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校长现场会发言稿（精选21篇）篇一
xx中学始建于19xx年，现有在校学生1300余人，教职工60人，是一所寄宿制学校。20xx年，在市文明办的领导下，在县委宣传部、县文明办的直接指导下，按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求，以全面推进素质教育为主线，丰富学生文化生活、促进健康快乐成长为目的，我校少年宫得以建成。现将我校的一些做法和大家分享：
部分老师思想观念落后，认为中学花那么多时间建设少年宫，开展少年宫活动太耽误教学时间，多次召开少年宫工作会议，晓之以理动之以情，为将开设少年宫给孩子们带来的快乐、城市孩子享受的艺体教育与农村孩子教育资源匮乏现象的对比，促使同志们从心底接受少年宫建设这项工作，献出自己的一份力。
少年宫工作，特别是活动课，对于农村学校来说想要每天坚持确属不易。教师不够，我校便从教职工中选出有特长的老师代兴趣课，开展了12个兴趣小组，从退休的老教师中聘请热心人士为孩子们上课。虽说中学学业负担重，为贯彻落实素质教育，无论如何我们都坚持每天开展活动课，每月进行联赛，每学期召开一次全校运动会，每学期举办一次校园文化艺术节。
我们自创的道德品行银行，让孩子弘扬校园正能量，争做道德大富翁，把学校的各种艺体活动和作品展示与道德银行有机结合，培养孩子有担当、知荣辱的品德，让孩子向善向上，做好事、练特长、促发展，做个有特长、品德高的有根之人。
我校是亳州市体育艺术2+1项目示范学校，足球特色学校，精细化管理示范校、中小学篮球全县双冠王、中小学五禽戏展演全县两个一等奖，艺术节目也多次在亳州市获奖，中考特长生招生连年全县第一，实现了艺体圆梦中考的的预想，以赛促练，开展丰富的比赛，搭建更多的展示平台。
我校少年宫虽然取得了一定的成绩，但还存在一些问题。如：管理制度有待进一步完善，师资队伍有待进一步优化，教学水平有待进一步提高，教学手段有待进一步改善。学生参与度需要进一步提高，让更多的孩子参与到少年宫的活动中来。
为努力提高我校“乡村学校少年宫”办学水平，做好下步工作，我校将：加强师资培训，加强对外学习交流，继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫”开展的项目进一步精简，参与活动并受益的农村孩子越来越多，真正让农村少年儿童享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。为农村孩子的健康成长和全面发展作出应有的贡献。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇二
进入21世纪的中国，尽管经济和社会变化巨大，但考试成绩依然是多数民众看重的功利性教育目标。近十几年我省在“中小学生减负”上连出“组合拳”：集团化办学、城乡教育联合体、城乡教师交流制度、重高招生名额按比例分到初中、六个严格六项制度、零择校……这些措施在外部机制上确保基础教育走向均衡优质，减少择校和升学竞争，中小学生的学业负担有所减轻。然而，转型中的中国社会，民众心态依然普遍浮躁，社会评价教育依然急功近利，基础教育依然被高考升学率的雾霾所笼罩，其负面效应经过层层传递，从高中、初中、小学，直达幼儿园。一句似是而非的口号——“不让孩子输在起跑线上”，导致各类学校不同程度出现教育价值观的“扭曲”和教育实践的“变形”，如“提前教育”、“过度教育”、“错位教育”等，幼儿园教育小学化，小学教育初中化，初中教育高中化，成了很多地方提高教育质量的不二法宝，孩子们醒着的时候听得最多的一个字是：快、快、快！这种“拔苗助长”式的集体超前教育，剥夺了学生的自由生长空间，败坏了学生的学习兴致，压抑了学生的想像力与创造力，甚至严重影响到孩子的身心健康，本应纯真、快乐的童年不纯真、不快乐，本应充满朝气、活力的少年双眸暗淡、表情木然。人生是长跑，我们的孩子也许赢了起跑线，却输在了终点线，也许中途就累趴下了。今年年初，省教研室针对小学低段教学进度过快、课外作业过多、学生负担较重等现象，研制了《小学低年级语文、数学学科的教学要求调整意见》。省教育厅下发通知，转发了“调整意见”，并就规范小学低年级教学工作提出了“三严格一重视一改革”的具体要求，即：严格课程设置、严格教学规范、严格作业布置、重视习惯培养、改革评价方式。
教育厅转发“调整意见”的通知下发后，各地积极响应，认真贯彻落实，纷纷出台了更加具体的实施方案。我们一共收到34份反馈材料，其中来自设区市有4份，来自县（市、区）有30份。从反馈材料看，各地在执行过程中有以下几个特点：
第一，领导重视，学习到位。各地普遍组织了相关处室干部和中小学教师参加的学习和讨论活动，充分认识执行《调整意见》的重要性和必要性。桐庐县、鄞州县、永嘉县、嘉善县、诸暨市、浦江县举办小学校长和低段教师的专题培训，还组织幼儿园教师认真学习，努力使幼小衔接工作得到“双向”落实。
第二，明确责任，形成合力。金华市、台州市、舟山市制订了本地区《调整意见》实施方案，明确基教、督导、教研、学校的责任分工，提出了落实通知精神的具体改革措施。杭州经济技术开发区、建德县、德清县、龙游县、岱山县、天台县等地，面向家长和社会宣传小学教育新理念，加强家校协作和媒体报道，引导社会舆论，形成社会合力，共同推进《调整意见》的实施。
第三，专题调研，检查指导。上城区、临安县、海盐县、柯桥区、南浔区对《调整意见》落实情况进行定期或不定期专项调研和教学指导，通过随堂听课、师生访谈、查阅作业和备课本等方式，了解语文、数学教师落实通知精神的情况，及时指导，发掘典型，推广经验。检查过程中发现违反通知精神的教育教学行为，及时给予指出和修正。
各地在认真执行《调整意见》的同时，还根据本地实际，从学前教育改革、课堂教学、作业布置、学业评价等方面细化研究主题，开展专题教研活动，在低段教学和评价改革、教学管理改革上取得诸多有特色的创新成果。
台州市进一步规范幼儿园保教行为，要求全市幼儿园遵守四个“严禁”：严禁提前教授小学学习内容，严禁使用小学教材，严禁给幼儿布置家庭作业，严禁以兴趣班、特长班和实验班为名进行语文、数学等学科教学和训练。慈溪市设立“幼小衔接”研究课题，探索幼小之间内容衔接、习惯衔接、心理衔接的解决之道，减轻低年级学生的学习适应困难，提高小学生的自我认同感。
平阳县把这项工作纳入“我爱学习”学业评价改革项目中，在全县推广纸笔测试、口头测评和日常表现评价“三合一”评价方式，体现“全面合格、乐学善学、学力为本、习惯为重”的评价价值取向。金华市取消一二年级期末考试的书面测试，区域推进目标参照式的“模块游考”改革。下城区长江实验小学、江干区采荷三小、嘉兴市南湖国际实验学校、天台县平桥小学等学校，积极探索“个性化素质评价”“、“实践项目检测”、“游园式考试”、“模块过关考试”、“表现性评价”、“达标式评价”等多元化考试形式，克服单一纸笔测试的缺陷，把知识技能测试融合在生活情境和趣味活动中，体现了正确的教学导向，取得了很好的教育和社会效益。
义乌市全面推广“小学不留书面家庭作业”改革措施，倒逼教师改变传统教学方式，小学阶段课程改革从此走上良性循环的新轨道。慈溪市、桐庐县等地组织开展“作业和练习设计”的专题研究，研究各学科作业布置细则，突出练习设计的针对性、适切性与趣味性，提高课堂教学和评价的有效性。
淳安县、永嘉县等地区专题研讨低年级教学理念和策略，认真落实新生“零起点”教学，调整低年级免费教学用书目录，完善小学教辅材料管理机制，提高低年级课堂教学效益，切实减轻学生课业负担。舟山定海区把《调整意见》的执行情况纳入学年度学校发展性评价指标，将教师执行《调整意见》情况记入个人业务档案，作为教师绩效考核、评优、评先、晋级的重要依据。
上半年省教研室对部分地区《调整意见》实施情况进行了调研。我们听到了许多基层教师的赞扬声，认为《调整意见》写得好，出台及时，可操作，可检测，很有针对性。绝大多数小学教研员、小学教师和学生家长认同《调整意见》，能把教育厅通知精神自觉运用于教学、考试、评价之中，学生学得愉快了，教师教得轻松了，幼儿教育小学化倾向也得到一定程度的抑制。但我们也发现各地重视程度很不相同，《调整意见》执行情况差别很大。通知下发以来，我们收到反馈意见的县（市、区）只占全省的30%。实地调研发现，还有一些学校不知道省教育厅下发过这样一个文件。教研室于今年4-6月间，对全省义务教育区域性统考统测情况进行了网上问卷调查，共有10159名小学教师参与调查。统计结果表明，仍有15%的一年级和二年级语文老师、16%的一年级数学老师和18%的二年级数学老师回答：任教班级将参加期末区域性统考统测。可见，不少地方并没有认真执行教育厅的通知精神，仍以“抓质量靠统考”的思维管理学校和教师。在此对进一步落实《调整意见》提出如下要求：
1、加大宣传和培训力度。《调整意见》的基本精神是，希望小学教学遵循教育基本规律和儿童身心发展规律，做好幼小衔接，让孩子在小学起始阶段能感受到学习成功的快乐。譬如，什么是“教学零起点”？教育厅通知中是这样界定的：严格按照课程标准和教科书要求进行教学，不拔高要求，不超前教育，不加快进度。在《调整意见》中，我们对语文、数学中容易拔高要求的知识和能力点做了非常具体的规定，希望各地继续加大宣传和培训力度，让所有教师和家长都清楚地知道这些内容的教学进度和能力要求，并在教学和质量监测评价中严格遵守。当然，“教学零起点”并不意味着任课教师不用了解学生的学习基础，不必实施因材施教，而是希望降低理性知识和机械记忆要求，真正实施分层教学、个别化教学，让每个孩子学有信心，学有所得，乐学会学。
2、深入研究低段教学规律。儿童心理学研究表明，人的认知构建遵循由外而内的基本规律，即从动作把握，到形象把握，再到逻辑把握。小学低年级儿童处于由直观动作思维向具体形象思维发展的关键时期，是从游戏为主的学习转向规范课堂学习的过渡阶段，也是学习规则、学会自控的重要时期，好动、爱玩、喜欢新奇事物、自主控制能力差，是这一阶段儿童的基本特点。低段教学应该从动作把握与形象把握开始，促进学生综合素质的提高，重点培养学生的学习兴趣和愿望，养成良好的学习习惯。教学过程应该遵循儿童的天性，创设自由宽松、生动活泼教学氛围，引导儿童在孩子趣味性、游戏性的练习和活动中去感觉，去发现、去探索，少一点知识，多一点养成；少一点说教，多一点感悟；少一点讲授，多一点活动；少一点机械重复，多一点综合实践。低段的学业成绩评价应以过程性评价和形成性评价为主，重视三维目标的综合测试。总结性评价要在真实的情境中考察学生运用知识解决问题的能力，发挥评价的诊断和激励功能。各级教研部门要组织力量深入研究低段学生的学习心理和低段教学的基本模式，为学校和教师提供专业服务和指导。
3、总结推广典型经验。在调研中，学校和教师提出了许多实际操作中遇到的困惑和问题。譬如，模块考试和课程目标如何对应？描述性评价和量化评价如何有机结合？大班级的作业面批和及时反馈如何实施？如何重新定位课外作业和寒暑假作业的功能？小学低段课程内容如何整合？低段教学如何与中高段教学无缝衔接？这些问题需要各地统筹规划，在执行教学规范的同时，有针对性地实施一批专题教改项目，用科研成果支撑和深化低段教学和评价改革。我们发现，各地都有很好的低段教学改革成果和优秀的低段骨干教师，这些基层学校和教师的草根经验非常宝贵，值得认真总结、完善和面上推广。同时也要看到，教学是个系统，任何教学改革都要基于学科课程标准、本校的学生特点、办学特色、师资水平、教育资源等。在区域推广改革典型的过程中注意防止行政统一要求带来的形式化和模式化，鼓励学校和教师因地制宜开展实验研究，开展多视角、多形式的教学和评价改革。
中小学生学业负担过重是教育问题，也是复杂的社会问题，需要分配制度、用人制度、考试招生制度等宏观机制的改革创新。然而，既然是社会问题，那么社会各个部门，尤其是各级教育机构都有不可推卸的责任。作为现代教育人，只要还有一点点教育理想和信念，还有一点点对下一代身心和谐发展负责的职业操守，就不能对负担问题不顾不问、任其发展，总要尽自己的职责，研究对策、努力作为。
《调整意见》是一个专业性学科教学指导文本，为什么能产生如此广泛的积极效应呢？我们认为，关键是制订过程中广泛听取了一线教师的意见和建议，提出的措施和要求有“堵”，有“疏”，也有“导”，满足了教师的改革期待，实施起来就比较容易。可见在现有体制和环境下，我们仍可以从力所能及的事情做起，设计高附加值的“减负小零件”，创设比较宽松和谐的“减负小环境”。老子曰：天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。从我做起，从小处做起，认真地做，细致地做，持之以恒地做，每个人都能发出“正能量”。只有这样，推进素质教育才不会沦为挂在墙上的口号，我们才有可能无限地接近“轻负担高质量”的理想境界。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇三
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
你们好!
我是实验幼儿园园长xx，首先，感谢学区给我们提供了这个机会与平台，让大家可以参观学习，互相交流。希望能通过这个机会相互学习，转变观念，积极探索，努力提高自己的管理水平，提升我们的办园质量。
要想办好幼儿园，首先要做好管理，幼儿园管理是一个复杂、繁琐的工作。要做好管理就要做到有效管理，幼儿园管理结构有五大要素：园长、教师、理念、制度、品牌。搞懂这些就要探索他们素之间的关系，我们的管理就会游刃有余。下面我介绍一下我们幼儿园在管理、防止小学化方面的一些做法。
良好习惯。为以后的继续学习打好基础，培养幼儿的兴趣爱好，发掘幼儿的天赋，开发孩子的逻辑思维能力，增加幼儿动手能力，提高幼儿艺术情操等等。
我认为学前教育，应该是能力的储备，而不是简单知识的积累。因为未来社会对人才的要求是：能力全，性格好，反应快，纪律强，还要有协作精神。所以综合素质的提高是培养现代幼儿的方向。
没有严格的管理，任何先进理念也难以实现。要做到严格管理，必须做到工作程序化、考核细致化，所有管理从制度入手，无规矩不成方圆。我园制定了各种规章制度和职责来规范教职工的言行举止，而且所有的制度考核都与工资挂钩，这样使管理有章可循，也能使教职工对自己的行为自我约束，有利于幼儿园的日常管理。
我们幼儿园的管理尽量做到标准化、精细化，细微之处见真谛，细节决定胜败。我们要求老师对待幼儿做到细心照顾，耐心教育，用爱心对待每一个孩子，用真心对待这份事业。具体做法是：
1、完善制度：制度必须完善、细致。制度是幼儿园管理结构的运行规则，并且有激励、量化、导向的作用。
我们幼儿园的制度有门卫制度、班级安全制度、卫生消毒制度、考勤制度、听课备课制度、厨房卫生制度、安全工作制度、车辆使用制度等等。有了制度，还要让每个人知道各自的职责，如：园长职责，业务组长职责、教师职责，保育员职责、门卫职责、厨房工作人员职责，司机职责等，做到人人行为规范化、标准化。
建全了制度，我们还制定了各班一日工作流程，每班安排表都要张贴上墙，让每个教职员工在每个时间段要知道自己该干什么，应该怎么做，每天由业务园长不定时做常规检查。
2、严格考核：有了制度，就有考核依据，有了考核制度，就有了动力，应用好激励机制，会使管理变得轻松，也使领导和教师之间关系变得和谐。我们幼儿园常用的绩效考核办法有：
1）、日常性考核（按照各岗位工作的要求进行，以求工作的规范和效率。）。
2）、项目性考核（在某一特定时间段，围绕某一任务开展的活动）3）、学期考核以幼儿园重大活动内容相挂钩，学年考核关注综合评价。
严格考核的同时，并不是没有人情，我园在生活上会给职工以方便、关心，进行人性化管理，这样才能让教师感到幼儿园这个集体的温暖。
保教保育是幼儿园的中心工作，我园是从以下几方面抓起。
1、建设教师队伍，提高教师素质。
幼儿园里教师队伍建设是重中之重，幼儿园保教保育的好坏，主要要看教师的素质，好的教师才能带出出色的孩子，因为孩子的模仿力很强，教师的一言一行都在时刻影响着孩子的品德、习惯，行为、意识。
教师对幼儿保教保育的理解直接影响着他们的教学行为，一个合格的教师，会把幼儿课程安排的非常生动，用孩子喜欢的形式上好每节课，而且目的明确，寓教于乐，所以教师队伍的建设非常重要。我们的做法是：1）选用优秀教师（考察教师的知识面，教学技能及人格品德）；2）进行岗前培训，让教师出外学习、请专家培训、同时采取以老带新，让教师首先知道本幼儿园的要求与教学方式，使新聘教师很快进入角色；3）对教师不断培训，经常组织交流学习，以提高教师业务水平。4）正确评价教师工作成绩，充分调动教师的积极性和创造性，促进教师专业化发展。
2、制定合适的保教保育目标。
幼儿园的管理再严，如果没有正确的教学目标，教师也是茫然应付。教育教学的目标制定一定要到位，有短期目标和长期目标，让教师知道每个阶段孩子应该要学习的知识面，并且要了解让孩子通过学习应该要达到的最终目的。
以前人们对幼教的认识是：教孩子写几个字，读几首古诗、背个三字经，算几道题，就觉得这是学习，这是不懂幼教的行为。其实，孩子一生的智力发展，情感发展，在6岁之前就基本定型，有句话：三岁看大，七岁看老，孩子的学习不只是简单的知识积累，而是能力的储备，情感的培养，习惯的养成。
我们园对每个年龄段的孩子有不同的要求，从语言、社会、健康、科学知识等方面要求。我们选用合适的教材，全面的对幼儿进行引导，教科书是老师的教育目标。我们还有我们的园本文化教育，我们会以各种形式的培训，讲座，让老师、家长都了解我们的孩子应该往哪方面发展。
我们对孩子的情感教育也很重视。幼儿时期礼貌习惯的培养，孩子思想品德的教育非常重要，心理健康教育要从娃娃抓起！因为一个人的成功是要靠智商加情商才能取得的，往往成功人士的成功秘诀是情商重于智商。我们对孩子经常进行礼仪教育，从平时的行为习惯做起，教孩子讲文明，懂礼貌，学会与人相处、喜欢与人分享，能控制自己的情绪，经得起表扬，受得了挫折，挫折教育也是必不可少的。从小培养高情商的人才，培养心理健康的下一代，未来社会不仅要会做事，更要会做人。
幼儿园的安全管理任何时候都要放在第一位，安全是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我们首先从教职工的思想认识抓起，给孩子一个安全的环境，教育孩子从生活的点滴做起，不要做不安全的动作、不打架，不乱跑，不吃陌生人提供的食品……杜绝一切不安全事故发生，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。
幼儿园应注意的是，孩子磕磕碰碰，打架，烫伤，食物中毒等意外事故发生。卫生工作是安全工作的保证，食品安全，幼儿传染病预防工作都是在卫生的前提下才能做到。我们幼儿园安全卫生工作主要从以下几点抓起：
1、要求户外活动一定要组织有序，避免摔伤磕碰事故，活动器械定期检查、维修；
2、食堂卫生常检查，检查是否有过期食品，是否有不卫生死角，餐具是否定期消毒；
3、每天对教室进行安全、卫生、消毒检查。检查教室是否有危险物品，询问各班晨间情况，严谨有传染病幼儿入园，检查口杯、桌椅板凳、玩具等消毒情况。
4、幼儿喝水，进食要求：滚烫的开水不得进班，饭菜过烫不得放在幼儿面前以防烫伤事故发生。
5、门卫安全，陌生人坚决不准接幼儿；规定接送幼儿时间，家长不得随便出入；禁止陌生人入园，严防暴力事故发生。
对于校车安全方面，我们经常提醒司机与接送老师，做到不超载，不超速，要求司机不安全的路不能走，不安全的地方不上下孩子，不开赌气车，不酒后驾车等，一定遵守交通规则。
幼儿教育重要，安全更重要，管理中我们时刻记住，安全警钟长鸣，任何时候以幼儿安全为本。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇四
尊敬的各位领导、各位同行：
大家好！
今天非常感谢邢台建工集团的领导给我们提供一个相互交流与学习的机会，在此，请允许我代表本项目的所有施工人员对大家的到来表示热烈的欢迎！并向长期以来关心和支持我们的邢台建工集团的朋友表示衷心的感谢！
本次观摩现场会定在锦绣鹏城项目施工现场，体现了各位领导对该项目的重视与肯定，我们深感荣幸。他既是锦绣鹏城项目形象的展示，也是同各位同行的经验交流，我们希望通过此次观摩，使大家进一步加深对锦绣鹏城项目的了解，我们也希望各位同行在观摩活动中，能多提宝贵意见，我们将虚心听取并认真改进。
下面，我就本工程的概况及在项目管理上的一些做法作简短的介绍。
锦绣鹏城项目占地面积68404平方米、总建筑面积409792平方米。其中：16栋住宅297959平方米，商业17426平方米，地库88827平方米，地下储藏室5580平方米，。分别有建工集团施工1#、2#、5#、6#、8#、9#、12#、14#、15#、15a#、16#；邢台利城公司施工3#、4#、10#；邢台和歌山公司施工7#、11#、13#。
锦绣鹏城项目是邢台市的重点工程，也是邢台市的民心工程，为了让老百姓住上放心房，我们突出“优质、快速、环保、安全、文明”的理念，以创建市文明工地为目标，力求为政府和百姓交上一份满意的答卷；该项目自20xx年2月13日项目启动以来在思想上、行动上、工作上与公司保持高度一致，早开局、早部署，明确工作重点，协调施工处力量，有序有度抓紧展开施工准备。紧紧围绕项目的总体部署和目标任务，做到统筹安排，狠抓落实，迎接新的挑战。
在施工过程坚持高标准管理、高质量施工，确保做到安全达标、质量可靠、绿色环保的创优工程。确立了“三创一化”的施工理念，即“创新、创优、创绿和信息化”现场管理指导方针。
1、加强工程质量管理：我们坚持靠质量求生存、向管理要效益的经营理念，强化质量管理，提高工程质量管理水平，在质量管理过程中，严格按照设计要求及各种规范施工，实行工程质量责任制，做好施工前的技术交底工作，明确质量标准和要求，做好质量通病预防工作，制定管理措施，做好每道工序质量的控制，要求各施工队必须做好质量自检工作，项目部做好施工全过程的监督检查工作，在自检合格后报监理单位进行检验，不断提高工程质量。
2、强化工程安全管理：施工现场统一布置、统一划分为
生活区、绿化区、施工区、办公区等，车辆冲洗台、降水防尘措施设置齐全。提高了施工现场的窗口形象，将文明施工提升到了一个新的层次，八月份由扬尘办对市区在建项目检查评比中综合考评第一名。为了贯彻执行安全施工管理，实施工程安全技术措施，建立健全安全施工管理机制，坚持管施工必须管安全的原则，安全与施工矛盾时，施工必须服从安全，建立安全施工教育制度，严格落实施工设计和施工方案中安全技术措施，确保施工安全。
3、争创优质工程：强化质量意识，严格执行质量验收标准，强化内部质量管理控制，使工程管理秩序化、规范化，确保工程施工一次性验收合格率100%，按照项目质量标准及合同的质量要求，抓住事前、事中、事后控制的三个阶段，项目责任人从开工到竣工对工程技术、质量安全等全面负责，合理科学组织施工，努力争取锦绣鹏城项目创建优质工程。
4、抓好项目建设：在项目部的各项工作中，不断增强员工的政治意识，大局意识，责任意识，使整体素质和凝聚力得到显著提高，坚持公司的利益高于一切。
以上几点是我们的一些粗浅的认识和几项不成熟的做法，
我觉得要是一个企业又好又快的发展，离不开各位的大力支持和帮助，离不开一个团结向上、用心谋事、用力做事的务实的项目团队。在今后的施工中，力争实现“干一项工程、树一面旗帜、拓一方市场、铸一座丰碑”，为建筑行业进入规范化管理时代而全力以赴！
以上是我的介绍，不当之处请多指正，谢谢大家！
校长现场会发言稿（精选21篇）篇五
xx村近几年扶贫工作取得了一定成绩，离不开村两委班子的大力配合，是认真践行科学发展观的结果。我们的体会是：
镇党委政府高度重视扶贫整村推进工作，成立了由镇人武部长人组长的扶贫工作领导小组，组织相关部门及部分人大代表，展开专题调研，多次听取我村扶贫工作汇报，多次召开扶贫工作现场会，帮助解决困难，对我村20xx年度扶贫工作也作了及早计划安排。
扶贫工作是雪中送炭、促进发展的民心工程，扶贫资金使用是上下关注的高压线。我们对整村推进项目款使用始终做到手续清、账目明、支付规范、使用透明，并且立足实际，精打细算，让每一分扶贫款发挥应有效用。我们还坚持以“瞄准贫困、进村到户、生产优先、突出实效”为原则，由镇贫困统计监测机构牵头，扶贫、民政、财政、人口计生、残联等部门配合，严格个人申请、村民评议、乡镇审核、区级核定的程序，建立及时、科学、准确的.贫困统计监测体系。
“人心齐泰山移”村两委班子是一个整体，只有团结才能提高执行力、向心力、凝聚力，更好地服务群众，扶贫工作关系着广大人民群众的基本生活，是维系社会稳定的重要因素，马虎不得，稍有偏差，就可能造成失误，贻误发展时机，造成干群隔阂。我村两委班子充分意识到团结的重要性，主动理顺关系和情绪，形成抓落实的合力，达到了两委之间和睦相处，互相配合，分工协作，确保了我村扶贫工作的有序开展。
通过实施扶贫工作整村推进，进一步改善了我村的基础设施条件，推动了农业增产和群众增收、促进了群众生活条件的提高，展望“十二五”，xx村两委将继续在xx镇党委政府领导下，学习借鉴兄弟乡镇经验，进一步做好整村推进后续工作，让整村推进成果发挥更大更好的作用，促进全村又好又快发展。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇六
尊敬的各位同志：
大家好！
今天在上级领导关怀下，在我村召开星光老年之家创建工作会议，请允许我代表普门村老年人协会和725位老人对大家的到来表示最热烈的欢迎。
下面我把我村老人协会的工作做简单汇报：普门村是文化故乡，历史上人才辈出，村内有省级文保张璁祖祠。全村60周岁以上老人共有725人。占总人口17.8%，在各级领导的关心关怀和普门村两委的领导下，认真学习科学发展观，积极引导老年人参加与支持经济建设，发挥老年人作用，有效维护社会稳定，促进社会和谐。帮助村两委开展计生宣传、维护公共环境卫生、防火防盗、禁赌禁毒、民事调解、关心下一代教育等工作。同时宣传贯彻老年保护法、保护老年人合法权益。
去年在村两委的大力支持下，经过全村老年人的。
共同努力，克服困难，经过10个月奋斗，终于建成内有阅览室、棋牌室、乒乓室、电视电教、健身娱乐室等功能的老年人活动中心。参加星光老年之家建设的老人连续工作不计报酬，让我很感动。体育局送来活动器具、民政局同志联系残联送来了高档康复器材，提供给老年人活动，使老年人生活丰富多彩，感谢大家的关心、帮助和支持。
区政府的要求，开立了子帐户，实现了更加合理的管理。
今年春节期间，市委朱贤良副书记和区委王祖焕书记及街道领导来到我们这里，看望慰问了老人，这说明上级对我们老年人的关怀，给我们老年人带来了极大的鼓舞。我们将以龙湾区委提出的老年人协会规范化建设为契机，认真总结经验，还需要向兄弟协会学习，共同提高。请各位多提宝贵意见，指出我们的缺点和问题。我相信在上级党委政府和民政部门的领导下，在村两委的直接领导下，老年人协会建设一定能够进一步得到提升，老年人文化娱乐生活也能得到进一步保障和提高。
最后，祝大家工作顺利，身体健康，万事如意。谢谢大家！
校长现场会发言稿（精选21篇）篇七
尊敬的局长，各位领导，同志们：
大家下午好。
在这春暖花开、春意盎然的美好季节，我们迎来了全市新农合支付方式改革现场会在我区隆重召开，这是对我区新农合工作的鞭策和鼓励，必将为我区新农合工作产生积极的促进作用。在此，我谨代表薛城区卫生局对全市新农合支付方式改革现场会的召开表示热烈的祝贺！向亲临大会的各位领导表示崇高的敬意和衷心的感谢！向出席会议的各兄弟区市的领导和同志们表示热烈的欢迎！
新农合支付方式改革被作为缓解民众“看病难、看病贵”的重要举措推出，被认为是一种既可以抑制过度医疗，降低医疗费用，又保证了医疗质量，促进医院管理，改善医患关系的办法，可以说是确保基金合理使用的重要举措。我区实施新农合支付改革工作以来，主要采取了四项措施保证此项工作的顺利进行。
一是结合近几年来的历史运行数据，开展基线调查，同时兼顾定点医疗机构、参合农民利益和基金使用效益，制定了“限额付费”方案。二是区新农合管理办公室与定点医疗机构之间签订了《限额付费管理协议》，《协议》约定了各医疗机构的诊疗行为，对资金实行宏观控制，同时对重要的指标如次均费用、月报销限额做出明确的量化规定。三是积极与定点医疗机构进行沟通，积极引导配合改革。同时加大宣传力度，提高社会知晓率，让全区参合农民知晓政策，参与监督。四是在实施限额付费过程中，针对发现的问题及时转变监管机制和监管重点，将主要精力放在定点医疗机构的服务质量和病人实际补偿比的变化上。通过支付方式改革，我区新农合工作呈现出“政府放心、群众满意、机构配合”的良好局面。
在此，我谨代表薛城区卫生局对各级领导的关心、支持和精心指导再次表示感谢！我们将以这次全市现场会的召开为新的起点，认真学习、借鉴兄弟区（市）的好经验、好做法，进一步加强对新农合工作的组织领导，大力支持开展工作，不断创新机制，拓宽思路，扎实工作，力争取得更大成效。
最后，衷心祝愿各位领导和同志们身体健康、生活愉快，预祝会议圆满成功！
谢谢大家。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇八
同志们：
这次全区新农村建设现场会的主要任务是，总结经验，查找不足，统一思想，凝聚力量，动员全区干部群众坚定信心，推动我区新农村建设工作再上新水平、新台阶。刚才，我们集体参观了****村的村容村貌整治情况，下面，我讲两个方面的问题：
今年以来，我们以村容村貌整治为切入点，以发展生产为根本，因地制宜，科学规划，突出特色，扎实推进，****区新农村建设开局良好，效果明显。
（一）确立目标抓示范。全区上下以示范村为重点，以“三清、四改、五化”为目标，全面开展村容村貌整治活动。半年时间内，村容村貌整治各项目标任务基本完成，“示范带动”效应初步显现。
（二）突出产业促发展。区新农村建设办公室会同有关部门，结合各村实际，充分调研论证，理出各示范村的发展思路，制定了详细的发展规划。
（三）选准载体树新风。一是以“新型农户”评比为载体，不断提高农民遵纪守法、和谐相处、尊老爱幼、勤劳致富的积极性和自觉性。二是以“抓试点、争致富、办实事”活动为载体，采取财政支持、部门扶持、吸纳社会资金等多种方式，逐步完善农村教育、卫生、交通、供电供水、通讯网络、广播电视、垃圾处理、文体场所等基础设施，动员广大群众寻找致富门路，争当致富能手，创造致富业绩。三是以文明单位对口帮扶活动为载体，发挥职能优势，切实解决了大量群众关心的实际困难，以实事凝聚了民心。
（四）健全机制抓保障。一是建立了领导现场办公和示范村评比观摩机制，定期组织乡镇党委书记、示范村支部书记相互参观学习，交流经验，共同提高。二是实行了区、乡干部分包示范村制度，明确局委帮扶6个示范村，从政策、资金、人才、技术等方面对所帮扶村的新农村。
在充分肯定成绩的同时，要清醒地看到，我区新农村建设工作还存在一些问题和不足。一是重视程度不够。一些村的两委干部思想认识不到位，没有真正把工作放在心上、抓在手上；有的村存在畏难情绪，不会做群众的思想工作；个别村干部不按总体规划开展工作，我行我素。二是依赖思想严重。一些村级组织缺乏干事创业的信心和决心，不想办法，不谋思路，完全依靠政府的财政划拨资金，给一分钱就干一分钱的活，缺乏克难攻坚的信心。在推进“一事一议”过程中，制度不健全，群众仍然处于等、靠、要的被动状态，主观能动性发挥的还不够充分。三是主导产业不强。大部分村集体经济收入较少，甚至为零。在各示范村中，其它示范村普遍缺乏产业支撑。四是重建轻管现象严重。道路硬化、墙体粉刷后，卫生保持的不够好；配备健身器材后，维护管理的不够好；村室配备的电教设备、图书柜，利用得不够充分，没有真正发挥作用，在管理制度、卫生保洁方面缺乏长效机制。
社会主义新农村建设是当前和今后一个时期农村工作的重要内容，也是构建和谐社会的主要载体。各级领导高度重视，社会各界广泛关注，广大农民群众充满希望，寄予厚望。下一步，要重点做好以下五个方面的工作。
（一）理清思路，大力发展农村经济。
发展产业是核心，是根本，没有产业支撑，建设社会主义新农村就是无源之水、无本之木。各村要按照产业发展规划，充分发挥地理优势、资源优势、产业优势和技术优势，积极动脑筋、想办法、闯新路，理顺思路，分步实施，一步一步推进，一项一项落实，逐步在发展中壮大。有一定产业规模的村，要积极组建股份制企业，探索建立企业与农户的利益联结机制，打出品牌，创出特色，形成市场潜力大，带富能力强，社会效益好的农村特色产业，打造“一村一品”的发展格局，为新农村建设提供强大的发展动力。
（二）加强领导，发挥村级组织作用。
新农村建设不但是惠及广大群众的惠民工程，更是衡量村两委干部战斗力、执行力的重要载体。村两委干部在工作中遇到问题、困难和阻力时，要实行民主决策，主动问计于民；要完善“一事一议”机制，发动群众，依靠群众，把农民群众增收致富的愿望化为新农村建设的内在动力，挖出内劲，凝聚力量，真正让群众唱主角，实现由“要我建”向“我要建”的转变。村两委干部要鼓足勇气、坚定信心、团结协作、克服困难、迎难而上；要有容人之量、合作之态、民主之风，互相配合，互相支持；要用“懂政治、善经营、讲奉献”的标准严格要求自己，“领着群众干、干给群众看”，成为带领群众建设新农村的好带头人。
（三）拓宽渠道，多方筹措建设资金。
一是发挥政府主导作用。前期，我们对示范村村容村貌整治所需资金，实行了以乡镇、村投入为主，财政给予适当扶持的办法。下步，各乡镇要根据财政收支情况，科学分配支出，合理安排新农村建设资金，加快建设步伐，各区直部门要充分发挥职能作用，积极争取农业综合开发、扶贫、农业产业化等涉农项目资金，捆绑资金，集中力量，重点支持。通过政府投入，引导、带动、激励农民和社会投入，解决新农村公共设施建设难问题。二是突出群众主体作用。农民是新农村建设的主体，对私房拆建、清沟排水、清除垃圾、改水改厕、小巷硬化及产业结构调整、支柱产业培育等，要以农民投资投入为主体，政府制定协助规划、标准，督促实施。各行政村要充分调动群众参与的积极性，积极动员本村在外工作人员为家乡建设出资出力；有集体收入的村要合理安排公共事业建设资金。三是发挥社会参与作用。要结合招商引资工作，盘活资本，优化环境，吸引客商投资新农村建设。
（四）推进“三化”，努力构建和谐农村。
一是农民知识化。按照“培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民”的要求，大力实施农村劳动力素质培训“阳光工程”，因地制宜、因业制宜、因人制宜开展技术培训，提高农民的劳动技能，为新农村建设注入新的活力。二是管理民主化。要充分发挥农村德高望重的老党员、老干部、退伍老军人、老教师、老劳模“五老”人员的作用，带头支持和参与新农村建设。要以完善各项民主管理制度为抓手，狠抓基层组织建设，要完善村级重大事务报告制度，规范农村民主决策机制，健全民主评议村干部制度，为新农村建设提供坚强的组织保障。三是农村文明化。“乡风文明”是建设社会主义新农村的思想基础。凡是不抓村风民风建设，好逸恶劳、打牌、封建迷信、乱砍乱伐等不良风气盛行的村，新农村建设就无从谈起，只能是一句空话。改善村风民风，要坚持正义、扶持正气，扭转歪风、打击邪气；要善于发现典型，培养典型，塑造典型，弘扬正气；要结合实际，创新思路，选好载体，定好措施，引导群众开展有益于身心健康、有利于转变传统观念、有益于激发创业激情的精神文明创建活动，提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质，为构建和谐新农村营造良好氛围。
（五）完善机制，提供有力保障。
一是完善组织协调机制。要进一步细化新农村建设领导小组各成员单位职责任务，建立部门联动，共同参与，齐抓共管的运行机制；要完善委局对口帮扶工作机制，扶持示范村健康发展；要建立新农村建设办公室督查机制，对履行职责不力、影响工作进度的，跟踪督查，限期整改；对影响大局，阻碍推进新农村建设的人和事要及时查处，全区通报，严肃处理。二是完善“一事一议”制度。****村通过积极探索，在村容村貌整治工作中都取得了较好效果。实践证明，“一事一议”推行得力，群众作用发挥的好，新农村建设工作就卓有成效。下一步，各乡镇、办事处、各行政村要在前一段工作的基础上，认真研究制定“一事一议”议事程序、范围，大胆尝试，规范操作，稳步推进。三是建立长效管理机制。在村容村貌整治取得初步成效的基础上，各示范村要积极探索设施维护、卫生保持长效管理机制，防止重建轻管。要围绕公共基础设施管理、卫生保洁等，制订农村环境卫生管理办法，用制度规范和约束村民行为；要实行农村党员干部分“片”督导制度，将环境卫生保洁纳入日常管理；要尝试建立专职管护人员奖惩制度，激发工作热情；要通过组织开展义务劳动和宣传教育等活动，引导群众革除陋习、爱护环境，培养村民良好生活习惯。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇九
各位领导、同志们：
上午好!下面我将xx村扶贫工作整村推进情况作如下汇报：xx村位于裕安区xx镇街道北头,六单公路从我村中心穿村而过，辖13个居民组，535户，20xx人;总耕地面积744亩，人均占有耕地不足0.4亩，年均收入2530元以下的贫困户198户600人，危房户18户63人。
20xx年以来，我们紧紧抓住区委、区政府在我村实施扶贫工作“整村推进”机遇，在镇党委镇府的高度重视和精心谋划下，村两委因地制宜，因势利导，按照“政府主导、群众参与”的'方针，做了以下几项工作：
20xx年投入资金64万元用于蔬菜基地及配套设施建设，争取财政扶贫发展资金35万元用于修排，富民蔬菜协会投资29万元，建设钢架示范标准大棚50多亩，竹架大棚50亩，露天蔬菜种植200余亩。其中钢架大棚秋、冬季投产，生产的蔬菜摆上了六安的满天星、天星等超市，当年纯收益10余万元，带动10户脱贫和20多人就业。在扶贫资金示范效应下，去年夏秋季节又引进无锡四家蔬菜大户发展连片钢架大棚300亩，目前大棚早熟菜俏销六安市场。近期镇党委政府牵线引进金安区明牛公司在我村发展钢架大棚20xx亩，兴建专业化蔬菜加工批发大市场，届时xx蔬菜将真正实现量和质的飞跃。同时，为加快蔬菜产业循环发展，我村加大招商引资力度，完善投资环境，促成了六安市华好生态奶牛养殖有限公司投资20xx万元新建占地200亩的奶牛养殖基地，建成投产后可饲养奶牛20xx余头，解决就业100多人，解决蔬菜废弃茎叶和秸秆1000余吨。目前工程前期围墙、迁坟、租地、杆钱迁移全部完成，正式进入全面建设阶段。
20xx年修建了蔬菜基地田间机耕路，硬化排涝渠1500米，整合农田水利建设资金20万元，其中财政扶贫发展资金10万元，其他资金10万元，改善了农业生产条件，推动了农业增产和群众增收。全村人均纯收入由20xx年的4098元增长到20xx年的5109元，年增长达到25%。
我们通过农业合作社组织和协会组织，适时开展种植业科学技术培训，提高广大群众的生产能力和综合素质。今年以来共开展各类技术培训5期，培训人数350多人次，涉及蔬菜种植、病虫防止、蔬菜保鲜等多项农业生产技术。为了让困难群众早日住上放心房，村两委以老宅复垦为抓手，扎实推进农村危房改造工作，对有条件的村庄规划点实施了统一规划、统一设计、统一标准、分步建设，确保此项民生工程真正落到实处。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇十
尊敬的各位领导、与会同志：
根据会议安排，我就住建局如何按照县委、政府决策部署，切实抓好2019年村镇建设工作作如下发言。
过去一年，我局以新建、改造、保护新居为抓手，品牌创建纵深推进，建成中心村5个，新建聚居点75个，新居8520户，完成农村危旧房（土坯房）改造9400户，建成综合体5个。今年我局将认真贯彻落实县委、政府决策部署，重点抓好以下工作：
今年我局立足统筹抓好新村聚居点建设，旧村落改造提升，传统院落民居保护修缮，大力实施新居工程。重点支持桥亭至柳湾片，至杨坝片建设，突出抓好5个中心村建设，各类聚居点70个，新居1.65万户，危旧房改造（土坯房）9500户，同时加快农村廉租房建设，实现农民就地就近城镇化。
坚持以人为核心的城镇化，按照完善功能，建管并重，提升品质原则，深入推进“三区同建”，推动重点镇、特色镇、中心村协调发展，重点建好镇统筹城乡综合性示范镇，加快融入巴城发展，创新推进、重点镇建设、切实增强区域性吸附带动能力。启动建设、、杨坝等旅游特色集镇，基本建成桥亭旅游小镇，统筹抓好一般乡镇建设，加快20xx年棚户区项目进度，开工建设2019年5000户棚户区改造任务，建成拆迁安置房9.5万平方米。
根据省厅要求，围绕旅游强县战略，我局将积极组织协调加快建设全域生态旅游区，国家5a级旅游景区，醉美玉湖—七彩国家4a级旅游景区。加快井坝旅游度假区项目建设，开发东榆—关田旅游示范带，完善新村建设，提升旅游人气，巩固提升第一批三个重点，启动第二批镇社区新村建设，加强基础设施建设，改善重点村旅游接待条件，提高规范管理水平，创新办好旅游节庆活动，新增农家乐194家，新增床位3030个，带动重点村脱贫致富。
坚持把扶贫解困作为推进新居建设的首要任务，把解决贫困群众住房问题作为重大民生工程，加快农村住房信息调?录入，编制完成农村危旧房(土坯房)改造“十三五”规划。引导农户统一规划，农户自建等方式，坚持改造、修缮、保护并举建成新居。对已建成新居的农户，坚持一户一宅，建新拆旧，限期拆除原旧房，防止安全事故，派出专人技术指导，加强农村建筑工匠的培训和管理。协调利用农村危房改造资金、棚户区改造资金、争取特色景观旅游和传统村落及民居保护等项目资金支持发展村镇建设。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇十一
为进一步加强全省非煤矿山安全生产工作，按照省领导的指示精神，我们召开了这次现场会。我强调几点。
一、充分肯定以来全省非煤矿山安全生产工作取得的明显成效。
在全省各级、各部门、各单位的共同努力下，以来，全省非煤矿山安全生产形势持续稳定好转，取得了明显成效，“”期间全省年均发生非煤矿山事故102起、死亡103.6人(5年共发生非煤矿山事故510起、死亡518人)。其中较大事故年均5.4起、21.8人(共27起、死亡109人)。“”以来四年年均发生非煤矿山事故22起、死亡30人(4年共发生事故88起、死亡120人)，其中较大事故年均1.75起、死亡7.25人，比xx期间都有较大幅度下降。特别是在非煤矿山数量居全国第一的情况下，20xx年，全省事故总起数和死亡人数分别居全国第十三位和十七位。今年一季度没有发生非煤矿山事故。
这些成绩的取得，主要取决于以下几个方面：
一是强力推进非煤矿山整顿关闭，淘汰落后产能。持续加大整顿关闭力度，对于规模小、标准低、安全保障能力差的矿山，坚决予以关闭退出。四年来我省非煤矿山累计关闭2104家，年均关闭526家。
二是强力推进安全生产标准化和技术改造。全省累计有4430家非煤矿山达标，其中二级标准化63家。目前全省露天矿山有1025家采用了中深孔爆破，4350家采用了机械铲装(占已发安全生产许可证的98%),露天矿山大多委托专业爆破公司进行爆破作业，提高了安全系数。143家井工矿山完成了安全避险“六大系统”建设。
三是持续深入开展打非治违。采取四不两直等方式，不断加大非煤矿山非法违法行为的打击力度。今年1-3月份就打击非法违法行为3232起。
四是切实加大监管执法力度。突出夜间、节假日等监管薄弱时段和汛期等监管重点时段，开展集中检查、集中整治，今年一季度就排查整治隐患10498条，有效维护了安全生产秩序。
五是深化尾矿库隐患治理。通过几年的治理，全省尾矿库由215座减少至目前的124座，近年来我省尾矿库汛期没有发生过溃坝等生产安全事故。
二、充分认识当前我省非煤矿山存在的突出问题。
虽然我省非煤矿山安全生产工作取得了明显成效，但仍然不能掉以轻心，要直面问题、不能回避，要时刻如履薄冰、时刻保持警醒。20xx年，全国有7个省区发生2起以上较大事故，我省名列其中,暴露出我省非煤矿山还存在许多突出问题，主要表现在：
一是露天采石场“一面坡、一面墙”开采现象在一些地区仍然具有普遍性。没有做到100%的分层分台阶开采，有的县区露天采石场普遍存在“一面墙”开采现象。
二是全省非煤矿山“多、小、散、差”现状没有根本改观。开采规模小、产业集中度低、办矿标准低、安全无保障。
三是安全标准化水平差距很大。我省非煤矿山数量居全国第一，但是取得一级安全标准化目前只有1家，陕西省非煤矿山达到一级标准化的企业有168家，达标比例远远高于我省。
四是井工矿山问题十分突出。工程质量差，没有严格按设计进行采掘、支护、施工作业，部分矿井设计一套、施工一套，甚至没有设计，这些甚至都比煤矿落后几十年。部分井工矿山通风设施不完善，通风设备不能正常运转，主扇随意开停;许多井工矿山井下放炮后，盲目入井。最为严重的是，部分井工矿山探放水措施不健全，违规开采隔离矿柱，没有做到有疑必探，先探后掘，心存侥幸。
五是非煤矿山规划与整顿关闭政策不相适应。部分地区矿山数量居高不下，一边关闭整顿矿山，一边低水平重复新建矿山;部分地区矿权设置过多，布局不合理，矿权设置缺乏统筹考虑，资源利用率低，不按规范化、规模化开采。
三、牢固树立“零伤亡”理念，全面提升非煤矿山安全生产水平。
今年是“”规划的最后一年，今年的工作成效好坏也是“”能否划上圆满句号的关键，非煤矿山安全生产工作今年总的要求是要坚决遏制较大事故、全面完成下达的控制指标。要重点抓好以下几项工作：
(一)牢固树立非煤矿山“零伤亡”理念。这个理念是栋梁局长对全国煤矿提出的新要求。煤矿的瓦斯、水害、顶板等灾害远远高于非煤矿山，去年我省的煤矿零事故矿井比例已经达到98.5%，比全国95%略高。煤矿都能如此，非煤矿山更要做到，甚至要达到“零事故、零伤亡”。做到这一点，要把握四个关键：第一，各非煤矿山企业要把“零伤亡”作为最崇高的理念，思想是行动的先导，没有先进的思想引领就没有正确的决策和行动。人的生命最宝贵，必须摆正生产与安全的关系，牢固树立以人为本理念，始终坚守生命红线，做到不安全不生产、生产必须安全。企业要做到安全生产责任“五落实、五到位”：必须落实“党政同责”要求，董事长、党组织书记、总经理对本企业安全生产工作共同承担领导责任;必须落实安全生产“一岗双责”，所有领导班子成员对分管范围内安全生产工作承担相应职责;必须落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，由董事长或总经理担任主任;必须落实安全管理力量，依法设置安全生产管理机构，配齐配强注册安全工程师等专业安全管理人员;必须落实安全生产报告制度，定期向董事会、业绩考核部门报告安全生产情况，并向社会公示;做到安全责任到位、安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。第二，矿长要把保护矿工生命安全，追求“零伤亡”作为最神圣的职责。要把矿工当兄弟、当亲人，视矿工生命如同自己的生命，带着深厚的感情，带着强烈的责任，始终与矿工同呼吸、共命运、心连心，让矿工高高兴兴上班、安安全全回家，要带头跟班下井，靠前指挥，及时发现和处理隐患。第三，矿工要做生命的主人，把追求“零伤亡”作为最强烈的意识和自觉的行动。人的生命只有一次，要时时、处处、事事绷紧安全弦，遵章守纪，切实提高安全意识、安全技能、防控事故的能力，要敢于拒绝违章指挥、强令冒险作业，同做生命主人，共保生命安全，做到自己不伤害自己、自己不伤害别人、自己不被别人伤害。第四，地方各级领导和安全监管部门要把追求“零伤亡”作为最硬的业绩考核目标。年初要制定“零伤亡”的目标，签订责任状，年底要实行“零伤亡”的考核。要始终牢记每减少一个人的死亡都是安全生产工作的硬成效，不死人是最硬的业绩、最大的成绩，要依法办矿、从严治矿，推动更多的非煤矿山实现“零伤亡”。
(二)深刻吸取事故教训。去年我们发生了两起非煤矿山较大事故，教训十分深刻，血的教训不能再用血来验证。吸取别人的事故教训是聪明之举，但如果自己的教训都不能深刻吸取，就是愚蠢的表现。省安委办把20xx年至20xx年二季度发生的非煤矿山事故进行了梳理，分析了事故原因，提出了具体的防范措施，各地要认真贯彻落实，深刻吸取同类事故教训，狠抓二季度安全生产责任措施落实，切实防范生产安全事故发生，为确保完成全年安全生产目标任务奠定坚实基础。省局将近年来发生的非煤矿山典型事故案例做成警示教育片，在全省非煤矿山全覆盖播放，让企业和矿工了解事故原因、明确防范措施、提升防控能力。
(三)切实提高安全标准化建设水平。从实践来看，安全标准化对提升安全保障能力作用很大，矿矿达标是基础，我们更要注重高质量的标准化，特别是一、二级矿山数量。煤矿的一级标准化已经达到全国平均水平，非煤矿山还任重道远。所以，要采取硬措施，力争3年内达到全国平均水平。每个县都要建立1-2家“五化”示范矿山，以点带面。今年底前，101家大中型非煤矿山要达到二级以上安全生产标准化水平，督促有条件的非煤矿山向国家安全监管总局申报一级安全生产标准化企业。
(四)切实加强非煤矿山整治力度。井工矿山必须按照规程规定保留隔离矿柱，相邻井工矿山在划定矿界各退10米，任何人不得突破;必须坚持有疑必探，先探后掘，摸清水文地质情况;通风系统必须健全完备，主扇必须按规定运行，不能随意开停。同时，井工矿山提升设备必须定期检测，凡检测不合格的一律禁止使用，防止发生坠罐事故。今年底前，全省露天矿山必须做到分层分台阶开采，彻底消除露天矿山“一面墙”开采现象，今后将露天采石场“一面墙”开采作为一条红线，发现一家关闭一家。
(五)继续加大整顿关闭力度。省里已经明确3年内，非煤矿山要减少到3000处以内，各地要按照标准要求，早安排、早部署，不能全部留到最后一年。同时，要严控新矿建设，严禁一边关、一边建，目前我省还有876处新建非煤矿山，安全生产许可证到期的还有764家，总量已经达到5637处，关闭任务艰巨。今年要关闭439家，确保今年底全省砂石土矿山总量控制数为2878个，全省非煤矿山总数控制在4000个以内。
(六)全面开展非煤矿山“三项监管”，持续强化打非治违力度。说一千、道一万，严格有效的监管仍然是保障安全的重要手段，要严格要求、严格标准、严格检查，不能睁只眼闭只眼。今年国家安监总局安排在全国全面开展非煤矿山“三项监管”(安全生产专家“会诊”监管、风险分级监管、微信助力监管)，文件已经下达，各地要迅速开展行动。要采取“四不两直”等多种方式，深入基层和矿山监督检查，对重点地区、重点企业、重点环节、重点时段实施暗查暗访，发现的非法违法、违规违章行为，要严格落实“四个一律”措施，对重大问题和隐患要紧盯不放，挂牌督办。
(七)狠抓安全监管队伍建设和信息化建设。根据国办发20号文件规定，20xx年底前，所有的市、县级人民政府要健全安全生产监管执法机构，落实监管责任。要强化安全生产基层执法力量，对安全生产监管人员结构进行调整，3年内实现专业监管人员配比不低于在职人员的75%。要深入开展安全生产监管执法机构规范化、标准化建设，改善调查取证等执法装备，建立现场执法全过程记录制度，切实做到严格执法、科学执法、文明执法。要建立与企业联网的隐患排查治理信息系统，实行企业自查自报自改与政府监督检查并网衔接，并建立健全线下配套监管制度，实现分级分类、互联互通、闭环管理。大力提升安全生产“大数据”利用能力，加强安全生产周期性、关联性等特征分析，做到检索查询即时便捷、归纳分析系统科学，实现来源可查、去向可追、责任可究、规律可循。
(八)认真落实国办发20号文件精神。4月2日，国务院办公厅印发《关于加强安全生产监管执法的通知》(国办发[20xx]20号)，对加强安全生产监管执法提出了五个方面二十项措施要求，各地要认真学习领会、提前研究贯彻落实措施。特别是要坚持依法行政，持证上岗、亮证执法，注重完善执法的程序、事实、证据等，要充分保证行政相对人的权利，任何一环程序都不能缺失，重大处罚更要程序严谨、事实清楚、证据充分、集中决定。
(九)切实加强汛期安全生产工作。前段时间，我省已经多次出现了强降雨，汛期历来是非煤矿山安全生产工作的关键时段，各地一定要高度重视，加强应急值守，一旦出现险情，要及时处置。各企业要全面开展安全巡查，各地要立即组织开展汛期安全检查，对防汛设施、预案、物资储备等一一检查，发现隐患，立即整改，特别是尾矿库，严禁带病度汛。
总之，各地、各企业要按照这次现场会的要求和部署，进一步落实责任、进一步严格监管、进一步细化措施，确保全年目标完成，为全省安全生产形势的稳定好转作出积极贡献!
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校长现场会发言稿（精选21篇）篇十二
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防止“涉贫信访”不大意。对照“村村出列，户户脱贫”的标准和要求，结合群众反映强烈的突出问题，认真梳理、不拖不推、整改落实、妥善处理，积极做好群众政策解释和正面引导，及时将涉贫苗头问题有效解决在萌芽状态，防范涉贫與情和信访发生。
防止“帮扶松劲”不懈怠。按照“四个不摘”的要求，力度不减，措施不变，继续加大责任单位和干部结对帮扶力度，特别是在产业就业、扶智扶志等增强内生动力上加大帮扶，防止帮扶松懈和精力转移，在“严”“实”上用功发力，力戒形式主义和官僚主义。
防止“因灾陷贫”不放松。受疫情、天气和汛期影响，镇党委政府加大疫情防控、农村消防、道路交通、森林防火、地质灾害、防汛抗旱等宣传，防患于未然，加强隐患排查和问题整改，突出宣传为先、整改为要、防范为重，防止因灾因事故陷贫返贫。
面对面讲好“三个故事”
面对广大村民，讲好扶贫村寨“变化故事”。认真全面总结脱贫攻坚以来各村居村容村貌变化、产业发展壮大、村民收入增加等变化，通过开“坝坝会”拉家常，与村民们畅聊镇村振兴“龙门阵”，紧密结合“山村里的国歌声”等喜闻乐见的形式，讲好全方位镇村“变化故事”，让村民获得感、安全感和幸福感具体化通俗化，增强他们“听党话、感党恩、跟党走”的'思想行动自觉。
面对脱贫群众，讲好贫困群众“励志故事”。通过脱贫攻坚和疫情防控两场大考，广大贫困群众中涌现出一批艰苦奋斗、不等不靠、知恩图报、感恩奋进的典型代表，用身边的先进事迹激励带动身边的人，进一步强信心、聚民心、暖人心。
面对党员干部，讲好脱贫攻坚“感人故事”。全面挖掘整理驻村第一书记、帮扶干部、村组党员在脱贫攻坚中的先进典型和感人事迹，讲好扶贫队员脱贫攻坚故事，讲好党员干部结对帮扶故事，讲好镇村干部苦干实干故事，让广大干部特别是年轻干部学有榜样，追有目标，赶有方向。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇十三
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尊敬的刘局长、各位领导、各位校长：
大家好！我汇报的题目是“精细管理、认真规范、严格落实”。我的汇报将不超过10分钟，真心期盼各位领导、校长批评指正。
规章制度。
必须以是否能够促进学校目标的实现为出发点和落脚点。在此基础上，学校提出了“全力打造低进高出、高进优出的典范学校，让全体学生得到最好最强发展”的办学理念，在此理念指导下，学校的学生观由面对优秀生转向面对全体学生。为此，学校确定了“精细管理、认真规范、严格落实”的管理思路，以确保学校办学目标与办学理念的实现。
一、细化管理机制，确保高效运转。
学校实行年级－处一室管理机制，年级是学校的管理实体，每个年级设级部主任一人，直接对校长负责。处，即教导、政教、总务三处，是学校的职能部门，指导、检查、评价级部工作，评价结果直接报校长。室，即校长办公室，是学校的督查部门，负责通过督促级部、三处的日常规、周常规、总值班记录落实学校各项工作，学校管理按程序按流程运行。
年级管理使学校的大一统管理分割为几个管理单元，使校长－副校长－处室－年级管理模式直接改变为校长－年级主任，减少了环节，优化了结构，提高了效率。级部专心专注于教学与管理，处室为年级保驾护航，校长为年级放权，年级主任享有充分的管理自主权与主动权，大大提高了学校管理的效率与效益。今年我校的年级管理再度改革，每个年级设两个部，每个部自成一体，自6月23日至月底，我校正在进行教师与级部的双向选择，由级部主任根据教师的志愿、成绩与平时表现，聘任班主任、备课组长、任课教师，提名级部副主任，报校长会研究后正式任命；由班主任选聘任课教师，组成任课集体，我们也叫小级部。
目前，学校管理机制高效运转。推诿扯皮不见了，更多的是团结协作、互帮互助、共同促进；消极怠工不见了，更多的是积极工作，认真检查，严格落实；牢骚满腹不见了，因为没有时间，大家都很忙，都在思考如何为学校目标的实现，贡献更多的力量。
二、细化教学教研，认真检查落实。
学校倡导以教研促教改，以教改上质量。学校的主要做法是：
第一，实行一课一备式集体备课，备课时必须带教材、考试说明、课程标准，实现三本合一，实现学什么、教什么、考什么的有机统一，我校制作的教学设计，与备课流程想辅相称，并留有自我发挥的空间，实现集体智慧与个人风格的统一。
第二，请进来，走出去。两次请进来全国和谐教学法理事长，天津教育科学研究所基教所所长王敏勤到我校做报告，从此，我校的教学改革迅速深入，学课标，划知识树，确定高效和谐课堂五环节教学模式，做到堂堂清，日日清。走出去，我校参观考察了杜郎口中学、昌乐二中、河南永威学校等课改名校，参加了津鲁四县同课异构，并将四县同课异构经常化。请进来，走出去，开阔了老师眼界，提高了老师们的教研能力与课堂教学改革的水平。
第三，改错反思，改后满分。检查学生学习的有力有效途径就是我校自己设计的改错反思本。改错反思本将典型题、错题、知识整理融为一体，构建学生的知识网络与试题网络，也做为培优补差，提高临界生成绩的重要抓手，起到了非常关键的作用。
第四，听课、评课、赛课，在课堂上见高低。除了学校每周的公开课、示范课，以及每学期的优质课评比外，学校还创造条件，让老师们参加全国性的大赛。本学期学校优质课大赛已经结束，学校将选派25名教师赴山东枣庄参加全国“我的模式我的课”大赛。特别是我校新建成了自动录播室，这是全市县一中第一家自动录播室，实现了教师上课的自动录播，实现了在所有电脑上都可以听课，实现了自己为自己评课的功能。
第五，成立三年一体化领导小组，由校长任组长，由主管教学的副校长任副组长。整个高中三年要对学生在知识、能力、素养等方面进行通盘思考、系统规划、分段落实、逐层推进的培养，把素质教育、常规教学、高考目标有机结合，做到＂三年高中一盘棋＂，高考备考从高一开始抓起。
第六，设立周四检查日。除办公室严格落实日常规、周常规、总值班记录外，我校专门设立周四检查落实日。这一天，年级主任检查所有老师的教学设计、改错本批阅、业务学习本、听课本，校长书记检查校务会成员的工作日志、教学设计、业务学习、听课本，校长要对总值班记录打分（满分40分，如果得不到40分，将在校务会接受批评），副校长副书记检查班主任、备课组长的工作日志、教学设计及听课本，检查结束，要进行评价，评价标准为优、良、差，凡被评为差的，一律撕掉重来。周四检查日的检查范围越来越大，检查内容越来越多，效果也越来越好！
我校教学常规在石家庄组织的教学常规百校行检查中，得到了检查组的高度评价，学校的做法形成经验文章上交市教育局。学校教研硕果累累，13项省级规划重点课题结题，47名教师的教研成果获河北省一、二等奖，学校自制教具5项获得国家一、二等奖,5项获省级一、二、三等奖，今年5月份，六名教师参加在天津组织的说课标说教材全国大赛，一人获特等奖，四人获一等奖。
三、细化学生管理，优化学生发展。
励志。
演讲、与学生共餐等做法，给予了充分肯定与高度称赞。
第二，开展励志教育，这是我校学生管理的一大亮点。方式主要是晨会、国旗下讲话、班会、邀请励志专家等方式，内容涉及做人、做学问等方面，通过励志教育，学生的激情与热情被充分点燃，校园充满了生机与活力。特别是我校的升旗仪式三千人共举国旗、共唱国歌、共同聆听激情演讲，吸引兄弟学校纷纷参观学习。
第三，创建学生社团，提升学生综合素质。我们已经筹建的有绿荫文学社、书法社、绘画社、舞蹈社、卓雅演讲团、播音编导社、篮球队、乒乓球活动小组，即将筹建军乐队、科技创新社（我校有全省第一家县级中学科技馆，科技创新在全市全省乃至全国赫赫有名）、足球队、心理互助组，此举的目的就是为了使学生得到全方位发展，为使学生得到最好最强发展打基础，为提高高考优秀率，消灭专科生做准备。
第四，创造机会，参与大赛。我校组织学生参与汉语大比拼大赛，打进全市八强，组织学生参加英语口语大赛，获得了全市一等奖全省二等奖，由我校运动健儿组成的平山县代表队参加石家庄市田径运动会，连续两年获得了团体总分第一名的好成绩。近期，我校将组织初三优秀毕业生、高三优秀毕业生复读的考生，参加北京相阳教育集团组织的尖子生夏令营，为冲刺清华北大打好基础。
第五，细化学习管理，大面积提高学生成绩。学生由班主任统管，由全体任课教师分包，每次月考结束，评价教师分包学生的成绩；学校调整课堂时间，由每节50分钟，调整为每节40分钟，专门在上下午及晚自习抽出公共自习，由学生自主整理错题、知识结构、或者加自助餐，没有顶班教师，每年级由三位值班教师负责；学科作业一般以限时作业的方式进行，限定时间、限定作业、限时收缴，将平时练习按考试运行，提高学生的作业效率；月考功能不断强化，每次月考结束，全体教师必须对分包学生及弱科学生进行专项辅导，面对面，题对题，争取每考一次试，就要进步一次。
平山中学是平山人民的学校，在校生都是我们的老乡、亲朋好友的孩子，甚至就是我们老师自己的孩子，我们深知责任重大，把学生管好、教好、取得成功，是我们义不容辞、责无旁贷的责任。
四、打造文化，提高师生品位。
第一，我校以文化为学校文化，即追求卓越，品味高雅，以卓雅文化引领学校，以道德责任为核心，提高师生境界。
第二，举办形式多样的活动，践行卓雅文化。学校定期评选星级学生、星级教师，在宣传橱窗张贴优秀学生及优秀任课教师、班主任，举办卓雅讲坛、卓雅论坛，号召大家追求卓越，品味高雅。组织专题活动，发现、挖掘师生中间存在的低标准、不雅致等懒、散、差行为，在全校公布，引起大家注意。
第三，创建卓雅文化氛围。学校专门聘请县内书画界知名人士，根据学校卓雅文化的需要，为学校挥毫泼墨，在学校打造卓雅文化墙、文化走廊，让师生在潜移默化中感受文化的力量。
为深入贯彻落实卓雅文化，学校将成立卓雅文化研究会、传统文化研究会，结合平山的历史，深入挖掘卓雅文化的历史传承，将西柏坡精神、古中山国文化融入其中，争取以先进的学校文化塑造人，将文化内化为师生的自觉行为，全力打造卓雅校园。
五、细化服务举措，加强后勤保障。
第一，举办30分钟托儿所，使小学早放学的孩子由学校统一照看，解除教师后顾之忧。
第二，班主任检查晚休已经10：40，学校专车送晚值班的班主任安全回家。
第三，为使教师买菜不耽误时间，学校食堂为教师提供新鲜蔬菜。
第四，全天供应热水，使教师随时可以打水。
第五，午餐提供免费鸡蛋汤，事儿不大，暖心。
第六，增加水电木维修人员，为教师家维修提供服务。
第七，更新办公设备，发送办公环境。
总之，就是为了提高教师的幸福指数，改善教师的办公环境，提高教师的工作积极性，解除教师的后顾之忧。
六、用好专项计划，提高升学质量。
今年高考，我校再创佳绩。文史理工类本一上线150人，本二线上共494人，本三线上共1118人，在高考考生人数比xx年少200人的情况下，依然在高考上线人数与上线分数上均取得了突破。今年，我校近200名考生，更好地享受到了国家贫困专项生计划与面向农村单独招生计划的优惠政策，好多同学的志愿由我亲自为他们填报，希望他们能跟xx年高考考生高倩南（浙江大学）、曹爱德（中南大学）、李荣霞等100多名同学一样，享受专项计划提档线比统招计划提档线低50分左右的优惠，让更多的平中学子在这一政策的惠泽下，走得更高更好！
管理就是走流程，管理就是完善程序，管理就是“精细、规范、落实”，我校将在教育局的正确领导与大力支持下，将管理做得更细更好，为将更多的平山学子培养成栋梁之才而努力奋斗。
最后，祝各位领导、校长身体健康、万事如意，更愿各位领导、校长支持我校发展，将更多的优质生源送到我校，我校将不辜负各位的厚爱，全力以赴，为平山培养更多更优秀的人才！
谢谢刘局长，谢谢各位领导、校长，谢谢大家！
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尊敬的各位领导，各位老师们：
大家好！
在这个草长莺飞、春意盎然的日子里，我校召开研究性学习专场教学研讨会，也为常态课教学月活动拉开了序幕，更是我们做好各项工作的鼓励和鞭策，在此我谨代表x小学对市教研室张主任、区教育局、进修学校各位领导来我校莅临指导表示衷心的感谢，向出席本次研讨会的兄弟学校各位同仁表示热烈的欢迎！
自新课程改革实施以来，研究性学习作为综合实践活动课的一个重要组成部分，备受瞩目。这门学科没有指定教材，没有教参，没有现成的课堂模式可套用，因此对于长期以来习惯于依据教学大纲、依据现成教材来从事教学活动的教师来说，普遍感到难以适从。虽然该门课程已经开展了10多年，但是老师们对于研究性学习课程上什么内容？怎样上？困惑颇多。xx年区教研员杨老师与我校领导班子多次商讨，最终确定创造性地将我校养成教育的校本课程与研究性学习整合在一起，并多次到我校“点对点”指导教师的教学工作，成立骨干教师研究小组，启动教师成长计划，制定专业成长方案。学校还申报了教育部《在综合实践活动中培养学生良好的学习习惯的研究》，天津市《小学研究性学习与学科教学整合的研究》两项课题。在这期间，我校先后派骨干教师走进我市多个学校聆听专家的讲座和观摩高水平的研究性学习课，对研究性学习课程实施的基本方法与途径有了一定的了解，经过反思再实践，明确了理念，正确了定位。通过学生在“调查”、“考察”、“访问”、“设计”、“实验”和“探究”等系列活动中发现问题和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力，培养创新能力。根据不同学段的年龄特点和目标，4年来我校一共开展了涉及生活、行为和学习习惯三方面的研究性学习活动，召开了经验交流会，专场教学研讨会，承接了区教研会。
回首这4年来的实践和探索，真可谓一程艰辛，一程跌撞，但也一路惊喜，一路积累。《好习惯好人生》这一套校本教材在全国校本课程评比中获一等奖，我校多名教师的研究性学习录像课、论文和案例也分别在全国、市、区级的比赛中多次获奖。最令我们感到欣慰的是学生们也有了长足的进步当看到“家长眼中的研究性学习课”的问卷上写着：“研究性学习让我的孩子视野拓宽了，爱思考了，也越来越有礼貌了……”
今后工作的设想，针对研究性学习与传统学科课程、活动课程不同的课程理念，继续探索研究性学习与各学科领域的关系，从学校实际和学生的兴趣爱好出发，开发适合于研究性学习实施的课程资源，改变教师的教学方法和学生的学习方式，让我校研究性学习这门课程更具有“研究味”，培养学生研究潜质，为优秀学生将来走上科学研究之路打下坚实基础。
我相信，在各级领导的关怀和支持下，我们众志成城，团结一心，抓住机遇，推动x小学教育教研更好更快的发展，不辜负领导、社会各界对x小学的希望。
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xx市地处苏南丘陵，辖x个镇，x个省级开发区，x个管委会，x个行政村，农业总人口x万人，全市总面积x平方公里，耕地面积x万亩。农业资源丰富，是全省x个丘陵开发重点市（市）之一。近年来，xx市充分发挥丰富的丘陵资源、独特的地理位置、优越的生态环境、深厚的人文底蕴等组合优势，按照“镇镇有特色园区，村村有主导产业，户户有增收门路”的思路，大力实施“一村一品”战略，努力培植农村特色产业，建成了一大批花果飘香、漫山碧绿、农民富裕的专业村。
一、主要成效。
1、专业镇村发展较快,主导产业特色彰显。到xx年底，全市已创建符合江苏省“一村一品”示范镇标准的乡镇x个，即白兔镇应时鲜果专业镇、茅山镇葡萄专业镇、后白镇花木草专业镇和天王镇苗木专业镇，占全市乡镇总数的x%，已创建符合江苏省“一村一品”专业村77个，占行政村总数的x%，其中葡萄、草莓专业村x个，苗木、草坪专业村x个，花卉、蔬菜专业村x个，水产专业村x个、有机农业专业村1个、农家乐专业村x个。
2、经营规模不断扩大,参与农户日趋增多。在“一村一品”专业镇中从事主导产业的农户数达到x万户，占乡镇农户数的x%；在一村一品专业村中从事主导产业的农户数达x万户，占村农户数的x%，经营果品、苗木、蔬菜等高效农业x万亩，占全市高效农业总面积x%,其中设施农业x万亩,占全市设施农业总面积的x%。
3、组织程度逐渐提高，农民增收较为显著。x个“一村一品”专业镇，与x家龙头企业实行了有效对接，组建了x个农民专业合作社，4家农民专业合作联社；在“一村一品”专业村中，与龙头企业实行了有效对接的x个，共组建了农民专业合作经济组织x个。产业化经营组织的有效对接，延长了产业链，提高了农产品的附加值和商品率，“一村一品”专业镇、村农民人均纯收入xx年达到x元，高出全市农民人均纯收入的x%。
4、标准化生产进程加快，品牌建设成效明显。x%以上“一村一品”专业村主导产业产品获得无公害农产品或绿色食品、有机食品。绿色食品、有机食品认证面积达x万亩，占宜认证面积的60%。并创建了葡萄、草莓2个全国农业标准化示范区；在大力推行标准化生产的基础上，积极培育农产品知名品牌，创建“继生”牌葡萄、“云兔”牌草莓、野山小村牌有机农产品等江苏省著名商标、江苏名牌产品或名牌农产品。xx年白兔应时鲜果产业园区创成镇江唯一的省级现代农业产业园区。xx年被评为全国首个“农业综合标准化示范市”。
5、特色主导产业不断壮大，产业体系逐步完善。“一村一品”专业镇村的发展，带动和促进了特色主导产业的形成和壮大。xx年，全市果业面积发展到x万亩，其中葡萄x万亩，水果年产量x万吨,其中葡萄产量x万吨。形成了白兔镇、茅山镇两大果品发展集聚区。苗木面积发展到x万亩，年产优质苗木x万株。蔬菜种植面积x万亩,年产量x万吨。在加大产业规模的同时，更加注重产业体系的完善。建立了完善的绿苑、山江、圣宏等7个规模化种苗繁育基地、天王唐陵苗木专业交易市场。
二、经验做法。
1、坚持规划引领，形成“一村一品”产业特色。科学制定规划是一村一品发展的前提，保持规划的连续性是“一村一品”形成集聚发展的关键。多年来，xx市委、市政府非常重视农业和农村工作，从科学制定规划入手，充分利用和发挥资源优势，强力推进“一村一品”特色农业发展。在期间提出实施“工程”，重点发展应时鲜果、花卉草业、优质茶叶、特种养殖、特色蔬菜x大特色产业；“十五”期间提出“三区十带工程”，即建成省级有机农业示范区，国家级农业综合开发高新技术示范区、外向型农业示范区等3个农业示范区以及x个沿铁路、高速公路、国道、省道路两侧高效农业示范带，重点发展优质粮油、应时鲜果、彩色苗木、优质茶叶、食草畜禽、特色蔬菜等x大特色产业。期间提出“丘陵山区开发总体规划”,重点发展应时鲜果、彩色苗木、优质茶叶、食草畜禽、观光农业等5大特色产业。期间提出了建设“十大现代农业产业园区”。以产业发展为基础，加快发展粮油、果茶、蔬菜、畜禽、苗木等五大特色产业，努力打造特色鲜明、全国一流的现代农业示范区。对特色主导产业，采取“确定一个工作班子、制定一套扶持政策、筹集一块配套资金、抓好一批产业基地、组建一批合作组织、建立一套服务体系”的措施，切实加大对“一村一品”的推进力度。
2、注重科技创新，提高“一村一品”的科技含量。这是特色农业产业发展的可持续支撑。“一村一品”特色产业起源于科技创新，镇江农科所、江苏农林职业技术学院能够紧跟国际国内市场前沿，引进品种、技术、模式，基层推广部门积极示范推广这些品种、技术和模式，使农民在生产中获得成本、质量、效益等竞争优势，才得以持续发展到如今规模。在推进“一村一品”和丘陵山区农业开发中，我市始终依托“一院一所”的技术研发优势，加快推进产、学、研相结合的现代农业发展模式，加大新品种和新技术的研发、示范推广力度，逐步实现了由农业传统技术向现代技术转变，由增加产量到提升质量的可喜转变。目前全市已建成省级现代农业科技示范园1家、省农业科技型企业x家、科技型农业专业合作社x家、镇江市级农业科技示范园6家。围绕应时鲜果、彩叶苗木、水产养殖等特色产业，制定了具有明显区域特点的市级生产技术规程x项，采用农业生产标准x多项，初步形成了与主导产业相配套的标准化生产体系。市农业推广部门举办各类技术培训班和技术讲座x期，发放各种技术“明白纸”和资料x万份，培训农民近x万人次；各级农技人员挂钩指导核心农户和科技示范户1万多户，辐射指导农户x万多户，帮助农民有效地解决了“一村一品”发展中的技术难题。
3、整合资金投入，改善“一村一品”发展的条件。近年来，xx市把改善基础设施建设和完善产业体系作为重点内容，强化资金和项目整合，使“一村一品”得到持续健康发展，彰显了丘陵现代农业发展的新理念、新特色。一是积极引导社会资金投入加工流通业。3年来，共引进民间资本、工商资本、外商资本投入x亿元。“三资”进入不仅带来了发展资金，还带来了新技术、新信息、新的管理模式，有效促进了农业产业化、规模化的发展。东方紫酒业、华甸农产品、唐陵苗木市场等一批“三资”项目的落户，为解决本地农产品出路发挥了积极作用。二是集中开发资金投入基础设施建设。3年来，利用农业综合开发项目资金为苗木、草莓、葡萄、草坪和有机农产品基地，建设水泥路、砂石路x公里，机耕桥x座，电路x公里，电站x座，衬砌渠道x公里，涵闸x座，农田配套建筑物x万多座，林网x亩。三是整合现代农业项目资金扶持设施农业。3年来，先后利用省高效农业、镇江市重点项目共计x个，重点扶持发展了钢架大棚x亩，发展节水灌溉面积x亩。
4、建立激励机制，创新“一村一品”发展的政策。xx年市政府出台了“关于加快推进现代农业产业园区建设，全面提升现代农业发展水平的意见”，对创成xx市现代农业产业园区、镇江市级以上现代农业产业园区给予一次性奖励x万元。对创成国家级、省级、镇江市级、xx市级龙头企业给予一次性奖励x万元；对龙头企业、合作社、生产大户在南京、上海等地设立xx名特优农产品展示销售中心，在各大商场、超市开设专柜，在省级、国家级电视台播出本地农产品推介广告的，在高速公路两侧设置高炮广告推介本地农副产品的，均给予一次性奖励x万元。当年获得无公害农产品、绿色食品、有机食品认证单位，一次性奖励x万元。对当年获得全省“一村一品”示范村的行政村，奖励x万元。当年全市创建省级现代农业产业园区1个，镇江市级现代农业产业园区x个，xx市级现代农业产业园区x个，新增各类农业产业化经营龙头企业15家。全市新增注册商标共x个，新增产品质量认证x个单位x个产品，获得江苏省、市名牌农产品共x家（其中省级x家），今年共兑付奖励资金x万元，有力地推动了全市“一村一品”建设步伐，有效地提高了主导产业的整体素质。
三、下一步发展思路。
1、完善产业规划。依托资源优势，立足地方特色，进一步确定产业发展方向，制定“一村一品”产业发展中、长期规划，引导“一村一品”向优势区域聚集，形成具有区域特色的产业带。
2、培植龙头企业。引导和支持龙头企业进入主导产业建基地，通过龙头企业带动推进规模生产，使“一村一品”特色产品优势，转变为“一镇一业”的特色产业优势。进一步建立健全龙头企业与基地农户之间的利益联结机制，形成利益共同体，使产业基地成为龙头企业的第一车间，通过产业基地建设壮大龙头，通过龙头带动拓展基地，从而实现“一村一品”产业化经营。
3、完善合作机制。加快培育一批农民专业合作社、农民经纪人和专业大户等多元主体，调动他们参与发展“一村一品”的积极性。通过订单、股份、股份合作等形式，完善利益联结机制，实现互利共赢。要支持农民专业合作社拓展服务功能；组织参加展销会、推介会等产品促销活动。
4、加快品牌培育。加大对创建品牌的扶持力度，加快推进农业标准化生产，加快无公害农产品、绿色食品和有机农产品认证步伐,积极开展具有地域特色和文化传统的产品申报名牌产品地理标志认证。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇十四
各位领导：欢迎您到我们开拓三区莅临指导工作，我区现有员工297名，其中干部11人，工人286人，担负着-850东、西轨大巷，西轨副巷及其它收尾工程和临时任务，现有三条机械化钻车作业线，使用zmj-17x型江阴钻车和zc3型侧卸装岩机，全部使用蓄电池电机车运输，现有12个车头，负责-850的运输任务。
东大巷设计长度4000米，现已延伸近3000米，巷道位于12槽煤层底板岩石中，距12槽煤层底板约26米，断面设计：4.8m(宽)×3.6m(高);水沟设计：600mm(宽)×900mm(深);轨道设计为43kg/m永久轨道。采取钻眼爆破，锚喷成巷。顶板支护采用锚喷支护，锚杆间排距为1m，锚固力7t以上，喷浆采用二次成巷，喷浆厚度150mm，初喷30-50mm,复喷成巷。本大巷主要为二水平东翼提供行人、排水、通风、辅助运输等服务。东大巷设工长一名，三班生产，各班配班组长二名，各班员工16-17人。班进尺约1.5m，日进尺3m左右,月进尺80-85m。
通过领会公司“高标准作业、模式化管理为载体推进培塑工作”的思路，我们认识到环境靠人治理，同时，好的环境也无时无处的影响和改变着人的意识和行为。为此，在培塑工作中，我们狠抓了环境治理工作，努力创建本质型安全环境。在实际工作中，我们坚持工作高定位、高标准，统一了我区的`管理作业标准，构建了指导同一性质区域、部位、岗位的模式并积极组织实施。先后实施了四种管理模式：1、安全思维模式：百年大计，质量为本。2、工序流程模式：平行作业，滚动循环。3、行为控制模式：责任链接，全程闭合。4、环境治理模式：两定，三线，三到位。
对机电设备的管理中，采取了包机到人，每台设备都挂有设备包机牌，包机牌上有设备的编号、设备名称、包机人、检查人。另外，为使员工井下衣服不拿混了，我们还在衣架上，进行编号，员工按号取衣。再如，我区的料场实行了定置管理，所有材料码放必须距离轨道500mm以外，每种材料码放的间距不少于700mm,码放高度1.5m，两边错茬不超过30mm。管路吊挂一条线，我们把风管布置在水管之上，用铁镢每5.0m一个托点架设，托撅外露沿长度80mm,水管用s勾与风管每3.0m一个悬挂点，距毛底1200mm，距净底900mm眼深不少于300mm，倾角下扎2-3度，用8号铅丝吊挂。为确保示警到位，我们按照集团下发的“培塑”文件要求标准，统一制作了安全标识，吊挂固定统一。为确保运输安全，我们研制了道岔显示器，用黄绿反光纸提示道岔位置。还研制了立体反光警冲标，从正面和两侧都能看到示警牌。这些即起到了警示作用，又美化了现场环境。为确保亲情嘱托到位，我们从-850井口到工作面，悬挂了60多块亲情嘱托牌板，每块牌板上都有员工自己的照片和朴实的嘱托语。如，我工作我快乐、你的安全是亲人永远的期盼、创建本质型安全环境、先确认后操作等，使员工看着非常亲切。
推进模式化管理的实践，产生了初步效果，员工的岗位行为日趋规范，安全环境得到了有效改善，安全可控度有了较大提高。xx年，我区实现零伤害，不规范行为明显减少，创出了我区安全管理最好水平。通过，构建本质型安全环境有力促进了安全优质快速进尺。目前，我区进尺单头月进85米以上，西大巷月进100米，提高进尺效率33%。
谢谢各位领导，欢迎您多提宝贵意见和建议。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇十五
为进一步加强全省非煤矿山安全生产工作，按照省领导的指示精神，我们召开了这次现场会。我强调几点。
一、充分肯定以来全省非煤矿山安全生产工作取得的明显成效。
在全省各级、各部门、各单位的共同努力下，以来，全省非煤矿山安全生产形势持续稳定好转，取得了明显成效，“”期间全省年均发生非煤矿山事故102起、死亡103.6人(5年共发生非煤矿山事故510起、死亡518人)。其中较大事故年均5.4起、21.8人(共27起、死亡109人)。“”以来四年年均发生非煤矿山事故22起、死亡30人(4年共发生事故88起、死亡120人)，其中较大事故年均1.75起、死亡7.25人，比xx期间都有较大幅度下降。特别是在非煤矿山数量居全国第一的情况下，20xx年，全省事故总起数和死亡人数分别居全国第十三位和十七位。今年一季度没有发生非煤矿山事故。
这些成绩的取得，主要取决于以下几个方面：
一是强力推进非煤矿山整顿关闭，淘汰落后产能。持续加大整顿关闭力度，对于规模小、标准低、安全保障能力差的矿山，坚决予以关闭退出。四年来我省非煤矿山累计关闭2104家，年均关闭526家。
二是强力推进安全生产标准化和技术改造。全省累计有4430家非煤矿山达标，其中二级标准化63家。目前全省露天矿山有1025家采用了中深孔爆破，4350家采用了机械铲装(占已发安全生产许可证的98%),露天矿山大多委托专业爆破公司进行爆破作业，提高了安全系数。143家井工矿山完成了安全避险“六大系统”建设。
三是持续深入开展打非治违。采取四不两直等方式，不断加大非煤矿山非法违法行为的打击力度。今年1-3月份就打击非法违法行为3232起。
四是切实加大监管执法力度。突出夜间、节假日等监管薄弱时段和汛期等监管重点时段，开展集中检查、集中整治，今年一季度就排查整治隐患10498条，有效维护了安全生产秩序。
五是深化尾矿库隐患治理。通过几年的治理，全省尾矿库由215座减少至目前的124座，近年来我省尾矿库汛期没有发生过溃坝等生产安全事故。
二、充分认识当前我省非煤矿山存在的突出问题。
虽然我省非煤矿山安全生产工作取得了明显成效，但仍然不能掉以轻心，要直面问题、不能回避，要时刻如履薄冰、时刻保持警醒。20xx年，全国有7个省区发生2起以上较大事故，我省名列其中,暴露出我省非煤矿山还存在许多突出问题，主要表现在：
一是露天采石场“一面坡、一面墙”开采现象在一些地区仍然具有普遍性。没有做到100%的分层分台阶开采，有的县区露天采石场普遍存在“一面墙”开采现象。
二是全省非煤矿山“多、小、散、差”现状没有根本改观。开采规模小、产业集中度低、办矿标准低、安全无保障。
三是安全标准化水平差距很大。我省非煤矿山数量居全国第一，但是取得一级安全标准化目前只有1家，陕西省非煤矿山达到一级标准化的企业有168家，达标比例远远高于我省。
四是井工矿山问题十分突出。工程质量差，没有严格按设计进行采掘、支护、施工作业，部分矿井设计一套、施工一套，甚至没有设计，这些甚至都比煤矿落后几十年。部分井工矿山通风设施不完善，通风设备不能正常运转，主扇随意开停;许多井工矿山井下放炮后，盲目入井。最为严重的是，部分井工矿山探放水措施不健全，违规开采隔离矿柱，没有做到有疑必探，先探后掘，心存侥幸。
五是非煤矿山规划与整顿关闭政策不相适应。部分地区矿山数量居高不下，一边关闭整顿矿山，一边低水平重复新建矿山;部分地区矿权设置过多，布局不合理，矿权设置缺乏统筹考虑，资源利用率低，不按规范化、规模化开采。
三、牢固树立“零伤亡”理念，全面提升非煤矿山安全生产水平。
今年是“”规划的最后一年，今年的工作成效好坏也是“”能否划上圆满句号的关键，非煤矿山安全生产工作今年总的要求是要坚决遏制较大事故、全面完成下达的控制指标。要重点抓好以下几项工作：
(一)牢固树立非煤矿山“零伤亡”理念。这个理念是栋梁局长对全国煤矿提出的新要求。煤矿的瓦斯、水害、顶板等灾害远远高于非煤矿山，去年我省的煤矿零事故矿井比例已经达到98.5%，比全国95%略高。煤矿都能如此，非煤矿山更要做到，甚至要达到“零事故、零伤亡”。做到这一点，要把握四个关键：第一，各非煤矿山企业要把“零伤亡”作为最崇高的理念，思想是行动的先导，没有先进的思想引领就没有正确的决策和行动。人的生命最宝贵，必须摆正生产与安全的关系，牢固树立以人为本理念，始终坚守生命红线，做到不安全不生产、生产必须安全。企业要做到安全生产责任“五落实、五到位”：必须落实“党政同责”要求，董事长、党组织书记、总经理对本企业安全生产工作共同承担领导责任;必须落实安全生产“一岗双责”，所有领导班子成员对分管范围内安全生产工作承担相应职责;必须落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，由董事长或总经理担任主任;必须落实安全管理力量，依法设置安全生产管理机构，配齐配强注册安全工程师等专业安全管理人员;必须落实安全生产报告制度，定期向董事会、业绩考核部门报告安全生产情况，并向社会公示;做到安全责任到位、安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。第二，矿长要把保护矿工生命安全，追求“零伤亡”作为最神圣的职责。要把矿工当兄弟、当亲人，视矿工生命如同自己的生命，带着深厚的感情，带着强烈的责任，始终与矿工同呼吸、共命运、心连心，让矿工高高兴兴上班、安安全全回家，要带头跟班下井，靠前指挥，及时发现和处理隐患。第三，矿工要做生命的主人，把追求“零伤亡”作为最强烈的意识和自觉的行动。人的生命只有一次，要时时、处处、事事绷紧安全弦，遵章守纪，切实提高安全意识、安全技能、防控事故的能力，要敢于拒绝违章指挥、强令冒险作业，同做生命主人，共保生命安全，做到自己不伤害自己、自己不伤害别人、自己不被别人伤害。第四，地方各级领导和安全监管部门要把追求“零伤亡”作为最硬的业绩考核目标。年初要制定“零伤亡”的目标，签订责任状，年底要实行“零伤亡”的考核。要始终牢记每减少一个人的死亡都是安全生产工作的硬成效，不死人是最硬的业绩、最大的成绩，要依法办矿、从严治矿，推动更多的非煤矿山实现“零伤亡”。
(二)深刻吸取事故教训。去年我们发生了两起非煤矿山较大事故，教训十分深刻，血的教训不能再用血来验证。吸取别人的事故教训是聪明之举，但如果自己的教训都不能深刻吸取，就是愚蠢的表现。省安委办把20xx年至20xx年二季度发生的非煤矿山事故进行了梳理，分析了事故原因，提出了具体的防范措施，各地要认真贯彻落实，深刻吸取同类事故教训，狠抓二季度安全生产责任措施落实，切实防范生产安全事故发生，为确保完成全年安全生产目标任务奠定坚实基础。省局将近年来发生的非煤矿山典型事故案例做成警示教育片，在全省非煤矿山全覆盖播放，让企业和矿工了解事故原因、明确防范措施、提升防控能力。
(三)切实提高安全标准化建设水平。从实践来看，安全标准化对提升安全保障能力作用很大，矿矿达标是基础，我们更要注重高质量的标准化，特别是一、二级矿山数量。煤矿的一级标准化已经达到全国平均水平，非煤矿山还任重道远。所以，要采取硬措施，力争3年内达到全国平均水平。每个县都要建立1-2家“五化”示范矿山，以点带面。今年底前，101家大中型非煤矿山要达到二级以上安全生产标准化水平，督促有条件的非煤矿山向国家安全监管总局申报一级安全生产标准化企业。
(四)切实加强非煤矿山整治力度。井工矿山必须按照规程规定保留隔离矿柱，相邻井工矿山在划定矿界各退10米，任何人不得突破;必须坚持有疑必探，先探后掘，摸清水文地质情况;通风系统必须健全完备，主扇必须按规定运行，不能随意开停。同时，井工矿山提升设备必须定期检测，凡检测不合格的一律禁止使用，防止发生坠罐事故。今年底前，全省露天矿山必须做到分层分台阶开采，彻底消除露天矿山“一面墙”开采现象，今后将露天采石场“一面墙”开采作为一条红线，发现一家关闭一家。
(五)继续加大整顿关闭力度。省里已经明确3年内，非煤矿山要减少到3000处以内，各地要按照标准要求，早安排、早部署，不能全部留到最后一年。同时，要严控新矿建设，严禁一边关、一边建，目前我省还有876处新建非煤矿山，安全生产许可证到期的还有764家，总量已经达到5637处，关闭任务艰巨。今年要关闭439家，确保今年底全省砂石土矿山总量控制数为2878个，全省非煤矿山总数控制在4000个以内。
(六)全面开展非煤矿山“三项监管”，持续强化打非治违力度。说一千、道一万，严格有效的监管仍然是保障安全的重要手段，要严格要求、严格标准、严格检查，不能睁只眼闭只眼。今年国家安监总局安排在全国全面开展非煤矿山“三项监管”(安全生产专家“会诊”监管、风险分级监管、微信助力监管)，文件已经下达，各地要迅速开展行动。要采取“四不两直”等多种方式，深入基层和矿山监督检查，对重点地区、重点企业、重点环节、重点时段实施暗查暗访，发现的非法违法、违规违章行为，要严格落实“四个一律”措施，对重大问题和隐患要紧盯不放，挂牌督办。
(七)狠抓安全监管队伍建设和信息化建设。根据国办发20号文件规定，20xx年底前，所有的市、县级人民政府要健全安全生产监管执法机构，落实监管责任。要强化安全生产基层执法力量，对安全生产监管人员结构进行调整，3年内实现专业监管人员配比不低于在职人员的75%。要深入开展安全生产监管执法机构规范化、标准化建设，改善调查取证等执法装备，建立现场执法全过程记录制度，切实做到严格执法、科学执法、文明执法。要建立与企业联网的隐患排查治理信息系统，实行企业自查自报自改与政府监督检查并网衔接，并建立健全线下配套监管制度，实现分级分类、互联互通、闭环管理。大力提升安全生产“大数据”利用能力，加强安全生产周期性、关联性等特征分析，做到检索查询即时便捷、归纳分析系统科学，实现来源可查、去向可追、责任可究、规律可循。
(八)认真落实国办发20号文件精神。4月2日，国务院办公厅印发《关于加强安全生产监管执法的通知》(国办发[20xx]20号)，对加强安全生产监管执法提出了五个方面二十项措施要求，各地要认真学习领会、提前研究贯彻落实措施。特别是要坚持依法行政，持证上岗、亮证执法，注重完善执法的程序、事实、证据等，要充分保证行政相对人的权利，任何一环程序都不能缺失，重大处罚更要程序严谨、事实清楚、证据充分、集中决定。
(九)切实加强汛期安全生产工作。前段时间，我省已经多次出现了强降雨，汛期历来是非煤矿山安全生产工作的关键时段，各地一定要高度重视，加强应急值守，一旦出现险情，要及时处置。各企业要全面开展安全巡查，各地要立即组织开展汛期安全检查，对防汛设施、预案、物资储备等一一检查，发现隐患，立即整改，特别是尾矿库，严禁带病度汛。
总之，各地、各企业要按照这次现场会的要求和部署，进一步落实责任、进一步严格监管、进一步细化措施，确保全年目标完成，为全省安全生产形势的稳定好转作出积极贡献!
校长现场会发言稿（精选21篇）篇十六
自x月x日省委发出挂牌督战集结号以来，xx市xx区xx镇围绕“四个三”扎实推进挂牌督战，结合全市集中开展的为期三个月的脱贫攻坚大走访大排查专项行动，坚持战“疫”战“贫”两手抓，把耽误的时间抢回来、把造成的损失补回来，确保百分之百按时高质量打赢脱贫收官战、决胜战。
毫不动摇，加大对已脱贫户持续帮扶。加快扶贫项目开工复工，不误农时、因地制宜发展蔬菜、高粱、烤烟、经果等农业产业，解决好特色农产品滞销的堵点问题，尽可能减少疫情对脱贫攻坚产业影响。落实分区分级精准防控策略，全面加快农业产业复工复产，帮助贫困群众开展“点对点”“一站式”外出转移就业，加大从“家门”到“车门”抵“厂门”就业服务，解决农民工安全返岗后顾之忧，力争工资性收入和生产经营性收入不受影响，巩固脱贫成果防止返贫。
毫不放松，加大对已脱贫残疾户特殊帮扶。已脱贫残疾户是贫中之贫、困中之困。一年来，xx镇党委政府想方设法、多措并举、因户因人制定有效帮扶措施，挂牌督战到户到人，明确班子成员牵头督战，明确目标任务和超常规特殊措施，除落实一般扶贫政策外，积极通过残疾人公益性岗位、委托帮扶、社会帮扶等特殊支持，综合施策、能帮尽帮、应扶尽扶，全力巩固好脱贫攻坚成效。
毫不怠慢，加大对不稳定户针对帮扶，特别是对不稳定脱贫户、边缘户和脱贫监测户的监测和帮扶。全镇各级干部通过入户走访调查，全面掌握了不稳定脱贫户、边缘户和脱贫监测户等三类群体的生活生产、产业就业等状况。镇党委政府通过具体问题具体分析，列出问题清单，制订出精准有效的针对性帮扶措施，提前布置、主动介入，加大“扶上马送一程”力度，及时解决上述三类群体当前面临的突出困难和问题，坚决防止因疫情影响造成家庭收入下滑、家庭支出骤增而重新陷贫返贫，确保各项帮扶措施精准落细落实。
对政策落实开展“问题排查”，整改不到位不放过。对照“两不愁三保障”的.标准户户过关、人人达标，特别是对危房改造、饮水安全、医疗救助、控辍保学等方面全面开展“回头看”，对查摆发现的问题和不足，实行清单管理，发现一个登记一个，登记一个销号一个，确保专项巡视、督查巡查、扶贫审计、考核评估等发现的问题整改到位，全部清零。
对扶贫项目开展“质量排查”，整治不到位不放过。开展扶贫项目质量大巡查，充分发挥村民xx的作用，广泛收集群众反映的扶贫领域项目存在的短板和不足，对扶贫项目暴露出的质量问题，及时督促相关部门限时整改到位，坚决杜绝简单应付、敷衍了事、糊弄群众。
对特殊群体开展“隐患排查”，整顿不到位不放过。严格落实属地管理、行业部门、结对帮扶责任，不定期对村居孤寡老人、留守儿童、五保户、重病户、重灾户等特殊群体开展入户走访，嘘寒问暖，在疫情防控期间给予特殊照顾和特别关心，及时解决好他们生活中的临时困难，让他们充分感受到党委政府的温暖。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇十七
同志们，来自全县幼儿教育战线的老师们：
你们好！
今天召开的全县幼儿园、学前班“园本教研”现场会意义重大。这是继xxxx年全市“以园为本教研制度建设”项目启动以来，我县作为研究基地，以深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》为切入，以教师常态化教育实践为重点，促进学前教师专业化发展为总目标的前提下，结合全县幼儿园、学前班教育现状，由教师进修学校为牵动，全面开展的一项专题性教研活动。
我县幼儿园、学前班，全县约计120所，网点大，布局广。学前在岗教师总人数为200多名。我们按照哈尔滨市开展的“以园为本教研制度建设”项目实验的要求，今年下学期在进修校幼教部的全新布置下，全县幼儿园、各小学学前班正迅速步入到这个快车道上来。
“以园为本教研制度建设”项目是一个行动研究项目，旨在解决各地、各幼儿园教育教学中的实际问题，进一步推进《幼儿园教育指导纲要》的实施，促进教师专业发展，提升幼儿园的教育质量。调动一切可以调动的因素提高教师的素质，形成一种让幼儿园教师提出的问题有路可求的常态机制，更加深入地贯彻《纲要》，继续唱响幼教主旋律。
“园本研修”也正是在这个链接点上，以幼儿园为本进行的教学研究。我们今天举办的这个现场会教学观摩，正是把学前教育当前研究的重心置于具体的幼儿园教学情境中，在真实的情景中去发现问题，分析问题，解决问题，以此让我们的教育促进孩子们的健康和发展。
1、专业引领理清思路。
1）县教育局、进修学校幼教部组建了行政、教研领导组织，以县城、乡镇幼儿园、学前班为实验基地，今后将全面督促指导各园开展各项园本研修活动。
2）各幼儿园、学前班要成立园本教研小组，积极开展教研活动，学习相关的园本教研理论知识和成功经验，用先进的教育理论丰富头脑。学习、了解园本研修促进教师专业成长的前沿理论，在我县建立起自下而上的教学研究制度，以适应学习型社会的教育要求。
2、现场研讨明确方向。
为了贯彻落实哈尔滨市“以园为本教研制度建设”项目启动会议精神，同时也让参加研究的幼儿园园长、主任、老师、学前班老师对“园本教研”有一个更清醒的认识，我们还将在今后一定时期内、分阶段、专门组织召开“以园为本教研制度建设”专题研讨会。将通过对该项目的理解和研究中的困惑，具体实施情况展开深入地讨论，进一步理清思路，明确研究方向。本次观摩现场会的召开对我县的幼儿教育发展也必将起到举足轻重的作用。
1）园本教研的研究，要立足于加强日常教学的研讨，提高每位教师观察孩子活动的能力，善于捕捉教育事件，认真进行分析与反思，灵活调整教育策略，实现教学的有效性。同时应围绕课改实施过程中的难点、热点、疑点问题进行讨论，力求解决教学中的常规问题，搞好平时的研究工作。
2）立足岗位培训，着力打造名师。今后的时期内，进修校还要组织全县幼儿教师开展各种教育教学业务技能大赛，全面促进教研活动的开展和教师业务技能水平的整体提高。
3）立足班组教研活动，大力开展园本教研。今后要大力开展“备课、上课、反思、评课”等系列教研活动，同时，结合幼儿园、学前班幼儿的实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着计划行动观察反思这一互联互动的`螺旋式的渐进过程，求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”不断积累经验，提高教育教学研究能力。从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
4）要充分运用现代信息技术手段，通过网上教研，加强教研员与教师的沟通交流，探索教育教学规律，实现信息资源共享。
5）还要结合工作中出现的热点、难点、重点问题，积极开展课改专题研究，提高教研人员的专业引领素质。通过教学研究、教学成果展示、现场教学指导等方式，锻炼教研队伍的指导与服务能力，激发教研的教育创造思维，构建专家型、创造型的教研队伍，带动教研工作整体水平的提高。
6）注重日常教研活动的资料管理。做好幼儿园档案和个人档案资料的积累工作，做到有计划、有总结、有反馈、有整改、有实效，幼儿园要将组织评选新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会，编辑成册存档。
7）我们还要发挥公办园、骨干园的示范、辐射作用，采用“区域推进、逐步推广、以园为本、专业引领”的方式缩小我县各级各类幼儿园学前班之间教育水平的差距，促进全县幼儿教育事业均衡发展、共同提高。
“以园为本的教研制度建设”项目研究刚刚起步，我们今天举办的“园本研修”教学风格特色课引领，既是一个契机，也是一个平台，希望各位老师通过这个现场会的展示，大家能互相学习，共同受益，学到真知，获取经验。最后希望通过这次教研活动的引领，可以带动更多的幼儿园、学前班教师参与到教育研究的行列中来，在我县培养出一批高水平、高素质的专业人才，切实实现学前教育的健康、稳定、和谐发展。最后预祝本次活动圆满成功！
校长现场会发言稿（精选21篇）篇十八
同志们：
今天召开全市中小学信息技术应用现场会，目的就是推动信息技术在中小学教学中的普遍应用，促进信息技术与教育教学实践的深度融合，提高教育教学质量。刚才共同观摩了两所学校教师的教学展示，听了四个单位的典型发言，感到有这样几个特点：一是两个区的党委、政府高度重视，优先发展教育，在区财政并不富裕的情况下，龙沙区于20xx年现了“班班通”，建华区今年下半年实现了“班班通”;二是教育行政部门抓教育理念创新、把握机遇期，促进教育均衡发展，提升教学质量，办人民满意教育;三是校长、教师苦其心志、潜心研究，精心实践，引领了教学模式的深刻变革。龙江县七棵树中心校，作为全国唯一一所农村学校在全国首届中小学信息技术教学应用展演活动中展示;龙沙区龙沙小学教师博客、永裕小学的名师工作室，龙江三中的《长征》专题学习网站和建华区教师的信息技术应用，他们都有深刻体会和丰厚收获。下面我谈三点意见：
20xx年教育部加大了对教育信息化工作的领导力度，召开各种会议，举办大型论坛、展演等活动。教育信息化紧锣密鼓。共同回顾今年教育部针对教育信息化工作做的几件大事。
(一)《教育信息化十年发展规划(20xx-20xx年)》出台。《规划》对未来十年教育信息化进行了顶层设计和战略谋划，明确了基础教育信息化的工作思路、发展任务和推进措施，展现了教育信息化未来发展的宏伟蓝图。
(二)教育部召开教育信息化试点工作座谈会,落实全国教育信息化试点区域和试点校工作。国务院领导对教育信息化试点工作做出重要指示，特别是刘延东国务委员明确要求在教育信息化方面要有所作为。
(三)召开全国教育信息化工作电视电话会议。9月5日教育部召开了全国教育信息化工作电视电话会议，教育部袁贵仁部长主持、国务委员刘延东做重要讲话。刘延东强调，要深入贯彻落实教育规划纲要，创新教育模式和学习方式，加强优质教育资源和信息化学习环境建设，推进信息技术与教育教学的全面深度融合，加快提升教育信息化整体水平，为实现教育现代化、建设学习型社会和人力资源强国提供坚实支撑。教育信息化是教育理念和教学模式的深刻变革，是促进教育公平、提高教育质量的有效手段，是实现终身教育、构建学习型社会的必由之路。明确了发展导向，坚持育人为本、应用驱动，统筹兼顾、有序推进，优先保障农村和边远地区，加快缩小城乡、区域、校际间的“数字差距”。
(四)举办全国首届中小学信息技术教学应用展演。我市龙江县第三中学的《长征》专题网站和龙江县七棵树中心学校的初中《英语》学科专题网站作为全省展演的重要组成部分参加了此次展演活动。
展演活动期间，同期举办四个大规模的论坛：
(1)“教学信息化挑战校长领导力——全国推进学校教学信息化校长论坛”。
(2)“信息技术促进中小学教学方式的变革与创新”论坛。
(3)“中小学互动电子白板教学应用”论坛。交流互动电子白板构成的不同教学环境如何促进以学生为中心的'课堂变革的成功经验与心得。以互动电子白板为核心的教学系统，作为新型的交互装备,正以前所未有的速度在中小学迅速普及，在教学活动中深受教师和学生的欢迎。互动电子白板构成的课堂为“以学生为中心”的教学理念提供的整体解决方案，是推进传统课堂向现代教育转变的有效实践，对于我国中小学教育信息化具有重要的意义和推动作用。(今天我们大家看到的这两所学校的课堂教学就是这种形式)。
(4)“变革中的课堂——信息技术实践应用创新”论坛。
我们不难看出教育部在教育信息化工作方面一年的时间里，如此大密度、大容量，这在以前是绝无仅有的。这就要求我们抓住机遇，迎难而上谋划工作思路，创新实践方法，探寻新技术及应用发展规律，不断推进本区域教育信息化进程。
近几年，在各级党委、政府的重视和支持下，县(市)区借助国家标准化学校建设和薄弱学校改造工程，加大了教育信息化建设的资金投入力度，教育信息化建设水平得到大幅度提升。据不完全统计，三年来全市用于教育信息化的投入近七千万元，有1618个班级实现了网络条件下的信息技术教学环境(班班通)。
全市教育信息化基础设施体系正初步形成，城市和城镇学校不同程度地建有校园网并以多种方式接入互联网，信息化终端正逐步进入农村学校;数字教育资源不断丰富，信息技术应用不断拓展和深入，为构建终身学习体系发挥了重要作用;教育信息化对于促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式的支撑和带动作用初步显现。实践中我们仍然存在这样或那样的问题：
(1)教育信息化的切(2)入点问题。
有人认为教育信息化就是设备信息化，只要设备上去了就是信息化了，这是错误的，“教育信息化应该从应用切入，而不是从硬件切入，硬件切入比较容易操作，但不是切入点，更不是着力点。简单的硬件设施不是教育信息化，你用的设备再高级，也不是教育信息化的标志，只有将信息技术与教育教学融合作为教育信息化核心理念，我们才能找到教育信息化的发展方向，找到推进教育信息化真正有效的路子”。
(二)教育信息化设备与教学应用不同步问题。
虽然我们的信息化建设水平在不断提升，设备越来越先进、昂贵，但是有些县区只管建设不抓应用的现象仍然存在，仅仅把它用来装点门面，没有真正发挥作用，直属学校也存在这个问题。有的学校即使是用了也仅仅是停留在简单初级的应用水平，应用的环节也主要是以课堂教学呈现某一教学内容为主，与设备功能、先进程度不相符，没有把信息技术贯穿于整个教与学的全过程。更有甚者是把白板当做黑板的替代品，对信息技术的应用存在严重的误区，距离我们所说的真正意义上的深度融合还有相当大的距离，我们所面临的信息技术应用的任务依然还很艰巨。
(三)信息技术与教育教学深度融合问题。
教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学实践的深度融合。融合是深层次的应用，是更高级的应用，应用是个过程，一种实践，一种结合，是信息技术与教育教学实践相结合的过程。每个学生、每个教师都应该在这个过程中去体会、提高、改变。只有这样教育信息化对教育才真正有意义，也只有这样才能真正体现教育信息化的核心理念。信息技术不仅仅是课堂教学中使用，还要应用于整个教与学的全过程，比如课前的预习，课后的复习巩固、知识拓展、自主学习、合作学习，以及课堂教学以外教师与教师、教师与学生、学生与学生、教师与家长之间的互动交流等环节。这样才能实现真正意义上的融合。
信息化设备维护保养等持续投入问题。
信息技术的广泛应用，给信息化设备带来严峻的考验，存在设备的维护、保养、耗材的补充以及学校用电量的增加等一系列问题，这就需要大家进一步去思考资金从哪来，如何解决，解决了这些问题，才能保障信息技术应用的顺畅。
教师信息技术培训、教研活动问题。
几年来我们不间断地采取以会代训、以赛代训、以观摩代培训等多种活动提高广大中小学教师的信息技术教学应用能力。一些学校的教师在教育理念和教学模式的变革上做了许多大胆有益的尝试，逐步形成了不同方式、不同层次的个性化教学，信息技术教学应用的理论与实践也随之日趋丰富。但从面上来看，我们的应用依旧处于初级阶段，区域之间、城乡之间、学校之间存在着明显的不平衡现象，主要原因是压力不够，应用的载体不多。
(今天我们大家观摩的两所学校教师的展示，我们的目的不是给大家“打样”，而是给大家提个醒，对信息技术教学应用要有新的认识，要重新定位。虽然他们应用的时间并不长，但是很熟练，这说明一项新技术应用课堂教学后，教师在短时间内是可以驾驭的，只要我们用心去做一定会收到意想不到的教学效果，大家一定要借鉴)。
因此加快推进信息技术在教学中的普遍应用还面临诸多的困难和挑战，推进教育信息化仍然是一项紧迫而艰巨的任务。
《教育信息化十年发展规划(20xx-20xx年)》中提到，未来十年教育信息化将从基础建设、应用普及转向纵深发展的关键时期。教育部等九部门联合下发的关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知。结合国家、省和我市的实际提出教育信息化的七项重点工作，第一是实现教学点数字资源全覆盖(11月19日教育部在北京召开教学点数字教育资源全覆盖项目启动会，今明两年内为全国6万多个教学点配送优质数字教育资源，利用信息技术让农村边远地区师生享受到优质的教育资源);第二是推进农村中小学宽带接入与网络条件下的教学环境建设(也就是我们所说的班班通);第三是推动优质数字教育资源的普遍应用;第四是推进网络学习空间建设;第五是建设教育资源公共服务平台;第六是建设教育管理公共服务平台;第七是加强教师应用信息技术能力的培训力度。教育信息化重点工作的思路是：以促进教育公平，提高教育质量为核心目标，坚持应用导向，坚持信息技术与教育教学实践深度融合，深化机制创新，务求取得实效。围绕教育信息化的工作重点和工作思路，请大家扑下身子，亲身实践。不干是等不来教育信息化的。
第一要拓展视野、开阔眼界。积极参加国家、省、市组织的各类信息技术应用教研活动。广泛参与，饱吸营养，加强信息技术应用的交流，不断丰富和强大自我。
第二要加大培训力度，抓紧人才储备。采取走出去，请进来，多条腿走路的原则，既学习发达地区的成功经验，又注重挖掘自身的教育师资资源，互相学习，相得益彰。宁愿人才等设备，不能让设备等人才。
第三要建立信息技术教学应用机制。建用结合，边建边用，应用在先。国家薄弱学校改造工程在12月份将进入安装调试、培训和应用阶段，我市将有58所学校的962个班级实现“班班通”，充分发挥现有设备的作用，逐步形成人人能用，处处可用的应用新格局。
同志们：以教育信息化带动教育现代化，解制约教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。教育信息化充分发挥信息技术优势，注重信息技术与教育的全面深度融合，在促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量和建设学习型社会、推动教育理念变革和培养具有国际竞争力的创新人才等方面具有独特的作用，是实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑，因此我们必须要充分认识推进教育信息化工作的重要性和艰巨性，调动全社会力量积极支持广泛参与，把教育信息化工作推向一个新的阶段。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇十九
各位校长、园长：
大家好！20xx年，河北省教育科学研究所专门成立了幼儿教育教研室，20xx年6月5日—7日又召开了河北省幼儿园园本教研培训会议。河北省各县市均派幼儿教研员、市直幼儿园园长、骨干教师参加会议。参会人员达到650余人。这充分体现了省、市、县对幼儿园工作、对幼儿园园本教研工作的重视。为全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》（实行）的精神，落实“以园为本教研制度建设”的要求，促进幼儿教育事业科学发展。我市教研室特召开本次幼儿园园本教研培训会议。
会议目标：
1、推动我市幼儿园园本教研活动的有效开展。
2、提升我市幼儿园保教质量。
3、提高我市幼儿教师专业化水平。
会议议程：
1、传达河北省幼儿园园本教研培训会会议精神。
2、我市幼儿园代表发言。
3、布置我市幼儿园园本教研工作。
4、相关通知。
首先，我就将河北省幼儿园园本教研培训会会议精神向各位转达一下：
20xx年6月5日—7日，河北省幼儿园园本教研培训会议在石家庄北方大厦召开。会议由省教科所幼教室主任杨雅清主持。由高智军秘书长致开幕词。会议中分别有三位教授进行专家讲座，有八所幼儿园进行了园本教研成果展示。
三位教授分别是：中央教育科学研究所储朝晖教授；
华东师范大学华爱华教授；
南京师范大学张俊教授。
其中，中央教育科学研究所储朝晖教授主讲的是《学前教育改革的现状及发展趋势分析》。讲座中从宏观的角度提出：
一、学前教育改革的现状是学前教育不足与不均衡并存。
1、20xx年，全国3—6周岁幼儿毛入园率只有50.9%。与义务教育入学率相差太远。
2、未接受幼儿教育的幼儿超过一半在农村。
二、学前教育之病。
1、他主病：缺少自主性。
病症：行政化、洋化、商业化。
2、富贵病：不恰当的提供了生命成长和发展所不必要的外部条件。例：玩具。
3、应试病:小学入学应试成为幼儿教育应试的动力。（不要把幼儿园小学化。）。
三、今后十年的发展方针。
1、优先发展。（基本普及学前教育。）。
2、育人为本。（人的发展需要、个体多样性、内在需要。）。
3、改革创新。
4、促进公平。（贫富、城乡。）。
5、提高质量。（规范办园、教师待遇。）。
四、学前教育发展策略：
1、先行改革策略。（宁可快半拍，不要慢半拍。）。
2、内涵为主策略。
3、儿童中心策略。
4、应需求变策略。
5、进攻远谋策略。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇二十
今年是全面建成小康社会的关键之年，为了全面巩固提升全镇脱贫攻坚工作成效，确保坚决打赢全镇脱贫攻坚战，xx市xx镇结合实际，进一步加强组织领导、落实精准举措、全程跟踪关注，强力推进脱贫攻坚工作，并取得了初步成效。
抓健全机制，在求“融”中凝聚脱贫攻坚共识。首先要切实提高政治站位，镇党委高度重视脱贫攻坚工作，专门建立了领导小组，每季度召开一次党委专项扶贫会议，坚决压实各级责任，建立了五级管理包保体系，对各级扶贫人员具体应该怎么做进行了明确，确保帮扶人员真正将责任扛在肩上、把帮困抓在手中。
抓关键举措，在求“实”中提升脱贫帮困质效。一是着力促进低收入户增收，始终将促进低收入农户增收作为扶贫重点工作来抓，主要通过四种途径增加收入，稳定脱贫：鼓励就业或自我创业；产业发展帮扶，提供劳动岗位；提供公益性岗位，去年提供了xxx个；加强政策兜底力度，提高补助标准，保障低保户、五保户的'基本生活。二是全力落实政策保障，在住房安全保障、义务教育保障、基本医疗保障等方面持续做好跟踪，确保不返贫。三是大力推进扶贫项目建设，坚持把产业化扶贫作为富民增收、巩固提升的重要措施，切实增强“造血”功能。
抓全程跟踪，在求“优”中强化防贫返贫监测。一是实施每月监测制度，对拟脱贫户、返贫户、边缘户、危房户每月实时监控，通过公益性岗位等多种渠道，保障建档立卡低收入农户的稳定收入。二是采取季度跟踪把关，组织各村进行交叉检查和随机调查，确保走访全覆盖，数据全面准确。三是做好年度动态调整，不断细化工作内容，张贴公开信，按照时间节点召开村民民主评议会，结果按照流程进行镇村两级公示，确保推进及时。
在取得一定成效的同时，针对工作中存在的重资助轻、产业扶贫成效不够等实际问题，下一步，xx镇将做到“三个坚持”，扬长避短，不断深入推进脱贫攻坚工作，努力向党和人民交上一份满意的答卷。一是坚持强化协同共进，进一步统一思想，转变工作作风，做到两结合、两手硬，形成常抓常管，督促提升结对帮扶成效。二是坚持加大宣传引导，组织召开中心户长会、低收入家庭代表会等，宣传党的方针政策，积极引导群众怎么发家致富，转变“等、靠、要”的思想观念。三是坚持抢抓发展机遇，抓住市农副产品批发市场竣工运营契机，指导各村大力发展高效农业，以“合作社+”“大户带小户”模式，带动低收入农户特色种养殖，不断增加低收入农户自身造血功能。
校长现场会发言稿（精选21篇）篇二十一
各位领导、各位同仁：
大家好！借xxx公司20xx年建设工作动员会的机会，我谨代表xxx监理有限公司，感谢大家长期以来对我们监理工作的支持和帮助。刚才，公司领导在对20xx年度建设工作总结表彰与兑现考核承诺的同时，又对20xx年度的建设任务与工作提出了新的要求。作为珠三角城际轨道交通建设的参与者，听了之后感触颇多。
重点做好以下工作：
一是认真执行监理程序，加大现场监管力度，严格质量验收标准。规范的施工监理程序是确保建设工程有序进行的基本前提，也是工程质量合格达标的根本保障。因此，从施工方案审批、进场材料验收、机械设备报检、隐蔽工程验收、工序质量交接、工程变更审批、验工计价管理等等都应严格按监理程序规范地进行。我们将加大施工现场监管力度，积极深入施工现场，充分运用巡视、旁站、抽检等监理手段，发挥监理中心试验室独立检测职能，加强现场质量控制。严格执行隐蔽验收和工序交接制度，对关键工序、关键部位采取全过程旁站监理。提高一次验收合格率，这样才能保证我们的工程施工不走弯路，才能保证工程质量合格达标。
二是严格进度计划编制及调整，狠抓进度计划的落实，推进工程又好又快建设。我们必须认真做好施工计划的审查，严格计划的科学性。实施过程中要做好施工进度的检查，督促施工单位投入合理的人力、机械、物资和组织管理，做好进度计划的落实。在工程进度监理中强化主动控制，事前控制，对影响工期的因素早发现，早解决，确保节点工期目标的落实，工程总体目标的实现。
三是加大安全管理力度，强化安全生产意识，确保安全生产。
无事故。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，采取多种形式加强全体参建人员安全生产意识。积极督促施工单位现场安全管理机构的运行，落实各项安全管理制度，预防安全事故的发生。现场监理人员加强对各施工工点安全危险源的巡视，监理站定期组织安全综合检查和专项检查，加大对不安全行为和设施的整改与处罚力度，及时消除安全事故隐患，确保工程施工顺利进行。
各位领导、同志们，20xx年是佛肇项目非常关键的一年，建设单位已经精心组织，精心谋划，统筹考虑，为各项目、各标段安排好了工期计划，定下了工程目标。我们将认真贯彻本次动员会的精神。遵循守法、诚信、公正、科学的准则，与参建单位的同行们团结一心。我们相信，在珠三角城际公司的正确领导下，通过大家共同努力，一定会把珠三角城际轨道交通工程20xx年度任务圆满完成。
谢谢大家。