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快乐中国年活动反思篇一
坚持以xx市姜堰区教育局、xx市姜堰区水利局会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，唤起公众对环境的危机感，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全校师生依法用水和保护水环境的意识，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。
通过水日的宣传活动，唤起学生家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
组长：xx
副组长：xx
组员：xx及全体班主任
（一）发动宣传阶段：
20xx年3月25日集体晨会启动，利用校园电视台宣传活动。
（二）活动组织实施阶段：
20xx年3月25日至20xx年3月28日；
（三）活动具体安排；
1、大队长宣读《节水倡议书》，队员向家长宣传节水倡议。
2、五-六年级：要求学生课后了解我们家乡的水源，通过搜集的知识制作一份精美的手抄报，并参加学校的评比活动。
3、三-四年级：学生课后了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的知识卡片，参加学校的评比活动。
4、一-二年级：学生绘画出关于“节约用水”的图画，参加评比的活动。
5、制作节水宣传片。
6、各中队根据队员年龄特点，以“节约保护水资源，大力建设生态文明”设计中队活动方案，并实施。
快乐中国年活动反思篇二
3月23日至3月28日
通过水日的宣传活动，唤起学生家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
组长：拓兆涛
副组长：王宗奇
组员：各班班主任及任课教师
1、3月23日上午晨读时间，大队长宣读《节水倡议书》，号召大家节水、惜水、爱心。
2、3月23——28日，分级部开展节水活动。
一、二年级：了解节水知识，做一件节水方面有意义的事。
三、四、五、六年级：学生了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的宣传标语，手抄报等。
3、3月24日，各班利用班会时间观看节水宣传片《红线》。
4、各中队根据队员年龄特点，以“珍惜水资源，养成好习惯”，设计中队活动方式，并将活动情况记录在班务工作记录中。
5、悬挂横幅，张贴节水宣传画，倡导文明用水方式。
各中队辅导员老师要以此次活动为契机，教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的良好习惯，鼓励学生积极参与保护水资源的活动。
快乐中国年活动反思篇三
深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。
紧紧围绕联合国确定今年“世界水日”“涉水卫生”的宣传主题和我国确定的“发展水利，改善民生”的宣传主题，开展宣传活动。
“你我节约水资源，争做节水小标兵”
希望通过此次活动锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。
3月20日~3月26日
一年级~六年级
1、3月20日升旗仪式宣传世界水日的由来；
2、3月21日开展节水主题班会；
3、3月22日全校红领巾广播站进行节水总动员；
4、3月23日发放节约水资源的宣传单
5、3月24日全校范围内征集节水小妙招；
6、3月25—26日利用周末绘制节水手抄报。
学校党支部负责组织宣传活动，总务和大队部开展宣传工作。班主任、德育室、科技总指导和大队部分别负责相关工作，统一部署，围绕主题并结合工作实际，有计划、有步骤地开展内容丰富的宣传活动，力求形式创新，注重实际效果。
快乐中国年活动反思篇四
为欢度元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的`节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：
二、活动对象及组团：
为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。
三、活动时间：
12月31日上午8：30—11：00（一、二、三年级学生）
下午1：30—3：30（四、五、六年级学生）
1、上午8：00前和下午1:00前，各中队及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。
2、班主任在活动前要做好学生教育工作。
3、上午8:30，下午1:30学生开始游园。
4、上午11：00，下午3:30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。
四、活动地点
各教室以及各活动室具体安排见通知
五、活动准备
1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。
六、活动形式
1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用准备活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与10个项目。
七、活动建议
1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师（一年级安排两位协助老师），负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。
3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。
快乐中国年活动反思篇五
3月22日至3月28日
节约水资源，保障水安全
领导小组：
组长：邵尉
副组长：吴鹏忠、高霖义
组员：范存娟、慈春丽、兰孝坤、孙守喜
活动对象：xx小学全体师生
1、将本月3月22日至28日，确定为我校的“节水周”。
2、利用校升旗仪式、宣传栏，电子屏等宣传阵地围绕节约用水活动主题，加大宣传力度。
3、在水龙头、饮水机等用水设施旁张贴“节约用水”标识牌。
4、出一期有关“节约用水”的黑板报。
5、班主任组织学生在3月25日（周三）下午举行“节约水资源，保障水安全”主题班会。
6、学校组织人员督查，记录学生浪费用水现象，对于严重浪费者将拍照“留念”，并在学校宣传窗曝光。
7、以班级为单位开展一次“节约用水”实践活动。
1、加强领导，提高认识。各班班主任、少队部要正确认识“节约用水”活动的'重大意义，提高认识，及时召开班委、少队部会议，积极组织参与“节约用水”活动。班主任老师要加强对活动的领导和指导。
2、密切配合，确保安全。各班班主任、少队部要做好上课与活动时间的协调工作，注重活动细节，达到活动目的，做到正常学习和活动“两不误”，确保活动顺利开展。
3、加强监督，及时总结。每位同学要积极以主人翁精神参与本次活动，每位同学要“从我做起，从身边的小事做起”。每位同学自觉克服形式主义，严格按照学校要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。