以书为伴字作文(九篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以书为伴以书为伴写篇一

记得在我8岁生日那天我看到了一个动画片，详细内容已经记不住了，大致是说书对我们的种种好处，当时我就在想书是干嘛的？是用来听的？还是用来玩的？当时我就问妈妈，书是干嘛的？妈妈耐心的对我说：书是让我们能够吸收知识的！之后我又追问道：是怎么吸收呢？妈妈没有听到，在忙一些事情，我就没有多问。自己就想吸收的意思是吃掉吗？觉得应该是那个意思！所以我决定在我的生日这一天当一次好孩子，让父母欣慰，可是我不知道我们家的书放在什么地方！就向爸爸要生日礼物——一本书，父亲当听到书这个字时候，表情真的很奇妙。但没有多说，立即就答应了；之后我便开始筹划的生日——吃书计划虽然觉得有些荒谬，但也实行了，当夜幕降临，我的生日party开始了，吹蜡烛，切蛋糕，吃饭，最后到了最后一项也是最重要的一项，收礼物，并将它吃掉，当我收到爸爸的礼物时并没有立刻吃了，而是端详了一下，原来他长这个样子，吃的时候有些犹豫，这个能吃吗？不会噎到吗？但还是决定吃了，我拿起书，将它的一个角放入我的嘴里，爸妈马上把我拦下了，并用着疑惑的眼光看着我，然后我就开始从头到尾的解释，在这期间爸妈不时地发出笑声，最后这场闹剧是在爸妈的笑声中结束的，从这件事中，我只得出了一个结论——原来书是这个味道的.！

不知为何，在这起风波过后，我爱上了读书，他开始成为我生命中不可缺少的一部分，书的香味永远弥漫在空气中，伴我左右。

人生的旅途充满挑战与艰辛，有时会被荆棘刮伤，有时会被石头拌倒，有时会被成功充昏了头脑，但无论何时，我都不是独自面对因为我有书香为伴。

记得孩童时代，我每天都嚷着要看童话，《白雪公主与七个小矮人》，《灰姑娘》，《大拇指姑娘》……这些童话我百看不厌，每当我感到彷徨孤独时，我都要拿出来看看，书象是我无声的一个朋友，给我精神上的慰籍，灵魂上的寄托。到了小学，我不在看童话，进入了另一个时代，认识了更多的无声朋友，《西游记》，《海底两万里》……随着时间的推移，渐渐的我开始学会领悟其内涵。现在我的思想发生了翻天覆地的变化，书仅仅是我的朋友，也是我的生命的一盏指路明灯，我完全融入书中的故事情节，我看到了李白的浪漫和壮志豪情，杜甫的忧国忧民和强烈的爱国情怀。保尔，柯察金的无产阶级理想和为理想而奋斗的精神他那钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，祥子的健壮，坚忍，吃苦耐劳逐渐成为了那个朽的社会里的怪胎，麻木，聊到的行尸走肉。

书是一个黄金库，带给人无穷的财富：书是人类进步的阶梯。书使我们走向美好的未来，书可以净化我们的心灵让我的灵魂有依靠，我的人生因有书而丰富，因有书而快乐，愿这浓浓的书香伴我一生，愿这浓浓的书香传遍整个华夏大地，愿这浓浓的书香净化整个世界。

当柳枝抚过水面，染绿了春水；当清风吹过花园，开出了百花；当微风拂过我脸，我打开了心中那扇尘封已久的门。

一年级

开始牙牙学语。拼音，笔画，汉字，都是每日的功课。我慢慢体会到了书中的奥秘。渐渐地，我从李白的“举头望明月，低头思故乡”中感受到与亲人分离、思念亲人的煎熬；从王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中懂得了在外游子的悲苦孤独。

二年级

我渐渐地爱上了《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》。在《农夫与蛇》中，我认知了善良憨厚的农夫与恩将仇报的蛇；在《龟兔赛跑》中，我见识了骄傲的兔子与老实厚道的龟。我邂逅了善良而美丽的白雪公主、与大灰狼斗争拼搏的小红帽、历经艰难险阻而后变成白天鹅的丑小鸭……在童话的世界里，我快乐地成长。

三年级

我渐渐地爱上了名人名言。“书籍是人类进步的阶梯”，“有则改之，无则加勉”成为我的座右铭；面对艰难想放弃时，我用“少壮不努力，老大徒伤悲”来警示自己；面对流言蜚语想哭泣时，我用“走自己的路，让别人去说吧”来提醒自己；面对诱惑想投降时，我用“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”来告诫自己。纷繁多样的书，让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

四年级

我渐渐地爱上了四大古典名著之一的《西游记》。我认识了本领高强却屡被师父冤枉的孙悟空，认识了贪吃爱占便宜并常记恨孙悟空的猪八戒，认识了愚笨但心地善良的唐僧，认识了性格老实憨厚、做事一丝不苟的沙和尚。四人在取经途中历经种种艰难，但最终以完美收幕。他们用“成功”向我们证明了“欲见彩虹，必经风雨”的道理。

六年级

我渐渐地爱上了鲁迅，从不同的作品中认识了不同的他：《从百草园到三味书屋》中，他活泼好动、机智可爱；《有的人》中，他勇敢坚强、敢于斗争；《我的伯父鲁迅先生》中，他心地善良、乐于助人……他被后人称为“民族魂”，他是中华民族的骄傲。他的伟大人格，值得我们尊敬；他的不朽精神，值得我们学习。

七年级

我渐渐地爱上了古诗词。在诗人的世界里，我与他们把酒言欢。“衣沾不足惜，但使愿无违”，是陶渊明的恬淡心境；“会当凌绝顶，一览众山小”，是杜甫的豪情壮志；“但愿人长久，千里共婵娟”，是苏轼的美好愿望；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是鲁迅的爱憎分明。

八年级

我渐渐地爱上了小说。老舍的《骆驼祥子》，让我对主人公祥子既敬佩同情，又感叹惋惜。尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，让我认识到主人公保尔对理想的执著追求，对事业的不懈努力。

尾声

有人问我为什么不写“五年级”？

我回答：因为“五”与“无”谐音。即使再苦，也无法停止我对书的渴望；即使再冷，也无法降低我对书的热情；即使再难，也无法阻挡我对书的追求！书中有芳香，与我长相伴！一年四季，我都在书的世界里邀游、探索。

读书好，好读书，读好书。

读书是一种乐趣，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。

书虽然不会动，像是死的，但是里面的知识是活的，它是一个人生活.必不可缺的“调味剂”，也是一个博古通今的学问家。

开心时读书，快乐增倍。难过时读书，忧伤减半。空闲时读书，寂寞全无。闲情时读书，心灵归宿。

最是书香能至远，腹有诗书气自华。

以书为伴以书为伴写篇二

书是知识的源泉，是人类的伙伴，是承载人类文明的一种方式。

刚上小学，我订了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事让我十分感动。《我和“老顽童”》一文中，祖孙二人之间发生的故事，让人捧腹大笑。

《烤兔事件》又增强了我的科普知识。《咱俩别再打架了》中，大奇与大胖本是水火不容的"仇人”，最后，老是出现的未来大齐、大胖，致使人们把大奇大胖扔在了“另一个星球”，两人彼此理解，成为了要好的朋友。一个个精彩的故事，能让我在紧张的学习生活中得到适当的放松。

后来，我开始读白话文和文言文，像《白话聊斋》、《镜花缘》、《西游记》、《水浒传》……我都看得津津有味，宛若身临其境。

现在，我又开始读大家名作《乔家大院》、《飘》、《傲慢与偏见》……从一部部经典中我体会到了人性的真、善、美与假、丑、恶。乔致庸的智慧让我惊叹，哈芬的以财取人让我气愤填胸，伊丽莎白的慧丽玲巧又让我十分羡慕。

生命是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可我们并不是时时对生命有所体验。相反，这样的时候很少。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。

我爱读书，愿长与书为伴。

以书为伴以书为伴写篇三

细水长流，曙光还在西岸徘徊，在岁月长河中寻觅，倏忽间已是十几个年头，一直默默陪伴我的，不止父母，还有可爱的书。

从我牙牙学语，至今天的长大成人，书一直执著的陪伴着我，伴随我度过最旖旎的岁月。从人之初，性本善至唐诗宋词，至子曰诗云，最后读到了用音乐煮文字的丁立梅，掠过一点一滴的小清新，甜美温馨的心灵鸡汤，漫漫无边的岁月，总有书香为伴，总会想着自己的明天，书会不会给我带来时间的小惊喜。

遇见你，就遇见了花。

读着你，自己就变成了诗。

看书中的梦幻的一幕又一幕，半窗柳绿，三两鹅黄，灿烂的在心头荡漾，自从与书香为伴，走到哪儿手中总有一本心爱的书，在老街边斑驳的长凳上，在公交上济济的人群中，总有书的身影，也像冯骥才说的那样，虽不自己写文章，但一旦读到好的段落，我都会日记的方式摘录下来，摘录的'形式，内容，多少万全看心情，有时心意盎然，仔仔细细摘下满满的一张纸。烦躁时，就不耐烦的摘下一段烦躁的感情，甚至只写上一个字。时而书正楷，细致精美，时而书狂草，最后自己都不认识了。待到几年后的春，在拿出细细品味研磨，还是岁月的写照，是我和书香为伴的旖旎光阴。

捧着你，世界都在摇晃。

往日的喧嚣，都在岁月长河的冲刷之下，逐渐褪色，淡出脑海，只有我和书的那段时光，被牢牢拓印在心底，无法忘却。

这个日记本，在岁月长河中浸了数年，终于打捞出来。翻开她，似乎又听见书的呢喃。

笔酿光阴，与书香相伴的日子，是我心头的朱砂痣。

以书为伴以书为伴写篇四

以书为伴以书为伴写篇五

好的书籍，是让自己灵魂变得高贵起来的最低门槛。

从幼儿园开始，满腹诗文的书就开始与不同性格的小朋友做朋友，陪伴在小朋友的身边了，比如腼腆、娇嫩的女孩，肆虐的男孩。它从不孤寂，狂傲。

课外的大量阅读，对我有了许多帮助。在班级举行的阅读比赛中，是阅读小能手，因为阅读量多，被老师和同学们戏称为“小书虫”。

家中，最多的东西并不是弟弟的玩具，妈妈烦人的唠叨声，而是值得依恋的好伙伴，书。

读书，是为了让大家去理解，这个世界多复杂。

读书，影响潜在，它会影响你的思考、逻辑、谈吐、与人处事等各个方面。

读书，不是为了拿文凭或发财，是成为一个有温度懂情趣会思考的人。

以书为伴以书为伴写篇六

古人云：读书破万卷，下笔如有神。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。人生的`旅途充满挑战与艰辛，有时会被荆棘刮伤，有时会被石头拌倒，有时会被成功冲昏了头脑，但无论何时，我都不是独自面对因为我有书香为伴。

小时候我总喜欢抱着一本故事书，缠着妈妈给我讲书里的故事，听故事成了我每天要做的事情，它给予我无限的欢乐和幻想，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随f4一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味每个故事都引人入胜。

上了小学之后，学校里每一个人，无时无刻不在读书，他们总是接受书上的知识。这也让我知道了自己的成绩并不理想，而我的班主任一直积极鼓励我们读课外书，让我们去开拓自己的视野，去看一看书中的世界，妈妈就经常带我去书店，阅读更多我未曾读过的书，从那刻起，我便爱上了读书。

现在我已经上了初中，在老师的引导下，我的阅读范围更广泛了。《朝花夕拾》让我懂得了：每个人的童年有着不一样的事情，可却有着同样的快乐。《假如给我三天光明》让我懂得了：做人就要勇敢地去尝试，不断地创新，要学会超越自己，使自己变得更美好。《骆驼祥子》让我懂得了：旧社会的黑暗，和不让好人有出路的社会现象。《海底两万里》让我懂得了：万事只要懂得与他人合作就没有克服不了的困难，团队合作的力量是不可抵挡的。

每当我生活中遇到不快或者压力的时候，有书的陪伴使我不再孤单。

与书为友，让一缕书香伴你我同行，让我们一起与书同行，让书香陪伴我们度过每一天！

以书为伴以书为伴写篇七

捧着一卷书，泡上一杯茶，只身一人坐在绿荫下享受清晨的寂静。一缕金光温柔地穿过树枝，落在雪白的书页上，飘然飞出一丝丝沁人心脾的书香，此时的世界很美，美的令人窒息。

阅读乐趣

阅读是一种享受，更是一种乐趣。年幼时，我得到的第一本课外书是《安徒生童话》。读着读着，我仿佛置身于美丽的海底世界，寻找化作泡沫的美人鱼；我还来到了森林，同白雪公主、小矮人一起做游戏。寒风凛冽的夜晚里，小女孩独自卖火柴，可没有人愿意买她的.火柴，最后她被活活冻死。我不禁对这个小女孩的遭遇倍感同情，我真想把我所拥有的一切与她分享。书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界，让我懂得了什么是真善美，什么是假恶丑。有喜有忧，有笑有泪，这就是读书的乐趣。

阅读成长

书籍是一位良师，更是一位益友。在阅读中成长，我领悟到曹操“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的博大胸怀；在阅读中成长，我领悟到王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的远大志向；在阅读中成长，《鲁滨孙漂流记》教我学会生存；《简·爱》教我独立自主……在成长的道路上，有书相伴，我更加自信，也不断成长。

阅读理想

阅读书籍与我理想的树立也紧密相连。周恩来说过：“理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途”。只有阅读大量的书籍，陶冶高尚的情操，才会对遥远而瑰丽的未来有憧憬。我的理想是成为一名老师。因为老师身上有那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献的品质。当我阅读了《我的大学》、《最后一课》等赞美老师的文章后，对老师的敬佩感更是油然而生，对自己的理想也更加坚定了。

春风拂过，掀起一张张书页，沁人心脾的书香念念不忘……

以书为伴以书为伴写篇八

漫长的读书终于结束了，终于盼来了期待已久的寒假，想着自己可以睡到自然醒，可以多在房间里看看书，那书中的文字好像颗颗“糖果”样，读起来就像嚼糖果样越嚼越香！

今天是星期我躲在自己的房间里认认真真看起《查理九世》来，他们做任何事情都永不退缩，对待事情的态度都始终如，他们这种坚持不懈的精神非常值得我们学习。

不过，平常时候会我喜欢读读故事，增强语感，特别是这首《游山西村》我特别喜欢，这首诗给了我许多的感悟，其中有句说的非常好“山重水复疑无路，柳暗花明又村。”诗人陆游想告诉我们遇到困难都不要去绝望，只要你怀有颗平常的心去对待并对自己有信心不相信命运那么最后肯定可以战胜困难，肯定会有希望的！

再来说说童话吧！它总能把我带进另个充满魔法的世界里，我在另个充满魔法的世界里有很多的感想，例如，身世悲惨的丑小鸭让我为它的悲惨命运感到难过，悲伤;灰姑娘最后嫁给了王子的故事让我为她感到高兴等等。

在这个寒假里面，要说我看的最深奥的书还 是我国四大名著之的《西游记》 ，吴承恩先生将里面的人物都刻画的栩栩如生，活泼机灵的孙悟空，；心慈善良的唐僧；镇定冷静的沙和尚和永远吃不饱的猪八戒，讲述的是他们师徒四人去西天取经在路上的.故事，里面的场景到现在还 是记忆犹新！

每当觉得很无聊，你就可以拿起书，它会给你有很多想象，它会给我无穷无尽的知识，每当我那起书就像辆灌满油的汽车样充满动力。记得高尔基说过的句话：“书籍是人类进步的阶梯。”，所以，书中的知识很有趣，需要我们用心去体会。

以书为伴以书为伴写篇九

莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”我是个小书虫，从小就爱读书。因此，也不乏一些好书陪我一路成长。

我的启萌读物便是爸爸从小摊上买回来的一些识字图片和认字小卡片，妈妈把它们贴在家里的墙壁上，手指着一幅幅生动形象的图画叫我认字，“火车”、“轮船”、“飞机”。。。。。。当家里有客人来了，我还会很得意的指给客人看，这是什么，那又是什么，这时总会听到“囡囡好聪明”的表扬，这就是我最初体会到读书认字的快乐。

上幼儿园了，我已经不再需要那些识字卡片了。我开始接触一些图多字少的书。比如绕口令、简单的古诗，我还经常学着那些诗人的样，把两只小手反放到身后，摇头晃脑得背诵古诗呢！

上了小学，爸爸妈妈便给我买了一些作文辅导书。不看不要紧，一看起来就没完没了了，因为那些作文实在写得太棒了，使我忍不住一篇接一篇地看。都说写作文在于积累，于是我也开始积累一些好词佳句，以便在写作的时候能够有用武之地。

现在我已经读五年级了，读书的胃口是越来越大了。这个暑假我曾疯狂的隔天买两本书，难怪爸爸封了我一个美誉：新华书店店长。我爱读诗，因为它带我发现了这世界的美；我爱看校园书，因为它能给我带来捧腹大笑；我爱看侦探小说，因为里面的情节环环相扣，扑朔迷离。在《世界的诗意》中，一首首优美的诗，展现了文字的魅力；在《女生日记》中，幽默的语句让我感到轻松惬意；在《苦儿流浪记》中，故事情节生动有趣、跌宕起伏、扣人心弦。

书能带我上天，了解宇宙的奥秘；书能带我入海，与可爱的鱼儿窃窃私语；书能让我穿越时空，探访古代的英雄；书能让我翱翔未来，感受最先进的文明。

当你爱上书的时候，书就像呼吸一样的自然。书已经成了我生命中不可缺少的良师益友。

与书为伴，真好！