无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
暑假我学会了字篇一
人生不一定完美，生活也不一定一帆风顺。
从小时候起，上天就给了我一副参差不齐的牙齿，让我饱受痛苦的折磨。很小的时候，我就开始了补牙，拔牙的痛苦历程。
换了牙齿之后，牙还是那么不争气，于是，爸妈决定让我矫正牙齿。就在暑假的前几天，他们就带我去见了牙医，医生说我要拔四颗牙才能顺利进行矫正，把我吓得头重脚轻，犹豫不决。可是对于一个女孩子来说，漂亮是很重要的，于是我决定忍一忍。
很清楚记得那个下午，我忐忑地跟着妈妈蹑手蹑脚地走进了牙科。我东张张，西望望，在确定医生还没来后，我暂时松了口气。不一会，门诊外已经挤满了病人，我猜测他们大概都和我一样有着相同的命运吧，于是我心中吊着的大石头稍稍下降了一点。我快速的搜寻着心中那个曾经拔牙时的情景，极力安慰自己：不要怕，又不是第一次了，别像个胆小鬼一样掉眼泪。朦胧中，听见大家在叫：“来了来了!”妈妈忙把我向前一推，嘴里还抱怨道：“还不挤上去，不然要等到什么时候!”很不幸，我被母亲强行拉到了第一个。我的脚开始哆嗦起来，手掌瞬间变得冰冷。在医生的嘱咐下，我把自己僵硬的身躯拖到了冰冷的医床上。面前穿着白大褂的“恶魔”似乎让我绝望。然而，刺眼的灯光却给了我一丝暖意和慰藉。我努力让自己听话，按照医生的.话乖乖的张开了嘴巴，闭上了眼睛，直到残酷的针尖扎进了我软弱的牙龈，痛苦的泪珠并没有听我的话，还是调皮地从我的眼角滑落。等我还没缓过劲来，针已经被拿去，我又松了一口气。接下来的一切都不重要了，在麻药的作用下。我的两颗牙齿顺利“脱落”。回家的路上，我想明白了：现在是痛苦，然而痛苦之后就是美丽，现在忍一忍，将来就会变得更美好。
第二次拔牙时，我没有哭，因为我学会了坚强。
现在，拔牙结束了，我已成功带上了牙套，离美丽的自己又近了一步。我感谢拔牙给我带来的坚强，给我带来的勇气。亲爱的同学们，让我们学会坚强的面对生活。
暑假我学会了字篇二
这个暑假，妈妈带我报了硬笔书法班。我一开始并不很感兴趣，觉得一笔一画太枯燥了，要学到什么时候呀！可是在后来的学习过程中，我惊喜地发现学习书法其中蕴含了许多道理。
当李老师教我写“一”的时候，他认真地对我说：“‘一’字的起笔和落笔一定要稳并且要慢，‘一’是以后所有字的基础。”原来小小的“一”看似简单，其实很不简单。我也明白了脚踏实地的道理。
老师为了让我们进步，每节课都会给我们布置作业。课堂上写字好的，作业只写三排；不好的，则写六排。
经过几堂课的学习，我写的字得到了老师的不断表扬。我会这么一直努力下去，把硬笔书法练好。在不久的将来，我会继续学习软笔书法，成为一名名副其实的小书法家。
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姓名：王烁
学校：安徽省马鞍山市建中学校小学部202班
邮编：243011
指导：乐先
暑假我学会了字篇三
炎炎夏日终于到了，妈妈开车带我到叁壹酒店的去游泳，妈妈先去服务台刷卡并出示健康证，然后阿姨给我们衣柜钥匙。这是一把奇怪的钥匙，它就是一块圆圆的铁芯，往衣柜的锁孔里一扣进去，衣柜的门就可以打开了，真神奇啊！ 换好泳装带好泳帽，我来到浅水区泳池，先去练潜水。妈妈替我计时了，最长时间能潜12秒了，妈妈表扬我有进步。在妈妈的陪同下，我来到了深水区练习。我拿了块浮板，妈妈叫我两手拿牢浮板并保持平稳，然后两只脚用力拍打水面，但脚不能抬得太高了，渐渐地我能游20米了。 经过三天的练习以后，妈妈叫我不拿浮板试一试。
妈妈让教练教我练习的步骤：
1、两只手臂夹住耳朵并向前伸直；
2、低下头，憋好气，两脚往后一蹬，脚伸直向前划去；
3、两只手交替拼命向前划，为了减少水的阻力，手划动时要高过水面；
4、同时，脚要配合好手的划动频率，这样身体就向前移动了。按照教练教的方法，我练习了几次以后，我的身体终于可以浮起来并向前游动了。我真高兴啊，不用救生圈、不用浮板我终于能在水里“扑腾”几下了，最远的距离我能游10米了。我想以后多练习，一定还能游得更远！