在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
的滋味篇一
;那种声音来自锅灶的位置。秋天开始从若干角落透露出清冷、寂寥的味道，好像整个夏天都沉落在那里了，而那种声音的浮起，便增添了秋的感觉。
市场楼家家居住的空间都很狭小，房间是原来寸土寸金的市场摊位大小间隔起来的，当年做农贸生意的人大都回乡下了，房管局将所间隔出来的六平方米的房间分配给了市民。人们在有限的空间里既节省又实效地展开生活的全部内容，其中须有一个锅灶以保证一日三餐。那种声音就是从锅灶的某个地方发出来的。
秋虫多指蟋蟀。高中课本里有蒲松龄题为《促织》的小说，说的就是蟋蟀，显然，“促织”是蟋蟀的别名。古代有“促织鸣，懒妇惊”的说法。晋人崔豹的《古今注》“谓其声如急织也”，形容蟋蟀鸣唱如织布机的声音时高时低，仿佛是在催促织女飞梭速织，“促织”之名由此而来，又有促织、趋织、催织、纺纱娘之称。明代朱之蕃的诗句“闲阶声彻琐窗中，暗送梧桐落叶风”，道出了秋虫响起的意境。
北方又将蟋蟀叫作“蛐蛐儿”，听到蛐蛐儿叫，秋天便踩着片片渐黄的梧桐树叶来了。市场楼西门外的街道上原来没有树，台东交通电器商店和天华照相馆门前停满了自行车。后来有一年报纸与电台宣传焦裕禄，他在河南兰考那个地方种植梧桐树治理风沙盐碱地，于是有人便在停放自行车的地方种植了几棵梧桐树。我们学校墙外的街道两边也种植了梧桐树。
那年学校墙外的道路被挖开了，要下自来水管。沟挖得很深，黄土层里有一種黏度很高的胶泥，被孩子们挖出来玩儿。教美术的刘老师看到了，便让美术班的同学也去挖，他要用胶泥给大家上一堂雕塑课。
那是一个初夏的夜晚，美术班的十几个同学早早等在教室里，讲台上有一团胶泥。高高瘦瘦的刘老师端着搪瓷脸盆去厕所接了大半盆水来，放在胶泥旁边，然后挥挥手让大家坐好。他穿一件已经洗得发黄的白衬衣，袖子卷到了腋下，露出两只赤条条的胳膊。他慢条斯理的语调总是令人着急，但是也让人冷静下来，慢慢消化他话语的意思。他就那样拉家常一样，边说边沾一把水抹一把泥，不一会儿一个人的头像从他手下抹了出来，然后告诉大家，根据胶泥的性子，应该等泥醒透了再塑，塑好后要放在阴凉的地方慢慢阴干，那样就不会开裂了……今天为了让大家知道雕塑是怎么回事儿，没有时间醒泥了，所以这个头像会皲裂的。他的认真，体现在两只骨碌骨碌转来转去的大眼睛上，那目光能把你走神的眼睛牵回到他的手上。
梧桐树苗儿载到路旁之后，工人在根部挖了一个圆圆的泥坑，用水管子往坑里浇水。星期天刘老师让我与同学h来学校整理准备参加区小学生画展的作品，为了强化作品的感染力，让我们给每幅画描边。那天上午太阳很亮，能看出阳光落在画纸上的焦黄色。校园里很静，房间里很静，窗外的动静也很轻，可我还是忍不住站起来，看窗外是什么发出声音，伸头一看是一个戴草帽的工人在给梧桐树苗浇水。在看到工人的同时，我还看到了那晚刘老师给我们讲雕塑课时塑的那尊头像，表面已经皲裂厉害的头像放在窗台上。我当时想，看来这是胶泥没有醒所导致的。
市场楼的周边三面都是人头攒动的商业街，唯有西南面是当时这座城市最宽的街道，虽然不时有无轨公交电车通过，但也是繁华的。其间有光陆戏院、大光明电影院、华美旅社、自行车修理铺，以及茶炉等。路边有一排宣传栏，常常有宣传画、图片或电影海报展出，区小学生画展也是在那里展出的。其中有一幅小学生在路边植树的铅笔画是我画的，这已经是我第二次参加画展了，因而没有第一次那么兴奋，更不用说暑假期间没有同学围观，那种兴奋的指数降到了最低点。
后来听说有人揭发他丑化领袖形象，尤其放在窗台上，令领袖脸上满是皱纹。而大家所见到的领袖画像，脸上总是红光满面，神采奕奕，何来的皱纹呢？其实刘老师给我们上雕塑课的时候，没有明确要塑什么人的意思。
跟我一起参加美术班的同学h家与市场楼隔了两条街，他哥哥秋天去郊区捉来蛐蛐养在泥罐里，找来辣椒或大葱喂养它们。蛐蛐嘟嘟嘟嘟的叫声很是吸引我，尤其他有一只百战百胜的大元帅，在整个街区颇有盛名。h家住了上下两层楼，楼下一个挺大的房间是h哥哥的伙伴们经常聚会的地方。他们聊一些读书的话题，在我听来既新鲜又深奥，因而我常常闷声坐在角落里，听得津津有味。话题中也包括蛐蛐的故事与捉蛐蛐养蛐蛐的经验与体会。h哥哥说，要捉到勇猛的蛐蛐不仅要到郊外，而且须晚上到墓地去。
秋深了，蛐蛐的叫声也显得苍老了。夜里壮着胆子去墓地，总觉得那些柏松如同人影一样，随着你的行走而转动，而且越看越像。墓地里的坟包都被挖开了，棺材板扔得到处都是，有些坟坑四壁砌了砖，也被挖了出来，堆得到处都是，其间夹杂着死人腐朽的骷髅与骨头。蛐蛐的叫声就是在这样的四野中响起，而被称作蛐蛐中的猛士往往就出自那些地方。
脚下是沙土路，走起来总觉得脑后有沙沙的脚步跟随，不时回头看，却什么也没有。黑，彻底的黑，包括脚下被雨水冲洗过的白沙路也是黑的。这时有些莫名的凄凉的叫声从墓地传来，仿佛怨妇伸出的黑色的手，撞击着秋夜的气流与起了鸡皮疙瘩的皮肤。那黑色的声音散布着黑色的恐怖。
秋虫叫起来的时候，是秋收时节了。高高的白云蓝蓝的天，红红的辣椒金黄的苞谷，崖上的老汉头上裹着白羊肚毛巾，鞭杆儿一甩，一曲信天游便随着大雁扇动的翅膀，飘荡开了。这是画家笔下的情景。而就作家而言，经历得越多对创作越有帮助。
每人月定量27斤粮食，其他副食品也定量供应，几乎家家不够吃。
秋虫的叫声渐渐浊重了，秋粮该上市了。市郊的浮山所逢农历二七有集市，即使控制得再严，这种民俗乡约不仅没有被“移风易俗”掉，而且暗中充满了强大的活力。只要有需求就有市场，要填补每个月吃的空缺就得偷偷摸摸去买粮食。母亲将筹措的几块钱递给我，让我仔细藏好，怕掉了怕被小偷掏了去，最好的地方是藏到鞋子里，踩在脚底下。
半夜偷着从市场楼的秋虫声中出发了，步行到浮山所，约摸20华里。穿过仲家洼、康家庄，穿过401医院墙外的槐树林子，当看到一座废弃的水泥碉堡時，浮山所就到了。仲家洼是城市里的贫民窟，新中国成立前来城市打工者，没有钱买好房子，只能在城市的边缘地带自建一些棚厦栖身。那些人大多原本没打算在这里常住，是想在青岛港赚钱，回农村养活老婆孩子，过安稳日子。没想到新中国成立后，户籍政策把人们留在了这里。在不规则的低矮的房屋中穿行，时有昏黄的街灯在某个街角孤零零地亮着，放大了低矮棚厦的影子，仿佛暗藏的阴谋构筑着一个又一个角落，每走过一个拐角，都要仔细张望，看有无新的影子出现。走出仲家洼过了康家庄，便是一片漫坡地儿了。黑暗淹没了一切，只有脚步声和秋虫的鸣叫凸显出了四野的静寂。
偶尔蹲下系鞋带，从低处借着远处的光影儿，看到通往浮山所的沙土路上居然有无数条腿在迈进，沙沙的脚步声汇成了巨大的回响，掩盖了秋虫的嘶鸣。行进中没有人说话、咳嗽、吸烟……大家知道自己的行为是犯忌的，都自觉遵守尽可能无声无息的“潜规则”。而无声的行走中，脚下常常闷闷地踢到某种东西，因小路的两边都是以前的坟地，会踢到什么大家心中大致有数，似乎都在心照不宣地踢过也就踢过了，没有人停下脚步细察。
这样的人流，分多股从多个不同方向涌进浮山所一条不宽的街筒子里，黑暗中人们肩擦肩脸碰脸，无声地拥挤着，偶尔有人发出意外的声音，会令人惊悚地哆嗦。卖粮食的农民把装了粮食的口袋翻开一点口蹲在路旁，买粮的人悄悄伸过手去摸一把，听到玉米粒儿发出沙啦沙啦的脆响，说明是干透了的。继而黑暗中摸到对方的手，就知道是问价钱，将对方伸出的指头摸一下，就知道什么价钱了;买方再伸出几个手指，便是讨价还价，达成协议，两人便都站起身转到没人处去完成交易。买方若叹一口气站起来无声地走开，便是交易不成。这些都是在无声中进行的。我去的时候大多是不谈价钱的，因为买粮的几倍于卖粮的，能买到就不错了，有几次没等问好价钱就被别人抢着买走了。当天蒙蒙亮的时候，人们就像接到了命令一样，迅速消散在各条小路上。
从集市上往回走着走着天就亮了，再看黑夜里走过的地方，便会看到挖开的坟地暴露着枯骨与棺材板，黑暗中曾经踢过的是什么没人愿意去想。生者与死者在同一条道上，只不过生者还在为活下去而奔忙。
买不到玉米粒儿的时候，有时也变换品种买地瓜干，只不过更麻烦一些。不仅要到磨坊磨成粉，还要送到崂山大院的海西人那里摊成煎饼。地瓜干虽然也可以直接煮了吃，或磨成地瓜面做成各种面食，但是吃了后胃口返酸水，而吃了海西人摊的煎饼就不返酸了。
去崂山大院找人摊煎饼是晚上，那是和仲家洼一样的棚户区，在一个洼地里面搭建了一片歪歪扭扭的棚厦，通道曲折狭窄，许多地方要侧着身才能过去。晚上踩着秋虫的鸣叫，进到灰暗的空间里，可以相对公开地谈价钱与质量，特别是取货日期。凡是送来加工煎饼的，家里大都等着吃。吃饭这件事是刻不容缓的。
崂山大院的海西人把收下的地瓜面用水浸泡一天一夜，然后将面浆装在布袋子里压上大石头将水滤掉，滤出的水红且黑，胃酸大约就是来自这种物质。然后将面糊糊在烧热的平底鏊子上抹一层，随着热度生成一层薄薄的锅巴，沿着周边揭起来，一张煎饼就成了。热煎饼软软的很香。鏊子下面须是柴草燃烧的火，软软的火苗儿煎饼才不煳;煎饼须要趁热折叠成长方形，不然稍一凉就变硬变脆，一掰就碎成渣了。咬着吃需要一副好牙口，往往一顿饭下来，吃不了多少煎饼，却累得颌骨酸溜溜的。
天气在秋虫声中转凉了，人们换上了长袖衣服，掩起了裸露了一个夏天的手脚。市场楼西门外的梧桐树长大了，粗大的枝干斜斜地伸向路中间。那天在树下，我看到了一个高高瘦瘦的男人，推着一辆长方形的小孩车，里面堆着小孩尿布之类的东西。如果不是他骨碌骨碌转的眼睛看了我一眼，我不会感到惊悚的——这不是刘老师吗？再看他时，发现他的眼神是四散了的，并没有看我，并且那时候我已经参加工作了，在一家工厂做机械维修工，他即便认真看也认不出当年那个十岁的调皮男孩儿了。他围着围脖儿，呢子外套的胳膊肘处破了一个洞，他的精神停在了某个年代。
至今不知道是谁出卖了我的老师，他当年的雕塑的确不是什么人的像，而出卖老师的也许是我们每一个人。有人为了富起来可以不择手段，那么当年为了争当革命者，不也是不择手段吗？人人心中都有一个魔鬼似的欲望，会折磨得你不知道自己是谁。
秋虫味道，生活的味道。一只老蟋蟀，也许只会唱快乐的歌，而生活也依然是酸甜苦辣的。我只是想，什么时候能够体现“邪恶眼泪的盐分使她脸红”。
秋虫叫起来了，天凉了，辛弃疾有词：却道天凉好个秋。说的是个中滋味儿。
责任编辑 侯 磊
相关热词搜索：;的滋味篇二
;姥姥是东北人，操一口带着东北口音的普通话，听起来很洋气。姥姥爱笑，一笑起来，脸上的皱纹像一朵花绽放，眼角带笑。
孩提时代，我常去姥姥家。每次去，特别是冬天，总会央求姥姥炸地瓜。而姥姥呢，也次次满足我的要求。
姥姥的炸地瓜滋味独一无二。
姥姥站在厨房，小小的我站在一边。姥姥打开锅，舀一勺油倒入锅里。黄嫩嫩的油在锅里慢慢散开，发出“噼里啪啦”的声音。一会儿，几滴油花也跟着游起来。我好像已经吃到软软的香香的地瓜，甜甜的滋味挑衅着我的味蕾，口水已经在嘴里打圈圈。姥姥娴熟地用筷子夹起一块地瓜，往面糊里一蘸，那地瓜便裹上一层白面。接着，姥姥把它放入油锅。油锅里发出美妙的乐声，油也开始冒几个泡，两者相得益彰。地瓜在油锅里翻滚着，不一会儿，便覆上一层金黄色的皮。刹那间，油的浓郁，地瓜本身所散发出来的清香，整个在厨房里飘散开来。那是一种绵绵密密、回味无穷的滋味。我置身于那种独特的滋味之中，竟觉得飘飘欲仙了。
姥姥见我如此痴迷，便把第一块地瓜从滚烫的油里夾出来，左手倒右手，右手倒左手，边倒手边吹气，又用嘴唇试了试温度，放到我的嘴里。那炸好的地瓜外酥里嫩，金黄色的外壳入口即化，伴有一种浓浓郁郁的地瓜香，而里面也依旧是金黄色的，自带有一种清淡的甜味。我冲姥姥竖了个大拇指，吃着地瓜含糊不清地说：“好吃！真好吃！”姥姥笑了，眼睛里闪着光，仿佛我高兴她就高兴。
地瓜端上了桌，在灯光下飘着几缕袅袅的热气。品尝着地瓜那浓郁而又绵密的滋味，我不禁想起过往岁月姥姥为我做的一切，那股幸福的感觉似地瓜的滋味涌遍全身。
（指导教师 于潺婵）
【评点】
一、细节描写，直观形象。文中在刻画姥姥炸地瓜的动作时，真实还原了一位对晚辈关爱有加的长者形象，如“把第一块地瓜从滚烫的油里夹出来，左手倒右手，右手倒左手，边倒手边吹气，又用嘴唇试了试温度，放到我的嘴里”，简洁的语言，却自然流露出姥姥对“我”的爱护和照顾。
二、调动感官，令人垂涎。本文除了对姥姥进行直接描写，还对炸地瓜的形状以及滋味进行描绘，侧面展现出姥姥的手艺之好，使人物形象深入人心。
相关热词搜索：;的滋味篇三
窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样，好像要将这个城市吞噬掉。我静静地坐在床边，愧疚地注视着窗外的黑暗。眼已哭得发紫，泪水却还在流淌着。回想着父母的鼓励，我心跳得厉害，我无法相信这就是我这两天来努力的结果。想起弟弟的笑脸，我觉得对不起他们，不能如他们所期望的那样——学会骑自行车。
月亮升得老高，雨渐渐停了，透着一股寒意。突然一个小得不能再小的小昆虫出现在了窗台上，仔细一看，原来是一个小虫子——蚂蚁。它在窗纱上爬上爬下，一会儿爬上去，一会儿就“啪”地掉了下来。我想这一定是它的目标，想要用自己的努力爬到窗户上。
我突然间明白了，小蚂蚁让我知道了：做事要坚持不懈，努力做好眼前的事，不要知难而退。
我觉得，这一次骑车的摔倒算不了什么，我也应该向那只小蚂蚁学习，一次的攀爬摔倒没什么，只要一直坚持地去向着目标努力，我相信，总有一天我可以攀爬上去。
窗外，皎洁的月光一泻千里，我坐在车子上，认真地练习，分析失败原因。我坚信，我会到达成功的伟岸。只有历经失败，才能成长，成功才会更有意义，今天我的写作不是一个成功的现实吗?也是因为它的来之不易，才会使我成长。
我的成长路上就像一条弯弯曲曲的山路，伸向远方;成长是大海，时而风起浪打，时而波光粼粼，时而风平浪静;成长还是一条长河，随着时光的流逝留下了流水的印痕。
的滋味篇四
香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴角是咸的，受了委屈鼻子里面酸酸的，得到别人的夸赞心中是甜滋滋的……生命中到底能体会多少种滋味？我们不得而知。然而，我们明白，每一种滋味都是生活的给予，都值得我们去好好的珍惜。
苦。我们正行走在一条充满泥泞和荆棘的小路上，稍有不慎，便会把自己弄得一身肮脏或满身是伤。我们常常抱怨，为什么要生活在这样一个复杂的时代，为什么被注定要经历这些伤痛？人们都说；90后是幸福的，他们养尊处优，像养在蜜罐里的蜜蜂，可事实真是如此么？不！我们同样要经历未知的狂风暴雨，经历岁月的无情的折磨，真的很苦！但是，为了心中的永恒，只有拼了！
咸。有时淡淡的，似无味，有时却涩涩的，略带苦味。咸代表着什么？咸带表着汗水与泪水，代表着感动。它是人生中必不可少的味道，辟如，一道散发出香味儿的佳肴，若少了盐，便不能称其为美味佳肴。咸，是洒在背后的汗水，是某个角落暗暗掉下的眼泪，不必逃避，因为那是努力的见证！
将带酸的苦酒噎下肝肠，虽撕心裂肺，但仍要坚守信念，拿着那用根铁杵磨成的针，阳光下闪着金光，刺痛鄙夷者的双眼！
甜。凛冽的寒风吹过，炎炎的夏日也已度过，盼来了丰收的秋季，爬上树枝，去品尝枝头的果实，呵！甜甜的。香浓的咖啡，刚开始是苦的，可苦尽甘来；激动的泪水，滑过嘴角时是咸的，可沁入心田时却是甜的；委屈的泪水，涌动在鼻孔时是酸的，可雨过之后，看到空中那弧七色虹，却充满了甜甜的滋味。
人生，之所以没有在你迟暮之际留下回忆，是因为它少了苦咸酸甜的调味剂。
所以，打开橱柜，拿出调味瓶，给生活加入苦咸酸甜。
的滋味篇五
母爱渗透在薏米粥的香醇中。
纸片上朴实无华的只言片语，红豆薏米粥碗边的余温是对母爱最好的诠释，那个夜晚，我品到了母爱的滋味，那是薏米粥的香醇。
母爱融入在白粥的平淡中。
浓厚无华的白粥，袅袅的热气为我送来的冬日里的温暖，“平平淡淡才是真”是对这母爱最好的诠释，那个冬日，我品到了母爱的滋味，那是白粥的平淡。
母爱还浸润在绿豆粥的清凉中。
清凉的绿豆粥，驱散了暑气炎炎与心中的烦闷，使我镇定平静，不心浮气躁，这清凉是对母爱最好的诠释，那个夏日，我尝到了母爱的滋味，那是绿豆粥的清凉。
的滋味篇六
在我的生活中，快乐是我的主旋律，它带给我快乐和幸福。让我带几波人生，和你一起品味幸福！
学习让我快乐！
数学课上，我第一个解决问题的时候，轻轻抬起头，我尝到了幸福。原来，克服困难是如此的伟大！作文课上，我“写字如神”，笔尖在纸上嗖嗖作响。一部杰作诞生了！我尝到了幸福！语文课上，看到一本好书，我尝到了快乐，仿佛我也是书里的一员，和主人公一起玩！英语课上，当我成为外交官的时候，最下面的“记者”问我问题，当我快速回答的时候……我尝到了幸福。我的英语水平曾经那么好！经过我的努力，我考了第一，尝到了幸福的滋味。——甜，像棉花糖，让人陶醉！
快乐的滋味让学习在我心中占据更多的位置，让我更加热爱学习！
工作让我快乐！
很小的时候，星期天，父母不在家的时候，我就开始做小男孩了！
我先洗衣服，然后拖地，最后擦桌子。爸爸妈妈回来看到了我的杰作。他们都伸出大拇指，称赞我是个热爱劳动的好孩子。听到我心里高兴，喜欢微笑。所以，我更爱劳动。虽然我很累，但是父母的表扬是对我最好的奖励！工作，让我尝到幸福的滋味。
我热爱学习和工作，受到邻居的表扬，老师的表扬，父母的奖励。我父母也理解我的小心愿。我的美好愿望一个个实现了。我好开心！
我想要芭比娃娃，父母已经满足要求；我在玩具熊旁边停下来，我爸妈读心术给我买的。假期里，妈妈陪我去旅游，爸爸叫我去游泳……我尝到了幸福。
幸福的滋味是甜蜜的，幸福的，让我的生活丰富多彩！愿幸福永远围绕在每个人身边！
的滋味篇七
一个寒冷的夜晚，穿着短袖t恤的我，在房间里看着书。因为将要考大试了，我必须得努力，怕自我钻在暖和的被子里会睡着，于是就没穿那么多的衣服，就坐在书桌前看书。那时，已将近十一点了，突然，房门开了，是妈妈。妈妈看到我连忙拿了一件衣服给我披上，还亲切地对我说：“你不冷啊，细心感冒了。”妈妈抚摸着我的头说。还递上一杯温牛奶，说：“来喝杯温牛奶，就没那么冷了，这么冷的天该休息啦!”顿时间，心里像蜂蜜一样的甜，幸福死了。就在这一瞬间，我感觉到了幸福的滋味，是那么的完美!
妈妈的一声问候，送来的一杯牛奶，都让我感到幸福，幸福的滋味是那么的完美!
幸福，是一杯茶，令人心旷神怡;幸福，是一股清泉，令人放松，使人愉悦;幸福，是种感觉，带给我们无限完美的回忆!
幸福的滋味，是那么的完美!
的滋味篇八
生活中到处都有酸甜苦辣，有的令我难为情，有的令我烦恼，有的令我开心，其中最令我难忘的还是做临时班长的一段生涯。
在一个星期五的早上，老师因为一些事让我来承担临时班长，我的心里顿时乐开了花，要知道，我是第一次当班长啊，还不知道能不能做好。
老师刚走，班级立刻闹成了一锅粥，“调皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，当魔术师的高筒帽，手拿一支钢笔当话筒。含情脉脉的唱着：“感恩我的心，感恩有你……”我们都哈哈大笑，姿势千奇百怪，有的笑着流出了眼泪，有的拍案叫绝，有的捂着肚子笑到了地上，我忍无可忍，把眉头紧成了一个小圆疙瘩，大声说：“别讲话，再讲就抄课文。”一些胆小的同学立马止住了嘴，可没过一会儿又沸腾起来，我立马板起面孔，拿起了讲台上的软尺，走到同学们的面前。同学们不再讲话，个个都吓得赶紧捧起书，看我满意的点了点头，心情无比舒畅。
没过多久，我就觉得周俊杰同学不大对劲。他看着语文书，脸上却笑成一朵花，我悄悄地绕到它的身后，发现“元凶”在他的语文书里，书里夹了一个漫画书，我立马把书夺了过来，和他说：“周俊杰，黑发不知勤学早，白首方恨后悔迟啊！你要是现在不努力，以后会被社会抛弃的呀！”周俊杰满脸通红，收起了漫画书。
很快语文老师就来了，看到如此平静的班级，会心一笑，表扬了我。我的心里乐开了花。
成长就像一只苹果，有时酸上加甜，有时甜上带酸，又像一片大海，有时波涛汹涌，有时风平浪静，这就是成长。
的滋味篇九
在生活中，各自有各自的爱好。我也不列外，我的爱好就是读课外书籍。
在春天，春雨淅淅沥沥的下着，我双手捧着高尔基的《童年》如痴如醉的看着。忽然天上打起了春雷“轰隆隆，轰隆隆”平时胆小的我一下子就钻到被窝里去了。今天可不一样，我的眼睛死死的盯着那本书，丝毫没有畏惧。过了一会儿天晴了，太阳公公出来了。《童年》这本书我也看完了。我伸了个懒腰，倒在床上。这种滋味可真好啊！
夏天，炎热的太阳烤着我的脸，树上的知了不听的叫着“知了”仿佛在说真热啊！'连平时最好动的小狗也趴在地上吐着舌头。我看见一个小朋友抱着游泳圈，朝着游泳馆那边出发时，我真羡慕啊!但是我必须看完这本书，这本书像磁石一样吸引着我。使我爱不释。顿时我好象忘记了夏天的炎热，全神贯注的看了起来。终于，我看完了这本书，我急忙跑到了客厅去，凉快凉快。
秋天是丰收的好日子，桃树上结满了小桃子，平日晚的我，一定会和小伙伴们玩个痛快。但是我忍住了，我忽然觉得没有什么比读书更有趣，我有聚精会神的看了起来。
冬天，雪姑娘让大地披上了一层白棉袄。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我却在家看书，我心里很不是滋味，曾有过多次想下去和大家玩的想法，但是回过头来一想，有什么比看书更好玩的呢？我便拿起书如痴如醉的读起来。
读书的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有时候看到故事中的小女孩被虐待，我也会黯然神伤。有时也会为公主和王子的幸福生活，感到开心，总之读书的滋味了一说是五味俱全，希望到家像我一样爱读书!