优秀作文需要有扎实的基础知识，准确的表达能力，以及独特的观察力和思考能力。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的，具有较高的文学价值和阅读价值。
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇一
1、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去（哈萨克族）。
2、省下来多少，就是得到多少。
3、每人都节约一度电、一张纸、一滴水、一粒米，那么我国十三亿人口，加起来能节约多少？相反如果每人都浪费一点呢？一念之差就有可能决定一个民族、国家的富裕、充足或是贫困、缺乏！
4、一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？
5、我想握住你的手，一双粗糙而又有力的手；我想握住你的手，一双勤俭而又节约的手；我想握住你的手，一双挣钱养家的大手；我想握住你的手，一双从小抚育我长大的手；我想握住你的手，一双让我落泪的父亲的手。
6、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》。
7、地力之生物有大数，人力这成物有大限，取之有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不足。
8、俭，德之共也：侈，恶之大也。先秦《左传庄公二十四年》。
9、不当家不知柴米贵。
10、君子以俭德辟难，不可荣以禄。作者：先秦《易传否》。
11、人见生男生女好，不知男女催人老。作者：唐王建。
12、静以养身，俭以养德。诸葛亮。
13、既要勤俭节约，但也要适时地享受生活，拓宽自己的眼界，跟随潮流。我觉得人们和另一半应该在这一点上有相似点，大家一起就不会太累，互相都能体谅对方，感受对方的好。
14、一周无水，人则虚；一年无水，则国损；百年无水，将如何？
15、节约时间胜过储存金银。
16、节约能源是大家共同肩负的责任。多年来“地大物博”的教育使“节能意识”并未深入中国人的心灵。
17、让我们积极行动起来，牢固树立节俭意识，“让节俭成为习惯”、“让节俭成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节俭，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！
18、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
19、父之美德，儿之遗产。作者：字严。
20、如果人类再不节约用水，地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
21、古人语：“地力之生物有大数，人力这成物有大限，取之有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不足。”这句话的意思是：自然界所生长的万物（资源）是有限的，由人来加工制成的物品资源也有限。而取时有限度，用时节约，则常常能满足人类的需求。如果相反，取时无限度，用时又浪费，那么球上公有的资源就会很快消失。
22、奢侈浪费小到足以破坏一个和谐美满的家庭，大到足以灭亡一个无比强盛的国家。
23、高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。
24、君子以俭德辟难，不可荣以禄。先秦《易传否》。
25、增产不节约，好似无底锅，节约不增产，太阳底下水一碗。
26、忽然想起，一个人爱你的时候，你撒娇是亲昵，索取是信任，哭是楚楚可怜，就连你牙缝间的韭菜花他都能把你比喻成天真烂漫，而一个人一旦不爱你，撒娇是无理取闹，索取是过于贪婪，哭是矫情软弱，就连你勤俭节约都叫小气没情调，就是因为不爱了而已，才披上美丽的借口----根本与你怎么表现无关。
27、从俭入奢易，从奢入俭难。
28、好处安身，苦处用钱。
29、节俭是致富的秘诀。
31、豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。——王安石。
32、当花的，十个钱要花，不当花的，一个钱要省。——谚语。
33、只有勤来没有俭，好比有针没有线。
34、纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，忘于奢靡。
35、细水长流，遇灾不愁。
36、时间不能“增产”，却可以节约。---谚语。
37、节约与勤勉是人类两个名医。
38、取之有度用之有节则常足。司马光。
39、囚其国家，去其无用之费，足以倍之。——先秦《墨子·节用上》。
40、若要生活好，勤劳、节俭、储蓄三件宝。
41、民以食为天。
42、五月花鲜歌如潮，一路欢欣踏荒郊。诚邀友朋同一醉，动车飞掣任逍遥。节约勤俭传家宝，快慰人生书挥毫。乐不思蜀游四海，美满幸福看今朝。
43、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
44、奢侈的必然后果风化的解体。
45、生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。
46、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
47、一天省一口，一年省一斗。
48、静以修身，俭以养德。——诸葛亮。
49、居家不能不俭，创业不能不勤。
50、节约时间胜过储存金银。---谚语。
52、是啊！艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了，但我们仍应牢记：平日里节衣缩食，困难时才容易渡过难关；富足时将华奢侈，困难时将难以生存，所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。
53、粗茶淡饭，吃得到老；粗布棉衣，穿得到老。
54、节约就是大收成。
55、节约要从身边做起，从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水，节约用电，节约粮食，要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈，奢侈就是浪费。
56、强本而节用，则天不能贫。——荀况。
57、合理安排时间，就等于节约时间。作者：培根。
61、节约，从你我做起，从点滴小事做起，日常生活中或许我们的`一个举手之劳，就能节约一度电、一张纸、一滴水，我们稍微一注意就能节约一粒米、一分钱。
62、有钱时摆阔，没钱时挨饿。
64、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。作者:谚语。
65、克勤克俭，无怠无荒。《乐府诗集·梁太庙乐舞辞》。
66、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。——字严。
68、精打细算够半年，遇到荒年不受难。
69、节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。
70、一滴水，一度电对我们来说也许不算什么，但是我们国家人口基数大，如果每一个人都积极的去倡导，去节约，那么节约的水就会有一条河那么长，节约的电就会是几个发电厂的发电总量。节约创造价值！
71、祖国未来的蓝图需要我们来描绘，民族的希望要靠我们来实现，在建设节约型社会的过程中更应有我们的所作所为，让我们以实际行动为实现经济社会的可持续发展作出贡献，节约资源，从身边做起，从一点一滴做起。让节约成为我们的目标，努力吧！
72、司马光曾经说过：“由俭入奢易，由奢入俭难。”这是古人给我们敲响的警钟，所以我们要勤俭节约，那些农民在烈日炎炎的阳光下干活，多么辛苦啊！他们披星戴月，任劳任怨，可换来的却是我们的浪费，全体人民应该保持“艰苦奋斗，勤俭节约”的作风。
73、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。
74、一粥一饭汗珠换。
75、建设节约型社会，是世界各国可持续发展的共同方向，要从我们每一个中学生开始，作一个节约能源的模范公民。节约每一度电，节约每一滴水，节约每一个塑料带，杜绝使用一次性用品。只要做了，我们的国家就有希望！
78、节约是一种远见，是一种态度；节约是一种智慧，是对子孙后代的负责。让节约成为一种生活习惯，避免生活中许多资源的浪费行为，其实只需举手之劳。生活告诉我们，节约不是省钱，而是一种美德，我们小学生更应该从小事做起，养成节约的好习惯，不要以善小而不为。
79、克勤于邦克俭于家。《尚书大禹谟》。
80、回过头来再想想，地球上生活着七十多亿人，如果这七十亿人，每人浪费破坏一点，地球将会伤痕累累，如果每人节约一点、爱护一点，那地球将会处处鸟语花香！
81、节约莫怠慢，积少成千万。作者：范继亭。
82、世界是我们的，粮食是世界的！
83、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。
84、节约是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约是一种远见，是一种态度；节约是一种智慧，是对自己负责！
85、盘内一分钟，厨内更多功。
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇二
突然间，又听到一个声音――“萧潇，起床啦！”咦，怎么这么像妈妈的声音，睁开眼睛一看，原来刚才是一个梦。不过，这个梦让我意识到了垃圾积少成多的可怕，所以保护环境还应从身边的小事做起。
自从做了那个梦以后，我开始注意从身边的小事做起积极保护我们的环境，并且我还向身边的人倡导“低碳生活”，要他们不要随地吐痰，随手乱扔垃圾。
希望我们地球上的每一个人都从身边的小事做起好好爱护我们的地球，不要让这美丽的星球消失在宇宙中。
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇三
这件事发生在前几天的一个下午，太阳像一个大火球一样挂在空中，一丝风都没有，花草都无精打采地低着头。我走在补习班回家的路上，满脸淌着汗，此刻好想吃个冰棍儿解解渴呀！很快来到了前面的商店买了一个，吃了一口太舒服了，我随手把包装纸一丢，正好落在了垃圾箱外面，我心想过去捡到垃圾箱里，转念又一想算了，就一直纸吗，没什么大不了的.，就向前走去。过了一会儿，看见前面有个小男孩举着一个冰棍儿向他妈妈跑去，一边跑，一边喊:“妈妈，给你吃！”一只手把冰棍儿送到妈妈嘴里，一只手把包装纸扔在地上，他妈妈拾起包装纸说:“大地公公和你一样爱干净，你把它弄脏了，他会很生气的，那边有垃圾箱我们把它扔进去。”
地球是我家，爱护靠大家。
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇四
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学四年级作文：重视小事，从我做起，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
我是四年级三班的万凡宁，今天我演讲的题目是《重视小事，从我做起》。
同学们，我想问大家一个问题，你们说，我们的教学楼漂亮吗？我们的校园美丽吗？可如今，在这美丽的校园里，在这壮观的教学楼内，却出现了不和谐的音符，有些事情正逐渐被同学们视做小事，而见怪不怪起来。
教室里空无一人，却灯火通明；自行车倒地，却无人扶起；桌面上出现了“三.八线”；甚至同学们把地面上的废纸，当作足球一样踢来踢去。虽说《小学生日常行为规范》中的具体字句，未必人人可以背的出，但关心集体，爱护公物，关心他人，做一个诚实的人等基本道德规范，又怎么可以置之脑后呢？这不免使人想到了商品经济大潮给小学生带来的冲击。
随着社会主义商品经济的'迅猛发展，社会上的竞争越来越激烈。于是在一部分学生心目中，开始把个人上大学、出国、以至赚大钱视做大事，而把关心集体、爱护公物等基本道德品质的培养视做小事，似乎只要将来自己能成就“大事业”，现在就可以忽视一些所谓的“小事”了。
那么，不重视小事果真就能成就大事业吗？我给同学们讲一个故事吧。古时候有一个秀才，一心想考状元。于是整日用心苦读，房间脏乱不堪，朋友们来访简直无立足之地。一天，他的朋友好意劝他收拾房间，他却说：“我是要做大事业的人，这点小事还要我操心？”友人不仅叹道：“一屋不扫，何以扫天下？”这个故事流传至今，它告戒人们，要干大事，就必须从身边的小事做起。
积土成山，积水成渊。积小善为美德。我时常憧憬着一种境界：有那么一天，学校里有人不经意遗落的垃圾，马上就有同学捡起，扔进垃圾桶；在校园里，任何人遗失了衣物、钱币，只要到学校大队部里就一定能取回；当小同学不小心跌倒时，一定会有人马上来扶起。漫步校园中，看着清爽整洁的环境，面对着一个个文明礼貌、热情热心的小学生，你一定会感觉到心旷神怡。你一定会觉得这样的校园带来我们的，是更多的自豪和希望。
同学们，让我们行动起来吧，重视每一件小事，从我做起，从现在做起。我们校园的明天会更美丽！
谢谢大家！
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇五
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，可见节约是我们中华民族的优良传统。
河源基地保安队有两个班，一十九名队员，上班时为增强上班人员的责任心和防止他们无聊、打瞌睡，三个小时必须要转一次岗(12小时制)，每转一次都要写交接记录及每个岗位在不同的地方放置有一小时签一次到的签到本，所以每位队员都配发签字笔，以前签字笔放在保安大门抽屉里，谁要谁拿，没有人管理，一个月下来要用掉一百多支笔，平均每位队员要用6到7支笔，有的基本没写完他们就丢掉，有的上班人员坐在那里没事干拧着玩拧坏了，有的把里面的笔珠弄丢了，所以浪费很严重。
针对这一问题，行政主管相当重视，专门召集队员讨论这事，决定由专人负责，一次一次地发给队员们用，经过一个月的管理，发现原来一个月用掉6---7支笔现在一个月只用三支笔，节省了一半。虽然一支笔要不了多少钱，但节约无大小，就从最基本的小事做起，让每位队员知道“节约莫怠慢，积少成千万”，养成不浪费的好习惯，为公司节省一点点开支。
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从小事做起小学四年级（通用20篇）篇六
“据央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食多达800多万吨，价值高达亿元，被倒掉的粮食相当于2亿多人一年的口粮。”
当我第一次看到这则公益广告的内容时，我感到非常震惊，同时为我们中国人所造成的浪费而感到耻辱。
节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不挠、生生不息的`力量源泉。每个人在生活中都要自觉养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。
节约要从小事做起，从日常生活中做起。“聚沙可成塔，积水可成渊。”我们在吃饭时要爱惜每一粒米。外出就餐时，更不能摆阔气，讲面子，要合理点菜，不剩饭，不浪费，吃多少，点多少，吃不了，兜着走！大家要树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，对浪费说不！
节约是一种美德，更是一种良好习惯。随手关灯、随手关水龙头，不让电视、电脑、空调等长时间待机……我们用的草稿纸，一面用完，另一面一定要接着使用。
生活中需要节约的地方还有很多，节约的行为还需要大力提倡，只要我们每个人都出一份力，从小事做起，养成良好的习惯，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大！
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇七
我家有个珍贵的“传家宝”，让我带你去看看吧。
记得上二年级里的一天，老师告诉我们周末去秋游。我一听，心里就乐开了花：平常妈妈都不肯买零食饮料什么的，这下我终于可以名正言顺地让妈妈给准备美味的零食了，香脆的曲奇饼干、爽口的饮料，丝滑的巧克力……想着想着，我情不自禁地咽了口水。终于挨到了放学，我跟铃声赛跑似地冲出教室，朝家的方向飞奔而去。
我一脚刚踩进大门，就大声囔囔道：“妈妈，妈妈，我们周末要去秋游喽！你给我买些好吃的零食，像巧克力、奶糖、饮料呀什么的……”话还没说完，妈妈就打断道：“不用买那些东西吧，到时带杯水和水果就好了。”妈妈的话犹如晴天霹雳，让我十分不愉快。我不以为然地嘟囔着：“开水有饮料好喝吗，再说了，我们又不是买不起。”“是呀，开水和水果的口味远不如那些饮料和零食好吃，可开水和水果既健康又实惠呀。”我还是心有不甘：“你看别人家的孩子想要什么，爸爸妈妈就买什么。我却这么点要求都无法满足，真扫兴！”妈妈语重心长地对我说：“作为小孩子，攀比心理要不得，花钱要花在实处。”见妈妈态度这般坚决，我知道再说下去也是徒劳。
虽然我接受了妈妈的建议，可是我却感到很奇怪，在外婆的眼里妈妈可是大手大脚的人呀，什么时候变得这么抠门了？从妈妈的口中才知道，原来她受到爷爷奶奶潜移默化的影响。是呀，回想平常爷爷奶奶的生活习惯，就可见一斑：用完自来水后，必定随手关紧水龙头；离开房间就得随手关灯，餐桌上不能有剩菜，一定要清盘；倒垃圾时总不忘给垃圾进行分类，好进行回收利用；衣着朴素，不攀比……想着想着，我渐渐明白了。
现在我在妈妈的引导下，在爷爷奶奶的影响下，我们家的“传家宝”也传到了我的手上——不挑吃穿，不攀比，养成勤俭节约的好习惯。
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇八
1.一水多用(1)洗脸水用过后可以洗脚，然后冲马桶。(2)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。(4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。
2.洗衣节水小窍门(1)洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。(2)衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗。(3)如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用。
节约用水不能只做表面文章。我们应该积极行动起来，从身边的小事做起，为节约用水贡献自己的力量。
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇九
资源充裕的时代已经过去了，庆贺我们的是一个资源短缺的时代。如果我们不留意节约，那么，就不会导致资源的浪费，就拿节约水来说吧，如果没了水，我们将不会怎样呢？答案很非常简单，那就是我们将不会深陷丧生！
所以，我们必须留意节约！
节约要从小事转行，节约每一滴水，每一张纸，每一度电……节约无法光悬挂在嘴上，要实施在行动上。你想要告诉我家是怎么节约的吗？那就请求跟我来吧！
我家节水是很有智招的，比如说吧，我家常常用洗衣服的水来柴火墩布、刷地毯、冲马桶等。每当妈妈洗衣服时，我都会说道：“妈妈，您又在挂‘七星图’了！”
的确，我家每次洗衣服时，妈妈都会接满大大小小的七盆水。把并不大的卫生间占到得满满当当的，只留给个迁来的地方。听得一起有些滑稽，不过显然如此。你可别小看这几盆水，累积一起可就多了，因为一个月中妈妈要洗好几次衣服呢！上个月坎水表时，对门的阿姨家和我家人口相同，可阿姨家的用水量却比我家的用水量整整多出了一倍。这不足以解释，留意节约和不留意节约截然不同。
平时，妈妈把洗菜的水推倒入一个大塑料桶里，用它柴火墩布、冲马桶、浇花；用熬面条的水洗碗、翻锅、甩灶台，既去油，又节约能源。你可别小看这点点滴滴的节约，累积一起可就多了。你节约一滴水，我节约一滴水，积少成多，一百个人能节约一碗水，一千个人能节约一盆水……只有这样，才能不想地球上最后一滴水变为我们的眼泪。
因此，我们更应当节约用水，从节约每一滴水转行。
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇十
今天下午轮到小明值日了。现在，他已经开始扫地了。突然，他觉得头好像被什么打了一下，低头一看，哦，原来是一个小小的纸团!他好像已知道了是谁，拿着扫把，走上了教室。
刚走进教室，他就听到了一阵吵架的声音，一个小纸团迎面飞了过来。果然不出所料，这真是小刚捣的鬼。一个快嘴的同学看见了，马上大喊道：“快走啊，班长来了，班长来了，快走啊!”围观的人马上一哄而散了。小明镇静地走进教室，叫住了正想走开的小刚，拉住他，走出了教室。小刚原以为小明是把他拉到到老师面前，让老师教训他一顿的，不料，小明竟把他带到了他们班的清洁分区，指着地上的小纸团，说：“这是你扔的吧，把《只有一个地球》这篇课文的主要内容背诵一下吧，你应该没有忘记。”
“本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类生存‘只有一个地球’的道理，说明了保护地球生态环境的意义。”小刚把《只有一个地球》这篇课文的主要内容背诵了出来。“很好，你背诵得可真好，但为什么你要破坏环境卫生呢?”“我……我也不知道。”小刚的脸红了。“。
保护环境。
善待地球你以后不要再破坏环境了。”说完他们把地上的小纸团捡起来扔到垃圾箱里。
小明说得可真对，保护环境，善待地球，让我们行动起来，创造更美好的明天吧!
这篇，是一篇难得的习作。
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇十一
后来，我听说李永康又对李思轩说了同样的话，李思轩先是和他讲理，之后发现对方不讲理，就和他打了起来。据说李永康最后被打哭了！
我想：每个人都应该勇敢地面对问题，不能只想着退缩。就比如憨豆先生，他遇到各种各样困难从不退缩，而是想了很多办法。虽然出格了一点儿。
光有勇敢是不够的.，还要用不同的方法解决问题，结果肯定也不一样。比如：有一次我和姥爷去爬山，发现大路上挖了个大沟，姥爷不慌不忙，把我带进了一条羊肠小道。呀！这里真是别有洞天！有高大的树木，鲜艳的花朵……不一会儿我们就走了出去。嘿！正好把大沟绕了过去！
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇十二
安全无小事。要高度重视安全工作，这是做好任何事情的前提和基础。儿童和青少年的安全工作，是全社会安全工作的重要组成部分，是学校教育，家庭教育，乃至社会教育中不可缺少的重要事情。儿童和少年是祖国的未来，民族的希望，是跨世纪的接班人。儿童和少年能否健康成长，关系到千家万户的幸福，关系到广大群众的根本利益，关系到社会的稳定。做好儿童和少年的安全工作，是国家，社会、学校和家庭共同的责任。
近年来，时常发生。发生的重要原因之一，是缺乏安全的意识。下面，我就举几个事例说明：安全第一的重要性。
第一，走路要专心，在城市里，车行车道，人走便道，这样既通畅又安全。但是，就偏偏有人不遵守交通法则，在马路上随意穿行，翻越隔栏这种情况。就比如说，我前天看的电视里不就是放了一群小朋友边走路，边聊天，谈得很高兴，忘记了观察周围的情况，这不，其中的两个孩子就被车给撞了。所以我们一定要切记安全无小事这句话。
第二，不要乱穿马路，有的人为了赶时间，就乱穿马路，前年，晨阳学校（中学学区）有一个人，去杨舍回来时，下车就飞奔，迎面正来了一辆汽车，就撞上去了，那个学生当场死亡。
第三，在马路上骑车小心，前几天，我前面的邻居，在放晚学回家，骑电瓶车转弯时，与一辆踏板电瓶车相撞，结果，自己受伤了，另一个人的踏板电瓶车的壳也坏了。虽然没有造成很大的损坏，但是我们一定要小心。
第四，莫在马路上玩，有的同学们喜欢滑旱冰、踢足球、玩跳绳、捉迷藏，这些都是一些好的运动，但是有的同学没有什么地方好玩，都在马路上玩耍就不对了。马路上人来人往，容易出事。既妨碍交通又不安全，所以我们要养成遵守交通法规的习惯，怎样养成遵守交通法规的习惯呢？我们可以多查一些资料，通过广播让你们知道交通法规，这样你们就会一路安全了。
好了，我就说到这儿，反正要切实做好儿童、少年的安全教育工作，提高青少年的交通安全意识，家长应该教给他们的子女一些应知的交通安全知识，避免发生，也应该培养他们的自救自护的能力。
大家有没有注意到安全是生命的坚强后盾！家长老师经常叮嘱我们做任何事都要注意安全，可我们基本上是牛犊子个性，天不怕地不怕，从不入耳。放假时，我就亲身经历过一件很危险的事。
秋天，一片片庄稼熟了，一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝，我和伙伴也耐不住得往外跑。
走了，去森林公园赛车去！妈妈忙喊我慢点、慢点，骑不太好，要注意安全。我们呼朋唤友得出发了。森林公园真美呀！各种花草迎接不暇，池塘中的荷花挨挨挤挤的。前来观赏的游人一群群的。我们没太在意人群的走动，开始在弯弯崎崎的小路上飚车。只听风在我耳边呼呼的叫着，路边的花草和人流一闪而过。
真爽啊！我心里美美的，哼！我的妈妈还说我骑车不行，要慢点，真没劲！我在想着得时候，听到一个小伙伴的呼叫，心一走神，我的车把来了一个360度的大转弯。我的头脑一下子空白了，听到伙伴的着急的叫声，我回过神来。啊！我看到了血，腿上，胳膊上都流了血，嘴太疼了，一摸，嘴唇上掉了皮，嘴里的两颗前门牙磕掉了一半。我的新裤子也裂了个大口子。我动了动胳膊和腿没太大问题。我真后悔，如果把嘴磕裂了，把胳膊摔折了，我如何去上学呀！我的泪掉了下来。
经过我的这一次事故，我吸取了教训，我希望同学们在假期中愉快的`玩耍，但在我们走向大自然时一定要记住：安全无小事！文明随我行！
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇十三
赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人，有时对你来说可能只能举手之劳，殊不知，你已经温暖了他们的心灵。
昨天中午，我和妈妈骑着摩托车正在回家的路上，街上正刮着阵阵秋风。骑过大路，我们来到一片菜市区。忽然听到有人声音沙哑地喊着什么。我们往前走，看见一个白发苍苍的老奶奶拿着一个小快递盒站在马路边，她一边挥着手上的快递盒一边朝马路上喊着：“小伙子！小伙子！你的东西掉了！”妈妈赶紧问：“婆婆，这是怎么了？”
刚刚有一个车子经过这里的时候没开得稳，他的东西掉出来了，我喊他停下来捡但是他开得快，听不见………”“我帮您给开车的人送去，您别站在路边了！”说完，妈妈启动了摩托车向前驶去，不一会儿便看见了那辆快递车。可是车潮拥挤，我们后面堵车了。快递车一直在前进，逐渐在我们的视线中消失了。妈妈十分焦急不停地摁着喇叭。过了三分钟，车群终于前进了。妈妈加大火力往前驶去。终于在一个小区前面追上了快递车。快递车停在小区门口，快递员正在后备箱里翻东西。
妈妈拿着快递走到那人面前，问：“你好！这个是你刚刚掉在路上了快递，以后得把这门锁紧一些！”快递员师傅接过快递，激动地说着”谢谢，谢谢！”他从口袋里掏出50元钱要给妈妈，妈妈却拒绝了，她笑着说：“这些是应该做的！举手之劳！”
是呀！如果世界上每个人都能帮助别人，关爱别人，世界将会是多么美好呀！
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇十四
2月29日，那天下午老师在讲课，一个人看老师看不到他时他人一本书砸到我的头了老师真好看到了说是谁仍的，他们说是钮寒磊，一看老师说我没事把，我说没事，老师就叫他给他妈打电话来给我去医院看看有没有事。结果没有打这就好了。
有一天，地下车库满大水，电梯不能像平时一样开动。我爷爷每天都有看报的习惯，都是他自己乘电梯到地面的信箱去拿的。可是今天电梯停了，他对我说：书涯，今天电梯停了，要走楼梯，我下不去，你去拿报纸好吗？我马上接着说：好的，我去拿。心里想：我家住在17楼，好人走下17层楼梯也不容易，何况爷爷犯中风病，虽然恢复得不错，但走路还离不开拐杖，当然不能下楼梯。所以电梯停开，拿报纸当然是我应该做的。
我接过爷爷开信箱的钥匙，就蹦蹦跳跳地走下楼梯，当我走了一半时，心里想：下楼梯很轻松，我没有感到吃力啊！很快就到了地面，拿了报纸又蹦蹦跳跳地上了楼梯。但当我走到5层时，感到上气不接下气，到了7层，腿感到发酸，再也跑不动了，只好一步一步地走。我心想：上楼梯比下楼梯吃力多了。从10楼开始，我是借助拦杆攀登向上的。过了好长时间，终于到了17层，我已经气喘嘘嘘了。一进家门，我就坐在门边的椅子上。爷爷看见后说：书涯，你今天虽然做的是一件小事，但我还要表扬你！我听了感到惭愧，说：爷爷，你应该批评我，因为走17层楼梯，我已经筋疲力尽了，说明平时缺少锻炼。
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇十五
认知：
1．知道心胸开阔、性格开朗有益于身心健康。
2．懂得心胸开阔、性格开朗有利于团结，有益于交友。
情感：
1．愿意向心胸开阔的人学习。
2．愿意做心胸开阔的人。
行为：
遇事想得开，不为小事计较、生气。
本课是根据课程标准三至五年级“热爱生命”德目中的有关要求编写的。
当今小学生的心理健康问题已引起 教育部门及社会各界的重视，有的学校和社区，成立了“心理辅导中心”或“心理咨询室”，帮助学生排解、发泄内心的愁闷。本课 教学内容正是针对学生中存在的一些心理问题，通过具体事例进行疏导，使学生懂得做人要心胸开阔、豁达开朗，遇事要想得开，不要为小事烦恼。进行这一 教育对学生的健康成长具有现实意义和长远意义。
：心胸开阔、性格开朗，有利于身心健康，有益于与人交往，是一种健康的心理；看人看事，多看好的一面，不与人计较小事，不为小事生气；掌握一些心理调节的基本方法。
：学生对心理品质的认识有限，对健康心理与一个人的成长的关系缺乏直接感知，对心理调节方法掌握起来也有一定的困难。为此， 教学中应注意运用教材提供的事例，从具体到抽象，由浅入深地帮助学生掌握本课要点。
本课从“说一说”的两个小问题导入：“与一个性格开朗的同学相处，你有什么感觉？与一个爱生气的同学相处，你又有什么感觉？”旨在直接从心理活动切入，通过学生谈自身体会化解难点，引起学习兴趣。 教学中，对何谓“性格开朗”可先作些议论，这对学习本课可起铺垫作用。
本课分为两个部分。
第一部分以师生谈话的形式，通过马小英同学向郑老师说的三件事，道出小英的烦恼。
第二部分讲郑老师耐心疏导小英，帮助小英排解烦恼的过程。
教法建议
1．本课 教学中，可抓住马小英的心情展开讨论，如：“马小英的烦恼表现在哪里？”“她的烦恼给自己、给同学带来什么影响？”“马小英的烦恼是怎样造成的？”等等。通过对事例的分析及人物心态的剖析，帮助学生知道心胸开阔、性格开朗有益于身心健康，使学生愿意做个心理健康的好学生。
2． 教学中，还可以结合学生的心理活动，通过角色转换等方法，使马小英、陈伟的心情与学生本人的心情联系在一起。
3．最后一句“从此以后，小英的好朋友越来越多了。”这一短短的一句话，道出了马小英心理问题解决后的效果， 教学时不容忽视，可从心胸开阔、性格开朗有利于同学间的团结，有益于交友方面帮助学生理解。
第二课 不为小事烦恼
认知：
1．知道心胸开阔、性格开朗有益于身心健康。
2．懂得心胸开阔、性格开朗有利于团结，有益于交友。
情感：
1．愿意向心胸开阔的人学习。
2．愿意做心胸开阔的人。
行为：
遇事想得开，不为小事计较、生气。
使学生懂得心胸开阔、性格开朗有益于身心健康。
引导学生懂得心胸开阔、性格开朗有利于团结，有益于交友。
一、师问：现在有这样两个同学，一个性格开朗，一个爱生气，你愿意与哪个同学相处呢？
学生回答。
师问：好那现在请一个同学来统计一下，看一看哪一个种类多？
请同学朗读课文第1－4段。
师问：同学们说一说小英为什么哭了？
学生回答。
师小结：原来他认为陈伟和她过不去。是这样吗？我们继续往下看。
请同学朗读课文第5－10段。
学生回答。
师小结：原来是小英多心了，原来陈伟知道下星期三是小英的生日，她的父母不在身边，他们小队商量，准备制作一件生日礼物送给小英，这事不想让她先知道，好给她一个意外惊喜。
：心胸要宽阔
二、师问：小英这回知道是怎么回事了，她的心情怎么样呢？
学生回答。
师小结：对，小英的心情舒畅多了。如果她不是自己闷闷不乐，而是直接找陈伟谈心，是不是就不会有这个误会了呢？其实这样的'事情多着呢？就看你怎样处理了，下面我们再看一个故事。
演示动画课件：《不为小事烦恼》下载
师问：天天乐遇到不顺心的事是怎样做的呢？
学生回答
师问：没错，象天天乐这样做就对了，不但能与同学融洽相处，还能开开心心地学习，交到许多好朋友，多好啊！
：不为小事生气
三、师问：有这样一对夫妇，总是惦记着自己的两个女儿：晴天里，担心靠雨伞为生的大女儿，会因为晴天无人买伞而无法生活；雨天里，为靠卖布鞋过活的小女儿犯愁，担心下雨而无人来买鞋。两位老人整天不论是晴天还是雨天，总是一天到头地不是为大女儿担心，就是为小女儿发愁。
为什么两位老人不论是晴天还雨天，都会为女儿发愁呢？
如果你是他们的女儿，会怎样劝他们呢？
学生讨论。
师小结：是啊！如果这对夫妇换个角度思考，就会天天开心啦！当晴天时，为小女儿的鞋卖得好而高兴；当阴天时，为大女儿的伞卖得好而高兴，这岂不是天天开心吗？这么多故事都说明了心胸开阔，不为小事烦恼，就会开开心心地工作、学习和生活多好呀！
：开开心心每一天
四、师问：记得一位伟人说过一段名言，请同学从课文中找一找，也就是郑老师说给小英听的那段话。
学生阅读课文
师生齐读：“比大地大的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是我们的胸怀”
二 不为小事烦恼
不要为小事生气
开开心心每一天
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇十六
很久以前，当我还是小孩子的时候，爸爸带着我和妈妈开车旅游，所谓的“车”，其实就是借的，等我们疯狂地玩了一天，准备返回时已是深夜，却还要把车归还给人家。那人家住在胡同里，平房一个挨着一个，周围漆黑得伸手不见五指，害怕的感觉油然而生。我和妈妈站在门外等待爸爸把车归还完毕，三个人就一起走回家去。我紧紧地跟在他们身后，生怕被所谓的“鬼”带走。爸爸似乎觉察到了我的恐惧，温和地对我说：“害怕了吧，我拉着你走。”就这样，在黑暗中我摸索着爸爸伸出的手，终于，小手摸到了大手，大手拉住小手，两只手紧紧地扣在一起。顿时，我就像被爸爸施了魔法，恐惧感立即消失，取而代之的是安全感、幸福感。走在一旁的妈妈还开玩笑地说：“我也害怕，怎么没人拉我啊。”我幸福地笑。最终在爸爸的带领和安抚下我走出了黑暗。
似乎那一次的事使爸爸在我心中的形象变得愈加高大，同时那也成为我心中不可磨灭的印记。
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇十七
记得上四年级的时候，我和我的朋友一起去上学时，发现学校门口有一堆人围在一起，我往里面看，是一位拿着破碗，拄着拐杖，白苍苍的头发，浑身上下的衣服都烂了，这是一位乞丐老人，正在可怜巴巴的向路人要钱。
我和我的朋友走了过去，那位老人把碗伸到我面前，可怜巴巴地说：“好心人，给点钱吧。”我摸摸口袋，没有带钱，我就耸耸肩膀，摇摇头，刚准备说话，我的朋友就开口了：“老爷爷，我没有带钱，但是我有一个苹果，把它送给你。”老爷爷一脸感激的样子，把苹果接过来，说了声谢谢，老爷爷就开始狼吞虎咽的'吃了，不一会就吃完了。由此看来，老爷爷好像好几天都没吃东西了。我和我的朋友在一边笑了，正巧学校的大门开了，我们就去学校，我又回头看了看那位老爷爷，他正微笑的看着我们，嘴里一直说谢谢。
崔然我没有给老爷爷施舍一些东西，心里有一些愧疚，但是我看出了朋友的善良。
国庆假日里的一件事。
10月2号那天，妈妈让我和哥哥骑车上集理发。
哥哥在前面骑，我在后面追。一不小心自行车压到一块小石头上我的车子就歪倒了。扶起车子拍拍灰尘继续骑，刚骑没多远，对面来了辆摩托车，为了让摩托车方向一偏，摔在路边停的轿车上，摔下来时把轿车的油漆刮掉一些。这时走过来一个阿姨把我自行车要往后备箱里放，我就一直不松手。哥哥过来和阿姨说了很多好话可她还是不放我们走，让我们叫家长过来赔钱。
不一会儿，大姑骑个车过来了，连忙道歉。阿姨说需要赔300元钱。大姑说：“小孩子又不是故意的。”说着说着来了一个叔叔，叔叔说：“100元好了”。阿姨也只能同意。给了100元后自己也吓得不敢骑车了，推着车子去理发店理发了。
回来后妈妈并没有骂我，只说了句：“以后骑车一定要小心了！”
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇十八
环境保护现在是非常重要的，作者讲了一位老太太的环保故事，关于内容详情如下。
环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
笔者知道有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关，在大学校园里我们最容易找到环境保护的支持者。但是，我们同样也能够经常在大学的食堂垃圾桶里发现大量的剩饭剩菜。笔者还听说有这么一位大学生，他热心环保事业，曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴，但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。这提醒我们，全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高，决非轻而易举;环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇十九
前的小事有许多，其中使我记忆犹新的是这件事：
以前学校的秦老师交给我管班费的任务后，我便非常认真地做着这个事。过了几天，我把袋子拿出来时候，我惊奇地发现里面的十元钱不见了，我很伤心，虽然十元钱是个小数目，可它关系到我这个干部呀！我想，如果对老帅说，老师肯定会批评我的，而且还有可能把我给撤掉呢！于是我只要见到秦老师，我的心就碰碰直跳。
一天，老师说下午让我把班费带来，因为三好学生的名单马上就出来了，老师要利用班费买奖品，我怀着不安的心情回到了家。到家了，我不得不把“实情”告诉爸爸，爸爸听后，迅速从腰包里拿出十元钱，对我说：“这件事情我可以帮你担责任，我先借你十元钱垫着，下午跟老师说一声，以后可要当心呀！”到了下午，我吞吞吐吐地把事情一五一十的告诉了老师，老师不但没有批评我，还表扬我诚实呢！在回家的路上，我把老师对我说的话全部都给爸爸说了一遍，爸爸对我说：“老师不但没有批评你，还表扬你，是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子！”
在路上，爸爸还给我买了一个冰淇淋，我觉得这个比平常都好吃，因为这是爸爸对我这次行为的肯定。虽然这是一件小事，如果让我说，那么我就会说：“诚实是世界上不可缺少的东西，诚实是世界上最美好的东西！”
从小事做起小学四年级（通用20篇）篇二十
有一天，地下车库满大水，电梯不能像平时一样开动。我爷爷每天都有看报的习惯，都是他自己乘电梯到地面的信箱去拿的。可是今天电梯停了，他对我说：”书涯，今天电梯停了，要走楼梯，我下不去，你去拿报纸好吗？”我马上接着说：”好的，我去拿。”心里想：我家住在17楼，好人走下17层楼梯也不容易，何况爷爷犯中风病，虽然恢复得不错，但走路还离不开拐杖，当然不能下楼梯。所以电梯停开，拿报纸当然是我应该做的。
我接过爷爷开信箱的钥匙，就蹦蹦跳跳地走下楼梯，当我走了一半时，心里想：下楼梯很轻松，我没有感到吃力啊！很快就到了地面，拿了报纸又蹦蹦跳跳地上了楼梯。但当我走到5层时，感到上气不接下气，到了7层，腿感到发酸，再也跑不动了，只好一步一步地走。我心想：上楼梯比下楼梯吃力多了。从10楼开始，我是借助拦杆攀登向上的。过了好长时间，终于到了17层，我已经气喘嘘嘘了。一进家门，我就坐在门边的椅子上。爷爷看见后说：”书涯，你今天虽然做的是一件小事，但我还要表扬你！”我听了感到惭愧，说：”爷爷，你应该批评我，因为走17层楼梯，我已经筋疲力尽了，说明平时缺少锻炼”。