假如我是神笔马良四年级(精选23篇)

时间:2023-11-16 作者:薇儿假如我是神笔马良四年级(精选23篇)

作文是一种通过语言传达思想和情感的方式,而优秀的作文则是在传达中能够触动读者内心深处的那种力量。掌握好写作的技巧和方法非常重要,以下是一些优秀作文范文,供大家学习借鉴。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇一

假如我有一支神笔,我会在干旱地区画一股泉水。泉水流过村庄,干渴的村民再也不用跑很远的山路取水了。

假如我有一支神笔,我会画一所学校,让贫困山区的小朋友去读书。我还要画很多的本子,很多书,很多笔,还有书包,让他们象我们一样,每天快快乐乐地上学,再也不用发愁没有这没有那了。

假如,我有一支神笔,我会画很多的房子。让街上流浪的孤儿住在里面房子里还要画出电视、空调、电冰箱等等。我还要送给他们机器人爸爸和妈妈,让他们也能在爸爸妈妈温暖的怀抱里,幸福地生长。

在这个快乐的周末里,我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔,用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔,当然我也不例外。

读了这本书我想,假如我有那么一支神笔那该多好啊!我会挥动这支神笔,让世界每个角落,都充满和平与安详,;让世界每个人,都洋溢着幸福与快乐,赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔,画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命,用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。让山变得更绿,水变得更清;我挥动这支神笔,让所有人的梦想成真;我挥动这支神笔,让我面对学习不再困难而充满信心;我挥动这支神笔,让小草和树木茁壮成长;我挥动这支神笔,让所有爱我的人和我爱的人都充满力量,不再彷徨......。

读完这本书,我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民,刚直不阿、嫉恶如仇,那种与命运抗争、不怕困难的.勇气激励着我,让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比!

假如我有一支神笔,我会画好多好多东西。

我会画好多的课本,送给那些在梦中见过,因生活困难而无法上学的小朋友。我还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去......

我会画好多的电视机,送到贫困的山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。

我会画一堆又一堆的粮食,送给那多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。

我会画好多好多的房子,送给那遭受战争的城市,让那些失去了家的人们居住,不管刮风还是下雨,都不再发愁。

愿我的画笔能让天下人幸福!假如我有一支马良的神笔。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇二

如果我是神笔马良,我会拿起画笔,给小河姐姐画一件干净漂亮的轻纱,把她又脏又臭的衣服扔掉,再画几条活蹦乱跳的鱼儿,来陪小河姐姐。

如果我是神笔马良,我会拿起画笔,在受损的森林里画上许多棵粗壮的大树。在喧闹的大城市里画几棵大树,为人们服务。

如果我是神笔马良,我会拿起画笔,将工厂排出的废气改为新鲜的氧气,把所有对人体有害的物体全部去掉,换上对人体有益的物体,让人类尽情地享受新鲜的空气和大自然给他们带来的好处。

如果我是神笔马良,我要给玉树大地震画非常非常多的水和食物、房子、床、电视、被子……这样,那些受灾的人也会过得非常舒服,就不会有物资紧缺的问题了,我们的同胞也就解救了!

如果我是神笔马良,我会将这个地球变成一个五彩缤纷的世界。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇三

晚上当我坐在沙发上,看着《神笔马良》时,我就会想到我最羡慕的人―马良,因为他有一支神笔。

假如我是神笔马良,我要在山区的草坪上画上书本、笔和一所漂亮的小学,让一些山里贫穷的孩子们能带上书和笔,在学校里快乐地学习,尽情地玩耍。

假如我是神笔马良,我要在沙漠上画上一些鲜艳的花儿、茂盛的小草、粗壮的大树……使这个寸草不生的沙漠变成一个长满绿草,群芳吐艳的城市。

假如我是神笔马良,我要在残疾人前面画上许多强壮有力的腿,一双双灵巧的手,送给他们,祝他们能像我们一样,快乐的奔跑,认真的学习。

假如我是神笔马良,我要在下雨的日子里,画出一把把方便漂亮的雨伞,送给那些在雨中奔跑的人,让他们不再被风雨打湿、淋湿。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇四

如果我是马良,拥有一支神笔。我会去旱灾地区,在天空中画出一道道狂风闪电,然后再画出淅沥沥的雨滴,滴落在干涸的土地上。雨水滋润着大地让干裂的泥土稀松变软,让农民伯伯开心的种植农作物和蔬菜瓜果,脸上洋溢着灿烂的笑容。

如果我是马良,拥有一支神笔。我会去发生地震的玉树,画出许多的食物和药品,解决受灾人民的温饱和病痛,让更多的人生命得以延续。我会画出更多的医生,护士和解放军叔叔,争分夺秒在废墟中多救出几个受伤的群众。当我看见因地震失去亲人而痛苦不堪的人们,尤其是失去爸爸妈妈的孤儿的哭泣声……我会用神笔画出他们失去的亲人的模样,让他们重新团聚在一起,幸福的过着原本属于他们的生活。

如果我是马良,拥有一支神笔。我会画出许许多多的楼房和校舍,让震灾失去校园的孩子在温暖的班级里发出朗朗的读书声,让孩子们欢快的在一起嬉戏玩耍。

如果我是马良,拥有一支神笔。我会画走人们的痛苦和病痛,带来快乐和健康。我还会画走灾难和战争,带来幸福与和平。

如果我是马良,拥有一支神笔。我会画出五彩斑斓的世界,让所有的人们和平相处,共同建设美好家园。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇五

“假如”这个美好的词语,为我们的梦想安上了彩色的翅膀。小明说:“假如我是工程师。”小强说:“假如我是科学家。”我也有自己的梦想,假如我是神笔马良。

假如我是神笔马良,首先我要画很多很多的美元,捐献给贫困山区的孩子们,让他们也能像我一样在明亮的教室里学习,不再因为没钱而着急流泪了。

假如我是神笔马良,我要画一个万能机器人,它能吸入二氧化碳,转变为氧气吐出,还能使污染严重的工厂,瞬间净化。这样,地球妈妈就用不着担心环境污染的问题了。

假如我是神笔马良,我要画一个资源制造机,它可以制造出人们所需要的炭、石油、木材、黄金等各种材料,取之不尽,用之不竭,人类再也不用担心资源短缺了。

假如我是神笔马良,我要画一个心灵转换器,可以把丑恶的心灵变得美好,让坏人变成助人为乐的好人,让整个世界充满和谐。还可以把不爱学习的孩子变成爱学习的孩子,让他们成为祖国的栋梁之材,把我们的国家建设的更加繁荣富强。

假如我是神笔马良,我要画一个和平令牌,让全世界变得和平,不再让罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花,让战争的硝烟远离我们,让世界充满和平友爱!

假如我是神笔马良,我要画……这些都是幻想,不可实现。但我坚信只要努力学习,掌握更多的科学知识,就一定会为人类做出贡献!

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇六

假如我是神笔马良假如我是神笔马良,我要所画出有一座座牢固的大堤,让洪水不再洪水泛滥,让人们不再受到洪水和海啸的损害,让灾区人民有一个安宁的家园。

假如我是神笔马良,我要所画出有一架架航天飞机,让每个人都可以去无边无际的太空驰骋,一睹太空的神秘和美丽,我还要在火星海面所画出有一条条河流,让火星也充满著生命的力量,让人们可以在火星上生活。

假如我是神笔马良,我要所画出有一栋栋高楼大厦,让贫困的人们住进宽阔、暗淡、舒适度的房间,里面还有非常丰富的食物,让他们过上幸福美满的生活。

假如我是神笔马良,我要所画出有一个个智能化机器人,让机器人替换煤矿工人在井下矿业,这样煤矿工人就会再受到瓦斯发生爆炸的损害,让他们的孩子不再承受丧失爸爸的痛苦和哀伤,每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。

假如我是神笔马良,我还要所画出有一辆辆太阳能汽车,让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置,把废气都净化成新鲜的空气。我还要所画出有一片片茂盛的森林,让它们绿化环境,驱离回头那浓浓的黑烟,释放出来那新鲜的氧气,让这个世界显得更加美丽,让我们每天都能看到蓝天白云。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇七

假如我是神笔马良,我要画出一座座坚固的大堤,让洪水不再泛滥,让人们不再受到洪水和海啸的伤害,让灾区人民有一个安宁的家园。

假如我是神笔马良,我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时,那些受灾的群众的手里,让他们有自己的房屋,过上更加快乐、美满的生活。

假如我是神笔马良,我要画出一个个智能化机器人,让机器人代替煤矿工人在井下采矿,这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害,让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤,每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。

假如我是神笔马良,我就会画出很多钱,但是这些钱不是用来给我自己买玩具的,而是用来捐给四川灾区的人们,让他们重建自己的家园,让灾区的小朋友也像我一样过着幸福的生活。

假如我是神笔马良,我要用神笔为祖国做贡献,让祖国不再贫穷、落后。

假如我是神笔马良,我将用我的画笔描绘出友爱和善良,描绘出我心中一个个美好的愿望!

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇八

如果我是神笔马良,我会画一间间温暖的房子,画一栋栋漂亮的教学楼,让玉树人民住在温暖的房子里,使玉树的小朋友们和我们一样,也在漂亮的教学楼里上课。

如果我是神笔马良,我会让盲人重新得到光明,让失去双腿的人可以重新站起来,我还会使失去双手而不能方便生活的人重新自力起来。

如果我是神笔马良,我还会给干旱地区画一些水,使干旱地区的人民喝到纯净的水,使他们有足够水去浇灌农田,使他们不用再为吃喝担心。

如果我是神笔马良,我还要画许许多多的`书,不断丰富自己的知识,同时,我还会把书借给别人,和别人一起享受读书的快乐。

如果我是神笔马良,我会画出清鲜的空气和清澈的湖水。

如果我是神笔马良,我会把中国画成一个繁荣昌盛的国家,我会把世界画成一个美丽的家园,我会把宇宙画成瑰丽多彩的人类乐园。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇九

如果我是马良,我会画出一条条小河,让小河出现在干旱的地方,浇灌那里的田地,使庄稼茁壮成长,让人们免受饥饿之苦。

如果我是马良,我会在每片沙漠中画出一座座水库,使沙漠也有水源,那里会绿树成荫,春天,柳树随风飘舞;夏天,百花争艳;秋天,硕果累累;冬天,梅花傲霜。那样,沙漠中也会和城市一样,游人不断。

如果我是马良,我会画出一座百层的高楼,使更多的人住上新楼房,而且能高瞻远瞩,领略祖国的大好河山。

如果我是马良,我会在干旱时,画出一朵乌云,使它能为劳碌了一天的人们降下祥雨,净化空气。

如果我是马良,我会画出一所所猫舍、狗舍,让那些流浪猫、流浪狗免受严冬寒冷的折磨。

如果我是马良,我会用我的神笔画出一座座矿山,让人们开采,让地球上本来的矿山再生。

如果我是马良,我会画出一个空气净化器,安装在排烟口、排气孔上,使排出的废物变成氧气。

如果我是马良,我会画出许多食物,送给那些需要食物的人们,使他们在寒冬不出门也能吃到食物。

如果我是马良,我会画出许多已经灭绝的动物,让它们重回地球,并建立一个基地,让它们无忧无虑地生活。

如果我是马良……。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇十

假如我一枝马良的神笔,我就要让整个世界变一个样子!

假如我有一支马良的神笔,我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞,这种细胞也有传染性,假如一个楼里有一个人注射了它,那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。

假如我有一支马良的神笔,我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的.家园,更让他们领会到“一方有难,八方支援”的真正含义。

假如我有一支马良的神笔,我会画出一个“超时空传送仪”,它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落,甚至外太空和月球里面。

假如我有一支马良的神笔,我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院,使患病的人们舒适休养,早日恢复健康的体魄。

假如我有一支马良的神笔,我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装,让全世界都能看到她那美丽的身影。

假如我有一支马良的神笔,我会让世界上的邪恶与暴力永不出现,让人间永远都会充满爱,充满幸福、快乐的笑声。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇十一

如果我是神笔马良,我要画出一个硕大的垃圾污水池,把所有的垃圾和污水排放在垃圾池里,并由工作人员进行处理。有了这个垃圾池,城市里所有的人民就不会被传染疾病,也不会有白色污染了。那么,城市的空气就会好一些,清爽许多。

如果我是神笔马良,我要画出坚固的海堤。让海水不能毁灭周边的城市,避免国家耗废巨资,造成国家经济直接大量损失。有了坚固的海堤,就算是涨潮也不怕了,周边沿海城市的市民们也能过上幸福的日子了。

如果我是神笔马良,我要画出一个很大的食物发放中心。让全世界挨饿的人有饭吃,有了这些食物发放中心,挨饿的人就会天天吃饱,死神就带不走他们,也不会忍受饥饿的折磨了,包括所有地震灾区的人们都能够吃饱,就不用整天担惊受怕。

如果我是神笔马良,我要画出一幢幢房屋,让地震灾区的人们有栖身之处,不用住简陋的帐篷,让他们一生衣食无忧,让全世界没有家的人都能拥有一个幸福的家。

如果我是神笔马良,我要画出通向大海的大壕沟,就不用担心连夜的大暴雨、洪水、泥石流,它们全都通向大海,不会造成房屋经济损失。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇十二

假如我是神笔马良,我会给非洲的受难的人民们画上几千口甜水井,使他们不会再因为缺水而丧失生命;我还会给他们画一种神奇的树,这种树两小时就能结一次果,结出的是一种神奇的果实——只要在果实的外壳上写下想要吃的食物的名称,再在上面敲三下,果壳会裂开,里面装着想要的食物。这样,人们就不用因为没有水和食物而死去了。

假如我是神笔马良,我一定要画一种神奇的汽车,这种汽车以人呼出的二氧化碳以及其他废气作为燃料,能像大树一样制造氧气,这样,就不会有车尾气污染环境的问题了。而且,这种汽车是自动驾驶,能及时拐弯,刹车,能有效地减少交通事故的发生。并且,这种汽车每分钟都会在不改变温度的情况下换一次气,这样,乘车的人就可以不受晕车的骚扰了。

假如我是神笔马良,我要画很多可爱的小精灵,它们个个都会魔法,能帮助人们做好事,直制止坏人做坏事,让人间秩序井然。

假如我是神笔马良,我要画很多很多的树林,为绿化地球出一份力;我要把天画蓝,把云画白,把万物画得清晰,放眼望去,不再是雾蒙蒙的景象;我还要画很多花花草草,让我们的地球更加美丽。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇十三

我要画一些可爱的动物。

有一天,我戴着草帽,拿着一支金灿灿的神笔,走在森林里。我怎么觉得森林里空荡荡的?哦,这片森林是我画的,我忘记画小动物了!我连忙提笔画了四只孔雀;孔雀的颜色有蓝和绿、白和黄、红和粉、棕和黑,美极了!我还画了很多其他的动物……这时,一个士兵飞来抓住我:“马良,我们的国王要见你!”

他们的国王可是老鹰变的,他们的国王长着一双非常宽大的翅膀,还有一张锐利的尖嘴,上次还叫我帮他画五百只小兔崽子,我趁他们吃饱喝足后,睡着了,才跑出来。想不到今天又被他们给抓了,看来这次是不能放过他们,上次真是对他们太好了。到了老鹰国,国王来了,说:“这次给我画五万只兔崽子。”我先画了一片很大很大的草原,国王说:“你这个笨蛋,我叫你画的是兔子,不是草原,真笨!”“没有嫩绿的小草,小兔子们吃什呀?”我理直气壮地说。国王听得有理,一声也不吭了。我画了一只金灿灿的小兔子,那是用金元宝做的,我给金灿灿的小兔子画了五十条腿,它一跳,就能跳到五十千米了,国王飞快地追去。我又画了一头庞大的霸王龙,我坐到上面指挥道:“给我把老鹰国给烧了!”霸王龙马上喷火出来。很快国王抓住了金兔子,一咬,牙齿全掉光了,那是因为金兔子是用金子做的,很硬!此时,老鹰国被霸王龙烧掉了,国王却跑掉了,它离开了森林。我又用神笔画了一支魔法棒,给森林添加了一层保护膜。

这时一只大鸟飞过来喊道:“上作文课啦!再不起来就要被老师骂了。”我一睁眼,原来是个梦啊,我的同桌正在叫我呢!原来我趴在桌上睡着了。上课了,老师说今天要写的是《》,我高兴地笑了。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇十四

我会先给自己画上像雄鹰一样的翅膀飞往各处看一看有没有一些需要帮助的人们。

我飞着,飞着,看见了一对贫穷的母女,那个小女孩才一岁半,发了高烧,没有钱看病,母亲十分伤心,生怕自己的女儿因为这次高烧而没了性命。她的女儿躺在她的怀里哇哇大哭,眼睛都哭肿了。我看了心里就像被一把刀绞了一样,十分痛,伤心极了!我在地上画了100张100元钞票,她们看了感激不尽地说:“太谢谢您了,大恩人,没有您,我的女儿可能连命都没了。”我红着脸,挠了挠后脑勺,不好意思地说:“没什么,这是我应该做的。”说完,她们像一阵风一样向医院跑去。

我又来到海边溜达,发现有些人溺水了,有的人在海面上扑腾了几下,快要沉下去,有的人在海里喘不过气来,还有的人喝了一肚子的海水,肚子又圆又鼓的,像一个大皮球一样……在电光火电间,我画了几个游泳圈、几艘救生艇。我让在海里挣扎的人们上救生艇,让喝了一肚子海水的人套上游泳圈,他们几个人都安安全全地到了岸上,他们鞠了几个躬,连声说:“太谢谢您了,要不是您,我们连命都没了呢!”我有些害羞地说:“没有什么,这都是我应该做的。”说完,他们开开心心地回家了。

我忽然醒来了,哦!原来是一个梦呀!这真是一个美好的梦,我真希望永远沉浸在梦里呀!从中,我也明白了一个小小的道理:帮助别人,快乐自己!

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇十五

小时候,我读过许多神话故事,也让我对这现实生活中不存在的事充满了遐想,也幻想着成为故事中的主人公。其中,我最想成为的是神笔马良。

我想成为神笔马良并不是为了拥有一枝神笔而为我实现梦想,我最想用这枝神笔为世界造福。

假如我是神笔马良,我会用笔把战场上人们拿起武器画成鲜花,让硝烟弥漫的战场充满老的气息,给世界带来一份欢乐。

假如我是神笔马良,我会用笔画粮食,给世界有些缺粮食的国家,让所有的人都能吃饱,不再担心粮食是否充足。

假如我是神笔马良,画一个降温积,这几年,地球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,危害了自然生态系统的平衡,也威胁人类的食物供应和居住环境,因此我要画个降温积,使这些危害不再出现。

虽然,神笔马良只是一个神话而已,但我想只要我不断努力,也许,这个愿望会实现的﹗。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇十六

假如我有一支马良的神笔,我会为沙漠画出一片片绿洲,让那里的人们再也不会受到风尘的袭击。

我会为四川大地震画出一栋栋楼房,让没有房子居住的人们重返家园,让他们又能感到家庭的温暖。

为贫穷的乞丐们画出一袋袋装得满满的粮食,让乞丐们不再挨饿。

为盲人画出一双明亮的眼睛,让盲人们可以重见光明,看看外面美好的世界。

为残疾的小朋友画出一双结实的小腿,这样他们又能和小朋友开开心心地玩耍了。

为小鱼画出一条条没有污染的小溪,让小鱼在清澈见底的小溪里自由自在地游来游去。

为祖国的西部画出充足的水源,人们再也不用担心水源的问题了。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇十七

我会把华佗等神医画出来让他们治疗人们的病让每个人都健康快乐的生活。我还给这些神医贴护身符不让他们被坏人害死还画长生不老药给他们吃让他们永远给人们治病。

我会把蜘蛛侠、钢铁侠、蝙蝠侠、美国队长等超级英雄画出来让他齐心协力达到邪恶力量把全世界的犯罪分子一网打尽。

我会画许多"忘前水”。等两个国家发生冲突的时候给他们喝让他们都和平友好团结亲兄弟一样团结。

我会去贫穷的乡村给那里的小朋友画学习用具和明亮的教室画食堂、画营养师天天给他们做好吃的营养餐。我还画很和蔼很好的老师教他们语文、数学、英语。还画很多美丽的衣服让他们挑选。

我会画许多树让这个世界到处充满生机。

我会让天下的人都幸福平安的生活!

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇十八

一天,我正在做作业,做着做着,我的视线慢慢模糊,进入了甜蜜的梦乡。

在梦中,我变成了神笔马良。仔细一听,我听到了孩子和大人们的哭泣声,原来我到了四川。前几天,这里发生了一次8.0级大地震。我不假思索地拿起神笔在墙上画了一幢幢崭新的`楼房,让无家可归的人们住的舒舒服服。这是,我看到了许多受伤的群众。我连忙拿起神笔大手一挥,画了许多医院和救援物品,受伤的人们得到了精心治疗,身体很快就恢复健康。我还画了许多工厂、超市、学校送给他们,让孩子们穿着新衣服和背着款式精美的书包,精神抖擞地走进宽敞明亮、设备先进的学校。大人们每天准时上下班。这里再也没有灾难。

随后,我来到了一个沙漠边上,这里荒无人烟,黄沙滚滚。我大声地说:“我要把这里变成绿洲!”说完,我抓起神笔一个劲地画树木。然后,我又画了一些河流,让树木得到灌溉。不过,我觉得缺少了一些东西,于是我又画了遍地鲜花和一群叽叽喳喳的小鸟。

忽然,我隐隐约约地听到一个声音。“快起来做作业!”啊!原来这是一个梦。醒后,我还在回味着:,我还会做更多有益的事情呢!

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇十九

如果我是神笔马良,我会画很多的环保机器人,让他们守着每个树林、花园、公园、森林,不让人们破坏环境,而是让人们保护环境。我还会画一个店铺,名字叫“免费店”,专送一些人们需要的东西。

如果一个人,有了我送给他的东西,他(她)还想破坏环境的话,那送给他(她)的东西就会把信息传达给环保机器人。环保机器人一接到信息,就会马上赶到现场,把他(她)抓到环保大牢,让他(她)受到环保机器人的教育后,知道怎样做是好的,怎样做是不好的',使他(她)明白这个道理,就会把他(她)放出去。

假如我是神笔马良,我会给乡村的穷人们画一座座高大的楼房,让他们有地方住。如果我是神笔马良,我要画一座金字塔,让无数的的中外游客来参观。

如果我是神笔马良,我还要画一片空中花园,让坐飞机的游客可以在天上欣赏美景,让他们忘记忧愁,给他们带来快乐。如果我是神笔马良,我会画好多好多飞机大炮,使中国称霸世界,我还要画一颗颗漂亮的珍珠,给妈妈穿成项链。我还要画一桶桶石油,使中国不遭受“油荒”,我还要画一位教学机器人,让上不起学的儿童可以学习。

假如我是神笔马良,我要画一条干净的山泉、小溪,使闹水荒的地区不在遭受痛苦的折磨。假如我是神笔马良,我要画一台台效果好的视力矫正仪,使视力不正常的人轻轻松松,摘送掉令人烦恼的眼镜,找回轻松的自我。

如果我是神笔马良,我要画一棵棵大树,把它栽种到森林中,为森林再添一丝勃勃生机。

如果我是神笔马良,我要用神笔为祖国做贡献,让祖国不再贫穷落后。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇二十

在这个世界上,每个人都有自己的幻想,有人想自己是超人;有人想自己是英雄而我则想自己是神笔马良。

假如我是神笔马良,我会画一个和平的世界,让世界不再有战争;不再有伤亡;也不再有杀害。假如我是神笔马良,我会画一面魔镜,用它,我可以穿梭未来和过去。我会到未来看我家是什么样子的。看看未来的祖国是什么样子的。

当然,我也会到过去看看马王堆辛隹夫人为什么不烂;看帝国主义是怎样被打败的。

假如我是神笔马良,我会画一个加速器,只要它对东西发射进化伽玛射线,这东西便会进化到最终形态。有了它,科学家便不用烦发明不出的东西了。生物学家可以知道以后的人类是。什么样子的。

假如我是神笔马良,我会画出一个瞬间超离子移动器,可以达到光速的几十亿倍。有了它,我们便能追上忽隐忽现的ufo。有了它我就能在风暴快速转移。

假如我是神笔马良,我会画出许许多多对人类有益的东西,让世界和平。我会画出更多的好东西去帮助那些需要帮助的人们。

甘肃定西岷县岷阳一小五年级:申涛。

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假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇二十一

我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时那些受灾的群众的手里让他们有自己的房屋过上更加快乐、美满的生活。

我就会画出很多的稻米分发给那些没有饭吃的人们。要知道这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来他们手里的钱多则十几元少则只有几元钱呀!所以我要多画点米让这些叔叔们不再那么辛苦那么劳累。

我还会画出无数的课本送给那些和我们一样大却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书遨游在书的海洋里。瞧这些孩子们是多么渴望和热爱书呀读得多认真!也许这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。

我会画出……。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇二十二

假如我会变,我要变成神话中那个善良的神笔马良,拥有一支他那样的魔笔,让他所不能完成的愿望由我来接棒。

首先,我要用神笔画出许许多多的参天大树,让它们成为环保的守卫者,当风沙、沙尘暴、龙卷风等可怕的`自然灾害来临时,这些树木便会顽强地阻挡起这些怪兽的咆哮,不让房屋倒塌而危难人间。

我更要为贫穷的孩子画一座宽敞、明亮而干净的教室,让这些怀有梦想的孩子背上书包,在教室里能够快乐地学习,让他们汲取知识的乳汁,在书的海洋无忧无虑地飞翔……幸福对他们来说,仅此如此。

我要让全世界都不再有痛苦的呻吟只有欢声和笑语……。

假如我是神笔马良四年级(精选23篇)篇二十三

我会画出一辆辆无环境污染汽车,供人们使用,那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人,这台机器人能向人们一样做任何动作;也能说、听、闻、看;什们活都能干;能自己充电;出故障自动修理;能哄宝宝;还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包,让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了,它自动给你撑伞;你觉得书包重,书包的重量自动减轻;书包虽小,却可以装一万本书、十本。

字典。

二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

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