范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
吃糖作文字篇一
一袋彩虹糖一共有五种颜色，分别是紫色、红色、绿色、黄色和橙色。紫色的代表葡萄味，红色的是草莓味的，绿色的是青苹果味的，黄色是柠檬味的，还是橙色是柠檬味的。彩虹糖有好多吃法。
第一种：把糖倒出来后，我把他们按果味分开，之后每种颜色取一个配成一组，剩下的则可以按比例吃，先数出每组的个数，之后用数学知识将他们相比，之后化简比，按比的最后结果决定如何吃，吃完剩下的就可以吃好的了，一组一组的吃。这种吃法我叫它排列法。
第二种方法，可以把糖一粒一粒的拿出来吃，可以把糖使劲的咀嚼之后咽下去；也可以一点一点的把糖的外皮含化，之后里边的糖就很软、透明的，咀嚼起来也很有滋味；如果拿出来的重复了，就放到一边，等放到一边的糖有了四五个的时候，把他们放好，再用他们来弹玻璃球，哪一个失败了就先吃掉，胜利的就最后吃掉。这种方法我叫它排除法。
还有一个更好的方法，你可以把二到三种果味一起吃，那样口味也是不一样的，但是一定要记住，草莓和苹果味的不能一起吃，柠檬和葡萄味的不能一起吃，我最爱吃的味道就是葡萄和草莓的一起吃，草莓甜、葡萄酸，一起吃起来酸酸甜甜的，我特别推荐此种吃法，我叫它组合法。
吃糖的方法还有很多，我就不一一介绍了，不过一定要记住吃完糖可要刷牙呀！以免造成虫牙！
吃糖作文字篇二
今天上课，我们的老师笑容满面地走进了教室，平时严肃的表情消失得无影无踪，我想：今天是不是有什么喜事啊？果然不出我所料，老师刚进教室便来了几句开场白：今天，我给大家带来了一些糖，大家可以仔细地观察它，品尝它，快快乐乐地上一节课好吗？好！大家异口同声地说。
发糖了，我好激动啊！此刻，我仿佛闻到了那沁人心脾的香味和令人回味无穷的甜美。
我分到的是一颗牛奶糖，根据糖纸的颜色和图案，应该是草莓味的。此时，有的同学已经迫不及待地撕开包装将糖塞到了嘴里，我虽说也急切地想尝尝糖果的味道，可又对这仅仅的一颗糖果很舍不得下口，吃吧，我想糖就是吃的。经过一阵思想斗争后，终于，我决心撕开糖纸，包糖的纸很结实，我费了九牛二虎之力才将它撕开一股香甜味扑鼻而来，真香啊！我不由自主地感叹，此时的我早已垂涎三尺了！
糖被我小心翼翼地放在嘴里，被我的舌头卷住，哦，我感觉有甜美的糖汁往我嘴里流，心里有说不出的甜蜜感。
随着奶糖的消融，突然，我尝到了一种草莓的味道！哦！看来是草莓夹心糖。糖果越变越软，好像一团橡皮泥粘在我口中，被我的舌头随意的捏出各种形状，真是好吃又有趣。
奶糖化为奶液，一点一点地被我咽下了肚子。对于这颗糖，虽然我没有囫囵吞枣地吃，但我感觉我消化的还是太快了，可能是因为老师让细细品尝的原因吧，我总很可惜，自己应该让糖平平地躺在嘴里，让糖自己融化掉，那样应该才叫最最最仔细地品尝。
实话告诉大家，其实那种糖，我已吃到过很多次了，家里糖盒有，过节各亲戚家里有，就连那公园里，也有卖的，可这次，我头一次还算仔细地品尝了它，才发现：任何普通的糖，只要你仔细地观察它，品尝它，也会发现它和其它糖的不同之处。其实，学会品味，学会欣赏何止在一颗糖呢？