在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
目标字篇一
时间如箭，一月如箭。转眼间一个学期过去了，又迎来新学期，又有新的知识等着我们学习。等我们消化理解。
但是现在又是新学期了。我决心改掉上面的坏习惯，准备出发，以崭新的面貌迎接这个学期的起点。(威廉莎士比亚，温斯顿，学期名言) ()课要遵纪守法，认真听课，进取，做好课堂笔记，认真总结每节课的资料，为下节课做好课前准备。而且在家按时按质量回家写作业，做好预习和复习工作。
以上要在数学方面深入研究，明确问题的意思，了解各种主题思维，多做各种题型。要让这门课不再成为我的弱点。
就英语而言，我应该多听、多读、多写、多练习，充分利用各种休息时间，听英语，更进一步。
语文方面要增加课外知识，关心各种社会新闻，多看课外书籍，及时记录阅读笔记，一点一点积累，积沙积塔，进一步拓展我的知识。
我还要多锻炼身体，以饱满的精神学习。奋发向上，努力学习，永不停息，努力在新学期取得更好的成绩。
新学期我有了新的目标xx。不要成为语言巨人，要成为行动的主人！因为我意识到成功不是因为梦想，而是因为自己的行为而努力。约翰肯尼迪，成功)“一分努力，一分收获。”只有自我努力才能获得收获。
请老师和同学们督促我帮助我实现目标。
西山有吉根，学问无止境，苦作舟。学习谚语)向自己的目标奋勇前进！
目标字篇二
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的关于目标的优秀作文：目标，欢迎大家分享。
“没有目标的人永远为有目标的人去努力”，无意中看到这句话，让我有很大的感触。它内涵深刻，发人深省。表面上这句话只是说了目标的重要性，其实却包涵了人生目标的实现的不平凡道理。估计世界上完全没有目标的人是没有的，或许有的人短期失去了目标。句子中“没有目标的人”应该是指相对没有远大人生理想的人，他们的目标容易被更远大目标者利用来帮助其实现目标，因为他们的目标是很容易实现且他们满足和安于现状。
目标是一个熟烂嘴边的词语，无论在工作、生活、学习，每个人都有自己的目标。目标就是计划，给自己的人生确定一个你希望达到的场景，就是人生的目标。同样，目标也分大小、分远近。若要实现远大的理想，就必须将大目标分解成小目标，再将各小目标循序渐进地实现。目标内容也有多种多样，有人的目标是找到份稳定工作、有人目标是买房买车、有人目标是嫁个富贵人家，有人目标是平平淡淡就好，但这些都只是一些比较肤浅的东西，不是远大的目标。远大目标应该是为追求达到某一种境界才有高度，例如，实现某种人生价值，成为某一行业的知名人士。
看到早晚穿梭于大都市的上班一族，他们为了实现自己的生活目标，朝九晚六，劳心劳力地加班，拜访客户，忙于各种商务应酬，全身心地在公司提供给他们的平台上为公司服务。这个过程，他们为公司创造了可观的利润，同时，他们也得到了应有的升迁和加薪。于是，他们久而久之就陷入了这些看起来挺诱人的糖衣炮弹中，慢慢习惯了打工的日子，并且满足于自己的现状，再也没有激情去搏击人生了。虽知，他们在所做的一切都是为了公司老板的目标实现而努力工作，老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。所以，老板就是有远大人生理想的人，他管理者一批愿意为其目标实现而奋斗的人。而这批人也就是与老板目标不同的人，他们当然也有目标，只不过是各取所需而已，否则，这批人不久将来也当成为了老板。马云当年电子商务的梦想，带领一批批人奋斗到今天终于为他实现了;牛根生在伊利集团时，当时他的最高年薪达到108万元人民币，仍然没有放弃心中的理想，带领一批批人打造了如今世界闻名的蒙牛。正是有了一批批人的为他们的目标努力，他们才成就了今天的`辉煌。
因此，人总不能没有自己的目标，目标如同黑暗中的指路明灯，目标如同帆船的前行航标，目标如同奔跑汽车的方向盘。没有目标的人，容易走弯路。给自己一个良好的定位，给自己一个明确的目标，将有助于自己的成功。然而，不切实际的目标，将会令人好高骛远，最终会怨天尤人。
人之所以平凡有时候也是因为他太安于现状，日子过得过安逸，没有任何的激情去激发其树立更远大的目标，只是在工作岗位上默默地为他们人实现目标，尤其是工作岗位非常稳定的人。或许是他们的价值观就如此，给到自己最高的目标就如此。当然，问题不能一刀切。很多平凡岗位上的人也能发光发热，虽然他们的日子平淡。例如，默默耕耘的教师。因为他们不是企业家，不是成功人士，或许在社会上没有太多的知晓，但他们并不在乎名声，只是追求这份职业。
或许很多人都有这样的感觉，感觉身边的很多东西都已经被安排好了，不管是家人安排、还是别人安排。有时候，他们觉得很无奈，不知道来到世界上什么时候才可以做自己的选择，什么时候才能有一次属于自己的决定。读书期间，读什么大学，什么专业，出来在哪里工作，工作后跟谁结婚，这一些好像都早有安排，这一切好像一帆风顺，这时候人就再也没有什么可以追求的了，也没有勇气再去追求什么东西了，担心失败后爬不起来。有时候，这也不是他们没有目标，而是他们没有机会为自己定目标，只有机会实现别人给他定好的目标，安稳地过日子。有时候，别人羡慕他们一帆风顺的幸福，有时候感觉也挺悲哀的。
虽然，为自己的目标而奋斗的过程是艰苦的，甚至还会有旁观者的冷眼，身边的各种压力，但是，当你收获一份份惊喜时，这成功的乐趣也只有我们才能体会。因此，如果我们需要做一个让别人为你目标奋斗的人，那你就必须树立坚定的目标，经得起寂寞，抵得住诱惑，才能走向成功。同时，世界上除了的一夜暴富的买彩票者外，没有人能随随便便成功的。我们需要一步步地为自己的目标和理想去努力。
目标字篇三
不同的人对狗有不一样的感情，有些人喜欢，有些人害怕，有些人厌恶，有些人敬佩。只有你真正的去养狗，去爱狗，你才能体会到它的忠诚，和你们之间的心有灵犀。故事中小主人公通过不断的努力，得到了自己心爱的小狗，实现了自己的目标。
《流浪狗时报》讲的是这样一个故事。布鲁斯的妹妹安迪有两只属于自己的小狗——贝贝和星期五。而布鲁斯很想要买下原本属于杰瑞的狗：红虎，为此他必须干许多活赚钱买下它。杰瑞很讨厌布鲁斯，想夺回红虎，而无奈他经常虐待红虎。安迪很想办一份关于小狗的报纸。经过兄妹俩和小伙伴的不懈努力，这份《汪汪时报》终于出版了，而且销量很好。大家都很开心。就在这时，报纸中所有的主人公狗狗全都消失了。兄妹俩和艾莉丝奶奶不断侦查，发现竟是杰瑞和他的堂哥康纳干的。读了这本书，我感慨万分，既为安迪和布鲁斯的努力感到高兴，也为杰瑞和康纳卑鄙的行为感到愤怒。
我认为，只有努力才能实现目标。布鲁斯和安迪还有他们的小伙伴，经过不懈的努力，不断地修改后制成了第一期《汪汪时报》。不出意料，第一期的汪汪时报销量果然很好，得到了好的回报。当你有了想法，你的当务之急是去实践，而不是空想，向别人夸大其词地吹嘘自己的想法有多么棒。当安迪的心中萌生了做一份《汪汪时报》的念头，她就立刻地行动，开始实践，不辞辛苦地做出报纸。只有你努力了，才有可能实现你的目标，得到好的回报。
然而，杰瑞和康纳也是一个反例。你越是去折磨虐待一个事物，时间的沉淀都会加倍地报复你。林肯有段话是这样说的：“一个人可能会在一段时间欺骗所有的人，也可能会在所有的时间欺骗一部分人，但是绝不可能在所有的时间欺骗所有的'人。”杰瑞和康恒都是虚伪的人。杰瑞在大人面前表现的十分可爱乖巧，而在同龄人面前露出了自己的真面目。康纳就更恐怖了。他对大家都很和善，告诉大家暑假是来做义工的，大家都很喜欢他。而事实呢，康纳在未成年时犯了罪，是被判做六个月社区服务的，康纳欺骗了大家。
不要妄想随随便便成功，得到你想要的东西。因为杰瑞没有拿回红虎，所以他很恨布鲁斯，和康纳绑架了所有上过《汪汪时报》头条的狗狗。结果，恶人有恶报，他们终究被警察抓起来了。
只有努力才能实现目标，让我们从现在开始，抓紧时间，美好的未来在向我们招手呢！
目标字篇四
某课外班上，老师正在慷慨激昂的在白板前讲课，白板笔晃动几下，解题过程一目了然。我正在紧张地记着笔记，不经意间间，放眼望去，将台台下的同学居然做什么的都有！有小声交头接耳的心不在焉的，又不知在书上随便涂画什么的，有偷偷的写自己作业的，有呆呆托着下巴，不知道有没有听进去的这些也就算了，在这样的地方竟然还有趴在桌子上睡觉的！更有甚者居然在桌子底下玩手机、打游戏。真正认真听讲的同学很少。
这种现象并不罕见，在各大教育机构中几乎都可以见到。他们消耗着自己的时间与父母的钱来到这样的课外班，不是来学习，而是来打游戏。这样既浪费时间又消耗精力而又没有收益的事，不如不做。没有目标，就会茫然、迷惘。迷茫会使我们难以自律，难以主动学习。
可道理谁又不懂呢？只不过都很难做到知行合一罢了。联想到学校中的课堂，有些人也是无法做到自律，偷偷地传纸条，课上悄悄说话不听课。可见，没有一个实际的目标，就不知道是为什么而学习。
学习如此，其他的事情不也这样吗？
说了这么多目标，到底怎样的目标才能够引领我们走出迷茫呢？比方说，我想加强锻炼，以提高体育成绩。定目标为体育满分，但接下来实施就又陷入了困境。体育刚刚及格的我到底该怎样才能达成满分的目标呢？这就是问题了，迷惘的一个原因就是一开始制定了几乎难以实现的目标，在努力实现过程中失去了自信。由此可见，虽然凡事都需要目标，但也不要太过高估自己的能力，要关注目标地可实行性。
没有目标的努力，没有计划的奋斗，就没有持久的动力。循着合理目标前行，寻找只属于自己的梦想，就有了动力，也就不会再迷惘了啊！
目标字篇五
教学目标 认知目标：通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。
技能目标：通过学习学生初步掌握原地运球的技术与方法，体验行进间运球；发展学生的灵敏素质和协调能力。
手按拍球的部位
教 学 难 点
手对球的控制能力
一开始部分：
1、体委整队检查人数，向老师报告。
2、师生问好。
3、精神饱满，注意力集中。
4、宣布本课内容以及要求。
二、基础部分
1、小篮球运球
要点：两脚前后开立，两膝自然弯曲，上体微前倾，抬头看前方，五指自然分开，掌心空出，手腕控制球的方向，在球的正上方按压球。
2、原地运球
3、学生互纠
4、学生自主练习
5、运球辨数
6、运球大比拼
7、各种运球变化（1）低运球（2）高低变化（3）换手运球
（4）大胆创新展示自我（5）捅球游戏
要求：同学相互礼让、注意安全，练习有序，保持距离，防止运动损伤
三、结束部分
1、放松活动
2、小结。
3、师生再见。
目标字篇六
我们出生时，都会带有一颗有目标的种子。或许我就是把那个带有目标的种子遗弃在某个角落的孩子。
目标对我来说，施加不了任何压力。就算有再大的诱惑出现在我面前，我也不会正眼看它。能得到，我只会微微的扬起嘴角。不能得到，我也不会因此而堕落。
有那么一次，让我有了一次重大的转折。我突然为了达不到目标而伤心，整整哭了一个晚上。那时我第一次真正为了目标奋斗起来了。
那一次的英语考试。身为课代表的我竟然差点掉入了不及格海里，对我打击莫大。让老师和同学对我另眼相看了一番。让老师难过了，让同学认为我是差学生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中，我蜷缩在被窝了，痛痛快快的哭了一场。妈妈跑进来对我说：“不能怪什么。你上完课后回到家中不背单词，不看书，这样的学习态度，能学好，那我就是天才了！不要灰心，努力吧！”想了想。对啊。不能怪什么，都是自己的错。
为了让老师不对我的信心消灭，我决心做出我之前不会做的事——制定目标。下个单元的成绩要达到110分。
最后成绩单发下来，我又沮丧了。我真的好没用。“为什么努力了，却没有达到目标，没有一点进步？我是不是笨蛋？”我趴在妈妈怀里哭诉道。“傻孩子，你也有进步啊，不是吗？每天回到家中能背单词，看书，虽然没有达到目标，至少你努力过！”妈妈拍着我的头给我耐心说道。