作为一种文学艺术形式，优秀作文应该能够抓住读者的眼球，引起他们的兴趣和共鸣。通过阅读这些优秀作文范文，我们可以汲取写作的经验和灵感。
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇一
你注意过吗？身边有许多小事，而小事也有大道理。
不关水龙头大家也许会觉得这件事与我们的生活无关紧要。担积少成多，如果每个人每天浪费一斤水，一个月就是三斤水，一个月就是三十斤水我国还有很多缺水地区，那里的人们每人每天才三斤水，三十斤水对他们来说是多么昂贵啊。
人类，请觉醒吧！珍惜水资源，让水龙头不再哭泣，让缺水地区的人们过上正常的用水生活吧！
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇二
记得去年暑假我去光泽姑妈家玩。一天，姑妈骑着电动车带我去街上买东西，快要到红绿灯路口时，姑妈还得意洋洋的跟我说：“红灯亮了，我电动车还能骑过去。”我听了很诧异！抢先说：“不行！”姑妈却说：“我电动车没有挂牌，没关系。”我正要制止，这时，正好十字路口没有车辆行人往来，姑妈加大油门闯红灯。我和姑妈行驶在十字路口时，我仿佛看到遵守交规的公民用鄙视的眼神瞪着我们。我惶恐不安，羞愧的低下头。姑妈却因为又一次闯红灯得逞，显得更加得意了。
回到家，我什么也顾及不上。我调整了自己的情绪，跟姑妈上起了一堂安全教育课。闯红灯是缺乏保护自己生命的观念，同时，也会把危险波及到他人身上，这是害人害已的行为，不是简单的交警处罚问题。简简单单的话，姑妈仿佛明白了。我看到她脸涨得通红的。不好意思的说：“我知道了”。
从那以后，姑妈不仅能主动遵守交通规则，而且还能起模范带头作用！
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇三
星期六，爸爸带着我一起去公园玩，走在去公园的小路上，我看到地上有许多狗屎。
我这样一想，就拿来了一个铲子和袋子，去帮忙铲狗屎。有一个人从我旁边走过，看了看我，背对着我说：“这孩子真臭，还去铲屎，真脏，我要离他远一点。”因为身上都有屎味，很难闻。
如果路上有屎，又没有人去清理，那环境会越来越差。我的看法是：人人环保，自己家的狗拉屎自己去铲了，做一些环保常识宣传手抄报，让全国人民动起来，创造文明城市，让我们的城市变得更加美丽。
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观察身边的事物三年级范文（16篇）篇四
春节前，我县曾因节能减排开展节约用电，缺电给居民的生活带来很大的不方便。我原以为缺电的危不会很大，可没想到却给大家带来这么大的影响，真的是大出乎我的意料。所以我决心要做一个节约用电的小公民。
我发现，原来节约用电是可以从身边做起，从一点一滴做起的。夏天，天气炎热，家家都要开空调降温解暑，这是最平常不过的事情了，但是空调温度开的过底，虽然凉快，但也容易感冒，我觉得温度控制在28度窒内就非常凉快，所以我们家的空调我都让开在28度。这就是一种节约用电的好方法。我们家还有一个习惯是：有事没事都鼓喜欢把所有的灯点亮，现在想想，太浪费了，我简直是无地自容。现在，我都非常勤快的关灯，还督促爸爸妈妈及时关灯。这样就不会浪费电了。爸爸看到我如此节约用电，也不甘落后。平常，他在家没事就打开电视，不看也开着。我看没事就让爸爸带我出去玩，不仅省电还开心了。看！节约用电是可以从身边的小事做起的吧，让我们携起手来，为节约用电贡献自己的一份力量吧！
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇五
所谓“小事情悟出大道理”，就此我就发现了一场富有人生哲理，给予人们启示的情景。
在路上，我一直感到很欣慰，之所以会这么想，是因为我觉得连这么小的小朋友都懂得保护大自然的道理，为什么我们就不可以呢？所以，我想对所有人大声说：“让我们共同创造未来，保护大自然，保护地球，保护环境吧！”
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇六
但是，就是在学校里就有许多不和谐的音符，举个例吧。
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
不但是学校里，就算在回家的公交车上也可以体现文明。
文明用语在我心中应该是最为重要的了。你曾经说过多少次“请”，“谢谢”，“对不起”，“你好”……？你又有多少次在应该说的时候不予理睬或脏话连篇？多少次你曾经宽容过一个人？又有多少次你曾经你对别人“判死刑”？这些我们平时都不大关注的问题正是文明与不文明的见证。
“三好学生”指的是学习好，身体好，品德好。问问那些的奖状的人，有没有真正做到品德好呢？宁波是“文明城市”蝉联冠军，中国被称为“礼仪之邦”，这些闪着光芒的荣誉应该在我们身上得到充分的体现！只有做到最基础的“文明”，这个国家才能得到真正的建设。
从身边的小事做起，让我们不要再做“语言的巨人，行动的矮人”了。
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇七
发生在我身边的小事有很多，多的像天上的繁星，像海滩上的五彩贝壳，数都数不清。但有一件小事给我留下了深刻的印象。
上个周五的下午，放学后我像往常一样，在乒乓球台旁等弟弟上完篮球课一起回家。突然，扭头一看，台上竟然有一个粉红色的电话手表。这个电话手表可真漂亮！粉黑色的表盘，黑色的表带，颜色搭配的很匀称，我顿时心花怒放，小心翼翼地把手表拿起来细细观看。我有些不知所措，此刻，我的心情矛盾极了，心里想：今天好幸运呀，这么好看的电话手表被我捡到了，有了它我就可以用它给妈妈打电话了！刚好我也缺一个这样的手表，现在不是有一个现成的吗？想到这里，我便偷偷地向四周望了望，准备把电话手表塞入口袋里。眼看着电话手表就要进口袋了，我的心一下子提到了嗓子眼。突然，我感到很不安，心里又有些发虚，我想：我不能这样做，丢了手表的同学一定会很着急的，更何况，而且老师经常教育我们要做个诚实的好孩子，做一个拾金不昧的好学生。想到这里，我心里一下子平静了下来。
我飞快地跑到办公室，立刻把它交给了王老师，她接过手表对我说：“你真是一位拾金不昧的好孩子。”我的脸“唰”地一下红了，想起自己前面想把手表据为己有的想法，我真是无地自容。幸亏我及时认识了错误，不好意思地说：“没什么的，这是我应该做的。”
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇八
今天，吃过晚饭，妈妈就对我说：“今天也该你劳动一下了吧？”“好的。”我兴奋地说。
首先我把碗筷放入洗碗池中，再把碗池放满水，再放上一点洗洁精，哈，大功告成！我用手搅了搅，出现了很多泡泡，不一会儿，泡泡就堆成了一座小山，像一座金字塔，又像是和尚们在叠罗汉，真是可爱极了！下面就要开始洗碗了。我用小手使劲搓洗碗和筷子。我忽然进入了一个童话世界。我看见碗姑娘穿着一件雪白的连衣裙，在“舞台”上欢快地跳舞。筷子先生穿着一身花白色的燕尾服，走上去和碗姑娘一同跳舞。哦，还有勺子妹妹呢！你瞧，勺子妹妹穿着一条银白色的小短裙往这儿赶呢！再看看碗姑娘他们吧！瞧，他们正准备办一场大“舞会”呢！“舞会”开始了，碗姑娘、筷子先生和勺子妹妹都在那欢快地跳舞。
突然，妈妈走了进来，轻轻地问：“洗好了吗？”“还没有，我刚才一直在发呆呢。”我低着头不好意思地说。“那快洗吧。”妈妈轻轻地说。我依依不舍地把泡沫洗掉。哇，碗变得雪白雪白的了。我用手一摸，咦？怎么还有泡沫？我赶紧又重洗了一遍，咦？还有！我又认真地洗了一遍，再用手一摸，哈，没有了。我赶忙去请妈妈来检查。妈妈一边检查，一边说：“洗得真干净呀！”我心里美滋滋的。
真是难忘的一天呀！
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇九
爱国这个词，想必对大家来说都并不怎么陌生了，爱国并不是指非得做出什么惊天动地、举世皆惊的大事，只要是为了国家，哪怕做出了一件小的不能再小的事情，那他也算是爱国。
爱国就要从小事开始做起，保护一颗很小的树苗，不去践踏草坪，多种些花草树木造福地球，造福人类，这就叫爱国。除此之外，还有许多许多爱国的事情，即便都是些小事情，但他们都是爱国的，在平时出门的时候，我们经常会看见一些环卫工人在那里打扫环境，是他们让这里的环境更加美丽，可以毫不夸张的说，这也就是爱国。再比如说我们平时出门会看到小区门口摆放着乱七八糟的自行车，但是回来的时候总会发现那里已经摆整整齐齐的了，为什么呢？因为总会有些人会将这些自行车摆放整齐，不是劳苦的去帮忙，这也是爱国，还有学校里的老师是们教给了我们知识，培育了祖国的花朵为祖国未来付出了无限努力，这同样也是爱国。
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇十
还记得二年记得时候，我在学校操场上和张庭锐玩，和他玩了一会儿，来了一些小同学，表示要和张庭锐玩对打，也就是一群人打张庭税。可我却因为这件小事哭了一场，事情是这样的：
听了老师的话，我就开始忍了。过了几天，我的耳朵还是那样的疼。妈妈带我去医院看，大夫说我的耳朵已被撕裂，必须得洗几天伤口才能行，再说冬天天冷又怕冻，得好好保养等等话，吓得我哭了。
我知道这虽然是一件小事，但它的后果却让我难以想象。告诫小朋友们今后在玩耍时，切记要安全！
时光渐渐流去，但我的脑海里却永远忘不了那件事。
有一次我正准备上学，感觉到有一些饿，看到桌子上有香蕉，就拿走了一根准备吃。妈妈特意交代我要把香蕉皮放到垃圾桶里，我“嗯”了一声就走出了家门。吃完后看了看四周没有垃圾桶，也没有行人，抱着侥幸的心理，我随手把香蕉皮扔在了地上。
当我放学回来的时候，看见有一个阿姨骑着自行车，自行车的轮子刚好压着香蕉皮，车子顺势滑到了。车上的阿姨和他买的菜都从自行车上掉了下来，我连忙跑过去，看见让阿姨摔倒的地方正是我今天扔的香蕉皮的地方，这个香蕉皮应该就是我扔的。
我当时心里特别害怕，身体不由得颤了一下，想着我真该听妈妈的话。内心挣扎了好一会儿，我咬咬牙赶忙跑过去对摔倒的阿姨说：“对不起，那是我扔的香蕉皮，阿姨你没事吧？”令我吃惊的是，阿姨并没有训我，只是说：“没事，下次要注意，不要再犯了。”我听了以后，觉得心里很惭愧。
这件事让我懂得了很多道理：不能忽略身边的每一件小事，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。做好每一件小事，才能做好大事。
每天，我们身边会发生很多很多的事，大事、小事都有可能发生。前几天发生的一件小事，让我现在记忆犹新。
那次星期六的下午英语结束后，妈妈接我回家送到楼下后，去车棚停车，我要了钥匙就先上楼了。我到家刚放下课本，家里的电话响了，是妈妈。原来周末了，妈妈的朋友要请我们一起去外面吃饭，妈妈让我准备一下，把家里门关好，钥匙拿好下楼，她就不上来了。
我就想去吃饭一定有其他小朋友在，我是带上我刚买的漫画书呢？还是带上我的变形玩具呢？对了，卢海涛还约我去打球呢，我快点吃饭还能赶上去打球，我这样一想，赶紧去找我的'篮球。抱上篮球，我又想到昨天的拉丁舞老师好像还让我今晚加课，但我不记得了。我心里纠结着，这时，妈妈已经在下面催我了。我一慌，抱上篮球，背上拉丁舞包就关上门出来了，若老师打电话我就去跳拉丁，不打我就去吃饭打篮球。这样想着，我飞速的向楼下冲去，但是，我脚步却越来越慢，心里也越来越紧张，原来，我把家里的钥匙忘记带出来了。这可怎么办呀？进不了家可麻烦大了。
到了楼下，妈妈看我背着包、抱着球，而且又一副失落的样子：“怎么了？你这是准备干什么呀？”“妈妈，我……我……我把钥匙……忘家里了。”哎哟，真是的，一紧张我就成了结巴了。妈妈向楼上看了一眼，摸了摸我的头：“怎么这么粗心呢？没了钥匙我们晚上怎么回家啊？”我心里像小鼓一样“嘭-嘭”的，妈妈又笑着说：“没关系，爸爸有钥匙呢，下次这样的事可要注意了！”后来，我饭也没吃成、球也没打成，还是去跳拉丁舞了。
这件小事让我难忘，同时也教育我，不论做什么事，都要专心，不能一心几用。虽然很小的一件事，做不好就会变成大事。所以，我以后一定认真听讲，一心一用，认真的从每件小事做起、做好！
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇十一
我们遇到过很多小事，这些小事虽然小，却影响着一个人的性格和修养。我遇到过这样的小事。让我告诉你一些事情。上次我妈妈带我去动物园，我们在公共汽车站等着。我们等了十多分钟。那里已经有很多人了。“迪迪”公共汽车来了，一开门，大家就像排长龙一样排队上车。突然，两个孩子一起喊道:“走！”说完，他们先冲了上去，找了个座位安全坐下，完全无视别人的感受。我和妈妈太挤了，差点摔倒。我们都后退了几步，后面的人也后退了。
上车后，大家心里一定在说那两个孩子没素质。我想:“如果每个人都像那两个没有素质的孩子一样拥挤，那就太危险了。
我想对那些只在乎自己方便的人说:虽然是小事，但却反映了一个人的文明。请携起手来，做一个文明人。
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇十二
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
在我们班里有位女同学名叫常先潼，她呀，就是个文明人，平时和同学相处的十分融洽，同学们啊都很喜欢她，信任她，在平时的劳动中，她总是一马当先，老师不在的时候总能帮着管理班级，是老师的好帮手，我们学习的好榜样。记得在今年8月份暑假，她和妈妈去韩国旅游，在韩国海云台附近的小超市捡到了4万多韩元，她当时看到人家掉钱了，就跑去捡回来准备还给失主，可是一转头，人就不见了，当时她急坏了，在那里一直叫一直叫，没办法了，她就跑到超市门口等待失主出现，可她左等右等，失主却一直没有回来，店家老板用韩语外加比划说：“小朋友，你还是别等了，应该是不会回来了，你拿去买玩具吧，别在这耽误时间了，好不容易来一次韩国，赶紧去玩吧”，她一脸困惑，听不懂，干着急，这时，妈妈的韩国朋友帮她翻译，她听后，还是不肯走，给店家老板说：”这钱是别人丢的，我捡到了，必须要还给失主的”。妈妈和她的韩国朋友看她这样认真、严肃，是个好品格的孩子，也同时支持她等，大家只好放弃逛街购物的时间，陪她一起等。店家看她一直在店里等着失主，就拿瓶饮料送给了她，边说话边竖起大拇指，她向妈妈的韩国朋友寻求翻译（大概意思就是：好样的！小姑娘，奖励你一瓶饮料），可是她笑了笑并说了声谢谢，又递到了店家的手里。等到了晚上，丢钱的人再次回来买东西（原来他家就住在附近），最终将捡到的韩元归还给了失主，同时也获得了韩国朋友的大大赞扬。
通过这件事，我要向她学习，争做文明好少年。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
这，就是我要给大家讲的《我身边的榜样》。
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇十三
善良，平凡而又美丽。
——题记。
今天早晨从家里出来，外边的风冷飕飕的，我不由的把脖子往帽子里边缩了缩，手揣进兜里攥紧了那几块钱。
“这鬼天气”我生气地骂道“都快冻死人啦!”我的脚步仿佛受到了心灵感应，也加快了步伐。
今天出门晚了一点，怕是赶不上公交车了。啊!真是谢天谢地，我到那里的时候还有许多人在那里等着。应该是没有晚。
滴!滴!滴!公交车来了，我和其他的几个人排队上车。到我了，我把那两块钱一张一张塞进桶里，结果司机却说少了一块，这时候，我感到寒气从地下往上冒出来，我的心也凉嗖嗖的。怎么办?如果在回去拿肯定来不及，可是……现在怎么办呢?我犹豫在那里，也许是后面的几个人等不及了吧，开始催我，我的脸上火辣辣的，就在我打算回家取钱的时候，有个人递给了我一块钱，你们都不会知道我那时是多么的激动，是的!也许一块钱并不值钱，可是在当时它却帮了我大忙。
我怀着感恩的心情向给我钱的那个人望去是一位工人。
我想，我不需要知道他是谁，他长得怎么样，因为我知道，最善良的人。是最美丽的。
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇十四
什么是艺术？恐怕无法用一件东西来形容它，艺术大到一处名胜古迹，也可以小的一个衣服上的图案。总之呢，艺术是无处不在的。
我身边就有很多的艺术，比如我书桌上的那只塑胶球小狗、墙上挂着的那幅十字绣、字贴上写着的书法，甚至妈妈手机上的一个小吊坠也算是艺术。
每天下午当我放学回到家中时，便会看到披着一身晚霞的小狗静静地看着我，仿佛有话要跟我说，这时，我便坐在它旁边，一边抚摸着它那被夕阳染成淡红色的脑袋，一边与它说着话，这时，我就忘了它是一件工艺品，而是一只名副其实的"看门狗"。
这只小狗身上仅用了三种颜色的塑料球构成，但看起来并不单调，反而给人一种花哨俏丽的感觉，它的眼睛和鼻子是用黑色球做的，四肢和身体都是用白色球做的，耳朵和尾巴是用红色球做的，最后，再锦上添花似的在嘴中加了一个红色球当作舌头。乍一看，还真觉得是一只迷你版的.小狗在吐舌头。
艺术是丰富多彩的，只要你用心去听、赏、说，就能找到属于自己的艺术。
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇十五
“学习雷锋，好榜样……”一听到这首歌，我就想到了一个我身边的榜样。猜猜他（她）是谁？她就是我们的班长。
班长是老师的好助手，更是我们的好榜样。所以，我们一起来学习她身上的优点吧！当我我急急忙忙赶到教室时，班长早已来到教室，收拾桌上的东西，领同学们早读了！等老师来了，她又会将我们的作业收起来，让老师批改。并把批好的本子一个一个的还给同学们，十分贴心。下课了，还会帮老师一起搬一些作业到办公室。又急急忙忙的'跑回教室上课。当我们整队去食堂吃饭时，她也会起到班长的带头作用，让我们在排队的过程中做到快！静！齐！
班长还是一个好学的学霸。下课了，同学们都在走廊上玩，而她却在座位上预习明天要学习的内容。每次考试了，她的分数都很高：100、99这些分数，经常出现在她的试卷上。而她却没有骄傲自大，而是更加卖力的学习，令我十分佩服！
班长，是我的榜样！我们人都要向她学习！
观察身边的事物三年级范文（16篇）篇十六
我在日常生活中做过很多小事，其中我学到了以下一件最让我印象深刻的事。
一天晚上，妈妈教我做一碗面，她说三步走:锅里烧开水，放点盐；把面条放进去；面条煮好后，把调料放入锅中。我开始按照妈妈告诉我的步骤做面条。首先，我把水放进锅里。我妈妈说我放的水太多了，所以我倒了一些水。然后我就开枪了。第一次用天然气炉。我不知道该往哪个方向开。在妈妈的指导下，教我扭对方向，火开着，水慢慢烧开变热的时候往里面放了很多面条。最后，当面条煮好后，我在里面放了一些调味料。然后煮一碗热面条。全家人都品尝了我第一次做的面条。他们都说我做的面条太好吃了，我觉得很开心。
做面条是一件小事，但它让我学会了生活中必不可少的生活技能。我想学做面条，以后爸妈会更省心，我也不会饿肚子了。