每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春成长故事文青春成长经典事例篇一
按钮拨到on，潘多拉的盒子会传出与你我内心相契合的声音。
“小时候我们的天真在心里长大，成年故事再多挑战也不害怕。”
快速的生活节奏让人们狂热。在时光的流逝中，有太多的人流走了原有的面貌，逐渐被社会化、功利化。年岁的累积，让无数人不再执着于最初的追求。还有更可悲者，甚至与纯良背道而驰。当心灵没有了滋润它成长的阳光和雨水时，那么苦心灌溉出的将会是一潭烂泥，或滋生出恶果。不要丢掉曾经的天真，让天真日夜的成长。只有对自己内心产生狂热。才能有真正强大的力量接受源源不断的挑战。
“在梅边落花似雪纷纷绵绵谁人怜，在柳边风吹悬念生生死死随人愿。”
对于生活的如此忙乱的我们来说，每一天似乎都在与时间赛跑。科技的力量让生活变得简单。但是生活远不是一场比赛。真正的滋味还需要平心去体会。离科技越近，离自然便越远。忙乱的生活往往需要寻找到一个契机去沉淀内心。梦回牡丹亭，在历史中徜徉出不一样的滋味。
“为什么万里晴空下的面孔，庸庸碌碌不开心地锁着眉头要向谁哭诉。”
把生活过的像喜剧远比把生活过的如同悲剧要好的多。命运并不会顺应每一个人的心意，但是把苦味人生过出甜头才是彰显青春的方式。青春不等于灰色，不等于遗憾，也不等同于挥霍和对生命与爱的浅显认识。夸张的谊染青春的悲伤，似乎成为了如今的一种潮流。对于这种肆意的夸大，聪明人看过即逝。
青春成长故事文青春成长经典事例篇二
在她读旧金山州立大学期间，家里发生了变故。父亲听从一个叫斯科特的美国商人的怂恿，与他合伙投资开了一家电子公司。结果，这一切都是斯科特精心策划的圈套和陷阱。斯科特转移走父亲所有的投资资金，宣布公司破产倒闭。父亲血本无归，十几家律师事务所不愿意接受父亲的案子。因为没有抓住斯科特转移资金的把柄。
她一直遵循父亲的那句话做事情。她赢得了上司的信任，被调到公司职业道德培训分公司工作，专职培训新人员上岗的职业道德规范。她巧妙地把儒家思想融入培训课中，在职业道德培训中声名鹊起，人们都亲切称呼她“孔子女孩”。
一天，让她始料不及的是，邀请她的是让她倾家荡产的骗子斯科特。她当时很踌躇，她不知道他满肚子坏水又要耍什么新花样。斯科特见她沉吟不语，仿佛看出她的心思，嬉皮笑脸地说：“如果你不能够接受我的邀请，说明你也没有什么职业道德，你还被人们誉为什么‘孔子女孩’，简直虚伪透顶……”她最后答应了对方的邀请。
培训进行得一如既往地顺利，由于连续举办了十几场，佣金达到了十几万美元。她当时很担忧，怕斯科特又故技重演，会找各种借口和理由来赖账。然而，培训结束，她的担忧真一扫而光——斯科特的支票竟然很快到账了。只是，本来只有12万美元的酬金，支票上竟然写的是21万美元，对方显然弄错了，而且没有察觉。像这种情况，她完全可以把支票不动声色地收下来，因为，就算追究下来，上到法庭，对方也会吃哑巴亏，就像当年斯科特对待她的父亲一样。
然而接到支票的那一刻，她毫不犹豫拨打了斯科特的电话，约他会面。在一间餐厅里，她把那张21万美元的支票郑重地送到斯科特手中，微笑着解释：“斯科特先生，你把支票写错了。不是21万美元，而是12万美元，请重新填写一张给我。”斯科特惊讶地看着她，嘴巴张开老大，说不出一句话。就在这时，她的身后传来欢愉的掌声，一个电视台主持人拿着话筒走来。原来，这一切都是斯科特处心积虑策划的阴谋——他是故意写错支票，并请来了当地电视台的主持人做公证人。他料定，当她收到他的支票，一定会想起她父亲遭遇的那件事，把那笔支票不声不响地收下。那样一来，他就可以把她的“孔子女孩”的形象连根拔除。可斯科特万万没有想到，她会把那张21万美元的支票完璧归赵。
正是斯科特精心策划的阴谋和圈套帮了她大忙，电视台一播放，她所就职的那家培训公司知名度也因此声名鹊起，在美国同行中获得一致认可。
后来，她的职业道德培训班在美国白宫举办。这个姑娘，叫韩辛。
青春成长故事文青春成长经典事例篇三
;李蔚超，80年代生，北京大学中文系文学硕士。现为中国作家协会鲁迅文学院教学研究部青年教师、助理研究员。致力于当代文学、中国古代文学研究。有评论文章见诸文学报刊。
作为文学之一种，儿童文学应当是最有分量的写作，因为作品关乎人的成长和发展。儿童文学作品必须要有教育意义，叔本华在谈到教育的功能时说：“教育的关键在于从正确的一端开始认识这一世界。” 儿童文学阅读作为早期启蒙教育的形式之一，就是要提供给孩子“正确的一端”。所以，从功能的角度讲，儿童文学绝对不是“小儿科”，好的儿童文学作家堪比“人类灵魂的工程师”。最近阅读大连儿童文学作家刘东的作品，这种感觉愈加强烈。当下的儿童文学创作面临着一种特殊的分化，一部分作家转到了儿童畅销书的写作上，即那种迎合了少儿趣味和市场效益的写作。少儿趣味本无可厚非，但如果与市场效益结合起来，尽管巧妙地利用各种教育元素进行伪装，但其教育意义仍然十分可疑。儿童文学之所以与书写成人世界的文学作品有所区别，就在于儿童文学必须是用儿童易于接受的方法，传达人性中最基础的、最普遍的道德价值观念。刘东多年来始终保持着创作的能量和质量，他的作品不但坚持了儿童文学的优良传统，我更看到了创新，而且这种创新不是对儿童文学向市场分化的迎合，而是对儿童文学审美和教育特质在新时代的坚守。他的大部分作品与时代紧密结合，以纯文学的方式反映青少年从“前青春期”到青春期这一阶段人格、心理和情感成长的历程，用经验和想象的双重审美建构起崭新的、具有时代特征的青春和成长的世界。他用文学的手段窥探青春的秘密，度量青春的宽度和成长的幅度，在较大程度上丰富了当下儿童文学写作。
书写成长故事：自我生长与他人关怀
成长是儿童文学的立足点和出发点，同时也应当是归宿，儿童文学写作应当围绕成长进行。显然刘东对此有独到的理解，所以在他的作品中，我们感受到最大的力量也是关注成长。他的写作从儿童生活本身出发，写儿童和青少年的成长历程，描摹他们的内心世界，寻找促使他们获得人生蜕变的内因和外因。但作者不写人物从小到大的纵向成长史，不局限于为典型儿童形象“立传”的线性书写，而是抓住成长中的时间或事件节点，以发散性的视角书写“前青春期”和青春期的激情、躁动和迷茫。刘东的多部作品由此展现青少年逐渐成长的自我意识和对世界、对生活本身渐行渐近的人生追问。
《兄弟》是一部包含强烈情感和艺术感染力的成长小说，它写了一对孪生兄弟与爷爷相依为命，孪生哥哥常平平与残疾弟弟常安安生活上互相照料，精神上互相鼓励，共同面对孤独、贫穷和疾病。常平平的女同学张晓雨生活在一个父母离异后重新组合、生活条件优越的家庭中，她与父母产生了矛盾，离家出走后住到常平平家。张晓雨目睹了常平平和常安安与爷爷的贫困生活，看到了兄弟二人之间的亲密关系以及平平对安安无私的照顾，被他们家庭中朴素的温情所感动。回家后张晓雨向妈妈讲述了兄弟二人的情况，妈妈也深受感动。张晓雨与父母的关系发生根本转变，同时他们纷纷投入到对常平平和常安安的帮助中来。在大家的关心下，常安安也和正常孩子一样成为一名小学生。作品在温馨的氛围中展开叙事，传达出动人的感情。以此为主基调，作者从常平平的视角入手，讲述他们如何通过应对复杂的生活难题，在艰难中获得成长的力量。在情节推进中，作者有意加入了对儿童的生活习惯和人格养成的教育元素，比如上学不带手机、节约水电、孝敬老人、学会宽容等，而通过带领常安安到高楼看堵车这件事，也起到了引导残疾孩子了解社会的作用，这样的写作也无疑将给同龄的读者带来精神的激励和心灵的感动。特别是小说中张晓雨这个与兄弟二人对立设置的人物，更在其中进行着现身说法般的成长引导，一个已经开始离家出走的“问题少女”如何在模范角色的感召下转变为一个优秀女孩。《兄弟》是一部针对小学段孩子创作的小说，它完全抵制了“类型化”对儿童文学写作的影响，用丰厚、饱满的生命和情感体验实现了对读者潜移默化的成长教育。
刘东的另一部小说《无限接近的城市》写了一个逃离与回归的故事。人在青春期的“壮举”之一或许就是曾经有过“逃离”的念头和行动，或者说，这也是人的成长中不可缺少的一环。与那些惯常书写青春叛逆、逃离父母的管束不同，刘东写了一个少年穆小田因为打架被父亲从农村转学到城里的故事，他是一种被动的“逃离”。但是，穆小田却主动为自己的逃离寻找了一个理由：他隐约感到了父亲和母亲之间异常平淡，怀疑在城里经商的父亲另有新欢，于是将揭开谜底作为任务。在寻找的过程中，他不但未能揭开心中的谜团，反而看到了人与人之间扑朔迷离的关系，而他与那个一起长大的女孩林霜之间的关系也变得复杂起来。母亲病故了，他试图回归故乡的愿望落空了，并在与父亲经历生死考验的“电梯惊魂”中重新认识了父亲。面对纷繁的现实，穆小田无限接近那个城市，但敏感的自我意识却告诉他自己仍然未曾抵达真相，一个十六岁少年在“迷茫而执着，脆弱而倔强”中进行着坚毅的成长。这部作品还通过穆小田如何正确处理与网络朋友的关系，向少年儿童传达了一个解决成长困惑的方式，颇具有积极的现实意义。电脑网络已经深深影响当下少儿的生活，而沉迷网络也给孩子们的健康成长造成了不少危害。穆小田将生活中遇到的困难向网友“乐不可支”倾诉，并渐渐形成依赖。当他试图约见网友时，同龄网友的母亲前来，为迷惑的他们指出了出路：“以后不管你们如何交往，都不准影响学习成绩，也不能影响郁晓（郁晓是一个跆拳道队员）的训练。”这样的处理是对小读者的规劝性设定，显示了作品的教育意义。
成长是人类个体生命中的永恒主题，但唯有青春充满矛盾与美好的成长才如此迷人。也正因如此，除上述作品外，在小说集《抄袭往事》和采访小说集《轰然作响的记忆》，甚至幻想题材的《快闪异族》《镜宫》等作品中，刘东笔下的成长故事都格外动人。但是，青春不是毫无约束的自由烂漫，成长也不是没有规矩的肆意生长，作者在作品中设定着节制青春的方式，即成长主题是与成人和社会的关怀联系在一起的，青春正是在自我成长与他人关怀的“角力”中展现着生命的嬗变。而这种关怀又有双重含义，既有呵护与关爱，也有规范和约束。父母是关怀的最经常和直接的施与者，社会是潜移默化的外部力量，而刘东认为更重要的是同龄人之间的互相扶持。作者在《兄弟》中着力渲染了爷爷、张晓雨的妈妈、郭叔叔、保安叔叔等对常平平与常安安兄弟二人的关怀，正是在这种关怀中，成长中的少年们得到了精神的指引，并激发出内心的自我约束。作品中人物性格的形成和行为方式的转变，都是因为受到正确的教育和引导而做出的自我修正和自我完善，而不是外力的强制性的扭转。《抄袭往事》《轰然作响的记忆》中那些同学间的关心和鼓励，《无限接近的城市》中林霜与穆小田、穆小田与网名叫“乐不可支”的郁晓之间的交往，都为我们呈现出同龄孩子之间珍贵的关怀力量。
体恤畸形家庭孩子的怕与爱
读刘东的小说，我一直有这样的感受：他似乎在有意以那些非常态家庭的孩子作为书写对象，以表现他们异于同龄人的成长方式呈现对青春的特殊关注。社会学中关于家庭的定义这样表述：“家庭是一个由于家世、婚姻或收养联系在一起的人组成的比较持久的群体，这些人共同生活，并组成了一个经济单位，他们中间的成年人要对小孩子负责。” 这一定义强调了家庭中成年人对小孩子的责任，即便不上升到学理层面，仅以人之常情来论，家庭的破裂或者家庭成员之间情感及关系的变故，直接影响的就是无辜的孩子。或许正是看到了非常态的、畸形的家庭对孩子的伤害，才使刘东以此为视角，切入青春的内部，去感知成长中的痛楚。
长篇小说《镜宫》中的主人公南海生活在一个单亲家庭，母亲在他很小的时候就因意外去世，只得与父亲共同生活。好在“父亲就从来没有动过他一根手指”，“父亲是个很自信很骄傲的人，他不会让自己唯一的儿子觉得，他作为父亲的威严仅仅是体现在他的拳头上”。而刘东为南海的父亲设置了更加悲苦的出身，以至于南海无从享受隔代的爱抚：“南海的父亲南疆是个孤儿，南海母亲的家人都在外地”，“所以南海从小对爷爷奶奶的概念就很陌生，也无从体验那种祖孙之情”。《镜宫》是一个带有《艾丽丝漫游奇境记》般奇幻想象的故事，主人公的单亲背景是否是他与镜中人物互换身份，实现对未来人生预演的必然结果？似乎这种联系牵强了些，但毫无疑问，南海的家庭背景直接影响了他在镜里镜外的行为，他敢于闯荡，做事有分寸，甚至能够以经理的替换身份管理酒店并进行情感选择，超常地拥有成人的经验。“镜宫”关于“帮助每一个热爱生命、尊重生命、寻找生命真谛并与镜宫有缘之人发现新生命、感受新人生”的宗旨说明，直接诠释了南海对个人生命和自我意识的觉醒，而这种觉醒在现实中最早应该是在与家人的相处中获得的，很显然，南海的这种条件并不充分，他只能求助于“镜”中世界。
刘东在《镜宫》中还塑造了另外一些有着畸形家庭出身的人物。被南海在镜中替代身份的酒楼老板刘玉亭的父亲死于一场车祸，而同样被他替代身份的先心病患者赵永新的父亲则去向不明，他们都在妈妈的护佑下成长。而在其他作品中对畸形家庭孩子的关注，再一次表明了刘东对这些特殊孩子的关照。《兄弟》中的孪生兄弟遭到离婚的父母遗弃，因此他们从未享受过同龄孩子正常的亲情，依靠爷爷拮据的收入过着贫苦的生活，他们因为一根香肠、一只鸡蛋而互相推让，在城市物质生活并不匮乏的时代阅读这样的情节令人潸然泪下；曾经的“问题少女”张晓雨也是一个离异家庭的孩子，妈妈带着她与带着男孩张龙龙的张叔叔重新组织了家庭，而张龙龙的亲妈妈则是在国外因车祸身亡，张龙龙则完全蒙在鼓里，一直相信妈妈在异国工作。在《无限接近的城市》中，穆小田虽然有一个形式上完整的家庭，但是母亲在乡下，父亲在城里，两人感情淡漠导致家庭失和；而林霜也在一个离异的家庭中长大。在《抄袭往事》中，《鸟儿在天上》里的迟落、《金鱼》里的林纷，都身处在离异的家庭，甚至林纷因为转学得不到母亲的理解，最后绝食而死，这是正常家庭不应该有的悲剧。在《轰然作响的记忆》里，《朋友》中的杨玲是离异家庭，《契约》中的张蔚则“六岁的时候母亲病死了。八岁的时候，父亲也死于一场意外。从此我一直跟着奶奶生活。”可见，书写畸形家庭中孩子的故事是刘东作品的一大特色。
每个孩子都渴望拥有幸福的童年，而家庭的完整理应是父母给予孩子最基本的伦理契约。然而，生活常常不可预测，无数畸形的家庭给敏感而脆弱的孩子们带来了难以估量的心灵创痛。刘东对这样的孩子格外注意，对他们倾注了更多的人文关怀。一批在畸形家庭中成长的少男少女形象在他的作品中呈现出来，他们倾诉着内心的烦恼、伤痛与困惑，他们在刘东建构的或真实或奇幻的世界中度过自己磨难重重的青春年少。穆小田、张晓雨、常平平兄弟们或经历过父母反目、亲人离散，或经受了物质的贫穷、同龄人的歧视，他们甚至还过早体验死亡，比如《镜宫》中的南海，曾经在镜中经历了一个先心病人的痛苦，并目睹了同室病友的死亡，而自己也险些接受手术。但是，那些鲜活可爱的孩子们从不曾被苦难征服，在自我奋斗、朋友互助和社会关爱中迎来了飞扬的青春，每一个人物都充满活力、朝气，永不气馁，永不服输，永不向命运低头。不难看出，作者对这些孩子的命运心怀同情和怜悯的同时，更多地表达了对他们尚未成熟的精神和心灵的默默关爱。这种关注本身体现了刘东对人生和生命的悲悯情怀，也是他所坚守的文学姿态和立场。
观照青春世界的隐秘伦理
尼尔·波兹曼在《童年的消逝》中说，随着光电技术的发明，印刷文字所形成的对儿童的隐秘世界已经荡然无存，成人的一切已经向儿童敞开，人类的童年已经慢慢消逝。网络时代已经让这种担忧完全变成了现实。但是，作为重要的人生周期阶段，在人格、心理和人际交往圈子方面，“由于他们被与其他年龄组的人隔离开来，因此往往会形成自己的亚文化，有着可能与成人社会不大相同的规范、价值标准和态度，有时甚至达到造成‘代沟’的地步”。 这种与成年人隔离开来的，或者对立的心理和情绪态度始终是他们悄悄携带的秘密，这种秘密可以表达为隐秘的青春伦理特质。刘东在作品中对此的观照，体现出处于青春期的青少年对世界的特殊认知。而作者也有意在作品中加以正确引导，让秘密随着成长转化为积极的人生力量。
首先是男女之爱的懵懂幻想。作者在题为《幻想爱情》的《快闪异族》后记中说：“青春年少，最喜欢做的事情之一，就是幻想；而青春幻想中最重要的主题之一，就是‘爱情’。用幻想的手法来描写爱情，是这本书的一个特征。”随后，作者又强调这些文章“虽然题材、内容、风格各有不同，但都是与‘爱情’有关的，是一些‘类爱情’故事”。 爱情在作为儿童文学出现的青春写作中，一直是个隐晦的话题，在此意义上，刘东的写少年爱情具有突破性。少男少女开始对爱情进行懵懂的幻想，是他们进入青春期的主要标志之一，而他们形成的特殊伦理关系，是友情也是爱情，又都不纯粹。中篇小说《快闪异族》中，符远和方瓶儿在一场舞会中相识，性格各异的他们通过“快闪游戏”产生情愫；《眠梦岛》中的小木因为一场偶然的相遇恋上一个女孩，并因她而离开奇妙的眠梦岛，小说传达了爱情中信任的力量，“在这个世界上，总有一个可以让你无条件相信的人”。《海从前》写一个歌迷晓衣遇到了歌手杨帆，他们彼此倾慕，演绎着试图在时空中延展的爱情故事。懵懂的爱情幻想是贯穿刘东青春写作的基本元素，《轰然作响的记忆》《镜宫》《无限接近的城市》，甚至《抄袭往事》中的一些篇章，都有类似的表达。但是我们在作品中看不到任何超越年龄、道德界限的肉体、欲望之爱，甚至男女之间情感的嫉妒也只不过是“朦胧酸”（《轰然作响的记忆·沉默》），此时的爱情天然、纯洁、羞涩，正是人间最美的情感。
其次是建构青少年与成人社会的和谐伦理关系，这种建构是通过主人公在成长过程中与家庭之外的成人世界的联系来实现的。《兄弟》中常平平带弟弟常安安到高楼上去看堵车，结识了在楼上办公的郭叔叔和楼下的保安，他们帮兄弟二人实现了愿望，其中郭叔叔还通过捐款的方式，让慈善基金会为常安安治病；而康复中心的徐医生也为常安安做康复治疗提供了最大的便利。《抄袭往事》中的学校和老师，《无限接近的城市》中穆小田父亲公司里的员工，《镜宫》中主人公南海进入镜中生活的世界，以及被替换身份的人在现实中，彼此都在另外一个身份的生活中得到了很多人的关爱和帮助。在刘东的作品中，除了《镜宫》中那个做假冒商标的人，以及《无限接近的城市》中那个疯子之外，我基本上看不到负面的、邪恶的人物，商人、警察、教师以及普通劳动者，他们都有着善良的品质，有着乐于助人、乐善好施的高尚情操。不难看出，作者不想让青春掺杂过多的复杂成分，而是试图给孩子们一个美好的期待，在复杂的社会中为孩子们保留心灵的净土，作者同时也在用文学表达个人对社会的朴素理想。我知道，作品中的世界并不符合社会的完整面貌，美化成人社会的写法常被人斥为主题和人物上的单调。完美的事物固然会有单调的可能，但那又何尝不是我们内心向往的呢？“让孩子更好地适应社会”这样的说法其实是一个伪命题，孩子的成长本身就是对社会的适应和融入，同时每个个体无论以何种形式进入社会都将是对社会的丰富。从这个角度上说，刘东的写作是更为积极地建构一种青少年与成人世界的沟通桥梁。
另外，青春期最重要的问题之一还在于如何处理个人与同龄人的关系。从某种程度上说，青春特质是在同龄人三五成群的聚集中彰显的。即便这些小圈子、小群体充满毛躁、鲁莽的乖张行为，比如《轰然作响的记忆》中“我”捉弄同学吕浩，又给恋爱中的蔡老师和夏老师制造令他们难堪的事件，或者像张晓雨那样划破穆小田的作业本，但这种莫名的恶作剧也是青春期自然而然的景观。我在刘东的作品中看到的不是单个的个体，而是个性十足的“前青春”和青春群像。在这一群体之中，对主人公与同伴关系的恰当处理，反映出作者对青少年成长的深度考量。常平平与常安安，张晓雨与兄弟二人（《兄弟》）；南海与杨琳（《镜宫》）；林樨与长威，段海宁、关贻、菲儿和肖晓峰，李楠、佳美、杨玲（《轰然作响的记忆》）；陈尔与林思（《快闪异族》）；穆小田与林霜（《无限接近的城市》）；“我”、刘奇、沈惟一（《抄袭往事》）……仍然有许多可以罗列的名单，少年们的伙伴有男有女，他们的关系无非是同学或朋友，最多不过因为情窦初开似是而非的小恋人。他们拥有共同的秘密，分享喜怒哀乐的情绪，互相影响，互相模仿，一起体验着青春的迷茫和躁动。他们仅有的不睦无非就是小误会、小忌妒或者男女之间的“朦胧酸”，他们彼此都是小群体中最亲密的人，其亲密程度远超自己的家人。刘东在作品中呈现如此单纯、洁净的伦理关系，超越了成人世界的价值观念和道德现实，毫无外在的私利，是人在青春成长中获得的最宝贵财富。
想象青春的多样可能性
幻想是儿童文学最重要的品质之一，由此而形成的寓言和童话是低龄及少儿文学最主要的门类。事实上，人的成长是一个想象力衰减的过程，外在的现实规则给人的精神世界增添越来越多的桎梏，想象的翅膀随着束缚重重增加而逐步蜕化为无用之器。所以，大部分小学和中学生阅读的校园文学基本上成了现实主义创作的低层化形式，超越现实的想象已近乎绝迹。在这种背景下，刘东在中短篇小说集《快闪异族》和长篇小说《镜宫》中使用幻想与写实的双重手法，将想象力和现实生活紧密地结合在一起，在某种程度上拓展了儿童文学想象的空间，赋予了青春成长更多的可能性。他的早期作品《称心如意秤》和《超级蚂蚁托托》保留了幻想文学一贯的特质，但显然《快闪异族》和《镜宫》在当代儿童文学创作特别是青春文学写作中更具有开创性。
《快闪异族》和《镜宫》区别于当下网络流行的穿越和玄幻小说，它们不凭奇幻性和感官刺激吸引读者。它们的幻想元素具备推理的影子，两部作品紧密切入青少年生活，在表达方式上呈现出强烈的寓言性，表明它们的写作机理仍然在“纯文学”的层面运行。刘东的写作目的也不是要给少年儿童提供消遣阅读的文本，而是在其中深藏着他对生命处于特殊成长阶段时，关于世界、社会、生活和情感、身份、角色的思考。《镜宫》讲了一个名叫南海的高中生在与女友杨琳观看流星雨之后，在电脑上发现一个叫“镜宫”的网站，这个网站提供一种叫作“交换人生”的功能，即人可以进入镜宫内部，代替镜中世界中的某个人在镜中生活（事实上镜中也是现实生活的映照），而被替换掉身份的那个人也将走出镜宫，成为进入者的替身出现在镜外的真实世界中，二人实现了人生的交换。这个游戏将会按照约定的期限终止，彼此再重新回归原来的身份。南海开始了他的“交换人生”之旅，在镜中先后体验了拳击队员李明伟、中学生崔晓、酒楼老板刘玉亭以及先心病患者赵永新的生活。他以他们的身份出现在实在的生活中，不仅介入事件，甚至介入感情。这样的情节架构一方面展示了作者超凡的想象；另一方面，则显示出作者在叙述中的寓言性追求。显而易见，主人公将在镜中成为另外一个人，其主体意识和被替代者的意识之间发生冲突，但主人公无从选择，只能遵守规则，以被替代者的意识生活。作者的视角一直在进入镜宫者的身上，通过巧妙的情节设置实现人物在空间和身份中的穿越。借由被替代者的身份，主人公体验了人生和社会的复杂性，物质与精神、权力与人、家庭亲人之间以及生与死之间的截然对立和紧密联系，更有自我与他人的理想期许、规则与限制无可摆脱，以及对自我的正确认知和定位。作品深刻揭示了网络造成的现实世界与虚拟世界的交融和纠葛，人生在此中仿佛就是一场游戏，但作品显然又不是“游戏人生，人生如梦”那样简单，作者宣示的“镜宫不是谁的人生舞台，镜宫就是人生”更是一种深刻的人生态度。
“镜宫协议”中“当你活在此别处，别人就活在此处”的提示意指人生的不可替代性，每个人都要为自己的行为负责，假如生活可以被替代，你对别人做的，就是别人对你做的。小说让我思考的不是南海与杨琳之间误解冰消的欣喜和穿越的惊奇，而是作者赋予青春的责任、承担和直面人生的勇气。在《镜宫》中，电脑是一个穿越的媒介，科技与现实的结合催生了新的青春风景。与此相似的是《快闪异族》中的一篇《当电脑爱上你》，这个短篇小说中讲了一个女孩莫小雨与电脑“库奇”之间的故事。莫小雨的电脑坏了，被送去维修的时候得知它并没有出现故障，只是它“不高兴”了。电脑“高兴”之后，莫小雨与它成为无话不谈的密友，彼此渐渐萌生了男女之间才有的感情。当男生孟帅进入莫小雨的生活后，电脑无法接受莫小雨对自己的“背叛”，发出了自毁的指令。小说的结尾暗示了作者的担忧：“世界上最悲哀的事情有两种：人变得像机器一样无情；机器拥有了人一样的感情。”机器不仅有了人的思维和感情，还有了像人一样的性别，其寓言性不言而喻。显然作者通过作品中的人物表达的这种担忧并非没有道理，媒体已经有国际上机器通过人工智能测试的报道。在刘东的笔下，电脑网络不仅丰富着青少年的人生，同时也扮演着为青少提供成长引领和情感体验的角色，《无限接近的城市》中的网友“乐不可支”作为一个常见的网络角色，时时为主人公穆小田解疑释惑，本质上也起着同样的作用。
表现青春期男女的情感或“类爱情”并不是件容易的事，《快闪异族》中的其他作品显示出作者在这方面的独具匠心。在这些故事中，作者虚构出发生感情的时间、人物和地点，似乎意在告诫那些少年读者：情感是美好的，但你爱慕的人常常是你理想化的结果，而此时爱情的发生地点仍然像“眠梦岛”那样在遥远的想象中。短篇小说《阕山车》中，每天坐校车的男生陈尔，在某一天忽然发现自己的位置上坐着一个女生，第二天照样如故，陈尔渐渐沉醉于每天的期盼中，但他却未能在学校找到她。校车出了车祸，陈尔受了伤，而他却担心那个女孩的安危。偶然的机会，陈尔看到了女生的照片，却被告知，这个女孩在十年前的一次车祸中为了救同学献出了生命，而她要救的同学也未能幸免。自我意念里的梦中女孩是一个在现实生活中不存在的人，运用这个戏剧性的细节，作者描写出了青春期的爱情幻象。《海从前》里的晓衣与歌手杨帆在一场演唱会后相识，杨帆恍然觉得曾经在哪里见过这个女孩。他们相恋了，但一首《海从前》勾起诸多的异象，显示着彼此都不寻常的过去。谜底渐渐揭开，二人却是在从前的时空曾经相会。因为杨帆，晓衣与胖男孩发生了冲突，这时大梦方觉的她发现自己额头上却分明留着血迹。作者在叙述中将时空扭曲，彼此爱上的都是另外一个时间里的对方。故事提醒少男少女们，他们的爱情不是现在这个时间里可以变成现实的感情，他们爱上的人来自想象中的人，他或她无法保证他们还会出现在未来相同的时空中。用作书名的中篇小说《快闪异族》更突出地表现了这层含义，男生符浩在一场舞会上遇到了“快闪异族”策划的一次“快闪”行动，他与“快闪族”中的方瓶儿相识了，并成为“快闪族”中的一员，随后开始了他们的青春恋爱。面对诸多难解的谜团，符浩将自己的经历告诉了同学刘真的奶奶。在老人的指点下，符浩揭开了方瓶儿的身世面纱：她是一个精灵。当秘密被看破后，方瓶儿从符浩的生活中消失了。小说的结局凄婉哀伤，像一曲青春爱恋的挽歌，充满触动人心的痛。每个人内心里或者身边都有一个精灵，她或他也许不是一个现实的具体存在，只是一个幻想的结果，“如果想跟一个人在一起，也以一定要保守好自己的秘密。一个精灵和一个人类的幸福，只能是建立在那个人不知情的基础上。”作者通过方瓶儿给符浩的email，向少男少女们传达着青春爱情的真谛：你是一个精灵，一定不要让你爱慕的那个人知道你的想法，因为你无法为她或他承担责任，唯一留下的将是伤害。
结语
《快闪异族》中有一个中篇小说《眠梦岛》，在这里作者虚构了一个远洋中的岛屿，岛上有一眼眠梦泉。那座岛上始终要维持着二百四十三个人，假如一个人病故了，甘甜的眠梦泉水就将变成苦水，直到这位病故者的成年亲属再从大陆上找到一位新居民，使岛上的人数重新恢复到二百四十三为止。这带有异界色彩的书写深受中西方传统文学的影响，我仿佛从中看到了“桃花源”“希望岛”之类的影子。我似乎可以这样解读这座岛屿的存在和运行规律——它就是对当下现实世界的一种文学性表达，就像镜宫中的世界一样，是作者对现实进行的一种虚化，意在以此给未成年读者一个警示性的启发：世界自有它内在的规定性，人生而为人，每个人都是独一无二的，都是另一些人存在的根据。每个人都要为维持社会的正常生活而显示自己的作用，并通过自己的努力让世界变得完整，让苦水变甜。高尔基说：“放在首要地位的，不是在向读者心里灌输对人的否定态度，而是要在儿童们底观念中提高人的地位。” 其实，也不独《眠梦岛》，刘东大多数作品中的故事，都在传达着这样的观念，这也是他的作品所具有的可贵品质。
关于刘东和他的创作，还有很多值得我们关注的特质。比如他在儿童文学写作中对人性的关注，或者在青春伦理呈现中的死亡叙事等，显示出他写作主题的多元化和丰富娴熟的叙事技巧。归根结底，刘东的作品关注了儿童的心理特点，潜移默化地影响着青少年健全人格的养成；同时，他能够坚持正确的道德情操观念和人生价值导向，发挥了正确的教育功能。鲁迅在《且介亭杂文·看图识字》中说：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的言语；他想飞上天空，他想潜入蚁穴……所以给儿童看的图书就必须十分慎重，做起来也十分烦难。”刘东的作品延长了幻想在生命中存活的时间，为少年儿童的想象在时空上提供了宽阔的场域和超越性的实践。同时，我也看到了他持久的文学坚守和审美追求，他的写作为当下中国儿童文学创作注入了新鲜、生动的活力。
责任编辑 陈昌平
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那天是谁拉着我的手，牵我到这青春的路口。带着对成长的依恋，对成熟的追求，我们在不经意间踏上了青春的阶梯，迈进了青春的大门。
当我们踏上这多晴多雨、多梦多思的季节时，就得面对许多成长的烦恼、失败、寂寞。当然，也有许些成长的快乐与欢欣。旅途中有太多的酸甜苦辣，潇洒地走是我们的选择；世事变幻无常，现实尽是不近人意，坦然面对我们要做得到；青春是短暂的，我们要走好每一步。来日，回首往事时我们可以无怨无悔。青春的我们总要一个人走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，我们会发现，原本费劲心机，想要忘记的事情真的就这么忘记了。
旅途中的烦恼让人变得忧郁、变得寂寞。我们要干不喜欢干的事，却没有任何理由可以不干；明知这是非常重要的事，心中却有不想做的念头。但每次都只能抿嘴一笑，然后义无反顾地完成该做的事。幸福藏匿于那么一个渺小的角落，每一份幸福都等待着它的主人发现它的存在。幸福一直在等待，而人们却傻傻地以为是自己在等待幸福的光顾，所以最终才会与幸福失之交臂而徒增许多烦恼与忧愁。
每个人都会成长，只是看那些成长的风雨什么时候到来而已。青春旅途的背包里装的不仅是书籍，背负更多的是期望和压力。曾经为了考试担忧过。但为了不让父母操心，我们总是显得坦然、洒脱。其实我们心中都明白时间无法倒流这一真理，所以我们都微笑着用自己的努力去面对未来。我们知道人生不可能总是顺心如意，但持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却是对的方向。
不知从何时起，我们开始看重名利了。于是我们开始妒忌，开始羡慕。其实这些荣耀对我们来说并不是最重要的，抛开世俗的眼光重新审视。我们不难懂得：名利淡如烟云。看透的人，处处是生机；看不透的人，处处是困境。拿得起的人，处处是担当；拿不起的人，处处是疏忽。放得下的人，处处是大道；放不下的人，处处是迷途。想得开的人，处处是春天；想不开的人，处处是凋枯。做什么样的人，决定权在自己；有什么样的生活，决定权也在自己。
青春的旅途我们要的是洒脱，所以我们不能太在乎名利。成长的路上有太多的身外之物反而让我们更加疲惫。青春路上有朋友的陪伴我们感到幸福快乐。我们一起分享、一起承担、一起领悟。
青春，让人疼痛的青春，在疼痛中，我们领悟着爱情、亲情、友情，也在这消逝中学会着长大，学会了面对。可是它却又是我们逝去的，从此不再复返，曾经的最美。
青春成长故事文青春成长经典事例篇五
有人说，青春是一个五彩缤纷的花季，是一个灰暗而缠绵的雨季，是一个绿色的春天，是一个浪漫而炎热的夏天。有人说，青春是笑时流泪，哭时一笑，轻松的压抑，沉重的放纵。还有人说青春是醇酒，是一堆亮字……每个人对青春都有自己的解读，每个人都有自己的答案。正是为了长辈们不同的回答和解读，人们才纷纷走上自己的道路，探索自己的奥秘，破译青春的密码。
青春磨砺不起杀，发展不起挥霍。pavel korchagin曾经说过：“生命对人来说是最宝贵的东西，生命只应该忍受一次。当他回顾过去的时候，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为没有效率而羞愧。他死的时候可以说：“我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最伟大的事业——人类的解放。"。所以，我们要珍惜青春，趁着还年轻，在青春的舞台上，尽自己最大的努力展现自己鲜明独特的风格，让青春飞翔！就像无数颗星星在生命的星空中熠熠生辉。
在职教中心学习生活快一年了。在此期间，我深深地感受到，——的原职高生活可以像普通高中一样紧凑，也有机会充分展示自己的才华。造物主给了每个人同样的头脑和四肢，给了我们同样的思维能力和行为能力，公平地给了我们一天24小时。那我们为什么不抓住机会，尽情展示自己呢？其实，我们可以在学习中展示自己扎实的基础和成绩，可以在实习中展示自己出众的理解力和娴熟的技巧，可以在一年一度的运动会上展示自己灵巧的动作和矫健的步伐，可以在歌唱比赛中展示自己清脆的歌声和高超的舞台表演……也许，有些自卑的人会说，“我不行”。但是机会是生命的翅膀。如果你抓住它，你可以飞得很高。它偏爱强者，因为强者什么都准备好了，它常常躲避弱者，因为它受不了弱者呆滞的目光。一个成功人士曾经说过：“90%的所谓失败者不是被打败，而是放弃了成功的机会和希望。”抓住机会怎么知道做不到？邓建军就是一个很好的例子。和我们一样，他在职高读书，被学校分配工作。然而，他不愿意一辈子呆在一份小工作里，抓住各种机会，最终实现了自己的人生价值。
当然，如果你想向公众展示自己最好的一面，仅仅等待机会是远远不够的，但你需要有充分的自信和大胆的创新精神。
自信是个体对自己认知活动和实践活动的成就抱负有成功把握的预反映。成功人士相信居里夫人说的“我们要对自己有信心。我们应该相信，我们的天赋是用来做一件事的，我们必须不惜任何代价做好这件事。这就是自信对我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“我所做的一切都要自信，所以我所做的一切都是成功的。“成功者和失败者的区别在于，成功者往往以最积极的思维、最乐观的精神、最辉煌的经历来支配和控制自己的人生。相反，失败者被过去的失败和怀疑所引导和支配。我们应该有一个美好的青春黄金季节，对自己充满信心，充分发挥自己的才华。
创新是一种和别人一样有不习惯的思维能力，但又是独一无二的，想出和别人不一样的东西。同样的水浒，普通人烧开水，瓦特烧蒸汽机。同样，手被草叶割伤，但鲁班发明了锯子。同样，苹果从树上掉下来，人们也很心疼，但牛顿发现了万有引力定律。造成这种差异的根本原因只有一个答案：瓦特和鲁班牛顿从不同的角度观察和理解一切。也要激发自己的创新思维，充分发挥自己丰富的想象力，让世界在青春朝气蓬勃的日子里焕然一新。
青春短暂，无价。自我表达是上帝给我们最珍贵的礼物。我们应该最大限度地发挥自己的才能，尽最大努力实现自己的人生价值，让青春自由飞翔，让自我表达成为人生最重要的课程。
我的演讲结束了，谢谢。
青春成长故事文青春成长经典事例篇六
爱是永恒的话题，青春是爱的萌芽。
听着隐隐忧伤的歌曲，思绪在头上盘旋。爱情是那么的让人纠结，从不懂得如何去爱到不再敢爱。不懂得是爱情的难以理解还是人心作祟，一直让伤痛伴随着爱情滋长。
曾经以为爱情只会光临懂爱的人身边，然而等经历一段恋爱之后才恍悟到，爱情是一种养料，它滋养着人对爱情的理解。大大小小为爱情伤怀的事让人真正区分了爱情和友情以及亲情的本质区别。也许爱情本身的魔力就足以让每个人去飞蛾扑火。
在青春的长河里我们跋涉在爱的海滨，从最初的第六感，到甜蜜说笑，到幸福牵手的恋爱着……没有任何阻拦的牵绊，一切都是快乐而浪漫的。然而当爱渐渐的和责任、负担、家庭挂上边之后，爱在渐渐萎缩。不是承受不了爱的负担，不是不再爱了，是一种担当叫人需要理性的去看待现实。
也许青春的逝去是一种成熟的获得，只是爱情在青春的蹉跎中叫人更明白了自己未来的取向。等明白了那些爱情的现实时，心里装载的就不再是所谓的浪漫和第六感。
爱的价值观在青春前进的脚步里逐步成形，等到接受婚姻时才发现自己早就失去了一份欣喜，换来的只是一份淡淡然，昔日的那种浪漫情怀和激情早已消失殆尽。
爱是像一杯茶，刚开始泡的时候浓浓的，然而多泡几次后，自己就慢慢的变淡了。而谈恋爱的人却品尝到了各种味道，然后懂得了爱情的归宿只是在时光的流逝中渐渐变得淡化。只是这种淡淡的味道才是生活的本质。
青春成长故事文青春成长经典事例篇七
有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种.种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是短暂而无价的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，尽自己的能力实现自我人生价值，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
我的演讲完毕，谢谢大家。
青春成长故事文青春成长经典事例篇八
当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春;当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春;当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照，那便是青春;当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华，让我们声声叹息，它的短暂。
那些韶华与单纯中，总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过，曾经在失落的一个安慰，在伤心的一份温暖，深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席，而你我却有着永恒的友谊。
难忘恩师。朗朗吟读诗歌，犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书，犹记当初您细心的指导。温柔的话语，细心的教导，修长的身影，都将永存在心。
难忘母校。一步步走进硕大的校园，繁花似锦，绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园，度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴，才有了一个个人才。您的模样，挥之不去。
“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。”正如歌中所唱，让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。
青春成长故事文青春成长经典事例篇九
1.骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。
2.未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
3.用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
4.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
5.如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。
6.内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
7.生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。
8.竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
9.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
10.痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。
青春成长故事文青春成长经典事例篇十
日复一日，年复一年，我在逐渐成长。时间过得真快，就像流水一样，在你不经意的时候，“哗啦啦，哗啦啦”都过了七年了，但在成长的过程中，都是美好的回忆。在成长的过程中我学会了很多，如走路、说话、写字、骑自行车、游泳、跳舞、唱歌……在成长的过程中我不断了解了学习与生活中的艰辛与快乐。
回忆那点点小事，我竞涌起了一阵甜蜜。就拿游泳来说吧！
去年暑假，太阳公公好像不高兴，给了我们一个重重的惩罚，那就是热。天天待在空调房里的我终于熬不住了，想到了游泳，因为这是夏天最佳的避暑方式，想到了这个方案，我迫不及待地就去了。虽然我不能像别人一样自由自在地在水里游来游去，但我可以套上游泳圈自由遨游。
我和爸爸到了游泳馆，换上游泳衣后就下了水。今天我不仅要来这儿避暑，更重要的是让爸爸这位游泳高手教我游泳。可是等我到水里后就没了这个念头，水这么深，真怕会淹死。于是我努力地想摆脱爸爸，可爸爸以为我在选合适的位置，就一直跟着我，没办法，我只好老老实实地跟他学习。
爸爸先教我憋气。他先做了一遍示范动作给我看，我不禁赞叹道：“好厉害呀！”到我做时又没有这个胆量了，憋了几秒就把头冒出水面了，爸爸说我这样学速度太慢了，就直接把我按入水中，害我呛了好大一口水，大喊救命，我顿时委屈极了，不争气的眼泪顿时流了出来，爸爸明知道我不会游泳，还故意把我按入水中。
爸爸看硬的来不了，就说教我好好游泳，我听了也只好点头答应。“你用手扶着旁边的池壁，然后再把脚慢慢地伸直――放松――憋气，如果实在憋不住了，就把头抬起来。”我试着按爸爸说的方法做好像真的可以，但是想要像小鱼一样游得自由自在，还是差很多。
原来游泳这么有意思，现在我已经会了游泳的第一步，还需要继续学习。
第一次学习游泳虽然呛了很多水，但我终究还是不怕水了。
我的成长路程仍在继续，故事也仍在发生，以后我要不断成长，不断努力，不断坚强，每件事情都会像游泳一样美丽。