那动人的声音初三(通用18篇)

时间:2023-12-17 作者:文轩

优秀作文能够通过深入的思考和独到的见解,引起读者的思考和共鸣。想要写好作文,除了积累写作经验,阅读优秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些经典的范文供大家欣赏和学习。

那动人的声音初三(通用18篇)篇一

我问老师:“什么声音最好听?”老师说:“同学们的齐声朗读的声音最好听。因为看到教你们有了成果,我感到高兴。所以我觉得你们的齐声的朗读生最好听。”

我问同学:“什么声音最好听?”同学说:“蝉鸣的声音最好听,因为很自然,而且还很悦耳呢!所以我认为蝉的叫声最好听!”

我问铅笔:“什么声音最好听?”铅笔说:“同学们用我写字的‘沙沙’声最好听,因为我奉献出了我的价值,所以我认为用我写字的声音最好听。

我问大雨:“什么声音最好听?”大雨说:“风的呼呼声最好听,因为它可以把我带向各处,所以风的声音最好听。”

其实我觉得,人们的赞扬声最好听。当自己考出好成绩时,往往都会听到人们的赞扬,所以我觉得赞扬声是世界上最好听的声音!

那动人的声音初三(通用18篇)篇二

轻合双眼,耳畔似乎又响起那点点声响,悠扬而又动人,值得我一遍又一遍去回味。

午后·书与落叶声。

阳光倾斜洒落,像一块块金子,透过树叶间的缝隙化作点点金光散开。身子微躺,我半眯着眼,手中书页翻动,传来那独属于纸张的轻响,入我耳中。有些静谧而又慵懒的午后,阅读,倾听那"沙沙"的声响,竟有几分动人,也添几分浪漫。

微感困倦,干脆合了双眼,手中的书也顺势合上,视线漆黑,双耳却仿佛更加灵敏,忽从身旁捕捉了几丝树叶飘落的声响。枯黄的叶片于风中逝去,予以那抹嫩绿新生。睁眼,一片落叶巧合似的落在我身上,我轻拾,一阵风来再松手,仍由它飘飞去远方。

课堂·风与风声。

正端坐在课堂上,我却不自觉地出了神,沉浸于幻想之中。面前的课本特突然被合上,我一惊,回了神,一缕风儿从半开的窗户中飞进来,合了我的书,唤醒了我的思绪。耳边留下阵阵风声,它像个精灵不一会儿就寻不见了踪影。

我不禁于心底发问:风儿啊,你在世界万象中穿行,却从未留下过痕迹,你这样做是为了什么?翻开合上的书本,我仿佛听见风儿在我心底这样笑答:我不为什么,我只为自由,为梦想,为我心中的美好。我也留下了痕迹,那耳畔的风声就是最好的证明。

考场·笔与内心之声。

手中的笔像是不听使唤,一个接着一个的错误答案从我笔下跃出。我紧紧咬住下嘴唇,慌乱,更是些许哀伤,不知从何答起。怎么办?答不出来该如何是好?笔尖传来的沙沙声响像刺耳的嗓音,更扰乱了我所有思绪。

冷静,冷静,深呼吸。我在心底这么对自己说着,只觉呼吸渐渐平稳,但仍为未来所担忧。像是想到了什么,我张开嘴,轻轻吐出五个字:都会过去的。是啊,都会过去的,何必担忧?熬过这段艰苦的日子,迎来的便是耀眼的明天。

生活中的声音仍在我的耳畔回响。我扬起嘴角,笑起来。我对自己说:聆听那动人的声音,向前进吧,像新生的绿叶,像穿梭的风,去向那光明的未来。

那动人的声音初三(通用18篇)篇三

我盯着远处那座高耸入云的塔,暗红与灰白交织,它于我而言是特别的所在,因为那里是我的家乡。

20xx年的夏天,我回到家乡,下了车,驻足于马路一旁,缓慢地沿着路走,环顾四周,嘈杂的声音使我来了兴趣。

农民们扛着锄头,拎着水桶,大步向田间走去,他们无法容忍那些阻碍着庄稼生长的杂草,挥动锄头,从高空中坠下,向那杂草处铲去,那击打着地面的一声声沉重有力的声响,饱含着他们对这片土地的热爱,尽管烈阳高悬,可这并不能阻止他们劳作,额头的细汗滴落在棕黑色的土地,眼里是对这片土地的感激,就算哪一天倒在这土地上,他们也心甘情愿,因为他们爱它,爱得深沉。

发出一阵感叹,继续走着,只见路边摆着一张小桌子,四周围着一大群妇女,这正是一天中她们最快乐的时光,嗑着瓜子,有说有笑,退了休的她们从奋斗过的城里回来,便聚在一起,相比于小青年,她们也丝毫不落后,生长在农村,她们不羡慕那些繁华的大都市,在她们的心中,这农村永远是她们的寄身之所。侧耳聆听,她们那爽朗的叨嗑声与笑声感染了我,听得出来,她们的笑声中满是农村人的淳朴与善良,想到这,我不禁也笑出了声。

孩子们的嬉闹声从远处传来,我加快了脚步,原来孩子们正聚在河边玩耍,各人手中都抓着一支极长极细的鱼竿,他们咬着牙,从瓶里抓起一只小虫吊在竿头,鼓起勇气,将鱼竿缓缓放入河里。他们不敢动,更不敢出声,期待着钓上来的成果。有时候,他们会因为钓到一只极小的鱼而跟同伴们欢呼炫耀,如果没有的话他们则会大失所望,惋惜不已。年少时的童真,纯洁无瑕,一哭一笑,荡于心间,徘徊而久久不散。

来到自己家中,远远就望见了那半掩着的柴门,已掉了漆,显出了它的年岁之久。柴门,等待的柴门,有等待时的落寞,有归来时的欣喜,推开,那刺耳却又熟悉的开门声回荡在耳畔,这声音满是感伤,久久难忘。

那动人的声音初三(通用18篇)篇四

小鸟婉转的啼叫、音乐家演奏的曲子、汩汩细流或时钟流逝的声音听了令人心旷神怡。伴着时间流逝的声音,妹妹多多也一天天长大了,而最好听的声音就是她的声音。

记得多多刚出生的时候,她最发出的声音是哭声,我和爸爸一直逗她,随后,她传来一阵笑声,那笑声是那样动听,胜过音乐家演奏的曲子,直到现在那笑声还是那么清晰。

多多是个坚强的“女汉子”,她从小摔倒了都是自己爬起来,即使摔伤了也不哭,妹妹的哭声在我的记忆里非常模糊,想听她哭,那都是百年难遇,也许是因为贪玩盖过摔倒的痛了吧。

我最喜欢听多多叫姐姐稚嫩的声音了,比如”姐姐帮我穿鞋””姐姐我们来玩游戏吧”,不知道为什么这么喜欢听多多叫姐姐的声音,可能因为是当姐姐的成就感吧。

希望多多永远不要长大,用她天真的声音叫姐姐。

那动人的声音初三(通用18篇)篇五

我喜欢的声音是歌手们唱歌的声音,只要心情不好时,听歌心情就会变得比较好,让我不会那么的生气。

我问妈妈:什么声音最好听?妈妈说:我们嘻嘻哈哈的笑声。因为我和弟弟毎一次在玩的时候,没有打架,妈妈就会很高兴,所以妈妈认为我和弟弟嘻嘻哈哈的笑声最好听了。

我问爸爸:什么声音最好听?爸爸说:安静的声音最好听。因为爸爸的耳朵以前有开过刀,只要太吵杂的声音,爸爸的耳朵就会不舒服,所以爸爸觉得安静的声音最好听。

我问弟弟:什么声音最好听?弟弟说:大家欢呼的声音。因为欢呼声代表大家为同一件事高兴,所以弟弟喜欢欢呼声。

我问小弟:什么声音最好听?小弟说:和朋友一起玩和聊天的声音最好听。因为和朋友一起玩的时候,是最开心的时光,所以小弟觉得和朋友一起玩和聊天的声音最好听。

世界上有好多好听的声音,每个人喜爱的声音各有不同,有的人喜欢热闹的声音,有的人喜欢大自然的声音,相信只要是使人愉快的声音,都是最好听的声音。

那动人的声音初三(通用18篇)篇六

小时候,你喜欢声声唤着我的乳名,温柔的声音会给我带来安全感。

儿时的我喜欢腻着你,你走到哪儿我跟到哪儿,可你从来没有一点点的不耐烦。你牵着我的手来到小河边洗衣服,大手拉着小手的温暖,至今还是我难以忘怀。小河的水清得连水底的石头都看得清清楚楚,清凉凉的,顺势下去就是一个水瀑,加快了水的流速。你蹲在一块长满青苔的石头上卖力地搓着衣服,是不是用手擦擦额头上的汗,你不允许我离小河太近,怕我不小心掉进河里,我只有远远的望着你辛勤的背影。四周静极了,没有一个人影,只留下河水的“哗哗”声和你用衣服拍打水面的声音,我顿时心生一股凉意,心跳声在耳边回荡,我害怕了,一步一步向你靠近,待你发现时,我已经来到了你的身边,你有些惊讶,有些生气,担心。

“不是叫你好好呆在那里吗,怎么过来了!”

“我,我害怕。”双手不知所措地扯着衣角,默默的低下了头。

你顿了一会儿,用很温柔的声音安慰着我“孩子,妈妈一会儿就洗完了,别怕啊。”你边说边加快了洗衣服的速度。

“嗯”我小声的回答着,慢慢向后退了几步。

“孩子,乖,不哭了,痛吗?妈妈回家给你做好吃的。”

双眼看着我,眼里流露出的是温柔,是欣慰,是抱歉以及一些晶莹的东西。我见状哭得更厉害了,你把我抱在怀里,温暖的怀抱让我很快停止了哭泣,只是不停的唏嘘不已,你依旧没有放开我的意思,反而抱得更紧了,“孩子,妈妈不会再让你受伤了。”

你的呼唤声一直陪伴着我,当我落地的那一刻,就注定每天都可以听到这份独特的温柔,只是我一辈子的幸福。

也许是心灵感应,也许是默契,每次听到你的声音我懂会很快的分辨出来,哪怕只有一句话亦或是一个字,如果是几天看不见你,我也会思念,在想你的夜里我也会梦见你,你的声音突然在我耳边响起,会特别亲切,特别兴奋,甚至是为你流下快乐的泪。

现在每次放学回家听到你的声音我都会特别安心,甚至会带走一天的烦恼,这也许是你的声音的魅力所在吧!每次我不开心都会向你倾诉,你的声音如细雨一般湿润着我那颗毛躁的心,很快那颗心就会恢复正常;每当做作业熬到深夜的时候,你的声音会在我耳边响起,使我打起精神来,更加努力;在我失败的时候,你的声音可以带给我信心;在我成功的时候,你的声音可以使我不骄傲,保持一颗平常心。

从小到大,你似乎从来没有对我发过脾气,也许是你温柔的声音给了我误导,以为是在耐心给我说教。

树叶绿了又黄,黄了又绿,你的声音似乎变得沧桑,唯一不变的是那份温柔,那份在我听来最动人的声音。

那动人的声音初三(通用18篇)篇七

母爱是伟大的,世间无数的人都曾赞美过母爱,而我愿将母爱汇聚成一首壮丽的歌,藏于心间,永久的珍藏。

在我看来,母爱便是那动人的声音,更是一首动人的音乐。

奏起这首音乐的第一个旋律,那是一个清晨,还有些微微泛着鱼肚白的青涩,吃过母亲为我准备的早餐,动身准备去幼儿园。路上要经过一个林间小路,踏上这条小路,两边的花草齐声歌唱送我出行,连天上的白云也跳着欢送的舞蹈。母亲的嘴里还絮絮的讲着故事,此时的我感觉自己是天下最幸福的孩子,我总希望那路再长一点,再长一点,那仿佛就是我的成长之路。

奏出这首音乐的高潮旋律,那是一个夜晚,楼房里的灯一盏接着一盏熄灭,犹如萤火虫断掉翅膀坠入黑暗。此时的我正在桌前慢吞吞地算题,那满纸的计算犹如一朵朵枯零的花,又如一张张坏人的脸在嘲笑我的愚笨。正当我百思不得其解的时候,一只手从背后拍了拍我,回头一看是母亲。只见她的手里正端着一杯温度刚好的百香果汁。我点点头说,困了就先睡吧!她却摇摇头说她不困,可那布满双眼的红血丝已悄然将她出卖。此刻我心酸不已,母爱让凝聚之花绽放,母亲的陪伴,让夜不再那么漫长。

奏完此曲,心中名为悲伤的液体夺框而出。母爱这首动听的音乐使我在成长的路上扫除了一切烦恼,自由自在。

那动人的声音初三(通用18篇)篇八

我喜欢许多声音。譬如单曲循环的海浪声。譬如树林里鸟语虫鸣的天籁声。譬如唱着悲伤流行乐的磁性男声。我喜欢许多声音。譬如风吹稻田的声音。譬如雨落屋檐的滴答声。譬如不同的人唤我不同花名的声音。

我喜欢声音,悦耳的、动听的、酥甜的,我都喜欢,有点贪婪。我喜欢声音,熟悉的、陌生的、未遇见的,我都喜欢,有点花心。然而,在我听过的无数声音里,我也一直在找寻一种让我最喜欢的声音。

那种声音,就在刚刚,就在现在,也在往常。它从隔墙的地方倏然传来,它不是音乐,它不电视机声,它是母亲房间传来的鼻鼾声。

在我持续生病的十几天里,不能给母亲按摩,也不能太靠近她,为她捏捏手、背。母亲年老了,身体不好,常常夜里睡不着觉或易醒。在我不生病时,我常会到她床边给她揉揉捏捏,直到她打呼,我则悄然撤退。

往常给她揉捏按摩,多能把她哄睡,坐在她身旁给她揉揉,看她入睡打鼾。我就会觉得安心,觉得满足,甚至觉得小小的骄傲和欣悦。

每一次坐在她身旁给她揉捏,都衷心的希冀她能安稳的睡着,不被身体的病痛折磨,稍微缓解疼痛。有时,听着她打呼,我会欢喜得落下眼泪。只希望冗长的夜,她能睡一个安稳的、舒心的、长一点的觉。不是反反复复地忍着游走性的疼痛熬过一个又一个的黑夜,悲伤、孤独又绝望。

我与母亲的房间隔了一道墙,隔音效果很薄弱,有时候却是好的。我常常嘱咐母亲,半夜时分若是难受了,就把我叫醒,我给揉揉,放松一下肌肉。

我常常嘱咐母亲,无论多晚,如果觉得冷,想开电热毯或者想喝水,又怕冷不敢起身,就敲敲床边的墙,这样我就能听得到,然后给她准备。当然,我的嘱咐,母亲听了,觉着温暖,却一次都未曾把我半夜唤醒。我知道,这是母心,那有母亲舍得叫醒睡梦中的孩子呢。

母亲的鼾声,常常让我泪目地感动。母亲的鼾声,常常让我觉得这就是是幸福的一种。母亲的鼾声,常常让我安心又满足。

只要能听到母亲的鼾声,确认她已入睡,而不是在漆黑的夜里辗转难受。这样的母亲鼾声,是的,一点儿都不悦耳的声响,却是我听过最好听的声音。

那动人的声音初三(通用18篇)篇九

听弟弟说,每次看电影的时候,无论什么声音都是非常好听的。听爸爸说,当我和弟弟欢笑的时候,这个声音是非常好听的。听妈妈说,最好听的声音是我们刚刚落地,第一声哇哇大哭的时候。可我却都没听出来,觉得这些普通至极,甚至又吵又闹。

好听的声音需要你静心聆听,会让你心旷神怡。

你听过种子萌发的声音吗?当一颗种子在温暖的土壤中苏醒过来,它一定会说:“我要赶紧长大,去看看外面的世界!”“沙沙,沙沙……”种子在春雨中倔强地长出嫩芽,钻出地面,探出绿脑袋,睁大眼睛,看着那蓝天白云,鲜花朵朵的世界,欢欣鼓舞。

你听过动物的声音吧?当两只大狗在打架,当小猫趴在地上梳理毛发,当公鸡面对太阳打鸣……,你知道它们的音调变化吗?长音、短音、跳音、延音……粗壮如山洪,细软如小溪,欢快如华尔兹,哀怨如二泉映月……丰富多腔!

去大山里听听溪水流动的声音吧!去沙滩边听听海水奔涌的声音吧!去树林里听听蝉儿歌唱的声音吧……啊!大自然像一个音乐厅,为我们拨动一根根琴弦,演奏着世间最好听的声音!

那动人的声音初三(通用18篇)篇十

一头花白的头发,沟壑纵横的脸庞,乌黑发亮的小眼睛,拄着已经磨得光亮的拐杖蹒跚向前,这便是我的老太。

老太已经九十三高寿了,和其它同龄老人一样,老太身体不太好,走起路来摇摇晃晃。咚……嚓……远远听到这声音的组合,便知道是老太来了。

每次只要我回外婆家,老太总会早早出门来迎接我。还没靠近,我就会听到那拐杖落地时清脆的声音,直到她慢慢挪步的身影出现在眼前。等我冲上去,扶着她慢慢行走时,她一定会露出缺了牙的嘴,笑成了一朵菊花。

也许,正是这样,老太每次见到我都十分开心,总是抓上满满一把糖果往我手里塞。当妈妈制止时,老太总是一瞪眼:我又没给你,我给我吴敏吃!妈妈也只得乖乖地将到嘴边的话咽下去。

听妈妈说,以前老太十分重男轻女,每每有什么好东西,都会先给自己的孙子外孙,妈妈姊妹几个从来没看过她好脸色,更不用提给什么零食了,她总是对几个孙女儿说:姑娘家家的,不能馋嘴!说这话时,妈妈的语气总是酸溜溜的。不知她为什么就对你这么好。

不久前,阿姨从老家回来,顺带捎上了一个又大又长的冬瓜。哎呀,这瓜怪重的,我费了好大劲才搬上楼。这冬瓜你可得好好吃啊,你老太特意让我带过来的。阿姨似是想到了什么:也真是服了她老人家,平时一个人走都恨不得要摔倒,怎么这回扛着这么重的冬瓜都没事呢?真是拿她没办法!看着这只乌青色的大冬瓜,我仿佛看到了一个蹒跚着脚步在田间打理蔬菜的老太太,看到她抚摸冬瓜的模样,看到她吃力地扛起冬瓜,拄着拐杖几步一摇的身影……刹那间,泪水溢满了眼眶。耳畔,那咚……嚓……的声音却越来越清晰,老太那拐杖撞击地面的声音,已然成为我生命中最动人的歌谣。

我知道,那蹒跚的脚步,那清脆的咚……嚓……声,将永远陪伴着我。

那动人的声音初三(通用18篇)篇十一

虽然这些声音的意象很美,但我认为还有一种声音更美,更动人。那声音需要你用心灵去“听”。

记得那年盛夏,我站在树荫下一边用手做扇一边嘀咕:“爸可真讨厌,这么大热的天非让我去什么手语学校参观?好热呀!”我的对面是一个手语学院,近日因为要做宣传便举行了一个“学院一日游”的活动,爸觉得新奇并给我报了一个。

我们站在校门口,耳边传来虫蚊嗡嗡的声音,心里有些烦躁,连平日觉得悦耳的鸟鸣在我耳边如噪音一般。烦躁、不平、愤怒……这一刻,我的负面情绪一个接一个的蹦了出来。就在我快失控时,终于大门打开了,我迈着“六亲不认的步伐”走了进去。

刚进院门便觉得里面静的可怕,除了日常动物的声音外,一点也没有正常学院上课的样子。四周倒是如花园一般,松树,柳树,杨树……见过的,没见过的映入眼帘,我的心情被这植物渐渐抚平了。风吹着树叶哗啦啦的响,柳树的枝叶也随之飘扬。刹那间,看到后边的柳树下站着一人。我瞄了眼站在后面吐沫飞天的导游,挑挑眉和老爸说了一声,便去找那“柳后人”了。

我从后面绕了过去,走近了一看,是一个和我差不多大的小女孩,正坐在长椅上看书。我轻轻拍拍她的肩,她被我吓了一跳,站了起来,书也随之从手中滑落。我连忙捡起书拍了拍灰,递给了她。我有些歉意地冲她笑笑,她也冲我笑笑。道歉的话到嘴边却又欲言又止,她却只是笑笑不语,这时我才发觉她好像不会说话,就冲他指了指,又摆摆手,又指指自己的嘴,怕她看不懂,又重复做了好几遍。她看后微笑着点点头,眼里有着一抹淡淡的忧伤。

这时我才细细打量了她一番。不算倾国倾城之颜,却有小家碧玉之美。我走了过去,坐在长椅上,又拍拍身边的位置,冲她笑笑,示意她坐下,然后我拿出手机改用文字与她交流。才知道她叫音儿,从小便不会说话,现在在手语学校上学。我不敢说话,怕伤了她的自尊。可说着说着画风突变,她写道她可以听见,只是不能说话罢了。我知道,她可能觉得我是在同情她。

我看着她,犹豫了一会儿,张开口说道:“可我说话你会感觉难受吗?”她冲我笑笑,摇摇头,在手机上写着:不会,我已经习惯了。她虽笑着,但我还是感到了她的忧伤,她的眼里有着我无法感受到的东西,我的心也跟着揪了起来。我把手机收了回来,对她说:“你让我说话,我说了,你也要和我说话。”她有些惊讶以为我是在逗她。“就是用手语呀,你教我手语好不好?我好想学呀。”我用接近祈求的眼光看着她。她叹了口气,并手比划了起来。“你的手语真好看,”我一脸真诚地看着她说道,“其实看到你的手语以后,我都自卑了。”她一脸疑惑,微笑着,有些害羞,白嫩嫩的脸上泛着红晕,接着用手语与我聊了起来,我连蒙带猜,便与她在那里聊了半个多钟头。

直到后来,与老爸约定的时间要到了。她突然说道,你真觉得我的手语好看吗?“不,我觉得你声音更好听。”说完,起身,冲她摆摆手,身后是一脸诧异的她。

那动人的声音初三(通用18篇)篇十二

每逢佳节,我和爸爸妈妈都会到爷爷家看望爷爷。爷爷住的地方静得很,是静到风拂过耳边都会有感觉的那种。所以,每当我轻轻走到爷爷房门前时,总能听见“唰唰”的翻书声,那声音,直穿人心,仿佛在告诉我:爷爷岁数这么大了仍在读书,而你呢?所以,每当我听到这个声音的时候,就隐隐有些愧疚。

“爷爷!爷爷!”我又一次在爷爷房门边轻声叫着,不敢打扰正在看书的爷爷。爷爷是一位地理老师,虽然现在退休了,但对地理仍情有独钟。这不,他正在看一本地理专著呢!

“唉!你们什么时候到的?”爷爷说着,脸上洋溢着幸福的笑容。

“刚到,我可以进来吗?”

“当然可以啦。”

我走进房间,映入眼帘的便是两个高高的书柜,大概一点七米左右吧。而里面,一排排书整齐地排列在书架子上,不仅有地理书籍,还有很多外国名著,小说之类的,有些甚至是英文版的。而这些书,都已经被爷爷翻得皱了角,有的还泛黄了,浓郁的年代味感染着我,不得不让我有些吃惊。

在爷爷家里,书是很常见的,每个角落都会有一两本书,甚至连卫生间也有一两本杂志。可我意想不到的是,杂物房里有十几个泛黄的纸箱,一看就存放很久了,有的纸箱上面还有一抹灰尘,我好奇地问爷爷:“爷爷,这都是些什么呀?”

“书呀。”

“这么多?假的吧。”

“不信你可以打开来看看。”

我拂去灰尘,打开一看,纸箱里全是书,有爷爷教书时用过的教材,有他读过的专著……我甚至还发现一些爷爷教书时学生的试卷和复习资料,这些爷爷都不愿意扔掉,太不可思议了。

“这……这些书你全都看过吗?”

“当然,读书破万卷,下笔如有神。孩子,你也要多读书,读好书,这样你的见识面才能更广呀!”

“嗯。”我点点头。

此时此刻,我又想起爷爷那不间断的“唰唰”的翻书声,那是一种极富情趣且悦耳的声音——“唰唰”,我永远不会忘记这声音,更忘记不了爷爷的那番话,它时刻提醒我:多读书,读好书。我会让这个声音一直伴随着我,永不停息。

那动人的声音初三(通用18篇)篇十三

“读书不觉春已深,一寸光阴一寸金……”教室在五楼的我,每日早上爬楼梯路过别的班级时,总能看到同学们坐在教室里挺直腰板,竖直书本,朗朗书声便从洁白的教室里传出。

读书声中,我们汲取了知识。从各式各样的文言文当中,我们得以了解古代发生的事以及有名的人。古人通过读书,参加科举,才得以当官、升官,也才能在社会中生活下去;在现在,年轻人通过读书才能找到一份较好的工作,才不至于每日忙碌于工地上,汗如雨下。读书,不仅是为了学习知识,在当今,已经成为了大家谋生的最简单的道路。

在读书声中,人得以获得心灵上的解放,遨游于书海之间。读书,可以与作者一起探索书中的奥妙,可以在文字中品尝作者的喜怒哀乐,亦可以将自己平日里自负的心放平,正如《与朱元思书》中作者所述的那样:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”。读好一本书,更是读进了自己与作者的内心。读书声,便不绝于耳了。

在读书声中,人的心才得以净化。随着时代的发展,人们都成为了低头族,整日面向手机上的微信、qq,以及“样式丰富”的网络游戏。书,仿佛已成为了旧时代的代表。然而,只有书才可以真正丰富我们的生活,让社会那些争权夺利的思想净化,回到那个“人之初,性本善”的我们。正是在读书中,我们学会了古人教给后人的各种哲理,我们才逐渐走向了成熟。我们长大后会发现,书,才是陪伴我们一生的.良师益友;读书声,也才是我们一生中听过最动人、最美妙的声音了。

然而,许多人在年少时没有好好读书或没有机会读书,到了成年后才发现,当年的读书声,才是他们听过最美妙的声音。抓紧读书,不仅仅是为了眼前的中考高考,更是为了自己更长远的人生!只有把书读好,才能过上一个好一点的人生!

读书,看起来虽小,却乃人生大事也。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,因此,珍惜好眼前大好的读书机会,努力读书,活出自己精彩的读书人生!

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那动人的声音初三(通用18篇)篇十四

仲夏夜蝉声四起,越发显得四下宁静,唯有夜空中一条银河如练。再次回到故乡,独步小径,静听那久违的声音。

故乡的夜奏着动人的曲。

圆月升至中天,化作一滩水,洗刷着地上的一切,温柔而又沉默。几颗缀着乳白色尾巴的星子悄悄划过天空,对着那些固定不动的却又明得发亮的星做了最后的告别。繁星交织成一张大网,笼住了沉寂的夜色。南方不时刮来几阵暖风,抚平紧皱的眉头,牵动着最后一根发丝。一旁的树木沙沙作响,蝉鸣声一直未停,欢唱得更加起劲。

远处传来一阵水声——我知道附近还有一条贯穿整个城市的小河,玉带般绕城一围,曲折、蜿蜒。我抄了小道来到小河旁,水声依旧,不急不缓地从身边流过。"人间的河盛着天上的河"小河映出了整片银河来。到了淤泥深处,似乎能捞出一片星星。

故乡的歌响着动人的调。

晨曦与暗夜展开了激烈的决斗,暗夜处于劣势,将要被谋杀,天微微亮了。同时,人们也起了身,开始新一天的生活。

最早听到的,是亲切的劳动号子。虽然技术提升了,但人们还是忘不了这曲子,仿佛只要听了,唱起了这歌就能拥有十足的干劲似的。那歌声响彻云霄,振奋人心。随后,渔家歌者也唱起了他们的歌,绝对是不同于劳动号子的——柔婉中带着明亮与清丽。歌者有五六十岁的老渔夫,也有二三十岁的年轻船娘。老渔夫的嗓音低哑,船娘的歌声清亮,恍惚中,好似一种柔美的对唱,唱着一首名叫故乡的歌。几个时辰过后,孩童们也上街了,大街小巷充斥着他们的玩耍与嬉闹声,脆生生的嗓子唱出一首首欢快的童谣,银铃般的笑声回响在心田。

故乡的人吟着是动人的歌。

嘈杂的叫卖声缓缓传开。人们个个面带笑容,步行在道路上。笑容、乡音、浓情弥漫着。外婆正做着家务,听到了我跨进门来的动静,抬头朝着我笑:"丫头宝,来啦?"这是外婆用着乡音对我说的。我也同样以乡音笑眯眯答复:"嗯啦!"外婆的笑容顿时绽放开来,刀刻一般的皱纹舒展开来,像一朵菊花。世间最动听是乡音。

不是每一次出走,都会回来的。我也是远离的游子之一。但,这里永远是我的乐土,我心之所向之地。

那动人的声音初三(通用18篇)篇十五

书桌上,一个作文本放在上面,我手握着笔在上面奋笔疾书。

嚓,嚓,嚓,随着笔尖的滑动,一个个文字跃然于纸上,很快,一篇作文完成了。

为了这篇作文,我已经积累了很久的材料,思考了很长的时间,才将其完成。一会,我就会将它上交给老师,完成我的作业,随后我便等待着老师对我的评语。

傍晚,评语来了,与之伴随的还有作业被打回的消息。我很吃惊,之前的所有努力成为了虚无,老师的声音像一把利刃刺进了我的心里,本来和蔼的声音现在却让我十分难受,搅得我的心破碎不堪。评语结束了,空气里只有手表的滴答声,我不禁叹息一声,电脑的屏幕也像是叹息一般黑了下来,随着屏幕的暗下,周围的空气慢慢的冷了起来。

作文这只怪兽将我狠狠地打败了,我真的写不好作文了吗?我真的要放弃吗?不!我不能就这样被打败,我要战胜它!我重新听了一遍老师的评语,发觉自己完全没有用心去写作文。我思考着自己的不足,决定重新开始,一定要把作文按照老师的要求重新写一遍。接着,我继续构思起了作文。

第二天,我再次提交了作业,满怀期待着老师的回复,等待的过程中,有焦虑不安,也有激动祈盼。终于,伴随着提示音,评语再一次到来了,我怀着复杂的心情点开了播放键,这一次,窗外的阳光照映在了我的心上,我的作文终于合格了,我的脸上露出了喜悦的笑容,合格了,合格了,我欣喜若狂的喊了起来。老师的声音还是那么和蔼,像一条小河流进了我的心里。

原本令人难受的声音如今变成了动人的话语,我多么希望这种声音能继续动人下去。

那动人的声音初三(通用18篇)篇十六

我认为听不见声音的人和说不出话的人最可怜。眼睛看不见的人可以听声音,用手摸汉字来学习,也可以用声音来表达。而听不见声音的人呢,从小不知道别人张着嘴在干嘛,自己也不会表达,学习的时候也很困难。而哑巴就更别说了。

在平常的日子里,我们尽情的唱歌,尽情的听音乐,尽情的看电影。而生活在无声世界里的人呢,他们听不见声音,也很难表达出自己的一些想法。

但是他们是天真的,知道感恩的。有些无声世界的人很小就被父母抛弃了,由一些非亲非故的人抚养他们长大。他们知道感恩,也懂得回报好心的人。他们努力上进,一心想和正常人一样的生活。

我也和他们一样,我想感恩父母,报答社会。但是,我现在想做一个“小偷”,是专门偷声音的小偷。我渴望让听不见声音的人听见小河流水的声音,小草生长的声音。

其实“怎么让他们听见呢”,这个问题我想了很久很久。但是,我最后想到“偷”声音的时候,自己都不敢相信。我的学习不怎么好,但是品德还是比较高尚的。我一个堂堂中学生,怎么会想到“偷”这个词呢!

虽然“偷声音”的想法是可笑的,但是,这也表达了我,我们对于聋哑人的同情与希望。真希望他们能够早日康复,能够早日听到声音。

最后,在这里,我呼吁大家:献出一份爱心,帮助一个聋哑孩子!让他们听见声音,像正常人一样!即使每个人只捐助一块钱,那么十三亿人,就有十三亿元了!这样,千千万万的聋哑孩子都能早日听到声音,回报社会了!

那动人的声音初三(通用18篇)篇十七

酒至半酣,他挑起灯,举起剑;回到房间,他入梦境,梦军营。

辽阔的战场,战士无数。尘沙卷起,擂鼓声震耳欲聋。马匹奔驰,弓箭从战士手中射出,宛如夜空中闪耀的群星。鼓乐声停,战争终是胜利。君王上位,赢得了生前身后无数的名声……可惜啊,豪情壮志都是大梦一场。梦醒,虽是半生蹉跎,报国无门,但依然热血未凉,初心不忘。

这又是一个他。这个他病痛缠身,卧床不起,可仍在想着如果"戍轮台"。夜晚,窗外大雨滂沱,风像发狂的野兽奔来,他在床上却梦见了铁马冰河。

临终之际,他又告诫儿子,说自己马上就离开人世间,最遗憾的事情就是没能看到统一的中原。希望儿子在以后祭祖之时,告诉他"王师北定中原日"一事,让自己在天上的魂灵宁静下来。

这个他,是"诗圣"。他疏懒得"一月不梳头",和妻儿住在简陋的小屋里,却在听闻收复河南河北时高兴的像个疯子,哭泣的泪水湿透了衣裳。他看着相拥的妻儿,满桌散落的书卷,在白天里歌唱,喝醉,坐船从巴峡到巫峡,又从襄阳到洛阳。

在安史之乱中生活的他,愁苦而又艰难,没有一天好日子过,所以那喜悦也不过是他人生中短暂的烟花了。

回首历史一个又一个的"他"组成了爱国的"他们"。而今天,"他们"的力量不断壮大,守卫着大中华。

不久前,我国边境与印度发生了些小摩擦,那些年轻的"他们",用血肉之躯筑成了一道道保护的屏障,保卫了国家的安全,更捍卫了国家的尊严。

那动人的声音初三(通用18篇)篇十八

这动人的声音不时响起,响起在万籁俱寂的晨曦中,响起在阳光温柔的午后,响起在能抽出的每个闲暇时光。或许她有些突兀,有些刺耳,但对我来说她就是最动听的声音。

当然她就是我翻书的声音。

是因为经常要早起,周末的我总是醒在前头,还没有醒透彻就想起来了看书。虽然阅读心切,可我还是试图小声翻书,毕竟是清晨薄如蝉翼的宁静,但是一旦读到开心的时候,控制这悦耳的声音就成了难事。这声音带来的阅读的快乐是那样动人,如泉水与山涧微涌,如微风掠过树叶的绿色。我也能找到其他的一些时候读书,但这样的时光不多,所以我总是好好把握,这时就顾不得其他了,那些闪着光芒的文字在等着我呢,所有混杂着的小声音都被我翻书的声音盖过,只能听到书中人物的对话和娓娓道来的旁白,他们与翻书声夹杂在一起,直击我的心灵。这是最动人的声音。

在这翻书声的陪伴下,那大自然的轻轻呢喃,那诗人的细细絮语,格外明朗。那一声声浅哀深思,细雨落地,光芒万丈。还有恍然间那声声呐喊在国家危亡中唤醒着一代代人。听见一个声音缓缓轻道,细述那紧密又源远的魔法联系,交织复杂的奇异迹象,他们混着那书页微微悸动的声音,模糊而又真实。这是另一个世界。那动人的翻书声是轻叩这世界的大门,我已悄然进入。

能使我钻孔找隙,晨不能寐的不只是这动听的翻书声,更是因为这动人的书中世界,我不能失去她,她是我的一片乐土,是我灵魂的栖息地。

这动人的声音再次响起在了每一天,哪怕只有很短。听,这不仅是翻书声,更是与书中世界所有美好的声音汇作的一曲交响乐。

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