2023年感染科心得体会实用(优秀8篇)

时间:2024-01-18 作者:储xy

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感染科心得体会实用篇一

在即将过去的2011年, 我们感染科、儿科、中医科党支部在医院党委的正确领导下,在兄弟科室的指导帮助下,发扬团结协助精神,圆满完成了全年的各项工作。2011年即将来临,在响应医院开展医疗质量管理年活动的大前提下,我们党支部将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习、宣传、贯彻党的十七大精神为主线,以科学发展观为统领,坚持围绕经济建设和发展为中心,服务大局,加强和改进自生建设;从创建和谐、平安医疗环境着手,巩固和发展保持共产党员先进性教育长效机制的落实,发挥党支部在科室性党建的作用。按时召开了我们党支部职工代表会议,进一步提高了党组织在我院的影响力、凝聚力和亲和力。继续发挥党组织在我支部领导核心作用,努力推进我院党的建设。

1.加强理论学习,提高全体党员素质。认真组织本党支部全体党员深入学习十七大精神和新党章。以“高举旗帜、解放思想、科学发展、把握医院党代会精神、学习现代综合知识”五个专题教育为主。着力提高党员的马克思主义理论水平和运用理论指导解决实际问题的能力。

2、积极开展深入学习实践科学发展观活动。试行举办党员论坛,开展“解放思想,科学发展”讨论,加强党员队伍建设,把党组织的政治优势和组织优势转化为推动全院职工工作的强大力量。落实理论学习机制,高度重视理论学习,加强对理论学习的领导,理论学习有计划、有组织,要求每名党员同志要有学习笔记,达到 “人员、时间、内容、效果”四落实。

3、落实党章要求,夯实党支部的自身建设。按照党章的要求,加强党支部组织生活会制度,按照新时期保持共产党员先进性的基本要求,加强支部建设。按照xx提出的“六个坚持”和党员必须履行的义务的要求,对党员同志进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务。加强党员数据库建设,保障党组织的活动和工作经(转载自本网http://,请保留此标记。)费。认真做好日常党务工作。

4、加强党员教育管理工作。实施“实行基层党组织、党员双向承诺制度”。以《党章》规定的党员权利、义务为依据,以“突出先进性、增强针对性、把握可行性、注重实效性“为基本原则,以“增强党员素质,提高执行部门执行力,努力构建和谐发展”为目标,以密切党群干群关系为核心,以公开承诺为基本手段,把保持先进性的具体要求内化于心、外化于行,做到言必行、诺必践,搭建起党组织和党员发挥作用的平台,树立起党执政为民的良好形象。

5着力提高全体党员的业务素质和执行力。深入贯彻落实中央和医院保持共产党员先进性常效机制文件,组织全体党员积极参加医院组织的各类培训,强化党员在各项工作中发挥先锋模范作用。完善党员关爱帮扶机制。开展“手拉手”捐衣送书活动,继续联系扶助特困家庭,帮助有特殊困难的党员在思想、精神、物质上进行帮扶,鼓励他们克服困难、改善生活。

6、为迎合中共中央提出创建“和谐社会”的要求,确定医疗行业的公益性、非营利性的有关管理办法,我院加大力度让利群众,严格执行有关收费标准,在相当大的程度上制约了医院的直接的经济效益的收入,压缩了医疗的利润空间;为了保持优势,树立品牌,立于不败之地,我们院党支部要审时度势、把好利益关,引导医疗工作的正常、协调发展,特别是在政府的补偿机制还未到位之前,面对经营困境,我们将在保证集体不亏本的宗旨下,使广大职工的个人合理的基本收入不受太大的影响,不断提高医院的凝聚力、向心力、吸引力,保证人才队伍的稳定;同时增收节支、控制经营成本,不断提高社会效益和经济效益的双丰收。

7、加强党风廉政建设,进一步增强党员干部的拒腐防变能力。以“讲党性、重品行、作表率”为主题,开展党的纪律教育。不断提高党员严格遵守《党章》和党纪条规的自觉性,不断提高党员的政治素质、法制观念和拒腐防变能力。按照《中国共产党党内监督条例》要求,认真发挥监督职能,抓好党风廉政责任制的落实。

时代呼唤英才,时代造就英才。过去的一年,我们医院涌现了很多典型先进代表,有先进工作者、先进护士、优秀党员、优秀团员等,他们各自在自己平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。在他们身上集中体现了我们巴州人民医院新一代职工的优秀品质。新的一年,我院党支部将把表彰先进、树立典型、弘扬新风尚,展现新风貌等作为院党支部的一项长期的、持久的、重要的工作任务来抓,使该项工作能长期化、规范化、权威化,以榜样的力量,不断激励全院职工,争做先进、努力工作,在实践工作中不断完善和提高自己,以自己的实践行动来影响全体职工,为我院卫生事业的长足发展多做贡献,我们将继续以坚定、成熟、稳健的步伐,不断开拓、进取,努力规划好明年的各项工作,争取在新的一年里再创佳绩。

感染科心得体会实用篇二

按照《医院感染管理办法》、《安徽省医院感染管理条例》的要求,加强国家卫生计生委办公厅下发《基层医疗机构医院感染管理基本要求》的贯彻实施。我县各医院感染管理科于20xx月11日对本院的医务人员,包括医生、护士、医技人员、新进员工和工勤人员等进行了分类、分级、分层、分时段培训并考核,确保培训取得实效。

此次培训各医疗机构高度重视并认真分析当前医院感染控制工作所面临的形势和我院感染控制工作的现状,在培训班上明确阐述了医院感染预防与控制的重要性和现实意义。要求建立健全医院感染管理体系,加强组织领导,明确各部门职责,完善管理制度,定期开展医院感染管理知识培训,医院感染管理科加强监督检查力度,保证各项措施落实到实处,提高医院感染防控能力,保障医疗质量和医疗安培训重点内容为:

2、《医院感染诊断标准》:学习常发院感病例的疾病的诊断标准,指导医务人员需要注意的一些方面,以及一些医院有可能发生的一些疾病,如新生儿脐炎等。

3、《医院感染暴发的报告及处置规范》,学习卫生部的规范,同时对医院感染暴发的相关制度及报告流程做出一些说明,指导各科人员注意在感染暴发时的报告时限,要及时报告,以便于医院及时启动应急预案,做好各方面的防控及在诊疗上做出处理。

4、《医务人员手卫生规范》:再次强调手卫生在医院感染的防控中的重要作用,并学习手卫生规范的详细内容,并将手卫生纳入20xx年院感工作重点,及医院手卫生设施及实施等不尽人意方面的一些情况的说明。

5、《医院隔离技术规范》主要是强调多重耐药菌的隔离措施,以及在诊疗过程中加强个人防护措施,遵守无菌操作规程、需要采取隔离保护措施的时机及防护用品的选择等方面的内容。也对其他相关内容进行了要点式的学习。

6、《医院消毒技术规范(20xx年版)》重点放在了常用消毒与灭菌方法。对戊二醛、含氯消毒剂、醇类、碘类消毒等适用范围、使用方法及注意事项等做了详细培训。

7、《医院感染监测规范》因为多为院感科专职人员去实施,此部分只做了一个大致的实施要点上的培训。

8、消毒供应中心相关的三个规范:管理规范、清洗消毒及灭菌技术规范、清洗消毒及灭菌效果监测规范。主要从医院管理,建筑,基本原则,设施等方面做一个讲解,并结合说明医院的实际情况及今年初以来在实施集中管理及清洗消毒方面存在的一些情况,让临床科室对此有一个大致的了解,从而认识到清洗消毒灭菌技术在医院感染防控中起到的重要作用。

9、根据《基层医疗机构医院感染管理基本要求》对重点部门、重点部位、重点环节的要求也做了重点培训。培训结束对参加培训的医务人员进行了考核,合格率达100%,通过培训,使大家对医院感染控制相关的法律法规规章有了进一步的了解,对加强医院消毒灭菌和感染控制工作管理,保障医疗安全的必要性和紧迫性有了新的认识,学员们纷纷表示,要把培训班学到的内容应用到工作中去,切实做好医院消毒感染控制工作,本次培训班达到了预期的目的,取得圆满成功。

县卫生局

20xx

感染科心得体会实用篇三

实习是将学校学到的理论知识在带教老师的指导下运用到实践中去的过程。以下就是整理的感染科实习心得体会范文,一起来看看吧!

在感染科的实习时间一晃一个月又过去了,在这个科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺结核之多见,在这期间,我学到了许多实践操作知识。刚下到这个科室,不免对新环境很陌生,也对自己在这样的新环境中能够做的事没有一种成形的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构、各班工作,带教老师的丰富经验,让我们可以较快适应新科室的护理工作。这应该算的上是个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。这段时间很短,但对我们每个人都很重要,我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜和老师间这段难得的师徒之情。

到病房实习,接触最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然后对其病情进行合理的处理,并且对各项基础护理掌握透彻。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如轴线翻身、测量血糖、口腔护理、静脉输液、吸氧等各种基础操作,也掌握了体温单的绘制、常见药物的功及化验的正常值和临床意义。

同时我们还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心地向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记,我们也会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论知识与临床的结合。

在科室里,我们跟随老师分管病人的同时,会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

总之在感谢老师培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作热情迎接每一天。每次跟着老师看她操作时都觉得还好,但真正自己操作了,还是会有点忐忑不安,我们几个实习生都相互间打气,然后就很有斗志起来。

不管怎样我们要严格要求自己,按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练地进行各项基础护理操作及专科护理操作,严格执行三查七对制度和无菌原则。要自觉培养爱心、细心、耐心,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。在今后的工作中,我将牢记护士职责,不断加强学习与实践,全面提高自身的护士素质,促进自身的成长成才。

在感染科一个月的实习已经结束了,还记得刚到医院的时候,感觉一切都是那么的陌生,有一种茫然感。5.7号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室:感染科(其实就是传染科),这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比较多的,毕竟是第一个科室!

在实习期间,了解到该科室 肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多,所以,为了保护自己以及他人,在感染科都应戴口罩,防止交叉感染。

在这一个月的实习期间,我几乎没有迟到早退过,对待病人态度良好,也有遇到过比较矫情的病人,但我都视而不见,表示无语!不过,在那里还是学到了一些基本的护理操作,比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通,让患者放心你。

其实护士的工作有点累不过也充斥着快乐,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房了,感触就更深了。的确,护士的活很零碎、很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,更能体现护士医生独特的魅力!

在感染科2个星期的实习就这样结束了,很快,时间这个东西就是这样,从指缝里溜走,从水中划过。这个科给我的感受很多,舒服的,郁闷的。

刚来到感染科的时候对这里有一种莫名的恐惧感,这个也许大家都会有。想想里面都是些乙肝丙肝的患者心里就会有些害怕,这也是大家会我们科室的一些误解,即使是些其他科室的工作人员也会有些害怕,生怕被感染了了。其实我们想想就知道乙肝是通过血液和体液传播的,普通的接触根本就不会被传染。所以在以后的工作中我也没有了以前的畏手畏脚。

床,是很重要的。要理解异常检查对护理有什么意义。这个科在这一点上,教会我很多,让我重新理解到患者的每个信息都很重要,我们要分析出重点问题加以护理。

感染内的小事很多,这些事虽然很小,做好却也很难。评估病人是这个科经常作的一件事,我分析自己有些问题。其实评估病人思路一定要清晰,不能让患者凌乱的叙述干扰我们的思路,一定要抓住重点问清楚详细,主要就是一个现病史(发病起始时间,伴随症状,治疗和效果),即往史,异常检查和目前主诉。

在感染科,在带教老师的指导下,我们严格遵守各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱准确及时地完成各项护理工作,严格执行三查七对制度,防止差错事故发生,我掌握了卫生洗手法、有人床整理及床单更换法、各种床的铺法、肌肉注射、皮下注射、静脉注射、采血、等专业技术,熟悉了各种病毒性肝炎的临床表现、传播途径及具体护理措施;了解了传染病的病房三区划分、传染病的分类、消毒隔离制度等基本内容。更懂得了如何在以后的工作中去保护自己。

去更好的为社会服务!并且呼吁健康人要注意自己的身心健康!其实病毒性肝炎是靠输带病毒的血液及血液制品传播、性传播、母婴传播的,和病人的日常生活接触是不会被传播的,和病人交流是非常安全的!

老师告诉我,一个人只要态度端正,肯拼命,她一定会变得优秀,所以不怕笨鸟先飞,不用因为一些小事内疚,只要肯学,就行。我想我会记住这些话的。因为她很认真,她会在意有没有尽到代教的责任和为同学争取到学习的机会,这样很累心啊,所以说当老师真是伟大的,心里要装着别人。我要克服自己胆小不自信的毛病,多学多思考阿,飞起,没什么不可以。

感染科心得体会实用篇四

为加强医院感染管理,有效预防和控制医院感染,提高医疗质量,保证医疗安全,于20xx年3月27日17:00时在住院部九楼会议室举行医院感染管理基础知识培训。旨在提高我院全体医务人员安全防范意识。全院有来自临床一线、医技、药技、后勤等的医务人员共人参加。主讲人:控感办主任赵仕凤。培训课题:《医院感染基础知识全员培训》。其内容为:

1、概述:什么是医院感染?什么是医院感染暴发?

2、医院消毒、灭菌;

3、手卫生;

4、医疗废物分类管理;

5、什么是标准预防?

6、职业暴露危害与防护等等……主任结合自己的工作实际和经验,从多层次多方面的精湛讲解,赢得了全院职工的阵阵掌声。通过培训,全院职工掌握了医疗服务中预防和控制医院感染相关基础知识,尤其临床科室的医务人员深刻体会到发生医院感染事件对个人、医院、患者、乃至社会都会造成严重的不良影响。真真树立“我的安全我负责;病人的安全我有责;医院的安全我尽责”的大局意识,为我院全面开展医院感染管理工作打下了坚实基础。培训后,因要求掌握的知识有所侧重,分别按临床医技组、护理组进行了考试,并在以后的质量督查中随机抽答。

县人民医院控感办

20xx年3月30日

感染科心得体会实用篇五

在感染科的实习时间一晃一个月又过去了,在这个科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺结核之多见,在这期间,我学到了许多实践操作知识。刚下到这个科室,不免对新环境很陌生,也对自己在这样的新环境中能够做的事没有一种成形的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构、各班工作,带教老师的丰富经验,让我们可以较快适应新科室的护理工作。这应该算的上是个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。这段时间很短,但对我们每个人都很重要,我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜和老师间这段难得的师徒之情。

到病房实习,接触最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然后对其病情进行合理的处理,并且对各项基础护理掌握透彻。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如轴线翻身、测量血糖、口腔护理、静脉输液、吸氧等各种基础操作,也掌握了体温单的绘制、常见药物的功及化验的正常值和临床意义。

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感染科实习心得体会()同时我们还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心地向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记,我们也会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论知识与临床的结合。

在科室里,我们跟随老师分管病人的同时,会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

总之在感谢老师培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作热情迎接每一天。每次跟着老师看她操作时都觉得还好,但真正自己操作了,还是会有点忐忑不安,我们几个实习生都相互间打气,然后就很有斗志起来。

不管怎样我们要严格要求自己,按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练地进行各项基础护理操作及专科护理操作,严格执行“三查七对”制度和无菌原则。要自觉培养“爱心、细心、耐心”,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。在今后的工作中,我将牢记护士职责,不断加强学习与实践,全面提高自身的护士素质,促进自身的成长成才。

第二篇:感染科实习护士出科小结

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感染科实习心得体会()到了我的第一个实习科室:感染科(其实就是传染科),这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比较多的,毕竟是第一个科室!

在实习期间,了解到该科室肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多,所以,为了保护自己以及他人,在感染科都应戴口罩,防止交叉感染。

在这一个月的实习期间,我几乎没有迟到早退过,对待病人态度良好,也有遇到过比较矫情的病人,但我都视而不见,表示无语!不过,在那里还是学到了一些基本的护理操作,比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通,让患者放心你。

其实护士的工作有点累不过也充斥着快乐,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房了,感触就更深了。的确,护士的活很零碎、很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,更能体现护士医生独特的魅力!

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感染科实习心得体会()xx医学院xx护理x班xx 实习时间:2014.09.05—2014.09.18 在感染科2个星期的实习就这样结束了,很快,时间这个东西就是这样,从指缝里溜走,从水中划过。这个科给我的感受很多,舒服的,郁闷的。

刚来到感染科的时候对这里有一种莫名的恐惧感,这个也许大家都会有。想想里面都是些乙肝丙肝的患者心里就会有些害怕,这也是大家会我们科室的一些误解,即使是些其他科室的工作人员也会有些害怕,生怕被感染了了。其实我们想想就知道乙肝是通过血液和体液传播的,普通的接触根本就不会被传染。所以在以后的工作中我也没有了以前的畏手畏脚。

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感染科实习心得体会()床,是很重要的。要理解异常检查对护理有什么意义。这个科在这一点上,教会我很多,让我重新理解到患者的每个信息都很重要,我们要分析出重点问题加以护理。

感染内的小事很多,这些事虽然很小,做好却也很难。评估病人是这个科经常作的一件事,我分析自己有些问题。其实评估病人思路一定要清晰,不能让患者凌乱的叙述干扰我们的思路,一定要抓住重点问清楚详细,主要就是一个现病史(发病起始时间,伴随症状,治疗和效果),即往史,异常检查和目前主诉。

在感染科,在带教老师的指导下,我们严格遵守各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱准确及时地完成各项护理工作,严格执行三查七对制度,防止差错事故发生,我掌握了卫生洗手法、有人床整理及床单更换法、各种床的铺法、肌肉注射、皮下注射、静脉注射、采血、等专业技术,熟悉了各种病毒性肝炎的临床表现、传播途径及具体护理措施;了解了传染病的病房三区划分、传染病的分类、消毒隔离制度等基本内容。更懂得了如何在以后的工作中去保护自己。

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去更好的为社会服务!并且呼吁健康人要注意自己的身心健康!其实病毒性肝炎是靠输带病毒的血液及血液制品传播、性传播、母婴传播的,和病人的日常生活接触是不会被传播的,和病人交流是非常安全的!

老师告诉我,一个人只要态度端正,肯“拼命”,她一定会变得优秀,所以不怕笨鸟先飞,不用因为一些小事内疚,只要肯学,就行。我想我会记住这些话的。因为她很认真,她会在意有没有尽到代教的责任和为同学争取到学习的机会,这样很累心啊,所以说当老师真是伟大的,心里要装着别人。我要克服自己胆小不自信的毛病,多学多思考阿,飞起,没什么不可以。

第四篇:感染科2014年实习护士带教计划 感染科科2014年实习护士带教计划

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感染科实习心得体会()下牢固的基础,以适应临床的需求。现结合护生实习大纲制定本科带教计划。

目标:

熟悉本科室环境、布局,了解本科室的各项规章制度、消毒隔离制度、各班人员职责;掌握心电监护、心电图机、微量注射泵、输液泵、电动吸痰器的使用方法,了解各类抗结核、抗病毒药的使用方法和意事项注药物不良反应;熟悉感染性疾病科常见病、多发病的护理常规、健康宣教;加强抢救能力的培训;强调严格“三查、七对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念。计划:

实习生入科第一天---对实习生进行宣教内容为:讲解带教计划,介绍本科室环境,了解本科室相关制度。

第一周:熟悉本病区的环境、布局、物品的放置。掌握晨间护理,能准确测量生命体征。强化基础护理的培训,并能够独立完成各项内容。包括:静脉输液、肌肉注射、皮内注射、吸氧等,使学生在这些基础的操作中养成严谨和慎独的作风。并严格“三查七对”制度及“无菌操作”原则。并在此阶段让学生了解本科常见病、多发病的护理。了解各班工作人员职责。(第一周小讲课内容:护理安全)

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感染科实习心得体会()内容:心电监护、微量注射泵、输液泵、心电图机的使用及保养方法、病毒性肝炎的护理)

第三周:通过上一周老师的指导,本周能在老师的带领下独立完成基础护理和专科护理技术。掌握常见病的护理;加强训练危重病人抢救的能力。了解胰岛素、降糖药的使用方法和注意事项。(第三周小讲课内容:电动吸痰器、简易呼吸气囊的使用方法、结核病的护理)

本周进行一次护理教学查房:由带教老师选择一例具有专科代表性的病历,由学生自行采集病人病史、临床表现,根据患者的病情制定护理问题及护理措施,由其老师进行评价,对正确的方面进行肯定和鼓励,指出不足之处及如何改进,并对专科知识点进行提问,启发学生思考,提高他们分析问题和解决问题的能力。

第四周:能熟练、安全、独立完成基础护理操作和专科护理技术操作,掌握常见的急救技术,在带教老师带领下配合抢救工作。能独立进行护理病史的采集,完成护理病历。进行理论和操作考核。

注:以上带教内容可根据具体情况进行调整。

总之,临床带教是护理教育的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的补充和延伸。因此,护理人员有责任和义务在完成本职工作的同时,不断总结经验,探索新的教学方法,从而提高教学水平,为培养新时期合格的护理人才不懈努力!

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感染科实习心得体会()第:感染科实习护士出科小结 感染科实习护士出科小结

在感染科一个月的实习已经结束了,还记得刚到医院的时候,感觉一切都是那么的陌生,有一种茫然感。5.7号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室:感染科(其实就是传染科),这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比较多的,毕竟是第一个科室!

在实习期间,了解到该科室肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多,所以,为了保护自己以及他人,在感染科都应戴口罩,防止交叉感染。

在这一个月的实习期间,我几乎没有迟到早退过,对待病人态度良好,也有遇到过比较矫情的病人,但我都视而不见,表示无语!不过,在那里还是学到了一些基本的护理操作,比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通,让患者放心你。

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感染科实习心得体会()很零碎、很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,更能体现护士医生独特的魅力!

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感染科心得体会实用篇六

一、科室设立

1.二级以上综合性医院应当设立规范的感染性疾病科。没有设立感染性疾病科的医疗机构应当设立传染病分诊。

2.感染性疾病科分感染性疾病门诊和感染性疾病病房。为了合理使用有限的资源,可将发热门诊、肠道门诊、肝炎门诊等整合为感染性疾病门诊。

3.感染性疾病科和传染病分诊点应当标识明确、相对独立、通风良好、流程合理、具有消毒隔离条件和必要的防护用品。

二、流程布局

1.患者通道和医务人员通道分开;发热门诊患者通道应与其他门诊患者通道分开。

2.明确三区分布与功能。清洁区包括医务人员专用通道、值班室、更衣间、休息室

与库房等;半污染区为治疗室、药房(或药柜)、医务人员穿脱个人防护装备区等;污染区

为挂号收费室、候诊区、诊室、隔离观察室、检验室、放射检查室、患者专用卫生间等。

3.各门诊的部分功能可以合理合并,如挂号收费、配药、化验等,医务人员可以共

用,而患者不能交叉,必须有不同的窗口为患者提供服务;公用区域内的医务人员应做

好个人防护与手卫生。

4.实行挂号、诊疗、收费、配药、化验与隔离观察等“一条龙”服务模式。对受场地限制,暂不能实现“一条龙”服务的单位,可配备专人为患者送样、配药、交费等提供服务。

5.发热门诊、肠道门诊均应设立临床疑似病例的专用单人隔离观察室。发热患者隔离观察室外应设立缓冲间,有条件的单位建议肠道门诊隔离室外设立缓冲间,为进出人员提供穿脱个人防护装备的场地与手卫生设施,同时阻隔与其他区域的空气直接对流。

6.发热门诊内成人患者与儿童患者,应分诊疗室。

7.各门诊应独立设立患者专用卫生间,污水纳入医院污水处理系统。

三、物资与设施配备

1.感染性疾病科内应为医务人员、患者和陪客等提供方便、有效的手卫生设施与相

关用品,如流动水、非手接触式水龙头、洗手液、速干手消毒剂、干手纸等。2.感染性疾病科内必需配备足够的个人防护装备,如外科口罩、:n95口罩、防护服、隔离服、手套等。

3.各门诊人员出入口、窗户等处应设立防蝇等设施。

4.感染性疾病科内必须配备消毒药品和器械,如含氯消毒剂、漂白粉、喷雾器等。

四、注意事项

1.感染性疾病科内的化验室应严格按照实验室生物安全进行管理。

2.不要以消毒为目的在门诊出入口放置踏脚垫,也不要在门把手上缠绕织物。研究表明这些措施不能有效降低环境微生物的浓度,反而有增加微生物污染的潜在危险。

3.重视日常清洁工作。保持诊室、病房的地面整洁、干净,人流量较多时加强清洁次数。重视厕所的清洁卫生。

4.感染性疾病科患者产生的生活垃圾应按医疗废物处置。

感染科心得体会实用篇七

护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程,也是实现护生过渡到护士的关键。因本科特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、心理素质、熟练的操作技能和广泛的学科知识,更要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此,护生带教工作必须综合本科室的特点来进行,使护生通过实习,将理论与临床实践紧密联系起来,为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础,以适应临床的需求。现结合护生实习大纲制定本科带教计划。

目标:

熟悉本科室环境、布局,了解本科室的各项规章制度、消毒隔离制度、各班人员职责;掌握心电监护、心电图机、微量注射泵、输液泵、电动吸痰器的使用方法,了解各类抗结核、抗病毒药的使用方法和意事项注药物不良反应;熟悉感染性疾病科常见病、多发病的护理常规、健康宣教;加强抢救能力的培训;强调严格“三查、七对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念。计划:

实习生入科第一天-----对实习生进行宣教内容为:讲解带教计划,介绍本科室环境,了解本科室相关制度。

第一周:熟悉本病区的环境、布局、物品的放置。掌握晨间护理,能准确测量生命体征。强化基础护理的培训,并能够独立完成各项内容。包括:静脉输液、肌肉注射、皮内注射、吸氧等,使学生在这些基础的操作中养成严谨和慎独的作风。并严格“三查七对”制度及“无菌操作”原则。并在此阶段让学生了解本科常见病、多发病的护理。了解各班工作人员职责。(第一周小讲课内容:护理安全)

第二周:在这周时间里,由带教老师指导学生熟悉本科常见病、多发病的临床表现和专科护理技术;掌握本科常见病的入院宣教;了解各类降抗结核、抗病毒药的使用方法和注意事项;(第二周小讲课内容:心电监护、微量注射泵、输液泵、心电图机的使用及保养方法、病毒性肝炎的护理)

第三周:通过上一周老师的指导,本周能在老师的带领下独立完成基础护理和专科护理技术。掌握常见病的护理;加强训练危重病人抢救的能力。了解胰岛素、降糖药的使用方法和注意事项。(第三周小讲课内容:电动吸痰器、简易呼吸气囊的使用方法、结核病的护理)

本周进行一次护理教学查房:由带教老师选择一例具有专科代表性的病历,由学生自行采集病人病史、临床表现,根据患者的病情制定护理问题及护理措施,由其老师进行评价,对正确的方面进行肯定和鼓励,指出不足之处及如何改进,并对专科知识点进行提问,启发学生思考,提高他们分析问题和解决问题的能力。

第四周:能熟练、安全、独立完成基础护理操作和专科护理技术操作,掌握常见的急救技术,在带教老师带领下配合抢救工作。能独立进行护理病史的采集,完成护理病历。进行理论和操作考核。

注:以上带教内容可根据具体情况进行调整。

总之,临床带教是护理教育的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的补充和延伸。因此,护理人员有责任和义务在完成本职工作的同时,不断总结经验,探索新的教学方法,从而提高教学水平,为培养新时期合格的.护理人才不懈努力!

感染科心得体会实用篇八

本月科室培训于2017年2月8日下午四点到五点半进行,内容为分级防护知识,地点在公卫科办公室,采取讲授和现场考试同步进行,由王素珍护士长主讲,科内参加12人,请假0人,考试成绩平均95分,达到了预期培训效果,全科人员均能熟练掌握分级防护知识,并能熟练穿脱防护服,附培训图片如下:

感染性疾病科三月培训小结

本月科室培训于2017年3月8日下午四点到五点半进行,内容为医疗废物处置,地点在公卫科办公室,采取讲授和现场考试同步进行,由王素珍护士长主讲,科内参加11人,请假1人,因故请假人员采取自行补考的方法,考试成绩平均96分,达到了预期培训效果,全科人员均能熟练掌握医疗废物的处置,附培训图片如下:

感染性疾病科四月培训小结

本月科室培训于2017年4月12日下午四点到五点半进行,内容为手卫生知识,地点在公卫科办公室,采取讲授和现场考试同步进行,由刘会峰主任主讲,科内参加12人,请假0人,考试成绩平均96分,达到了预期培训效果,全科人员均能熟练掌握手卫生知识,并能准确认识到手卫生依从的重要性,附培训图片如下:

感染性疾病科五月培训小结

本月科室培训于2017年5月10日下午四点到五点半进行,内容为院内感染预防控制知识,地点在公卫科办公室,采取讲授和现场考试同步进行,由王素珍护士长主讲,科内参加12人,请假0人,考试成绩平均97分,达到了预期培训效果,全科人员均能熟练掌握院内感染的爆发和防控知识,附培训图片如下:

感染性疾病科六月培训小结

本月科室培训于2017年6月14日下午四点到五点半进行,内容为职业暴露及针刺伤处理流程,地点在公卫科办公室,采取讲授和现场考试同步进行,由杨俊峰医师、王素珍护士长主讲,科内参加10人,请假2人,因故请假人员采取自行补考的方法,考试成绩平均95分,达到了预期培训效果,全科人员均能熟练掌握职业暴露的各项规章制度及发生针刺伤的处理流程,附培训图片如下:

感染性疾病科七月培训小结

本月科室培训于2017年7月12日下午四点到五点半进行,内容为预检分诊相关制度及流程,地点在公卫科办公室,采取讲授和现场考试同步进行,由王素珍护士长主讲,科内所有护士参加,考试成绩平均98分,达到了预期培训效果,全科护士均能熟练掌握预检分诊相关制度及流程,附培训图片如下:

感染性疾病科八月培训小结

本月科室培训于2017年8月9日下午四点到五点半进行,内容为感染性疾病科消毒隔离知识,地点在公卫科办公室,采取讲授和现场考试同步进行,由王素珍护士长主讲,科内参加11人,请假1人,因故请假人员采取自行补考的方法,考试成绩平均96分,达到了预期培训效果,全科人员均能熟练掌握感染性疾病科消毒隔离知识,附培训图片如下:

感染性疾病科九月培训小结

本月科室培训于2017年9月13日下午四点到五点半进行,内容为消毒液配置方法及有效浓度,地点在公卫科办公室,采取讲授和现场考试同步进行,由王素珍护士长主讲,科内参加12人,请假0人,考试成绩平均98分,达到了预期培训效果,全科人员均能熟练掌握消毒液配置方法及有效浓度和消毒时间,附培训图片如下:

感染性疾病科十月培训小结

本月科室培训于2017年10月11日下午四点到五点半进行,内容为常见传染病的传播途径,隔离预防掌握手足口、艾滋病、结核病、标准预防内容。地点在公卫科办公室,采取讲授和现场考试同步进行,由王素珍护士长主讲,科内参加12人,请假0人,考试成绩平均97分,达到了预期培训效果,全科人员均能熟练掌握常见传染病的传播途径,隔离预防掌握手足口、hiv、hb、标准预防内容,附培训图片如下:

感染性疾病科十一月培训小结

本月科室培训于2017年11月15日下午四点到五点半进行,内容为传染病法律、法规知识,重点掌握甲类、乙类,传染病的管理上报、时限及规章制度。地点在公卫科办公室,采取讲授和现场考试同步进行,由王素珍护士长主讲,科内参加12人,请假0人,考试成绩平均95分,达到了预期培训效果,全科人员均能掌握传染病法律、法规知识,甲类、乙类传染病的管理上报、时限及规章制度。附培训图片如下:

感染性疾病科十二月培训小结

本月科室培训于2017年12月13日下午四点到五点半进行,内容为不明原因肺炎知识,掌握就诊流程、处置诊疗方法等相关知识。地点在公卫科办公室,采取讲授和现场考试同步进行,由王素珍护士长主讲,科内参加12人,请假0人,考试成绩平均95分,达到了预期培训效果,全科人员均能掌握不明原因肺炎知识,掌握就诊流程、处置诊疗方法等相关知识。附培训图片如下:

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