有关考研交流会主持词如何写(8篇)

时间:2023-02-08 作者:储xy
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关考研交流会主持词如何写一

下午好!欢迎大家参加咱们化工学院2011年考研经验交流会。转眼间,07级的学长学姐们已经顺利完成了大学四年的学习,即将离开我们的母校,踏上新的征途。随着酷暑的到来,08级的学长学姐也开始备战考研,为了更深入地了解考研过程中的各种问题,在明年的研考中有更好的发挥,也为了使09、10级同学对考研有提前的准备,在学院团委的领导与支持下,应同学们要求,我院学生会学习部特举办此次考研经验交流会!出席本次经验交流会的嘉宾有:

我院——老师、以及3位成绩优异的07级优秀毕业生来到现场与我们互动交流,答疑解惑。让我们用掌声欢迎她们的到来!

下面请允许我介绍一下到场的各位学姐,她们是:

07级生物工程专业 王玺学姐 考取清华大学 生命科学学院 海洋生物学研究生 考研成绩369分。

07级化学工程与工艺专业 马捷学姐 考取浙江大学化学工程研究生 考研成绩409分。

07级应用化学专业 王亚云学姐 考取我们本校山东科技大学研究生。

首先由我来简单介绍一下我们学校今年的考研情况。

——————————————————————考研交流会主持稿好的,下面我们的考研交流会正式开始。首先由请各位学姐进行一下简单的自我介绍,并将自己所考取的学校以及专业进行一下简单的介绍。好的

首先欢迎王玺学姐进行介绍,掌声有请。

接下来由请马捷学姐进行介绍,掌声有请。

下面由请王亚云学姐进行介绍,掌声有请。

好的,谢谢我们三位学姐详细的介绍。下面就让我们开始本次交流会的话题讨论阶段,我们今天的话题是《每一次大考都像一场战役》。那么如果想打好这场战役我们需要有哪些必要的准备呢?下面就让我们分三个方面逐一进行一下交流讨论。在我们交流讨论的过程当中呢,如果哪位同学有所疑问的话可以随时示意我进行提问。

首先我们进行第一方面的交流 “思想准备”。

如果说我们把考研当做一场战役的话,那么思想准备就如同要不要打这场战役一样。也就是说我们应该如何正确分析自身情况来决定是否要考研?什么时候开始准备最为合适?下面就有请我们的三位学姐对于这个问题进行一下经验交流。有情。

(1.怎样锁定目标,选择一个最适合自己的学校、研究方向和导师,针对我院的每个专业有哪些一流的学校?

2.对于考取国内的研究生来说,本科阶段的学习成绩和科研经历哪个相对来说更重要?

3.如果选择了考研,总计大约需要花多少钱(包括学费)?

4.考研的分数线是如何划定的?英语的分数有没有特殊的要求?)

好的,了解了我们该如何衡量自己是不是应该考研以后,接下来就让我们进一步来了解一下应该如何应对考研,也就是我们今天第二个讨论的话题“行动准备”。依然把它看做一场战役的话就是“怎么打”好这场战役。

那么三位学姐,在我们确定了自己要考研了以后,我们应该从哪些方面来考虑制定一个适合自己的复习计划和策略呢?

(1.复习的范围要包括哪些科目?在考试中占的分值是多少?怎样分配时间和精力才是最优化的方案?

2.在学习方法上有无好的经验或者是学习心得?

3.复习也许会很累,有什么好方法来激励自己坚持到底?

4.当压力过大时,如何使自己减压,调整心态?

5.关于考研的信息五花八门,通过什么途径获得的信息是相对及时准确的?

6.报名、考试的一个简单流程是怎样的?

7.什么时间联系导师最宜?有没有什么好的技巧?)好的,谢谢三位学姐精彩讨论交流。那么对于考研我们还有外一些特殊情况的疑问,比如说“大三能不能参加硕士研究生考试?工作以后想考研的话应该怎样报名?”请学姐对这个问题进行一下解答好吗?

(1.在校期间受过处分的甚至是没有学位的能否报名考试?

2.已经获得保送资格的能否继续参加统考?)

好的,谢谢学姐。下面让我们继续进行今天第二部分的话题讨论,“实战准备” 也就是有这样一些问题,比如说“在考试前几天或者走进考场后,如果感到紧张、焦虑应该怎样应对呢?”

(1.应试技巧有哪些?

2.一般的复试都会问关于哪方面的问题?复试有没有什么技巧和策略?通过什么途径了解、迎合导师对学生的喜好?

3.在开学的时候要不要体检?有没有什么特殊的要求?

4.档案问题怎样处理? )

不知不觉,本次考研交流会的两个部分已经全部结束,交流会也接近尾声。如果我们的同学们还有那些疑问呢,可以直接联系我们的三位学姐,他们的联系方式都已经在刚刚的幻灯片中了,当然了,大家还可以登陆我们化工学院学习交流平台的博客和微波地址,地址已经显示在我们的大屏幕上。希望同学们能够借助此平台,对自己未来不久的考研问题有更进一层的规划,同时也希望我们能够在学习的道路上越走越远,收获自己的一份成功。

今天的考研交流会到此就结束了,让我们在一次用热烈的掌声感谢我们的——老师对这次交流会的支持。当然我们更要感谢台上的三位学姐今天精彩的交流。也让我们在此对三位学姐致以最真诚的祝福,希望他们在未来的道路上继续保持优秀,在不久的将来也会收获一份自己的成功。好的,谢谢!

有关考研交流会主持词如何写二

(1)嘉宾:青海大学研究生导师及xx年考研成绩优异者若干;

(2)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,同时收取同学们的问题;

(3)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报,并粘贴于每栋有昆院学生居住的宿舍楼下的宣传栏上;

(4)会场安排座次:研究生和导师坐第一排,秩序维持人员坐同学后,拍照人员于空旷地小范围活动;

(5)现场拍照:主要采集一些典型的照片;

(6)会场布置:活动当天下午布置会场;

(7)活动备品:活动前一周申请活动备品;

(8)主持人:指导老师或教学管理部老师;

(9)秩序维持人员:纪检生活部2人;

其主要工作:在听报告时,请学生保持安静,不准交头接耳,请大家将手机调静音,维持会场秩序,以便保证活动正常进行;

(10)礼仪引导人员:女工部4人,但需着正装

主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。

1、报名夏令营要合理安排时间,避免不同大学夏令营时间上的冲突。

2、报名夏令营时包括网申和邮寄材料两阶段,网申时要反复确认申请表,邮寄材料包括简历、个人陈述、成绩单、成绩排名、四六级证书、科研证书以及论文等。

3、应尽量让自己的简历充实一些,注重对自己参加过的科研项目的论述,邮寄材料前应认真核对。

4、准备材料的过程中不要耽误期末考试,以免失去保研资格。

5、参加夏令营过程要积极表现,同时要提前联系好自己中意的导师。

6、参加夏令营前要适当准备化学专业英语,专业课基础知识,实验操作,科研项目陈述等内容。

7、保研面试复试都要准备中英文自我介绍。

8、联系导师时要有耐心,不要同时发给多名导师邮件,从而避免不必要的尴尬。

9、明确自己的目标,不要被导师诱惑,动摇自己从而选择直博。

10、在邮寄材料时如果因为我们学校保研名单出来的比较晚,耽误了邮寄时间,不要慌张,及时和所报大学的教务处沟通解决。

11、选择导师时,不要过分追求有名望的导师,同时也要注意自己选择的导师的科研经费,论文档次以及导师的风格等。

12、有笔试的大学要在六月份全力以赴地复习专业知识以及专业英语词汇等。

13、现阶段保研报志愿为三个,而且各个大学公布录取消息的时间都不一样,等消息时要有耐心,同时要有一定的战略和心理素质面对突发状况。填报志愿时要三个志愿要分开档次,第一个志愿要适当冲刺,最后一个志愿要保底。

1、认清考研动机,敢于突破,勇于冲刺。

2、考研的科目为英语、数学、政治、专业课,政治的学习时间要合理分配,政治是最见效的学科,数学等贵在坚持,要不断的刷题。

3、政治的复习流程为,第一阶段:做肖秀荣1000题和红宝书;第二阶段:刷肖秀荣八套卷的选择题;第三阶段:背诵记忆肖秀荣四套预测卷所有大题。

4、政治刷题阶段推荐肖秀荣的书,不要乱买复习资料,最后预测卷的大题要都背下来。

5、英语的复习阶段为,第一阶段:每天坚持做阅读题和背单词;第二阶段:做真题,并且熟读真题,同时练习写作。

6、英语最好做真题,阅读很重要,做题的同时要学透,单词句型语法要掌握。

7、数学的复习阶段为,第一阶段:复习高数课本和自学同济五版线代课本,大三下学期要复习课后习题;第二阶段:做真题与模拟题。同时要打好基础。

8、专业课的复习,一定要用所考学校指定的、正版的参考书。必要的时候可以去复印他们本校的期末考试题做。

9、考研九月份以前要经过三轮复习,第一轮要全面复习,第二轮要按照重点复习,第三轮因人而异,要根据自己的实际情况制定好学习计划。

10、考研过程最重要的是坚持,压力太大时要适当放松,提倡适当的锻炼以提高学习效率。

11、决定好要考哪个大学后要提前了解学校的政策、分数线、历年录取人数等相关信息。

12、在面试以及联系导师的过程中要有礼貌,给老师留下一个好印象。面试的过程中要有良好的心态,不会也不必慌张,同时介绍时要实事求是,不要过于夸大自己。

13、考研本身并不难,难的是坚持的过程,每天至少都要学一点,不能两天打鱼三天晒网。

14、避免在游戏上花费太多的时间。

15、可以为自己找个“研友”,可以是不认识的人,但需要是那种一直在学习,你看到他就想学习,不愿被落下的人。

16、和已成功考到你中意学校的学长学姐们多多交流。

此次活动的成功是大家共同努力的结果,希望能对同学们有所帮助,感谢所有到场同学的配合,感谢科技部和宣传部的支持,我们明年再见!

有关考研交流会主持词如何写六

各位同学,老师大家好!我是„„„„„„„„。很高兴能够有机会跟大家交流一下学习的经验。前两天,我刚刚得知由我作为咱们大二的代表来跟大家交流学习经验的时候,我是又喜又惧呀,为什么这么说那,喜是因为我的能力受到了老师及同学们的肯定,我的努力算是有了一个小小的回报。惧是因为我深知自己能力有限,才疏学浅,怕解决不了大家的问题,浪费了大家的时间,反而误导了大家。所以,为了消除我的恐惧心理,让我能够在接下来的时间里能够自然的跟打击交流,请大家答应我一个请求,就是,你要是感觉我说的还算正确,你就听一下,要是感觉我说的不对,请千万保留自己的意见。

咱们都是理科生,都习惯于理性思维,厌恶死板的说教,那我就用理性的思维跟大家分析一下,咱们学习中经常会出现的问题。分为三步,是什么?为什么?怎麽办?

首先是“是什么”。咱们刚刚进入大学两个多月,还没有完全的适应大学的生活。可能会感觉到这些问题,比如,老师讲课太快,跟不上。课程太多太难,应付不来。对专业不感兴趣。即要参加社团活动,又要搞人际交往,没时间学习。或者是空闲时间很多,不知道做些什么。又或者是,整天很忙,却不知道忙的什么。还有就是,计划定的很好,却从来没有实行过。这些都是咱们刚刚进入大学可能遇到的问题。

其次是“为什么”。我们既然能够进入大学,就说明我们都有自己的一套学习方法,都是成功的学习者。但是为什么,一进入大学,好像一切都变了那?这就要从你们自自己所处的环境说起了,一切事物的发生都可以说是偶然的,也可以说是必然的,因为他们都和环境有关。为什么陈胜吴广起义了,因为秦王朝太暴虐了。为什么你的脸上有了青春痘,因为你的青春还在。为什么你们出现了各种各样的学习问题?答:因为你们进入了大学。为什么在小学,初高中没有出现这样的问题那?这就要说说大学和初高中的差别了。初高中被称为初等教育,而大学被称为高等教育。何为初等教育?我的理解是教育人

以让其拥有最基本的生活能力,简称为能够生活自理。就是说,给你一台电视,你知道给他接通电源,就可以观看电视节目了。比如说,你到超市买了一袋馒头,你给售货员五元钱,你知道他应该找给你四元钱。这就叫生活能够自理。可是你不一定能够得到一台电视,或者是得到五块钱。这个能力就是大学里需要培养的。我们称之为高等教育。初等教育里我们所学到的是每一个生活能够自理的人都应该具备的能力。所以我们没有选择,就只有把它们掌握了。可是大学里不一样,你没必要学会所有的本领,事实上,你也不可能学会所有的本领,你只要能够熟练掌握其中之一就行。于是,你需要选择其中之一去进行学习。你以前的学习不需要选择,可是现在需要了,就好像你以前不用电脑,现在用了,第一次接触的时候,茫然不知所措。所以你现在不知道怎么办了,于是各种各样的问题就出现了。多种多样的选择摆在你的面前,你不知道,自己到底应该选择哪一个,于是,你好像每一个方面都只是应付着,或者干脆任何一方面都不做了。于是你渐渐懒惰了,没有了激情。没有了自制力,没有了执行力。

问题分析出来了,最后是“怎么办”。需要你做出选择的时候,你却没有选择。所以你没有了动力。就好比你跑的很快,也满怀激情的想要去在比赛中获得胜利,可是你却不知道终点在哪,你不知道应该向那跑。空有满身的力量,却无处施展。这就跟现在咱们大家的情况差不多。所以你现在需要的是做出选择,寻找一个目标,之后,你的时间安排,精力分配才会有据可依。还有的人也许会说,我一直都有目标,可是还是每有动力。这是怎么回事?这就说明你的目标有问题。我跟大家举两个例子。有个人的理想是:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。好,非常好的一个目标,可是每次提起自己的目标的时候,他就像背课文一样,脸上毫无表情。就像这是一个冠冕堂皇的理由证明自己有目标一样。你说这样的目标能为自己提供动力嘛?一个人的目标应该有这样的作用,每次提及自己的目标时,他都是精神亢奋,激动万分,带着万分的憧憬。不管它在世人看来如何,他一定要是自己内心非常渴望能够达到的。这样的目标才会产生动力。再举一个例子,我们小时候都有自己的目标,我记得当时我的目标是成为一名科学家。好像当时我还不知道科学家是做什么的,可是当时我就知道教室,医生,科学家等,非常少的几个职业,只知道好像科学家是最牛的。你感觉这样的一个目标能够对我产生动力嘛?当然也不能,因为我对科学家这个职业没有任何的感情,更不要提心中强烈的向往了。咱们现在需要做的就是从商界,仕途,学术,三条道路中选择一条路。等到你有了具体的目标,也就知道了要达到这样的目标需要做哪些事情,已形成自己在自己选的这样一条道路上的核心竞争力。比如,你要进军商界,那你就利用尽可能多的课余时间去了解一些商业活动的运行,学习交际技巧,抓住机会举办一些大型的学生活动,为以后的工作做好铺垫。如果,你选择了入仕,那你就尽量多的参加各种活动,以丰富自己的履历,还要搞好学习,积极争取各种荣誉,这些都将为你从千万个竞争者中脱颖而出。如果你想要专心搞学术研究,你就好好学习,对学习的要求就不能只是局限在对付考试了,你需要深入学习,而且要参加尽量多的各种竞赛,并争取拿奖,这些都将成为将来你考研的时候你的导师选择你的理由。咱们每个人都是一个普通人,请记住,如果你想让别人选择你,那就给别人一个选择你的理由。可是,你也许会说,我现在迷茫的就是不知道自己的目标是什么,还没有确定一个明确的目标。这点非常正常。咱们的大学生活之所以如此的轻松,课余生活如此的丰富多彩,其原因除了让大家有时间和精力去发展形成自己的核心竞争力所需要的能力之外,还有另外一个原因,就是让我们广泛的接触各种事物,感受各种各样的生活,在此基础上形成的目标才会有基础,才能提供我们需要的动力。这就需要我们在找到自己的目标之前,广泛的参与各种活动,体验各种各样的生活,从中选择一种自己喜欢的。从而确定自己的目标。这样的经过自己的体验,自己选择的目标,才有基础。 所以,如果你还没有确定自己的目标,那也不要着急,更不要盲目跟风,去找一个自己根本没有任何感觉的食物作为自己的目标,我们需要做的就是,不断的体验各种新的生活。

至此,你会发现,不管是三条道路中的那一条,学习知识都是至关重要的,只不过是要求的侧重点不同,入仕和学术这两条路,肯定需要好的成绩单,这我就不多说了。有人说,为什么进军商场也需要那?大家也许都听说过先就业,后择业,这样的说法。现在就业压力如此之大,如果你不是富二代,官二代,而是普通的老百姓。那么如果那直接创业,你的启动资金从哪来?你也许会说,家里面会支持,可是,你忍心拿着父母养老的钱,来进行风险极大的创业活动吗?万一失败了怎么办?也许你会说,现在国家对大学生创业有扶持政策,可是那时针对优秀大学生的,如果你拿出你的成绩单,每门课都是60分,你感觉银行会给你提供资金吗?所以说,还是要先就业,就业的时候,老板就会看你的成绩单了。所以说,无论是选择哪一条路,学习都是尤为重要的。只不过构造核心竞争力,所需要的其他因素有所不同罢了。

如果你从内心明确了学习的重要性,那么学习动力也就不成问题了。一下我就几个常见的学习问题,谈一下学习经验。这些问题都是私底下我了解到的一些常见的问题。

第一个就是对于英语学习的问题。我承认英语的学习却是很无聊,但是你不得不承认,英语是大学里无论什么专业最重要的学科。虽然人无贵贱,但是我会却会被依据英语的水平,被分为三六九等。就比如说四六级,考研英语等,如果英语达不到一定的水平,你就不能毕业,而对于其他任何的学科,都没有这样的规定。从此足见英语的重要性。尽然知道了它的重要性,那就下功夫把它学好吧!英语的学习,仅靠每周的两节英语课,是远远不够的。你需要把英语的学习融入到生活中去,把它但当做一种生活习惯,而不是一种负担。我跟大家说一下,我的英语学习方法吧,虽然我的英语不算很好,但是,我天生语言顿感,能学到这种水平,还是全靠方法了。我每天虽然不一定会被单词,但是一定会读英语文章,每天我都会听英语听力,个别时候会跟外教沟通,虽然绝大部分都不理解。我还会蹭外语或者国教院的外教课。就算是上网,我的微博和空间里关注的也有好多的英语方面的东西,说不定,就能看到感兴趣的东西。所以说英语的学习要变成一种习惯。

还有关于工程制图的问题,好多人反映,想象不到立体模型。我想说的是,空间感对于工程制图确实很重要,但是,空间想象能力,不是生来就有的,需要长时间的思考去建立。刚开始的时候,我们都想像不到空间模型,或者建立了也是非常模糊,这就需要我们不断的思考,我记得当时我学习工程制图的时候,我时常会拿着三视图发呆。如果建立不了清晰的空间立体模型,我就一直想。等到各种空间模型都建立了,相当于打通了七筋八脉,也就能够轻松的解决工程制图的问题了。

在一个,就是有些人说上课听不懂,完全听不懂。为什么那?我问你预习课本了吗?他摇摇头。这就难怪了,不预习课本怎么会听得懂那?我跟大家讲一个前天我上大学物理时候的一个事,前一天有点事给耽搁了,没时间预习课本,上课老师讲公式,里面有一个e,当时我就纳闷,这电磁学不是讲完了吗,怎么还有电场强度呀,而且后面跟了一大串跟电磁无关的字母。后来得知这里的e是光强,你说说我把光强当电场强度看,怎么可能听得懂吗?而且你会发现这样的是经常发生,再讲到一个新的量的时候,老师从来不会跟你解释字母的意思。所以说课前预习是非常重要的。

还有,在学习上遇到问题,不知道该问谁怎么办?我想说的是,遇到困难时,永远不要想着谁帮我们,我们应该想着自己解决,当自己实在解决不了,而且没有时间问老师的时候。我常常会选择利用百度,百度不仅是一个强大的搜索引擎,同时也是一位非常好的老师,有什么问题不懂,你就到百度知道里面去提问,过不了几分钟就会有好多专业人士进行恢复了。所以说,要自己找到解决问题的方法。

还有人问我逃课的问题,这个让我很难说,我是这样理解的,不逃课的学生不是好学生。但是逃课要逃出技术含量。当你去上课的时候一定要让老师知道你去了,当你没去上课的时候,就让老师不确定你去没去。如果你不主动提及,任何人都不知道,你曾经逃过课,这就叫做技术。

还有人问我怎么看待学生工作和学习之间的关系。我想说的是,学生工作是在搞好学习的基础上进行的,不论如何,都不能因为学生工作而耽误学习。如果你无力应付,那就还是放弃学生工作吧。还有关于身兼多职的,也要注意不能因为身兼多职而对任何一个职务打折。因为对于每一个组织你的存在都是唯一的。你所要承担的就是一个完整的人所需要做的工作。另外,学生工作还是丰富大学生活的一种途径,另外你会发现,从事完学生工作之后,你的个人气质会有大的提升。所以在完成学习任务之余,建议大家还是参加一下学生工作,日积月累,潜移默化之中,你就会感觉到在你身上发生的微妙的变化。有些人可能会说,学生工作影响学习,但是我想说的是,学生工作影响的只是不想学习的人的学习。因为学生工作是在搞好学习的基础上进行的。永远都不会因为工作而影响到上课。课余时间,我们在时间安排上也要以学习任务为主。

还有一个问题,就是往往开始的时候执行的很好,但是坚持不下来。这应该怎么办?在我们的学习中,我们会发现我们的成绩会好的愈好,坏的愈坏。这叫做正反馈调节。当我们做某件事遇到困难时,可以坚持一下,解决这个困难之后,你会有空前的成就感,这样就能不断的促使正反馈调节进行,你的这项工作就会愈来愈好了。另外,你可以经常和以前的同学联系一下,看看他们都做了那些事,用他们的成绩来激励自己更好的努力。

有关考研交流会主持词如何写七

尊敬的学长学姐,亲爱的同学们:

大家晚上好!

欢迎大家参加林学院20xx年考研学习经验交流会。

转眼间,大四的学长学姐们已经顺利完成了大学四年的学习,即将离开母校,踏上新的征途。随着酷暑的到来,大三的同学们也已开始备战考研,为了使同学更深入地了解考研过程中的各种问题,对考研有提前的准备,在明年的研考中有更好的发挥,在学院领导的支持和精心指导下,实践创新部特举办此次经验交流会!

有机会在这个美好的季节见证大四学长、学姐们的成功,学习他们的宝贵经历,我感到很荣幸!下面让我们一起来认识一下他们:

出席本次经验交流会的x位07级优秀毕业生:xxxxxxx

欢迎你们的到来!

本次经验交流会的基本流程分为“xxxx”和“xxxx”两个环节。同学们可以根据具体专业有所侧重,在嘉宾介绍完毕后进行提问。下面,把主角交给我们的07级同学。

我们首先有请xx对她考研复习的方法思路和技巧进行介绍。考研交流会主持稿接下来有请xxx学长为我们介绍一下他的考研经验。

下面有请xx学长为我们介绍一下他的技巧和经验。

优秀其实是一种习惯。这几年里,…学长品学兼优,活动的组织更是有声有色。作为学妹,我不得不为学长的优异折服。谢谢你与我们分享你的考研经验。

感谢三位学长学姐的精彩讲解,下面,我们进入自由提问阶段。同学们有xx分钟的时间进行提问。xxx大家可以从复习方法、复习时间的安排,资料信息的收集、应试技巧、对专业前景的看法等各个方面进行提问。xxx

听了三位学长学姐的解答,相信现场的同学们一定都有很大的收获,对考研也有了更多的认识。但由于我们的时间有限,提问环节到此就要结束。如果大家还有其他问题,会后也可以与各位学长学姐进行深入交流,相信他们一定会耐心的帮助大家解答困惑。

本次交流会至此圆满结束,再次的感谢xxx、xxx学长学姐的到来,同时也感谢同学们的.积极参与。谢谢大家!祝大家xx!

有关考研交流会主持词如何写八

为了弘扬“祈通中西,力求精进”的校训精神,鼓励学生坚持“以考研带学风,以典型引学风”,加强“就业率”和“考研率”目标的达到,政治学院实施多种举措,引领学生认识自我、提升知识与修养。近几年我们政治学院的学术氛围越来越浓厚,毕业生成功考研、考公、考编的消息也频频传来。但由于有部分同学尚未认清考研、考编、考公的形势、了解复习知识要求,导致其思想认识模糊片面。多数同学都会对考研和就业感到迷茫,怀有些许疑问,所以我们邀请有着亲身经历和丰富经验的毕业生来为那些决心准备考研、考公和就业,或是那些还在彷徨的的同学们答疑解惑,分享感悟,交流思想,力求引导学生明晰使命,努力成才。

通过交流和学习,由拥有成功经验的同学介绍自己的心得感悟,让同学更清晰的了解有关的知识,帮助同学更好地展开以考研、考公和考编的复习为心中的学习。为有疑惑有问题的同学提供一个相互交流沟通相互学习的平台为大家的考研提供帮助,帮助有意向的同学进一步了解考研、考公、考编等就业和升学的内容形式等方面的知识,明确人生目标,提升道德修养。活动旨在将同学们心中亮起一盏明灯,照亮成才之路。

明德修身 励志成才

时间: 20xx年5月

地点:10号楼323

南通大学政治学院团委、学生会学习部主办

南通大学政治学院就业创业协会、科协协办

1、联系和邀请嘉宾与领导

2、准备活动所需的食物

3、申请教室,确定活动时间和地点

4、与宣传部接洽着手宣传工作,于活动前做好海报张贴于宣传栏

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