乐在雨中的小学（优秀15篇）

优秀作文在文字的选择、结构的安排和情感的表达上都能够达到较高的水平。欣赏一些优秀作文的范例，可以帮助我们更好地了解和掌握写作的要领和技巧。

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇一

下课了，我和几个同学一起去操场上玩，天空中突然下起了雨，第一滴雨滴在了我的头上，我感觉到了，可是我的那几位同学都没有看见，很快滴滴答答下起了雨。

乒乓球台从浅蓝色变成深蓝色，玫瑰花在雨中显得更精神了。我和几个小伙伴跑到了教学楼下，绿色的地板都被淋湿了，变成滑滑的。眼看着朋友马上就要滑倒了，幸亏他抓住旁边的柱子，才没有倒下去。

雨中的篮球架从浅绿色变成了灰绿色，四周的树上满是竖起来的绿叶子，我们又跑到操场踩水坑，打着伞在跑道上溜达，水滴从伞上滴落下来，发出答答的声音。

红叶李在操场的东南角，经过雨水的冲刷，树叶变得暗红而凝重，湿湿的树杆间藏着蜗牛、蚯蚓等小动物，我们不敢过去，因为那儿的土地没有铺上石子，全是泥。

长廊里的植物被雨水一洗，变得干净潮湿。我们跑到长廊下，寻找蜗牛的足迹，有很多呢。

教学楼也变得湿湿的，棕色的墙壁像是大地的颜色。墙上的画洗干净了，更加鲜艳明亮。

雨中的校园，更美了。

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇二

走进阳台，我先注意的是铁栏杆上的三盆淋着雨，可怜的小植物。

有两盆很特别，又长又绿的叶子外有一圈白色的边，嫩叶下面压着一些枯黄枯萎的老叶，说不定老叶就是被压在嫩叶下面活活气死的哩！另一盆植物就更特别了，我远远看去时还以为里面是空的，在近处观察时没想到里面还有一片非常细小的叶子，小得几乎让人察觉不到。这么小的叶子，是怎么长出来的？真让人好奇。老师说那个花盆原本没有植物，但她还是每天给它浇水，结果就长出了这小叶了。

它们那么弱小，豆大的雨珠落下来，都可以把它们拍打得摇摇欲坠。那片细小的叶子没有同胞的陪伴，只得孤独地站在雨中，和另外两盆植物一起，任风吹雨打，也许，那两盆植物根本不会注意那片小小的叶子，或许注意到了，但不愿去理会它，只用不屑的目光看看它，甚至连看都不会看它一眼；它比另外两盆可怜多了，另外两盆植物至少有彼此，可以依靠彼此。

无论是孤独的'它，还是互相依靠的它们，都是可怜的。它们虽然很可怜，只能任风吹雨打，但它们能在如此恶劣的环境中生存，这样的毅力不是所有植物都有的！

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇三

一个雨天，雾雨濛濛，我的心情也同这天气一样阴晦，独自漫步在雨中，两眼直直地望着两个不断变换的脚尖。

忽然，我的头顶出现了一片无雨的空间，我漫不经心地抬起头，我的侧边站着一位身着白色衣裙的女孩，手里撑起一把火红的小伞，她举着伞微笑着，一脸自信与朝气。

我又低下头，“一个雨天，一对少男少女，共撑一把小伞，漫步在雨中……”小说中常见的情景竟奇迹般地发生在我身上，我感觉很不自在，茫然地望着脚尖继续走。她撑着伞紧随着我。我似乎觉得有许多人在指责我，谈论我，其实路上一个人也没有。我尽力与她保持一定的距离。就在绕过前边的一个水坑时，我的肩膀还是撞到了她，我触电般地闪开，偷眼望去，她却微笑着望着我，没有一点责备的样子，也没有一点说话的意思。我再也沉默不住了，决心打破这一路无话的沉默。

我轻声问：“你叫什么？”她歉然地望着我，用手指了指自己的.口，然后摇摇手。我惊呆了，原来她是一位丧失了说话能力的女孩。

我上前感激地握着她那只撑伞的冰冷的手，共同撑起这把火红的小伞，想给她些慰藉。

雨住了。我崇敬地望着这把火红的小伞消失在人流中。我不再傍徨忧郁，迈着坚实的步子向前走去。

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇四

唉，一大早，我竟遇上了这样倒霉的鬼天气。

此时，风更猛了，乌云布满了整个天空，仿佛要吞并整个世界似的，又是一道闪电，划破了黑沉沉的天空，接着又是一阵“轰轰”的打雷声。我站在那儿双脚颤抖着，心里像挂了十五只吊桶――七上八下的，担心着什么。

正当我内心恐慌时，忽然隐隐约约看见不远处有个人影，她举着一把雨伞向我这边走来。我心里一动：粉底色小花的伞面，好像是我家的伞，难道是我妈妈来接我了吗？我激动地迎上前去，定睛一看，啊，是我妈妈！我欣喜若狂。只见她一面四处张望，一面焦急地喊着我的名字。妈妈发现了后，忙递过来一把伞，我高兴地接过这把伞。妈妈拿出外套，亲切地说：“来，快穿上，别冻着了！”

这时，妈妈发现我身后的两位同学没有伞，浑身湿淋淋地。于是，妈妈便对我说：“文文，咱两挤一把，快把这把伞借给同学，好吗？”“我们跟他们又不相识，给他们干什么？”我不情愿地说着。妈妈斜了我一眼，说：“做人就应该助人为乐嘛！”说着，把伞递给了那两位同学，那两个同学忙向妈妈道谢。于是，我们便冒雨回家了。

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇五

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇六

今天下午，没有预兆的下了一场大雨，是一场倾盆大雨，哗啦啦的下下来。

那场大雨很壮观，从天上滴下来，雨落到地上形成一个皇冠一样的形状，有很小的雨珠，像透明的珍珠一般。

雨渐渐的大了起来，远方的景物越来越看不清了，前方白茫茫的，隐隐约约的看见前方的路灯如同天上的星星在闪烁。雨像豆子一般大小，啪啪地打在玻璃上，我特别担心玻璃会敲碎。然而没有伞的同学们像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧！那不是数学老师吗？她为一个其他班的同学撑伞，雨水打湿了她的右肩，急忙的往教室跑去。顿时，教室里一片喧哗声，都在议论着这场滂沱大雨。我看见雨滴在博学楼的屋檐上，慢慢地积累下来越来越多，从高处往低处落下犹如瀑布一般，非常美丽。

雨足足下了30分钟了，天逐渐的变亮了！太阳也探出个脑袋，害怕大雨在次来临，真是滑稽极了！这时，天空中出现了迷人的彩虹，在太阳的照耀下校园显得更加绚丽多彩。

雨后，空气非常清新，花草树木以及足球场被大雨冲刷的干干净净。花坛里的花儿有的被大雨打得弯下了腰，花瓣垂落下来，有的屹立在万花丛中毫不动摇。

啊！雨中的校园是多么美呀！我爱我的校园！

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇七

晚上，我坐在桌子上抓耳挠腮的完成了作业。又开始愁眉苦脸地思考周记该写什么？想来想去都没想出个头绪。我只好鼓起勇气问妈妈，出乎意料的是一向只会说“自己想办法”的妈妈，居然回答了。答案却让人哭笑不得：“这不简单，你去外面淋一圈雨回来……”

是啊，好不容易遇上入秋以来的一场大雨，不写点什么似乎对不起这老天的安排，我灵机一动决定死马当活马医，二话不说带上爸爸就出发了。

秋雨凉凉，细雨微风，我爱雨，爱他那充满了大自然旋律的美妙声音，爱他那带来了清新润人心脾的空气，更爱他那欢快坚持的品格。

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇八

春天，是一个阴雨绵绵的季节。在雨中，我们的校园十分宁静，就连鸟啼声都能听得清清楚楚。漫步校园中，美丽的风景尽收眼底。

从学校大门进去，先看见一条小路。走进去，你能看到小路两侧的植物，感觉到脚下凹凸不平的鹅卵石，听到蓝天中小鸟的欢歌……那一刻，你仿佛置身于一个大森林中。

往前走，脚下的鹅卵石变成了草坪。接着，你就可以看到一条走廊。沿着它继续往前走，就来到了操场边：黄中透绿的草坪上有三株正开得热闹的茶花，幽幽的香气在雨中若隐若现。几棵挺拔的大树守卫着校园。这里，到处都是春天的气息。

在这静悄悄的操场旁，就是绿色的网球场了。网球场真大呀，大得有我们十二个教室那么大；网球场真静啊，静得连一颗小雨珠落地的声音都能听得见。

滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈还没有停止。我静静地走在校园中，带着久违的熟悉，欣赏完了雨中的校园。

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇九

说起西湖，大家都知道是杭州的一处名胜古迹。

今天是7月16日，我和爸爸去杭州，以前我们在湖滨一带玩腻了，爸爸说这次我们要走我从没走过的白堤，我很感兴趣。一下车，天就下起了大雨，我和爸爸赶紧买了两把伞，打开伞开始雨中游西湖。今天的起点是一个叫“曲院风荷”的地方。听爸爸说这是西湖中看荷花最好的去处了，真的吗？我有点不相信，就和爸爸一起冒雨走了进去，呀，真的很不错啊！我看见一大片绿油油的荷叶丛中，荷花在尽情地开放。绿色的荷叶像一把凉棚一样张开，中间有一颗颗晶莹的小水珠滚来滚去。荷花的颜色是从外边的粉红到里面的白色都有，中间的`心是黄色的，爸爸说花瓣落了就成了莲蓬。我在这个美丽的景点里拍了好多照。看完荷花，我们走过岳王庙，沿着白堤雨中步行，突然，我看到武松墓，我心想这是不是打虎英雄武松埋在里面啊？老爸说就是水浒传里武松。

我很惊奇！我们继续向前走，雨中的西湖朦朦胧胧很是漂亮。爸爸对我说：“我们脚下的白堤是白居易在杭州当市长时整理西湖时玩出来的淤泥堆积而成的，还有一条是苏堤都成了美丽的景点。”我们还游玩了别的地方：像浙江省博物馆，浙江美术馆。这里有我们浙江的悠久的文化和历史。有好多我都不懂。最后，我们到了一座不起眼的石拱桥——断桥。听爸爸说这里是白蛇传中许仙和白娘子相会的地方，我还不知道这个故事，回去叫爸爸讲给我听。

两个半小时的路程，我们穿越了美丽的白堤。老爸和我都觉得不虚此行。

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇十

窗外，雨蒙蒙，勾起了，我一缕回忆。

也是一个下雨的日子。雨淅淅沥沥的下个不停，滴滴嗒嗒地落在地上，河面上，屋上，溅起了朵朵水花。我走在密密的水帘之中，隐隐约约的能看见不远处的景物。街上没有什么行人，显得特别空旷。雨越下越大，好像没有停下来意思。我不禁加快脚步向前跑去。“讨厌的雨！”我在心里骂着，低着头向前跑着。“嘭”我撞到了一个人。“对不起，对不起！”我连忙道歉，慌乱中抬起头，看到他踉踉跄跄地后退几步，扶住电灯柱，然后站稳了。“没关系，孩子，你没事吧？”亲切的话语从我对面传来，仿佛有些熟悉的`感觉。在朦胧雨雾之中，只见她中等个头，白发苍苍，瘦瘦的脸上划过几滴浑浊的雨水，一双黯然无光的眼睛木然地盯着前方。我一愣，他，原来是一个――盲人。

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇十一

雨中的故事是悲伤的，雨中的故事是快乐的.，雨中的故事是难以忘怀的。

星期二的早上，刚从睡梦中惊醒的我，就听到了窗外传来“哗哗哗”的声音，是怎么回事呢原来是窗外下起了倾盆大雨。没一会儿，窗外的雨渐渐变成了蒙蒙细雨。雾一大片一大片的拥挤而来，使我看不清远方那下过大雨后的美丽景色了。过了一会儿，雾很快的散去，我看见了远方的雨后的美景。这时起床的铃声响起，我不得不从温暖的被窝离开走向教室。

到了学校，我漫步在操场上，享受那蒙蒙细雨淌在脸上的舒服感觉。突然间，天空中又下起了大雨。我又不得不极速奔向教室。

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇十二

又下雨了。

我站在窗边，看着窗外细细的雨丝正随风斜斜落下，如冰针，如尖刺，不知何时能停。“滴答――”忽然，几滴雨落在我脸上，带着彻骨的`寒意。我不禁打了个寒战。我拉了拉外套的领子，想取取暖。却并没有走开。因为我觉得很冷，不但是身冷，更是心凉。

这个学期的期末考时，因为身体有些不舒服，所以有些发挥失常。原以为父母会理解我。可是，可是没想到他们竟然一听到这个消息后就大发雷霆，不断的数落我。我在数次为自己辩解无果后，强忍多时的眼泪终于不争气地流出了眼眶，身跑回了房间。可他们还在喊着：“考试没考好还不听训，真是越来越没出息了！”我趴在床上啜泣，努力不让自己哭出声。许久，他们接了一个电话，便出去了。我终于哭出了声。

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇十三

听，哗啦啦，哗啦啦，校园和雨姑娘一起歌唱，充满无限生机。

瞧，那棵苍翠的大榕树，每一片叶子，都挂买了雨水珠子，显得很青翠。

雨，沙沙地下着，小朋友从教室里跑出来，来到操场，正接受着雨的洗礼，是那样欢快，那样活泼。

看，教室门前的那个花坛，里面的花朵儿正和雨打闹呢！你泼我一把，我泼你一把，玩得那样开心。就连平时不爱说话的铁树爷爷也笑了。这是多么可爱的一幅画呀！里面的一花一草，都倾吐着大自然的气息，让这雨中的校园更脱俗，更纯洁。

朗朗的读书声和雨声一起演奏，显得更悦耳，更动听，充满了书香。在这境界里，校园成了小女，在雨中尽情地欢笑。

啊！充满大自然气息的雨中校园，你是多少成功人的必经之地；充满大自然气息的雨中校园，你是多少花苞的甘露。

我爱你！

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇十四

“淅淅沥沥”咦，奇怪！这是什么声音？我正在教室里专心致志地写着作业，听到外面有一种奇怪的声音。噢，原来外面下起了雨呢！我往窗外望去，只见绵绵的细细的雨从天空中飘落下来，它落在了树梢上变成水珠；落在了池塘里变成圆晕；落在水泥地上汇成了小水洼；落在了教室的窗台上……，它是那样轻柔，像翩翩飞舞的蝴蝶像纷纷扬扬的雪花。它，似雾又似纱，把整个校园都笼罩在这朦朦胧胧的世界中。

此时的操场边，同学们仍然在嬉戏打闹，似乎还没有察觉到落在他们衣服上，发梢上的小雨滴。

一道闪电划过，把我从这朦朦胧胧的世界中拉了回来。一时，雨滴变大，它们打在教学楼的房顶上，越来越大越来越密，远远望去，冒出阵阵“白烟”，它们敲打着教室的玻璃窗，发出有节奏的嗒嗒声！仿佛在弹奏一首欢快的乐曲。

午饭时候，通往食堂的路上，有一排排五颜六色的小花---同学们排着队，撑着伞正在赶往食堂的路上。

放学后，雨终于停了，我们走出教室，看见了生机勃勃的草丛，郁郁葱葱的大树，还有青翠欲滴的小竹林。

小雨滋润大地，大雨洗涤万物。我们就像是校园里的树苗、青草，沐浴着小雨的滋润，接受了大雨的洗礼，在校园中茁壮成长！

乐在雨中的小学（优秀15篇）篇十五

“好雨知时节，当春乃发生……”每当背到这首诗时，我就会想到阴雨绵绵，如梦如幻的春雨。

这次，我有幸看到了雨中的校园。听，窗外那沙沙的雨声，那是多么令人陶醉的声音。再看那春雨细而密，慢慢地洒落在我的手上，凉凉的，那么轻，那么柔。

窗外那零零星星的雨珠洒落在玉兰花的花瓣上，滋润着它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈着，其他的花也在为雨珠伴奏着。雨珠洒落在玉兰花还没有绽开的花苞上，它们张开小嘴，吮吸着甘露，在说：“春雨姐姐，谢谢你，我们一定会快快长大，为大自然增添一份美丽。”春雨那滴滴答答的声音像一首首连绵不断的欢乐的乐曲。

走近海棠花，那一阵阵芳香扑鼻而来，幽香醉人，像是要让你把它的芳香全部吸走。从远处看，树上花蕾满枝，枝繁叶茂。有的绽开了五六片花瓣；有的却只绽开了三四片花瓣；有的才张开一个小口；有的却还没有绽开。

在茫茫细雨中，雨露悄然无声地滋润着万物。雨珠有时不小心把海棠花击打下来，落到了地上、花坛里、下水道里……我捡起几片花瓣，放到花坛里，放到那棵树下边，让它躺在土壤上，化作春泥，滋润那棵海棠树。

雨中的校园真是令人陶醉，让人流连忘返！