我心中的国防演讲稿(专业24篇)

时间:2023-11-10 作者:雨中梧我心中的国防演讲稿(专业24篇)

演讲稿范文是演讲者展示自己语言表达能力和思考能力的机会,它能够帮助演讲者更好地展现自己的才华和魅力。以下是一些值得一读的演讲稿范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇一

《红高粱》中主人公说:我爹自从见了那天的太阳,他眼中所有的东西都是红色的!

在飘扬的党旗面前,面对杲杲升起的红日,我庄严宣誓:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员的义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义事业奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党!那时那刻,共产党这一名词,带着那由金色的镰刀,斧头组成的党旗,在我心中飘洒着圣洁的光辉。

《红高粱》地里的人们,带着北方人特有的热情豪放气质,在那片只能播种高粱的红土地里,安安静静的生活。高粱地里的红高粱,酿出一坛一坛的酒,养育着一代一代的人。他们在那片火红的季节,过着他们自己的生活,喝着他们自家酿的高粱酒,小心呵护着他们结实而脆弱的生命。

直到有一天,丑陋的日本人扛着机关枪,驾着大卡车闯入这片宁静的土地!粗俗的日本人,让这些高粱地里的人们用自己的脚踩平自己的红高粱。枪口就在他们身后,即使心中滴着血,又有谁敢反抗!!!卑劣的日本人仍不罢休,为了取悦,恐吓这些高粱地里的中国人,他们不把中国人当人,践踏着他们的国格和人格,竟想出了扒人皮这一惨绝人寰的卑鄙手段,戏弄着这些血气方刚的中国人。

泪水,在每一个目视着这一场面的中国人眼眶里翻滚,像巨浪般汹涌。在那个血淋淋的悲惨世界,中国共产党领导中国无数挣扎在日本人魔爪下的人民,在毛泽东思想的指引下,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国,夺回了中国人民自己的家园。

喜悦,在美丽的豪迈的国土上,飘洒,徜徉。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇二

各位领导、各位来宾:

大家好,这次我演讲的题目是《趁年轻,大步向前走》。

的暑假,对于我和同届录取的新教师来说都是极不平静的一年。这一年的9月,我们正式踏入教师岗位,完成人生中的一个重要转折点。可能对于别人来说,这是一件极其微不足道的小事,但对于我们,却是意义非常。至今记得那是个极其难捱的暑假,在我复习迎考的时间里,我每天像是活在刀刃上,因为我耳边总是有人在议论仙居教育局是如何如何,没有关系是休想找到一席之地。一方面,我努力准备好考试,丝毫不敢怠慢;另一方面,我又很忧心忡忡,担心自己面临的真是一个权钱结合的社会。

考前动员会上,刚刚走马上任的应明安局长发表了重要讲话,他说:“不要想着送礼,送也没用,因为局里没有人会给你开后门,机会面前,人人生而平等……”、“我要确保今年仙居人没有一个人说‘不公平’……”他的一番话,打消了我们的顾虑,使我们不再担心什么,开始安心准备考试。应局是这么说的,也是这么做的。那一年,我们所有应届毕业生都感谢应局的英明领导、感激他的“大刀阔斧”,真可谓是“天时地利与人和”,我们在正确的时间里碰上了正确的人,才成就了我们的前途。

成为一名教师后,我兢兢业业教书,勤勤恳恳改作,不敢有丝毫的松懈。作为一名新教师,我积极响应学校领导的号召,服从学校的安排,做好自己的本职工作。

这样的英雄事迹,多得不可胜数。白塔镇“省春蚕奖”获得者张老师,扎根深山几十年,培养出了一届又一届的学生。真可以用“桃李满天下”来形容他。张老师以自己的无私大爱谱写了一首首美丽的赞歌。

仙居有这么多可亲可敬的老师,相信仙居的明天定会是灿烂无比的。那就让我们这些年轻教师以前人为行路航标,努力前行。在自己的岗位上勤奋工作,爱岗敬业,为教育事业的发展添砖加瓦,为自己的青春增光添彩!

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好,这次我要演讲的题目是:祖国在我心中。

杜甫曾经说过:“国破山河在,城春草木深。

曹植曾经说过:“。

捐躯赴国难,视死忽如归。

文天祥曾经说过:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

谭嗣同曾经说过:“我自横刀向天笑,去留肝胆意两昆仑。

......中华民族历经了千百年,从古代到现代;从殷商到明清;从甲骨文,到宋体字;从刀枪剑戟,斧钺钩叉,到95式突击步枪、88狙、w8740毫米轻型榴弹枪,中国的发展可谓是一日千里,文化发展也是一日千里,可是清朝那时的帝国主义者,给我们中国的光荣历史上不多不少,不偏不倚的添了浓墨重彩的一笔,成了中国几乎唯一的笑柄,唯一的耻辱,唯一的屈辱史。

从虎门销烟引发了战争,又有战争的失败,道光皇帝不得不签订了那丧权辱国的《中英南京条约》,而这条约,使中国沦为半殖民地半封建社会,1894年,甲午海战爆发,海陆同时开战,北洋舰队全军覆没,平壤沦陷,中国又签署了中日《马关条约》,是中国彻底沦为半殖民地,随着这一份份丧权辱国的条约,中国人民坐不住了。

秋瑾、吴佩孚、李大钊、陈独秀、叶挺、孙中山,为了中国起义了,并成功压住了敌人的势头,1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上宣布:中华人民共和国成立了!

老师们、同学们:

12月4日是全国法制宣传日,邓小平同志早就指出:“法制教育要从娃娃抓起”,加强对青少年的法制宣传教育,就一直是普法工作的重点内容。

当前,随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们,我们变坏真是太容易了,比如网吧,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的啊!年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

有的同学爱打架,甚至抢其他同学的东西吃,敲竹杠等,小小的年纪,就粘上了许多劣迹。

走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。

他们最后走上这一步,并不是一步就走成的',其实他们就是在我们这个年龄阶段开始,一步一步不听教育,渐渐变坏的。

这的确应该引起我们的高度重视。

因此,我们完全有必要学习有关的法律知识,真正做到懂法、守法,避免违法犯罪现象的发生。

借此机会,我们四(1)班的同学向大家提出几点建议:

1、不带通讯工具进入校园,不沉迷于网络。

要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给学习带来的不良影响。

我们要做到自觉地不将通讯工具带进校园,及时纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

2.不在教学区吃零食。

同学们要爱惜父母的劳动成果,做到勤俭节约,当花的节约开支,不当花的分文不浪费,要养成良好生活习惯。

3. 不乱抛乱扔,不准损坏公物。

洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。

洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。

4. 穿着上不追求时髦,打扮上不标新立异。

着装和发型要做到整齐、大方、得体,符合小学生的主流文化和大众趋势。

学生时代与别人比吃、比穿、比戴没有什么品位,即使家里的条件好,也不能“骄奢淫逸”,因为这一切非你个人所创造。

求学阶段,要比品德好、比表现好,比心灵美,比学习优,比活动积极,比特长显著,这样比才比出今后自己的实力,才能比出自己的美好未来。

人,不可能自然变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。

没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。

同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而平安、健康、茁壮地成长!

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事,大家下午好!

此刻我怀揣着12分的热情,满载着12分的活力再次站在这个充满生命力的舞台上,我的心中感慨万分!感谢公司给我提供如此宝贵的交流平台,感谢领导给我 这次展示自我的机会,感谢台下这一双双饱含期待的目光,这所有的一切都犹如一股清泉注入了春天!我今天的演讲题目是规范化在我心中!

规范迈着轻轻的脚步我们踏进了2011年的门槛,在这充满机遇与挑战的开局之年,我们集团公司制定了更加宏伟的目标计划:8800万重箱的年产值量180亿的销售 收入、20亿的利税总额。

这庞大的数字对每一个华尔润人来讲无疑是一种新的高度、新的挑战!再看复杂多变的国际国内形势,金融危机后,国际动荡不安、贸易争端 不断加剧,国内经济通货膨胀、行业发展 “调而不控,控而不严”的现象都严重影响着企业的生存与发展!内忧外患,面对如此多的困难与压力,我们的企业能否突 破困境再创佳绩?能否乘风破浪续写辉煌?在无数质疑与期待的目光中,我们英明 睿智的领导班子大刀阔斧般的做出了重大改革:“六大模式转型” 。

一旦转型成功、 这将是别人学不会、买不到、带不走、偷不去的核心竞争力,这也就把规范化管理 工作推到了风口浪尖的咽喉部位。

何谓规范化管理?仅仅是在企业运行系统中所制定的各项制度、流程、标准、规范吗?我认为更多的是应该灵活的运用这些准则去指挥引导每一项工作的实施开 展,从而使整个完整的企业链达到统一协调的运转。

以集团公司为首的规范化管理工作已有声有色的开展了近两月之久,我们迁安公司也已进入了第三阶段规范化管理工作的白热化状态,从上到下、从左到右、从内到外,到处充满着规范化管理的学习氛围。

在学习的过程中我渐渐对规范化管理 的精髓与内涵有了比较深刻的了解!我不仅明白了规范化管理在企业发展中的灵魂 核心地位,更加了解了在一个企业里规范化管理的重要意义与目的。

俗话说“不以 规矩,不成方圆” ,一个国家能否长治久安?一个企业能否蓬勃发展?规范化管理势 在必行!

相信大家对国际上运行最成功的戴尔公司以及世界上最大的连锁零售公司沃尔 玛都深为熟悉,能够跻身世界 500 强,毋庸置疑企业的规范化管理发挥着至关重要 的作用!

由此可见在整个企业的运行过程中,只有做好规范化管理工作,才能真正 实现开放式的管理模式、管理制度;才能真正激发干部员工的主人翁意识;才能最 大限度地吸纳积极因素,形成企业独有的凝聚力与向心力!

作为华尔润的一分子,我深感肩上的重担,我们不但要把规范化管理作为一切 行事的标准,更要把规范化管理融入到工作中的一点一滴,融入每个华尔润人的心里,甚至融入到我们企业的生命里!

只有这样我们才能为完成企业的宏伟目标奉献一己之力,也只有这样我们才能有面对危机与挑战的勇气与毅力!折断一只筷子的力量也许微不足道,但成百上千的筷子放到一起,那样的力量将是蚂蚁托起大象的 传奇!让我们团结起来,手牵手,肩并肩为了华尔润的美好明天而努力奋斗吧!我坚信不久的将来,我们的企业定能绽放更加璀璨的光芒!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇四

很高兴能在60年国庆尚未远去的今天参加国防在我心中的演讲比赛,和大家对国防的见解。

我想大家都知道,国防就是为适应国家安全与发展的需要,保卫国家领土主权,防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。那么,对于我们,一名大学生来说,对于我们最重要,最直接的是什么呢?作为学生,我们的首要任务是学习文化知识。更重要的,作为在整个全世界文化交流密切的信息时代,作为掌握知识,即将步入社会,面对文化入侵,面对自我与影响周围人的价值观,继承与发展我国的传统文化,并最终用学到的知识为国防做贡献。由此可见,最为国防措施之一的文化措施,与我们是紧密联系,血肉相关的。作为一个大学生,若要做到把国防放在心中,我想,与政治、经济、外交、科技措施相比,首当其冲的,一定是文化措施。

要谈国防,当然也要了解入侵。那么大家在脑海中回忆一下,印象深刻的入侵有哪些?我想大家都会想到日本的侵华,几年前的伊拉克战争。那么有没有人想到一个词汇:文化入侵?“侵略”,指的是一个国家或民族有目的有计划的对它国或另一民族的征服行为。因此,文化入侵,就一个国家或民族对它国或另一民族通过文化改造和思想改造而达到的征服行为。文化入侵与侵略战争同样可怕,甚至跟需要警惕。它悄无声息而迅速地。国民的风俗习惯,阻碍其文化、传承,把它的意思形态强加在我们头上而我们还浑然不知。当我们吃着洋快餐,看着电影变形金刚中的美国军队,乐此不疲的过着情人节,愚人节,圣诞节…过洋节日被贴上有品位、时尚、时髦等标签。与此同时,传统节日被遗忘,潜移默化中,出国成了一些人的梦想。著名科学家茅以升先生曾经这样鞭笞道,“清华大学培养了大量芯片专业的研究生,百分之八九十跑到国外去了。于是就有一个这样的逻辑:中国花高代价培养的人才流失到国外,给外国企业搞科技创新,然后这些跨国公司再来到中国,利用其创造的知识产权大发其财。”

提高全体国民的国防意识,构筑精神防务的长城。面对外国的文化渗入,我们该如何在心中国防的精神长城呢?首先,我们要让传统文化的种子在心中生根发芽,当我们心中有了传统文化的基础,我们才不会在外来文化的浪潮中迷失自我。其次,我们也不能固步自封。鲁迅先生就在他的政论名篇《拿来主义》中明确指出:我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。知识,好的理念我们可以吸收。而面对文化与我们的传统文化所势如水火的,绝不能盲目跟风,要坚决抵制。当我们在自己心中构筑了精神防务的长城,我们影响与改变周围的人:宣扬爱国主义,弘扬传统文化,对盲目的崇外情结予以驳斥。这对提升全体国民的国防精神能产生积极广泛的社会辐射作用,从而使以爱国主义为核心的国防文化深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

当国防的文化深入每一个人的内心之中,必将提升民族的生命力、创造力和凝聚力。而这种生命力、创造力,凝聚力,也必将会成为建设国防的政治、经济、外交、科技不可忽视的推动力。

我的演讲完了,谢谢大家。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇五

20xx年,是具有特殊意义的一年。因为在这一年,我们迎来了中国共产党的90岁华诞。90年,在人类的历史长河中只是弹指一挥间,然而勤劳、勇敢、智慧的中国人,在党的领导下,却用它创造了西方人几百年都无法超越的神话。

中国共产党从1920xx年到20xx年走过了90年辉煌历程,在党的领导下,全国各族人民艰苦奋斗,奋发图强,不断探索适合中国国情的社会主义发展道路,努力克服前进中的艰难险阻,取得了综合国力明显增强、社会商品极大丰富,基础设施明显改善,人民生活总体水平显著提高,对外经济日益活跃,各项社会事业全面发展的辉煌成就。我们已经把一个半殖民地、半封建的贫穷落后、深受外国列强欺凌的旧中国改造建设成了屹立在世界东方、初步繁荣昌盛的社会主义新中国,初步实现了国家富强、人民安居乐业的百年来的梦想。这一切都证明了中国共产党不愧为一个光荣、正确的党。只有共产党才能救中国,只有共产党才能够领导和发展中国,最终达到我们宏伟、神圣的目标——实现共产主义。

忆往事,我们心潮澎湃;看今朝,我们拼搏进取。作为一名年轻的共产党员,我要切实履行党员义务,充分发挥党员的先锋模范作用。我决心做到以下几点:

一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是学习“三个代表”重要思想,深刻领会和全面把握其科学发展观的理论内涵和精神实质,提高自己的理论修养,真正做到用理论武装头脑。。

二、认真执行党的路线、方针、政策和各项决议,坚持理论联系实际,实事求是。抓紧学习专业技术、法律、文化、历史等方面的知识,提高思想境界和品德修养,不断拓宽知识面,努力掌握本职岗位所需的各种知识。在完成各项工作任务中增强与时俱进的创新能力。

三、严格要求自己,充分发挥党员的先锋模范作用。上课认真听讲,做好笔记,课后自觉自习,带头养成良好的学习风气。在宿舍生活中时刻要求自己,保持卫生整洁,多与同学聊天谈话,了解并引导同学们的思想向党组织靠拢。不仅如此,在学校工作中更要细心负责,积极锻炼自己的工作能力,多方面发展。

虽然我知道自己还有不足之处,但身为一名预备党员的我依然会努力改进,因为我向往着握紧拳头举过头顶的那一刻,对着党旗许下誓言成为一名光荣的中国共产党党员那一刻,到那时我才会有一种找到了组织、找到了家的感觉。在今后的日子里,我一定会更加严格地用共产党员的标准来要求自己,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距。无论任何时候,无论遇到什么情况,我都始终坚信党的领导。

社会主义现代化等待有人去建设,理想等待有人去实现。让我们在今天——党的90岁生日的这一天,立下宏愿:紧紧跟随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇六

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我心中的祖国演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今年是建国六十周年,今天,我演讲的题目是《我心中的祖国》。

在多少年的历史长河中,有一条巨龙是始终屹立地球的东方,那就是我们深情爱着的祖国——中国。在我心中,祖国就好像那汹涌澎湃的黄河般豪放,像那滚滚的长江般虚怀若谷,像巍峨的泰山坚强执着,像香山红叶般热情好客,像……我们自豪,因为我们是炎黄子孙!

在这条见证历史的巨龙身上,我们能清晰地看到,那几道触目惊心的伤疤……

怎么忘记,1937年前7月7日,卢沟桥的晚上,危险的气息愈来愈重,几声争执后的枪声令人胆寒。越来越激烈的战斗,中国战士的英雄气概与决心,奋起还击,顽强抵抗,我们气愤了,绝不允许他们这样对待我们!

怎能忘记,火中那金碧辉煌的圆明园?那些残余的石头,直立的,斜依的,横躺着,构成了一幅幅令人惋惜而又气愤的图景。他们烧毁了我们的圆明园,掠走我们中华艺术的结晶,但是他们打不垮我们中国人的'脊梁!只要我们那一腔豪气还在,我们就不会倒下,我们还可以创造,建设美好的明天!

怎能忘记……

历史的尘埃已被雨水冲洗,现在我们面对的,是一个个充满激情于无限自豪的画面。

怎能忘记,“神七”点火飞天的那一瞬间,一阵热烈的掌声,为三位航天员加油。继“神五”和“神六”,现在是“神七”大展身手之时,9月27日下午4时34分,但我们看到航天员出舱活动挥动着的国旗,让我们在一次领略了中国人的智慧与勇敢!

一个又一个的事例,说们我们再也不是“东亚病夫”,再也不是那个闭关锁国的腐败无能的国家了。我们创造了一个又一个奇迹,刷新了一项又一项事物记录,我们不再懦弱,我们在变强!作为炎黄子孙,我们不能忘记中华民族曾经的耻辱,更要以我们的双手,创新的思维去营造一个更强的国家,我们坚信:我们能建设中华繁荣昌盛的明天,因为,我们对祖国的爱永存心中!

谢谢大家!

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇七

国防就是为适应国家安全与发展的需要,保卫国家领土主权,防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。下面小编为你整理国防在我心中。

演讲稿。

希望能帮到你。

很高兴能在60年国庆尚未远去的今天参加国防在我心中的演讲比赛,和大家对国防的见解。

我想大家都知道,国防就是为适应国家安全与发展的需要,保卫国家领土主权,防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。那么,对于我们,一名大学生来说,对于我们最重要,最直接的是什么呢?作为学生,我们的首要任务是学习文化知识。更重要的,作为在整个全世界文化交流密切的信息时代,作为掌握知识,即将步入社会,面对文化入侵,面对自我与影响周围人的价值观,继承与发展我国的传统文化,并最终用学到的知识为国防做贡献。由此可见,最为国防措施之一的文化措施,与我们是紧密联系,血肉相关的。作为一个大学生,若要做到把国防放在心中,我想,与政治、经济、外交、科技措施相比,首当其冲的,一定是文化措施。

要谈国防,当然也要了解入侵。那么大家在脑海中回忆一下,印象深刻的入侵有哪些?我想大家都会想到日本的侵华,几年前的伊拉克战争。那么有没有人想到一个词汇:文化入侵?“侵略”,指的是一个国家或民族有目的有计划的对它国或另一民族的征服行为。因此,文化入侵,就一个国家或民族对它国或另一民族通过文化改造和思想改造而达到的征服行为。文化入侵与侵略战争同样可怕,甚至跟需要警惕。它悄无声息而迅速地。国民的风俗习惯,阻碍其文化、传承,把它的意思形态强加在我们头上而我们还浑然不知。当我们吃着洋快餐,看着电影变形金刚中的美国军队,乐此不疲的过着情人节,愚人节,圣诞节…过洋节日被贴上有品位、时尚、时髦等标签。与此同时,传统节日被遗忘,潜移默化中,出国成了一些人的梦想。著名科学家茅以升先生曾经这样鞭笞道,“清华大学培养了大量芯片专业的研究生,百分之八九十跑到国外去了。于是就有一个这样的逻辑:中国花高代价培养的人才流失到国外,给外国企业搞科技创新,然后这些跨国公司再来到中国,利用其创造的知识产权大发其财。”

提高全体国民的国防意识,构筑精神防务的长城。面对外国的文化渗入,我们该如何在心中国防的精神长城呢?首先,我们要让传统文化的种子在心中生根发芽,当我们心中有了传统文化的基础,我们才不会在外来文化的浪潮中迷失自我。其次,我们也不能固步自封。鲁迅先生就在他的政论名篇《拿来主义》中明确指出:我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。知识,好的理念我们可以吸收。而面对文化与我们的传统文化所势如水火的,绝不能盲目跟风,要坚决抵制。当我们在自己心中构筑了精神防务的长城,我们影响与改变周围的人:宣扬爱国主义,弘扬传统文化,对盲目的崇外情结予以驳斥。这对提升全体国民的国防精神能产生积极广泛的社会辐射作用,从而使以爱国主义为核心的国防文化深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

当国防的文化深入每一个人的内心之中,必将提升民族的生命力、创造力和凝聚力。而这种生命力、创造力,凝聚力,也必将会成为建设国防的政治、经济、外交、科技不可忽视的推动力。

我的演讲完了,谢谢大家。

在我的心中,国防是一个国家的基础,只有强大坚实的国防基础才能塑造出一个富强发达的国家!

回首历史:腐败无能的清朝政府被各国强行分割;软弱的伊拉克被美国挑起战火;落后的旧中国被日本肆意屠杀,也仿佛近在咫尺。这段血泪史,令人刻骨铭心,终身难忘!事实证明落后就会挨打,可见国防事业的兴衰关系着一个民族,一个国家的命运。

“国家兴亡,匹夫有责”有国才有家,有家才有我们。只有国家稳定发展,人民才能安居乐业,我们才能安心学习。作为新时代的莘莘学子,我们更应该加强国防意识,加强对国家的责任感和民族使命。“羊有跪母之恩,鸦有反哺之情。”在一个和谐的社会里,我们应顺应时代的需求,用青春和热血筑起一道坚固的国防之墙,以报效伟大的祖国!

说起国防,很容易令人想到的是荷枪实弹、全副武装的军人,而我却更多地是想到了我身边的这些人。想到了重大节假日,为保卫水厂安全战备值班、巡逻的民兵;想到了几位青年相约去车站维持秩序,勇抓小偷而受奖励的事;想到了团支书让我誊抄并张贴的那封来自军营的信上的话:“感谢大家对我的关心和鼓励,我会珍惜在部队的时光,认真服役,再立新功的……”仅仅是这些小小的片段,就能使人感到:在这些人的心中,都耸立着一座无形的长城,正是这长城与绿色的长城紧紧地连在一起,才使我们大家可以生活在这么和平的环境中,努力地建设我们的国家,去创建美好的生活。

和平了这么久,难免会有人问:国防在人们心中到底占据着怎样的一个位置呢?当你飞车经过广州各大马路的时候,到处可以看见醒目的横幅,上面写着“军爱民、民拥军,军民共建双拥模范城”,它告诉你,广州人在发展经济、建设城市的同时,没有忘记拥军;它显示着广州人心中那浓厚的国防意识,这意识根植在成千上万的民兵心中,根植在那些积极地投身在征兵工作的人们心中,融合在热火朝天的军、警、民共建活动中。

就拿我们公司来说把,在六千多名职工中,就有一千四百多名民兵,其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬,我们的基干民兵参加了广州举行了民兵配合公安部门维护社会治安现场会。虽然只是经过了短期集训,但他们出色地表演了权术、格斗等功夫,表现出了良好的军事素质。我们还有一个值得骄傲的民兵高炮连,他们曾参加了三次广州市民兵高炮单位对空实弹射击,三次都命中拖靶,上级首长当场颁发的秀着“作风过硬、技术精良”及“精良技术为南空”的锦旗,就是他们心系国防的见证。

一年一度的征兵工作是个热点也是个难点,尤其是在改革开放、蒸蒸日上的广州。但履行义务的光荣感和保卫祖国的神圣感,激发起当代青年人的热情。

一位送子参军的家长在征兵座谈会上曾说过这样的一席话:“我也曾经是个军人。我算过一笔帐,一个人的一生以六十年计算的话,如果我拿出三年来为别人站岗,那么还有五十七年是别人为我站岗,我才能得以平安地生活。如果我长寿些,别人为我站岗的时间还要长。我为什么就不能拿出三年来为别人站站岗呢?”正是因为有这样的家长,有这样的人民,才有我们强大的军队、强大的国防!

朋友们,你该感到国防在人们心中的分量了吧?你明白那长城为什么那么雄伟、坚固了吧?她是由军人们手中的枪砌成的;她是由新兵们胸前的红花汇成的;她是由军民那紧挽在一起的手臂结成的;她将永远矗立在我们心中。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇八

尊敬的各位领导:

安全,从广义上讲就是平安、健康、快乐的生活与工作。它涉及到我们整个生存环境。对我们企业来说,安全关系到整个企业的形象、效益和生存与发展。在市场竞争日益激烈的今天,频繁的安全事故足以使任何一家企业走向衰败与死亡。

至今还清楚的记得,震惊全国的1999年“110”火灾浩劫,使我们通洲商城在一夜之间化为灰烬,1800多名员工失去了工作岗位,191户800多名职工家属失去了家园,大家都过着“寄人篱下”的日子。那一幕幕悲痛的场面怎能不叫人痛心疾首、心如刀绞。回顾昨天的历史,今天,我们更加没有理由置安全于不顾,随便乱接电源,违章指挥,违规操作……这些看似简单的问题,其实都是重大的安全隐患。正所谓千里之堤毁于蚁穴,企业成在安全败在事故。我们不仅要从经济上重视它,更要从思想上、法规上、纪律上、安全技术上重视它。

安全是生产的前提,安全是效益的保障,安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。著名心理学家马斯洛把人的需求层次划分为五等,其中最基础的就是安全。失去了安全谈何温饱、小康、事业、家庭,谈何被人尊重和自我价值的实现。失去了安全,上面谈到的一切都将轰然倒塌,化为乌有。

想想平时出现的漏电、火灾、机器伤人等等,哪一桩,哪一件不是我们对安全的藐视,对制度的淡漠,对违章的麻痹,对隐患的妥协造成的。所以,我们作为企业的一员必须做到:1、端正自己的思想作风。有“责任重于泰山”的责任意识,严格要求,敢抓敢管,大胆揭露矛盾,果断解决问题;2、熟练掌握安全专业知识,才能预知危险、分析和控制危险;3、要有崇高的敬业精神,工作上做到“专心、细心、耐心”,发现隐患及时组织整改,把事故扼杀在萌芽状态。4、安全工作常抓不懈,决不能一曝十寒。

安全只有起点,没有终点;只有满分,没有及格。我们随时要做到:脑子里想着安全,心里面装着安全,行动上落实安全。朋友们,就让我们警钟长鸣,绷紧这根弦,让伤痛不在,愿隐患不在,愿事故永远不在!

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇九

亲爱的老师、同学们:

一天,我们正在上语文课,朱老师朗读课文,她的音色圆润纯美、引人入胜。同学们似乎都沉浸在她的朗读中,但我却在桌下做小动作。突然,听到同学们的笑声,我抬头一看,发现他们的目光都聚集在我的身上。朱老师停止朗读,默默地注视着我。这回肯定要被狠狠批评,我准备迎接即将到来的“暴风骤雨”。然而,朱老师只是平静地对同学们说:“大家不要分心,我们继续上课!”我的心久久不能平静,心想这事肯定没有了结。

果然不出所料,放学的时候,朱老师让我留下来。我脚步沉重地跟她进了办公室。她叫我坐下,自己搬了一张椅子坐在我的对面。朱老师语重心长地对我说:“我已经观察你很久,最近,你很容易分散注意力,是不是有什么事呀?”我摇了摇头,她又继续说:“你是个聪明的孩子,现在正是打基础的时候,就像造房子需要打地基,要是没有结实的地基,那房子会怎么样呢……”

朱老师没有说下去,只是拍了拍我的肩膀,叫我快回家去。这时,一股暖流涌上心头,我暗暗发誓,以后上课一定不开小差。从那以后,我确实变得懂事了,朱老师靠什么魔力让我改变,真的说不出来。但是很清楚,朱老师让我开了窍,我非常感激她。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇十

我心中的好老师不一定使教过的学生都“成才”,但他博览群书,深深的影响着学生的一生!

我心中的好老师,他从不压迫学生做作业,而是用一种独特的教学方式――轻松、活泼的教学艺术来引导学生。她像我们一样充满光、朝气、幽默,让同学们在充满乐趣的课堂中,懂得创新,体会到学习知识的乐趣!

我心中的好老师,心胸开阔,不会轻易放弃任何一个学生,他只会用爱心给迷路的我们指点方向。

我心中的好老师不一定有华丽的外表,但他有一颗淳朴而又善良的心灵。在我学习的这几年,就有这么一位好老师,他就是我们的小学班主 任朱老师。

生命就像黑夜中在大海上迷失了前进方向的小船,家是小船避风的港湾,而老师就是那在黑暗大海上的一盏明灯,照亮我们的心灵,指引着我们所前行的方向。

我的启蒙老师是一位年过半百的数学教师。在别人眼里,也许他只是一位默默无闻欠却又在奉献着自己的普普通通的人民教师,而在我眼中,他却是改变了我此生的人。他对我恩情是我此生无法去报答的!

因为我是家中的独子,所以父母亲都惯着我,事事依着我,渐渐地我养成了蛮横无理的性格。不管是老师,还是家长,见了我就头疼。在上小学一年级时,我在班级里横行霸道。有一次,竟咬伤了一位女老师的手。校长知道后,罚我站在办公室里反省自己的错误。大概是老天眷顾我吧,居然让我在此时,遇到我一生中最重要的,也是改变我一生的人。当我站在那里反省时,一位老教师招手示意我过去,我看他面带笑容,显得十分慈祥,于是就走了过去。原来他叫我过去,只是想考考我。他用手比划出几道数学题,(那时对现在来说只不过是十以内的加减法而已)因为我之前已经把这些都学会了,所以我轻而易举的就把正确答案说出来了。大概是觉得我聪明吧,他对我高兴地微笑着。

一转眼,这个学期就过去了,到了第二个学期,我惊喜地发现,我的数学老师竟然是他。以后,我特别喜欢上他的课。不知不觉中我居然喜欢上了数学这门课了。在他的影响下,那种蛮横无理的性格渐渐离我远去了,迎来的是一个面带笑容,懂事乖巧的小男孩了!

由于他的谆谆教诲和我的不懈努力,数学这只早已搁浅的小船,逐渐水涨船高了。有一次我竟 被选中参加数学竞赛,但是由于我的马虎大意,一道大题就这样错了,名次与我擦肩而过。正当我为此一蹶不振之时,他对我说:“不要气馁,找清楚自己错的原因。这次不行,我们还有下次嘛。”他的话使我一怔,心中豁然开朗。从此,遇到挫折我从未放弃过并且这种错误我再也未犯过。我更 加努力学习,当我捧着一百分的卷子给他看时,他拍拍我的头,欣慰地说道:“这次考得不错。不 要骄傲,下次再接再厉。”这一点,我却感到十分惭愧,因为到现在,我也没有改掉这个陋习。

他是我路上的启明灯,老师谢谢你!

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇十一

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家下午好!我来自音乐系,我叫金迎春。

漫漫人生中,我们追寻着自己的奋斗目标,并且时刻准备着:加入中国共产党,实现人生价值。今天我演讲的题目就是:《时刻准备着》。

党的发展离不开青年,青年的成长更离不开党。每当提到中国共产党,我们心中总有万千感慨。曾经多少次幻想:鲜红的党旗下,激昂的宣誓中,自豪的人群里,我是其中的一员。成为一名共产党员是我们所有大学生的向往与追求,为此,我们时刻准备着。

邢台学院这个大家庭,总给我们无数的感动。大家是否曾被校园内一道亮丽的青春风采所震撼?身残志坚,笑对生活,一辆单车一条腿,撑起了他的一片天。对,他就是信科系的杜晓桓。

我们看到的往往是他单腿骑自行车时的从容与潇洒,却不知他在背后摔了多少跟头。皑皑白雪对于我们来说,或许是别样的美景,但对于他来说却是一次又一次的挑战。厚厚的积雪,拼命地阻止着他前移地车轮。我们几分钟就能搞定的路程,却要花费它几十分钟。教室外的四五个台阶,他不知要重复多少次的摔倒、爬起来,又摔倒~累到精疲力尽时,他恨不得就这样爬上去。即使如此,他从没有放弃过。

当我问及他入党的初衷时,他“噌”地一下立直了身子,说:“我只想给同学们起个带头模范的作用。虽然我没有其他人一样健全的身躯,但是我同样拥有坚定的信念、饱满的热情和充实、快乐的生活。命运夺走了我的一条腿,却给了我勇敢面对生活,挑战生活的勇气,所有的困难只能让我越挫越勇。‘自强励志,永不言败’这是成为一名共产党员所必备的精神素质,我们大学生就是要时刻做好为党奉献的准备。”

在与杜晓桓的交谈中,我深深地感受到了他那种坚韧不拔的毅力、不畏困难的勇气和加入中国共产党的决心。

为了做好这次演讲,我还采访了我院专管社团部和体育部的主席吴海宝。他的思想境界之高和那种共产党员的先进性,深深的打动了我。有责任心、品学兼优、谦虚好学,是我对吴海宝学长的第一影响。作为一名共产党员,作为邢台学院的一名学生干部,他始终以“积极向上、勇于担当;身为示范、全面发展”的高标准来严格要求自己。他常说:“要想成为一名合格的共产党员,就必须有向党组织靠拢的思想,言行一定要保持高度一致,通过提高自身素养,来影响他人,从而改良身边不好的现象。在生活中,我们要做个有心人。虽然我们没有惊天动地的壮举,当我们应始终以自强不息,锐意进取的精神努力拼搏着,准备着。”

如果说共产党员是一座庄严的城堡,是一株苍茂的大树,是一只飞翔的海鸟,那么爱党情怀就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有爱党情怀,加入中国共产党的动力便荡然无存;没有爱党情怀,加入中国共产党的决心便杳然西去。

党是巍巍大厦的栋梁,没有他就只有一对散乱的砖瓦;党是滔滔大江的河床,没有他就只有一片泛滥的波浪;党是熊熊烈火的引星,没有他就只有一把冰冷的柴把;党是远洋巨轮的主机,没有他就只剩下瘫痪的巨架!我们大学生就是党的未来,为党奉献,我们时刻准备着!

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇十二

在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求,展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。

站在时代的今天,我们回望:一个民族要独立,要生存,要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,需要一种更为博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因,就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。

黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,"神舟"载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。"团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息",我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有着自己的梦想,都渴望梦想实现,而我,也有属于自己的`美丽梦想,这个梦想,慢慢地将我变成了一个默默追求着梦想的追梦女孩。

我梦想着成为一名歌手,站在舞台上,任梦幻的灯光照耀着我,不管是站在万众瞩目的大舞台,还是站在小而简陋的舞台上,无论人们是否关注我,无论是否有人鄙视我,我依旧会站在那耀眼的镁光灯下,因为,我热爱唱歌!只要有一个平台,我都愿意通过歌声,释放自己,宣泄自己。

妈妈希望我成为医生,家人都希望我成为医生,他们说:“医生工资高,受人尊敬,而且一周只上两三天班。”我表面上默许了,可内心却沸腾着:“不管如何,都要做自己!”

歌声会激励我,给我力量,当伤心、气馁时,我会唱歌;在矛盾时,我会唱歌;在心烦时,我会唱歌。记得小学五年级时,我幸运地被选入校合唱队,在一次练习唱歌时,正值夏日,二十多个人挤站在木架上模拟比赛现场,原本闷热的环境变得更加燥热了,只见指导老师那稍稍发福的身影在我面前摇啊摇,越摇越模糊不清,接着,一阵天旋地转,我倒下了。同学们都不唱了,而我还在继续唱着:“蓝天白云飘,太阳微微笑……”我总觉得心中有个声音在呼唤自己:“快站起来!快站起来!”我慢慢站起身,断断续续地接着唱:“野花……点点头,杨柳弯……弯腰。”是歌声,是歌声给了我力量,给了我站起来的勇气。

每当看到那些歌手们欣慰的微笑,听见他们发奋的歌声,我就会更加有力气,更加有精神了,更坚定我的梦想。我相信,“世上无难事,只怕有心人。”我会一直执着地做一个追梦人,努力实现自己的美好梦想。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇十四

各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是:祖国,我的母亲。

中国,是一个拥有五千年丰富历史文化的国家;是一个生我们,养我们的国家;也是一个让我们一辈子可以骄傲自豪的说:“我是中国人!”的国家。换句话来说,中国无疑是我们的第二位母亲!

翻开昨天的历史,无数位烈士为我们的祖国母亲牺牲了。邓世昌、赵一曼、杨靖宇、秋瑾、王二小、方志敏、狼牙山五壮士,这些人的名字将永远刻在我们心中。让我们时时刻刻铭记:因为他们的牺牲,才能换来我们的幸福,因为他们的牺牲,才能拥有21世纪的新中国!

同学们,我们都是中华儿女,都是龙的传人。我们的幸福全都来自我们的国家,我们的母亲:中国。只有我们的祖国母亲强大了,才能让我们的幸福之花永放光芒!中国那丰富的历史告诉我们,没有祖国,就没有家。没有家,我们就只有受外国人欺负的份。让我们知道:我们最亲的是父母,最爱的是中华!

中国是东方最闪耀的那颗明珠;是一条在亚洲腾飞的巨龙;是远方的地平线上那初升的太阳。同学们,中国不仅是你们永远的母亲,也是我永远的母亲,还是我们中国人永远的母亲!

谢谢大家,我的演讲完毕。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇十五

尊敬的评委,亲爱的同学们:

大家好!

我叫曾x,来自经贸学院20xx级国际经济与贸易国际金融)二班,现任班长。其实啊,现在的我和初高中的我差别很大很大,那么是什么让我发生如此大的变化呢?当然是接下来我要演讲的主题:我的理想。

理想是什么?我认为理想是人们的奋斗目标,对未来美好的向往和想象,但是要在这残酷的现实社会中立足,还应该脚踏实地的为理想努力,奋斗,拼搏!

有人说:理想很丰满,现实很骨感。是这样的吗?是的,有时候现实的确很残酷,因此才有那么多人怀才不遇。不过你甘于被残酷的现实打败吗?你甘于平庸吗?就算不甘于平庸,那你又是否为此奋起拼搏过呢?现实,很多人都被残酷的现实所打败了。

可我,不愿意屈服于现实,自我中考第一次失利之后,我就为自己定下目标要考上我理想的高中,当我进了高中我就给自己定下目标要考上理想的大学,以及我现在就读的专业。虽然我初中是个胆小的男孩,老师叫我回答一个问题我都要脸红,但是高中我决定做一个勇敢的男生,因此我去做了学生会干部,我得到了锻炼,我变得不再胆小,我变得更加勇敢。高中时我给自己定下大学目标以及人生和事业理想,在大学我要做班长,要做学生会干部,将来要做一个公司的ceo,未来要做一个顶天立地的男人,如今我已经实现了一些。到了大学我抓住了很多锻炼自己的机会,以至于我再一次成长了很多,因为我一直都在为我的理想付出实实在在的努力。

成长的道路是艰辛的,可是我并没有被打败,这一切都源于我心中的理想,因为我有理想,所以我有方向,因为我有方向,所以我没有迷茫,因为我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前进,一直在成长。

在这快节奏的社会,我们很容易迷茫,也很容易消沉,可每当我感觉到现实的压力的时候我就会想到我是要做一个有责任的男人,要做一个顶天立地的男人。所以我得为了我的人生理想,事业理想奋斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在这残酷的现实中干出自己的一番事业,在这残酷的现实社会中立足脚跟。尽管我现在就读的大学不是理想中的大学,但是我没有气馁,也没有放弃自己的现在以及未来,我始终保持着激情与活力,因为我始终相信奋斗的力量,相信理想可以给我指明方向,让我达到成功的彼岸!

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇十六

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。

大家一定听过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧。里面每一句都打动着我的心,特别是:“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不轮何地,心中一样亲。”对,我们不论何时,何地,也不能忘记我是中国人,一定要有爱国心。亲爱的同学们:

自古英雄出少年,梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立世界,则国屹立于世界!我们身为中华少年肩负重担,义不容辞,任重道远。为了祖国繁荣而奋斗:为了民族兴旺而拼搏;为了中华崛起而读书今天,中华民族翻开了崭新的一面,迎来了新的辉煌。当中国队踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人说出“北京”的时候,我们怎能不欢呼?当神州十号腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?当中国加入wto世贸组织时,我们怎能不激动?曾经的民不聊生,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,都已成往事……这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗?今天,我们是祖国的希望;明天,我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国!

我的演讲完了,谢谢大家!

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇十七

尊敬的学校领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

榜样是什么?在我们心中,榜样似乎遥不可及,生活在另外一个世界里,其实,他们就在我们身边。

学雷锋好榜样,这是我们从小学就开始学习的。在当时雷锋就是心中榜样的定格,认为只有大家都知道的、都认同的就是榜样。其实这并不对,榜样就在我们身边。下面就是我在新闻里听到的两个故事,我认为他们就是榜样。

另一件事情发生在一个阳光男孩身上。他最喜欢在阳光下奔跑,可以说他为奔跑而生,为追求速度而来。可就在他要在市运会上一展风采,站在起跑线上时,一阵剧烈的疼痛彻底打破了他的梦想。医院的医生告诉他妈妈,孩子得了恶性肿瘤,必须截肢,也就是说他从此再也不能跑步了。这个消息把男孩惊呆了。面队噩耗,他的话变少了,一度将自己的心灵封闭起来。后来邻床一位老奶奶的话点燃了他生活的希望:“希望总是有的,你可以在其他方面努力。”听了老奶奶的话,男孩子想:虽然我不能跑步了,但我还需继续生活呀。不能因为我,让爱我的家人、老师、朋友难过,我一定要振作起来。所以他开始尽力来学习、工作。就这样他脸上又有了爽朗的笑容,他又回到了同学们的中间。

你看,多么感人的两个故事,多么坚强的两位学生。他们都值得我们敬佩的,你能说榜样不在我们身边吗?其实榜样不一定要做出轰轰烈烈的事迹,我想每个人都能成为别人的榜样,只要你用心去从身边的小事做起,并长期坚持下去,你就是我们学习的榜样。因为我觉得只要,而且你就是了不起的。

比如看到垃圾能马上把它捡起来并扔到垃圾桶里,又比如学习上遇到困难的时候不退缩,勇敢地挑战它,努力地克服它,不断攀登学习上的高峰……那这样的人就是我们学习的榜样。让我们从身边的小事做起,从点滴做起,而且一直坚持下去,努力使自己成为大家学习的榜样吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇十八

尊敬的各位老师:

大家好!我今天演讲的题目是“我心中的好老师”。

古人云:师者“传道、授业、解惑也”。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间清凉的山泉,用清凉的甘露浇灌我们这些树苗。一名好的老师,对学生的影响是一辈子的。那么在大家心目中好老师是什么样子呢?我想说说我心目中好老师的形象。

第一、要有良好的师德。

能教会我们如何做人。正所谓:为人师表。一名好老师,会严于律己,能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。同时,一名好老师,会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生;会时刻以“大方得体”的举动感染学生;会时刻以“言传身教”的理念折服学生。

第二、关爱、尊重学生。

关爱、尊重学生是教师职业道德之本,在课堂教学中,关心爱护学生,尊重学生人格,教师就必须做到面向全体学生,关注每一片绿叶,把阳光洒向每一扇心扉。只有这样,课堂教学中才能做到平等公正地对待学生、能教会我们学习。学生们的性格差异很大,学习上自然也是如此。一位好老师,可以让我们每位学生端正学习态度,找到适合自己的学习方法,并能在快乐中获得真知,实习自己的目标。

第三、结合自己的教学实践,提高教育教学能力。

在教育教育方面,能认真钻研教材、教学方法。立足实际,善于学习和研究,自觉提升自己的专业素养。不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用,不断提高教育教学质量。所以,好老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历,能各方面融会贯通,足以教书传知,育人感人。以学定教,因材施教。全面掌握学生的学习需求,用心体会学生的个体特点,是尊重学生的主要内容之一。

第四、要做一个终身学习的老师。

俗话说:给人一杯水,自己要有一桶水。不断主动学习,提高自身素养,适应新世纪教育的发展要求。

作为新世纪的好老师,应站在新世纪的起点,积极参加培训学习,多读书,勤学习,培养高尚的情操。教师不但要加强业务学习,而且还应该博览群书,这样可以净化心灵、开阔心胸。业余生活丰富多彩的人,必然对生活充满了热爱在业务方面,努力学习,增长知识,刻苦钻研,提高能力。用健全的人格魅力影响人,用真爱去感染人,用高风亮节的师表鼓动人,如此方能得到学生的爱,使此起到放大效应,学生也因此不仅“会学习”,而且“会生活”“会做人”。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇十九

我心中有许多榜样,但最令我敬佩的是我们的班长刘玉秀和生活委员曹鑫鑫。让我来和大家说说他们的故事吧!

我们班的班长,样样都棒,同学们都羡慕她,老师们都夸奖她。她有一双大眼睛,瞪一眼准让你发毛。她还在班上“称王称霸”呢!你听,她又在训人了:“刘林,作业完成了吗?”,“张婷,不要讲话了!”。不见其人,只听其声,就知道这是她正在发威。

我们的班长外表平凡,可瞪起那双大眼睛,就厉害了。再加上她那一通伶俐的教训言词,又偏偏句句在理,叫人反驳不得,就连我们班的“大男子汉”都惧她三分。可自从发生那件事以后,大家就不再这样看她了。

那天,同学们到校后,见班长还没来,就在教室里喧闹,有的聊天,有的追赶……整个教室一片混乱,像自由市场一样热闹。“啊,班长来了!”有人喊道。只见班长一进来就说:“难道大家不知道一日之讲在于晨吗?你们这是……”不知是谁轻轻地说:“不过是班长,有什么了不起的?”教室里立刻静了下来。大家都以为班长会发火。可是,出乎我们的意料,班长并没有在乎刚才是谁说的,只见她似乎愣了一下,接着说:“其实我并没有觉得自己有什么了不起,也从来没想要在大家面前耍什么威风。但是,如果我们的班干部都不负责任,随便大家怎么做,那我们这个班级会成什么样子呢?”说完,她冲我们笑了笑,回到座位上,教室里一下子安静下来了,突然响起了热烈的掌声。

你瞧,这就是我们的班长——刘玉秀。她可真是一个既令人畏惧,又负责的好班长啊。

这是一节自习课。全班都在写作业,教室里安静极了。突然,有人站起来报告:“王强吐了”。

话音刚落,同学们齐刷刷地扭过头,所有目光都集聚在王强身上。教室里顿时乱成了一锅粥,有几个娇滴滴的女同学,都皱起了眉头,从兜里掏出手帕捏住鼻子,跑得远远的,生怕身上会留下那种令人恶心的味道。有人想走近一些,可是看到那堆呕吐物,只好打退堂鼓。也有几个同学觉得好玩,嘻嘻哈哈地凑过去,对王强说:“喂,老兄,你这唱的是哪出戏?想考验我们?没问题!”说完,又推推搡搡地跑开了。

地上的呕吐物已经开始凝结了。这时,有人高声喊道:“让开,大家让一下!”同学们的目光又移到了说话人身上,原来是曹鑫鑫。他是我们的生活委员,在班级里他是最老实,平时最沉默寡言的同学。只见曹鑫鑫一手拿着一把扫帚,一手端着一只盛满灰的簸箕,麻利地将煤灰一股脑儿倒在哎吐物上,又使劲地撮了撮,然后把它们都扫到簸箕里。这一切完成得是那么干净利落,教室里霎时肃静下来,同学们都用带有敬佩又略带羞愧的目光看着曹鑫鑫。把他看得倒不好意思了,显得有些坐立不安。

这时,老师走了进来。他激动地说:“同学们,我已经目睹了刚才发生的一切。曹鑫鑫的这种行为难道不值得大家学习吗?”曹鑫鑫结结巴巴地说:“这,这是小事。”一阵热烈地掌声把他的声音淹没了。

在我们的生活中,有许多像班长、生活委员那样的好人好事,值得我们学习,值得我们效仿;有许多人值得我们尊敬,值得成为我们心中的榜样。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇二十

“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?”

是呀,人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?

每当我读到韩愈的这篇《师说》,我都会由衷地对老师产生一种敬佩。这不光是因为老师是辛勤工作的园丁,是燃烧自己照亮他人的蜡烛,是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,更是因为他们给我们洒下的理想与智慧的阳光,它们不断解答着我们的疑惑,他们不断给我们以人生的启示,不断丰富我们对这个世界的看法。

在接触教育学这个专业之前,我没有想过要做一名人民教师。曾经的我,理解教师这个职业,无非就是教授同学们知识,培养他们良好的习惯,引导他们如何做人。但是,当我踏上教育这条道路之后,我发现我把“教师”理解得太狭隘了。

转变我这种观念的是这学期接触的几位老师。在他们身上我看到了未来的无限可能性,知道了为这可能性我需要付出多少的汗水,所有的光芒不是一朝一夕就能汇聚而成的。他们点燃了我的激情,激励我为理想去不懈奋斗。于是,我才明白,真正的教师不是以成绩优异与否来评价一个学生,而是立足于学生长远的发展,鼓励学生不断完善自己,提高自己;真正的教师不是只拘泥于他所掌握的那门学科,而是提供给我们丰富多样的知识,让我们找到自己的兴趣点,去拓展去进步;真正的教师不单单只是传授知识,而是在用他们的人生经历告诉我们每个人的未来都应该自己去创造,不要不敢想,只要你肯做。真正的教师还肩负着探索课程开发课程的责任,要根据学生们身心发展的特点,去研究出更适合学生学习的课程内容与授课方式。

之前听说过这样一句看似搞笑的话,“在大学里,靠点名留住学生的老师就如同靠身体留住男人的女人。”这个比喻用来描述老师或许有点不恰当,但是请同学们扪心自问,在我们这个大学校园里这样的老师是不是很多呢?我不怀疑他们的知识储备,我更不怀疑他们的授课能力,但是为什么同学们都不愿意上他的课呢?我想,是因为这个老师的课不够吸引学生吧,不能调动起同学们的积极性,不能带给同学们知识的渴望。很简单一个例子,上学期我们的毛概老师用他的威信留住了我们全部的同学,但是却不见得同学们真正在听,整个课堂死气沉沉,而这一学期换了一个老师,他不喜欢点名,但是却能让我们的教室座无虚席,同学们听的很投入很认真,课堂气氛也很活跃。这是多么一个鲜明的对比啊!一名优秀的教师应该是流露出一种人格魅力,让学生乐于去听他的课乐于去学习,在学习中找到乐趣。在老师的经历中找到自己的人生方向,不断激励自己为理想而奋斗。

在座的同学们将来大部分都会成为人民教师,我希望大家都能成为一名受同学喜欢、拥戴的教师,在传授知识的同时,帮助同学们找到自己的人生方向,并无形中给同学们提供学习的动力。这样,作为一名教师,才不负众望。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇二十一

敬爱的老师、亲爱的同学:

在我美好的生活里,认识许许多多的“园丁”其中,让我印象最深的是一位教了我四年的数学老师,她姓陈,我们都叫她陈老师。

她大概也有30多岁了吧,个头不高,有一头乌黑发亮的长发。她上课时虽然很严肃,但是课后却在不经意间显示出她的幽默。记得在一次课上,陈老师问我们一个问题:“在《喜羊羊与灰太狼》中,你们最喜欢什么羊啊?”有的同学说喜洋洋,有的同学说懒羊羊,突然,一位同学说:“我最喜欢我们班的蔡洋漾。”陈老师说:“对呀,我们班的蔡洋漾写字漂亮,而且做事认真负责,一定是羊族里最棒的羊。”

顿时,同学们都哈哈大笑。陈老师很关心我们,记得有一次我,感觉非常难受,陈老师看见我脸上红扑扑的,就摸摸我的头:“呀!不好,发烧了!”说完马上拿出体温计量了量体温,38。5度,她急忙打电话给我的家长,叫家长把我送到医院。那时她对我的关心已经让我感受到了妈妈的温暖,那一刻,我只想和陈老师呆在一起。现在我已经五年级了,但陈老师还在教三年级。虽然我们见面不多,但陈老师的形象已经深深印在我的脑海中,那亲切的话语,那幽默的举动还不时浮现在我眼前。

谢谢大家,我演讲完毕了!

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇二十二

亲爱的同学们:

提起雷锋叔叔,我们就会想到歌曲《学习雷锋好榜样》,这首歌深深地感染着我们每一位同学。

雷锋,这位伟大的战士,他并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这些无数平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋叔叔是这样说的,更是这样做的。他帮助生病的同学补课,他背小同学过河,他冒雨护送老人,他用自己的钱为丢了车票的旅客买票……他的形象深入人们的心中,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。雷锋永远是我们学习的好榜样。

在学习上,雷锋叔叔是一个刻苦学习、勤奋上进的典型,他以顽强的毅力,"钉子"般的精神,抓紧分分秒秒学习科学文化知识,学习过硬的技术本领,我们也应该像雷锋叔叔那样把点滴时间利用起来,多学知识,从小打下扎实的基础,为将来建设祖国做好准备。

雷锋的一生是无私奉献的一生,是伟大的一生。今后,无论是在学习中还是日常生活里,我们都要学习雷锋叔叔那高尚的精神品质。并让雷锋的精神永远活在我们心中!

雷锋在我心中

有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:“阿姨,你坐这里吧。”阿姨说:“谢谢小朋友!”“没关系,这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光,我不好意思底下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

还有一次,在超市里一位小朋友和他的妈妈走散了,小孩就哇哇大哭了起来,看到小孩子哭的那么伤心,我心里也有些难过,于是我把小孩儿带到保安室,通过保安的帮助,找到了他的妈妈。

在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除活动。

我是新时代的少先队员,虽然现在社会进步了,人们富裕了,但雷锋的精神我们不能丢,还要发扬下去。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的'类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇二十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。在人类历史发展的滚滚长河中,永远都会存在闪耀着辉煌星光的一批人,那就是英雄。他们拥有为了实现目标理想而取得的伟大事迹,更主要的是他们能够给后人一种瞻仰的精神,不断的鼓励后人以他们为目标不断前进,不断超越所以我们需要英雄,需要崇尚英雄,来给我们指明方向。

一个时代有一个时代的英雄,每一个时代的英雄会有不同的具体内涵,但英雄的精神实质都是一致的。古今中外,莫不如此。在和平建设的年代,年轻人可能会把比尔·盖茨当成英雄崇拜,但这并不妨碍人们纪念过去的英雄,缅怀英雄们为我们所作出的奉献。在俄罗斯,年轻人结婚时,新郎新娘会身穿礼服,到烈士纪念碑前献上一束鲜花,以表达他们对英雄的景仰,这几乎成为俄罗斯年轻人举行婚礼的传统;在美国,到处可见以英雄命名的公共场所,为英雄修建的纪念塔或纪念堂;同样,董存瑞、黄继光、杨靖宇……这些中国革命战争年代造就的英雄,应该是我们民族的宝贵精神财富,怀想起他们当年的英雄壮举,我们心中会油然生起神圣和崇敬的情感——这才是人类美好天性的体现。

但是,一段时间以来,网络上出现了一股质疑黄继光、邱少云等英雄事迹的历史虚无主义暗流。一些人以娱乐的心态、猎奇的心理,消解和恶搞英雄,抹黑历史事实,不仅损害了英雄在社会公众心中的光辉形象,也混淆了是非曲直,值得警惕。

对于任何一个国家和民族来说,如果忽视和冷落英雄,就将失去未来。一个崇尚英雄的民族才能英雄辈出,中华民族向来崇敬英雄,许多英雄人物和英雄故事,或成为成语妇孺皆知,或写入课本口口相传。今天的大好河山和美好生活,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,他们是民族的精神脊梁,是最宝贵的精神财富。

很多英雄都是战争年代诞生的,时过境迁记忆容易模糊,但英雄精神并不会过时。在新的时代背景下,崇尚英雄,呼唤英雄,就是要倡导一种积极向上、团结进取的社会风尚,就是要秉承一种从容而有担当的英雄气质。今天我们常常抱怨世风日下,慨叹社会朝气不足、暮气沉沉,说到底就是缺乏这种“英雄气质”。英雄气质是对待职业、对待他人、对待命运的一种积极态度,是对自我人生的一种无怨无悔的精神追求。正是有了英雄,“人”字更加高大,社会更加美好,发展更加给力。

英雄是价值的标杆,一个国家,一个民族需要“英雄敬仰”,这不仅仅是一种内在精神发展的需要,也是社会文明进步的动力源泉。尊重英雄,就是尊重我们内在的精神坚守,为社会文明进步蓄积能量与动力。

我心中的国防演讲稿(专业24篇)篇二十四

亲爱的同学们:

大家好!

每当看到冉冉升起的五星红旗,每当听到响亮的《义勇军进行曲》,我总是热血沸腾,心中顿时燃起自豪的火焰:我是中国人,我是龙的传人。

1860年10月6日,英法联军打入北京,而皇帝和慈禧却逃之夭夭,只留下一座空城和手无寸铁的百姓。残暴的敌军很快打入了圆明园,在对圆明园进行了一番抢劫后,又下令:火烧圆明园,理由竟是看园的大臣不让他们进去抢夺东西。三四千名英军在园内到处纵火,大火三昼夜不熄,烟云笼罩北京城,久久不散。这座举世无双的园林杰作被一齐付之一炬。

当时在位的皇帝整天不务正业,把外国所谓的科技视为玩物丧志,可真正等敌人攻入国门时,却手握落后的武器去防守,结局当然是——全军覆没,这样的结果是意料之外的,也是情理中的:当时的清政府完全没有想到,被他们视为“玩物丧志的东西竟有如此大的威力”,没有想到我们和敌方的实力是那样的悬殊。可当清政府明白时,一切却显的那样不堪一击。由于清政府的无能,皇帝及大多数官员的贪生怕死,与入侵者签定了各种不平等条约,以此来换取太平生活。

历史是不可改变的,但我们手中可以把握未来,使这段悲剧不再重新上演。

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