令我印象深刻的人作文(4篇)

时间:2023-05-28 作者:储xy

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令我印象深刻的人篇一

琴行里飘出的琴声使我停止了脚步,手指也不禁伴随着那旋律律动着,曾经地那一幕又浮现在我眼前。

“这首曲子的旋律是怎样的?这个地方的指法是什么?”我的脑海里不断重复着这两个问题,一颗颗豆大的.汗珠从我脸上划过,浸湿了我的衣襟。紧张地气息弥漫在整个考场,此时此刻,我的内心早已乱作一团,只是不停地把手指上绑着的专用指甲紧了又松,松了又紧,瞪大眼睛观察着什么时候轮到我考级。指甲在灯光的照射下显得更加僵硬明亮,不知不觉中我的手心里已经渗出了汗水。急促地呼吸打乱了我的思绪,那一根根被其它考级者拨动的琴弦仿佛挑蛮似的向我喊道:“过来呀,胆小鬼!”“下一位!”考官冰冷且生硬的语气传来。“下一位?哦,是我!”我急忙奔向那台格外锃亮的古筝。

“可以开始了!”随着考官一声令下,我开始了演奏。一首《将军令》壮烈激昂,我渐入佳境,仿佛身处沙场,正在为保家卫国而战。我的身体动作也变得柔和起来。

犹记这个暑假,我每天都会在家或琴房练习这一支早已烂熟于心地乐曲。由于长期练习,使我感到枯燥与乏味,一向爱好弹琴的我竟对练琴产生了厌烦。久而久之,练琴成了一种负担,一种烦恼,使我避之不及。由于态度不端正,总是会出现弹错音,弹断弦等等一些问题。有时会在琴上乱弹一气,发泄一番,但这样也并未让我感到轻松,而是更加焦燥不安。那段日子,我度日如年,直到考级前几天,父母带我去宜昌爬了一趟天柱山,看着那山上的烟云在峰壑中弥漫,霞彩在岩壁上流光,才使我烦闷的心平静下来。

两个月后,考级证书终于如愿以偿地从北京寄来,我高兴极了,感觉之前练琴的煎熬都是浮云而已,是值得的。

这次考级的经历,让我明白,在人生的道路上,并不是所有的事都会一帆风顺,但只要我们迎难而上,敢于去面对,去克服,就会有好的收获。

令我印象深刻的人篇二

“好舒服呀!”这是谁在说话呀?哦,原来是我啊!那我为什么说这句话呢!等一下,你就知道了。现在,我们就回归主题。令我印象深刻的人有很多,比如冰清玉洁的白衣天使;如忍辱负重的司马迁……在现实生活中也有很多,如非常关爱我的姐姐;如疼爱n我的妈妈……可在这个暑假里,令我印象深刻的人是我奶奶。她非常伟大,家里的.活全是他一人干,不管是小事还是大事,她都能搞定,当然,她也非常疼爱我,在8月4日,她做了一件事,令我印象深刻。

八月四日早晨,我正在看电视,忽然!电视变成了黑色,原来,是停电了呀,而这次停电一直停到了下午四点。这夏日炎炎,没有点,我们要怎么度过这一天呢?本来,我要到妈妈厂里去沉凉的,可是,我要补课,走不开。就只能待在家里闷着了。可这一天并没有我想象的那么糟糕!因为没电,所以我只能写作业了,可是实在是太热了,没心思写。我奶奶在远处望着我,似乎看透了我的心思,他拿了一把扇子,走到我身边,为我扇风。我看了看奶奶便问:“奶奶,你帮我扇风干嘛?”奶奶笑着说:“这么热,你怎么写作业啊,我不给你扇风谁给扇啊!”我听后,非常感动。心想:我一定要认证写作业,不能让奶奶白扇啊!

看,我奶奶多好!她自己那么热,还为我扇风,真了不起!她就是暑假里令我印象深刻的人!

令我印象深刻的人篇三

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的令我印象深刻的人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人们常说:“老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星,为我们指引前进的方向;老师像一股清泉,向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得,我们的班主任刘老师更像一本书,一本内容丰富的书,使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。

有时,我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候,我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血,都是经过老师的细心讲解和修改才完成的'。因此,我们的习作水平才能不断提高。

有时,我们的刘老师像一本故事书:她给我们所讲的故事,既让我们感到有趣,又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”,这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班,虽然是白领,但公司有明文规定:新来人员无论是什么人,都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净,直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力,最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我,震撼着我,让我知道无论做什么,哪怕是小事,也要做到最好。老师还经常给我们讲:“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。

有时,我还觉得刘老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

有时,我觉得我们的刘老师像一本教育书,她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日,老师走进教室,没有说什么,只是在黑板上写了一个大大的“心”字,然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手,有的说:“恒心。”有的说:“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说:“同学们,我们要把这些心献给谁?”有的说:“爱心献给祖国,孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说:“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢?希望同学们将我们的爱心献给祖国,热心为集体服务,做好值日工作,用心去做每件事。在学习上要有恒心,成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心,又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。这就是我们的刘老师,您真是一本万能书呀!教育着我们,启迪着我们,引领我们获取知识和智慧。

令我印象深刻的人篇四

光阴似箭,日月如梭。转眼间六年的小学生活已即将结束。时光一去不复返,在这六年的时光里,有些人和事是难以忘怀的,其中魏鹏程——就是最让我印象深刻的同学。

魏鹏程是那种长相特别帅气的男同学,一张圆圆的.小脸,一双水灵灵的大眼睛,眼上的睫毛就像抹上睫毛膏一样长而浓密,一闭眼就能遮住眼皮,高高的鼻梁下面还有一张樱桃小嘴。

他不但长得帅气可爱,而且十分大气,从来不自私自利。

那是一个阳光明媚的上午,因为魏鹏程在上几次考试中都取得了优异的成绩,他妈妈一共奖励了他两百多元。他对我们几个要好的朋友说了出来,并且说要在中午请我们吃饭。我们听后虽然表面一致同意,但是极不情愿让他请我们吃饭,毕竟这是他妈妈的血汗钱,可是盛情难却。

中午吃好饭,我们回到学校却听说: “你们聚众吃饭,被语文老师发现了。”我们每个人并没有推卸责任,谁都想把责任往自己身上揽。这时魏鹏程坚定地说: “这一切都是因我而起,谁都不用承担,我来承担,你们尽管放心吧! ”我当时无言以对,两行泪水从眼眶里流了出来,他不停地安慰我。

他不仅十分大气,还是我们班大公无私的小组长。

有一次考试,张浩然不会一些题目,请求他给抄几题答案。但魏鹏程坚决地拒绝了,这可把张浩然逼急了,他一下子哭了起来,魏鹏程无奈地向他解释: “我给你抄答案,不就是等于在害你吗? ”他的一番言语打动了张浩然,也使周围的同学更敬佩他了。

六年的小学生活里,我印象最深刻的就是魏鹏程,我会终身把他铭记在心。

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