作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
精选小学庆元旦活动策划书教案怎么写一
b：各位来宾。
c：亲爱的老师们
d：同学们
abcd：上午好！
a：光阴荏苒，岁月如梭，
b：不知不觉中，我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕；
c：斗转星移，日夜更替，
d：不知不觉中，我们纯真驿动的心已逐步走向成熟；
a：365次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；
b：365次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待；
c：在这间充满温馨气息的礼堂里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；
d：在这间充满温馨气息的礼堂里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
a：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
b：春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
c：事事如意大吉祥家家顺心永安康。
d：大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
a：今天我们欢聚一堂，在这里举行中心小学“迎新年、庆元旦”联欢会。
b：下面我宣布：“迎新年，庆元旦”联欢会
abcd：正式开始。
表演节目部分：
节目一舞蹈《好日子》4.1
a：今天是个快乐的日子，今天是个幸福的日子。
b：让我们唱起来吧，跳起来吧，共同歌唱我们的好日子。
c：请欣赏四年级一班带来的舞蹈《好日子》。
节目二小合唱《我爱这蓝色的海洋》6.1
d：下面请欣赏歌曲《我爱这蓝色的海洋》
节目三舞蹈《小兰花》2.1
a：孩子是祖国的花朵，看，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
b：现在就让我们二年级一班的小兰花为大家表演舞蹈《好一朵小兰花》
节目四舞蹈《不要不要》5.1
c：下面请欣赏五年级一班的舞蹈《不要不要》
节目五相声《吹牛》3.4
d：一段精彩的舞蹈过后，请欣赏由三年级四班的同学带来的相声《吹牛》。
节目六舞蹈《来吧，姑娘》6.3
a：来吧！让我们在这里尽情欢歌，让我们在这里尽情舞蹈。
b：来吧！抒发我们的情怀，放飞我们的理想，描绘我们美好的未来！请欣赏六年级三班的舞蹈《来吧，姑娘》。
节目七舞蹈《我是女生》5.3
c：下面请欣赏五年级三班的舞蹈《我是女生》
节目八舞蹈《牵牛花像喇叭》3.1
d：下面请欣赏三年级一班带来的舞蹈《牵牛花像喇叭》
节目九舞蹈《向前冲》4.3
c：当我们迈进学校的时候，就注定了我们是幸福的，因为有知识与我们相随。
d：在遇到困难时，我们一定要努力地向前冲，向前冲！请欣赏四年级三班的舞蹈《向前冲》！
节目十舞蹈《彩虹的微笑》3.3
a：下面请欣赏三年级三班的舞蹈《彩虹的微笑》
节目十一电子琴独奏《步步高》
b：下面请欣赏三年级二班韩天航同学为我们带来的电子琴独奏《步步高》
节目十二舞蹈《love like woe》
a：请欣赏舞蹈《love like woe》，表演者：鲁琳暖、刘艺欣等节目十三舞蹈《阳光宝贝》2.3
a：看，那边来了一群快乐的小宝贝
b：那还等什么，就让我们把舞台让给这群《阳光宝贝》吧节目十四吕剧
c：吕剧是一种唱腔优美，广受欢迎的优秀剧种。
d：我校的吕剧社团也开展的红红红火火，下面请欣赏吕剧社团的同学们带来的吕剧小段。
节目十五歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》4.4
a：一群天真可爱的小姑娘，怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。看，随着音乐的响起，她们来了……请欣赏四年级四班带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。
节目十六舞蹈《向前冲》2.4
b：下面请欣赏二年级四班的舞蹈《向前冲》
节目十七相声《正反话》5.4
c：喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的欢乐；
d：欢乐的时刻，笑声可以表达我们的心声；
c：愿下面相声小段为今天的喜庆再添欢乐；
d：请欣赏五年级四班带来的相声《正反话》
节目十八舞蹈《请你跳舞》2.2
a：下面请欣赏有二年级二班的小同学带来的节目《请你跳舞》节目十九歌曲《昨日重现》6.4
b：六年级的同学不就将毕业，离开母校，踏上新的征程。难忘啊小学六年的生活，难忘啊一起度过的日子。就让我们追随者记忆的脚步《昨日重现》
节目二十《牧区少年》
下面请欣赏舞蹈《牧区少年》，表演者翟姝婕、王心怡等。
节目二十一舞蹈《向前冲》3.2
a：下面请欣赏三年级二班的舞蹈《向前冲》
节目二十二歌舞《相亲相爱一家人》6.2
c：爱是无怨无悔的奉献，爱是心灵最纯净的殿堂。
d：爱是滋养万物的土壤，爱是心底最温暖的阳光。
c：我们共同见证着人间真情。
d：我们共同感受着幸福快乐。
c：下面请欣赏六年级二班带来的歌舞《相亲相爱一家人》。节目二十三女生小合唱《心愿》6.3
b：下面请欣赏六年级三班带来的女生小合唱《心愿》。
节目二十四舞蹈《我最乖》
c：下面请欣赏舞蹈《我最乖》，表演者：王欣悦，言小意、李旺青等节目二十五古筝演奏《渔舟唱晚》6.4
d：优美的双手在琴弦上拨弄出充满活力的音符，让人痴迷。请欣赏古筝独奏《渔舟唱晚》，表演者：六（4）班牛英杰。节目二十六舞蹈《梦的眼睛》5.2
a：梦里的世界很精彩，梦里的世界自由自在。
b：同学们，拥有一双梦的眼睛，遨游在理想的海洋，奇妙的未来世界等着你去找寻。
a：请欣赏五年级二班舞蹈《梦的眼睛》
节目二十七男生小合唱《我爱你，中国》6.3
c：下面请欣赏六年级三班带来的男生小合唱《我爱你，中国》。
节目二十八舞蹈《红红的中国结》4.2
c：同学们，你们看这是什么呀？是呀，红红的中国结，喜盈盈的心，红红的中国结，甜蜜蜜的情。
d：红红的中国结，编的是祝福，织的是吉祥。红红的中国结，编出了真善美，连着的是中国根，下面让我们用热烈的掌声欢迎由四年级二班带来的充满喜庆的精彩舞蹈《红红的中国结》。
a：时间过得真快，我们“迎新年庆元旦”联欢会马上就要落下帷幕。
b：新年的钟声即将敲响，让我们把心中的祝福送出。
c：祝愿尊敬的老师们身体健康、工作顺利。
d：祝愿亲爱的同学们学习进步，健康成长！
a：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
b：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
c：新的一年，我们要有新的目标。
d：新的一年，我们要追寻新的收获。
a：我们是明天的雄鹰
b：我们是祖国的未来
c：我们和时代的脉搏一起跳动
d：我们与祖国同呼吸、共命运
abcd：我们坚信—相公中心小学的明天会更好！
a：各位领导、各位来宾
b：老师们、同学们，
c：相公中心小学“迎新年，庆元旦”联欢会到此结束。
d：再次祝愿大家
abcd：节日快乐！
精选小学庆元旦活动策划书教案怎么写二
与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会
实验小学全体师生
教师活动时间：20xx年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室
学生活动时间：20xx年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室
组长：
副组长：
成员：
1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目：每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：
歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；
乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）
语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
第一项目组：节目组
组长：
组员：
a、学生节目统筹：
b、教师节目统筹：
任务：
1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：
组员：
任务：
1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组
组长：
组员：
任务：
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组
组长：
组员：
任务：
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：安全及场地组
组长：
组员：
任务：
1、联欢会场地划分。
2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：
组员：
任务：节目主持词串联、主持节目
1、联欢会策划准备期（10月8日--12月xx日）：
任务：
节目收集、训练：各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期（12月22日--12月26日）：
任务：
a、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
b、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期（12月29日--12月30日）
任务：
a、学校召开元旦联欢会筹划会，协调、落实相关工作。
b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
d、安全及场地组做好相应安全保障工作。
e、校办公室邀请相关嘉宾。
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。
各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责。
精选小学庆元旦活动策划书教案怎么写三
【导语】大文斗范文网的会员“寂寞的落寞”为你整理了“小学庆元旦暖心文案”范文，希望对你有参考作用。
1、平日的繁忙，不代表遗忘；节日的到来愿您心情舒畅；曾经落了的问候，这次一起补偿；所有的关心与祝福，都一起奉上；祝您元旦节快乐！
2、把过去留给美好，把现在留给幸福，把前程留给坦途，把永远留给健康，把愉快留给心情，把好运留给事业，把希望留给美满，把和睦留给家庭，把喜悦留给节日，把祝福送给你，祝元旦快乐！
3、新的开始，新的希望，但愿新的一年你有新的面貌，新的路途，新的`风景，但愿新的世界你有新的气象，祝你元旦快乐。
4、所求皆吾愿，所求皆坦荡。
5、所谓幸福是一个有健康的身体，有深爱你的人，一帮可依赖的朋友，当你收到此信息时，一切随之拥有。元旦快乐！
6、好人好梦路好走，牵手走过九十九，举杯喝了新年酒，幸福生活到永久，祝你好运时时有，财源滚滚抓到手，元旦别忘老朋友，微信互动常问候！
7、元旦快到了，你想做些什么？不论做什么，请记住我的格言：笑容是良药，音乐是秘方，睡觉则可以让你忘掉一切。
8、所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！元旦快乐！
9、寒冷的冬季！温暖而又快乐的节日！放下手中繁忙的工作！朋友和家人一起庆祝元旦吧！在此祝所有的朋友元旦快乐！
10、天苍苍，野茫茫，假期总是不够长。水渺渺，山弯弯，想要见你有点难。车辚辚，路漫漫，感情在线不能忘。花丛丛，鸟啾啾，元旦祝你乐悠悠。
11、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天！新春快乐！
12、数小时后，新年钟声即将在世界范围内敲响。愿我的衷心的祝福，随着一声声钟鸣，一次次飘到你的身边。祝你元旦快乐！
13、每一次的真诚，我们不需要寻找，只需要感受；每一份的祝福，我们不需要怀疑，只需要接受。元旦到，愿你感受到我的真诚，接受我的祝福，开心幸福到永远。
14、虽只是几句短短的问候：祝元旦快乐！却是我最真挚的祝福！新的一年，希望你会更加努力与进步！
15、树叶代表快乐，我送你一片森林；滴水代表一个祝福，我送你一个东海；流星代表一份幸福，我送你一条银河，祝新年快乐！
16、有一种爱深似海，那是您对我的爱；有一种恩不能忘，那是您的教育之恩；老师，千言万语无法表达对您的感激；送上祝福，祝你元旦快乐！
17、风声、雨声、读书声，声声入耳，鲜花、掌声、祝词表白了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“元旦”，永远快乐！
18、年没啥意外，年更加精彩，元旦豪歌胜天籁，策马扬鞭心愉快，好运陪你大步迈，成功在你手中拽，朋友思念始终都在，真心预祝元旦康泰！
19、祝福是一把伞，伴你走过阴雨天；思念是一支箭，能让心相连。元旦到了祝你；幸福永永远远，好梦圆圆甜甜，一切自自在在，身体健健康康！
20、漫天漫天的雪花，是飞舞的乐符，是轻扬的乐曲，是思念的乐章！我用祝福奏出祈盼，希望在这寒冷的冬季，带给你暖暖的问候！祝你元旦快乐！
21、元旦送你“十乐”：有事想着乐，没事偷着乐，脸上露着乐，心头藏着乐，路上走着乐，后面跟着乐，身边拥着乐，梦里抱着乐，生活太多乐，你要悠着乐！
22、元旦到，祝福到，祝你万事如意了，一生永远无烦恼！祝你事业有成，心想事成，工资加成，职位提升，恋爱美成，幸福一生！
23、当我在海洋中漂泊，父亲是我的灯塔；当我在沙漠中跋涉，父亲是我的绿洲；当我在草原上驰骋，父亲却化作了远方的白云。爸爸，节日快乐！
24、涓涓细流，犹如老师那细心的教诲，永不停歇；滴滴汗水，像那晶莹的露珠，哺育着我们茁壮成长！敬爱的老师，元旦快乐！
25、新年新开端，首选是元旦。立志好人缘，天天露笑脸。健康常相伴，饮食加锻炼。好运在蛇年，快乐过元旦。祝：元旦快乐！
26、越来越长大之后，会发现新年只是一个新年，没有快乐二字。
27、元旦节有人陪叫跨年，没人陪叫熬夜。
28、打开的是福临门；看到的是福禄寿；收到的是福五娃；撞到的是福星运；盼到的是福满仓；快到的是福鼠年。祝元旦快乐！
29、画个句号祝福你，新年家团聚；顿个叹号感动你，新年聚爱气；圈个括号锁定你，新年聚财气；一行省略号浓缩千言万语，祝您阖家欢喜！
30、元旦到，愿你在新的一年里，快乐自动送上门，金钱开口就会有，好运出门就遇到，健康时时不离身，幸福随手即可得。
31、祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意，快乐元旦！
32、新年好！过年好！牙好胃好身体好，家好业好心情好，花好月好风景好，命好运好前途好，人好事好一切好，你好我好大家好，祝你过年好上好！
33、春风，滋润了世界，而自己却无声地消失在春天之中。老师，您就是我们心间的春雨，我们将永远感谢您。老师元旦快乐！
34、新年到了，迎来新的生活，换上新的心情，踏上新的旅程，开启新的希望，承载新的梦想，收获新的成功，享受新的幸福。祝你新年快！
35、青枫浦，妆镜楼，扁舟子，不胜愁，闲潭落花东流水，相思明月对高楼。君心莲子清如水，可否置袖细细尝？值此元旦佳节日，共拟与子偕老言。
36、轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切！元旦到了，老师元旦快乐！
37、每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向你，希望我的祝福象一叶轻舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸！元旦快乐！
38、新年到，鸿运照，烦恼的事儿往边靠，祝君出门遇贵人，在家听喜报！年年有此时，岁岁有今朝！元旦快乐！
39、一声问好，一声祝福，新的开始，新的希望，新的一年里将带来欢乐。让我们共同分享，让我们迈开大步，去迎接未来。
40、人流中擦肩而过是十年修来的缘，相互对视是百年，彼此交流是千年，成为朋友是万年，能为你祝福是万万年的缘！祝：元旦快乐。
暖心简短文案
冬至暖心文案通用
五一劳动节暖心文案
芒种暖心文案
孩子暖心文案
精选小学庆元旦活动策划书教案怎么写四
老师们，同学们：
你们好！
时间过的可真快呀，本周四就是20xx年的元旦了，转眼间我们的脚步就要迈入20xx年。回顾20xx，我们每位小学生都应该总结一下：在即将过去的一年里，你收获了什么？还有什么目标没有实现？有让你感觉遗憾的事情吗？以后你打算如何去做呢？
每年的1月1日为元旦，是新年的开始。在新的一年里，你有什么新打算吗？做为小学生的我们，应该树立新的目标，以《小学生守则》和《日常行为规范》的标准严格约束自己，在纪律、学习、习惯等方面都有所进步和提高，让自己的人生更有价值。
为了迎接新年的到来，人们通过各种方式方法来表示。为了表达追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活，大家都会举行不同的庆祝活动。在上周，我们学校举行了“诗文诵读”比赛、写字、手抄报比赛，以此来庆祝元旦的到来，也为20xx年划上一个圆满的句号。
同学们，你们又准备怎样来庆祝呢？有的同学说，我们把教室打扫的干干净净来迎接新年，有的同学还准备把教室布置的漂亮点，更多的同学还准备自己的个性特长表演给老师、同学看呢！总之，同学们，你们可以动起脑筋来，想一想、做一做，让我们一起过一个安乐、祥和的元旦。
相信你们在新的一年里都有自己美好的愿望，在这里，祝福所有老师们、同学们元旦快乐，梦想成真。
演讲完毕，谢谢大家！
此致
敬礼
精选小学庆元旦活动策划书教案怎么写五
一、活动目的
1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象
__小学全体学生
三、比赛形式
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间
20__年12月31日（暂定）
五、活动要求
1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。
4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。
5.服装统一，编排有特色。
6.指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委
合唱评委：全校老师
七、奖励办法
本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）
八、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
1.音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；
2.指挥10分；
3.演员出入场精神面貌10分；
4.演出服装统一整洁5分；
5.伴奏5分。
#210034
精选小学庆元旦活动策划书教案怎么写六
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
喜迎新年，快乐过元旦
20xx年12月31日
1、参加对象：各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目，节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育和学生日常行为规范教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
3、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
4、节目形式不拘一格，如：舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱，小合唱参加人数不能少于班级人数的20%)。
5、每一个节目不能超过8分钟;小品类不超过15分钟。
6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
1、各班准备质量较高的文艺节目至少两个，于12月25日前上交节目单。
2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。
3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
4、评委：要求：现场评分、客观公正。
5、统分：
6、所有节目音乐的播放：
7、摄影：
8、准备工作：
9、后勤：
1、学生、评委按指定就位。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。
小学设置三个奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
初中设置两个奖项：一等奖一名，二等奖两名
按分数高低确定奖项
精选小学庆元旦活动策划书教案怎么写七
合作精神，推动校园文化建设，活跃校园氛围，我校于12月28日全校举行庆元旦活动。
一、认真做好评选工作
年度评选“三好生”“优秀班干部”、“优秀少先队员”活动是学生管理的一项重要工作，也是考核教师工作之一。为此，要求评选必须民主、公正、对学生负责，评选结果在班级公布。(奖项)
1、以班为单位，各评出3名三好学生; 2、以班为单位，各评出1名优秀班干部; 3、以班为单位，各评出2名优秀少先队员;
4、以班为单位，各评出2名进步学生; 5、以校为单位，评出23名优秀学生会文明监督员(由校委会评选)。
二、活动组织机构
组 长：张立
副组长：曹珍
成 员： 各班班主任
三、活动程序
为营造节日气氛，27日各班利用课间活动时间装饰了教室，各班张灯结彩，每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们准备好了班级所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间在操场或教室内反复的练习着，力争在活动上大放异彩，表现自我，表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。
28日上午，师生进行了普通话比赛。进过评比，选出了一等奖、二等奖和三等奖。同学们以优美的语言为大家诵读了脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。
下午第一节课的铃声刚刚响起，同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑来到操场整队，按年级进行拔河比赛，此次比赛以班级为单位，每个班选男女生各十名，分别参加男子组和女子组的比赛，我们本着公平、公正、公开的原则，通过淘汰赛规则，最终决出冠军。拔河比赛一结束，教师组织学生回到教学楼按楼层进行了猜谜语活动，趣味性猜谜使全体学生、尤其是低年级学生得到了身心的娱乐，流连忘返，各楼层由主管教师和各班教师负责，给猜对谜语的同学及时颁发了奖品。猜谜语活动结束后，同学们以班为单位，表演了文艺节目，学生给老师送贺年卡、邀请校领导和老师参加庆元旦活动，校长新年致辞„„师生欢聚一堂，大家忙的不亦乐乎。此时此刻，欢声笑语响彻整个校园。
对本次活动，校领导非常重视，提前拟定方案，做好活动前的各项准备，活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导，学生们的认真准备，此次活动取得了圆满的成功。
29日上午，给获奖的学生颁发了奖状和奖品。这次活动，充分体现了我们学校大家庭的团结，大家相处的融洽、和谐。全体学生表现出的懂礼貌、讲文明、守纪律，良好的精神面貌„„说明我们学校对学生日常行为习惯的培养已经初见成效。
总而言之，这次活动取得了圆满成功，这与领导的重视、关心，全体班主任、老师、学生的积极参与是密不可分的。我们将在以后的节日里，推出更多的丰富多彩的活动而努力!
精选小学庆元旦活动策划书教案怎么写八
1、结合民族精神代代传活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
：桃花小学全体学生
以班级为单位参加合唱比赛。
年12月31日(暂定)
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
合唱评委：全校老师
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
附：合唱评分标准：
1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;
2)指挥10分;
3)演员出入场精神面貌10分;
4)演出服装统一整洁5分;
5)伴奏5分