三年级放风筝(通用13篇)

时间:2023-11-16 作者:MJ笔神三年级放风筝(通用13篇)

优秀作文不仅仅是字数多少的问题,更关注的是观点独特、观点深入、观点清晰。小编为大家准备了一些优秀作文的案例,希望可以给大家带来写作的灵感。

三年级放风筝(通用13篇)篇一

春天来啦!又到了放风筝的季节,今天有好多人来放风筝呀!

今天天气晴朗,网红桥下可真热闹:有好多放风筝的小孩子,抬头一看天上的风筝各种各样,有小燕子风筝,有老鹰风筝,还有长龙风筝。这些风筝为天空增添了许多生趣。

你瞧,那李明和张小刚在一起放风筝,只见李明高举起那粉色的蝴蝶风筝拼命地奔跑着,张小刚也在后面大声的喊:“我已经放手了,加油!加油!”“噌”的一声风筝飞上了天,张小刚和李明高兴地欢呼着:“风筝放上去了,太好啦!风筝放上去啦。”旁边的小女孩萱萱看着那高高飞在天空上的风筝,眼泪在眼眶里打转,心里满是羡慕。从她的眼神里就能看出她有多想和他们一起玩。

远处的那个小男孩东东大声的对他的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们看,我的风筝飞的是最高的,快看呀!”他不知道,整个网红桥下的人都在羡慕他呢。而他的爸爸妈妈在相互依偎着欣赏这些风景。你看,小花小草都在为他们鼓掌呢!

不知不觉天上已经飞满了各种各样的风筝啦!

三年级放风筝(通用13篇)篇二

春天来了,雪白的云朵像棉花一样飘在空中。在这阳光明媚的春日里,红红、明明、小钢三个好伙伴一起去公园放风筝。

公园的草地绿油油的,像一块碧绿的地毯。三个小伙伴决定在这空旷的草地上放风筝。明明迫不及待地拿出小燕子风筝,他让小钢双手捏住小燕子风筝的翅膀,高高举过头顶。明明自己则一手拿着线轴,一手拉着线,往前飞快地跑起来。只听见明明一声:“可以放了!”小钢马上把风筝抛向了天空。小燕子风筝慢慢地“飞”上了天空,越飞越高,像一只快活的小燕子一样在空中自由地飞翔。

一旁的小红拿着蝴蝶风筝羡慕地看着天空飞翔的“燕子”。小钢看见了,便对红红说:“红红,我来帮你一起放风筝吧!”“好呀,好呀!”红红高兴地说,“谢谢你,小钢!”于是,二人齐心协力让蝴蝶风筝也飞了起来。

远处,一对父母搂着对方的肩膀欣慰地看着他们的孩子所放的三角形风筝,这是多么幸福、温馨的画面。

蔚蓝的天空中飘着许许多多的风筝,有大眼睛的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有威武的老鹰风筝……各种各样、五颜六色,美丽极了。不知不觉,太阳已经落山了,三个小伙伴才依依不舍地离开了公园。

三年级放风筝(通用13篇)篇三

早晨,阳光亲吻着大地,风和日丽的,我和弟弟妹妹决定去公园放风筝。

这时,我决定也入场了。弟弟把风筝据举过头顶,而我一手拿着线轴,一手拉着引线。“一、二、三,抛!”我大喊道。话音刚落,弟弟就用力把风筝抛上天空,我也连忙向前跑去,边跑边放线,风筝也飞上了天,哈哈!天上又多了一只我的燕子风筝。燕子风筝越飞越高,有时穿过云层,像在跟云朵比谁飞得高;有时在云层下慢慢飞,像在和云朵说话。妹妹也羡慕地看着我的风筝,好像在说:“原来燕子真的是飞行高手啊!”

远处,爸爸妈妈依偎在一起,抬头看着天空中的风筝,笑了。

渐渐地天黑了,我们踏着落日的余辉依依不舍地离开了。

三年级放风筝(通用13篇)篇四

“哈哈哈……”一阵欢快的笑声,从草地传来,原来是可乐、雪碧和我正在草地上放风筝,我们玩得好痛快。

春风拂面的周末,草地上放风筝的人可真多。天空飘着各种各样的风筝,欢快的小鱼风筝好像在水里游;长着一对美丽翅膀的蝴蝶风筝,就像在和白云姑娘跳舞;可爱的小鸟风筝正自由地飞翔……它们恰似调皮的精灵,时而俯冲,时而向上,好不欢快。

“快!我们也来放风筝!”我拿着风筝线,可乐举着风筝喊:“我要放手了,你准备好了吗?”“我准备好了!”我说完就开始向前奔跑,金鱼风筝在春风姐姐的帮助下,飞上天了。我们高兴得跳了起来。看!金鱼风筝随风飘动,似乎在寻找伙伴。

呀,有一只五彩三角风筝正冲这边飞过来了。远远望去,原来是一个小男孩,正在放三角形风筝,他用上吃奶的劲,终于把风筝放上天空,他的爸爸对着他妈妈说:“看,我们的儿子的风筝想去交朋友了。”“哈哈哈——”看着天空互相追逐比高的风筝,我们开心地笑了。

慢慢地,放风筝的人越来越多,各式各样的风筝把天空打扮得五颜六色,原来空荡的天空,现在变得绚丽多姿,像是给蓝天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳,美丽极了。

一阵风吹来,风筝越飞越高。我望着风筝,浮想联翩,此时我仿佛也变成了一只风筝,一只自由自在的风筝....

三年级放风筝(通用13篇)篇五

春风习习,春光明媚,恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了,是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天,便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的:“儿童散学回归早,忙趁东风放纸鸢,”很能表述我这时放风筝的情绪。

我的鸟鹰风筝,它有宽敞的羽翼,神采奕奕的双眼注视远处,眼光中含有一股威势,锋利的爪子上翘,一派君王的气魄,欣赏着这大江南北。

我一手握着线柄一手握着风筝,立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操,曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔,一收一拉,风筝慢慢地飞走了起來,可就在我开心的情况下,风停了,风筝也落了出来。我消沉无比,正提前准备回首时,风来了,比原来的变大很多,我又一次放了上来,风筝的尾端左右波动,仿佛鸟鹰在颤动羽翼,在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风,落了出来。

正当性我焦急万分,提前准备舍弃时,爸爸带我到后边的原野,要我把握住风筝的尾端,他来放。我老老实实的把握住,只听到一声:“放”,便松了手,风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到:“加油爸爸!加油爸爸!”风筝像想摆脱线的小鸟,一会儿到这里,一会儿到那里,一会儿左右飘舞,眼见着风筝自由的飞翔,但是猛地一下风筝忽然往下跌落,爸爸赶快一边收一边放,但最后還是没了出来,没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊!

大家又不断地首飞了几回,一直失败,最终总算找到了缘故,原来是风筝上下不平衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝,它有一对橘黄色的小翅膀,也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴,真可爱!这一次我们决定去公园放。

刚到生态公园,手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵,一拉一放,绕开一棵棵光溜溜的树,赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔,线也越来越低,这时候我是多么的兴奋,多么的激动,我心“扑通扑通”的跳,像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了,爸爸赶快从车内取出一卷线接好,因而我的风筝飞的更高了,也看起来更变小。

风筝翱翔在湛蓝的天空中,一会儿向左飞,一会儿往右边飞,一会儿升高,一会儿降低,真像一只左右飘舞的小鸟,无拘无束,无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右,线一收一放,是多么的的趣味!

此次放风筝,我经历了不成功的.挫败和成功的喜悦,但他们都帮我产生了开心,要我飞奔在草地上,与风筝一起飘舞。

三年级放风筝(通用13篇)篇六

童年的时候,我们最喜欢的事情就是放风筝。你想知道我们是怎么放风筝的吗?让我来告诉你吧!

一个阳光明媚的星期天,我一个人在家看电视,突然听见有几个小伙伴在楼下叫我,我出门一看,原来他们约我一起放风筝。我很高兴,连忙关掉电视,拿着自己最喜欢的老鹰风筝出去了。来到楼下,小伙伴们见到我开心极了,他们手里拿着各式各样的风筝:有燕子、有蝴蝶、还有可爱的小兔子,漂亮极了!

我们来到凤凰广场,这里有一大片绿茵茵的草地,正好放风筝。我拿着风筝,喊了声“放”,拿着线轴的人听到我的声音,快速地放线。只见那风筝凌空飞起,渐渐高过树梢了。我们随着风筝地草地上拼命地奔跑,周围的人看见了,说:“飞得好高呀!”

风筝越飞越高,渐渐高过云彩。突然,一阵风吹过来,我们以为线会断,风筝会吹跑。我们十分着急,幸好风很快就停了。风筝没有被吹跑,我们这才放心,又继续放,风筝越飞越高,我们可高兴了,真希望自己也能像这只老鹰一样自由自在地展翅飞翔,从高处看一看这个美丽的世界。

我们一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么样,放风筝很有趣吧!下次,还让你们分享我们更多的快乐。

三年级放风筝(通用13篇)篇七

二三月的春日里,温暖的阳光轻抚着小朋友的脸蛋。

公园里,小朋友们快乐的放着风筝,小明大喊:“小军,你一定要跟紧我!听我指挥,只有我们二人同心,才能其利断金啊!”小军点了点头,紧跟着小明。风娃娃调皮的拿扇子扇了又扇,风在人们耳边吹过,小明大喊:“小军!可以放手了!”哇!伶俐可爱的'小燕子风筝在小军松手后愉快的飞上了蓝天!小明和小军互不相让,争先恐后的要操作风筝呢!一旁的小丽对他们笑了笑,希望他们能帮自己把蝴蝶风筝也早点放飞到广阔的天空中。

瞧!那边有个小弟弟在放着一个五彩缤纷的三角形风筝,他的爸爸妈妈正相互依偎着,看着这迷人的春景。

不久,天空成了风筝的乐园,公园成了欢声笑语的世界。

三年级放风筝(通用13篇)篇八

我和爸爸来到放风筝的地方,发现那里人烟稀少,放风筝保证不会和别人缠在一起.想到这儿,我急忙叫爸爸拿出风筝开始拼起来.由于风筝的竹竿太多,所以我只好手忙脚乱地东摸摸,西搞搞,可还是没有拼好,看着我满头大汗的样子,爸爸就走到我身边,一步一步地教我,果然很快就拼好了.

我开始放了,我们把线放到五.六米远的时候,我就拿着线头,爸爸在后面拿着风筝,我一跑,爸爸就放线,直到风筝飞上去后我再让它自然地放线。越放线风筝飞得越高,最后,它飞得太高了,线都快放完了,于是我们就把线固定起来。看着风筝躲在洁白的云里,一会儿向高处飞,一会儿又向下降,我着急了,可这是风筝在“玩杂技”,向下降之后马上一个“蚂蚁爬墙”向上飞去了,不一会儿又平行了。

可风筝没完没了,又来一个“四脚朝天”,接着一个三百六十度大旋转,就一直这样翻滚着,把我看得眼睛都花了。

我说这风筝是打了**还是什么的,竟学者电视里战斗机俯冲扔炸弹(可风筝没有扔,这只是比喻),把我吓得心惊肉跳,可能下一步(未来)就是装炸弹了。

看了这么刺激的杂技表演,我佩服得五体投地,心想要是我也会,那岂不是会发大财?就在这时,爸爸竟然叫我走了。哎,真没趣!可有什么办法呢?我只好垂头丧气地走了。

三年级放风筝(通用13篇)篇九

春天,春回大地,万物复苏,是个放风筝的好季节。就像诗人高鼎说的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

你看,这会儿乐乐和东东也想放风筝,东东对乐乐说:“你拿着风筝,我拉着线,风大的时候我就喊放,你就松手,我就使劲跑,这样风筝就飞起来了。”

乐乐听了就照他说的办。东东说的话,果然应验,风筝飞了起来。旁边的小弟弟看到他们把风筝放起来了,就去请教方法,乐乐和东东就把,刚才说的方法再给小弟弟汤姆说了一遍。汤姆感谢的说“谢谢你们。”汤姆把方法给爸爸妈妈也说了一遍。

这时候,小女孩玉玉害羞地对他们说“天上的风筝五颜六色,多种多样,可是我就是放不起风筝,你们也能教教我吗?”“当然可以”他们对玉玉说道。就这样,三个小伙伴就开心地放起了风筝。

这些风筝,就像载着他们的开心、快乐,随风飘扬。

三年级放风筝(通用13篇)篇十

春天来了,天气渐渐变暖和了。

又是一个美好的早晨,晴空万里,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云;柔嫩的桃花,在和煦的阳光里笑红了脸;那调皮的小燕子飞来飞去,叽叽喳喳地吵嚷着……我连忙趁着春风,拿起自己心爱的风筝,飞似的冲出家门。

原本,我以为放风筝是一件非常简单的事,但现实并不是。无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得不知所措。爸爸看见了,哈哈大笑,然后他开始教我怎样放风筝。等有风的时候,爸爸拿着风筝,我拿着线,只见爸爸一松手,我开始拼命往前跑。终于,风筝飞起来了。

天空上的风筝可不止我这个,还有小金鱼风筝,它张着嘴巴在说话似的;小蝴蝶和小熊风筝,你追我赶,好像在比谁飞得更高;那边还有直冲云霄的老鹰风筝……我的风筝也不甘示弱,它是一只婀娜多姿的“凤凰”,身后的长尾巴足足有两米多,颜色更是五彩斑斓。天空中的风筝好像都活了一样。

春天真是放风筝的好时节!放风筝真好玩!

三年级放风筝(通用13篇)篇十一

今天是个风和日丽的日子,大清早的我就拿着我的风筝去公园玩了。

到了公园,近处我看见了一个小女孩,她穿着一条粉红色的裙子,一条灰色的裤子,还穿着一双红色的鞋子,戴着红色的蝴蝶结。手里抱着一只五颜六色的蝴蝶风筝,侧着头微笑着,好像在说:“小绿你的风筝真好看,我的也不赖。”

草坪上,一个穿着绿色在服的小男孩叫小绿和一个穿着紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放风筝。小绿连手拉着风筝线,右手握着线轴,在草地上奔跑着,好像在说:“小紫准备好了吗!”小紫说:“我早就准备好了,看我都把风筝举过头顶了。”小绿松开手,风筝摇摇晃晃的飞上天空,风筝越飞起高。小绿和小紫都高兴的叫起来。

远处有一家三口正在放一个彩色三角形风筝。小男孩把风筝风上天上,爸爸和妈妈心里很欣慰,好像在说:“儿子终于长大了,都会自己放风筝了。”这时小男孩心里美滋滋的。

天空中,有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖,还有各种各样的风筝。他们把天空变成了风筝的世界。

公园里可真是美丽的风筝世界,我喜欢美丽的公园。

三年级放风筝(通用13篇)篇十二

春天到了,春天到了,大地上草翠花开,莺歌燕舞,小朋友们冲出家门,来到小山坡上放风筝。

小朋友们自信满满地准备好做风筝的材料,在草地上做风筝。只见小华先用。

细细的竹签做成四边形的样子,再把设计好的图纸糊到竹签上。不一会儿,一个简洁大方的风筝出现了,他还在风筝尾部粘了两根长长的尾巴。小华把风筝线栓好就可以放风筝了。

其他小朋友也陆陆续续地做好了风筝,风筝各式各样,有小鱼的,有蝴蝶的,

有三角形的…….

不久,风筝都飞上了天,风筝一会儿高,一会儿低,天空成了风筝的旅游胜。

地,偶尔有几只小鸟飞过,好像和风筝比高。

三年级放风筝(通用13篇)篇十三

星期天,风和日丽、春光明媚,小明、小红和小刚约好了一起去公园放风筝。

小红见到了,急忙说:“赶紧让我们的风筝在飞起来吧!”心动不如行动,小明抓着风筝线,小刚举着风筝跑了起来,风筝飞到半空中没多久就掉了下来,他们又反复试了几次,风筝还是没有飞起来,他们俩急得团团转,都准备放弃了。小红说:“小刚,你迎着风跑,这样风筝才能飞得高飞得远。”小刚拿着风筝,小明拿着滑轮,风来的时候小刚拼命迎着风跑,果然,风筝飞起来了。他们俩兴奋的说:“我要让燕子和蝴蝶成为公园里飞得最高的那一个风筝!”

清风拂过,天空中飘扬着五颜六色的风筝,公园里到处都有小朋友们欢呼雀跃的身影,这正是高鼎的诗句描绘的场景:“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

这次放风筝可真开心啊,等到明年春天,我还要再来放风筝!

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