发现问题,产生返工现象较多,影响了船舶建造速度和船厂的效益,在工作中我经过思考,与船厂协商,制定出“技术工人—————船厂质检员———————验船师”的三级报检制度,有针对性的把规范要求发放到技术工人手中,在船舶建造中的几个重要步骤按三级报检制通过检验后,方能进行下步施工,实践证明,采用这个措施后,返工现象大大降低,提高质量和效益,收到了船厂的欢迎。船舶检验过程其实是执行规范的过程,但执行规范决不是生搬硬套,而是在充分理解规范条文的基础上对问题做出恰当的处理。在检验工作中,我常常在保证满足规范的情况下,尽量考虑到船厂和船东的利益。一次在船舶改建检验中,该船进行加长、加宽,原实肋板强度不能满足要求,设计图纸原设计采用增加实肋板腹板高度的做法来满足要求,但在实际施工中,该设计工艺复杂,施工难度大,质量无法保证。我经过研究,提出在原实肋板面板上增加一扁铁,达到增加实肋板面板尺寸,满足强度要求的变更设计,该变更设计得到上级检验部门的审核通过,施工上大大减少了强度,加快了施工进程,船东、厂方均很满意。

在工作中我特别注意对发现[“文秘港”还有更多精彩文章等着您!]问题进行研究,想方设法解决它。一次在“xxx181”倾斜试验中,把移动到船舶另一舷的压铁移回原处时,船舶没能完全回复到原先平衡位置,保持倾斜了一个很小角度。开始以为船上物体滑移所至,但检查后没有。虽然只是很小角度,我并没有放过,相信其中必定有原因。打开舱室仔细检查,发现该船在尾舱内有一隔离空仓,为了让船舶试航时能在空载情况螺旋桨不露出水面保持航行性能,船东对该舱进行灌水压载,使船尾部加大吃水。倾斜试验前船舶曾进行排出仓底水但没干净。倾斜试验时,该舱内积水移向了另一边,在将移动到船舶另一舷的压铁移回原处时,由于船底纵向骨架的阻拦,虽然在骨架间有流水孔,但回流速度缓慢,致使仓内一边积水使船舶没能回到原平衡位置,保持了一个很小的倾斜角度。问题缘由找到了,我即要求船舶清空该仓内积水后重做试验,结果令人很满意。在检验隆安船厂建造的“隆安水运12”船时,进行操舵试验过程中,发现左右满舵时舵杆明显摆动,经反复试验观察,发现产生摆动的原因是由于尾封板结构布局不太合理,下舵承座安装位置处于扶强材之间,在满舵时舵杆牵拉尾封板产生较大弹性变形所致。考虑到内河船操舵频繁,经常大角度操舵,受力较大,故提出在下舵承位置的尾封板内侧加设舱壁水平桁的措施,厂方采纳了我的意见。后经重新试验,情况良好,该船营运多年来,舵系从未发生问题。

营运船舶的检验是船检工作的一个重要方面,在船舶检验的实际工作中,很大一部分工作是对营运船舶的检验,而且营运船舶的技术状况较之新()建船舶更为复杂,在业务技术水平方面对验船人员的要求更高。因此,从事营运船舶检验的验船人员不但要掌握和运用有关新建及营运船舶检验的所有规范规则和规程,而且必须具有丰富的实践经验和现场处理问题的能力。任助理工程师以来,我共对船舶进行营运检验1000艘次,包括客船、普通货船、油船、工程船、拖轮、汽车渡船、砂石船、乡镇圩横渡船等船舶类型,在工作中,一如既往的认真细致,善于思考,发现问题及时加与解决,清除了大量事故隐患,保证了船舶的安全航行。九七年十一月,我在检验“xxx水运001”船时,发现货舱口纵桁有变形现象,仔细查看,发现舱口端横梁尺寸较小,强度不能满足规范要求,我提出在货舱区左右增设支柱的办法来进行解决,经过这些年的跟踪检验,没发现该船货舱区出现变形现象。20xx年八月,我在检验“xxx水运188”船时,凭我对规范的熟悉和经验,敏锐的感觉到这条长度在30余米的船舶所核定的b级300mm干舷值不能满足规范要求,翻阅该船的干舷计算书,果然发现计算错误,随即要求该船重新进行了干舷核算,消除了事故隐患。

在检验“田阳22”船时(该船为吸斗运砂船),船主为了节省投资提高经济效益,未经批准在机舱前壁处增设一较大敞口水箱,让货舱砂水流到水箱,在由主机带动水泵把砂水排除舷外。我认为该船在进行吸砂作业时,不可能一直开动主机排水,且该水箱为敞口水箱,万一有其他原因,不能及时将水排出舷外时,水将进入机舱,严重影响船舶安全,故提出拆出水箱保证舱壁水密,增设一套排水设备,避免了一起潜在可能发生的沉船事故。

九十年代前期,水运事业发展迅猛,大量违章建造船舶流入市场进行营运,这些船舶由于天生不足,存在着大量结构技术缺陷,给营运检验工作带来沉重压力。我在营运检验中,抓住船舶进行特别检验上厂的机会,严格按检验规程进行检验,同时结合实际情况,对后天难于纠正的缺陷,在不违背规范的情况下,采用变通处理,签发大量《检验意见通知书》,纠正了船舶原建造存在的大量缺陷,基本清理掉了船舶历年的检验遗留问题,为船舶的安全航行提供了技术保障。

几年来共进行公证检验15艘次,作出的技术结论均作为理赔的依据之一,从没引起争议,同时,还从船检的角度协助海事部门分析事故原因,提出建设性意见,均被采纳作为结案的依据之一。如在对“xxx水运035”船的公证检验,该船发生触礁事故后上排,我到现场进行公证检验,通过细致检查,发现主甲板下约180mm处有一条长焊缝,怀疑船舶已经过改装,重新丈量主尺度后,发现该船型深确实比证书记载增加了180mm,在事实面前,船主也不得不承认该船确实经过私自改装,确认了该船吃水超过航道水深是导致触礁的原因之一,为理赔和海事结案提供了依据。

由于历史遗留的原因,90年代初本航区有大量无证乡镇运输船舶违章航行,这些船舶技术状况都比较差,是水上交通安全的极大隐患。几年来我作为船检骨干,参加了对xxx江流域、水库乡镇船舶的9次整顿工作,检验船舶400艘次。乡镇船舶的检验发证是检验工作中的一个难点,这些船舶私自建造,无图纸资料,必须经过实船测量得出一些原始数据进行计算。我在对这些船舶进行检验时,既是进行技术把关,又进行帮助。通过限制航行时间,限制航线,增加干舷等方法对船舶提出一些限制条件,保证船舶的营运安全。在检验“xxx024”船时,在稳行核算不能满足要求,我经过分析,提出在该船舱底加设固定压载,降低船舶重心,经再次核算,满足了要求。在工作中我注意到辖区内乡镇圩渡船赶圩均携带有农产品等货物,提出将客舱区划出一定区域进行货物的放置,前部载客、后部载货,载货量根据实船统计资料选定,同时兼顾了载客和载货,又避免人货的混装,在稳性核算时设计加入货物进行核算,符合了实际情况,更有利于保证安全。在乡镇船舶检验中,由于大部分船主素质普遍较低,对船舶只有一些感性认识,对在乡镇船舶存在的缺陷,如舱壁的水密性、舵链的隐患、安全、信号设备的配备,我都能耐心、细致地进行说明,使船主真正在思想上认识,主动纠正船舶存在问题,现在辖区内乡镇船舶的技术状况得到了很大提高,几年来没因船舶技术状况出过事故。

由于地方船厂技术人员的缺乏,本着为人民服务的思想,我利用自身掌握技术,帮助进行过多艘船舶船体设计,包括800吨改建船、1800吨改建船、35米甲板横渡船等多种类型船舶。多年以来,我所设计的图纸符合国家颁布的技术规范要求,并均通过了上级船检部门的审核。同时,按我所设计的图纸进行建造、改建的船舶,或按我所设计船舶图纸进行技术改造的船舶,其技术状况良好,没有发生技术质量事故。在船舶图纸设计工作中,我始终追求科学、合理的目标,使安全保障和经济效益有机地结合在一起,得到船方的肯定和欢迎。在参与船舶设计的过程中,我积累了船舶图纸的审核经验,具备了内河船舶图纸(船体部分)审核的能力。

船舶检验是一项技术很强的工作,同时又是一项管理工程,要做好船舶检验,必须掌握大量的理论知识和实践经验。我从船舶检验专业毕业,在多年工作中一直抓紧空余时间进行学习,通读和熟悉各种规范及有关专业知识。并通过自学,利用所学知识,编写了“吨位丈量”等计算机程序,很大程度上提高了工作效率。目前正参加武汉理工大学船舶工程本科专业的学习。多次参加上级部门组织的业务培训,并都通过了考试。在不断的培训学习和自己努力,业务水平不断提高。

多年来一直在基层从事船检业务,在工作的各个方面都得到了锻炼和提高,加上长期的专业学习,业务培训,我具备了较系统的理论知识和专业技术知识,熟练掌握了辖区内船舶的建造检验技能,积累了一定的工作经验,在技术业务水平、管理能力以及应变能力等各方面都已具备了担任工程师的能力和条件,现申报船舶工程师,恳请评委们审批。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇九

本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与党中央保持高度一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。现总结如下:。

作为一名共产党员,我一直坚持四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。我能认真做好本职工作,重视每一次实践、反思的机会,用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止,不断提高自己的道德修养,热爱每一个孩子,以身作则,用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿,尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的,还是胆怯、害羞的,我都将一视同仁,用更多的热情去帮助他们,真诚、平等地与幼儿相处每一天。

平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到幼儿园教学中去。在自身发展学习的同时,我也努力和教研组做好工作,和全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神,探索幼教改革的新路子,及时总结教学经验。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助设计教学形式,分析教材特点。教育幼儿不是一朝一夕的'事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。我在平时的工作中细心观察,把“爱孩子”作为教育的突破口,关心,教育好班上的每一个孩子。

没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一直担任全园音乐课的教学和大班的老师。在执教中不知花了多少心血,特别是这些幼儿园的小朋友,年龄小,自控能力差。我根据幼儿的心理和个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重幼儿的知识教学与能力的培养,还特别注重幼儿的德育教育。一开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常开展科学性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,对他们进行细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让幼儿成为课堂的主人,采用游戏的方式进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。

我遵守教师职业道德,敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度,有事执行请假制度,在工作中不迟到、不早退,因工作和人事需要,不怕苦、不怕累。

要不断提高自己的思想觉悟,注重自身素质的培养,通过培训、教学活动的反思,积极改进自己的教学方式。努力让自己成为更优秀的教师。

总之,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要爱岗敬业,一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉,继续改进工作中的不足之处,争取新的进步!

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇十

本人于20xx年6月毕业于江苏省如皋师范学校,同年8月参加教学工作。执教以来,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我于20xx年4月取得小学教育专业的专科毕业证书。20xx年10月我被评为小学数学一级教师职务,到现在已任职五年。在任职期间,工作积极,勇于探索创新,表现突出,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,对任现职以来的工作作如下总结:

一、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。

任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。五年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,尊重学生的人格,爱心育人,成绩显著。

二、积极学习,钻研教材教法,勇于创新。

工作的同时,我通过函授和自学考试的方式分别取得小学教育专科和本科毕业证书。工作中,我坚持订阅多种教育教学杂志,有空就阅读《小学数学教师》《小学教学参考》,《小学数学教育》《少先队辅导员》等杂志,了解教育教学的新动态,吸收新信息,不断提高自已。五年来,我每学期听课本20节以上。我每学期承担一节校级公开课或试验课,均获好评。20xx年11月,我在通州市综合督导评估中,执教了一节公开课《梯形的面积》,被评为优秀课。

三、全心全意地做好教学工作。

五年来,我主要担任数学教学,兼任美术、科学、信息等学科的教学,每周授课15节以上。我认为教师要认真学习课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,首先具有良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。我根据学生的实际和年龄特点,理论联系实际,采用灵活的多种的教学方法进行教学。注重素质教育,善于运用手段进行启发式的“尝试教学”“愉快教学”,既使学生学得生动活跃,又培养了学生的创造性思维和自学能力。同时,注意“分层次教学”,尊重学生的个性和人格,因材施教。我常采用“分组实验,分组练习,分组讨论”、“1+1练习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。

四、尽职尽责做好班主任工作和少先队工作。

从教以来,我一直担任班主任工作。我认为要做好班主任工作,首先要做好学生思想教育工作。主要做法是:提倡电话家访、走访和家长访校相结合;注重培养学生良好的道德品质和习惯;每周组织一次主题班会;多开展第二课堂活动,让学生多余的精力有用武之地,同时在活动中培养了学生的集体荣誉感,提高了集体的凝聚力。每学年,我通过以上方法,建立了良好的班集体和班风,从而影响全年级,使全年级的学风浓,兴趣高,人人力争上游。

在班主任工作中,我又特别注意做好培优转差的工作,主要做法是:家长、学校和老师相结合,进行正面教育;多让后进生参加集体活动,发掘他们的闪光点,进行鼓励教育,增强他们的自信心和责任感;让尖子生开展学习竞赛,当小老师,与后进生结成对子,实行“一帮一”辅导活动。尖子生在“一帮一”的活动中,知识得了质的提高和巩固,既转差又培优。

五、热心培养青年教师,携手共创佳绩。

我关心集体,乐于助人,平时除了做好本职工作,还积极参加教育教学改革工作,和老师们进行集体教研,上示范公开课,进行有关课题研究,撰写相关的教育教学论文,我下乡去听课,参加乡镇的教学教研活动,热心帮助,指导和培养青年教师和骨干教师。任职以来,已经培养了2位青年教师,例如:孙丹华老师由于刚毕业,对教材不熟悉,于是我便经常和他一起研究教材的重点、难点,指导他备课,上课,如何吸收别人的经验,怎样管理班级,怎样培优转差,使他第一年教的班期末统考平均分名列前茅,获得学校的奖励。五年来,我与青年教师一起携手共创佳绩,出色地完成教学任务。

六、辛勤耕耘换来了喜人的成绩。

在教育教学工作中,面对日新月异的社会大气候,我本着敬岗乐业的精神,言传身教,诲人不倦。这五年的工作中,累结了一个个硕果。20xx年,我辅导季文钰同学撰写的小论文《到底该付多少铜币》,在“《小学生数学报》杯”数学科普小论文评比中荣获一等奖。20xx年,李耀同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动,荣获三等奖。20xx年,李耀和卢奕霏同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动,分别荣获一等奖和二等奖。

今后我会继续加倍努力,争取更上一层楼,做一个优秀的灵魂工程师。

任职以来,在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下,本人以分管的党建、双联、精神文明建设等工作为重点,坚持服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作能力,较好地完成了阶段工作任务。现将我任职以来的工作情况汇报如下,敬请领导和同志们批评指正。

一、加强学习,勤于实践,力求适应农村工作新需要。

自己始终把坚持政治理论学习作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力,比较系统地学习了党的xx届五中、六中全会精神,省十二次党代会精神,全省开展“联村联户、为民富民”行动动员会议精神和市第三次党代会精神等。同时,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,认真学习钻研了农村基层组织建设、党委运行机制、“双联”行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识,使自己的思想认识、党性修养、业务素质和工作能力有了进一步的提高,能够比较好地适应农村工作新需要,运用科学理论研究解决复杂问题的能力得到明显提高。

二、恪尽职守,全力以赴,切实抓好分管工作。

任职以来,我始终牢记组织重托,严格要求自己,踏实干事,老实作人,努力以实干服人,用工作实绩树立自己在干部职工和群众中的威信。通过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼,使自己的组织领导能力、综合协调能力和分析判断能力有了较大提高。

按照镇党委提出的“基础工作抓规范,常规工作抓落实,特色工作抓创新,整体工作抓提升”的总体工作思路,本人以“基层组织建设提升年”活动为契机,以“聚力富民”党建品牌创建为重点,以创先争优和“联村联户、为民富民”行动为抓手,着力抓好村级组织建设难题破解等方面工作,使全镇基层组织建设科学化水平得到明显提升,为全镇经济社会发展提供了坚强的组织保证。

(一)党建工作。

一是当好信息联络员,扎实抓好基层组织提升年活动。严格对照泾川县基层党组织分类定级标准,对全镇35个党组织按先进、一般和后进3个级别进行分类定级,讨论制定了《xx镇基层组织提升年活动实施方案》。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,对确定的16个先进党组织,15个一般党组织(含6个机关党组织)和4个后进党组织建立台账,对标创建,跟踪问效。由分管领导对4个后进村包村指导,促进转化,我本人包抓的三家、代家村是2个后进村党支部,通过帮助指导村上成立整顿后进党支部工作领导小组,确立了工作机构,靠实了工作责任。通过经常性的调研指导、开展后进村党支部整改讨论、组织班子成员开展批评与自我批评等,严格对照党建目标责任制抓整改抓落实,及时解决整顿过程中出现的问题,协助后进村理思路、谋发展。

二是当好政策宣传员,精心打造“聚力富民”党建品牌。立足全镇果、菜、畜三大主导产业,确立了“聚力富民”党建品牌,积极组织村级党组织在深化内涵、创新载体、强化措施、激发活力上下功夫。对党员群众通过集中辅导、考察学习、结对帮带等形式,开展各类培训23场(次),培训党员群众、产业带头人等1100人(次),接受咨询126人(次),打印、发布实用技术和致富信息113条,增强了党员干部运用新理念、新技术和新方法解决问题的能力,增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力,形成了袁家城、峪等一批学文化、学先进、学经营,讲正气、讲党性、讲奉献和谋产业、谋发展的优秀基层党组织典型。

三是当好党建指导员,扎实开展党建综合示范点创建。严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求,努力当好基层党建指导员,着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的创建工作。注重选拔任用致富能力强、带动能力强、奉献能力强的党员任支部书记,并定期培训,组织赴外考察学习。在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园,通过支部书记的在学习提高、抓建产业、宣传政策等方面的示范引领,引导带动党员群众积极主动学习惠农政策、实用技术,了解经济形势、产业前景等,促进了果、菜、畜产业的稳步发展。目前巩固提升、峪、大寺坳3个党建综合示范点,创建了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼5个党建综合示范村,培养党建综合示范户40户。

四是当好总结推广员,力求形成乡镇党委运行新机制。积极协助镇领导从机构设置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索,对呈现出的一些新特点,及时进行总结推广。探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新农村示范带建设组、xx区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组,优化了工作机构,整合了工作力量;以发挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点,在全体干部中实行“双向选择,竞争上岗”,做到了因事设岗、以岗择人,实现了干部能力的“归口”和人才特长的“归类”,激发了干部的工作热情;探索建立了干部谈心交流制度,由镇主要领导带头,全体班子成员参与,开展经常性的干部谈心活动。教给他们工作的思路方法,做给他们看,带着他们干。修订完善了干部职工管理办法,建立健全了职工学习提高、服务承诺、工作考核、过失登记、责任追究、末位淘汰等制度,坚持做到按制度管事管人。

(二)“联村联户、为民富民”行动工作。

一是宣讲形势政策,当好宣传员。组织全镇干部职工认真学习了“双联”行动相关政策、法律法规、科技知识等,并通过召开会议、刷写标语、悬挂横幅、网站宣传等方式,多方宣传“双联”行动的重大意义和有关政策,引导群众积极参与行动,营造出了浓厚的氛围。止目前,悬挂横幅76条,召开各类会议80多次,刷写标语44个,发放。

倡议书。

9832份、致农民朋友的一封信10002份。

二是反映村情民意,当好调查员。结合实际,在全镇提出了“下村组,看基础条件,访存在困难,问制约因素,谋发展之计;下农户,看生活面貌,访合理诉求,问政策落实,谋群众增收之路;下田间,看产业形势,访群众所盼,问社情民意,谋产业富民之策”的“三下三看三访三问三谋”活动,每名干部每月走访农户不少于30户,计划用半年时间,访完全镇8848户,全面摸清农户所思所想所盼,使每名干部都做到心中有底子,致富有思路,帮扶有实效。

三是服务群众需求,当好服务员。引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手,积极开展“送知识、送物资、送技能、送温暖”为主题的“四送”活动,并针。

对联。

系户所需所盼,为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划,帮助筹资金、出主意、找门路、提供致富信息等,切实为群众办好事、办实事。

四是及时衔接联络,当好联络员。及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通,限度地为贫困户提供政策、信息、技术方面的帮助。在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上,为各村确定了1名“双联”工作联络员,负责与帮扶单位共同协商制定符合本村实际、充分反映民意的帮扶计划,对已制定但尚不完善合理的,再行衔接完善,力求使帮扶计划更加科学合理,更加符合群众意愿,更具有针对性和可操作性。

五是创新工作载体,当好指导员。结合县上提出的“先富带后富,共同奔小康”活动,提出了“一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户”的“四个一”活动,把活动参与面扩大到村干部,使帮扶活动更具长远性和稳定性,扩大了帮扶面,活化了帮扶形式。探索建立了《民情。

日记。

》制度,详细记录干部帮扶工作进展情况和干部的所做、所感、所想,架起了一座干部联村带富,干群连心交心的桥梁。

(三)其他工作。

根据镇党委、政府安排,本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作,均较好地完成了阶段性工作任务。

三、遵规守纪,求真务实,塑造领导干部良好形象。

在工作中,我时时处处严格要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,严格遵守党的纪律,遵守单位的各项。

规章制度。

自觉坚持党的组织原则和纪律性,切实筑牢拒腐防变的思想防线坚持实事求是的工作作风,说老实话,办老实事,当老实人我经常深入村组,与群众进行面对面的交流,了解他们的生产生活现状,通过交流,加深了彼此的感情,使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识,进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗集体添砖加瓦的信心今后我将不断加强学习,继续踏实工作,踏踏实实干事,清清白白作人,不断提高政策理论水平和基层工作能力,尽职尽责,全力以赴,为建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新作出自己的贡献。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇十一

作为一名中共党员,我始终拥护中国共产党的领导,认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业。对于工作我从不讲任何条件,都尽自己最大的努力去完成。在工作中,我遵纪守法,不断学习师德师风,努力使自己成为一名师德高尚的人民教师。

面对不断更新,变化的社会,我一直坚持不断学习,做一名学习型的小学年轻教师。自2004年8月参加工作以来,我积极不断地参加了各种培训学习:2005年03月我报名参加中央广播电视大学小学教育专科的学习,并于2007年01月取得了大专毕业证。之后,2009年03月我又报名参加了贵州师范大学教育学专业专升本的函授学习,并于2012年01月取得了毕业证书,在此之间,我还参加金沙县组织的普通话培训,并将以前二级乙等的普通话等级提升到了二级甲等。2013年03月我又参加了北京师范大学教育培训中心组织的“育师启智?小学英语高效课堂教学观摩展示活动”的培训。2013年05月我还参加了贵州师范学院继续教育学院组织的历史5天的“毕节市农村学校骨干班主任”培训。现在正在参加奥鹏教育远程培训。

在大力倡导新课改的当今社会,作为一名小学教师,尤其是年轻教师,我时刻都要求自己要与时俱进,不断学习新的知识理念,更新已有的知识结构,为适应社会的发展、变化做好充分的准备。同时自己还要积极地将所学新知识,新理念用于教学实践中,用知识去指导实践,用实践来验证知识。

有爱才有教育真正的教育其实是爱的教育任现职以来,我除了担任一些学科的教学外,还担任过学校的少先队辅导员工作、教务员工作、团支部工作在这些工作中积累了不少经验为我现在的班主任工作和语文教研组工作奠定了坚实的基础在工作中,不但注重知识的教学和学习能力的培养,更注重学生的政治思想教育从学生一进校门,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生培养学生良好的行为习惯,包括生活习惯、做人习惯、学习习惯等等,我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决作为教师,要在生活上成为学生的知心朋友,在学习上成为学生的启蒙之师。

总之,作为一名新时期的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的责任感,我将立足于本职工作,积极进取,努力学习,争做一名优秀的人民教师。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇十二

本人自1999年评任工程师以来一直从事工程监理工作,先后担任了南京城北水厂、江苏宏图大厦、南京城北污水处理厂、南京城东污水处理厂、中海·塞纳丽舍一期住宅、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程等大中型省市重点工程的总监理工程师、总监代表工作。工作能力,专业技术水平、管理水平均得到业主单位的肯定,个人及所在项目监理部先后多次在业主单位组织的劳动竞赛中获奖。监理过的工程曾获得国家、省市优质工程的称号。

本人积极要求进步,热爱祖国,拥护党的政策,热爱社会主义,遵纪守法,尊重他人。

本人热爱本职工作,热爱工程监理事业,坚持正直、诚实、奉献的执业准则,在工作中不对被监理、被管理单位吃拿卡要,坚持应用自己的专业知识,勤奋而努力地工作,为委托方创造更多的附加值,为公司创造经济效益和社会效益,为集体和个人赢得荣誉,为个人职业发展而不断学习,不断进步,从而为社会创造更大价值。

本人工作中注重理论联系实际,谦虚好学,注重知识和经验的积累,同时注重专业知识的.不断提高和知识面的不断扩展,自参加工作至今继续再教育情况如下:

1、20xx年参加省建科院建筑技术培训;

3、20xx年参加国家注册造价师执业培训,参加省建科院建筑技术培训;

4、20xx年参加省建科院建筑技术培训;

6、20xx年参加清单计价及施工技术学习培训,参加省建科院施工预算培训;

7、20xx年参加国家一级建造师培训,参加施工技术项目管理案例分析学习培训;参加信息化培训学习及考核。

本人参加工作以来,一直从事专业技术工作,系统掌握本专业理论知识和专业技术知识;熟悉相关专业知识和国家有关的法律、技术法规和政策;熟练掌握本专业的标准、规范、规章;了解本专业国内外技术状况和发展趋势。作为项目总监能够组织开展大型工程项目的监理工作,具有较强的专业技术水平,组织、协调和综合管理能力,在规范化管理方面积累了丰富的经验,在同行业中走在前列。在工作中,通过本人不懈的努力,对桩基、装饰、造价等各专业有深入的研究,是一名复合型人才。

本人担任总监的城北水厂净水厂工程获得了20xx年度南京市优质工程奖。本人在该项目监理过程中克服池体工程施工的困难,确保工程按期供水,协助业主顺利完成市政府交给的政治任务。同时在该工程竣工结算审查中克服签证多处理复杂的困难,平均核减12%的虚报造价,为建设单位核减工程造价超过900万元。项目监理部及本人荣获城北水厂工程“大干五十天,确保顺利通水”劳动竞赛立功集体和个人称号。

本人担任总监的南京城北污水处理厂工程建设规模达到日处理污水30万吨,是南京市大型重点市政工程。该工程的顺利竣工为南京市通过国家创建环保模范城市的验收起到了至关重要的作用,取得了巨大的经济效益和社会效益。该工程已获得20xx年度年度全国市政工程金杯奖、江苏省扬子杯。本人在该项目监理过程中做了大量工作,成功解决了池体裂缝问题,在合理化施工方面提出了许多有益建议,对保证工程进度、质量及工程获奖起了重要的作用。同时在对该工程竣工结算审查中业绩突出,为建设单位核减承包商虚增高估工程造价近5000万元,受到了业主单位的嘉奖,项目部及个人荣获03年公司、城北污水厂工程劳动竞赛先进单位和个人称号。

本人在担任副总监的江苏宏图大厦工程获得了20xx年度南京市优质工程奖(金陵杯)。在担任副总监理工程师期间对基坑方案中存在的圈梁标高与地下室结构冲突;支护桩结构的安全性隐患等缺陷提出了自己的意见,确保了基坑结构安全,避免了地下室与围护结构施工的矛盾;提出采用国内较新颖的钢筋直螺纹连接技术。在与施工单位、设计单位研究论证了多种钢筋连接技术的优劣,并充分考虑了该工程的客观条件后,确定所有竖向钢筋的层间接头连接都采用镦粗直螺纹连接技术。通过工程实践表明,采用上述新技术使施工单位和业主单位多方受益,在保证工程质量的同时创造了十多万元的经济效益。

本人在担任南京城东污水处理厂工程总监期间,组织专业工程师仔细研究工程地质工勘报告充分论证基坑井点降水的方案,提出采取明沟排水的方式进行降水,为工程节省造价数十万元。在对工程结算造价审核时,严格依据合同、招投标文件精神,公正、独立提出监理审核意见,核减承包商申报的不合理工程造价约700万元。工作能力和管理水平得到业主单位的肯定和表扬,项目监理部和我个人04年荣获城东污水处理厂工程劳动竞赛先进集体和先进个人称号。

在担任中海·塞纳丽舍工程总监理工程师期间,针对住宅工程的特点,组织项目监理人员认真学习导则,强调监理工作要有预见性、积极主动,时刻把工程质量放在首位。在施工中把好原材质量,做好防水、堵漏等关键工序的旁站监督,坚持样板先行的原则,严格按设计规范、强制性条文及住宅通病防治导则要求组织验收,确保工程质量。工程质量和监理工作成绩在建设部、监理协会的检查中受到肯定和表扬。

本人在任职期间还获得过多次公司嘉奖,获得20xx、20xx、20xx年度公司先进工作者称号。

本人在论文著作方面情况如下:

1、20xx年5月在《基建优化技术与管理》(issn1000—7717)刊物上发表两篇论文,《土钉墙技术在深基坑支护中的应用》和《cfg桩复合地基应用》。

2、20xx年7月在《基建优化技术与管理》刊物上发表论文《浅谈监理在施工阶段的造价控制》。

3、本人任职期间为所监理工程项目编写的监理规划和监理实施细则达二十多篇,技术针对性强,成为项目监理人员开展工作的有力依据。

根据本人的工作能力、技术水平和工作业绩,符合苏职称(20xx)2号文第二章第四条第三、四项、第五条,第三章第六条、第七条第五款第二、五项、第八条第三款、第九条第二款、第十条第三款文件精神,特提出申报高级工程师任职资格。

20xx年11月。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇十三

本人1987年6月于广西师大中文系本科毕业,同年7月分配到修仁中学任教至今,1994年12月获中学一级教师职称。毕业至今已在农村高中教育第一线上拼搏了20个年头,这20年来,四次高一到高三年级大循环语文教学,近十年来几乎连年被聘为高三毕业班把关语文教员。担任过11年班主任工作,自1997年秋以来,先后担任教务处副主任、办公室主任。现任校党支部副书记、副校长职务。

本人身体健康,对工作热情饱满、兢兢业业,讲求实效、乐于奉献。热爱教育事业,满负荷或超负荷工作。任劳任怨,从不计较个人得失,以一种高度的社会责任感和献身农村高中教育的精神,根植修仁中学,二十年如一日,对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成,绝少因个人原因而请假误课。除了正常的教育教学外,还经常主动加班加点做好学校的其他工作。为人师表、教书育人,以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。在思想上要求进步,行动上严于律己,使自己从一个普通教师成长为校党支部副书记、副校长。

作为分管党务工作和后勤工作的校级领导,注重教师的师德师风教育,全面推行素质教育,积极创设学校精神文化,利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人,学会学习、学习做事,学会锻炼”等励志教育和各种安全教育。依法治校,校园文明洁净,从未有过吸毒现象,无人员参与邪教活动,未发生过校园恶性事故,也没有乱收费现象。学校先后被评为县“综合治安治理”先进单位,区“安全文明小区”。

本人毕业于师大本科中文专业,具有较高教学理论水平和扎实的教学基本功,胜任高中语文大循环教学。多年的教育教学实践形成了自己的一整套教育教学方法和独特教学风格。博览群书,记忆力强,熟悉各种语词掌故,被学校校长、语文高级教师李世琛以及荔浦文史类教学资深人士等同志誉为“修中的活字典”。又因对中国古诗文、对联较有研究,被学校领导老师称为“夫子”,并成为荔浦教行对本人的昵称。

尽管本人在业务上相对比较出色,但仍主动参加种业务培训,大量自费订阅各种业务及相关学科书刊,坚持自学,不断提高,不断超越自我。无论是集中培训还是自学均超额完成规定的继续教育学分。

本人知识面丰富,语词人物风情典故,顺手拈来,皆为佐料;旁征博引,尽成妙趣,因而上起课来总能左右逢源,颇受欢迎。为了加深学生对某一知识点的理解,本人常从旁类学科找些佐证,并上升为一种规律性的东西,以增强学生的印象和记忆,从而收到触类旁通,举一反三之效。如在讲析古文时,用英语的“for”来解释介词“为”,用none来解释代词“莫”,这时,学生便不再坚持“为”是动词、“莫”是副词这类的错误看法了。而在介绍朱自清先生写作《荷塘月色》时“心里像一团火,又像一团麻”的`心情时,用沈雁精神培育,让学生树立正确的世界观和人生观。注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯,以“人不可我意,自是我无量;我不可人意,自是我无能”来要求自己。因此,本人所带的班级都有较强的集体荣誉感,班风、学风在学校同年级中也相对较好,没有出现过重大违纪事件,并多次被评为校级先进班级。在学校举行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次,如941班从高一到高三,每年班际篮球赛总是全校第一,941、954班还多次代表学校参加县里文艺汇演。

作为校党支部副书记,分管校团委工作,指导团委经常性地利用校园广播、黑板报、手报报、小论文、征文比赛等方式,开展有益青少年心身健康的主题活动。如“学雷锋爱我校园活动月”、“缅怀先烈,争创新风活动月”、“远离毒品,珍爱生命活动月”、“爱科学活动月”、“艾滋病宣传日”等主题活动。每逢重大节日,还配合学校组织开展丰富多彩的文体活动,如“红烛颂”征文比赛,“弘扬爱国主义,培育民族精神”的演讲比赛,“八荣八耻”板报比赛,禁毒手抄报比赛,“迎新文艺晚会”,年度的班际篮球赛,每年11月下旬举行的校园文化艺术节等。通过这些活动,对培养学生“明荣知耻”,弘扬中华美德,树立新时期的道德价值观,构建和谐校园、促进校园精神文明建设起到了很好作用。我校团委和校团委书记还多次获得县市级先进集体和个人。

在培养初级、中级教师方面成绩显著。本人非常关注年轻教师的教育教学工作,注重与他们培养感情,热心指导他们的成长。如担任班主任的王桂明、蒙金艳、曾俐等年轻老师,每当工作上出现困难时,我都会为他们提供解决问题的建议,使问题得到顺利解决。现在他们已经成为学校的班主任骨干。还有中级教师李宗生,初级教师赵凤谦、潘礼宁等同志在在本人的悉心指导下,无论是语文教学还是班主任工作都有长足的进步,并很快成为学校骨干教师。李宗生、曾俐、赵凤谦三同志还先后评被为县优秀教师。本校教师有疑团难解时或是学术争议,他们会诚恳地邀请本人参与,并常以我的分析见解为最终结论。校外教师也乐意征求本人在语文教学上的意见,如荔浦二中语文高级教师副校长屠琼英老师每与同事研讨教学有问题时,会经常以电话形式与我探讨,认为我的意见较有参考价值和可操作性。

在修中,本人是无可替代的“一支笔”。20xx年学校将本人提为办公室主任,在校园文化建设、文档资料建立健全和各种文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到现在,凡代表学校上送或公开的文字材料,须送本人审核方予以通过。

本人不仅是修仁中学语文的中流砥柱,在荔浦语文界颇有名望。自1998年以来,凡荔浦县举行初中以上的教师基本功比赛,本人都是语文科评委成员。20xx年荔浦县首次公开在全社会范围考、聘教师,本人是语文科三个命题评卷人之一。20xx年夏,荔浦县首次在荔浦中学等三所学校实行定岗定员定编的全员竞聘试点工作,本人受聘为语文科说课、模拟教学评委成员。

有本人应对的征联获奖,最多的一年,所获奖联占总奖励征联的七分之一。

努力建设校园文化,组建修中学生记者组,指导记者组成员出版《五彩石》《校园风采》等专刊,至今修中记者组仍活跃在校园中。经常下水作文,独自出版过数百期黑板报,曾连续四年每逢体育赛事,都每天一版《赛场风云》,当年学生曾评价“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校长曾亲自为本人的专版《赛场风云》题诗作结:“写罢风云战阵收,龙争虎斗各春秋。归心学术勤研讨,折桂蟾宫赴壮游。”在每周年举行一次民间文化知识活动中,学校均推荐本人向学生进行《对联知识》《谜语知识》《民俗文化与语文学习》等讲座,每次都很受师生欢迎。

利用中国传统年节,组织学生开展系列课外实践活动:清明---《我们上山抄碑文》;中秋---《荔浦山歌收集与整理》;春节----《走进我们的生活----荔浦年节文化调查》等等。通过这些课外实践活动,让学生深入的了解我们的生活,从而剔其糟粕,弘扬和培育民族精神。而我通过多年观察师生写字的情况,开展的课外实践活动----《我们一起找错字》,更是起到了振聋发聩的作用。从测试情况来看,师生的“尴尬”“为”等字的偏旁或笔顺书写竟是100%的错误!许多学生就是通过我设置的课外活动,才避免了今后可能发生的“尴尬”!在教学科研方面,本人具有很强的科研能力,注重运用专业知识来解决教学实际问题上。学识广博,能吃苦,肯钻研,观察细致入微,见解独到,常能见人之所未见,于司空见惯中成就一家之言。这些成果有较强的教学指导意义和学术研究价值。所写论文多次获市论文奖,在区内外报刊上有学术论文发表。

如高考注重绝句、律诗排序的考查时,本人根据自己对古典诗词格律研究,较为系统地总结出了绝句、律诗的排序步骤规律,并写成了论文《诗词格律---解开诗词难题的一把金钥匙》。根据这一技巧,对打乱顺序的绝句、律诗进行排序十分准确、快捷。并针对具体问题在《考试报》上发表了《巧换顺序解难题》一文。在教学中,本人经常运用数学、英语、历史等学科知识来解决语文古诗文教学的实际问题,并将之形成规律,写成了《在古诗文教学中巧借他山之石》一文,同事阅读后,深表赞赏。

又如1996年高考,曾考了干支纪年法,而很多语文教师都讲不清楚干支的关系,本人通过悉心研究,不但弄清了干支配对关系及其与公元年的变化关系,还将十二地支与传统生肖、古十二时、现代二十四时的关系制作成一个有三四个层次的转盘教具,通过旋转干支盘,每一种变化关系一目了然,并将其应用方法写成了《巧用转盘理干支》。针对荔浦学生讲普通话总带有荔浦方言的情况,本人倾十数年研究,写成了《荔浦话的语音变化规律》一文,可以说这是系统研究荔浦话语音而总结成文的民间第一人。同时根据荔浦话的一些语法特点,写成了《荔浦话一些特殊语言现象浅析》,系统分析了荔浦“搭头话”的特点及程度副词“死”和“几”在荔浦话中的语法功能,这些都具有较强的学术价值。

由于工作的卓有成效,1995年被评为“首届荔浦县优秀青年”、1996、1997年先后被评为校级“先进班主任”、1998年被评为“荔浦县十佳青年教师”、20xx年和20xx年分别被评为“荔浦县优秀教师”、20xx年被评为“荔浦县优秀党员”。20xx-2004年分获荔浦县宣传部举办的春联比赛二三等奖,20xx年获全区中学生古诗文竞赛桂林赛区优秀指导奖。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇十四

本人任现职以来政治思想上积极要求进步,思想品德端正,工作中对自己高标准、严要求,遵守国家法律、法规,遵守监理执业道德准则,同时本人在专业技术能力、工作成绩、履行职责方面均取得较大的成绩,现总结如下:

本人自1999年评任工程师以来一直从事工程监理工作,先后担任了南京城北水厂、江苏宏图大厦、南京城北污水处理厂、南京城东污水处理厂、中海·塞纳丽舍一期住宅、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程等大中型省市重点工程的总监理工程师、总监代表工作。工作能力,专业技术水平、管理水平均得到业主单位的肯定,个人及所在项目监理部先后多次在业主单位组织的劳动竞赛中获奖。监理过的工程曾获得国家、省市优质工程的称号。

本人积极要求进步,热爱祖国,拥护党的政策,热爱社会主义,遵纪守法,尊重他人。

本人热爱本职工作,热爱工程监理事业,坚持正直、诚实、奉献的执业准则,在工作中不对被监理、被管理单位吃拿卡要,坚持应用自己的专业知识,勤奋而努力地工作,为委托方创造更多的附加值,为公司创造经济效益和社会效益,为集体和个人赢得荣誉,为个人职业发展而不断学习,不断进步,从而为社会创造更大价值。

本人工作中注重理论联系实际,谦虚好学,注重知识和经验的积累,同时注重专业知识的不断提高和知识面的不断扩展,自参加工作至今继续再教育情况如下:

1、20xx年参加省建科院建筑技术培训;

3、20xx年参加国家注册造价师执业培训,参加省建科院建筑技术培训;

4、20xx年参加省建科院建筑技术培训;

6、20xx年参加清单计价及施工技术学习培训,参加省建科院施工预算培训;

7、20xx年参加国家一级建造师培训,参加施工技术项目管理案例分析学习培训;参加信息化培训学习及考核。

本人参加工作以来,一直从事专业技术工作,系统掌握本专业理论知识和专业技术知识;熟悉相关专业知识和国家有关的法律、技术法规和政策;熟练掌握本专业的标准、规范、规章;了解本专业国内外技术状况和发展趋势。作为项目总监能够组织开展大型工程项目的监理工作,具有较强的专业技术水平,组织、协调和综合管理能力,在规范化管理方面积累了丰富的经验,在同行业中走在前列。在工作中,通过本人不懈的努力,对桩基、装饰、造价等各专业有深入的研究,是一名复合型人才。

本人担任总监的城北水厂净水厂工程获得了20xx年度南京市优质工程奖。本人在该项目监理过程中克服池体工程施工的困难,确保工程按期供水,协助业主顺利完成市政府交给的'政治任务。同时在该工程竣工结算审查中克服签证多处理复杂的困难,平均核减12%的虚报造价,为建设单位核减工程造价超过900万元。项目监理部及本人荣获城北水厂工程“大干五十天,确保顺利通水”劳动竞赛立功集体和个人称号。

本人担任总监的南京城北污水处理厂工程建设规模达到日处理污水30万吨,是南京市大型重点市政工程。该工程的顺利竣工为南京市通过国家创建环保模范城市的验收起到了至关重要的作用,取得了巨大的经济效益和社会效益。该工程已获得20xx年度年度全国市政工程金杯奖、江苏省扬子杯。本人在该项目监理过程中做了大量工作,成功解决了池体裂缝问题,在合理化施工方面提出了许多有益建议,对保证工程进度、质量及工程获奖起了重要的作用。同时在对该工程竣工结算审查中业绩突出,为建设单位核减承包商虚增高估工程造价近5000万元,受到了业主单位的嘉奖,项目部及个人荣获03年公司、城北污水厂工程劳动竞赛先进单位和个人称号。

本人在担任副总监的江苏宏图大厦工程获得了20xx年度南京市优质工程奖(金陵杯)。在担任副总监理工程师期间对基坑方案中存在的圈梁标高与地下室结构冲突;支护桩结构的安全性隐患等缺陷提出了自己的意见,确保了基坑结构安全,避免了地下室与围护结构施工的矛盾;提出采用国内较新颖的钢筋直螺纹连接技术。在与施工单位、设计单位研究论证了多种钢筋连接技术的优劣,并充分考虑了该工程的客观条件后,确定所有竖向钢筋的层间接头连接都采用镦粗直螺纹连接技术。通过工程实践表明,采用上述新技术使施工单位和业主单位多方受益,在保证工程质量的同时创造了十多万元的经济效益。

本人在担任南京城东污水处理厂工程总监期间,组织专业工程师仔细研究工程地质工勘报告充分论证基坑井点降水的方案,提出采取明沟排水的方式进行降水,为工程节省造价数十万元。在对工程结算造价审核时,严格依据合同、招投标文件精神,公正、独立提出监理审核意见,核减承包商申报的不合理工程造价约700万元。工作能力和管理水平得到业主单位的肯定和表扬,项目监理部和我个人04年荣获城东污水处理厂工程劳动竞赛先进集体和先进个人称号。

在担任中海·塞纳丽舍工程总监理工程师期间,针对住宅工程的特点,组织项目监理人员认真学习导则,强调监理工作要有预见性、积极主动,时刻把工程质量放在首位。在施工中把好原材质量,做好防水、堵漏等关键工序的旁站监督,坚持样板先行的原则,严格按设计规范、强制性条文及住宅通病防治导则要求组织验收,确保工程质量。工程质量和监理工作成绩在建设部、监理协会的检查中受到肯定和表扬。

本人在任职期间还获得过多次公司嘉奖,获得20xx、20xx、20xx年度公司先进工作者称号。

本人在论文著作方面情况如下:

1、20xx年5月在《基建优化技术与管理》(issn1000—7717)刊物上发表两篇论文,《土钉墙技术在深基坑支护中的应用》和《cfg桩复合地基应用》。

2、20xx年7月在《基建优化技术与管理》刊物上发表论文《浅谈监理在施工阶段的造价控制》。

3、本人任职期间为所监理工程项目编写的监理规划和监理实施细则达二十多篇,技术针对性强,成为项目监理人员开展工作的有力依据。

根据本人的工作能力、技术水平和工作业绩,符合苏职称(20xx)2号文第二章第四条第三、四项、第五条,第三章第六条、第七条第五款第二、五项、第八条第三款、第九条第二款、第十条第三款文件精神,特提出申报高级工程师任职资格。

20xx年11月。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇十五

我名叫xxx,男,汉族,出生于年月,20xx年xx月毕业于甘肃省专业,9月参加工作,月获取一级教师资格,20年月聘任为一级教师职务,现在在小学担任小学语文、数学、思品及科学教学工作,周课时21节。

任现职以来,20xx年8月至20xx年7月担任年级语文、思品及科学学科教学;20xx年8月至20xx年7月担任年级语文、年级数学、思品及年级科学教学工作;20xx年8月至20xx年7月担任年级语文、年级数学、思品、科学及体育教学;我一直工作在乡村教育的第一线,积累了较为丰富的教学经验,不但能胜任各年级各科的教学,而且有一定的创新能力。任现职以来,一直担任各个年级语、数及思品、科学、体育、美术等学科教学,同时还担任学校总务工作、数学教研组长等工作。在具体的教学工作中,我长抓不懈地深入钻研教材,学习先进有效的教学理念,还能结合农村学生的学习环境,自身情况的特点以及不同学生的具体情况,认真分析,具体对待,探索一些适合自己特色的教学方法、小窍门运用在教学中,转化了相当一部分学困生,提高了学习效果,教学注重学生对学习方法的获得和良好习惯的养成,培养学生自主学习的能力和独立解决问题的能力,为我校教育教学具有一定的带头作用。

认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

在教育教学中,我不断提高业务素质,更新教学理念,改进教育教学方法,认真钻研教材及新的语文课程标准。大胆尝试、自主、合作、探究的教学模式,特别注重学生的个性差异,面向全体学生。在多年的教育教学中取得优异成绩。

任现职以来,我始终坚定教研是提升教学成绩的保证,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握学科最新的改革理念,理解新课程改革的精髓,积极参与教研教改活动,优化课堂教学,培养学生的创造精神,在教学实践中,我不仅注重自身素质的提高,不断学习科学文化知识给自己补充营养,更注重教学经验的积累和教学信息的吸收、加工、储存和运用。自定课题,亲身实践,深入系统的钻研“提高计算能力”等小学数学中重难点知识的教学,大力倡导实践应用合作、讨论的教学方法,促使课堂教学改革,培养学生创新精神,取得了良好的教学效果。

注重年青教师的指导和培养,指导年轻教师参加各级各类学习,以课堂教学为平台,示范教学,剖析典型课例、核心备课研讨、以老带新,以新促旧等形式,使年轻教师不断发展,收到良好的效果。

任现职以来,认真学习教育教学理论,不断提高业务素质,做出如下成绩:

1在第十八届“语文报杯”全国小学生作文大赛中,荣获省级优秀指导三等奖。

2、20xx年8月,本人撰写的论文“”在《xxx》期刊上发表,并获奖。

3、本人培养的'本学科三名中青年教师分别是…………。

4、任现职以来,在教学中多次受到镇教育管理中心的表彰奖励,分别为:。

(1)、在学年度第二学期全乡统一质检中荣获五年级科学单科第一名;

(2)、在xx学年度第二学期全乡统一质检中荣获六年级数学单科第一名;

(3)、在xx学年度第一学期工作扎实认真,被评为“优秀教师”。

总之,教育作为我的事业,从教育学生和学生交往中体验到了教育事业的神圣和自己肩上的重任,也获得了无尽的快乐。作为教师我将不懈的实践我的教育梦想,不断提高教育教学水平,用我全部的精力、心血和生命在这块充满希望的田野耕耘。

最新任现职以来工作总结临床医生(优质16篇)篇十六

19xxx年1月于xxxx被评为98年度先进工作者,1999年9月于xxxx被评为优秀学员,20xx年1月于xxx被评为1999年度先进工作者,20xx年12月于xxx被评为20xx年度先进工作者,20xx年1月于xxxx被评为20xx年度优秀党员,20xx年1月于xxx被评为20xx年度优秀党员,20xx年1月于xxx被评为20xx年度优秀党员,20xx年在抗洪救灾工作中被xxxxx党委评为先进个人。在多年的船检工作中,得到多位优秀验船师传授经验,加上自己刻苦学习,勤奋钻研,在检验工作中积累了丰富的经验,也取得了优秀的成绩。

船舶建造质量的高低,直接影响到船舶的使用寿命和营运安全。船舶建造质量主要由图纸设计、建造工艺和检验监督三方面决定,而船舶在建造过程中是否按图施工、是否按认可或先进工艺施工,等等,这些都与验船师的责任心和业务水平有关,可见验船师的检验工作直接关系到船舶的建造质量。在1993年至1996年实习和工作初期,我分别在xxxx船厂、xxx船厂、xx船厂对船舶设计、放样、装配焊接等等船舶的工艺流程进行了实践。并跟随验船师对包括千吨级“xxx五运司8”等几十艘建造船舶进行了实践检验,掌握了辖区内船舶的建造检验技能。在任助理工程师几年来,独立检验建造船舶二十余艘,其中包括客船、货船、工作船等类型。在工作中,我充分认识到科学的工作程序和严格的管理是保证船舶建造质量的重要,原来部分船厂管理较为混乱,检验发现问题,产生返工现象较多,影响了船舶建造速度和船厂的效益,在工作中我经过思考,与船厂协商,制定出“技术工人—————船厂质检员———————验船师”的三级报检制度,有针对性的把规范要求发放到技术工人手中,在船舶建造中的几个重要步骤按三级报检制通过检验后,方能进行下步施工,实践证明,采用这个措施后,返工现象大大降低,提高质量和效益,收到了船厂的欢迎。船舶检验过程其实是执行规范的过程,但执行规范决不是生搬硬套,而是在充分理解规范条文的基础上对问题做出恰当的处理。在检验工作中,我常常在保证满足规范的情况下,尽量考虑到船厂和船东的利益。一次在船舶改建检验中,该船进行加长、加宽,原实肋板强度不能满足要求,设计图纸原设计采用增加实肋板腹板高度的做法来满足要求,但在实际施工中,该设计工艺复杂,施工难度大,质量无法保证。我经过研究,提出在原实肋板面板上增加一扁铁,达到增加实肋板面板尺寸,满足强度要求的变更设计,该变更设计得到上级检验部门的审核通过,施工上大大减少了强度,加快了施工进程,船东、厂方均很满意。

在工作中我特别注意对发现问题进行研究,想方设法解决它。一次在“xxx181”倾斜试验中,把移动到船舶另一舷的压铁移回原处时,船舶没能完全回复到原先平衡位置,保持倾斜了一个很小角度。开始以为船上物体滑移所至,但检查后没有。虽然只是很小角度,我并没有放过,相信其中必定有原因。打开舱室仔细检查,发现该船在尾舱内有一隔离空仓,为了让船舶试航时能在空载情况螺旋桨不露出水面保持航行性能,船东对该舱进行灌水压载,使船尾部加大吃水。倾斜试验前船舶曾进行排出仓底水但没干净。倾斜试验时,该舱内积水移向了另一边,在将移动到船舶另一舷的压铁移回原处时,由于船底纵向骨架的阻拦,虽然在骨架间有流水孔,但回流速度缓慢,致使仓内一边积水使船舶没能回到原平衡位置,保持了一个很小的倾斜角度。问题缘由找到了,我即要求船舶清空该仓内积水后重做试验,结果令人很满意。在检验隆安船厂建造的“隆安水运12”船时,进行操舵试验过程中,发现左右满舵时舵杆明显摆动,经反复试验观察,发现产生摆动的原因是由于尾封板结构布局不太合理,下舵承座安装位置处于扶强材之间,在满舵时舵杆牵拉尾封板产生较大弹性变形所致。考虑到内河船操舵频繁,经常大角度操舵,受力较大,故提出在下舵承位置的尾封板内侧加设舱壁水平桁的措施,厂方采纳了我的意见。后经重新试验,情况良好,该船营运多年来,舵系从未发生问题。

营运船舶的检验是船检工作的一个重要方面,在船舶检验的实际工作中,很大一部分工作是对营运船舶的检验,而且营运船舶的技术状况较之新建船舶更为复杂,在业务技术水平方面对验船人员的要求更高。因此,从事营运船舶检验的验船人员不但要掌握和运用有关新建及营运船舶检验的所有规范规则和规程,而且必须具有丰富的实践经验和现场处理问题的能力。任助理工程师以来,我共对船舶进行营运检验1000艘次,包括客船、普通货船、油船、工程船、拖轮、汽车渡船、砂石船、乡镇圩横渡船等船舶类型,在工作中,一如既往的认真细致,善于思考,发现问题及时加与解决,清除了大量事故隐患,保证了船舶的安全航行。九七年十一月,我在检验“xxx水运001”船时,发现货舱口纵桁有变形现象,仔细查看,发现舱口端横梁尺寸较小,强度不能满足规范要求,我提出在货舱区左右增设支柱的办法来进行解决,经过这些年的跟踪检验,没发现该船货舱区出现变形现象。20xx年八月,我在检验“xxx水运188”船时,凭我对规范的熟悉和经验,敏锐的感觉到这条长度在30余米的船舶所核定的b级300mm干舷值不能满足规范要求,翻阅该船的干舷计算书,果然发现计算错误,随即要求该船重新进行了干舷核算,消除了事故隐患。

在检验“田阳22”船时(该船为吸斗运砂船),船主为了节省投资提高经济效益,未经批准在机舱前壁处增设一较大敞口水箱,让货舱砂水流到水箱,在由主机带动水泵把砂水排除舷外。我认为该船在进行吸砂作业时,不可能一直开动主机排水,且该水箱为敞口水箱,万一有其他原因,不能及时将水排出舷外时,水将进入机舱,严重影响船舶安全,故提出拆出水箱保证舱壁水密,增设一套排水设备,避免了一起潜在可能发生的沉船事故。

九十年代前期,水运事业发展迅猛,大量违章建造船舶流入市场进行营运,这些船舶由于天生不足,存在着大量结构技术缺陷,给营运检验工作带来沉重压力。我在营运检验中,抓住船舶进行特别检验上厂的机会,严格按检验规程进行检验,同时结合实际情况,对后天难于纠正的缺陷,在不违背规范的情况下,采用变通处理,签发大量《检验意见通知书》,纠正了船舶原建造存在的大量缺陷,基本清理掉了船舶历年的检验遗留问题,为船舶的安全航行提供了技术保障。

几年来共进行公证检验15艘次,作出的技术结论均作为理赔的依据之一,从没引起争议,同时,还从船检的角度协助海事部门分析事故原因,提出建设性意见,均被采纳作为结案的依据之一。如在对“xxx水运035”船的公证检验,该船发生触礁事故后上排,我到现场进行公证检验,通过细致检查,发现主甲板下约180mm处有一条长焊缝,怀疑船舶已经过改装,重新丈量主尺度后,发现该船型深确实比证书记载增加了180mm,在事实面前,船主也不得不承认该船确实经过私自改装,确认了该船吃水超过航道水深是导致触礁的原因之一,为理赔和海事结案提供了依据。

由于历史遗留的原因,90年代初本航区有大量无证乡镇运输船舶违章航行,这些船舶技术状况都比较差,是水上交通安全的极大隐患。几年来我作为船检骨干,参加了对xxx江流域、水库乡镇船舶的9次整顿工作,检验船舶400艘次。乡镇船舶的检验发证是检验工作中的一个难点,这些船舶私自建造,无图纸资料,必须经过实船测量得出一些原始数据进行计算。我在对这些船舶进行检验时,既是进行技术把关,又进行帮助。通过限制航行时间,限制航线,增加干舷等方法对船舶提出一些限制条件,保证船舶的营运安全。在检验“xxx024”船时,在稳行核算不能满足要求,我经过分析,提出在该船舱底加设固定压载,降低船舶重心,经再次核算,满足了要求。在工作中我注意到辖区内乡镇圩渡船赶圩均携带有农产品等货物,提出将客舱区划出一定区域进行货物的放置,前部载客、后部载货,载货量根据实船统计资料选定,同时兼顾了载客和载货,又避免人货的混装,在稳性核算时设计加入货物进行核算,符合了实际情况,更有利于保证安全。在乡镇船舶检验中,由于大部分船主素质普遍较低,对船舶只有一些感性认识,对在乡镇船舶存在的缺陷,如舱壁的水密性、舵链的隐患、安全、信号设备的配备,我都能耐心、细致地进行说明,使船主真正在思想上认识,主动纠正船舶存在问题,现在辖区内乡镇船舶的技术状况得到了很大提高,几年来没因船舶技术状况出过事故。

由于地方船厂技术人员的缺乏,本着为人民服务的思想,我利用自身掌握技术,帮助进行过多艘船舶船体设计,包括800吨改建船、1800吨改建船、35米甲板横渡船等多种类型船舶。多年以来,我所设计的图纸符合国家颁布的技术规范要求,并均通过了上级船检部门的审核。同时,按我所设计的图纸进行建造、改建的船舶,或按我所设计船舶图纸进行技术改造的船舶,其技术状况良好,没有发生技术质量事故。在船舶图纸设计工作中,我始终追求科学、合理的目标,使安全保障和经济效益有机地结合在一起,得到船方的肯定和欢迎。在参与船舶设计的过程中,我积累了船舶图纸的审核经验,具备了内河船舶图纸(船体部分)审核的能力。

船舶检验是一项技术很强的工作,同时又是一项管理工程,要做好船舶检验,必须掌握大量的理论知识和实践经验。我从船舶检验专业毕业,在多年工作中一直抓紧空余时间进行学习,通读和熟悉各种规范及有关专业知识。并通过自学,利用所学知识,编写了“吨位丈量”等计算机程序,很大程度上提高了工作效率。目前正参加武汉理工大学船舶工程本科专业的学习。多次参加上级部门组织的业务培训,并都通过了考试。在不断的培训学习和自己努力,业务水平不断提高。

多年来一直在基层从事船检业务,在工作的各个方面都得到了锻炼和提高,加上长期的专业学习,业务培训,我具备了较系统的理论知识和专业技术知识,熟练掌握了辖区内船舶的建造检验技能,积累了一定的工作经验,在技术业务水平、管理能力以及应变能力等各方面都已具备了担任工程师的能力和条件,现申报船舶工程师,恳请评委们审批。

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