人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大地妈妈字篇一
地球妈妈流泪了 晶莹的泪水滴下来了，一滴滴映在地球妈妈的心上，冰冷的泪封住了地球妈妈的心。人类呀人类，反省一下吧！
曾经是一片无边无际的大森林早已变成一片木桩，正是因为人类看中了这块风水宝地，贪婪的野心一次又一次吞着人们的良心，为了事业上的成就，人们砍掉了树木，建起楼房、工厂。黑烟飘上蓝天，天灰了，心冷了，大地不再鸟语花香，生气勃勃，仿佛在一刹那间，大地变得死气沉沉：柳树不再梳理长发，因为小河变浑浊了；小鱼不再嬉戏，因为垃圾使它们为怎样生活得更久而提心吊胆；小鸟不再欢唱，因为它们没有了遮风避雨的家园；小草终日流泪，因为它的兄弟姐妹已受人类的摧残……醒醒吧！已丧失良心的人们。唉！地球妈妈落下了一滴泪。
环境的变化，招引来了一个个“妖魔鬼怪”：海啸、台风、沙尘暴……它们卷土袭来，张牙舞爪，天上甚至下起了酸雨。由于人类不注意卫生，引发出各种疾病：肺结核、对烟的感染……死亡之神也悄悄向人类走近，地球妈妈再一次落泪了。为了一些鸡毛蒜皮的小事，心胸狭窄的人类勾心斗角，吵架，有时还可能发生战争。望着战死沙场的一具具死尸，地球妈妈再也抑制不住自已的情感，泪如泉涌。是呀！哪一个人愿意自已的子民互相残杀呢！唉！
此前，地球妈妈忍了，沉默了，可人类的野心不得不使地球妈妈落泪，她原本以为一切可以风平浪静，可人类却如此斤斤计较，与他人结仇，才发生了这样的后果。
大地一天天死气沉沉，动物也灭绝了，人类才得知后果，保护起动物，栽起树木，可地球已变成了一个灰蒙蒙的星球，没有欢声笑语，人与人之间那道无影墙何时才能破？地球妈妈何时才能再一次拥有美丽的外套，焕然一新？ 不知过了多少年，地球妈妈又一次听到叮叮铛铛的悦耳的河水声，小鸟叽叽喳喳的叫着，花儿尽情地绽放，散出芬芳，地球妈妈喜极而泣，又流出了泪水，然而这是高兴的泪。可这一切却是遥远而又美丽的梦呀！
人类呀！醒悟吧！保护环境吧！圆地球妈妈这个美好的梦吧！不然，我们将成为下一个灭绝的目标呀！让我们打开地球妈妈被封住的心，让她再一次流下高兴的泪水吧！
大地妈妈字篇二
1、了解自己生活的家园的环境状况及其变化。
2、激发热爱大自然的情感，初步培养学生保护家园的意识。
3、尝试用观察、讨论等方法进行探究活动， 形成初步保护生态环境的意识。
4、关心周围的环境，为保护环境做力所能及的事。
感受环境污染、资源日益贫乏产生的后果，激发学生的生态环保意识。
如何激发学生的生态环保意识？
1、 播放儿歌《春天在哪里？》，导入课题。
保的和谐景象】
思考
（1）把你看到的景象用语言描绘出来，和大家一起分享交流。
（2）你觉得阳光、空气、和水对人类和动植物生存有什么作用吗？
3、 播放儋州市环境优美的图片，感受大自然的美。
4、 播放动植物图片。【体会阳光、空气和水对生命的重要作用。】
们的生活才丰富多彩。
1、 讨论交流
看到课本18页地图文，说明了什么问题？我们生活中有没有环境问题？
2、 播放空气污染、大气污染、水污染的图片，尝试分析造成污染的原因。
1、 怎样才能让大地妈妈不再哭泣？
2、 呼吁大家都来爱护动物植物、珍惜资源、共同创造一个美好的家园。
阳光 空气 水
小鸟 花 树 小朋友
1、在播放视频时， 应让学生安静的倾听和欣赏，拍手容易影响视听效果。
评价不够到位， 没有总结提升。
3、 掌控时间的能力有待加强。给课堂留一些空白， 留一些补充修正的时间。
4、语言应进一步修炼，以达到简洁明快的效果。
大地妈妈字篇三
大地妈妈有许多衣裳和大衣。最美的，当然是那四季衣服了。
大地妈妈有一件绿油油的春季衣裳。
上面有许多碧绿色的大树小草和彩色的花苞，还有那匆匆流淌的小溪。天空中还有成群结队的大雁在淡蓝的天空中互相借力，飞向自己的家乡。更美的是那群小朋友们拿着风筝你追我赶。
大地妈妈还有一件火红色夏季衣裳。
这件漂亮的衣服上面有一群顽皮的小朋友在小溪里，你说我笑、打打闹闹、互相向对方身上泼水。花儿大多数都开了美丽的花，五颜六色的，非常好看。那动人的花香相隔十里都能闻得到。还有一些小朋友坐在凉席上，打开书本，坐在绿油油大树下认认真真的读书。
大地妈妈还有一身金黄的秋大衣。
这件大衣上面瓜果飘香，许多农民都在田地里干活，把那新鲜的水果和麦子运回家里去。有的还在市场上卖呢！这件衣服不仅是金黄色的，惹人喜欢，还香香的，使人一穿就有一种不想脱下来的感觉。多少人想要这样一件大衣呀！
大地妈妈还有一件最最漂亮的大衣衣。
大地妈妈有这么多好看的衣裳，你喜欢哪一个呢？