每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
初三写人英语篇一
说道牛一凡,此人中等身材,但英语确是名列全茅,真可谓是一代“英语达人”啊!话说这一天,我们大家都高兴无比,因为下一节课正是欢乐而又刺激的英语课,至于为什么,因为——男女大pk!刚上课,老师刚走进教室门,就刚发出了这一声令人振奋的声音。男女大pk可是正考验我们积累的知识和对课本知识的了解,对于我们喜欢争先抢答的班级来说,此项活动真是振奋人心啊。
但是,我突然注意到老师的表情——脸上有些阴森森的坏笑,只看得我毛骨悚然。“难道说老师这次要出难题考验我们?”我心里暗暗的想。果然,老师这次出的题可谓是题中之题。虽说这些题我都会,但是光凭我一个人的力量可是不够。男女pk最主要的就是团队的配合,如果一个人肯定是双拳难敌四手。而这些题班上学习一般的同学又不会,只能靠那些学习拔尖的同学来顶替。但天亡我们男生也!学习好的女生可要比男生多得多!
这些可好,看着分数的拉大,我们也如同热锅上的蚂蚁。现在,就只能凭借着我们的领头羊——牛一凡的发挥了。因为他就坐在老师的眼皮底下他一先跳起来抢答,肯定就会挡住一部分女生,而且他的英语也是名列前茅,回答这些问题肯定也是很容易,所以我们的救世主就此诞生了。趁着牛一凡的发挥,我们有些男同学也想起了一些损招。每当老师布置完一个问题之后,他们就用各种方法影响女生的注意力。什么唱《忐忑》啊,摆鬼脸啊……只要是能分开女生的注意力的方法,几乎都用上了,反正老师又没规定不让这样啊。
果然,经过这种方法,女生们也是被击垮了,每次起来抢答都是捧着笑疼肚子站起来,这还能集中注意了么?所以就算是抢答上了,也是错误百出。牛一凡这家伙也是个人来疯,看着同学都把希望寄托在了他的身上,他也是超常发挥,每次都是迅速跳起来,回答也是没有一处错误。所以就这样,原来落后的分数就因为牛一凡这家伙硬是反超了。后来,牛一凡是越战越勇,把错误率减少到了最低,并最终用自己超常的英语水平打败了女生。
这就是牛一凡,一个实力超常的英语达人。
初三写人英语篇二
当手掌拍在泳池壁上的时候,这场我们与中考的第一次碰撞便落下了帷幕,我们知道,我们赢了!
“陈蕾颖,阿有钱的啦?借点钱呐,明天还给你。”李佳慧见她出手大方,便直言问道,她嘴里嚼着食物,手里爽快地翻出钱包,一股脑掏了十几块钱递了过去。周围的“寒士”们如逢甘霖,就差像李逵一样,心悦诚服地叫声“哥哥”了。
“唉,我也好饿。还有谁有吃的吗?”不知是身旁哪位“寒士”小声问道,语气里尽显疲态。恰逢庄静为路过,敏锐地捕捉到这句求助,“啊,我有,你们谁要吃吗?”“啊!要要要要要谢谢谢谢谢谢”几位“寒士”激动地话都说不清了,接过他递过来的三条巧克力便准备分而食之。马上,一群男生也迅速将庄静为团团包围,争食“佳肴”。
可怜吾等身无分文,也不能像梁山好汉般,以“忠义”回报这二位如宋公明般周人之急、扶人之困的“及时雨”。
虽然我们终会融入那千军万马的洪流,去争夺那唯一的一道独木桥,成为对手。但同行的路上,我们更是相互扶持的伙伴,我真喜欢有大家的陪伴,相互激励着,欢欢喜喜地,朝那独木桥进发!
初三写人英语篇三
我们六一班的英语老师有20岁左右。她有一头乌黑油亮的头发,淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。然而,她双眼中间的鼻梁却是塌的,她一脸的冷酷与那张樱桃小嘴显得很不协调。
还记得开学第一天,本来喊着“欢迎老师”的同学霎时停了下来。一位年轻老师走到讲台中间转过身来,板着脸严肃地说道:“以后你们的英语课由我来上。”霎时,教室里突然静得出奇。同学都被这冷冰冰的一句话给吓“傻”了,呆呆地坐着,眼睛瞪得比木槌还直。之后的半个小时她都在“训斥”我们:“……要是有同学说话——没商量,我就用杆子抽他!要是我听说有人在背后骂我,你就给我等着……”下课后,每个同学都不由自主地打了个寒颤。
接下来的日子里,英语老师下课拖堂、“非法”占用微机课和体育课、作业量布置太大。这些“罪行”使同学们对她没有一丝好感。
一天,英语老师用英语讲了一整节课,同学们就叫她“放臭洋屁的”,得知英语老师写字要用卫生纸包着粉笔写,她的外号就成了“死臭美的”。
终于有一天,周侠宇同学被老师罚写14遍英文加14遍译文,他背地里对英语老师狠狠地骂了一顿,并在楼梯的墙壁上刻下了骂英语老师的脏话。这件事很快就被英语老师知道了。英语老师就像只暴怒的狮子,她的举动让大家都惊呆了。只见她从教室里将周侠宇“揪”出来,然后就对他大打出手。五分钟后,周侠宇就被带进了英语办公室。又一阵拳打脚踢过后,英语老师就开始了她的“长篇小说:“……你说说你该罚吗?你真是无耻!你还有良心吗?不想学趁早滚蛋……”在窗外偷看的同学早已看不下去了,都想进去找英语老师理论理论。
我永远也忘不了英语老师那张“凶神恶煞”的脸,但我多么希望英语老师能够和蔼一些,经常笑笑,给下一个班的同学们留下一个好的印象。
初三写人英语篇四
他是一个小小英语口语家,英语成绩在班级里名列前茅,口语被老师评价为“老外的那种口音”,他就是我们班学习成绩最好的班长——林禾!
林禾从四年级开始就担任班长的重任,直到现在,他都没下过岗,由此也可以看出他不仅成绩好,还办事认真,从来不会对班主任老师的话“不屑一顾”。而他也是英语老师的好帮手,每当考试完后,她都会让林禾去批改试卷。林禾的英语成绩直到现在都没有一次低于97分。而“唯一”能和林禾抗衡的人,也就是我啦!但我每次都差他那么一点点分数。
我十分好奇为什么他能这么厉害,于是,在妈妈给我报英语班时,为了学到高品质的英语,我便吵着嚷着要跟林禾一个班。妈妈禁不住我的死缠烂打,只好同意了。结果,我发现这跟我以前的英语班差不了多少。林禾为什么英语这么好,还是一个让人百思不得其解的谜。
直到有一天,妈妈嫌我口语不够好,教训我:“你看看人家林禾,每天都在跟老外模音!”啊!原来林禾口语那么好是因为他每天都在模仿老外的声音!我恍然大悟。
“这应该只是他口语好的一个原因,”我思考着,“一定还有别的原因”。于是,我开始观察他。我每天都偷偷地看着他,希望他有一点口语好原因的痕迹,可是,每次都是枉费心机。一直英语老师无意间和我说:“你知不知道?林禾他不是天生就这么厉害的!他每天都会抽出一定时间读英语,此外他还很喜欢读英文书籍”我总于弄明白了,原来,学英语也应该持之以恒,勤加练习,要不然就会生疏。
瞧!这就是我们班的小小英语口语家!从他身上我看到了勤奋和努力,接下来的日子里我也得好好向他学习了。
初三写人英语篇五
趁着她说话期间,我偷偷观察起来她。她有一双令人望而生畏的眼睛,我们看着就有些害怕。她身高偏矮,体型偏胖,中色的皮肤显得格外精神,一口褐色的牙齿再加上一个很普通的妹妹头让人觉得很可爱。上课时她很严厉,生气时翻脸比翻书都要快呢!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们的英语老师是春蚕、是蜡炬,她严厉的同时也在默默奉献着自己,她就是我心中最“美”的英语老师。
初三写人英语篇六
看似亲密无间,谁又知道挨紧的身躯间存留着的距离,谁又知道我们的想法之间的距离。我们渐渐地走远,一步之遥的距离已变成一亿颗星星的距离。半年时间的消逝,让我们形成陌路。我不知昔日的情谊流逝在何方,更不知如何找回。任由着绚烂多彩的友情逐渐淡化,直至消失得无影无踪。
回想着离别额的场景,更多的是茫然。我一直把我们我们之间的友谊称为最纯粹的情,没有任何杂质。
你转学了。我们的交流只停留在网络上。我们只能靠一条网线维持了。几次看着你登陆的头像,我还是没有打开聊天话框的冲动。似乎,你也是。即使,我迈出了第一步,寥寥数语就结束了我们的交流。因为,我不知想说什么。因为,我们接触的东西不同了;因为,我跟不上你的步伐了。你也没停留在我站的地方。
我们之间存在的距离越来越远了。
距离,让我们渐行渐远。希望我会在遥遥无期的距离间找回我们丢失已久的友谊。