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精选倡导绿色环保宣传语标语80句一
一、指导思想倡导绿色生活、反对铺张浪费，顺应广大人民群众的共同期盼，是现代社会文明的重要标志，也是社会可持续发展的重要保证。倡导绿色生活行动要着眼于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，围绕弘扬中华传统美德，坚持勤俭办事，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，培养向上向善社会风气，引导干部职工形成崇尚自然简约的生活方式。
二、工作措施将开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动融入精神文明建设创建全过程。重点抓好以下工作：
1.积极发挥文明单位示范作用。加强宣传教育，引导单位员工在工作和生活中节水节电、低碳办公、点餐适量、不讲排场，切实增强节约意识、珍惜物力财力；
开展以倡导绿色生活、反对铺张浪费为主题的道德讲堂，教育单位干部、职工；
组织开展文明餐桌、志愿服务等主题活动，倡导勤俭节约，弘扬文明新风；
强化单位内部管理，提高能源、水、粮食、办公家具用品等的利用效益；
完善制度建设，将勤俭节约、反对铺张浪费纳入职工行为规范，纳入单位后勤管理规章制度，使勤俭节约理念变成职工自觉行动。
2.积极倡导文明新风尚。倡议引导干部职工在日常消费中按需点餐、珍惜粮食，自觉落实“光盘行动”；
鼓励年轻干部积极参加本地工会、妇联、共青团等组织集体婚礼，倡导婚事新办；
鼓励干部职工开展健步走、骑行等绿色出行活动，以文明风尚引领社会风尚。
3.积极创建文明家庭。挖掘先进典型，积极推荐申报省级、市级文明家庭的评选表彰，将绿色……挖掘先进典型，积极推荐申报省级、市级文明家庭的评选表彰，将绿色节俭作为培育文明家庭、星级文明户、“最美家庭”的重要标准，树立正确导向；
广泛开展“传家训、立家规、扬家风”活动，挖掘整理和宣传推广勤俭节约方面的家规家训、家风故事。
落实开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案近日中宣部、中央文明办印发《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案》(以下简称《行动方案》)对遏制餐桌浪费、包装过度和极少数人的生活奢侈等现象作出部署。为推动全市各级各部门单位贯彻落实好《行动方案》大力倡树节约光荣、浪费可耻的价值导向现通知如下。
一、融入文明城市创建、加强新闻舆论宣传。新闻媒体集中制作刊播一批以倡导绿色生活反对铺张浪费为主题、导向鲜明的平面类、视频类公益广告在公共场所和媒体刊播。在报刊、广播、电视、网络以及官方微信、微博开设“节俭养德”专题专栏报道各级各部门经验做法曝光反面典型旗帜鲜明地反对和批评铺张浪费陈规陋习。责任单位:市委宣传部、市新闻中心、市广播电视台、加强餐饮业管理。组织酒店、宾馆、饭店、小餐饮店在每个餐桌、餐厅内放置“厉行勤俭节约反对铺张浪费”等文明餐桌提示牌、海报或抽纸盒在菜谱上注明“不为谋取利润误导顾客超量点餐主动提醒顾客吃多少点多少主动提供免费打包用品主动提醒顾客不要酒后驾车”等承诺并教育引导服务员切实履行上述承诺引导消费者按需点餐、珍惜粮食养成打包好习惯。责任单位:市食品药品监管局、市旅游局、市商务局、抓好重点人群引导。工会、团委、妇联等部门组织志愿者队伍在企业职工、青少年、妇女儿童中开展集中宣传活动。推广集体婚礼倡导婚事新办、丧事简办。责任单位:市总工会、团市委、市妇联、持续开展“衣旧有情”活动。利用居民小区等设置的余处废旧衣物回收箱及时收集小区居民自愿捐赠的废旧衣物定期进行分类整理将能够继续使用、符合捐赠规定标准的衣物进行消毒处理捐赠给贫困群众其他衣物按照环保要求进行合理分类和无害化处理。责任单位:市文明办、市扶贫办、市环保局、深化“文明出行”专项行动。结合治理交通拥堵、乱停乱放采取疏堵结合的方式鼓励市民选择健步走、骑行等低碳出行。实施市民素质提升系列行动新闻媒体要发挥行业优势引导市民群众针对倡导绿色生活反对铺张浪费找问题、出点子、献计策走进社区与市民零距离接触通过话题讨论、现场互动等多种形式开展勤俭节约教育活动。
二、融入文明村镇创建、巩固移风易俗成果。将反对铺张浪费与加强农村精神文明建设结合起来作为评选文明村镇、“好媳妇好婆婆”的前提条件。引导村“两委”班子成员和农村党员干部发挥带头作用严格限制和禁止党员干部以任何方式参与婚丧喜庆大操大办、助长铺张浪费行为。从基层干部、乡村教师、退伍军人、创业人士等群体中发现和培养新乡贤选树表彰一批自觉抵制歪风邪气、婚事新办、丧事简办的典型。责任单位:市文明办、市民政局、市妇联各镇街、健全完善村规民约。组织引导村居召开党员和村民代表会议共同商定红白宴席、操办规模和随礼标准等事宜形成“婚丧喜庆公约”。在村内显著位置张榜公布村规民约运用村干部上门解读、村内大喇叭广泛宣传、印制宣传画等多种形式宣传村民公约引导村民自觉遵守。建立反对铺张浪费红黑榜曝光铺张浪费的事主宣传严格遵守村规民约的事主。责任单位:市民政局各镇街、发挥红白理事会作用。确保村居红白理事会全覆盖张榜公布红白理事会的成员名单、章程、办理流程接受社会监督。组织红白理事会主动协助事主简化婚丧程序、控制操办规模、节省婚丧支出禁止大摆宴席。建立“婚丧事简办承诺书”制度设立移风易俗事务公示栏及时公开红白事办理情况。民政部门加强对红白理事会成员、村居“两委”成员的培训。文明办、妇联做好以移风易俗为主要内容的“三新四美”培训。组织部门、扶贫办将移风易俗作为驻村“第一书记”培训的重要内容。
三、融入文明单位创建、加强干部职工宣传教育。精心设计开展“节俭养德”主题道德讲堂在办公场所设置勤俭节约提示牌教育职工在工作和生活中节水节电、低碳办公、点餐适量、不讲排场。充分发挥党员干部示范带头作用认真贯彻执行党风廉政建设各项规定和《关于党员干部带头推动殡葬改革的实施意见》切实增强节约意识、自律意识、廉洁意识。责任单位:市文明办、市机关事务管理局、市民政局各镇街、组织开展主题实践活动。在单位内部开展文明餐桌承诺活动普及餐桌文明知识、倡导节约用餐行为。组织志愿者积极参与集中宣传组织单位职工开展旧衣、旧物捐赠活动。鼓励干部职工通过集体婚礼的形式倡导婚事新办杜绝攀比浪费。责任单位:市文明办、市总工会、团市委、市妇联各镇街、加强对单位内部管理。提高能源、水、粮食、办公家具、办公用品等的利用效益特别是要加强在单位食堂原料采购、饭菜制作等方面节省成本、杜绝铺张广泛设置“文明餐桌”提示牌利用多种形式提醒单位食堂用餐人员按量取食、文明排队大力倡导节约粮食、文明就餐。责任单位:市文明办、市机关事务管理局各镇街、健全完善长效机制。将勤俭节约、反对浪费纳入职工行为规范纳入单位后勤管理规章制度使勤俭节约理念变成职工自觉行动。
四、融入文明家庭创建、传承好家训好家规好家风。把绿色节俭作为文明家庭评选的重要条件。广泛开展“传家训、立家规、扬家风”活动。动员引导广大家庭深入挖掘整理家族家庭的优良传统及治家格言面向社会广泛征集勤俭节约方面的家规家训、家风故事引导人们撰写、悬挂、诵读和宣传推广好家训、好家规。通过广播电视、报告讲座等形式组织最美家庭谈治家理念、兴家经验。引导广大文明家庭积极参加学雷锋志愿服务活动参加扶贫济困、慈善捐助、义务劳动、社区服务等爱心公益活动以实际行动影响带动身边的人。加强道德评议工作运用道德评议会等开展家风评议活动引导广大家庭理性消费健康生活五、融入文明校园创建、开展节约教育宣传。充分发挥课堂主渠道作用抓好废物回收利用、垃圾分类、尽量减少一次性用品使用等知识的普及教育。持续深入开展“节水、节电、节粮”教育活动利用国旗下讲话、主题班会、团队活动、校园广播、校园网站、宣传栏、黑板报广泛宣传节俭养德。责任单位:市教育局各镇街、加强校园文化建设。把节俭养德作为校园文化建设和文明校园创建的重要内容举办主题展览发放宣传单和普及读物张贴公益广告积极培育崇尚节约的良好风气。通过征文、经典诵读、演讲比赛、论坛讲座等校园文化活动让广大中小学生树立节约意识建设节约文化。积极创建节俭节约实践基地充分发挥青少年活动中心等校外活动基地作用开展节粮、节水、节电体验活动。责任单位:市教育局、市文明办各镇街、组织学生参与实践。组织学生开展或参与餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加勤俭节约主题志愿服务活动和社会公益活动。在广大师生中开展“一张纸献爱心行动”倡导并组织学生收集废旧纸张和书刊将售卖所得款项用于救助贫困家庭学生。责任单位:市教育局各镇街、持续开展“文明餐桌”行动。加强学校食堂节约管理吸纳学生参与通过校园广播、校园网站、校报校刊等对浪费严重的学校食堂、用餐个人进行曝光监督整改使厉行节约、反对浪费在校园内蔚然成风。责任单位:市教育局各镇街六、有关要求、各镇街、相关责任单位要认真对照责任分工制定工作措施积极开展工作出台本镇街、本部门单位的具体工作方案于月日前报市文明办。、要加强工作阶段性总结掌握基层涌现出的创新做法和经验及时进行推广确保工作取得实效。各镇街、市直有关部门单位工作进展、先进经验做法于月日前上报市文明办。、发挥文明委成员单位作用文明委各成员单位要带头“倡导绿色生活、反对铺张浪费”。要将倡导绿色生活反对铺张浪费工作落实情况纳入文明城市创建工作内容纳入文明单位、文明村镇、文明家庭、文明校园评选、管理。
精选倡导绿色环保宣传语标语80句二
同志们、朋友们：
你们好！
当我们看到祖国的北疆面临严重的冰冻雪灾时，当我们听到我国西南部分地区遭遇百年不遇的大旱时，当我们从t恤直接过渡到羽绒服时，当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时，我们是不是都在不约而同的问一个问题：我们的地球到底怎样了。
随着气候变暖成为全球共同关注的问题，低碳生活也成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活，对于我们普通人来说，既是一种态度，更是一种职责，我们应进取提倡并从点滴做起，注意节水、节电、节油、节气、节煤。倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的职责，在此向xx区管委会的广大干部、职工发出倡议：
1、树立“节能减排”意识，提升环保理念，做低碳生活的引领者
牢固树立健康生活、绿色生活理念，将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。坚持学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，构成低碳生活共识，做“低碳生活”的引领者。积极主动参加低碳活动，把低碳生活落到实处。
2、学习“节能减排”知识、倡导绿色生活，做低碳生活的宣传者
自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，进取探寻和总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活金点子，把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给大家，进取宣传低碳生活理念，带头推广低碳生活行为，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以点带面，争做节能减碳的宣传者。
3、应用“节能减排”技巧，践行低碳生活方式，做低碳生活的实践者
改变传统的消费陋习和消费模式，戒除“便利消费”，摒弃“面子消费”、“奢侈消费”，减少生活中的碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展；从生活中的每一天、每一件小事做起；从此刻做起，从自身做起，从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，进取践行低碳生活方式，努力使自我成为“低碳一族”。
为此，xx区发起成立了低碳俱乐部，开通了低碳qq群，旨在为大家供给一个交流活动的平台。xx区低碳俱乐部倡导低碳生活方式、关注生态、保护环境。我们的理念是：低碳生活、从我做起，我们的口号是：今日你低碳了吗？低碳俱乐部秉承自愿的方式加入，欢迎爱好低碳生活的朋友积极参与，共同携手建设完美的绿色家园，还未来一个清凉的世界。
倡议人
20xx年xx月xx日
精选倡导绿色环保宣传语标语80句三
全校师生：
为响应学校深入开展校园环境综合治理的号召，以实际行动清洁美化校园，营造“洁、齐、美、和谐”的校园环境，校团委、学生会向全校师生倡议：
1.不将早饭、零食等带入教室，自觉爱护环境卫生，做到垃圾不乱丢。
2.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰,吃口香糖不乱吐。
3.不在教室墙壁、广场等公共区域乱涂乱画，破坏校园整洁美观。
4.爱护花草树木，做到不践踏、不采摘、不翻越。
5.不胡乱粘贴小广告，不随意散发传单，规范使用告示张贴栏。
6.有序停放机动车辆等代步工具，避免违规占道，注意文明用车。
7.活动宣传做到规范有序，避免宣传给清洁和行人带来不便。
让我们积极行动起来，争做清洁校园环境的倡导者、行动者、督促者!让我们齐心协力，共同行动，共创美好!
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
精选倡导绿色环保宣传语标语80句四
环境教育对于社会与个人的发展具有非常重大的作用，因此我校积极开展环境教育，全面提高学生的环境意识，培养学生的综合素质，把“立足学校，扩展家庭，服务社会”作为开展环境教育的基本模式，并提出了“文明、节约、关爱、和谐”八字绿色方针，让环境教育深入课堂、深入生活，师生同树绿色理念，实施绿色教育，促进人与环境的相融相和与健康发展。
陵阳中心小学座落于举世闻名的陵阳河文化遗址北侧，始建于1956年，1996年正式搬迁到此。学校占地64亩，总建筑面积43290平方米。现有21个教学班，在校生968名。现有教职工66人，其中专任教师48名，市县级骨干教师、教学能手20人。
学校在上级的领导与指导下，学校紧紧围绕“崇文尚德,以德立校,特色兴校”的办学理念，确立“崇尚科学，追求真知”的校训、“民主合作，奋进创新”的校风、“平等宽容，和谐互助”的教风、“善思好问，愉悦体验”的学风，先后荣获“市级规范化学校”、 “日照市优秀家长学校”、“县级课堂教学示范校”等近30余项荣誉称号。
（一）健全组织机构，提供物质保障。
环境教育利在当代，功在千秋。学校重视环境教育，把创建绿色学校纳入工作日程。成立创建学校组织机构，由校长任组长，做好学校环境教育工作的规划与实施，并按计划一步步展开工作，明确任务，责任到人，保证了环境教育在决策、师资、设施和经费上没有后顾之忧。在全校形成了校长亲自管理，分管人员具体操作，全体师生齐动员的良好教育局面。
（二） 专题培训学习，提升教师认识。
为了加强师生对环境教育重要性的认识，提高环境教育的效果，我校通过组织的环境教育专题全体教师进行培训，从中学到了必要的环境知识和开展环境教育的方法，从而在全校范围内普及环境教育理念，使学校的每一个老师对环境教育的认识与取得了不同程度的提升和发展。
（三）校园环境典雅，文化环保相融。
学校布局合理，校内绿树成荫，幽静恬美。学校注重绿化、美化、净化建设，校内景观树木近千株，绿化面积达5千余平方米；校园文化建设格调高古，两座校园雕塑昂扬向上，藤萝景观翠绿如荫；植物园树木、花草依时令生发，成为学生实践活动的乐园；家乡文化墙彰显家乡历史悠久灿烂，环保墙展示蓝天碧水美好愿景；学校的两条主路——尚德路、崇文路，古树遮日，意韵隽永；教学楼内名人长廊、经典阶梯时时启智、处处育人。形成“两塑、两墙、两路、两坛、一园、一架”的校园景观格局。
（四）、开展环境教育，提高学生素养。
1、重视学科教学，渗透环境教育。课堂教学是学校教育的主阵地，因此我们把环境教育与各学科课堂教学相结合，根据各学科的`实际特点，挖掘环境教育结合点，把环境教育与教学目标有机结合、有效渗透。比如在语文课中，《春天来了》、《美丽的小兴安岭》、《海底世界》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《鸟的天堂》等课文，联系课文内容，激发学生热爱自然，保护自然；数学课中，学生收集身边的环境数据，并把它们改编成数学问题进行解决，如“家庭日均使用垃圾袋的统计”、“小区月用电量的粗略计算”、“一亿张纸有多厚”等，通过这样的学习，即提高了学生的环境意识，同时又培养了自己解决问题的能力；思品课中，让学生走进动植物的世界，培养爱护动植物的习惯；科学课中，老师介绍自然现象、各种动植物形态特征以及与人类的关系，了解大自然；美术课指导学生绘画，激发对大自然的热爱。
2、诵读文化经典，感悟绿色之美。学校结合新教育实验中的儿童课程，进行“晨诵、午读、暮写”活动时，要求每班学生每天坚持利用早、中、晚各时段的活动中，找寻意境优美之诗词，进行诵读、描绘，从中体验环境之隽美。如学生从《春日》、《咏柳》等脍炙人口的古诗中体会到春天的美好，万物生长的快意，明白了拥有一个和谐环境的重要性，从而懂得关爱身边的一草一物。在 “地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足”语句中，明白资源的有限，懂得珍惜资源的重要，学会人与自然和谐相处。
3、课外丰富多彩，行知环境教育。环境教育不仅渗透到各科的日常教学中，而且贯穿于系列的第二课堂活动中，学校充分利用“植树节”、“地球日”、“世界环境日”、“无烟日”、“卫生示范周”、“文明示范周”、“主题活动月”等开展形式多样、丰富多彩的活动。定期举办环保书画比赛、绿色校园黑板报、手抄报设计比赛，以及征文、演讲等比赛，这些活动顺利有效开展，反映了师生们有良好的环境意识，大大促进了学校的环境教育工作。
（五）开展节能活动，倡导绿色工作。
1、开展回收活动，回馈班级建设。节俭是中华民族传统美德，做为当代的学生更应传承。“取之有度，用之有节”这个道理学生明白不难，但更重要的是让其付之行动，为此学校要求每个班级为单位，进行日常垃圾分类、收集旧报纸、捡拾饮料瓶桶等活动，其收入用以班级购买图书；实行图书、文具、玩具漂流或捐赠活动，让学生把自己读过的书籍、不用的文具、玩具进行二次利用，充分发挥其效用，让学生体验变废为宝，节约能源节能过程与意义。
2、实行节约办公，倡导绿色工作。学校积极开展节约办学，做到物尽其用，倡导绿色工作。学校在水、电使用等方面采用层层落实责任和环境教育相结合的办法，总务处制订有节水、节电措施。除正面引导学生珍惜资源外，公共场所的水电使用由后勤专人负责，教室的水电使用由各班指定专人负责，明确责任，落实到人，使水电的浪费大幅度减少。教师提倡绿色办公，多使用电子文稿，做到双面用纸；合理使用电器，做到人走灯关、尽量少开空调、节约用水等，这些绿色行为，节约学校办公费用。
（六）、探究环境问题，经历感同身受。
1、校外环境探究，宣传环保意义。学校组织学生开展《陵阳河污染源》调查，同学们用行动研究的形式，通过实地观察、访问、实验、思考、做方案、提建议等方式，深刻感受到环境保护的意义。在学校老师的带领下,成立了由四、五、六年级学生组成的课题活动小组,经过细致的讨论，师生共同制定出了课题活动计划和方案;小组的同学实地考察,调查污染的程度。经过实地考察，小组成员亲身体验受到污染的严重性。他们写观察日记――我们一定要爱护环境，环境才不会给人类带来灾难。”接着采访附近居民对河水污染的看法，并整理所收集的意见。小组成员写出活动日记，整理出活动的小结，并将资料整理后向学校、社会宣传，加强全民的环保意识。
2、校内制度规范，做到身体力行。学校制定文明礼仪条规和卫生公约，落实“ 一卫、两岗、三无、四净”制度。“一卫”指绿色小卫士，负责检查个人卫生；“两岗”指文明言行监督岗、环境卫生监督岗；“三无‘指室内外无一片纸屑，无一人说脏话，无一人打架；“四净”是指手、脸、头发、衣服干净。实行督查员制，督查乱扔纸屑、垃圾和说脏话、互相追打的等违纪同学，做到“两带”“四勤”“八不”。两带指带手绢、带废纸袋；“四勤”指勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡；“八不”是指不喝生水、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不到垃圾、不破坏绿化、不损坏公物、不说粗话、脏话、不带废物品（早点盒、零食袋）进校园。通过一系列的规章制度，让学生形成卫生意识、环保习惯。
（七）活动提升行为，行为养成习惯。绿色代表的是纯洁、环保、健康，绿色教育就是要强调培养学生的纯洁心灵、文明修养和高尚情操，养成关注、保护、完善人类生存的环境意识、能力和行为习惯。为了实现这一目的，学校主要通过社会活动、环保小组活动和少先队活动三个方面的综合实践来培养和提高师生的绿色行为。
1、定期服务社会，宣传绿色行动。学校定期组织学生积极参加“洁净校园环境”活动。每年的“环境日”都组织学生对校园进行大扫除，做到室洁角净；随时监控学校周边环境卫生情况，发现脏、乱、差及时组织学生进行打扫，并向附近居民提出建议，通过活动对学生进行环境教育。经过长期努力，环保意识都内化为同学们自觉的绿色行动。
2、环保小组跟进，室洁园净花红。精细校园花草树木的管理，按区分班管理，负责平时的卫生整平、浇水护理等，通过学生辛勤的劳动，做到草青树绿花红。当校园樱花盛开之时，热烈的粉红色便溢满校园，树下留下了学生赏花的身影。不久那一树鲜红明净的樱桃便俏立枝头，从末出现折花摘果现象。校园里，绿色小卫士检查校园，看看地面是否干净，提醒同学们说话走路轻点，使全校学生养成了讲卫生、不随地吐痰、扔垃圾的好习惯，养成了弯腰捡纸的行为，保证了校园的整洁、安静。
3、同步主题活动,内化环保意识。少先队根据工作计划，在每年的世界地球日（4月22日）进行“地球妈妈我爱您”、每年的世界环境日（6月5日）“低碳节约小公民”、每年的世界粮食日（10月16日）“收获的快乐”等主题活动，并通过演讲、画手抄报等形式倡导学生绿色行为，内化学生的环保意识。
经过不懈努力，全校师生在时刻牢记“文明、节约、关爱、和谐”的绿色行为，学校的育人环境发生了显著的变化，教师队伍积极开展环境教育，学生视校为家，养成了良好的环保行为规范，自觉爱护学校的一草一木，保持校园的美化、绿化与净化。同学们已经把节水、节电、惜粮，回收可利用资源作为一种自觉的行为，并且不时的提醒身边的人，使他们也认识到浪费资源的可耻。从而增强了师生的环境意识，行知环保行为，培养了学生高尚的道德情操以及良好的文明行为，提升了学校的办学质量。校园内教育、人文、知识、绿色如空气一样，弥漫于校园的每一个角落。总之，学校已达到创建市级绿色学校的标准及要求，特提出申请参加第六批市级绿色学校的评审，欢迎各级领导专家到学校指导与评估。
精选倡导绿色环保宣传语标语80句五
大家好!今天我演讲的题目是《从身边做起，拥抱绿色生活》。
不知道同学们有没有注意到，近几年来，大自然的脾气越来越大了。那地动山摇、翻江倒海的情景，令人不寒而栗;那千里冰封、万里雪飘的南国画面，令人不堪回首;那狂风肆虐、飞沙走石的北国之春，令人不再欣喜……我们追问：大自然到底怎么了?曾经的“明月松间照，清泉石上流”的清幽不见了，曾经的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景消失了，曾经的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的田园只变成了我们永远的追忆和向往。
刚刚过去的哥本哈根联合国气候大会警示我们：全球气温升高两摄氏度，三分之一的动植物消亡;气温升高三摄氏度，气候彻底失控;气温升高四摄氏度，人类口粮吃紧;气温升高五至六摄氏度，百分十九十五的物种灭绝!而可怕的是，由于人类对环保的不注重，全球气温正在持续升高!而关于环保，我们又知道些什么?我们，又做了什么呢?
在追梦楼和兼程楼的走廊上有这样一条横幅：丢下一片垃圾，丢下的是耻辱;捡起一片垃圾，捡起的是文明。
我们学校始终都在倡导“绿色校园”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们也经常看到许多学生在校园的各个角落捡起果皮纸屑，用自己的双手美化了校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学任意践踏，学校的绿化带里，不时发现有深深的脚印，有些地方甚至走成了小道。
绿，生命的颜色;绿，环保的颜色，有了颜色，便有了清新的空气;有了颜色，便有了沁鼻的花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。我们的校园不但是传播文化的场所，更是传播文明的场所。学校就是小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做好爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。
同学们，为了保护我们赖以生存的家园，是到了伸出双手尽己之责的时候了!古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让我们从身边的小事做起，行动起来吧!当你吃完零食，准备乱扔垃圾袋时，请告诉自己，再走几步，前面就有垃圾桶;当你准备随地吐痰时，提醒自己，这样做污染环境，损人健康，损己形象;当你想要通过草地走捷径时，对自己说，尊重小草，就是尊重自然，尊重自我;当你看到水龙头哗哗地流水时，请走过去，关上它;当你看到空无一人的教室灯火通明时，请走过去，熄灭它;甚至，当你准备乱扔一张废纸时，请把它积攒起来，变废为宝;当你准备倒掉一盆脏水时，想一想，它是否还有其它用途;当你可以用太阳能洗澡时，请不要用电热水器;当每年三月十二日植树节来临的时候，请你，郑重地栽下一棵幼苗，同时，栽下自己一颗环保的心!
一个人的力量也许有限，但我们应该相信，人心齐，泰山移!只要我们齐心协力，还怕这个世界没有改变吗?让我们携手同心，相信那山清水秀的洁美家园，一定会如期而归，相信“人类的最后一滴水是自己的眼泪”这个说法将永远只是说法，并且终将变成谬论。相信，请相信我们自己的力量。
这就要求我们有“学校是我家，清洁靠大家”、“人人有礼貌，个个爱学校”、“保护环境，爱护校园”的自觉意识，保护环境从身边做起，从爱护校园，保护公物开始。校园内所有花坛，草地，长廊，柱子，栏杆，操场，实验室，体育场地等都划分到清洁区，责任到班。学校把对学生日常文明习惯和良好生活习惯的养成作为重点来抓。要求值日同学要提前到校清扫室内外卫生，全体同学要做好“一日三扫”卫生保洁工作，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，看到废弃物时应随手捡起，不在门窗，桌凳，墙壁、栏杆上乱刻乱画，养成爱护公物，随手关灯，关电扇，关水龙头的良好习惯，在日常生活中养成文明、向上、环保的现代生活方式。
只有做到清洁校园、美化校园、绿化校园。我们才能更好地健康成长。绿色是生命和希望的象征，绿色思想的核心是保护环境，实现可持续发展，这是我们共同的理想。我坚信，在学校大力倡导环境保护宣传的氛围之下，我们会用自己的心，用自己的行动，持之以恒地去保护环境，为社会，也为自己留下一片碧水蓝天。
我的演讲到此结束，谢谢大家。