每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
婆婆字篇一
品味完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的读《碧婆婆贝婆婆》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假里，我读了巴西作家安娜·玛丽亚·马查多写的小说《碧婆婆贝婆婆》，这本小说是由她自己对祖母的寸寸思念凝结而成的。我读了之后，感慨良多，我从内心里发出呼唤：关爱空巢老人，常回家看看。
这本小说讲述了一个小女孩贝尔与空巢老人碧婆婆、小孙女贝塔之间的故事。通过彼此间的对话，发现了许多不可思议的事情。贝尔通过贝婆婆知道了许多古老而新奇的东西，通过小妞妞贝塔了解了未来的种种高科技。他们通过心灵的对话，建立了一座横跨两个不同时空的桥梁。
读完这个故事，我想起了我的七十多岁的太婆婆。她的子孙们都因为生计而外出打工去了，家里现在只留下她一人。我和虽她相处过五年，但因上学便离开了她。对于她我的记忆却很模糊，只依稀记得她那慈祥的面容，温暖的手掌。现在她一人在家是多么地孤单啊！我不知道她是怎样地做饭、怎样洗衣……我想她的'内心一定是孤独的，需要和人说话，需要有人关照，需要……就像碧婆婆一样。如果没有小女孩贝尔的出现，她会像大海中的孤帆，风雨中摇曳的老树。
时代在进步，科技在发展，人们交流的方式也在迅速地改变。由于忙碌，少有回家看望老人的机会，亲人们之间也多是电话联系，但这永远代替不了贴身的关照！太婆婆的儿女们也时常打来电话，询长问短的；逢年过节的也给她买来许多保健品。但这能解老人心中的孤独之结吗？恐怕花再多的钱，买再多的保健品也抵不上陪老人聊聊天、吃吃饭。
现在空巢老人的数量在不断地增加，像碧婆婆和我的太婆婆一样的老人会越来越多。儿女们，常回家看看吧，老人需要你们！
婆婆字篇二
1、理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意用不同的韵律节奏进行表达。
2、体会“做一件让世界变得美丽的事情”的美好。
1、四季特征明显的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、梅花、君子兰、水仙花、白玉兰、牡丹花、牵牛花、百合花。
2、《花婆婆》ppt。
3、儿歌“四季花开”：
暖和的 春天 来到 了，什么 花儿 朵朵开？
炎热的 夏天 来到 了，什么 花儿 朵朵开？
凉爽的 秋天 来到 了，什么 花儿 朵朵开？
寒冷的 冬天 来到了，什么 花儿 朵朵 开？（备有：我们 种的 什么花儿 开）
4、背景音乐。
一、故事导入。
1、引出活动：
2、讲述故事
老师：花婆婆到底是做什么的？我们一起来听听故事。（音乐起）
（讲到：第三件事后，插问）。
老师：小女孩答应爷爷要做哪三件事？
孩子：做让世界变得更美丽的`事……到世界去旅行……在海边住……
3、继续讲故事。
二、四季开的花
1、说说四季开的花：讲到“花婆婆”准备种花时，引发交流四季开的花。
老师：花婆婆想，如果海边开满了鲜花，世界一定变得更美丽；如果海边一年四季都开满鲜花，世界一定变得更美丽。
老师：那么，你知道什么花儿会在什么季节开放吗？
孩子：桃花是在春天里开得……荷花是在夏天里开的……
老师：除了这些花，你还能说出其他花的名字吗？
孩子：梨花……康乃馨……
2、分一分：四季不同的花。
老师：其实，我们现在知道的花的名字有7000多种。我准备了一些花的照片，小朋友现在认一认：这些是什么花？是在什么季节开放的？再把它们放在相应的字卡的下面（字卡为：春天花儿、夏天花儿……）
幼儿操作，教师再和幼儿共同检查。对错误的地方，教师重点讲解。
3、不同的韵律节奏表达：四季花儿开。
1]老师：还有许多花，会在四季里开放，这真是件美好的事。如果，我们可以把花儿在四季开放的事唱出来，也是一件很美好的事。这里有一些儿歌，我们一起有节奏地唱唱看。
在春、夏读完后，提问：刚才是用手来打击节奏，还可以用什么来打击节奏？（用拍手、跺脚、转手腕动作都可以表示节奏）
老师提示：节奏和别人不一样，那会更美好。
4.以对唱的形式进行。
师先问，幼对答。过程中引导孩子完整回答。
以孩子问孩子答的方式进行有节奏的唱，师给予一定的帮助。
老师：啊，这真是件美好的事情！
三、一件美好的事
1.回归故事。
老师：花婆婆知道了那么多四季开放的花，写信买了许多花籽……可是，孩子们也不知道将来会做什么！
2.美好的事情。
老师：你觉得做什么事，可以让世界变得更美好呢？孩子们，你们已经知道了做一件让世界变得更美好的事情。请你记住这件事情，努力去做这件事情。知道吗？等你们长大了，世界因为有你们，会变得更美好！
婆婆字篇三
;婆婆丁和苣麻菜一样，也是一种野菜，在北方的大地上，生长得很多。
快到初夏的时候，婆婆丁便长遍了田野。这时人们便都去挖回来洗干净，蘸着酱吃。味道微苦，苦过后却有着一种清新的感觉，如身处芳草青青的郊外，无比的舒适。那时年龄小，家在农村，村里人家大多生活条件不好，婆婆丁、苣麻菜等野菜就是餐桌上的常见菜了。我和姐姐们常挎上小柳条筐，拿着小刀去挖婆婆丁，它的叶子狭长，呈锯齿状，很好辨认。
我家的生活相对好些，婆婆丁也只是尝鲜的配菜，而我的邻居家，在那几个月里却主要靠它生活。他家的小女孩儿瑞兰和我同岁，一有空闲便去挖婆婆丁，那时常常去她家玩儿，她家的屋子里，便有着淡淡的青草味道。我很留恋她家的那种氛围，慈祥的奶奶，老实的妈妈，风趣的爸爸，稳重的哥哥和调皮的弟弟，虽然是全村最贫困的家庭，却有着旁人家所没有的欢乐与和睦。我们聚在她家，老奶奶便给我们讲故事，虽然那些故事都老掉牙了，可我们还是听得津津有味。更多的时候，她爸爸和妈妈唱二人转，唱得字正腔圆，左邻右舍都来听。
我喜欢和瑞兰结伴去挖婆婆丁，在天蓝草绿的野地中，她便大声地唱歌。瑞兰的爸爸妈妈待她极好，虽贫困到这般地步，但还是坚持让她上学。只是小学一上完，瑞兰便主动不上了，帮家里干活儿。那一年的春天，瑞兰的妈妈生病，由于没钱买药，便不得不在家里挺着。后来，村里的老中医说，婆婆丁清热散火，也可以缓解病症。那些日子，瑞兰便整天地挖婆婆丁，回去给妈妈或者蘸酱吃，或者熬水喝。那几个月，她妈妈不知吃了多少婆婆丁，最后病竟真的慢慢好了，我们都相信那是婆婆丁的神奇功效。
我是在上小学三年级的时候，才真正知道婆婆丁是什么。那年的秋天，我和瑞兰在田野里玩儿，婆婆丁都已长出了细长的莛儿，上面结着一团团毛茸茸的小伞。我们嘟起嘴吹着，霎时间，那些小伞便飘飘荡荡地随风飞去，不知落向何方。蓦然间，我才惊觉，这不就是自然课本上说的蒲公英吗？很早就知道蒲公英，可是居然不知就是我们所熟悉的婆婆丁，顿時心里涌起一种惊喜和自豪，那么多作家诗人赞美的东西，原来在我的家乡遍地都是。
后来，我家搬到了城里，远离了故乡的小村，远离了那片熟悉的田野，也远离了岁岁青葱的婆婆丁。每到那个季节，城里便有卖婆婆丁的，价钱极贵，可还是供不应求。有一次家里买了些回来，隔着遥远的时空，我竟吃不出当年的滋味，只是品咂到了涩涩的乡愁。
去年，父母来我家，无意间提起了瑞兰，说她现在可是今非昔比了，她承包了一大片田野，专门种植野生的婆婆丁，向城里销售，她用婆婆丁成就了自己的事业。
责任编辑：黄艳秋
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上了楼打开门，满室的空寂迎面而来。客厅里没有了象往常一样温暖的灯光和电视的音响，厨房里少了抽油烟机的噪音、饭菜的味道和婆婆忙碌的.身影，一下子觉得家里冷冰冰的。我也暗自有些奇怪，平时不觉得，怎么家里少了公婆两个人感觉一下子好象少了许多似的，心里空荡荡的。儿子问：“妈妈，咱们今天晚上吃什么呀?”是呀，吃什么呢，平时基本上没有操过做饭的心，如今一下子没有了现成的晚餐，还真有些不适应。想起婆婆走时交待的，冰箱里有冻饺子。打开一看，呵，足够我们吃上好几顿了。
公婆不在家，我还得一改不爱带钥匙的“懒散”，平时总是习惯于回家就摁门铃，也总是有熟悉的身影为我开门，而现在一出门必定要记着要带好钥匙。做饭时也才发现，我们经常吃的，我觉得最有豆腐味的豆腐不知道平时婆婆都是在哪买的，而儿子爱吃的梨也不知是哪个摊上的最甜。本来我以为正常流逝的日子，原来是因为有亲人的爱在背后默默的支撑。
想想从最初刚结婚时，偶尔去婆婆家吃顿饭我都要在大门口等着老公下班后再一起进屋，到后来有孩子后搬到一起住的小磨擦，再到现在婆婆不在家总觉得家里空荡荡的。经历这种感情的变化后才明白，现在我才已真正融入了这个家。
和婆婆一起生活了五年，虽然因生活习惯、各种不同的的观念等也有过磨擦，但基本上没有什么隔阂。因为公平的说，论脾气、涵养和家庭责任感，我需要向婆婆学习的还很多。婆婆涵养很好，说话永远是耐心平和，不急不躁，表现出的总是平静、和谐、温暖的。裴斯塔洛齐曾说“口中从来不说恶语，眼中从来不现怒火的人，就是幸福的人”，婆婆给我们树立了幸福的标准，也影响着我日常的心态。婆婆有肩周炎和椎间盘突出的毛病，有时候疼起来觉都睡不着，我曾多次告诉过她，不舒服就歇着不用做饭了。但是只要是能坚持，婆婆总是尽量做些家务减轻些我的负担。