小学家长会篇一
2、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代
3、今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁
4、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领
5、让我们架起学校与家长沟通的桥梁
6、成功，我们共同创造
7、热爱生活，学会生活，创造生活
8、学生的健康成长和未来发展高于一切
9、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运
10、知识是永恒的追求
11、接收生活挑战，培养全面素质
12、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
13、责任高于一切，成就源于付出
14、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园
15、为了孩子的明天，我们应该谈谈
16、用同样的心教育每一个人
17、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章
18、尊重、沟通、共勉
19、让每一个学生成功
20、为了孩子的明天，请常来学校看看。
21、只要我们携手努力孩子明天会更美好。
22、家校合作是培养好孩子的重要前提!
23、学生的健康成长和未来发展高于一切。
24、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。
25、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩。
26、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章。
27、多关心孩子，不要只关心成绩;多鼓励孩子，哪怕微小的进步。
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小学家长会篇二
将近期末了，学校居然要班主任召开家长会，你说累人不累人啊！不过，对我来说，不仅是个累人的活，还是一挑战。因为这是我第一次在中学开家长会，真怕开不好呢！果然不出所料，今天还真出了一点小问题，讲的时候，同学们的名次我对号不准，真是丢人。此次家长会无疑是加强了家校联系，达成保持联系，不断促进孩子发展的`共识。
今天早上，在本班教室进行家长会，流程分为三步：一是领导讲话；二是汇报班级情况；三是个别交流，畅所欲言。由于这几天的充分准备，家长会进行得很顺利。班长负责三箱水和勾名字；蓝琳琳负责让家长签名报到；吕翔负责收好回执单，请家长就座；罗钧等负责发水和成绩条。而在此之前，各班干打扫好教室了，这一切的工作有条不紊。9点过后，家长陆续到来，陆续签到。不久，学校领导就开始讲话。差不多半小时后，接着我讲话。有些家长一边听，一边记笔记，真是认真啊。我班来了50多位家长，可以看出家长们尽管忙也抽出时间关心孩子，真是令人感动。最后一环节就是进行交流，家长们将我团团围住，不停地问关于学生的问题。于是，我得一一对讲，讲得我口干舌燥，还占用我大量时间，真是累人。
会后思考，拉近老师与家长的距离，希望得到家长们更多的支持，在老师和家长们的共同努力下，希望我们班的问题越来越少，学习不断进步，班干部快点成长起来，管好班级，创设优良班风，这样，我也不用操心了。我期待你们的成长和蜕变，爱你们66！
小学家长会篇三
第一段：介绍家长会的重要性和目的（字数：150）
小学时期是孩子成长的关键时期，家长会作为一种沟通和合作的平台，扮演着非常重要的角色。我们作为家长，应该积极参与并关注孩子在学校的学习和成长。小学首次家长会给了我一个了解孩子在学校表现的机会，同时也为家长之间的交流提供了机会。我热切期待这个重要的家长会，并希望能够从中获得一些有益的体会和感悟。
第二段：家长会的经历和收获（字数：250）
在家长会上，老师向我们介绍了学校的教学计划以及孩子的学习情况。通过这次家长会，我觉得了解到了孩子在学校里的真实表现，并可以与老师、其他家长一起讨论孩子的问题和成长。我和我的配偶参加了班级家长会议，我们了解到孩子的学习成绩和行为表现。同时，还了解到孩子在班级的人际关系如何，是否愿意参与班级活动等等。这些信息让我更加了解孩子的状况，并能更好地指导他们的学习和生活。此外，还结识了一些其他家长，分享了一些育儿经验和教育观念，对我来说非常有帮助。家长会体现了学校和家庭的紧密联系，它让我明白，作为家长不仅要关注孩子的学习成绩，也要关心他们的全面发展和健康成长。
第三段：家庭教育的重要性和效果（字数：250）
从家长会中，我进一步认识到家庭教育的重要性和效果。学校只是孩子成长的一部分，而家庭是孩子整个成长过程中最大的影响力。在家庭中，父母可以为孩子营造一个良好的学习氛围，制定合理的学习计划和目标，并给予他们足够的支持和鼓励。除了学习以外，家庭教育还包括培养孩子的品德和道德观念，塑造他们正确的人生价值观。为了更好地履行家庭教育的责任，我需要与配偶进行更多的沟通和合作，制定教育方针和方法，确保孩子在家庭中得到充分的关爱和教育。
第四段：家庭教育的改进和进一步努力（字数：250）
通过参加家长会，我意识到自己在家庭教育方面还有很多需要改进和进一步努力的地方。首先，我应该更加关注孩子的学习情况，给予他们足够的学习支持和帮助。其次，我需要更多关注孩子的情感需求，给予他们更多关爱和鼓励。此外，我还需要加强与孩子的沟通和交流，了解他们的内心世界，帮助他们克服困难和挫折。此外，在家庭教育中，我也需要与配偶保持良好的沟通和合作，共同制定教育方针和方法，给孩子一个和谐、温暖的家庭环境。
第五段：总结（字数：200）
参加小学首次家长会给了我很多启示和收获。它不仅让我了解到孩子在学校的学习情况，也让我意识到家庭教育的重要性和效果。通过对家庭教育的思考和总结，我确定了自己需要改进和努力的方向。在今后的日子里，我将更加关注孩子的学习和成长，加强与他们的沟通和交流，营造一个温暖和谐的家庭环境，共同努力，让孩子得到更好的教育和成长。
小学家长会篇四
随着“双减”政策的实施，越来越多的家长纷纷参加了小学双减家长会。家长会不仅是家长与学校沟通交流的平台，更是家校合作的重要一环。我最近参加了一次小学双减家长会，通过这次会议，我深刻感受到了家校合作的重要性。以下是我对小学双减家长会的心得体会。
首先，家长会是了解孩子学习情况的重要途径。在这次家长会上，我除了听到孩子的班主任介绍，还能看到孩子的作业、考试成绩和评语等，详细了解孩子的学习情况。在平时的家长会中，我经常与孩子的班主任进行对话，了解孩子在学校的表现和需求，从而更好地支持孩子的学习。通过家长会，我不再被孩子的学习情况所困扰，而是能够更加积极地与学校合作，为孩子的学习提供帮助和支持。
其次，家长会是家校沟通交流的重要平台。在家长会上，我与其他家长以及学校的老师进行了广泛的沟通交流。通过交流，我了解到了其他家长对于学校教育的看法和意见，也更深刻地认识到了学校在教育孩子方面所付出的努力。通过与学校的老师进行交流，我知道孩子的学习情况、成绩等，并能及时获取一些学校重要的信息和活动安排。通过这些沟通交流，我觉得与学校建立了更加密切的联系，能够更好地支持和配合学校的工作，共同为孩子的成长和学习创造更好的条件。
再次，家长会是了解学校教育理念和教学方法的窗口。通过参加家长会，我对学校的教育理念和教学方法有了更深入的了解。我知道了学校倡导的教育观念、学习方式以及对于学生的要求，这让我能够更加贴近学校的教育理念，在家庭教育中积极响应学校的要求。同时，了解学校的教学方法和教材使用情况，也能够更好地配合孩子在学校学到的内容，在家里进行辅导和帮助。通过家长会，我认识到了学校教育与家庭教育的紧密联系，更加明白了学校与家长共同肩负的责任，共同培养孩子的目标。
最后，家长会是家庭教育的重要一环。家庭教育是孩子教育的基石，而家长会则是家庭教育的重要组成部分。在家长会中，我了解到了其他家长对于家庭教育的一些经验和方法，并从中获得了一些启示和借鉴。同时，通过与其他家长的交流，我也能够更好地反思和调整自己的家庭教育方式，提升自己的教育能力。在学校和家庭的双重教育下，我相信孩子会得到更全面和优质的教育。
综上所述，小学双减家长会对家长来说是一个了解孩子学习情况、与学校沟通交流、了解学校教育理念和教学方法以及推动家庭教育的重要平台。通过参加家长会，我深刻认识到家校合作的重要性，更加明白了作为家长的责任和义务。我将继续积极参与学校的家长会，与学校紧密合作，为孩子的成长和学习做出更多的贡献。
小学家长会篇五
这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。
本次家长会主要讲了2个方面的内容：我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。
此次家长会主要体现了以下二方面特点：
一、全面性
首先，家长会参与率达到98%以上。
其次，家长会上与家长之间交流的内容非常全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色。
再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
二、结合实际，有针对性
1.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。
因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园，要家长配合改正。
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小学家长会篇六
作为孩子的家长，我们对孩子的成长发展倍加关注。随着孩子步入小学，我们也要逐渐适应新的角色——小学生家长。这是一个新的起点，我们在孩子的成长道路上需要扮演更加重要的角色。小学首次家长会成为了我们顺应角色变化的第一次机会。于是，怀着激动的心情和满满的期待，我参加了小学首次家长会。
第二段：感受别样的氛围，感受到学校的关注
走进学校，我立刻被鲜艳的校园环境所吸引。学校门口装扮一新，墙上挂满了五彩斑斓的横幅，布置得十分热闹喜庆。在会场里，孩子们的父母聚集在一起，能感受到一股融洽和谐的氛围。教室门口贴满了孩子们的作品，墙上还有孩子们的萌照，给人一种家的温暖感受。我不禁为孩子能在这样一个关心的环境中学习而感到高兴。
第三段：了解孩子的学习情况，释放内心的焦虑
在家长会上，老师们向我们介绍了孩子的学习情况。通过学生的考试成绩单和作品展示，我们能够清楚地了解到孩子的学习情况。老师们耐心细致地讲解每位孩子的学习习惯和进步情况，给我们家长带来了莫大的安慰。同时，老师还向我们提出了孩子的不足之处和改进方向。这让我明白了孩子在学习方面的状况，并且明确了接下来的学习目标，减轻了内心的焦虑之情。
第四段：与老师、家长交流，共同关心孩子
家长会是一个与老师、家长互动交流的重要场所。在家长会上，我和其他家长们积极与老师进行了交流。老师们不仅给我们提供了丰富的教育教学经验，还分享了一些育儿心得和方法。通过交流，我们了解到其他家庭的育儿经验和教育观念，也增进了彼此之间的沟通和了解。我们共同关心孩子的成长，为孩子们的未来贡献自己的力量。
第五段：对孩子未来的期望，计划和行动
通过小学首次家长会，我不仅了解了孩子的学习情况，还对孩子的未来有了更明确的期望。我希望孩子能树立正确的学习态度，学会自主学习和解决问题的能力。因此，我制定了相应的计划和行动，给孩子提供更好的学习环境和学习资源。我还计划与孩子共同参加文体活动，培养孩子的综合素质，全面发展身心。通过家长会的交流和参与，我相信我们能为孩子提供更好的成长环境，让他们茁壮成长。
总结：
小学首次家长会是了解孩子学习状况、与老师交流、互相借鉴的重要机会。通过这次家长会，我明确了自己的家庭教育意图，了解了孩子的学习情况，同时也结交了更多的家长朋友。同时，家长会也是家校合作的桥梁，是共同关心孩子成长的平台，为我们共同为孩子的未来而努力做出了规划和行动。我相信，在家长会的参与和努力下，孩子们一定能收获更多的成长和进步。
小学家长会篇七
通过开这次家长会，使家长们认识到家庭教育的重要性，并取得了明显的效果。
这次会议我们对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面进行了说明。说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法。班主任们就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模、著名教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）
4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）
5、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）
以上就是我们开家长会的内容,并取得了很好的效果.希望在以后的工作学习中,家长们能确实用上我们这些大道理,家长跟老师齐心协力使我们的孩子学的更好。
小学家长会篇八
20xx年9月x日（星期六）8：30—10：30
四年级1—6班教室
1、所有学生家长
2、四年级所有任课教师
流程：
1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。
2、年段长利用广播作发言。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任介绍学生开学以来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）
要求：学生的表现可结合具体事例，多点名表扬，尽可能的挖掘
学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心；对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。
5、请各课任老师谈学生的'学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、学生代表讲话。（班主任指定优秀学生进行学习心得分享）
7、学生家长讲话（班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等）。
8、班主任提出下一阶段工作重点。
9、个别沟通。
1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室氛围（包括：前黑板
上主题词的书写，学生作品的展示等）。提前通知课任老师做好开会准备。
3、引导员安排：
中楼梯引导家长上二楼；老师在二楼中通道引导家长走往四年级；老师在年段室门口引导家长走往各班级；各班主任在班级等候家长到来。
4、老师的要求：
1）家长会要提前入手，准备充分，提交发言稿。
2）各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3）教师着装要得体，大方。
4）语言要准确、生动、凝练。
5）态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
5、拍照报道：老师。
小学家长会篇九
岱山小学家长会是家长与学校之间相互沟通交流的重要平台。今天，笔者作为一名家长，参加了岱山小学元旦家长会，深受启发和收获，下面将带领大家一起分享我的体会和心得。
第二段：会议内容概述
家长会上，校长首先对过去一段时间岱山小学的教育教学工作进行了全面的汇报和总结，详细介绍了学校的改革和发展方向。接着，各班级的班主任重点介绍了孩子们在学习和生活中所面临的困难和问题，并提出了一系列解决方案，以及建立更紧密的家校关系，为家长们提供了一些实用的建议和提示。
第三段：收获与体会
通过家长会，我不仅了解了学校的教育理念和课程设置，还和其他家长一起聆听了班主任们分享的一些实用的育儿经验和教育方法。我认为作为一名家长，参加家长会是一个了解和关注孩子学习和成长的重要渠道。通过家长会，我们不仅能够了解学校和孩子的状态，还能够和老师、家长交流，完善孩子的教育和健康成长。
第四段：家校沟通的重要性
在家长会上，我也深深地感受到家校沟通的重要性。只有家长和老师形成紧密的合作关系，才能够更好地为孩子的发展提供有力的支持和帮助。家校沟通可以让家长了解教育教学的情况，注意孩子发展的特点，及时解决问题和困难，共同促进孩子的成长。
第五段：总结与展望
总之，岱山小学家长会是一个很好的平台，它不仅加深了家长对学校和孩子的了解，也促进了家长、学校和孩子之间的沟通和合作。通过家长会，我们应该能够善于听取各方的意见和建议，及时解决问题和困难，保证孩子健康成长，共创美好的明天。
小学家长会篇十
家长会是学校与家长之间沟通的重要平台，通过家长会，家长可以了解孩子在学校的表现、学习进度以及学校方面的教学安排等任何事情，同时也可以向学校反映孩子们的学习成果和存在的问题。而本次岱山小学的家长会则让我们有了更为深刻的体会。
第二段：家长会上的交流
在本次家长会上，家长与老师们进行了热烈的交流，从孩子在学校的表现、遇到的问题以及如何解决问题等多个方面进行了探讨。值得一提的是，老师们在听取家长们的建议和意见后，也积极反馈，提出改进方案，更好地服务于孩子们的教育。
第三段：家长会上的互动
除了家长和老师之间的交流外，本次家长会也设置了互动环节，让家长们与孩子互动一番。我们通过各种活动，加深了与孩子之间的感情，同时也了解了孩子更深层次的需求。
第四段：家长会对家庭教育的启示
在家长会上，我们不仅了解了孩子在学校的表现，也深入探讨了如何进行家庭教育，让孩子们更好地成长。通过与老师、家长的交流，我们从别人的育儿经验中汲取经验，同时也分享了自己的育儿心得，在互相启示中，提高了家庭教育的质量。
第五段：结语
总的来说，本次家长会为我们家长带来了诸多启示，让我们了解到如何更好地与孩子沟通、如何进行家庭教育、如何与学校合作等方面的问题。希望在未来的教育中，学校能够继续加强与家长的沟通和互动，让我们能够更好地协作共进，共同打造一个更为良好的教育环境。
小学家长会篇十一
1、祝父母朋友们，工作顺利，心想事成！
2、家校携手，共同托起明天的太阳！
3、学生是船，老师是桨，父母是帆！
4、一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生。
5、共同努力，为我们的孩子创造更美好的明天！
6、孩子的成长是我们共同的愿望！
7、全面落实教育方针，大力推进素质教育，迎接知识经济时代的到来。
8、共同努力，为我们的孩子创造更美好的明天！
9、照顾好你孩子的每一天和每一个变化。
10、突出特色，注重创新，加快发展。
11、穷人不读书根难断，富人不读书富不长！
12、家校携手，共同托起明天的太阳！
13、热烈欢迎各位家长莅临指导学校工作。
14、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
15、家校共建和谐校园新校融合，谱写教育新篇章。
16、接受生活挑战，全面发展素质。
17、都是为了孩子们！一切为了孩子们！
18、欢迎您的到来，期待您的支持。谢谢您的合作，希望得到您的建议。
19、目标是动力，关爱是基石，让家校为孩子们搭建成功之路。
20、热爱生活，学会生活，创造生活。
21、不要做聪明人，要做勤奋的人！
22、让我们一起举起明天的太阳。
23、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
24、家校联盟共建和谐社会，师生携手共建文明校园。
小学家长会篇十二
今天晚上就要开家长会了，我的心不知为什么突然紧张起来。难道是怕老师们向我的'爸爸妈妈“告状”？不可能啊！春假的一次家访，屠老师已经把我的缺点啊，在学校干的“坏事”啊全告诉了父母，没有理由再“告状”了。我自我安慰道。但是，为什么那么紧张呢？我想了又想，终于“思考”出来了：最近李阳天在全国“第九届华罗庚金杯赛”杭州赛区中获得三等奖，再加上他期中竞赛中得了两个一等奖。王老师和屠老师对他大肆的表扬了一番。但是我连“华杯赛”复赛都没进，更别提获奖了。而且语数期中竞赛中我只捞了个二等奖，怎能和李阳天相提并论呢？回到家里，我暗暗祈祷，希望老师别把我说得太坏，因为我已经准备加倍努力了。
现在，我一定要赶上李阳天，争取做得更好！
小学家长会篇十三
家长会是一种沟通家校之间的重要方式，通过家长会，家长们可以了解孩子在学校的学习和生活情况，同时也可以与其他家庭进行交流和分享。近日，我参加了弘德小学的家长会，我深感家长会的重要性和意义。下面，我将分享我在家长会中的心得体会，希望能够能够对其他家长或者学校有所帮助。
在家长会之前，学校提前发放了会议议程，明确了会议的主要内容和安排。这让我感到学校非常重视家长会的组织和准备，并将其作为一项重要工作来完成。会议主要涉及到学校教学工作、学生学习情况、家校合作等方面的内容，很全面地反映了学校的整体情况。我觉得这种做法非常正确，因为家长在参加家长会之前，可以提前了解相关信息，从而更好地参与讨论和提问。
家长会上，学校先介绍了学校的教学模式和教学成果。通过学校的介绍，我了解到了学校对学生的要求和期望，以及学校所采用的教学方法和教育理念。这让我深感学校确实在为学生的发展而努力，同时也让我对学校的教学有了更好的认识和了解。在听完学校的介绍后，我对学校的教学工作更加放心和满意。
接下来，家长会还存在一个互动环节，家长可以提问和发表意见。这是家长会中非常重要的一个环节，通过这个环节，家长和学校可以进行互动和沟通，解决问题，达成共识。在这个环节中，我也提出了一些问题，并得到了学校的解答。这让我觉得学校非常重视家长的意见和建议，也表明学校真正希望能够与家长一起合作，共同为孩子的成长贡献力量。
此外，家长会还有一个交流分享环节，家长可以与其他家长交流，分享教育心得和育儿经验。这让我觉得家长会不仅是学校与家长之间的交流，还是家长之间的交流平台。通过与其他家长的交流，我不仅能够了解到其他家庭的教育经验和成果，也能够从中获得一些启发和借鉴。这种交流和分享不仅丰富了我的教育观念，也让我更加明确了在教育孩子上的方向和目标。
最后，家长会在结束前，学校还向家长展示了学生的作品和成果。这是家长会的一个亮点，也是一个让家长们感到骄傲和欣慰的瞬间。通过学生的作品展示，我能够直观地看到孩子们在学校的成长和进步，也能够更好地了解到学校的教学成果。这让我感到孩子在学校不仅能够学到知识，还能够发挥出自己的特长和潜力。
总之，通过参加弘德小学的家长会，我收获颇丰。家长会让我更好地了解了学校的教学工作和学生的学习情况，也让我与其他家长进行了交流和分享。我相信，在以后的教育过程中，我会继续积极参与家长会，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望学校能够继续加强家长会的组织和准备，提供更多的交流和分享机会，让家长会成为家校合作的重要平台。
小学家长会篇十四
尊敬的各位家长，大家好：
大家能在百忙之中抽空来参加学校组织的家长会，在这里我对家长的到来表示感谢，感谢大家对学校工作的支持，感谢大家对孩子学习、健康的重视。同时借这个机会和大家一起探讨一下孩子的教育问题，希望大家多提意见。
古人说：“娇儿无孝子。”被宠坏的孩子没有出息，这句话不假，已被很多事实证明。作为家长和学校，只有我们形成合力，齐抓共管，为孩子们形成一个学习氛围浓厚，生活氛围健康，成长条件快乐的环境，才是保证孩子健康成长做法，才是我们应尽的责任。如果说孩子是一只刚刚开始练习飞翔的雄鹰，那么学校教育和家庭教育就是他的两只翅膀，大家可以想一想，一旦他的一只翅膀受损或缺失，我们的孩子就不能腾飞，甚至是终生不能自由飞翔，要是真的那样，作为父母和老师的我们心中感到的不仅仅是遗憾，或许是一辈子的痛苦。但那又要怨谁呢？只能是我们自己。毕竟孩子小的时候缺乏自制力，缺少了大人的监管与帮助，是家长和老师的失职。
体老师负责任的说，我们会尽自己所能向孩子们传授知识，培养他们良好的学习生活习惯和维护他们的身心健康，如果有哪些地方老师们做得不对，希望家长多多包涵，并请批评指正，我们一定会做得更好。
与学校教育息息相关的是家庭教育，我认为家庭教育比学校教育更重要，可以说，一个孩子的成才与否与他所在的家庭关系密切。老师可以教给孩子知识，教给孩子习惯，但是这种知识的巩固与良好习惯的养成必须有家长的的监督实施，家长的一言一行在孩子的心目中留下深深的印记，：家长勤奋则孩子好学，家长懒散则孩子懒惰，家长讲卫生则孩子讲卫生，家长利索则孩子做事条理，父母是孩子的第一任老师，有什么样父母就有什么样的孩子，作为家长我们也应该警惕，我们应该为孩子树立一个什么样的榜样？我们应为孩子确立一个什么样的发展方向，创造一种怎样的生活环境？是一切顺着孩子，溺爱孩子，还是培养他们的良好习惯，为孩子的将来负责？扪心自问，孩子毕竟还小，很多事情他们并不了解，而将来的生活需要他们自己去承受，作为父母和老师不能为他们包办一切，所以形成良好的习惯对孩子来讲终生受益。
老师想干什么就干什么。所以需要我们经常联系，多交流孩子情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
2、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。我们看别人的孩子一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子十分了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的情绪，而对成绩差的孩子，家长不要一味责备，更不应该放弃，他们是一朵朵娇嫩的鲜花，更要我们悉心呵护，在他们成长的路上更需要家长的鼓励，鼓励就像滴滴甘露，会使这些花朵开得更艳丽。
的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定是剥夺他喜欢的事情，这时可不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结一句话：培养好习惯用加法，改变坏习惯用减法。
4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等，以免分散注意力。我们在平时与家长交流时了解到很多家长为孩子安静学习付出了代价，他们放弃了精彩的电视节目，推辞外界的许多应酬。我很欣赏你们的这些做法。的确，我们时刻要考虑孩子的利益，为了我们的下一代，请多一些安宁、幸福的家庭环境。
5、正确对待考试分数。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子订正。
6、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。
8、要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位，看看它回家后先干什么，不过有的家长认为它还小，大些了就好点了，如果家长这样认为它就只会害了他，让他养成了不好的习惯。俗话说江山易改，本性难移。
各位家长，你们把孩子送进校园，交给我们，也就交给了我一份责任，一份义务。老师对学生的心情和在座的各位家长是一样的，在我们眼里，他们是可爱的。我们会尽自己所能，倾尽我们的爱心，关注每一个孩子的发展。其实，他们有了进步我们真的会很高兴，他们不守纪不听话我们也很着急，可能有时对孩子言语过重，脾气过大，但我们绝对没有坏心，只是对他们要求过于严格，求成心切，恳请各位家长谅解。
以上只是我个人观点，如有什么不对的地方，也请各位家长批评指正。希望各位家长要多理解、多支持我们的工作，积极配合，多和老师沟通。
今天的家长会就开到这里，在今后我们还有更长时间的合作，希望我们能一直都这么快乐地合作。 谢谢！
家长必须按时接送孩子，如果偶尔不能按时接送要打电话告诉老师，让老师通知孩子在校门口多等一会。中午一定要让孩子午休，以免下午瞌睡，影响下午听课。中午不要来的太早，学校2点半开大门，孩子2点40到就行，不要送的太早，孩子在校外玩不安全。下午放学及时接孩子，教育孩子不允许在家长不知道的情况下随便去其它地方或去同学家，让老师和家长着急。不要让孩子带零钱，禁止孩子在校门口小卖铺卖东西。有值日生值班，发现会扣班级纪律分。夏天来临，穿的衣服越来越少，告诉孩子不要猛跑猛跳，容易摔伤。要求孩子不要私自去水边玩耍，注意水的安全。要求家长送孩子在路上不要慌张，不要赶时间，注意交通安全。
三、说期中检测
调研平均分89分多.其中90分以上42人,90分以下80分以上23人，80分以下7人， 新课改使孩子的两极分化越来越明显。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力理解能力还有待加强，要求孩子一定认真做，认真检查，必须养成认真检查的好习惯。但总的来说，大部分学生能够适应学习生活，课堂上注意听讲，课后认真练习巩固,在这次的其中考试中取得了好成绩。但是有个别学生上课总是注意力不集中，爱做小动作。老师的问题他根本没有听清楚，很影响学习，这次考试成绩是不容乐观的。
当我们孩子在学习上出现问题的时候，我们不是去向他唠叨，他也未必听进去。我们更应该想到的是采用什么办法帮他们改正，否则让孩子就这样放任自流，长此下去，孩子的缺点会根深蒂固。有些事情一开始必须强制执行，我们家长必须对孩子做到该严便严，但要严的有理，得让孩子知道你之所以这样做的目的，让他们能感觉到自己有个既严得有原则又深爱着孩子的父母，比如看到孩子作业字迹不好，千万别说……有的孩子欺骗家长作业完成了，那么对这样的孩子最好的方法就是…….千万不要让繁忙的工作占据了你跟孩子相处的时间，更不要让繁琐的生活占据了你教育辅导孩子的时间，因为你的孩子正处在人生的黄金时期。学习习惯的养成是有一个过程的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此。
有的家长总说孩子在家不肯读书，不爱学习，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，有的家长许多事都顺着孩子，学习变成讨价还价有的家长认为孩子学习苦，对孩子要求不高。有的家长工作忙，对孩子悉心管的少，责骂较多。种种情况在不知不觉日积月累之中孩子对学习缺乏热情。其实，教育孩子也是要有手段，有方法的，是需要智慧的，也是需要信心耐心的。当你的孩子学习出现问题，您是否对症下药，方法对不对，有没有持之以恒，相信只要有家长的正确引导，您的孩子一定会更好学的。
三、说三年级的特点
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子马升入三年级，三年级是一个爬坡的年级，在小学阶段，老师最不愿接教的不是一年级就是三年级，要不就是毕业班。三年级的学生由低年级进入中年级，这一年孩子要掌握的知识非常多，学习会非常辛苦，这个转折时期也是一个非常关键的时期。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、写字方面
进入三年级，语文就开始学习用钢笔写字了，并逐步用钢笔来完成各项语文作业，从现在开始到以后的学习工作中，多会用钢笔来完成各项笔头任务。从半个学期的情况来看，大部分同学的钢笔字是写得挺好的，只有少数几个同学作业不够认真，有涂画的现象。各位家长可以查看你们孩子的回家作业本，看看字写得怎么样。
2、听课方面
我时常对我的学生说，你们每个人都很聪明，造成学习差异的原因就在于听的能力。特
进入三年级以后，开始写300字以上的作文了。写作文对每个孩子来说是一件很困难的事。可是在语文试卷中占30%的分数。要写出一篇精彩的文章，单靠一本语文书是不可能的事。因此，建议各位家长为孩子多买一些课外书，让他们读读，让孩子们开拓视野，增长知识。这样也许能使您的孩子写出一篇好文章来。语文考试要得到高分，首先作文必须得到高分，假如作文被扣了10分以上，那语文成绩很难在90分以上了。
4、思想意识：
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。要检查作业质量，督促做作业的同时兼顾自觉性的培养。习惯的养成非一朝一夕，希望家长们能耐心的做好配合工作，帮助学生养成良好的学习习惯。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，课后要复习巩固，因为二年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。 第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".而且一定要让孩子养成认真检查的好习惯。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中乃至生活中都要注意认真培养上述能力.
第五、关心孩子的双休日。无特殊情况周五周六应该完成所有作业，督促孩子认真完成周记，可先打草稿再修改誊写。鼓励孩子多看书少看电视。学习情况不理想或是学有余力的同学可补充一些阅读练习题，当然家长应注意调整孩子的心理，让他想做乐做。老师利用平时的和上课时间对孩子们的说话、写话能力进行培养但也是有限的。最主要的是要多看课外书，打个比方：写作是需要语言的，而课外阅读将能极大的提高孩子们的语言素养，在他们写作时能顺手拈来，所以希望家长能够配合我们让孩子在家的时候也看看课外书，让孩子多说多讲，培养孩子语言表达能力。
六、家长需要注意些什么呢？我觉得有以下几点:
1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。 说明：很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。
习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定……。 这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。特别是一些练习卷子上的题目,阅读题,理解题,需要家长适当指导一下。
4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。
5、保证孩子有充足的睡眠时间。
二年级的孩子8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。
6、关于回家作业：我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是不同的，做得快的小朋友觉得作业太少，但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了，再多就完不成了。对一些基础字词掌握得比较扎实的孩子,要留给孩子更多的时间自己安排，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。图画书可以丰富孩子的想象力,作文书,一些文学书籍可以提高孩子的写作水平,百科书可以拓展孩子的知识.
还有一点要引起大家的注意,作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。
今天的家长会到此结束,如果有好的建议还请不吝赐教,最后,再次感谢各位家长的光临和指导.谢谢大家 .
祝您:工作顺利!合家幸福!
尊敬的各位家长，大家好！首先，请允许我代表学校及五三班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
（一）、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从三年级时接的咱们班，一转眼，他们已经是五年级的学生了。俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
（二）、汇报上学年班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们五三班原有学生50名，本学期，我班又转来3位同学，转走一位同学，现有学生为52人，五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的五三班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在上学年，我们班各方面表现较令人满意。 我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以上学年，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。
功夫不负有心人，一年来，我班多次获得荣誉：获校级拔河比赛年级第一名；校级冬季踢毽跳绳比赛团体总分第一名；校级计算比赛年级第一名；校级盆花比赛一等奖；校级作文比赛年级第一名；校级古诗词诵读绘画活动年级第一名；校级班级文化优秀奖；板报评比优秀奖；校级消防安全活动优秀组织优秀奖；在三校合办运动会中评为体育道德风尚奖；还被评为校级规范班，并连续两年评为区级先进班集体。
因为有了良好的班容班貌，学生的素养有了很大的提高，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。他们爱好广泛、才华横溢，我们班既有在世界华人小学生作文竞赛获三等奖的刘博文，也有在全国小学生分类作文中发表习作的庞子轩、张雪纯、张晓阳同学；有“小博士”之称的郭晨星，有参加省级数奥比赛的'李佳琪，有书法过硬的张威、孙逸群、从仪等同学，更有口才出众的杨楠同学；有在诗歌朗诵比赛中崭露头角的于文琪、王宏蕊、李晨鸣、山庆功等同学，又被市体校教练看中的王亚宁同学，有乒乓球高手刘宇轩，也有歌咏比赛中起舞亮嗓的刘桐、张雪纯，赵思源等人，还有在全国架子鼓比赛中拿到银奖的陈建坤同学；有在班级担当过活动主持人的谢明皓、单晨曦、扬天羽等同学，还有校级小主持人何松璨同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！ 前不久来听综合实践课的教研室主任夸咱们班的学生是他走了那么多学校所见过的素质最高的一班学生，这让我感到很自豪，毕竟我们辛勤的培育得到了他人的认可。
更难得的是孩子们诚实善良，品质优秀，先有拾金不昧的何松璨，再有捡到手机交还失主的陈建坤，更有很多我们不经意的好人好事在出现。孩子们的集体荣誉感越来越强了，以前得不得的到流动红旗，孩子们并不很在意，可现在为了能得到红旗，他们能自觉遵守学校各项规章制度，不打架闹-事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长，这一点，相信各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了，本学期我班的流动红旗的次数是全校最多的，这说明我们的孩子长大了，懂事了，再也不是我刚接-班是时的那些自由散漫，不受约束的学生了，我很欣慰，谢谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，积极地配合，全力支持我的工作，才使我们的孩子有了今天的进步。谢谢大家！
（三）、本学年工作重点
1、狠抓常规，形成自觉。
学生要在五三班这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，学生的那种团结向上的精神被激发了出来，连续获得流动红旗，同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神――就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前，全体同学争先创优，爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而自豪。
2、多-维约束，激发责任。
选一次最富责任心的管理者，每学期为最富责任心的同学发奖，这样能激起学生拼搏的持久性，培养了学生的做事的恒心，更能激发学生的责任心。
3、提优补差，人人发展。
每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习兴趣，使他们有信心继续努力学下去，使班主任经常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、"小老师教徒弟"小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。
另外，现今社会越来越重视能力，成绩好已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注重孩子能力的培养，本学期我会多开展实践活动，创造性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的能力都能得到进一步提高。
（四）、给家长的建议
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够充分，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
我想简单说一说语文这门学科。语文学科并不是仅仅教学学生认字，阅读，写作，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发。学生们可以通过阅读书籍进行自我教育，而这种教育又是潜移默化的，不露痕迹的。目前我们班级已经形成了较好的读书气氛。家长们可以看我们班级的图书角，书是非常多的。这方面的教育我是非常注重的。我会利用一切机会引导孩子读书。在这里，我也想对家长提出一个建议，那就是给孩子创造一个较好的读书环境。在家里，一定要有一个比较好的书房，经常给孩子购买一些书籍，甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书，给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力量是无穷的。”
其他方面 ．提醒孩子每天佩戴红领巾，周一穿校服。
．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
．教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。
．每四名同学一组，轮到值日时，一定要提醒孩子提前二十分钟到校，搞好卫生。
．晚自习六点下，没有特殊情况，准时放学。请家长在放学前不要随意进校。
总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队 ，让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！
尊敬的老师和各位家长：
你们好！
我是 班 的妈妈。今天，能作为学生家长的代表发言，我感到非常的荣幸。首先，感谢老师给我这次，能与各位老师、家长们一起交流、一起学习、一起沟通、一起提高的机会。
在当今，大家都深刻认识到知识的重要性。我和 的爸爸，与在座的各位一样，都比较注重对孩子的教育。望子成龙、孩子出众，都是所有在家长所期盼的、所希望的。俗话说，千人千思想、万人万模样。当然，我的孩子——薛耀扬也不例外。自小，我发现我家的薛耀扬，就爱问、爱看、爱观察、爱分析，我就注重培养她爱思考、爱反问、爱求知的念头，凡事爱问她为什么，提高她对任何知识求知欲望，引导她步入正常化求知轨道。在这里，我简单地交流一下，我是如何与孩子一起学习成长的：
第一，我比较注重对孩子学习以及生活习惯的培养。在学习中，我经常鼓励孩子，要根据不同的课目，用不同的方法去学习，比如语文一定要让孩子多读、多写、多理解字词的意思，平时注意作文材料的收集，养成孩子写日记习惯；在英语学习上，叫孩子多听多记（孩子平时的一些实事）。总之，上课的时候要认真听讲，把老师在课堂上讲的内容要掌握好，有不明白的地方一定及时问老师，打好学习基础；课下，一定要按时完成老师布置的各项作业，做好各项作业的完成计划，做完了要认真检查是不是做对了，如果孩子有不会的题目，我们也不会直接告诉她要怎么做，而是鼓励引导她自己思考，多读一下题目所给出的条件，多理解题目的意思，用已知的条件来找出解决问题的方法步骤，平时还要注意复习学过的东西，不能学完了就放在一边不管不问，认为自己学会的就不用再重复了，其实随时复习前面学过的知识也能加深自己对现学知识的理解。生活中，要多让孩子做一些自己力所能及的家务，注重个人卫生，按时作息，早睡早起，不要拖拉。做一件事要有始有终。
就会让孩子分散做作业的精力，降低孩子的学习兴趣。我们当家长的可以做家务或在一边看看书，让孩子有一种爸爸、妈妈陪着学习的感觉。让孩子对学习多产生一些兴趣。
第三，把孩子当作一个朋友，多理解，多鼓励，少批评。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我们再忙，也要找适当的时间跟孩子好好沟通，多让她讲一讲在学校里的事情，让孩子觉得我们非常重视她，愿意和我说自己的事情。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求事事争第一，但不管什么事情都要认真去做”。我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，我们不要忙着去批评孩子，要帮他分析原因，找差距，看看考试不好的原因在哪里，是粗心大意还是真的不会，在以后的考试、作业中不犯类似错误，及时发现学习中的问题及时解决，我的目的就达到了。
第四，积极配合老师的要求。老师是孩子所需知识的传授者，成长道路的指引人。做为家长，一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师都希望每一个学生都能成为优秀的好学生。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校老师积极配合，多与老师交流，沟通孩子在学校的情况，才能与学校齐心协力，形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，我就说这么些。最后，我送给大家一句话，和大家共勉，“做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家长教育孩子的首要任务。以上所说，仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！
谢谢大家！
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小学家长会篇十五
德润小学于某年某月举行了一次家长会，我作为一名家长，亲自参加了会议。在会上，校长和老师们向家长们介绍学校最新的教学方法和教育理念，也让家长们有机会与教师互动，反馈意见和建议。这次家长会给我留下了深刻的印象，让我深刻体会到了家校合作的重要性。
第二段：教育理念的传达
在家长会上，德润小学的校长详细介绍了学校的教育理念。他表示，学校注重培养学生的全面素质，不仅注重学术能力的培养，更重视学生的思维能力、创新能力和社交能力的培养。他还解释了学校采取的全新教育模式，如小组合作学习和项目制学习，以培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。我深深被这些理念所触动，意识到传统的死记硬背方式已经不能满足孩子们的需求，培养综合能力才是当代学校应该追求的目标。
第三段：家校合作的重要性
在家长会上，我和其他家长一起参与了一些小组讨论和互动环节，我们分享了对孩子学习的看法和体会。我意识到家校合作对孩子的成长起到了至关重要的作用。作为家长，我们应该积极参与学校的工作和活动，与老师建立良好的沟通渠道，及时了解和了解孩子在学校的表现和问题。只有家校合作，我们才能更好地帮助孩子进行针对性的辅导和培养。
第四段：对学校工作的肯定与建议
在家长会上，校长和老师们对学校的工作进行了介绍，并征求了家长们的意见和建议。我对学校的教育理念和教学方法表示肯定，认为学校在培养学生的全面素质和综合能力方面取得了一定的成绩。同时，我也提出了一些建议，希望学校加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和问题，以便家长能够更好地辅导孩子。我还建议学校组织更多的座谈会和亲子活动，进一步促进家校合作，共同为孩子的成长和发展努力。
第五段：总结
参加德润小学的家长会让我深刻体会到了家校合作的重要性，也让我更加认识到学校的教育理念和方法。作为家长，我们应该积极参与学校的工作和活动，了解孩子在学校的表现和问题，与老师建立良好的沟通和合作关系。同时，我们应该对学校的工作进行肯定和建议，为学校的发展和进步贡献自己的力量。希望德润小学能够继续秉持其优秀的教育理念和方法，共同为孩子们的成长和发展努力。