在学校里，我们结识了许多志同道合的朋友，一起学习、成长、分享。为了给大家提供一些建设性的参考，小编整理了一些学校总结的优秀范文。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇一
20xx年5月24日至25日，我与全市各学校的中层干部一道，参加了市教体局举办的20xx年xx市中小学干部培训，虽然培训时间不长，但我感受颇多。回想自己近一年的中层管理工作，有学习、有努力、也有困惑，但通过这次培训有了更深刻的思索，认为一名合格的中层干部，应具备以下几种能力：
一是团结协作的能力。学校工作宏观上相对简单，微观上千头万绪，具体复杂。中层干部要强化大局意识，对待同事虚怀若谷，心胸坦荡，不计较个人的恩怨得失，工作求同存异，形成合力。
二是善于动脑的能力。执行各项决策及开展工作，不是简单的照搬照抄，要因地制宜，体现特色。中层干部在工作中，要按照整体性、一致性、连贯性的原则，围绕学校的管理方略，研究制定分管工作的具体思路、办法和措施，并抓好落实。
三是善于管理的能力。就一个学校的管理而言，校长是学校的法人，是学校的管理者。而中层干部则是校长的智囊和助手。工作中，必须强化组织纪律观念，下级服从上级，个人服从组织，认真贯彻校长的正确决策和工作要求，坚持高标准、严要求，努力完成所承担的各项工作任务。
四是全面协调的能力。善于处理好上与下、内与外、缓与急、轻与重等关系，沟通理顺、上传下达、协调各方，及时化解矛盾，理顺情绪，调动一切积极因素，构建和谐的人际关系，营造和谐的工作氛围。
五是改革创新的能力。思想不能因循守旧，墨守成规，不能本本主义，教条主义，要敢于创造性地开展工作，解放思想，更新观念，拓宽视野，勇于创新，不断提高工作完成的实际效果。
六是戒骄自省的能力。要严于律己，勇于剖析自己，认真进行自我反思，虚心听取别人的意见，诚恳接受批评，取人之长，补己之短，充分发挥个人的聪明才智，出色完成工作任务。
中层干部是学校干部队伍的主体，在学校管理中发挥着举足轻重的作用，是学校决策层与广大教职工联系的桥梁和纽带。作为中层干部要有强烈的事业心和高度的责任感，加强自我修养，发挥聪明才智，努力为学校发展做出应有的贡献。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇二
x月xx日至xx日，同江市教师进修学校举办了“xx年同江市中小学干部培训班”。分享了刘宝林、武秀华、袁雅欣、张渡海四位主讲教师的教育智慧，他们分别作了《学校管理发展新越势》《基于校长专业标准的校长能力》《对校长课程领导力的思考》《教师管理新视点——提升教师的专业心理素质》专题讲座，我受益匪浅，根据个人的接受能力和自己学校的特点有如下体会：
一、刘院长的讲座指明了能方向。
他讲座的专题是“学校管理发展新趋势”。为了孩子，就是为了国家、民族的未来!用先进的理念办学，选适合的方式管理，建幸福的学习乐园，为我们的教育指明了方向。教育是什么?教育是科学--科学的价值在于求真(真)，教育是事业--事业的意义在于奉献(善)，教育是艺术--艺术的生命在于创新(美)。教育的真谛是：发现每个学生的价值，发挥每个学生的潜能，发展每个学生的个性。这些观点都让我对教育有了更新的认识。刘院长还阐述什么是好的教育。办让家长满意的学校，办让学生喜欢的教育，实施让教师留恋的管理，发展让同行尊重的内涵。新教育理念，学校管理发展新趋势，从刚性到柔性，从显性到隐性，从智商到情商，从科学到艺术，注重素质，注重角色，注重沟通，注重细节，注重人文，注重思考，注重品牌，注重方式，注重民主，注重创新。这些新的前卫的观点，都为我们今后的教育教管理起到了积极地作用。
二、张校长精辟的解读了校长专业标准。
从规划学校发展能力，引领教师专业成长等领域，用切身实践逐步论证。他对校长规划学校发展能力，从现状、目标、措施、保障四个方面进行讲解，非常适合当今我们的具体情况，有很强的实效性。教师专业成长从教师的专业精神，知识，能力等方面进行阐述，使我们对引领教师的成长有了清晰的思路。有助于对教师培养。
三、武校长讲述了对校长课程领导力的思考。
从课程计划，课程决策，课程开发，课程实施等方面进行阐述。强调关注人，管理制度上，从强制管理走向自主管理。管理组织上，从垂直管理走向水平管理。管理模式上，从战术管理走向战略管理。管理方式上，从信息管理走向知识管理。管理文化上，从物本管理走向人本管理。办特色学校。课程开发注重满足学生发展的需求。课程实施的主体是教师，注重有效教学，从教学与教育，预设与生成，接受与探究，自主与合作，细节与整体讲的详细。教师的成功人生，不是都当特级教师、校长。而是是否拥有丰富的思想，这句话很受感触。
四、袁主任以提升教师的专业心理素质为专题。
讲述的更适合教师的发展，从好培训与好人生，真教育，好的培训必然内含着贸中心领的引导和精神的激励。好人生就是明确目标追求，和谐的人际关系，丰富的内心生活，尊重并善待身边的每一个人。好的培训就是自我发展。真教育源于师生的善好生活，优质真教育是学生形成阳光心态，健康人格关注全员。着力提高师生校园生活质量，让师生感受到生活的美好。教师的幸福是优质教育的保障。教师的幸福有助于教师的专业成长，专业成长受益最大的是教师本人，任何一个有智慧的人，都一定会深切地关注自我的成长。这句话对每位教师都是有很大的鼓舞的，使教师明白专业成长的重要性。另外袁主任对习惯的培养进行了详细的阐述，好的习惯的培养和形成的有效途径是家校合作，这是一个很重要，很有效的途径。
总之，这次培训使我在各个方面都有收获，受益匪浅。我会将学到的知识尽快地内化为自己的东西，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，加强平时的学习、充电。我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让这次培训的硕果在我校得到实施并有所发展和创新。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇三
为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍，自__年__月__日__书记的一场《认清形势，明确优势，开拓创新》的报告拉开了干部学习的序幕之后，我们积极主动地参与学习，听过主题报告，做过专题交流，素质能力拓展，这些着实让我们听了很多，看了很多，也想了很多，今天很荣幸有机会与大家交流一些体会，或许还很肤浅。
我是一名普通的中层干部，我想中层首先应该是忠诚的，一个优秀的干部，首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置，肩负着深化校领导工作正常有序运转的.重任，只有我们作风切实，讲实话，求实效，落实到每一项工作上，乐于奉献，爱岗敬业，才能体现一个高品质团队的风貌，才能发挥中层干部的非权力影响力。
其次，通过学习，我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思，从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业，谋自身素质提高，谋教育改革深化，谋学校发展合力，善谋就是敬业精神的具体体现;本学期陈书记的“对建国后五代人的分析”让我们受益匪浅，好学习才能有发展，才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善，跟单培养模式的不断推进，校本课程与教材的继续深化，我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了韩小玲记者的报告，作为一名学校教学职能部门的干部，还要学习和要做很多新闻宣传。
最后，我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号，把优质教育作为第一追求，把师生满意作为第一目标，这或许还不够最佳，我又想拥有科学的教育理念，真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧，或许也不够最佳，但这些都是我要追求的，只有不断完善，才能达到最佳。其实，学校组织的每一次学习，都是在引领我们进入最佳状态。
最后，我还想说，我们既是领导的副手，但也是舵手，只有提升主体主动性，才能提高水平，所以，我会居位而不虚位，努力实践，不断进步，也请校领导继续关注我们的成长。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇四
为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。
（一）扣分情况：
1、认真履行工作职责，对学校安排部署的工作，未按时按质完成上报工作总结、计划、例会资料等，每一次每一项扣2分。因未上报材料对学校工作造成重大影响的，每一次每一项可扣5分。
2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。不善于处理矛盾，同教职工有冲突，每次扣3分。办事不公，受到教职工举报，经查属实的，每次扣5分。办事不顾全大局,拖拉、借故推脱、相互扯皮的。扣3分。因只顾私利而影响大局给学校造成损失或不良影响的，每次扣5分。
3、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。因责任感不强、纪律观念差耽误学校工作，每次扣3分。
4、遵纪守法，树立良好的.师表形象，出现体罚或变相体罚学生、乱收费、乱订资料、违规补课等办学行为不规范等问题的，扣10分；被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，扣20分。
5、模范遵守学校规章制度，按时参加各种会议，迟到早退一次分别扣1分、2分；严格执行学校考勤制度，迟到、早退一次分别扣3分、5分；有事不请假，每次分别扣10分。
6、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。执行力度不够、管理不当，造成不好影响的，视情况轻重酌情扣1—5分。因工作失误导致通报、上访、在各级有关媒体出现负面报道的，视情况轻重酌情扣5--20分。
7、认真组织部门工作，学期初能结合本科室实际，制订切实有效的工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈。对本项工作敷衍了事的，视情况每次扣1-5分。
8、严格落实学校值班规定，不脱岗，不空岗，尽职尽责。统一着装和标识，不规范的每项扣1分；值班不作为、脱岗、空岗的，按情况轻重酌情扣2—5分。因此在值班期间出现严重问题，给学校造成损失，按情况轻重酌情扣10-20分。
9、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣2分。应该下达的没有及时通知，每人次扣2分。
10、出现安全责任事故负有责任的，有关责任人每人次扣10分。
11、其他应扣分的行为（以学校班子判断为主），按具体情况轻重酌情进行扣分。
（二）加分情况：
1.对学校发展提出宝贵切实可行计划，2分/次。
2.所在年级、科室获得县级、地区、自治区、国家荣誉的分别加2、3、5分。
3.其他积极贡献的领导研究加分。
中层干部的考核以平时考核为主，由学校领导班子或者班子委托人员进行考核，考核结果适时公布。
中层干部的考核扣分按5元/分计算扣分金额，并从相关津贴（奖励）中扣除，同时考核结果将应用在评优选好、职称评聘、岗位设置等各种工作中。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇五
我是带着灾难来到这个世界的。
随着一声重重的叹息，医生告诉父母，我患有严重的先天性心脏病，并预言我活不过二十岁。父母不相信这个事实，他们从未放弃过与死神的抗争，为我耗尽了心力。体弱多病的妈妈，竟在我三岁那一病不起，先我而去了。
一位普通的中学教师接纳了我们父女，她成了我的继母，她使这个破碎的家又有了欢声和笑语。由于身体不好，我常常独来独往，性格很孤僻。直到我八岁多那年，不小心打碎了一个小伙伴的金鱼缸，才从她母亲恶毒的骂声中，知道了关于我生命的全部实情。
那时候，继母生的小妹妹会唱很好听的歌了，大家都说这个人见人爱的妹妹是上天给父亲的补偿。可我一点也不喜欢她，却十分地嫉妒她，嫉妒她的美丽健康，嫉妒她的活泼可爱，甚至嫉妒她有一个亲生的妈妈。我恨这个世界，为什么上帝那么不公平，只给了我二十年甚至比这更短的生命，还夺走了我的亲生母亲。我整天阴沉着脸，要不就谁也不理，要不就冲谁都乱发脾气，可妹妹从来不计较我的坏脾气。
父亲经常出差，我一发病晕倒，就全靠她和继母照顾。继母有时有课无法请假，妹妹就系上围裙，带好钥匙，当起了家。在全家的努力下，我居然活到了十九岁。可我的心脏已经衰弱到了极点，常常昏倒，我的生命也将走到尽头。
我住进了市里最大的医院，人人都认定，我不会再活着从那间白房间里出来了。那时，妹妹刚刚进入女孩儿最美好的年华，她像天使般天天出现在我的病房里，耐心地给我喂饭，轻轻地为我唱歌。她所做的一切，让我在嫉妒中又不得不暗暗由衷的敬佩。医生护士及病友们对妹妹的赞美，也使继母脸上过早出现的皱纹都舒展了开来。
然而，有一天，在妹妹该来医院的'时间里，医院里却开进了一辆救护车，车上躺着的竟是刚从车轮下抬出的妹妹。父亲当时正在国外讲学，这突如其来的灾祸，继母都一个人承受了下来。医生遗憾地告诉继母，妹妹脑部受伤太重，救活的希望很渺茫，即使侥幸救活她，也将成为一个毫无感觉的植物人，但她的心脏还是完好无损。当我得知继母决定将妹妹的心脏移植给我，我简直无法用语言表达我当时的心情。我觉得自己实在是个罪人，我根本就不该活在这个世界上。
我跪倒在继母面前泣诉着，“妈妈，让我死吧，我欠你们的太多太多，我愿意把所有的器官都给妹妹，只要妹妹能活下来……”我昏昏沉沉地倒了下去。当我再一次从昏迷中醒来时，发现父母都守在我的身边，我立刻明白了是怎么回事了。我紧紧抓住继母的手，喊着妹妹的小名，泣不成声。继母抚摸着我的头，对我说：“孩子，小妹没有走，把她的心放在你的身上，我在你眼里看到她了。”
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇六
根据局党委安排，本人参加了为期3天的党员干部培训与学习，听取了国家人事部中国科学研究院副院长吴德贵讲解的《现代领导艺术》;北京经济学院刘捷讲解的《领导如何激励员工》;中国人力资源开发研究会理事《做的中层领导》等问题的专题讲座，从学习中开阔了眼界，更进一步明晰了努力方向，深受启发。其中吴德贵讲解的《现代领导艺术》对我触动很大，感悟很深，我更加清楚的懂得领导不仅仅是一种方法，更是一种艺术，需要不断的顺势而变，需要不断的创新。下面结合自身的工作谈几点体会。
一、领导的决策艺术。
决策是要做的主要工作，决策一旦失误，对单位就意味着损失。对自己就意味着失职。这就要求要强化决策意识，尽快提高决策水平，尽量减少各种决策性浪费。决策前注重调查。在决策前必须要多做些调查研究，搞清各种状况，尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号，不能无准备就进入决策状态。
决策中注意民主。在决策中要充分发扬民主，优选决策方案，尤其碰到一些十分规性决策。应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则，适时进行决策，不能未谋乱断，不能错失决策良机。决策后狠抓落实决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、信必果。决不能朝令夕改。一个在工作中花样太多，是一种不成熟的表现。作为领导不能把个人的爱好放在团队中，应以事实为依据，做出正确的决定，决断，决策。
二、领导的自身修养。
作为基层干部，路还很长，想做事情，就要谦虚好学，努力上进。从书本上学习，从实践中学习;从自己的经历中反思，从他人的经验中感悟。学以致用是学习的目标。干一件工作，要有计划，有安排，有督导检查评比，有整改总结。要把职责和创新结合起来，要把群众利益和领导需要结合起来，要把实际和理论结合起来，要把局部和全局结合起来。工作要讲方法方式，要善于工作，做人当直，做事当曲。要提高境界，要胸怀广阔，多修身养性。要有全局观念，而不是本位主义;要有长远眼光，不要只注意眼前利益;要通盘思考，不要计较个人得失;要以德服人，不要睚眦必报。只要工作能开展起来，自己甘做幕后英雄;宠辱不惊，只求事业有成。提高自身修养，先做人，后做事。百尺竿头，更进一步。
三、领导的亲和艺术。
水总是向低处流，领导干部也应如此。接触下级，与下级融为一体，从群众中来、到群众中去，坚持走群众路线，不高高在上、不脱离群众、不走上层路线;在工作中主动调查了解状况，时刻贴切群众，树立向“下”看的“民为本”的思想，而摒弃那种向“上”看的“官本位”思想。这样才能做一个一心为民办实事、办好事的好领导。
作为一个，就应常常站在被人的角度上去看问题，也就是我们常说的换位思考。老子说过“认识别人是有智慧，认识自己才使真正的聪明。”换位思考是认识他人、认清自己的最有效方法。经常换位思考，就不会出现总是抱怨别人的状况。己所不欲，勿施于人，以此心态对待别人也更为理性。要以严谨的态度对待自己，经常检查、反省自己的不足，持续性的改善和完善自我;要以宽容的心态对待别人，能够不断发现别人的长处并给予肯定，这样就便于相互间的理解，建立信任关系，便于工作的有效开展。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇七
作为学校中层，我一直以来都在承担着管理和领导的责任。在这个职位上，我不仅需要处理日常的学校事务，还需要协调和影响各个层级的人员。多年的工作经验让我有了一些心得和体会，下面我将从沟通与协调、管理与服务、激发与激励、树立榜样和自我成长五个方面来进行阐述。
首先，沟通与协调是学校中层不可或缺的能力之一。作为学校中层，我经常需要与各个层级的人员进行沟通和协调，以确保学校的各项工作能够顺利进行。在沟通过程中，我始终秉持着开放、坦诚和倾听的原则，尊重每个人的观点和意见，并及时回应和解决他们的问题和困惑。通过有效的沟通与协调，我能够更好地理解和满足员工的需求，促进团队的合作和发展。
其次，管理与服务是学校中层必备的技能。作为一个管理者，我们需要承担起管理学校的责任，确保学校的运营和发展。在这个过程中，我始终将服务放在首位，注重为员工、学生和家长提供优质的服务和支持。我会积极倾听他们的反馈和建议，并及时做出调整和改进，以满足他们的需求。同时，我也会与其他学校管理者进行紧密的合作，共同解决学校工作中遇到的问题和挑战，推动学校朝着更好的方向发展。
接下来，激发与激励是学校中层应具备的能力。作为学校中层，我相信激发和激励每个员工的潜能是推动学校发展的关键。我将不断鼓励员工勇于尝试和创新，帮助他们发现自己的优势和潜力，并提供适合的培训和发展机会，以提升他们的能力和素质。同时，我还会充分认可和表扬员工的贡献和成绩，鼓励他们不断提升自己，为学校的发展做出更大的贡献。
此外，树立榜样是学校中层的重要职责之一。作为学校中层，我时刻提醒自己要成为员工的榜样，引领他们树立正确的价值观和工作态度。我始终坚持遵纪守法、秉公办事，严守职业道德和学校规章制度，注重个人修养和自我提升。通过自己的努力和实践，我希望能够激励和影响身边的人，共同建设一个团结、和谐的学校环境。
最后，学校中层必须不断进行自我成长和学习。在这个变革和竞争的时代，我们需要不断提高自己的综合素质和能力，以适应新的工作环境和要求。我会定期参加各种培训、学习班和会议，通过学习和交流来拓展自己的视野和知识，不断进步和提升自己的管理水平。同时，我也会向同事和下属请教和借鉴他们的经验和学习成果，以提高工作的质量和效率。
学校中层的工作不仅需要具备一定的管理和领导能力，还需要以身作则，关注整个团队的发展和个人的成长。通过不断学习和实践，我相信我能够更好地履行我的职责，为学校的发展做出更大的贡献。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇八
我是一名普通的中层干部，我想中层首先应该是忠诚的，一个优秀的干部，首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置，肩负着深化校领导工作正常有序运转的.重任，只有我们作风切实，讲实话，求实效，落实到每一项工作上，乐于奉献，爱岗敬业，才能体现一个高品质团队的风貌，才能发挥中层干部的非权力影响力。
其次，通过学习，我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思，从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业，谋自身素质提高，谋教育改革深化，谋学校发展合力，善谋就是敬业精神的具体体现;本学期陈书记的“对建国后五代人的分析”让我们受益匪浅，好学习才能有发展，才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善，跟单培养模式的不断推进，校本课程与教材的继续深化，我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了韩小玲记者的报告，作为一名学校教学职能部门的干部，还要学习和要做很多新闻宣传。
最后，我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号，把优质教育作为第一追求，把师生满意作为第一目标，这或许还不够最佳，我又想拥有科学的教育理念，真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧，或许也不够最佳，但这些都是我要追求的，只有不断完善，才能达到最佳。其实，学校组织的每一次学习，都是在引领我们进入最佳状态。
最后，我还想说，我们既是领导的副手，但也是舵手，只有提升主体主动性，才能提高水平，所以，我会居位而不虚位，努力实践，不断进步，也请校领导继续关注我们的成长。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇九
9月2425日，医院组织全院中层干部在太白山汤峪度假村接受了科学化管理培训。我有幸参加了这次培训，深受启发和教育。培训班上市卫生局方文旭局长语重心长地就中层干部在医院工作中的地位和作用阐述的感人至深。苏旅明院长结合医院的实际讲述了提高中层干部素质和能力的重要性。苏院长摆事实、举例子，他说会管理、懂管理给医院科室创造业绩，也从反面谈了很多管理者素质不高，能力不强，处理问题不妥，误事酿成严重问题的沉痛教训。入情入理，令人折服。医院成本核算专家、交大一附院赵平老师深入浅出的讲述了成本核算在医院的具体操作流程。全国劳模、省人民医院徐永刚院长侧重讲述了如何做一名合格的管理者。都讲的非常好，使我大开眼界。
第一通过此次干部管理培训，使我感受到了自己肩上的重任。做为一名合格的管理者，就要有大局意识，将科室的发展与管理放在全院大局的前面。同时要有事业心和责任心，具有良好的医德医风，系统的管理意识和引导意识，注重管理知识及专业知识学习，不断努力探索，提升医学科研能力水平，认清科研是创新的前提，创新是科研的灵魂，离开科研我们医院未来发展将成为一句空话。通过搞科研提升医院竞争实力，拓展新的医疗市场，满足广大老百姓日益增长的就医需求。
第二做为一名管理人员要不断学习，更新观念，从经验管理转变到科学管理。赵平专家的医院成本核算专题培训，使我认识到做为科室护士长要懂得如何进行医疗成本核算及岗位绩效考核，有效控制医疗成本的快速上升，明确控制医疗活动过程及质量，减少医患纠纷，使现有的医疗资源发挥出更大的社会效益及经济效益。在过去的一年里科室部分疾病实行临床路径管理后，大大缩短了患者的住院天数，有的患者甚至不习惯这种治疗速度，手术前不用药，手术后只用23天药就被医生赶着出院，与往年相比较同类疾病住院患者人数明显增加，住院患者满意度明显提高，同期科室收益也大幅提升。走临床路径是今后医院对普通病种患者进行成本核算控制的一个主流方向。作为科室管理者要学会科学管理，落实岗位绩效考核制，充分调动每位劳动者的生产积极性，尽最大可能地发挥他们的聪明才智，使科室有良好的可持续性发展。
第三要做一名合格的科室管理者，任何时候都要严把质量关。要学会用制度去管人管事，强调落实性、公平性，注重护理人员三基三严及十五项核心制度的培训落实。尤其是对近几年的新上岗护士要加强业务素质及十五项核心制度的强化培训，使人人掌握其核心内容，时时牢记心中。具有慎独精神，严格遵守各项操作规程及制度，各项护理工作落实到位，确保患者就医安全。
第四要努力做到以德服人，做为护士长，要关爱护士。在工作之外要对护士的家庭及个人生活进行人文关怀和人文知识培训，使其热爱医院、热爱岗位，工作有积极性。并努力为其创造有利的上升发展平台，稳定合同护士队伍，为患者提供优质护理服务，有力缓解紧张的医患关系。
总之，通过学习，增长了知识，开拓了视野，看到自己在科学管理工作上的不足和诸多缺点，今后我需要努力学习，主动加强与同行的沟通和交流，以不断提升个人素养和科学管理能力。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇十
作为一个中层干部，我非常感谢公司能给我这样一次学习机会。虽然培训时间短暂，但培训内容充实，实效性强。对此次培训班，我有几点心得想分享一下：
一是通过培训充分认识到了我们企业面临的机遇和挑战。目前全国铁路施工企业如雨后春笋般涌出，强大的竞争压力就需要我们全体中层干部不断提升自己的能力，在思想政治和提高自身素养方面下功夫，切实把工作抓实抓细，带领部门员工用心的姿态和饱满的精神状态投入到工作中，实现“国内世界一流”的企业愿景。
二是通过培训充分了解了团队、担当和自信心的重要性。我们的企业就是一个团队，团队的能量是无穷的，一个人单打独斗不如一个团队的奋勇拼搏。在本项目内部工作中，我们必须能够勇于担当，义不容辞的想尽一切办法做好项目工作，不推诿、不扯皮。通过带领团队经营好一个项目，干一个工程。
三是通过培训对之前工作中的一些沟通不畅的原因豁然开朗，我认为要进行有效沟通必须加强以下方面的学习与应用：
2)充分认识沟通定律，做到沟通不厌其烦。沟通定律告诉我们，你说的是100%，别人真正能做的只有20%。因此，想搞好沟通，必须要不厌其烦，反复说明;并且要做好实施规划，促进理解。
3)经常分享，通过分享沟通。工作上的好的做法、成功的经验或失败的教训都是宝贵的财富，同事之间、部门之间互相分享，可以清楚别人、别的部门都在做些什么，存在的困难是什么。活生生的事例更容易让人理解。
4)换位思考。在工作上我们都希望做得，同时也希望配合单位做的完美。而实际情况往往与理想差距很大。当沟通不畅时，考虑一下换位思考，也许更利于沟通。我想沟通的效果不在于取得完美的结果，有时能够达到令双方都接受的结果就是成功。
四是通过培训我认识到执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。实际上执行力的定义不复杂，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。但真正要具备执行力，却不简单。根据工作实际，需要做好以下方面的工作：
1)加强培训与指导。培训的主要作用是使执行者清楚一件事情、一项任务的目标是什么，也就是最终的结果是什么;主要的工作方法是什么，也就是怎么做;工作应分成几个阶段，每个阶段的完成时间及考核方式，也就是何时完成，如何考核。
2)更新观念，立足实际，创造性的执行。工作不是做表面文章，是立足实际，解决实实在在存在的问题。因此执行不是简单重复上级的要求与安排。执行时一定把上级精神与本部门的实际情况相结合，立足实际，创造性的解决问题。否则机械的执行，只能把事情做得一塌糊涂。
3)建立反馈系统，及时监督与检查。执行需要加强过程控制，及时就做得工作情况进行监督检查。通过监督检查，发现问题，及时纠正，避免出现大的偏差。
在这几天的培训学习里，我收获了很多，尤其是学习方法。今后，我将利用一切可以利用的时间，加强培训与学习，做到不断进步。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇十一
在培训中，通过对刘__和何真校长的讲话精神的学习和领会，深深感受到校党委对于每一个干部的殷切期望，情真意切，语重心长!借此机会，我谈谈自己通过干部培训会学习的一些感受和体会，与大家共勉。
第一，通过____大学本期干部培训活动，我感到受益匪浅，不仅开阔了眼界，而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。不学则惘，无为则殆,校这次对我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训，指导我们怎样做事，教导我们怎样做人。
第二，这是一次培养中层领导干部责任感和奉献精神的大会。在展开分组讨论时，领导干部们各抒己见，畅谈干部培训中的心得体会，为学校发展献言献策，充分体现了作为海大的一员，作为学校中层领导，与海大的发展休戚与共的主人公精神。海大的发展与海大人特别是每位领导干部的工作努力分不开，海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我们自己的事情!时刻以良好的心态处理工作中的事情。真切认识到申博增硕是我们当下的中心工作，培养三能人才是我们永远的责任。
第四，责任重于泰山，无为则殆。做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。
学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。通过这次学习，使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。通过学习人才新理念，使我感觉到学习的重要性和紧迫性，从而立志成为奋发有为、积极进取、有位有为地为学院建设出力的干部。只有这样才对得起领导对我们的重托，才对得起同事们的信任，也才对得起自己无悔的良心。
第三，通过学习，认识到作为一个称职的高校领导干部应该具备与时代发展想适应的领导能力。这不是一句空话，这是提高管理水平的需要，是培养适应社会需要的高素质人才的要求。仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好，这不仅需要有专业知识，而且需要有组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。所以，我们每一个中层领导干部都要在工作中养成这些能力，提升这些能力，以出色地完成各项工作任务，才能让学校领导放心!让广大教师放心!
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇十二
学校中层领导在整个教育体系中具有重要的地位和作用。他们既承担着学校管理者的责任，又负责着教学和学生管理工作，是学校中最紧密联系着师生关系的纽带。作为中层管理者，他们需要承担着层层责任，充当着学校大家庭中的协调者和组织者，发挥着重要的引领和榜样作用。而这些都需要他们具备扎实的专业素养、卓越的管理能力和高度的责任感。在学校工作中，我兢兢业业地担任学校中层领导多年，有幸积累了一些心得和体会，我愿意与大家分享。
第二段：理解和坚守教育使命（字数：250）。
作为学校中层领导，在日常工作中，我始终明确自己的使命是为学生的全面发展创造最优的教育环境。我坚守着教育的初心，以教育为己任，以培养学生为核心，一切行为都以服务学生的成长为出发点。我深知自己应当是学生的引路人、引擎人和守护人。在学校管理中，我积极参与学校各项工作，关注学生的学习和生活，关心着每个学生的成长和进步，并且时刻以学生的需求为导向，不断研究和探索适合学生的教育方式和方法。
第三段：加强沟通与协调（字数：250）。
在学校工作中，有效的沟通和协调是中层领导不可或缺的核心素质。我始终对师生之间、教师之间、学生之间以及与家长之间的沟通给予高度重视。在了解到学校师资力量不充足的情况下，我积极组织学校内部的教师交流活动，鼓励教师相互借鉴和学习，共同提高教学质量。同时，我也注重与学生的沟通，鼓励他们表达自己的想法和需求，并及时做出回应。此外，与家长的沟通也是我工作中的重要环节，我定期与家长开展教育座谈会，了解他们对学校和教师的意见和建议，改进学校管理和教学质量，使家校之间形成紧密的合作。
第四段：推动教育创新发展（字数：250）。
作为学校中层领导，不仅需要做好日常管理工作，还要积极推动教育创新发展。面对时代变革和教育改革的挑战，我始终保持敏感度和创新意识，在教学方法和手段上不断寻求突破和改进。我鼓励教师创新教学，引导他们运用现代化科技手段，如智能化教育工具、在线教学平台等，提高教学效果和学生的学习兴趣。同时，我也积极参与教育研究和学科建设，与其他学校和教育机构合作，共同探索教育改革的新思路和新模式，推动学校教育事业的创新和发展。
第五段：心得与展望（字数：300）。
学校中层领导工作不仅是一项责任重大的工作，更是一项充满挑战与机遇的工作。通过多年的工作实践，我深感中层领导需要勇于担当，善于思考和总结。在往后的工作中，我将继续努力，不断加强自身的专业素养和领导能力，与团队协作更加紧密，不断探索和创新，为学校的教育事业贡献力量。
总结：学校中层领导在学校管理中担负着重要的角色，他们的职责是构建良好的教育环境和推动学校改革发展。加强沟通与协调、理解和坚守教育使命以及推动教育创新发展是中层领导必备的素质和能力。通过深刻认识和应用这些心得和体会，我们能够更好地履行自己的职责，为学校的发展和教育事业的蓬勃发展做出积极贡献。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇十三
201x年4月，我有幸加进了泗水县小学中层干部培训，在7天时间里、我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课，七天的时间最然短暂、可教育局领导、各位专家的讲授让我获益很多，全新的理论观点让我开阔了事业，为今后的工作奠定了基础，现总结一下本人的心得体会：
一、进一步加强了对学习首要性和迫读书切性的熟悉，21世纪是常识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其常识更新、常识折旧日益加快，一个国家、一个名族、一个人，要适应和跟上现代社会的成长，唯一的体例就是与时俱进、不断学习、不断进步，培训班上、县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导都深刻论述了学习的目的和意义，只有通过不断学习、才能了解和把握先进的教育理论和体例，取他人之长补本身之短、只有如许、才能不负党和人民的重托，更好地做好本职工作。
二、进一步加强了对学校中层干部的熟悉，学校中层是承前启后、承前启后、承点启面的中坚和首要气力，中层干部的中字、说明他在中间、既是领导、又是教师、兼有领导者和下属的双重身份，中层干部除具有治理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的感化、假如不能阐扬其应有感化，则会对学校的治理和决策的贯彻带来很年夜的阻碍，中层干部是学校治理团队中的首要条理，是领导教师、学生学习，照学校的规划和部署。创作发现性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教育教学治理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。
三、充分熟悉到了要不断加强素质、能力的培养和熬炼，一是要不断强化年夜局意识和责任一是，要树立教育第一位的一是，局部服从整体、个人服从团体、不越位、不拆台、及时补位，始终保持健康向上、高昂有为的精神状况，加强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责、勇挑重担、群众路线，锲而不舍地突击学校教育延续健康成长，二是要加强沟通、勇于协调，要学会沟通与协调、要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部分进行沟通，要学会尊敬别人、放下架子、不利于团结的话不说、不利于团结的事不做、要当好校长的得力助手、积极主动地开展工作、要经常反思工作、学习和生活，把反思看成一种文化、通过反思、及时发现本身存在的题目，三要敢于吃亏、吃苦、吃气，三吃是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气、为人处世要心胸开阔、宽以待人、要多体谅他人、遇事多为他人拍照、即使别人犯了毛病、或者。
热门学校中层干部管理心得（汇总14篇）篇十四
有幸参加了院举行的以医院管理为主题的职业化培训。我以为，此次培训的目的是培养医院中层管理者的战略思惟和全局观念、管理经营技能和应变能力，通过对科主任进行较为系统的现代医院管理专业知识的学习和技能的练习，进步了科主任管理、经营能力和水平，加强沟通技能，塑造和谐、向上的团队精神和工作氛围。培训内容从鼓励与领导艺术，沟通与领导艺术，管理与领导艺术等方面分别进行了论述，以浅显而富有说服力的举例和互动游戏，让大家真正参与并积极思考，使这次培训获得了较好的效果，也使我收获颇丰。
决策是领导干部的主要职责。面对扑朔迷离的局面和瞬息万变的情势，领导干部要善于及时作出正确决定。决定不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，领导干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
领导干部要善于贯彻执行上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部分实际制定行之有效的方案和计划贯彻下往，并做到全面正确，得当有力。
每一个部分的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部分的目标同员工的实际状态结合起来，兼顾统筹。正确处理各种关系，公道组织各方气力，恰当使用各类人材，实现终究目标，获得良好效果。
作为领导干部，良好的调和能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激起全局干部理事的热忱，为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战役力。另外一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本部分的工作展开服务，为本部分发展创造良好的外部条件。
组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。公道用人，因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人材，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上往，并使其能发挥主观能动性，增进事业发展。另外一方面，要善于因人施用。每位员工不可能都是人材，但每一个人也都有各自的上风。而领导干部就要根据下属各自的特点，把适合的人放到适合的岗位。这样才能最大发挥每一个人的能力，保障工作顺利展开。
社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，领导干部不能抱定"以不变应万变"的心态往展开工作。由于世上没有原封不动的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是没法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调剂，争取最好效果。
在事业发展的进程中，一味墨守成规是没法获得良好业绩的。假如领导干部仅仅具有"萧规曹随"的作风，也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务。必须勇于突破，勇于创新。以大无畏的精神，在原本的企业管理基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，增进工作不断发展。
这也是领导干部所应具有的最基本的也是最重要的能力。领导干部素质的培养和进步，主要还在于本身的学习、实践能力。时代在前进，科学在发展，领导干部假如不通过加强学习进步自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不但要从书本中学，更要从实践中学。领导干部一定要深进实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的进程中用理论往研究、分析和总结，总结出合适自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，进步自己。
以上是本人通过参加管理培训班以后的所想所悟，固然这一次的管理培训班只有短短的几天，但更让我清楚作为一位干部应当具有怎样的素质与能力。因此，在以后的工作学习中，我将学到的东西利用于工作中，把它作为行动的指南，不断加强自己在各方面的素质和综合能力锻炼，争当一位符合新时代要求的干部。
学习培训管理很简单，但是一定要将学到的东西落到实处。