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最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇一
：城市园林植物保护关系到园林绿化工作的经济效益、园林绿化管理措施的合理性，因此是园林绿化建设工作成效的主要体现。本文从概述园林植物保护的现状、存在的问题入手，随后针对现存问题、总结提出园林植物保护需遵循的原则，最后深入探讨、分析当前有利于园林植物保护的各种有利发展趋势。
不少城市地方官员在政绩观的引导下，十分注重城市园林绿化的景观效果，往往不考虑当地的气候、空气质量、水土或流行虫害等方面的特点，指示种植大量不适合当地的植物;另外，为迎合领导心理或从节约成本出发，部分景观设计师在进行当地园林绿化植物配植选择时，也会做出看轻或刻意回避植物保护工作的设计，导致园林植物后期保护及相关管理工作的落实十分困难。
在我国现行的行政架构下，园林绿化管理方面相应职责部门为林业局或绿化局等政府机构，但从这些相关部门的职责来看，其仅限于按照绿地建设规范对城市绿化的用地规模进行总控，缺失后期植物病虫害的防疫职能。加上目前园林植物的养护工作大部分都采用“市场运营、公司承包”模式，各园林公司各自为政，造成园林植物的病虫害检疫工作的随意性和盲目性较大，因而极大地影响了园林植物保护的整体效果。
在园林绿化设计方案初期，应对当地的气候、物种等所有可能影响植物生长的特点进行深入的研究分析，在满足相关功能、经济要求的技术上，进行栽种植物的合理搭配。注重对植物病虫害的防治工作，提倡对外来生物在园林植物物种引进或者苗木调运的过程中传播危害的预判，避免因其广泛传播引起的危害。
应优先选用抗病性好、成活率高、便于运输和养护的植物，大面积作为行道树等形式栽种。与此同时，考虑植物培植的景观效果及植物成长的季候特性，进行合理的配植，确保一年四季均有景可观;点缀搭配景观价值高的名贵树种，满足园林景观多样性的观赏要求。
传统植物病虫害防治手段以喷洒农药为主，长期采用这种方式，不仅增加了害虫的抗药性，而且容易形成对城市环境的严重污染，实不可取。因此，按照防疫检测标准的相关要求，采用诱杀法、捕杀法、温度处理以及超声波杀虫法等物理手法，同时加大对低毒、低害、低残留农药的研发使用，是减少环境污染、提高病虫害治理的有效途径。
由于重视力度不够，过去对园林植物的保护基本以病虫害治理为主，随着环境污染加剧，防治成本的提高，越来越多园林绿化管理者开始将关注终点转移到病虫害的'预防上，例如对植物载种技术进行改良，根据植物的不同特点，合理、科学搭配植物生长所需的温度、湿度、水、肥等，通过认真的养护，提高园林植物自身的抗病能力;同时加大宣传力度，使广大市民理解支持植物保护工作，通过多重举措，有效避免待植物病虫害发生时需支付的成本。
改变过去重载种、轻保护的城市园林绿化管理理念，通过建立专门机构来组织、规范对园林植物的各项保护措施。首先通过加大对管理人员专业技术方面的培训力度，使其对园林植物病虫害的特点、当地多发植物病害、各种防治措施的利弊以及相关法律法规等有清晰的认识。另外，落实责任，建立责任追究管理机制，划分防疫工作责任分区分给个人，并设立针对疫情监测、汇报、核实相关情况的奖惩激励制度，从而实现对园林植物保护的保障。
为充分发挥园林植物对对城市环境的净化、美化等相关作用，应尽量避免采用农药防治的手段，寻求园林植物保护的新方法。园林植物的保护应明确保护现状中存在的问题，对症下药，按照“因地制宜、综合防治，功能优先、兼具景观”的原则，鼓励“病虫害防治手段多样化、病虫害防疫措施优先化、园林植物管理规范化”的发展趋势，使对城市园林植物的保护落到实处，提高城市园林绿化建设及管理的成效。
[1]钱兴华.城市园林植物多样性保护规划研究[d].山东农业大学,.
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇二
摘要:。
随着我国社会经济水平的不断提升，建筑行业也获得了显著的发展，为我国城市化水平的持续提升起到了推动作用，从而使得我国建筑行业在当前的发展过程中经济水平也有了显著的提高。文章中对建筑工程施工技术及其现场施工管理措施进行了深入的探究，从而为建筑工程正常施工提供更多的帮助。
关键词:。
建筑工程；施工技术；现场施工；管理措施。
建筑工程企业在进行工程施工的过程中，为了确保相关工作的正常进行，并且在不断的发展过程中获取更多的优势，能够在激烈的市场竞争过程中拥有更为显著的发展，不仅需要将高质量的建筑工程施工技术运用其中，同时还要采取有效的措施促进建筑工程现场施工管理水平的提升。
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇三
受多种因素的影响，现阶段针对城市公园植物引进的检疫制度还不健全。按照我国城市公园每年种植、引入植物的数量来看，现有的植物检疫机构远远不能满足实际需求，但是目前人们的植物检疫意识非常淡薄，对植物检疫重要性的认识远远不够，而且城市内各公园之间、各城市公园之间、园林绿化公司之间的苗木调运比较随意，而且缺乏必要的检疫环节，在调动的过程中，很容易将一些病虫害从一个地区带到了另一个地区，其后果非常严重。
一、公园植保人员的素质有待加强。
目前，城市公园的植保人员多数是临时工，其流动性非常大，而这些植保人员普遍缺乏植物保护的相关知识，不懂得如何在栽培与养护的过程中对不同种类的植物采取相应的防范措施，同时当病虫害发生时，也不注意观察其发生的时间，不能够把握病虫害发生的规律，特别是在农药使用方面，多数凭借的是经验，不能够科学、合理的选择农药种类，而且喷洒的手法也比较落后，这不但容易造成环境污染，而且对资源也构成了浪费。
二、加强城市公园植物保护管理的对策。
1.合理配置城市公园内的植物种类。
我们在对城市公园植物种类进行设计时，必须要统筹规划、权衡利弊，对每一种植物的特性进行认真分析。在设计的过程中，要考虑到不同植物之间的相生相克关系，如此才能够在保证植物的观赏价值的同时，遵循植物的生长规律，使每一种类的植物都能够健康成长。比如有些城市公园主要是依靠翠柏、龙柏以及桧柏等树木，这些柏类树木虽然是比较优良的树种，但是我们还要注意到这些柏类树木同时也是苹果锈病、梨锈病的转主寄主。所以公园规划人员在设计的过程中，可以将种植间距控制在0.5m，这样有利于对病虫害进行有效防治。
2.提高对对外来物种的认识程度。
外来物种的破坏力是惊人的，不但能够破坏生态平衡，还能够对地当的'经济带来一定损失，因此，公园植保人员必须要提高对外来物种的认识程度。公园管理层必须要给予外来物种更多的认识，可以利用宣传栏、公园网站等媒介提高公园工作人员对外来物种的认识程度。当公园需要进行苗木调运，或者是引入新品种植物时，必须要上报给主管部门，并且经过专业的检疫机构审核完毕，确定该物种可种植之后，才能够在公园内部进行栽培，这样才能够有效避免外来物种对本地物种的侵害。
3.提高检疫意识。
检疫是防止有害生物进入公园的一项重要手段，公园的全体工作人员都必须要认识到这一点，必须将这种意识渗透到工作中去。一是城市公园可以成立相应的检疫机构，负责对调运与引入的植物进行检疫，对检疫的植物拥有一票否决权，即：如果发现引入植物有病虫害的嫌疑，有权对该批次的苗木进行罚没与销毁。二是要健全检疫制度，要规定凡是没有经过检疫机构检疫的苗木，绝对不允许栽植，对于擅自栽植的人员必须要进行严肃处理。
4.加强公园植保队伍的素质建设。
任何一项工作都是由人来完成的，因此，加强公园植保队伍的素质建设，对于提高公园植物保护管理水平，促进我国绿化事业发展，维护城市生态平衡都有着非常重大的意义。一是城市公园可以招聘高素质的植保人员进入植保队伍，从而为公园的植保队伍提供新鲜的血液。二是定期开展培训教育工作，以增加植保人员的职业道德、业务技能。培训的内容主要包括：植物检疫相关知识、病虫害的防治、农药的选择与使用以及相关设备的使用方法等等。有条件的单位，还可以将培训成果与植保人员的工资待遇挂钩，从而提高植保人员学习的积极性。除此之外，还可以聘请专家、学者到公园进行现场指导，为植保人员提供更多学习、交流的机会。
三、结语。
综上所述，随着我国社会经济的快速发展，人民群众的物质生活日益富足，到公园休闲、娱乐，已经成为生活的一部分。城市公园的绿化工作，不仅关系到公园的服务水平是否到位，同时还对城市生态系统的维护，城市环境的改善有着巨大意义。因此，我们需要从城市公园的实际情况出发，分析植物保护管理工作的难点所，并且有针对性的寻找解决措施，如此才能够为全社会提供一个令人赏心悦目、宁静祥和的游憩空间。
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇四
实时更新教学内容。身体力行从事大量的实践活动，才能及时把当地农业生产中主要的植物病虫草害种类及危害、难以解决的关键问题等介绍给学生，可有效幸免课堂教学与生产相脱节，提高教师将实践和理论融合的能力。反过来，教学也能极大的促进科研与实践，教学过程中会迸发出许多新的火花，发现一些值得研究的问题，为科研提供方向。理论需要实践来检验、运用，同时科研、实践过程中的部分成果又能上升到一定的理论高度。因此，教学和科研、实践是紧密相关的，教室、实验室、田间都是教师工作的场所，在“理论—实践—理论”的不断循环中教师才能不断进步。
合作式教学是指采纳教学团队（分工明确、协调统一）来组织教学，譬如不同种类的病害、昆虫、杂草等可安排不同的老师讲授，多名教师共同承担一门课程。一方面教师根据学术专长承担相应的教学任务，利于学生掌握与课程教学各模块相关的最新学科科研进展，使教学知识更全面、更精深；另一方面学生可以和不同风格的老师（讲授方法不同、阅历不同、认知程度不同、科研方向不同）交流、沟通、对话，学习到多个老师身上的优点。教师不仅要传业、授道、解惑，而且要在教学活动中培养学生高尚的道德情操、正确的价值观念、卓越的制造能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
讲好每节课是教师的职责，而绪论课更需要下更大功夫来备课。成功的绪论课可很好的激发学生的学习兴趣和好奇心，能使1学生感到学习内容丰富、有作为、有前途。在教学过程中，可通过给学生展示大量的有害生物危害照片，让学生认识到进行植物保护的必要性和重要性，用丰富的教学资料及高清楚度的图片吸引学生的注意力；结合教师自身科研、实践的经历与体会，根据内容巧妙的分析我国植物保护科技进展历史与所需要解决的问题，分析我国的特色与优势，以及与国际前沿的`差距等，以激发学生的爱国精神、国际竞争意识，增强学生学好课程和专业的责任感。
大学授课有3种境地，第一种境地是满堂灌式教学，即单纯的讲课，把知识要点、相关内容硬塞给学生，学生不理解只能死记硬背。第二种境地是展示型教学，即通过演示、展示等形式来配合讲授。这种模式下，学生能够理解性的学习，但仍没有改变“老师站着讲、学生坐着听”的局面。老师为了完成自己的使命，从第一节课讲到期末，尽可能的把所知全部告诉学生，学生感觉到老师讲的都懂了，课下便不会再去查阅相关资料、深入思考，容易导致思维僵化。给学生留些问题、让他们有一定的思考空间是很多老师忽视的问题，好的教学重在启迪，让学生获得自学能力和拓展能力。正如哈佛大学女校长福斯特在20xx年本科生毕业典礼上演讲所说：“教育的最大魅力，不在于给出答案，而在于提出一个让学生们挥之不去、足够一辈子去思考的大问题。”第三种境地是参与式教学，某些时候可进行角色互换，让学生讲1课、老师点评、课上讨论，鼓舞学生主动参与教学过程，这样学生课下就会查阅相关资料、认真思考、相互讨论，自学能力逐步提高，能够主动去发现问题、并想办法去解决问题，久而久之学生还能养成自我学习的好习惯。课前可布置与课程内容相关的小专题（譬如植物害源的种类与危害、植物保护的作用与地位、有害生物防治技术概况、化学农药的利与弊、生物天敌的利用、有害生物防治存在的问题等），让学生课下查阅资料，每次上课安排1～2位同学做5～10min的专题小报告，老师和学生进行点评、讨论后引出新课内容。课上学生上讲台汇报时，语言表达能力、组织协调能力、逻辑思维能力等都会得到锻炼。一些任务可分小组安排，这样还能培养学生的团队协作能力、人际沟通能力。大学阶段学习知识是一方面，但更重要的是培养学生的综合素养，以提高他们适应社会的能力。研究参与式教学能大大提高学生学习的积极性和主动性，让他们认识到自身的价值和潜力，体会到学生才是课堂真正的主体。
提问包括课程讲解过程中的提问、课间提问和课下提问。在课堂上根据内容适时提出问题，是实现教学互动、活跃课堂气氛的良好方法。上课前老师可先提出一些问题让学生思考，学生在围绕这些问题讨论时又会产生很多相关的想法，这样能激发学生的创新思维，让学生逐渐养成提问的良好习惯。譬如，在讲授有害生物防治方法时，提问有害生物治理对生物生态安全的影响，1让学生在畅所欲言的同时将植保和生活实际相联系，了解各种防治措施的利与弊，形成综合防治的意识。同时，问题也是教学效果的最好反馈，教师可以根据学生反映的问题来修订教案。
实验课、田间实习课和理论课的讲授交叉进行，学生有了一定的理论基础后便开展相关的实验课或田间实习，提高学生的实践能力，使理论在实践中升华。实践教学时应培养学生实事求是、严谨的科学素养，让学生明白并不是所有的实验都有理想结果，重在分析查找原因，坚决杜绝凭凭空虚构实验数据。室外实践教学是植物保护学课程必不可少的组成部分。让学生实地采集或观察标本，可巩固课堂理论和实验的教学效果，现场进行指导分析的效果远远大于室内标本的观察，同时可在实地培养学生综合分析问题的能力。譬如，在进行植物病害的症状（病状、病征）观察实验教学时，可改变传统的室内标本（长时间存放后褪绿，霉状物、粉状物等病征模糊）观察教学法，而把学生带到大自然，让学生有目的的观察活体实物标本，可清楚直观的看到番茄病毒病的花叶变色与叶片畸形、番茄疫病造成的坏死、黄瓜枯萎病的萎蔫（剖开病茎可看到维管束变褐）、黄瓜霜霉病叶片上的霜状1霉层、灰霉病病部的霉状物、瓜类白粉病叶片上的粉状物、细菌性病害的菌脓等症状，这样既激发学生的学习兴趣，又增强实验的教学效果。综合性实习是植保课程的重要环节。可在绪论课时就明确给学生安排任务，要求他们在课程学习期间利用空闲时间到田间识别并采集病虫标本（可分散进行），在室内进行鉴定，并制作标本上交，期末时每人至少上交15个不同属或种的标本。这样学生学以致用，可了解生产中常见病虫的种类及特点，同时还大大丰富了实验室标本。
一卷定成绩、一考定终身的评价体制已远远不能满足人才培养和社会进展的需求，结果重要，过程更重要，因此应让学生学在平时，轻松考试，而不是考前死记硬背、临时抱佛脚、考完全部返还老师。一门课程的考核方式分为形成式评价和终结性评价2种，形成式评价包括学生在课堂参与讨论程度（10%）、作业情况（10%）、课程学习笔记（10%）、实验操作能力（实验课当场打分，当面指出问题、及时反馈）（10%）等形式；终结性评价则有闭卷考试（40%）、课程论文（要求学生针对感兴趣或关怀的植保问题，查阅文献完成）（10%）、标本采集与鉴定（10%）等内容。若将学习笔记计入平时成绩，部分学生听课时便会狂抄记笔记而忽略了听课，因此可将教学幻灯片拷贝给学生（在完整幻灯片的基础上有意缺失一些关键内容，让学生课后补充完善，幸免死背ppt）或者将自编讲义、提纲发给学生。同时说明学习1笔记可在课下进行记录和整理，但需手写（不接受打印件和复印件），这样一方面可以减少学生上课做笔记的时间、提高听课效率，另一方面能很好的督促学生课下复习。总之，植物保护学是植物生产类专业的一门理论与实践紧密联系的课程，如何端正学生的学习态度、培养学生的学习习惯、提高学生学习的积极性和主动性、增强教师驾驭课堂的能力和课堂吸引力仍需任课教师对教学内容、教学方法及手段进行不断的探究和改进。
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇五
：从植物保护专业课程结构入手，从社会需要和发展的角度，针对当前高等农业院校植物保护专业课程体系存在的不足，提出对专业通修课、科类基础课、专业核心课、专业选修课及实践教学环节的课程体系进行优化和整合，以期提高植保专业人才培养质量。
以往的大学教育为精英教育，本科教育处于教育的顶层，专业设置细适应了计划经济的要求。在大学教育逐渐成为大众化教育的时期，本科教育位居整个教育中层，是高等教育的主体和基础，要求本科专业口径要宽，以适应市场经济的需要。这样要求加强基础，缩短学时，淡化专业，拓宽口径。如何合理地利用好传统专业优势资源，打破旧的、固有的、传统的窄口径专业设置结构，构建适应社会和市场经济发展的宽口径的专业，如何将基础教育和专业教育协调好，不能将专业课程一唯淡化，是当前专业设置上面临的、必须立即着手解决的问题，以免培养的人才成为不懂专业的大学生。
西方发达国家农业类专业一般口径较宽，表现在基础课程体系在同类专业中通用和学科间课程的相互渗透，同时强调与新的农业生产体系相吻合，学生的选修面较大，并注重对学生创新能力的培养。例如，美国要求农科大学生应该适应平均每4～5年改变一次工作岗位的需要，各专业适当拓宽基础，培养知识面宽、具有创新能力和实践能力的人才。体现了现代教育思想，即教育社会化、社会教育化。在美国依阿华州立大学，教学计划与教学内容的更新由教师主动提出，由学院的课程委员会审定。为适应培养多样化人才的要求，发达国家教学方法更加灵活多样，探究式、讨论式等启发式教学方法普遍应用，并且更加重视实践能力的培养。
日本的大学绝大多数是大学一、二年级学习基础理论和文化教养；三、四年级进入主修课学习，学生在导师指导下，选取一门主修学科，即为专业；三年级逐渐接触专业，三年级下学期，按其兴趣、职业方向、能力等确定相应的研究方向并进入相应的研究室，四年级做毕业论文。日本农业教育课程不断随着社会需要的变化而变化，教育内容面向社会实际需要，增加了许多新兴学科和特色学科。各级农业学校紧密结合地区农业经济开设了与地区紧密结合型课程，直接为地方农业经济发展服务。农业专业知识不仅仅局限于面向第一产业的耕田、畜产等农业直接相关知识的学习，还增加了农业管理、农畜产品加工等方面的知识。农业高中普遍增设了普通课程和专业课程，涉及了更广泛的农业相关领域，供学生从更宽的范围选择履修科目。
我国以往传统农业类专业设置较细，重视专业对口，强调专门技术和知识的传授，以适应社会需求。而在市场经济条件下，要求厚基础、强能力，以适应多变的市场需求。不少高校进行了相应的教学改革和教学研究。诸如生物、生命科学、信息科学受到各院校的普遍重视，学科间交叉融合，提升传统学科的水平。农业类专业开设了经济学、金融学、国际经济与贸易、农林经济管理、农村区域发展、土地资源管理、工商管理、市场营销、会计学、旅游管理等专业课程，为人才综合素质培养奠定基础。
随着社会对人才需求，一些专业被指定了专业方向。例如，安徽农业大学：农学(种子方向)、园艺(观赏植物方向);浙江大学：农学(种子工程与生物技术方向、农产品生产与经营两个方向)、植物保护(农业生物及信息技术方向);贵州大学：农学(烟草、种子、药用植物三个方向);华中农业大学：植物保护(应用真菌学、农药学两个方向);仲恺农业技术学院：园林专业(城市规划方向)、园艺专业(观光园艺方向)、农学专业(技术与管理、设施农业两个方向)、植物保护专业(计算机应用)、草业科学专业(草业工程与城镇绿化方向)、农林经济管理专业(企业规划与形象设计、物业管理两个方向);四川农业大学：生物技术(植物、动物两个方向);北京农学院：园林(风景园林方向)、森林资源保护与游憩(旅游管理方向)。
面对社会经济迅速发展，人才需求日益增多，综合素质要求提高。拓宽植物保护人才培养的专业口径，提升课程体系、教学内容的内涵，设置植物保护宽口径专业是当前社会经济发展的需要，也是植物保护专业教育教学可持续发展的必然要求。同时，植物保护专业处于综合型大学建设中，人才培养出现新的问题。比如，生源不足、社会对毕业生有效需求不足、经费投入不足、学科实力不强、科研基础薄弱、生源素质较差等一系列困难和问题。因此，办学需要重新定位，尤其是在综合性大学的大背景下重新定位，不追求主导学科，而要努力成为优势学科；不求做大，但求做强。充分利用综合性大学的多学科优势，加强多科综合，优势互补，向交叉、边缘学科拓展。
在专业设置上，坚持“大调整”、“宽口径”，主动适应生命科学发展和经济全球化的新形势。从社会需求看，农科大学生必须具有很高的综合素质，才能适应社会的需要。众所周知，农村社会分工十分粗略，农科大学毕业生在工作中往往会面对各种各样的问题，甚至包括社会问题，农科大学生只有具备方方面面的知识和能力，才能解决纷繁复杂问题和矛盾，才能得到群众的广泛认可和支持。单科性的农业高校受办学条件的限制，很难培养出综合素质高的复合型人才，而综合性大学门类齐全，学科众多，有利于拓宽农科生的知识面，开阔他们的视野，提高他们的综合素质。因此，综合大学农科院系要充分认识到这一点，将资源优势切实应用于人才培养中。其次，应贯彻“宽口径、厚基础、重实践、个性化”的人才培养方案。拓宽专业口径，为学生后续专业课的学习，乃至今后的发展打下了一个宽厚的基础，学生的发展有更广阔的舞台和后劲。在专业基础课和专业课的设置和教学安排上体现“重实践、个性化”，农业科学具有很强的`实践性，通过加大实践教学环节、增加综合性实验、鼓励学生参加科技活动等措施，培养学生的实践意识，提高实践能力。通过实行学分制、选修课制等，使学生的发展更具个性化。培养学生自立自强的精神品格。
20世纪90年代以来，随着素质教育在我国高等教育领域的广泛开展，为了改变高等农林院校偏窄的专业教育，全面提高大学生的综合素质，增强其对市场经济和社会发展的适应能力，各高等农林院校对人才培养模式进行了积极的探索，并取得了丰硕的成果。其中主要表现在对“宽基础复合型人才”、“复合型应用型人才”等人才培养模式的探索方面。
在植物保护专业人才课程体系改革过程中，注重“多样化、高素质、强应用、重创新”的人才培养模式，将课程分为普通教育课程、专业教育课程、综合教育课程三个类别。其中，普通教育课程包括了人文社会科学、自然科学、计算机信息技术、经济管理、外语、体育、实践训练课程模块。专业教育课程包括了学科基础、专业基础、专业方向和综合特色、专业实践训练课程模块。综合教育课程包括思想教育、学术科技、文化体育课程模块。改革了以往公共课、基础课、学科(专业)基础课、专业课、实践教学的课程体系，避免人才培养知识体系的复杂性，使学生明晰如何依托专业培养平台，选择课程模块，构建自己人才知识体系，实现个人理念，满足社会需求。
专业教育贯彻学生整个培养过程，摆脱以往先通识教育、后专业教育的模式，使学生了解专业，依托专业塑造自己。专业课程前移，不仅能够合理配置学时，避免学生学习时间的松紧不均性，而且促进学生对专业认识，增加后期自我完善机会。弃陈出新，优化课程，满足教育教学与社会需求。减少了植物线虫学、植物细菌学、城市绿地病虫害、发酵工程、生物农药等课程，增加了植保生物技术、转基因生物安全、绿色食品、农药分析、农产品加工、杂草学、节水滴灌、市场营销等课程。压缩学时，增加选修课程，加强基础性，注重系统性，拓宽学生视野和思路。为学生自主学习和独立思考留出了较为充裕的时间和空间，也为开展个性化培养、双学位、特优生培养、硕士推免、跨学科先修和课外活动等多种教育形式创造了有利条件。加强实践教学，培养学生创新精神和实践能力。对实践教学体系进行了改革，形成课程实验、课程实习、生产实习、科研训练四位一体的模式。实现了实践教学全学程不间断，以基本能力训练为基础，以综合素质培养为核心，以创新精神教育为主线，明确教学任务，更新实践教学内容，改革实践教学方法和手段，强化实践教学考核，提高实践教学质量，致力于建设植物保护实践教学基地。
[3]龚国淑，黄云，张敏，蒋素蓉，秦芸。新时期植保高素质人才培养浅析。20xx.
[11]任良玉，刘雪春。地方性农业大学植物保护学科人才就业状况分析与培养对策[j].河北农业大学学报(农林教育版)，20xx，8(3)：12-15.
[13]王峰。兵团农业技术推广体系的现状与发展[j].新疆农垦科技，20xx，(5)：3-5.
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇六
绩效管理是一种非常有前途的管理模式，但这项工作的开展却并不顺利。主要的原因是现有的绩效评价存在着不公平性。这种不公平性表现在这些评价的结果往往含有被评对象客观基础条件的影响，因而评价结果仅仅体现了被评对象的实力，难以反映人们主观上对于经营管理的有效努力程度。用这种带有客观基础条件优劣影响的评价结果作为激励和约束的依据是不合理的。如果绩效评价的结果不公平，不仅不能有助于改善被评对象的经营管理，反而会造成一定的负面影响，难以充分调动员工提高效益的积极性。上述评价结果容易引起人们将行为低效的现象仅仅从客观基础条件方面寻找原因，而对自己主观努力的不足缺少分析，评价产生的激励作用是有限的。
解决上述评价工作中的不公平性，建立一种能够消除客观基础条件优劣的影响，真正体现人们基于有效努力及能力所产生的效益是完善与发展绩效评价理论、完善绩效管理工作急需解决的问题。
一、搞好绩效管理的难点。
虽然绩效管理的重要性已经被绝大多数企业认识到，但是在具体实施中似乎总是存在这样或那样的问题，其中对管理者的绩效管理尤其是让人头痛的问题。管理者由于其特殊的地位，往往会成为绩效管理中最大的阻力。
对管理者绩效管理的难点可以总结为“crani”，其中c指关键效标(erion)，即评估采用的指标和标准;r指用主观去评判客观的可靠性(liability)。如果被评估者的工作存在一个客观的“绩效”的话，评估者能不能较准确地感知;a指绩效管理系统的可接受性;m指评估采用的方法(thod)。需要指出的是：几乎针对所有对象的绩效管理都存在“cranf”难点，但是它在对管理者进行绩效管理时显得尤为突出。
(一)关键效标。关键效标应该能反映出一项管理工作成败的界限。对管理者绩效管理的效标大体上分为结果效标和过程效标，两者都包括数量和质量的标准。简单地说，这是个“评什么”的问题。
在实行mbo(目标管理)的企业中，管理者的目标任务自然地成为结果效标。如果没有实行mbo，那么结果效标的确定有两种较为可行的办法：一是从以往同职位管理者的工作分析和绩效记录中实现;二是采取类似于mbo的办法，将组织的目标层层分解为管理者的.工作任务目标。由于管理者管理部门的不同，管理层次的不同，结果效标是不一样的。
过程效标主要针对管理者在工作过程中所表现出的关键能力维度。之所以一般要把结果效标和过程效标结合考虑，主要的原因有以下两点：一是管理具有强烈的环境依赖性，一个有能力的管理者不一定能获得预期的目标结果。单纯的以结果效标来评估，实际上是一种“成者为王败者为寇”的思想，对管理者的评估不一定公平;二是由于结果效标不考虑管理者是如何达到目标的，属于一种“黑箱式”的评估操作，因此，无法判断管理者的能力到底如何，优势和劣势在哪里，也无法提出进一步的改进意见。过程效标的确立需要在工作分析的基础上，看看企业中以往同职位管理者在工作中有哪些行为和主要活动是最重要的，并把它们提炼成几个关键的能力维度。
结果效标和过程效标的数目不宜太多，考虑到公平和效率的因素，每类效标一般在四五个左右。不同的效标偏重的用途也有区别，一般来说，结果效标更多的和薪资收益联系在一起，而过程效标则更偏重于和晋升、培训联系在一起。
对管理人员的评估主要有两种类型：(1)直线评估(管理者的直接上司);(2)360度评估(通常包括直接上司、下属、同级管理者，有时还包括顾客)。
至于采用什么样的评估者，主要是一个效率和公平的问题。管理者的直接上级对其进行评估，缺点在于如果双方平时的沟通不够，难以对其行为进行准确的判断。360度评估提高了评估的公平性，但是增大了评估的文本和分析工作。许多企业对管理者正式的绩效考评往往只是年终进行，如果考虑到绩效考评的本质是控制和反馈，这样的频率是不够的，一来反馈的质量不能保证，二来行为若不能得到及时地反馈和强化，很难起到行为改进和调整目标的作用。这里同样需要在公平和效率之间做出权衡。
(三)评估方法。美国人力资源管理者的调查表明：在对管理者进行绩效考评所采用的方法中，有三种评估方法使用的频率最高，它们是描述性的上司评语(33.9%)、mbo(31.8%)和图表评价法(24%)。这三种方法在实际运用中往往是结合使用的。其中采用描述性的上司评语最常见。92%的企业支持把绩效评估的结果反馈给被评估的管理人员。
(四)评估结果的可接受性。如果说前面的论述大多集中在对管理人员绩效评估的技术描述上，那么这一点可以看作是对绩效评估中人的因素的细致考虑。关于绩效评估能不能真正被评估的双方认可，以下的因素是至关重要的：(1)保持绩效评估设计者和未来使用者之间的沟通。评估的未来使用者(评估者和被评估者)应该参与到绩效评估系统的设计中来，只有这样他们才会认可绩效评估并实施;(2)评估如何做，要和本企业的管理思想、文化相结合;(3)评估者必须自愿去做这件事;(4)评估者和被评估者都应该了解评估的方法和过程。
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇七
我国拥有着广阔的国土，但是由于不同的地区存在着不同类型的土地，这些不同类型的土地对于建筑工程的开展有着一定的影响。而其中的软土地基作为其中的一种类型，存在着抗压性差、稳定性差、承载能力差等问题，具有一定的特殊性。如果在进行建筑工程施工的过程中不对这一问题加以重视，就难以保证地基的稳固性和实用性。因此随着建筑行业技术水平的持续提升及对软土地基夯实工作的重视，建筑行业逐步将化学加固法、置换法、强夯法等技术运用到了相应的工作中，取得显著的效果。
1.2建筑防水施工技术的运用。
建筑工程在施工的过程中，如果出现了渗水、漏水等方面的问题，不仅会影响建筑在完工之后的正常使用，同时还会导致建筑出现质量方面的问题，对于人们的生命财产安全有着较为严重的威胁[1]。因此为了避免这种问题的出现，将建筑防水施工技术运用到相应的工作之中，促使建筑在施工过程中防水功能的提升是一项重要工作。其中建筑防水材料的使用要符合国家的规定，同时还要考量材料的防水性能是否与建筑需求相符，从而使建筑的防水效果得到提升。
2提高建筑工程现场施工管理水平的方式。
2.1进行施工现场管理监管制度的建立和完善。
当前我国的建筑企业在进行建筑工程的施工期间，由于工程在开展的过程中需要投入大量的人力、物力和财力，因此不采取有效的措施进行施工过程中的有效管理，不仅会导致工程在施工的过程中出现巨大的浪费现象，同时还可能会导致工程完工之后出现巨大的损失，不利于建筑企业经济效益的持续提升[2]。因此为了确保相关工程的顺利进行，促使建筑企业在进行工程施工的过程中管理水平的.持续提升，确保建筑企业施工效率和建筑质量的提高，就需要进行施工现场管理监管制度的建立和完善，使建筑施工工程中的每个环节都有相关的负责人进行监督和管理，对于施工过程中相关问题的解决也有着极大的帮助。
2.2提高对现场施工计划的重视度。
建筑企业在进行建筑工程的施工期间，为了确保施工的顺利、有序进行，从而为促进建筑企业在施工过程中施工效率的持续提升，还需要做好现场施工计划的制定工作。由于不同的施工现场所处施工环境有着显著的差异，因此施工人员在进行施工之前进行现场施工计划的制定时，应以建筑施工现场的实际状况为根据，对施工标准、建筑施工要求、工程合同、勘察结果等影响建筑工程正常施工的因素进行深入的探究，并且将建筑工程基本概况、施工项目的具体分工、具体施工进度安排等方面的内容融入到现场施工计划的制定之中[3]。通过这种方式，确保科学、合理、有效、实用的施工计划书得以制定，有利于为施工工程的正常开展提供更多的保障。
2.3重视施工人员综合素质水平的提升。
建筑企业在开展施工工程期间，为了保证建筑施工和建筑质量，都会选择合适的管理人员对相关工程的开展进行严格的管理。而在进行这方面的工作期间，为了提高建筑工程管理人员在进行现场施工管理的过程中管理水平的持续提升，就需要采取有效的措施促进施工人员综合素质水平的提升。而为了做好这方面的工作，为建筑工程现场施工人员的专业素养继续定期的进行严格培训和考核，为建筑工程的现场施工人员安排专业的施工安全讲座等较为有效的措施[4]。只有这样，才能确保施工人员在开展管理工作期间对安全设备熟练掌握和使用，有利于提高建筑工程现场施工管理水平。
3结语。
建筑企业在开展工程施工的过程中，为了保证相关工程的顺利进行，一般都会将相应的施工技术运用其中，比如软土地基处理技术、建筑防水施工技术等新型技术的运用，对于建筑工程施工质量的提升有着极大的帮助。要建立和完善施工现场管理监管制度、重视现场施工计划的制定及提升施工人员的综合素质水平，对我国建筑行业发展及整体经济的发展起到了良好的推动作用，同时也有利于保障我国人民的生命财产安全和国家利益。
参考文献:。
[3]通拉嘎,董明.建筑工程施工技术及其现场施工管理措施研究[j].大科技,,5(5):56.
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇八
婚姻状况：未婚民族：汉族。
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其中一个学生英语明显提高，得到家长的赞扬，社会实践论文也得到辅导员的.赞许！
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志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：海南大学。
最高学历：本科获得学位:学士学位毕业日期：-07
专业一：植物保护（农药方向）专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语良好粤语水平：较差。
其它外语能力：
国语水平：精通。
工作能力及其他专长。
2、组织委员工作出色，同学充分信任，在大三下学期任班级团支部书记，在职期间为同学办过很多实事，不耽误重要事件的通知部署，这一年被学校评为优秀团干。大四上学期继续任团支部书记，勤勤恳恳的为同学服务，自己也得到了锻炼成长，学到了很多。
3、我热爱体育运动，擅长的有篮球、羽毛球、乒乓球，游泳，喜欢写字等。
详细个人自传。
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇九
摘要：城区植被保护随着人们环保和健康意识的逐步增强，得到了广泛重视。然而现今大多数城市都处于飞速发展阶段，所有城市都在为扩大经济整体收益、拓宽经济来源渠道而努力。在此过程中，经济建筑所占城区面积逐步增高，而城区植物的覆盖率已然岌岌可危。发展经济固然是国家行动指标，但考虑到未来居民生活环境及健康状况，城区管理者必须意识到植被对城区生态平衡的重要性。文章以现阶段城区植物保护工作为研究主题，根据保护现状逐步深入至保护策略，以期起到一些警示作用，也希望能为正在查询相关资料的植被保护工作者提供一些理论帮助。
关键词：城区植物；植物保护；环境意识；保护策略。
生机盎然的城区植被对于钢筋混凝土筑就的城市森林来说，其重要性不言而喻。良好的城区植被能为人们休闲娱乐提供清新凉爽的空气、为城市抵御沙尘、吸纳涵养雨水提供保障，是城区建设中促成人与自然充分结合的重要因素。然而，随着城镇化的进一步推进，房价的进一步攀升，使得城区建筑和建筑的单位面积居住人口也随之进一步密集，加之机动车数量的激增，使得城区植被环境发展陷入了恶性循环。发展经济和发展环境本就不矛盾，但当下的情形需要城市管理者和建设者们深入研究，多措并举化解二者的不协调，培养和增强人们的环保意识，加大城区植物覆盖率，全面有效改善和保护城区植被环境，达到人与自然健康、协调、和谐发展。
一、城区植物资源分布现状。
我国中东部和南方城市城区绿化植树资源较为丰富，而北方地区城市则相对单一，但经过多年的人工树种改良，北方城市城区绿化树种也得到了进一步丰富。总体看，城区绿化植物多以乔木和灌木为主，非乔灌木类只占少数。
1.单株高大的乔木与丛生矮小的灌木并用。
我国城市绿化规划都是经过园林部门严谨设计布局的，城区地域开阔地带多以突出遮a为目的，适宜种植高大的乔木，形成预期的生态效益。以秦岭、淮河一线分界，在南方，城区常用做绿化的乔木树种有：香樟、银杏、薄壳山核桃、江南油杉、油杉、南方铁杉、青钱柳、银钟花、柳杉等；在北方，城区常用的乔木树种有：毛白杨、垂柳、旱柳、雪松、龙柏、洒金柏、水杉、银杏、白皮松、桑树等。南北方适宜绿化的.各种乔木近100种，适宜城区绿化的灌木相对少些，南方有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等，北方有东北连翘、重瓣榆叶梅、紫丁香、文冠果无患子、毛樱桃、黄刺玫等，合计近70余种。
2.水生植物装饰水源景观。
城区水塘、湿地等水源景观地带乔灌木则不适宜种植，应栽植高等的水生维管束植物，如挺水植物芦、蒲草、莲、水芹等；浮叶植物菱、睡莲、水葵等；沉水植物聚草、菹草、苦草等；漂浮植物芜萍、紫背浮萍、水浮莲等，通过装饰适宜的水生植物，水塘、湿地等景观格外优美。
二、城市园林植物保护现状。
当前，城区环境已成为各城市快速发展的瓶颈，城管部门也在群众和发展需求的不断倡议下提供了诸多解决方案和对策。但就各城市城区植物保护现状来看，城区园林若想尽早实现科学管理、统筹规划，还有很长一段发展之路要走。
1.缺乏统一管理。
查阅多数园林的规划管理情况可知，因城区绿化及园林区域在地形或规划限制下基本都处于分散状态，因此现有林区管理现状都为分企业区域管理，也就是同一城市内林业多家公司管理。这种情况短期内看来能够高效的完成分管工作，也能够各有千秋的完成科学绿化编配，但此种和谐现象只限于分区内部，一旦城市整体需要对园林进行宏观调控或树种编排时，就会在调节过程中因要统一各方观点浪费过多时间。尤其是开展防治工作期间这种分区矛盾现象就更为突出。
2.缺乏相应的检疫机构。
正因分区管制问题致使有关单位长期无法实施统一管制手段，也因正常情况下分区管理能够达到一种类平衡状态，就使得相关管理部门对植被检疫工作思考及治理皆不完善。尤其当针对植被的检疫部门未成立或宣传工作不到位后，就会给普通群众造成一种植物检疫并非常规的错误认知。而一旦群众不注重植被检疫工作，林区管理人员就会产生投机取巧的心态，不再以合理周期进行检疫防治工作。于是这种治理环境就成为了病虫害滋长的温床。且病虫害具有强大的繁衍传播能力，久而久之就会全面占领城区绿化，造成不可挽回的灾害效应。
3.相关工作人员素质偏低。
植被管理和病害防治并非简单工作，从选中培育再到用药治理，每一环节都需要实施人员具备丰富的经验和判断能力。林区单位相较其他盈利企业收入较少，配给人员的薪资福利也基本不存在上升空间。这就使得林区单位在广招贤才阶段并不占优势，一些高技能人员奔着上方向发展，而留在植被管理阶层的人员知识储备相对较匮乏。长期以往就形成了阶层内综合素质均有待提升的人员结构。同时上层管理人员常常会因为林区显性威胁较少，于是就不注重对现有人员的技能培养和知识填充，使得林区基层人员能力始终处在中下阶层。
4.缺乏园林植物整体保护意识。
林区植被的存在意义宏观上讲是本着净化环境的原则，但在日常的维护管理中，外表观赏性也是管理规划中的重要工作。但景观特性在保证其观赏性的同时也要格外注意植被配比的科学性。林区植被搭配不规范不会带来十分明显的危害特征，这也就使得一些管理人员完全将工作重点偏移至景观美感上。基本忽略了植物间易引发的土壤养分及昆虫衍生方面的隐形问题。或当管理部门要求相关人员注意结构问题后，园区为了简化管理步骤，就直接将种植植被树种单一化，这同样会破坏生态平衡性，影响植被生长情况。
5.未充分认识外来物种。
城区植被保护工作中，最应该优先加强的就是防疫工作。防疫工作从内容来看基本由两个层面入手，一是防护阶段，此阶段针对植被发病前可用手段措施将病害萌芽有效扼杀；二是整治阶段，通过不断更新现有植被治理经验来提升危害发生时的处理力度及高效性。将两个阶段同时予以重视并积极高效管控，即可从根本上加强植被生存可能性和生存强度，利用植被间抵御病虫害的差异性有效防御并切断区域内的传播途径。
（1）建高素质的植物检疫队伍。检疫工作的科学、有效开展需要林业部门着力提高检疫队伍人员的技能水平。首先要提升待遇水平，以此为基准广招贤才。其次要在招聘过程中开展针对编制内行动人员的技能培训。培训第一步应为培养职工植被防疫意识，只有充分调动其保护意识和工作责任心才能使其站在主动位置丰富自身技能储备。其次，应按照现有技能水平进行拓展培养，加强城际间同行业的交流和学习。最后需要高技能职工用创新思维带动其余职工对植被防护的思想维度，用经验和技术代替落后思想，彻底提升检疫团队综合素质。
（2）加强对城区植物有害生物的普查。除充实团队阵容外，相关林业部门也要充分利用现代手段，用科技保持林业防疫信息的更新维度。时刻与国际相关研究小队保持联系。日常中不但要研究权威性学术文献，也要关注新发表的研究报告等，随时保持团队新思想、新状态。查询目标要针对新型病虫害生物，尽早研究、提早准备。
（3）加强对检疫法规的宣传。检疫工作不需要全民参与，但适当宣传使民众明晰植被防疫的重要性很有必要。民众有着不容忽视的监督力度，当民众的监督力到达一定程度后可对防疫负责部门产生一定的督促压力，压力可以保证防疫工作正常开展。且一旦防疫工作遇到难题，也可利用宣传来获取多方协助。
2.有害生物测报方面。
（1）加强技术培训。测报工作需要工作人员思想周密、有责任心，同时要求专业技术过硬。因此，林区管理应聘请行业专家定期对职工开展知识讲座，引导工作人员深刻认识到外来有害生物对本地区植物破坏的严重性，同时依照测报工作的现实需要，设定专门的培训方向，让工作人员全面掌握有害生物测报的相关知识、技能。
（2）加强测报团队建设。单位测报工作在人员方面决不能随抓随用，要将测报工作郑重置放到城区林业保护中，设置专员专管团队。团队中保证研究、整理、施行等步骤操作人员的齐全。
（3）加强汇报制度化建设。加强有害生物测报汇报制度化建设，才能有效预防有害生物入侵，及对症消除有害生物。工作人员在严格的制度要求下，科学、有序开展城区有害生物的调查、汇总，进而及时汇报，做到第一时间研究防制的方法和对策，避免在本地区及全国范围内蔓延传播，真正实现监测系统的规范化与系统化。
3.其它植物保护策略。
（1）采取成片规模种植。成片规模种植单一植物更加便于耕作、施用同一种肥料、喷施同一种农药进行管理养护，同时还可以对城区环境起到很好的装饰效果，其规模效应具有较好的视觉美感。需要注意的是成片单一种植须限制在一定范围内，最好进行多种植物间隔穿插成片种植，这样可以避免大面积暴发病虫害，有利于多种动物（包括微生物）生长。同时成片间隔的植物多样性共生可以形成植物群落，有利于形成良好的自然环境，形成完整的生物链和食物链，多种动物、植物之间既是竞争关系，也是相互依存关系，这样才能形成良性循环。
（2）采取绿色植物保护技术。所谓绿色植物保护技术主要是指对生态环境无任何副作用的技术，绿色植物保护技术的应用不仅可以保护生态环境，并且能够对植物加以保护。值得注意的问题包括两点：第一避免使用含剧毒的农药，大力推荐不破坏环境、低毒的农药；第二采取生物防治，或者建设多样性农田，保证植物的健康成长。
总之，着力加强城区植物保护，对于城市居民安居乐业，社会稳定和谐，及城市经济长远良性发展具有重要意义。低碳生活、绿色发展被广泛认可的今天，作为城市管理者更应按照“两学和一做”的要求，俯身为百姓的健康、城市的未来多做实事，多措并举切实加强城区植被保护力度，打造环境优美、空气清新的宜居城市。
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇十
摘要：城市园林植物保护关系到园林绿化工作的经济效益、园林绿化管理措施的合理性，因此是园林绿化建设工作成效的主要体现。本文从概述园林植物保护的现状、存在的问题入手，随后针对现存问题、总结提出园林植物保护需遵循的原则，最后深入探讨、分析当前有利于园林植物保护的各种有利发展趋势。
关键词：城市园林植物;保护;发展趋势。
1.1园林植物栽种重效果、轻保护。
不少城市地方官员在政绩观的引导下，十分注重城市园林绿化的景观效果，往往不考虑当地的气候、空气质量、水土或流行虫害等方面的特点，指示种植大量不适合当地的植物;另外，为迎合领导心理或从节约成本出发，部分景观设计师在进行当地园林绿化植物配植选择时，也会做出看轻或刻意回避植物保护工作的设计，导致园林植物后期保护及相关管理工作的落实十分困难。
1.2园林植物管理重栽种、轻检疫。
在我国现行的行政架构下，园林绿化管理方面相应职责部门为林业局或绿化局等政府机构，但从这些相关部门的职责来看，其仅限于按照绿地建设规范对城市绿化的用地规模进行总控，缺失后期植物病虫害的防疫职能。加上目前园林植物的养护工作大部分都采用“市场运营、公司承包”模式，各园林公司各自为政，造成园林植物的病虫害检疫工作的随意性和盲目性较大，因而极大地影响了园林植物保护的整体效果。
2.1因地制宜，综合防治。
在园林绿化设计方案初期，应对当地的气候、物种等所有可能影响植物生长的特点进行深入的研究分析，在满足相关功能、经济要求的技术上，进行栽种植物的合理搭配。注重对植物病虫害的防治工作，提倡对外来生物在园林植物物种引进或者苗木调运的过程中传播危害的预判，避免因其广泛传播引起的危害。
2.2功能优先，兼具景观。
应优先选用抗病性好、成活率高、便于运输和养护的植物，大面积作为行道树等形式栽种。与此同时，考虑植物培植的'景观效果及植物成长的季候特性，进行合理的配植，确保一年四季均有景可观;点缀搭配景观价值高的名贵树种，满足园林景观多样性的观赏要求。
3.1病虫害防治手段多样化。
传统植物病虫害防治手段以喷洒农药为主，长期采用这种方式，不仅增加了害虫的抗药性，而且容易形成对城市环境的严重污染，实不可取。因此，按照防疫检测标准的相关要求，采用诱杀法、捕杀法、温度处理以及超声波杀虫法等物理手法，同时加大对低毒、低害、低残留农药的研发使用，是减少环境污染、提高病虫害治理的有效途径。
3.2病虫害防疫措施优先化。
由于重视力度不够，过去对园林植物的保护基本以病虫害治理为主，随着环境污染加剧，防治成本的提高，越来越多园林绿化管理者开始将关注终点转移到病虫害的预防上，例如对植物载种技术进行改良，根据植物的不同特点，合理、科学搭配植物生长所需的温度、湿度、水、肥等，通过认真的养护，提高园林植物自身的抗病能力;同时加大宣传力度，使广大市民理解支持植物保护工作，通过多重举措，有效避免待植物病虫害发生时需支付的成本。
3.3园林植物管理规范化。
改变过去重载种、轻保护的城市园林绿化管理理念，通过建立专门机构来组织、规范对园林植物的各项保护措施。首先通过加大对管理人员专业技术方面的培训力度，使其对园林植物病虫害的特点、当地多发植物病害、各种防治措施的利弊以及相关法律法规等有清晰的认识。另外，落实责任，建立责任追究管理机制，划分防疫工作责任分区分给个人，并设立针对疫情监测、汇报、核实相关情况的奖惩激励制度，从而实现对园林植物保护的保障。
结束语。
为充分发挥园林植物对对城市环境的净化、美化等相关作用，应尽量避免采用农药防治的手段，寻求园林植物保护的新方法。园林植物的保护应明确保护现状中存在的问题，对症下药，按照“因地制宜、综合防治，功能优先、兼具景观”的原则，鼓励“病虫害防治手段多样化、病虫害防疫措施优先化、园林植物管理规范化”的发展趋势，使对城市园林植物的保护落到实处，提高城市园林绿化建设及管理的成效。
参考文献：
[1]钱兴华.城市园林植物多样性保护规划研究[d].山东农业大学,2015.
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇十一
【引言】：城市环境建设是市政建设过程中的重要内容，为了提高城市绿化水平，必须要积极加强对城市植物的保护，在植物保护过程中要制定统一的保护标准，对城市植物进行科学、全面的管理，提高城市植物的耐性和抗性，并且为城市植物生长提供良好的环境，促进城市绿化水平不断提升。下面本文将重点介绍植物保护方面的生物技术以及信息化技术。
生物技g主要涵盖细胞工程技术、基因工程技术、发酵工程技术以及酶工程技术。植物生物技术在针对植物病毒和病源的判别和诊断、植物病虫害防治等问题上具有安全、高效、选择性强、无污染等特点，被广泛的应用于植物保护过程中。
1.1细胞工程。
每个植物细胞的遗传信息是完全相同的，并且包含该植物体全部遗传信息。在适当条件下，植物细胞具有全能性，一个单独的植物细胞可以培育成一个完整的植株，生物学家通过组织培养来培育名贵花卉，消除植物上的病毒，以及通过对细胞核的遗传物质进行整合，以此来获得所需要的品种。研究不利于植物生长的外来生物就是保护植物，如病虫害、杂草等，可以利用细胞工程来改善植物，获取所需要的基因，我国病原微生物的细胞工程已经取得初步进展，在科学家努力下将会不断地完善，培育出优良品种。
1.2基因工程。
基因工程是利用生物技术或物理化学方法将目的`基因导入植物细胞中，获得人们所需要的转基因生物，有目的的生产植物或农产品。通常基因工程包括直接转移法和间接转移法：间接转移法原理是把目的基因转移到病毒或霉菌上，通过病毒或霉菌感染植物来间接把目的基因转移到植物基因中，以此来高效表达；直接转移法是把目的基因直接整合到植物的基因中。可以利用基因工程进行育种，以此来获得抗虫、抗病、抗除草剂、抗倒伏的优良品种，不仅可以节约成本，还可以减少环境污染，具有很广的市场前景。
1.3发酵工程。
发酵工程在植物保护中的应用主要是通过生产抗生素来制造农药，杀死害虫以防对农作物产生危害。目前我国已经广泛使用抗生素来制作农药，其优点是生产成本低，安全性高，高效、无污染。在19世纪60年代我国就开始把苏云芽孢杆菌用于农药生产，随后又提练出了bt菌株并应于实际生产，其主要优点就是安全性高，为新世纪绿色产品的生产提供了契机，尤其在无公害农产品项目上应用广泛。目前我国抗生素生产已经在国际上占有一席之地，特别是冈霉素和阿维菌素成为世界上最大的生产国，其中冈霉素主要用于水稻，大大提高了水稻的产量，为我国的粮食产业做出了巨大贡献，增加了农民的收入；阿维菌株主要用于生产杀虫剂，安全高效。
1.4酶工程。
生物技术在植物保护的应用中，生物学家利用酶工程来获得所需要的物质，其原理就是将酶或微生物细胞、植物细胞、细胞器等在一定的条件下，借助酶的催化功能，将相应的原料转化成有用的物质。目前最先进的是利用酶工程来制作生物农药，主要优点是无公害，并且不易产生抗药性，生产简单、成本低，主要应用于病虫害防治。例如把昆虫病毒基因插入到外源基因中，使其在昆虫体内得到表达，通过扰乱昆虫正常代谢，影响其活动，以此达到灭虫目的。由于无污染，具有很广的市场前景。
现代信息技术在植物保护工作中是非常重要且极为必要的。对于新时期下植物保护工作而言，其所涉及的信息技术与信息资源非常多，这些技术和资源对于如何优化植物保护、提高植物保护的成功率非常重要。
现代数据库技术在植物保护中的应用，主要体现在对植物信息数据的存储和提炼，在植物保护问题上辅助鉴定和辅助决策上。现代数据库系统建立以后，技术人员可以在系统中输入每种植物的习性、特质以及其生长规律。这样，在植物的生长过程中，植物发生任何的问题，都可以通过这个数据库系统快速地检测出来。而且，如果植物发生病虫害，数据库系统就会显示至于目前的生长状态、所需的理想状态以及需要补充的各种营养成分等治理办法。
多媒体技术在植物保护中的作用，主要体现在对病虫害的模拟以及对植物病理和植物保护资料的利用和提炼。现代多媒体技术可以为植物所处的地理环境、所需的营养成分以及植物自身的一些信息进行加工研究，分析植物的各种可能出现的状况，提前做好防护工作，以免未来手忙脚乱。而且，植物保护信息技术化在一定程度上可以很好的减少劳动力的浪费，节约劳动力，更好地为农民获得更大的效益，促进他们生活水平的提高。
技术人员可以通过网络信息技术建立一个公开的信息平台，在这个信息平台上输入植物保护的各种数据信息。这样的话，就可以通过网络将植物保护的信息得到传播和交流，让更多的人知道并懂得怎样对植物进行保护等问题。而且，对于经常出现的问题，例如病虫害就可以得到世界各地的关于植物保护有效利用方法，更好的解决这一问题。更为重要的一点就是，这样的使用网络信息技术可以更加的快速便捷，不需要再考虑时间等来不及了。由于及时的解决植物的病虫害，也可以有效的控制病毒，防止其肆意传播，大大地降低经济损失。在网络信息技术的应用当中，我国逐渐建立起了较为完善的科学监测预报系统，为植物保护贡献了重要作用。
结束语：
综上所述，在城市绿化设计过程中，加强植物栽种之后还应该要及时做好养护管理，对植物生长过程中经常出现的问题要加以控制，创新植物养护理念，对各种植物保护技术进行应用，在保护过程中必须要积极加强对新技术和新理念的应用，促进城市植物健康生长，从而不断提高城市植物的生长水平。
【参考文献】：
[2]孙旭波.植物保护中运用生物技术研究[j].现代园艺，（20）.
[3]李玉平.现代信息技术在植物保护中的应用[j].生物技术世界，2015（26）.
[4]戴先枫.中国植物保护科学技术发展研究[j].中国农业大学，（25）.
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇十二
摘要：本文对植物保护专家系统当前主要涉及的模块进行简介，针对当前我国植物保护专家系统的问题进行分析探讨，阐述了未来植物保护专家系统的发展趋势与方向，为今后植物保护专家系统的研究提供理论依据。
关键词：植物保护；专家系统；现状；问题；发展。
专家系统就是包含了某个领域内的大量的经验和知识的程序系统，并且人们可以根据这个系统提供的信息进行推理、判断、模拟以及处理，从而解决需要专家处理的复杂问题。在植物保护的过程中，工作者会遇到许多复杂的问题，这些问题需要专家的指导和帮助，但是需要较高的费用和较长的时间，因此运用植物保护专家系统不仅可以解决复杂的问题，也可以提高工作的效率。
我国对于植物保护专家系统的研究比较早，该系统已经涉及到作物的育种、施肥、灌溉等多个方面，主要集中在病虫草害诊断、预测以及决策3个方面。
1.1病虫草害诊断。
准确快速地病虫草害诊断是有效进行农业生产管理的基础，因此对病虫草害的诊断与鉴别是植物保护专家系统中非常重要的一个方面。该系统根据当前的.病虫草害的危害程度和特征，模拟专家的思维方式进行判断，鉴别病虫草害的目标，然后给出有针对性的处理措施。目前关于植物保护诊断的系统已经有许多了，比如说针对水稻的病虫草害诊断专家系统，该系统可以根据害虫的形状和水稻的状态来判断病虫草害的种类，然后为用户提供专业的、科学的咨询和措施。
1.2病虫草害预测。
专家的预测系统就是根据过去和现在的经验和状况进行分析，并且对未来的状况进行推测。该系统不仅可以对病虫草害的进行预测，还可以为政府部门的决策提供依据。过去遇到病虫草害和疫情时，要收集和分析大量的数据信息，并且需要专家对分析的结果进行专业的解释，这种方式费事又费力。因此运用植物保护专家系统可以解决这一问题。专家系统的预测分为定性和定量2个方面，定性只能做出简单的分析与预测，定量分析可以将预测模型和专家系统进行结合，可以实时对病虫草害进行预报。目前我国有白蚁虫害仿真预测系统，该系统根据不同地区和不同年份白蚁虫害的蔓延规律。从而对水稻的白蚁虫害进行预测。
1.3病虫草害治理决策。
病虫草害的治理决策是农业生产的根本目的。决策系统是专家系统中最常用的系统。它根据病虫草害数据进行分析，发现农作物生长中的异常状态，根据病虫害的程度和风险进行评估，然后帮助管理者提供有效的监控、预测和控制。目前开发的植物保护专家系统的主要方面就是病虫草害的防治决策方面。
2.1技术开发人才缺乏。
植物保护专家系统的研究需要多学科多方面交叉研究，但是当前的专家一般缺少专业的计算机编程技术，反过来专业的计算机编程专家缺少植物保护的专业知识。因此当前的系统研究面比较狭窄，技术比较落后。
2.2知识库广度深度不够。
植物专家保护系统需要收集存储大量的数据信息才能对问题进行分析、预测、防治。当前植物保护专家系统的知识库更新需要大量的人力与时间，系统只能提供一些基础的判断，不能详细地解决用户所遇到的问题。因此该系统在实际的应用中还是存在很大的差距。
2.3系统灵活性差。
植物保护专家系统的目的就是根据大量的信息模拟专家的思维进行分析。但是当前系统的推测方法比较单一，使得系统的准确性和实用性大大地降低。大部分系统的系统只包含的当前地区的信息，并且信息不能进行共享，因此在使用过程中有许多的障碍和不足。
3.1系统网络化。
随着网络技术的不断发展，人们越来越意识到网络的无穷潜力。在实际的农业生产过程中存在着许多不确定因素，比如新型农药的开发应用，新病虫害的发生等，我们只能应用网络来共享这些信息和数据才能保证系统的实用性和快捷性。
3.2技术多元化。
目前大多数的系统一般采用数学回归模型，但是这种模型只能分析几个影响因素。但是有些问题是许多个因素共同影响产生的。植物保护专家在遇到这一类复杂问题时，也很难将自己的想法准确无误的表达出来。但是运用多种开发技术手段，例如地理信息系统。遥感系统、全球定位系统、人工神经网络、多媒体技术等。这些技术的综合运用可以极大地丰富专家系統，提高处理问题的能力。
3.3功能综合化。
植物保护专家系统的开发的趋势就是多学科交叉，高度综合化。因为农作物的生长受到了条件、气候等许多方面的影响，在对其管理的过程中要全面的分析考虑，包含种子、土地、肥料等各个方面。只有功能综合化才能提高系统的准确性和高效性。
参考文献。
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇十三
我国是历史悠久的农业大国，5000多年的农耕文明传扬海内外。在经济发达的今天，粮食仍然是我国国民经济发展的重要支柱，粮食产量的稳定增长同时关系到国家的发展以及人民的幸福生活与温饱问题。近几年来，国家为了保障粮食产量能够平稳增长，保障农产品的安全，能让人民“吃得放心，吃的安心”，对农作物与植物的保护工作与检查工作提出了更高的发展要求，从而“绿色食品”及“绿色植物保护”的理念逐步深入农业工作中。本研究总结现阶段我国植物保护工作存在的问题，针对问题提出相应的对策，并分析植物保护的重要作用，以期提高我国的粮食产量和提升农产品品质，最终实现我国经济的又好又快发展。
我国是一个病虫害等灾害极易发生的国家，据统计，在我国常见且能够对农作物造成严重影响的病虫灾害总计1600多种，其中能造成大面积作物受损、严重损害经济发展的灾害更是多达100多种。这些病虫灾害的.频频发生使农作物大量受损，威胁农产品的质量安全。一旦这些病虫灾害爆发就会一发不可收拾，每年可使我国损失粮食1000多亿kg，棉花作物损失2亿kg，水果蔬菜等更是数不可数，直接对经济造成的损害高达5000亿元。因此，对于植物保护的工作刻不容缓，需要进一步开展。
1.1气候异常导致病虫害的发生条件更为复杂近年来，由于工业的发展，人们对环境的破坏，导致全球气候变暖，全球各地均出现了气候异常现象，各种复杂的极端天气频频发生，并且发生的规律及病虫害的种类也有所变化。另外，在经济飞速发展的同时，农作物的种植方式与栽培方式也在不断更新，从而也改变了许多病虫害发生的规律，许多不存在危害的病虫都因为农作物的生长规律被改变而成为新出现的病虫灾害。这给病虫害的监测与预防工作带来了全新的挑战。
1.2农产品存在安全隐患随着人们生活水平的不断提高，人们的消费观念也在不断发生改变。由于物质水平的提高，人们更加关注饮食的健康，强调养生。因此，食品安全问题与食品质量好坏都成为了社会上广泛关注的热点话题。随着“毒大米”等一些饮食安全问题的不断出现，社会上对食品安全隐患问题更为关注。同时，在国际上农作物产品的市场竞争变得更加激烈，许多国家都对农产品的质量提高的准入机制，规定了农药残留指标，这就增加了我国农产品出口的难度。因此，在今后的植物保护工作中应严格控制好病虫害，保障农产品的质量与产量，这更需要植物保护工作人员的配合与努力。
2运用生物技术为绿色植物保护提供科学技术保护。
现代生物技术应用于植物保护中涉及到许多科技领域的内容，如可以有效抵抗各种病虫灾害、除草剂的研发、植物病原监测与病害诊断技术等。生物技术应用于植物保护中预防病虫害最有效的手段，一定能成为新时期植物保护科学发展的最大动力。
2.1转基因抗性作物地位显著上升经过多年的科学实践证明，防治农作物病虫害的最有效的方法就是不断培育出新型的植物品种。植物的转基因工程技术为人们提供了培育农作物抗性品种最有效果、目的性最强的途径之一。
自20世纪90年代以来，转基因抗病虫害作物的发展进程明显加快，全球的转基因作物生产面积不断扩大，数量不断增多。转基因抗病虫害作物在预防植物病虫害过程中起到显著效果，取得了很大的经济效益。近几年，随着科学技术发展速度的加快，国际上针对转基因生物的安全性展开了激烈的探讨。时至今日，转基因生物对于生态环境的破坏作用仍没有被发现，转基因食物也不会对人体造成任何的危害，因此在新时期下，转基因生物将会对植物的保护起到重要的推动作用，也会被全方位的推广开来。
2.2生物工程技术成为微生物农药创新的重点工作随着人类对于生存环境的重视，开始倡导实行“绿色生态”，人们开始重视自身的生活环境，其中作为农作物生产最重要的辅助工具之一的“农药”，受到了人们的普遍关注，人们更期待“绿色食品”的普及，但是微生物农药的药效慢、药效期限短、作用也比较小。而近几年生物技术带来了传统生产技术的重大突破，为微生物农药的创新发展提供了技术支持，从而进一步推动了我国植物保护的发展。
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇十四
随着我国社会经济的发展，人民生活水平的提高，人们慢慢意识到了美术教育的重要性，由于儿童时期是智力迅速发展和想象力以及创造力培养的关键时期，此时好的美术教学方式会让儿童在绘画过程中，体会到美术带给他们的乐趣，同时促进儿童有一个乐观的心态，健全的人格以及艺术修养的提高。
1学前美术教育的作用。
1.1学前美术教育促进儿童想象力和创造力的发展。
绘画是儿童表达自己内心情感以及美好愿望的语言，它是儿童利用线条、形状、色彩等元素来反映儿童对事物的理解，更进一步地表达儿童内心的想法。爱画画是每个孩子的天性，而且每个孩子都有创造的潜力，在学前美术发展过程中，儿童从涂鸦阶段的乱涂乱画到最后能够比较完整加入自己的主观想法创作出或者模仿出自己满意的一幅画，然后给它赋予名字，并加以说明，这都显示出了儿童的创造力和想象力。例如，当我们拿着着实物模型告诉儿童，这是一种动物，是一只小猫，然后问儿童这是什么颜色的小猫，它爱吃什么，它有什么本领，然后让孩子创作一幅有关小猫的画，儿童就可以尽情地发挥自己的想象，大家争先恐后跃跃欲试的发言，说可以画一只抓老鼠的猫、一群钓鱼的小猫、一只睡懒觉的猫、一只正在和小朋友玩耍的小猫等等。我们通过这样的方式让儿童认识了事物，让他们学会了发散思维，学会把自己已知的事物和未知的事物结合起来，间接地培养了他们想象力和创造力。
儿童的创造力其实不仅体现在他们的作品中，还反映在儿童制作美术作品的过程中，在儿童的作品中，我们可以清晰地看到成人的许多关于美术的条条框框都被打破了，比如说画面中不合比例的人物造型、大胆主观的色彩、随意的空间布置、不合逻辑的构思等。例如，当一个小朋友画了一个农民伯伯，这个农民伯伯占了整个画面，然后在他旁边画一个很小很小的房子，指出这个小房子就是农民伯伯的'家，如果是我们大人画这幅画时，我们就会按照房子和人的比例去画，但是小朋友画得就充满了活力与吸引力，他不会按照我们的常规去做，这些独特的表现手法体现着儿童奇特的创造和丰富的想象。
1.2学前美术教育促进儿童具有独特的审美感。
(1)引导儿童欣赏艺术作品，培养儿童表现美和创造美的情趣。美是一种艺术，生活中美无处不在，但是人的审美能力不是与生俱来的，是在后天的学习中逐渐培养起来的。儿童时期是培养审美能力的关键时期，学前美术活动的目标就是培养儿童感受美和表现美的能力。在学前美术教育实践活动中，儿童通过做创意手工、画图、艺术欣赏等活动，来感受美的力量。例如，在绘画《幸福的一家人》时，每个儿童的想象不同，绘画重点也不同，有的儿童突出一家人服装上的各种各样图案，有的儿童更强调一家人幸福的笑脸。他们创作出来的作品千姿百态、各有不同。作为一次美术活动，我想教师应该注意美的形式对激发儿童审美体验的重要作用。在情感目标上，我想让儿童感受情感的美，体会到一家人在一起幸福的氛围。
(2)引导儿童接触生活中美好事物，丰富儿童感性经验和情感体验。儿童在日常生活中，在成人的引导下，感受繁花茂盛的花丛，体会夕阳西下的感动，聆听滴答的雨点声，观看波涛汹涌的大海，这些都可以使儿童感受到大自然中、社会生活中、艺术作品中的美好。无论是街上形形色色人的衣着打扮，还是大自然的鸟语花香都能引起儿童的注意力，激发他们的审美情感，让他们感受到美的陶冶。
1.3学前美术教育促进儿童思想品德的发展。
学前美术活动能丰富儿童的文化生活，启发儿童对自然美、生活美、艺术美的认识。其实对儿童道德品格的培养可以从儿童自己的作品中就可以清楚地看到，如爱护花草树木，爱护小动物，扶着老奶奶过马路，把拾到的钱交给警察叔叔等等，这些都是儿童常画的内容，虽然他们画得稚拙，但是能从画面中看出儿童的美好，他们用身心感悟着我们的美好世界。
1.4学前美术教育促进儿童手、眼、脑的发展。
大家一提到学前美术，眼前就会浮现这样的情景，很多孩子在拿着画笔在纸上认真的画画，其实美术不只是单纯地画画，它的形式也是多种多样的。例如，用手指画画，把豆子组合成一幅画，在废弃的瓶子上画等，所以学前美术不只是用笔在画，只要发散思维，就能创造出不同表现形式的画，儿童在操作中亲身体会到美术活动的乐趣，在这期间充分发挥了儿童的手、眼、脑的发展。他们用大脑去思考和理解，用语言交流自己的感受，用手操作美术工具和材料来表达自己的想法，用眼睛观察其他人的做法，激发自己的创造力。
2学前美术教育中出现的问题。
2.1学前美术教育要求学生画的像，扼杀孩子的想象力。
在学前美术的课堂上老师认真地教儿童画画，以画葡萄为例，老师就用几个几何图形画出了，然后让儿童照着画，还要求要的像，儿童很容易就学会了这种简笔的画葡萄，但是在学之前，他们却能用很多方法去表现，虽然充满稚气，却体现了儿童创造的活力。模仿是一种固定的扼杀孩子创造性的方式，这会严重阻碍了儿童艺术感受和非凡才能的发展。
2.2学前美术教育缺乏儿童情感的培养。
每次当儿童完成画后，老师和家长在下课最喜欢做的一件事，就是看看谁画的最好看，每次看到涂颜色没有涂到外面且画面干净的孩子，还有看到你和老师画的一模一样的画家长就大加赞扬，其实这些都是不对的，我们不应该去注重这些，而应该更多地去发现儿童在作品中所表达的感受以及情绪，这样做还能发现孩子心智的发展是否健康。
3总结。
虽然现在社会中的学前美术教育出现了一些问题，但是随着经济的发展，我们国家的教育都在朝着好的方向发展，百年大计，教育为本，学前美术教育活动不是一种孤立的学习方式，在学得技能技巧的同时，我们应该更注重儿童在其他方面的全面发展。通过美术教育对儿童进行的社会化培养，引导儿童发现美、表现美、创造美，并且利用美术活动去推动儿童身心的健康发展，使我们的儿童美术教育事业蓬勃发展。
最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇十五
当前的社会发展背景下，农业可谓是我国经济运作和发展过程中的重要组成部分，也是国民经济发展的命脉和基础，更加是确保人类实现高质量生存的基本，农业的整体发展水平可以对某一个地域的经济发展水平进行有效衡量，值得一提的是，农业的经济发展与植物保护理念二者之间的关系是相辅相成，同时两者都具有不可或缺的关系，两者的关系极其密切，可为地区的经济发展注入源源不断的活力。
1.农业可持续发展。
所谓的农业可持续性发展指的就是运用现代化的科技措施，在保证地球上可利用资源不被耗尽和破坏的前提下，极大的提高农业资源的实际利用效率，一定程度的减少资源浪费，尽可能满足人类对于农业资源的应用需要。社会的可持续性发展理念，其中涵盖着农业的可持续性发展观，而农业可持续性发展理念中也涵盖着诸多的内容和因素，比如人口、经济以及环境等等都是重要内容，农业生态环境的可持续性发展要求农业在实现高速运作的同时，也应当相应提高农业的生产效率。确保整体的农业生产产量，尽可能使其中各个环节的质量达到最优，这样方可满足可持续发展观念的实际需要。
2.农业生态环境。
而所谓的农业生态环境则指的是给整个农业生态系统造成影响的氛围，整个农业生态环境之中所涵盖的因素和内容较多，其中有土地资源、生态平衡、水资源以及空气资源等等，农业生态环境对于农业经济的发展来讲具有极大的影响，同时也是人类生存发展的'必然因素。
众所周知，我国是一个农业大国，男耕女织是农业生产中的必然因素，这一生产形式经历了几个重要时期，而现在我们所经历的则是现代先进农耕技术阶段，农业运作和发展环节，农业的发展很可能以环境破坏为代价，同时环境也在逐年呈现恶化的趋势，因此，保护农业环境可谓是发展农业经济的重要路径，在此过程中，还应当逐步健全环境保护制度，促使农业实现可持续发展。
农业在我国整体的经济意义发展环节占据着重要地位，但是环境保护这一重要因素很容易被忽略，导致农业发展的外界环境日趋恶化，面临着被污染和被破坏的问题，导致我国的农业生态环境以及经济发展都受到严重阻碍和制约。
3.农业生态与可持续发展二者之间的关系。
我国的社会经济可持续发展这一目标的实现，需要农业生态环境的可持续作为有力支撑，农业经济是社会主义市场经济运作的生命线，因此农业发展和运作的环节应当注重环境污染问题，避免给人们的生命安全以及身体健康造成影响，同时还会相应的降低我国农业经济发展的国际竞争力。故此，我国应当重点关注农业生态环境的保护，将此工作落实到实践中，不断健全系统化的生态环境体系，强化农药的管理以及检测力度，这些都是确保农业生态环趋于稳定的重点工作内容。
农业生态环境的发展，需要农业可持续发展理念这一理论的促进作用，可持续发展也是当前农业运作所追求的根本目标，要想将此设想高效落实，就应当不断的进行技术更新，促使社会、资源、经济以及环境等各方面实现协调性的发展，逐步达到经济稳健发展的目标。
值得一提的是，农业可持续发展这一目标，要求农业发展中，不仅要提高农业生产效率，还应积极引入科学技术等诸多领域，切实提高粮食生产量，基于各类资源的利用，营造良好的农业生态氛围，为我国整体农业的发展奠定坚实的基础。
科学、合理利用自然资源，本着可持续发展理念，是我国当下农业发展的必然趋势，在此过程中，强化植物保护方面的工作落实力度，也是确保农业实现可持续发展的基本，因此，一定要注重植物保护工作的开展，间接的保护自然，高效利用自然资源，为自然资源的再生提供良好的外在环境。
若想真正实现植物保护这一目标，就能从科技层面进行重点把握，可从生物工程领域角度着手，将植物保护工作落实到实践中，比如，转基因工程基因重组技术可有效防控病虫害。另外，农药的使用技术更新也可凸显科技应用的优势，可从农药成分亦或是喷洒技术的使用等角度完成改进工作，尽可能选用毒性以及对土地、空气造成污染和破坏较小的农药，间接的起到植物保护作用，尽可能将危害降低到最小，这样方可促使农业实现可持续性的发展，最终也能获取更高的经济效益。
由上可知，农业的持续性发展这一目标的落实，需要在满足人类生存需要的基础上，强化对于生态环境的保护力度，而后逐步实现在生产、生产以及消费三者之间的良性运作，为植物保护这一工作的实施提供先决条件。
综上所述，我国当前的经济发展速度呈现着迅猛的态势，同时农业经济发展也为其提供了一定的支撑，农业运作过程中，不仅要本着可持续性发展的人，还应当注重植物保护工作的落实，将二者之间的关系进行协调，逐步满足人们的生存需要，同时还应从哲学的层面进行衡量以及考虑，促使二者实现相辅相成的发展，从客观的角度意识到现阶段我国农业发展以及植物保护二者之间的关系，及时发现工作落实的不足，结合实际发展情况，高效落实植物保护工作，为农业的可持续性发展提供相应的保障，间接地提高我国农业的国际竞争力。
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最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇十六
技术支撑据统计，我国由于有害生物（病、虫、草、鼠害等）造成植物生产的损失约30%，植物保护作为一项重要的技术措施，在保障农业生产稳定发展中发挥着不可替代的重要作用。因为农业生产与自然生态环境存在着相互依赖、相互作用的关系，所以农业生产一定要根据环境与有害生物的相互关系，采用适合的植物保护措施来保证农业生产的正常进行，把有害生物造成的经济损失降到最低，使农业生产获得最大的经济效益。植物保护工作的目标必须紧紧围绕建设社会主义新农村、紧紧围绕农业结构调整、紧紧围绕农业可持续发展；植物保护工作关系生产安全、食品安全、生态安全、公共安全，更关系到农业可持续发展和人与自然和谐发展。植物保护工作在我国农业发展的各历史阶段都发挥了重要的不可替代的作用，尤其是改革开放以来，其为粮食增产、农民增收和农业可持续发展做出了重要贡献。具体表现在：一是提升了农业综合生产能力；二是促进了农业结构调整和农民增收；三是推动了农业科技进步；四是初步形成了与农业发展基本相适应的植保体制和机制；五是保障了生产和生态安全。
我国自从第六个“五年计划”开始以来，一直把农作物病虫害综合防治技术列入国家科技攻关计划，由农业部组织国内科研、教学单位等众多的科学家参加有害生物综合治理协作攻关研究。最初是以每个有害生物（病、虫、草等）为防治对象，逐渐发展为以每种作物的有害生物（病、虫、草等）为防治对象，在多年的研究过程中取得了很多有价值的成果，对控制有害生物的危害和农业增产增收起到了重要作用。“八五”到“九五”这期间又进一步完善了已有研究成果，发展为以特定生态区的特定作物组建多种有害生物防治体系，通过示范大力推广好的单项技术。从深度、广度及规模都处于国际领先地位。为从理论上深入研究有害生物的灾变规律。我国从20世纪90年代中期开展了粮棉主要病虫害的灾变规律和防控技术的基础研究，从有害生物的发生发展规律、致害因素、生理生态机制、有害生物与寄主的互作到分子生物学的研究，如在棉铃虫、麦蚜、小麦条锈病、稻瘟病的成灾机制等方面都取得了可喜的成绩，为有害生物的持久控制提供了科学依据。近年来，综合防控措施中的利用抗性品种和使用化学农药防治有害生物在保证农作物稳产高产方面起到了不可估量的作用，据初步统计，每年利用抗性品种和使用化学农药防治平均减少农作物损失20%，许多重要作物的病害，如小麦锈病、小麦赤霉病、水稻稻瘟病、玉米大斑病等常给农业生产造成重大损失，由于生产上利用了抗性品种，这些病害基本上得到了有效控制。特别是由于种植结构的调整，病虫草害等问题日益突出，利用化学农药防治病虫草害出现了前所未有的高峰，如蔬菜的霜霉病、灰霉病、疫病和果树上的一些病害，都主要是靠使用化学农药得以控制的。更可观的是除草剂的应用不但解决了杂草的危害，更是解放了劳动力，不但带来了经济效益，也带来了社会效益。
1.3在农业生产中如何加强植物保护工作。
首先，加强领导，健全机构，确保植保工作有序开展。各地已基本形成植物保护工作网络，每个省或直辖市都设有植检植保站，各地区在农业总站里也设有植保科（室），县、乡级也有植物保护工作人员。其次，加强培训，普及植物保护知识，把植保培训班办到田间地头，办到农民的家里，使每个农民都懂得植保知识并能掌握基本的植保技术措施。再次，坚持“预防为主，综合防治”的植保工作方针，建立完善的有害生物防控和预警体系，做好预测预报工作。总之，植保工作是一项重要的公益性防灾减灾事业，各级政府应该要加大资金投入，保证开展植保工作必需的实验设备、办公场所和经费，充分发挥植保工作在农业生产中的重要作用。
综合防治（ipm）是我国控制农作物有害生物的长期有效措施，即“运用各种综合技术，防治对农作物有潜在危险的各种有害生物。”这对合理使用化学农药、减少环境污染起了积极作用，取得了很大成绩。但就其本质而言，其指导思想仍是以针对有害生物防治对象设计的。因此，新世纪要想摆脱人类的根本困境，遏制生态环境的进一步恶化，在植保模式上务必有个新跨越，即以植物生态系统群体健康为主导的有害生物生态治理（epm）取代现行的有害生物综合治理（ipm）。epm强调维持系统的长期稳定性和提高系统的自我调控能力，在管理的基础上维持生态的平衡，防治手段以生物防治为主。epm概念有利于发展可持续的植物保护。对新时期的植保工作，要牢固树立植保工作新理念，一是公共植保理念，就是把植物保护工作作为农业和农村公共事业的重要组成部分，突出植物保护工作的社会管理和公共服务职能。植物保护工作内容的重要组成部分——植物检疫和农药管理等本身就是执法工作，属于公共管理；农业生产上许多重要农作物病虫都具有迁飞性、流行性和暴发性，其流行规律的监测和防控技术的应用需要政府统一组织甚至需要跨区域的统一监测和防治；如果病虫害和检疫性有害生物监测防控不到位，将会对农业生产造成重大损失，必将会危及国家粮食安全；农作物病虫害防治应纳入公共卫生范围，作为农业和农村公共服务事业来支持和发展。二是绿色植保理念，就是把植保工作作为人与自然和谐系统的重要组成部分，突出其对高产、优质、高效、生态、安全农业的保障和支撑作用，植保工作就是植物卫生事业，要尽量采取生态学控制、农业防治、生物防治、物理防治等综合防治措施，确保农业可持续发展；在化学防控上要尽可能选用低毒高效农药，应用先进施药机械技术，减少残留、污染，做到安全用药，生产出“绿色产品”；植保工作还要防范外来有害生物入侵和传播，确保环境安全和生态安全。
现代农业正朝着高新技术方向发展，农业是现代生物技术应用最广阔的领域，随着生物技术的迅速发展，从理论、方法、技术手段上加速更新了传统的农业科学，现代农业科学在学科分化、分工与更新同时，将走向新的综合与联合。植物保护学科的发展也必将跟上新的技术发展需要，要把现代生物技术、信息技术、计算机技术、遥感技术等迅速溶入植保领域，以实现植物保护的产业化和商品化。要达到这些目标，必然急需一批具备扎实的理论基础、具有较强的解决实际问题能力的高素质的科研、开发、推广、管理的植保人才；需要一支从事植物检疫、植物有害生物测报、防治、农产品质量安全检测、农资营销的高效、开拓、创新的人才队伍。我国是农作物病虫害发生较严重的国家之一，病虫害常见的种类有1600多种，是影响我国种植业发展的重大制约因素，平均每年因病虫损失粮食3000万t，棉花接近100万t。因此，加大对农作物病虫害控制，对我国种植业持续稳定发展意义重大。这不仅需要开展农作物重大病虫成灾机理和调控基础研究、开展病虫害发生发展规律和调解机制研究，加强植保技术理论与实践研究，更需要建立一支高水平的植保科技人员队伍。
4.1学科建设规划。
4.1.1以学科建设为龙头，对学科建设进行认真的规划制定出长远的发展规划和切实可行的近期发展目标，走内涵发展之路。对目标任务进行细化分解并以相应的措施加以监督，以确保各项目标任务落到实处。4.1.2加强专业课程教师队伍建设将几年来一直从事植保专业科研工作的研究人员集中到植保专业的建设与发展上来，同时，随着办学规模的扩大，继续引进高职称高学历的人才，加强对青年教师的培养，选送中青年教师到知名院校作访问学者，以增强中青年教师的科研能力和学术水平。鼓励符合条件的中青年教师到地方市县挂职锻炼以增加社会经历及实践能力。有计划引进教师，以改善师资队伍年龄结构、职称结构、学缘结构，从而形成一支年龄、学历、学缘、技术职称结构合理的师资队伍。4.1.3加强专业课程建设强化专业主干课程，将基础课、专业基础课、专业课、实验课和实践课进行合理布局，保证专业课程设置的方向性、连贯性、科学性和有序性。做到“课堂教学与创新意识培养相结合”，“基础实践与创新能力培养相结合”；“综合实践与就业单位相结合”；“毕业论文与导师科研相结合”；“就业指导和职业规划与创业教育相结合”。4.1.4积极加强专业课教材建设和科研立项工作尽快提升本专业的学科地位和科研能力，在选用人才上很下功夫，多出有较高理论水平和社会应用价值的科学研究成果。积极开展学术交流与聘请著名专家学者来校讲学。采取走出去请进来的办法，不断更新观念、拓宽思路、收集信息，掌握植保专业的发展现状，不断提高教师的教学水平与科研能力，努力追赶国内国际植保专业发展的前沿水平。
4.2人才培养方案。
4.2.1确定思路植物保护学科作为农学门类中4个与种植业有关的一级学科之一，具有明显的跨学科特色。它与农学门类中的作物学、园艺学和农业资源利用等一级学科有密切的联系。它与生物领域中的大多数二级学科，如动物学、植物学、植物生理学、微生物学、遗传学、生态学、分子生物学以及工学中的化学工程与技术等学科也有着密切的关系。植物保护学科属于生命科学范畴，它与其他学科具有相互依存、共同发展的关系。它的'发展既积极、合理利用生命科学的研究成果，同时又不断丰富和发展生命科学的内容。植物保护学科中植物病理和农业昆虫与害虫防治2个二级学科分别在宏观和微观上研究病虫等有害生物与寄主植物的相互作用和病虫害发生发展规律，探讨病、虫致害机理和寄主植物抗性机理，为有害生物的控制提供理论和技术基础。当前有害生物与寄主植物的相互作用研究已成为植物保护学科中的新兴领域，形成了以识别、信号传递和防卫基因表达3个环节为主的理论体系。而农药学二级学科为有害生物的控制提供有力的武器，它以传统化工产品为基础，在新产品研制和农药的使用方面更加重视吸收有害生物与寄主植物相互作用的研究成果。进一步发展高效、低毒、低残留新产品，对有害生物治理和绿色农业的发展将发挥更大的作用。4.2.2培养目标本专业培养具备植物保护学科的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、林业、海关及其它相关部门从事植物保护方面的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的应用型高级专门人才。在教育层次上分为科学研究型、技术推广型、生产经营型。4.2.3培养要求毕业生应掌握植物保护工作所必需的数学、物理、化学等方面的基本理论和知识；掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识；掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法与技能；掌握科技文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关资料的基本方法，并具有一定的科学研究和实际工作能力；具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和植物保护学科的科学前沿与发展趋势；熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规；具有独立获取知识及信息处理和创新的基本能力。4.2.4专业特色侧重有害生物综合治理，以“生物防治，绿色植保”为主线，突出生物安全保护，形成综合性大学农学学科的办学优势。结合黑龙江省有害生物发生的特点和生产“千亿斤粮食”、建设生态大省的契机，办出学科和专业特色，在省内发挥重大作用，并逐渐在全国占有一席之地。4.2.5培养模式本专业采用“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的模式培养学生，侧重有害生物综合治理，紧跟社会发展需求，实施“农科教结合、产学研协作”的教学模式，根据学生个性差异，注重学生的学术水平、实践能力与综合素质的培养。4.2.6教学要求（1）理论教学环节：通过植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等专业课程的讲授，使学生掌握必要的基本知识和基本技能，同时，把最新理论、最新成果展现给学生，激发学生的创新意识，为学生进一步学习和从事科学研究工作奠定基础。（2）实践教学环节：通过通识实验课和专业实验课等课程的设置，使学生掌握实验基本操作技能并提高综合能力。通过设计学年论文、毕业论文和实习等环节，使学生具备基本的科研能力并对农业生产有基本的了解。（3）创业教育环节：通过设置有害生物综合治理、食用菌栽培等创业课程，培养学生的创业意识，使学生获得初步的创业知识及经验。
5.1符合农业发展趋势，明确发展目标。
确保国家粮食安全和农业持续稳定发展的出路主要有以下2个方面：一是不断增加粮食产量和改善品质；二是有效控制生物灾害、减少损失。科学合理地控制粮食作物的生物灾害是我国植物保护研究任务的重中之重。然而，在新时期我国农作物病虫害的研究和防控工作面临的形势十分严峻。一是随着全球气候变化和耕作制度变革，农作物有害生物发生危害规律更加复杂多变，这为植物保护基础理论研究提出了许多新课题。二是随着国内外农产品市场的融合，农业外来生物频繁入侵、植物疫情事件不断发生，这对植物保护科技工作提出了许多新挑战。随着国际市场的融合和交流合作的频繁，外来生物入侵我国的风险日益加大，中央一号文件明确提出加大防范外来有害生物力度，保护农林业生产安全。三是随着人民生活水平的提高和消费观念的变化，食品安全备受关注，这对农作物有害生物的防控策略和技术措施提出了许多新要求。因此，植物保护专业的发展要符合农业发展大趋势。
5.2淡化专业界限，拓展发展空间。
植物保护专业本来是属于植物生产类一个技术环节，植物保护专业将紧密地融合到植物生产的育种和栽培管理等具体的实践环节中去，现在农业的发展将需要全面的掌握生物技术、信息技术和植物生产原理及方法的专门人才。植物保护作为一项专门技术将更多的采用生物技术解决生产实际问题。如通过基因工程技术以某种菌或植物病毒为载体，把目的基因插入载体，通过菌或病毒感染植物，使目的基因整合到受体植物的dna上复制和高效表达，还有抗病、抗虫、抗除草剂育种等都是通过基因工程技术得以实现的；利用植物组织培养技术通过花粉粒作为外植体进行培养，获得植株的单倍体，利用单倍体可在较短的时间内培育出新的、高纯合材料，从而诱导、筛选出具有抗性的植株；微生物发酵生产的抗生素已在植物保护上的广泛使用，目前我国已成为世界上最大的井冈霉素和阿维菌素生产国，井冈霉素是防治水稻纹枯病的当家农药。分子生物学技术在对有害生物进行诊断、检测和鉴定方面起到了重要作用，其采用的方法主要有由elisa衍生出来的血清学方法，由pcr衍生出来的核酸检测。总之，现代生物技术的发展，为从根本上保护植物，解决环境问题提供了无限的希望。
传统的植物保护研究的对象是影响植物正常生长发育的有害生物，研究内容是它们的生物学特性、发生发展规律、预测预报和综合治理等措施。而实际随着植保科研和技术的发展应该是从生态学、分子生物学角度揭示有害生物与植物与环境之间的相互关系。研究可持续调控技术，以“安全、环保”的生态抗灾、生物控害、物理防治、作物抗病虫品种等技术为主体的“绿色植保”必将替代传统的单一依靠农药防治手段。为了改善植物保护环境条件，扭转土地环境退化趋势，必须依靠农业可持续发展战略，建设生态农业。对于植物保护工作来说，坚持以“预防为主，综合防治”的植保方针，坚持可持续发展的思想，最后达到一种病虫害在可接受范围，使作物在自然生长的情况必然要脱离农药的使用，于是必然脱离了所谓的现代植保技术。
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最新植物保护相关论文植物保护论文（汇总18篇）篇十八
近些年来，我国现代化农业发展取得了一定的成绩，不但保障了农作物的产量，同时还对环境和植物起到了的良好的保护效果，这对我国农业的可持续发展意义重大。本文将就植物保护和农业可持续发展之间关系进行深入探究。随着生态环保理念在农业发展中的不断落实，生态环境保护受到了更多的重视。农业可持续发展和植物保护之间存在着十分紧密的联系，因此应当良好的协调二者之间的关系，促进人与自然的和谐发展。
通过大量的实践证明，植物保护和农业可持续发展之间是相互促进和影响的关系，具体可以体现在以下几个方面：
1.1植物保护是农业可持续发展的必要条件。
植物保护是农业可持续发展的重要基础。一段时间以来，由于存在滥用农药的情况，我国农业的发展对地面植物造成了严重的破坏。而随着植物数量和规模的减少，土壤的肥力不断下降，反过来阻碍了我国农业的可持续发展。由此可见，只有进一步加强对植物的保护才能使我国的土地资源最大程度的发挥作用，实现农作物产量的提升，进而推动农业的可持续发展。
1.2实现可持续发展是植物保护的有效手段。
为了保障我国农业可持续发展的稳步推进，我国在农业领域投入科技的力度不断提升，随着先进科学技术的广泛推广和应用，我国农业各项资源也得到了合理的应用，极大的减少了农业发展对生态环境造成的负面影响，有效的保障了植物的安全性。因此，推动农业可持续发展的过程实际上就是植物保护的过程，既能提高我国农业产能，又能够实现对环境的良好保护，最终实现人与自然的和谐发展。
2.1在发展农业的过程中落实绿色生态理念。
为了实现农业可持续发展和植物保护的有效协调，必须深入贯彻落实绿色生态理念，加强对新型技术方法的应用，实现农业的增产增效。再具体实施的过程中，要将植物保护贯穿在农业生产的整个过程中，针对其中存在的问题制定科学有效的植物保护方案，尽可能的减小农业生产对生态环境产生的危害。在经济高速发展的当下，社会发展对能源和资源的需求量不断提高，通过植物保护以及资源和能源的合理利用能够有效的推动农业的可持续发展，为我国经济注入更多的.动力。
2.2强化宣传力度，提升人们的环保意识。
为了创造良好的社会环境，为我国的植物保护和农业可持续发展奠定基础，我国必须进一步强化宣传力度，实现农民植物保护意识的提高，促进我国农业发展方式的革新，由粗放型经营转变为集约型，避免在农业生产的过程中植物遭到破坏。再具体实施的过程中，地方政府可以通过广播、电视以及新媒体等渠道进行全方位宣传，使农民深刻的意识到植物保护和农业可持续发展的重要性。此外，政府相关部门应该充分发挥自身的职能，一方面提升的农民群众的文化水平，另一方面做好的新型技术的推广工作，强化农民的技术水平，采取最合适的农业生产方式和植物保护措施，增强农作物的抵抗能力和自我调节能力，促进农业的可持续发展。
2.3加強科技投入，提升我国农业生产的技术水平。
我国一方面要加强对农业科技的研究，另一方面也可以适当的从国外引进先进技术，这样不仅可以有效的减少农药和化肥的用量，降低化学药剂对土地资源的污染，同时也可以减少对植物的破坏，如此才能为我国农业的可持续发展提供充分的动力。此外，我国还要在生物技术、物理技术以及绿色农产品培养等方面加大投入力度，并对有害生物的入侵进行严格的控制，为我国农业的可持续发展奠定坚实的基础。
综上所述，可持续发展已经成为我国许多行业发展的主旋律，尤其是在农业领域，坚持可持续发展是实现人与自然和谐共处的必然手段。对此，我国应该加强对先进科学技术的应用，提升农业生产的技术含量，推动农业产业的转型升级，减少对植物的破坏。此外，还需通过有效的宣传提升农民的生态环保技术，如此才能实现农业的可持续发展。