人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
写用吸尘器吸尘篇一
一、 用前检查
（一） 检查蓄尘袋的垃圾是否已倒空。
（二） 对有破损或弄湿的蓄尘袋要及时更换。
（三） 检查插头，电线是否完好无损。
二、 操作
（一） 将吸尘器插头插在最近的电源上，注意电源线不要绕在一起。
（二） 吸尘器移动时要轻拉，注意不要碰破墙纸。
（三） 认真吸尘，确保吸尘效果。
三、 用后检查
（一） 吸完尘后，拔下电源，缠好电线。
（二） 将吸尘器的蓄尘袋内灰尘倒尽，擦拭外壳。
不能吸碎玻璃及潮湿物品。
一、准备：
（一） 检查吸尘器是否能正常工作。
（二） 检查无漏电后接通电源，注意安全，不能用脚踏吸尘器或插头。
（三） 轻拉吸尘器，不要用力过猛，以防电线被拉断，软管破裂。
二、 吸尘：
（一） 打开吸尘器开关，从里到外同一方向推吸。
（二） 用硬管吸地毯的边角。
（三） 桌底、椅子底的吸尘要搬开再吸尘。
三、 保养：
（一） 地毯每日吸尘保持平整无痕迹。
（二） 每月有计划安排大面积清洗地毯。
（三） 保持整洁，无纸屑。
1、运行记录
每个通风除尘系统都要安装和备有必要的测试仪表，在日常运行中必须定期进行测定，并准确地记录下来，这就可以根据系统的压差，进、出口气体温度，主电机的电压、电流等的数值及变化来进行判断，并及时地排出故障，保证其正常运行。
通过记录发现的问题有：清灰机构的工作情况，滤袋的工况(破损、糊袋、堵塞等问题)，以及系统风量的变化等。
2、安全
1)在除尘器的前面设燃烧室或火星捕集器，以便使未完全燃烧的粉尘与气体完全燃烧或把火星捕集下来。
2)人进入袋室或管道检查或检修前，务必通风换气，严防co中毒。
3)采取防止静电积聚的措施，各部分用导电材料接地，或在滤料制造时加入导电纤维。
写用吸尘器吸尘篇二
今年的双"11",我的妈妈也参与了，她给我们家买了一台吸尘器。星期四吸尘器到家了。
吸尘器是用一个大箱子装着的`，上面被结实的胶带裹得严严实实的，我和妈妈费了好大的劲才打开它。打开了箱子先看到的是白色的泡沫，妈妈说那是为了保护里面物品的，再往里面看发现有许多的零件分散着装在一个个的塑料袋里，妈妈说她不知道怎么来安装，于是我自告奋勇地说：“妈妈，交给我吧！”我先是翻箱倒柜地找出了说明书，然后按照说明书上步骤安装起来。哦，原来先是要把软管接在吸尘器的主机上，接下来把一节直管接在软管上，再装上手柄，然后再装一节直管，最后把吸头和刷子装上就可以了，经过我的一番努力，一台崭新的橙色的吸尘器展现在我和妈妈的眼前，妈妈夸我真能干。
我迫不及待地把电源接上，拿起家里的“新成员”开始干活，伴随着“嗡嗡”的声音我把家里的三个房间都打扫的一干二净、一尘不染的。这个“新成员”可真能干呀！以后有了它，我的家就会更干净了。
写用吸尘器吸尘篇三
乙方：_________
就_________用户试用事宜，甲乙双方达成如下协议：
一、甲方权责
甲方为乙方提供_________，用于乙方试用_________天。
甲方可在试用期内向乙方收取试用押金_________元，甲方开出收据，于试用期结束，全部退还给乙方。
试用中，如有配件、包装、外壳的缺失或损坏，甲方应从乙方的押金中一律扣除相应钱款人民币_________元。
乙方到期交还试用品时，甲方应予以当场测试完好后，方能全额退给押金。
二、乙方权责
乙方在试用前必须向甲方交付押金_________元。
乙方在试用期内必须为甲方保管好_________产品本身，所有配件及包装。
在试用期间该产品因质量或人为原因造成的无法正常使用或因此引起的其它硬件的损坏，甲乙双方按普通用户_________服务协议及保修条列处理。
乙方应在试用结束后的_________日内把试用品归还甲方，逾期试用品视同以_________元价格售出。
三、试用开始时间从签署用户试用协议的第二天生效。如果_________的试用表现让乙方满意，需要购买该试用品：统一价格为_________元。
四、双方以互相理解的基础签订此合约，在发生争议或意外事件的情况下应本着互相尊重的原则协商解决。
五、本协议一式二份，自双方签字盖章之日起立即生效，甲乙双方各执一份。不得单方面解除合约，否则应根据对方的损失情况协商赔偿。
乙方：_________
负责人：_________
________年____月____日
_________年____月____日
写用吸尘器吸尘篇四
昨天，妈妈买了个吸尘器，专门用来扫地。
我仔细观察它的形状，它是一个扁扁的圆柱体，它的“手”会旋转，它的“肚子”可以装垃圾。
吸尘器有好几种模式，第一它有自动模式，第二它有遥控模式，可以通过一个遥控器来操作，第三它还有一个边缘清扫模式，另外还有重点清扫模式、预约设定模式等等。
了解了它的模式后，我就开始让它工作。它的工作就是扫地，但是它扫着扫着就会不见了踪影，如果没人特意去寻找它，它是永远也不会被人发现的。
它干完一天的清扫工作，就会在晚上领到工资，它的工资就是给它充电。
充完电，在第二次开始工作前，还得有人帮它清洗“肚子”——就是帮它把肚子里的垃圾倒掉，因为这样才能让这个机器不损坏。
经过几天的试验，家里的地板都被它打扫的干干净净，我感觉这个吸尘器作用太大了，简直就是我的超级大朋友。
写用吸尘器吸尘篇五
1、了解感冒的基本知识，知道生病时要及时配合医生进行治疗。
2、逐步养成良好的生活习惯。
3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
5、初步了解健康的小常识。
1、请父母帮助幼儿了解预防感冒的有关知识。
2、《小猪生病了》教学挂图、语言cd。
1、谈话引出课题：小朋友们，你们观察一下今天咱们班哪位小朋友没来?他们为什么没来呢?你知道他们生的什么病吗?他们为什么会生病?(根据自己的生活经验讲述)
3、鼓励幼儿自主阅读故事《小猪生病了》，引导幼儿讨论故事内容。
(1)观察挂图，请个别幼儿讲一讲故事内容。
4、结合幼儿自身经验，进行分组谈话。
(2)请个别幼儿讲给大家听一听。
5、归纳预防常见疾病的常识，丰富幼儿的生活经验。
(1)提问：我们平时应该怎样做才能减少疾病的发生?引导幼儿大胆发表自己的观点。
(2)教师引导幼儿结合生活经验，归纳总结出科学预防常见疾病的方法，如：饭前便后要洗手，多吃蔬菜水果，早睡早起，经常锻炼身体，根据天气及时穿脱衣服等。
组织幼儿回家给生病的小朋友打电话，告诉他们生病的原因和一些预防的知识，学会关心同伴。
《小猪生病了》非常贴近幼儿生活，浅显易懂，在讲故事时孩子们听得很认真，并且回答问题很积极，有的孩子对“小白怪”特别好奇，有点害怕的感觉，知道在以后的生活中自己应该怎样做，才能不生病。由于孩子们对感冒都经历过，所以能说出得病后的一些症状，比如：流鼻涕、发烧、咳嗽、头疼等等。通过活动不但了解感冒的基本知识，而且知道生病时要及时配合医生进行治疗，坚持每天锻炼，多吃有营养的实物，知道在生活中要养成良好的生活习惯，才不得病。
写用吸尘器吸尘篇六
恍惚间，我发现自己竟然变成了一台吸尘器！
这让我对周围的一切起了兴趣。现在我站在客厅的角落里，没有人注意到我。爸爸正在看电视，我也站在边上看得津津有味。
过了一会儿，妈妈过来了，她给我插上电，一按我身上的按钮，“呼呼呼”我开始工作了起来。看，那边有这么多的灰尘，我伸出嘴巴，用力一吸，垃圾就进了我的肚子，顿时，那块地方变得干净无比。不一会儿，客厅就被我吸得一尘不染，我觉得太有成就感了。
老妈拔了插头，把我肚子里的垃圾倒了出来。倒好垃圾，妈妈继续插上插头拉着我在房间里转来转去。等妈妈全部吸完时，我已经累得筋疲力尽了。
原来吸尘器的工作这么累啊，而且整天吸这个垃圾也太脏了，真没劲！那我应该吸些什么呢？哦，对了，老妈不是整天说我不看书，嚷嚷着要我“汲取书中的知识”吗？那我今天就来狠狠地吸一顿“知识”。
说干就干，我趁爸爸妈妈不注意，悄悄地来到书房，对准书本，“呼呼呼”地开动了起来。一转眼，整个书房的书都被我吸了一遍。哈哈，现在的我可是满腹经纶了！
我变回了人形，背着书包上学去了。由于吸收了这么多的知识，所以上课的时候老师的提问我都轻而易举地答了出来，把老师和同学们惊得目瞪口呆。老师一个劲儿地夸我有进步，还让大家向我学习。看着大家羡慕的样子，我高兴地仰天大笑，不料，这一笑就把自己从美梦中给笑醒了。
醒来后，我的脸上还荡漾着笑意，还在回味着梦中那被表扬的滋味，看来我要像梦中的吸尘器学习学习，多看书，多汲取书中的知识，这样美梦才能成真。