在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
田野字篇一
秋天是收获的领域领域，金色的田野，是一个热闹的领域。
远处有一片高粱地。红高粱像无数的火把一样矗立在田野里。红高粱像一串串长长的鞭炮挂在细长的树枝上来回摆动，发出一阵“沙沙”的声音。
路的左边是一片金黄色的大豆田，它们摇晃着豆荚，放声大笑。淘气的豆荚从它的小圆脑袋里悄悄地出来，好奇地看着这个美妙的世界。
大豆地旁边种着一排排整齐的玉米.玉米又大又壮，上面长着玉米须，像个留胡子的爷爷，开心地咧嘴笑！！
农民伯伯正在田野收获庄稼，他们的脸上都露出了笑容。这是他们一年中最快乐的时光。
秋天的田野是一个有吸引力的画卷！
田野字篇二
冬去春来，万物都复苏了，青蛙们唱起了歌，那是春的第一征兆。每当破晓时分，农民们总会早早地起床，然后带上各种各样的种子和绿油油的秧苗，去田野里播种。
秧苗插在水稻田里，种子撒在泥土里。种好了，农民们都会乐着回家。五六天，种子们就都会开始成长，冒出嫩绿色的小叶子。
春天也是油菜花的世界，它们一大片一大片的，金灿灿的花旁有绿油油的油菜子，吸引了蜜蜂也吸引了我们。我们会在油菜地里蹿来蹿去，一会儿躲猫猫，一会儿玩抓蜜蜂比赛，害得我手上起了一个泡，但玩得我们笑容满面。
春天慢慢地走了，夏哥哥跑来了人间。他给了秧苗充足的阳光，可把苗里的水分给晒干了，这可把农民们急坏了，他们纷纷拿出水管，把池塘里抽水，抽啊抽，终于把稻田给冲得水润润的了。夏天却给我们小孩带来了乐趣，咱们会到田野里捞小蝌蚪或捉青蛙，捉来玩一会儿就又放生了，别提有多好玩了呢！还有一个好玩的就是在竹子上割一刀，然后喝竹子创口上流出来的甜水，美味极了。
秋姑娘来了，她用手拂去了火辣辣的太阳，将明亮和凉爽撒到了大地、人间。她捧起金黄的谷子送给农民，将眼看就要没了的果子弯得肥美可口，所以我特别爱秋天。
我爷爷和奶奶都非常高兴，村民们都拿着镰刀和麻袋眉开眼笑地走向田野，一阵微风拂过，场面就更壮观了，像一片金黄色的海洋，像一阵阵海浪，婀娜多姿，海洋中还有一些忙忙碌碌的“小鱼”呢！不知道过了多久，村民们把谷子一大袋一大袋地背回家。
冬天来了，下雪了，我们还去田野里玩，雪像一层厚厚的棉被，我们把舌头伸出雪里，当冰激凌吃，田野里一片白皑皑，农民们也准备种子，迎接明年的播种。
那么快乐，那么美丽的家乡啊！
田野字篇三
一天，陈老师说：“今天我们去田野里上课，读大自然这本书。”我们都欣喜若狂。
我们安安静静地在教室外排着队伍，就连以前一直讲话的顾罡丞和高亢也一声不吭了，我们答应陈老师：一切听老师的安排。
在去田野的路上，我们发现了一只趴在窗前穿着一身圣诞老人衣服的小狗，它一直朝着我们“汪汪汪”叫个不停。
我们不一会儿就到了第一站：蚕豆地。陈老师交给我们的第一个任务就是寻找蚕豆耳朵。陈老师说完不久，徐敏研细心地在蚕豆中找到了蚕豆耳朵，陈老师就把我们叫过去观察了一会儿。通过观察，我们发现蚕豆耳朵长得像一顶圣诞老人的帽子。
接着，我们去了下一站：油菜地。陈老师先让我们自由活动，我们有的观察油菜花，有的抚摸油菜花，还有的闻油菜花的清香。陶微特别好奇地低下头，闻了一下油菜花的清香，当她抬起头，我就看见她的鼻子上有油菜花的花粉，金黄金黄的。
自由活动后，陈老师问：“谁愿意钻这个‘黄金隧道’？”我们班顿时沸腾起来了，大家都积极地举起高高的小手把陈老师围了起来。可陈老师选了周郁凯和董雨航钻这个“黄金隧道”，因为他们俩的个子刚刚能碰到油菜花。董雨航弯下腰小心翼翼地往前走去，而周郁凯却飞快地跑了过去。我和同学们一起喊道：“快回来吧！”不一会儿陈老师就说：“差不多了，你们回来吧！”陈老师说完，他俩就钻了回来。我们发现他俩的头上布满了油菜花的花粉和花瓣，真像两朵可爱的油菜花。这时陈老师拿出手机拍下了这快乐的时刻。
不知不觉，田野课结束了。我希望下次还可以来田野上课，然后有机会钻一钻“黄金隧道”。
田野字篇四
春
冬天悄悄过去，春天也随之来临，没有了冬天的银妆素裹，万物都恢复了本来面貌；田野也随之褪去了地毯，变成原来的面孔。这时候经过的一个冬天的准备的农民伯伯们也开始了“新的耕耘”，不过多久就插完了“春天的希望”，这时田野便成了华丽的“屏障”，风轻轻吹过连绵起伏的又像大海的波涛汹涌，更似深邃的天空。青蛙忍不住赞美起来；蜻蜓也自在的畅游起来；燕子在空中自由翱翔；农民伯伯也在田野里辛勤地忙碌起来，这便成了一片祥和的自然景观，让人陶醉不已。
夏
随着春天的过去，夏天的激烈也腾腾而来，炎热的天气使田野干燥，夏天的害虫也趁机打起了庄稼的主意，农民伯伯这时更要提防了，他们既要洒农药和化肥，还要时刻注意天气的阴晴变化。很快早稻要割收了，农民伯伯要冒着夏日的酷热割稻子了，机子轰轰声已传遍田野，一种紧张的气息，让每一个人的神经都绷紧的。看！田间那些挥镰的农民伯伯们，弯着腰，流着汗，只想快割快割；稻子割完了，又想着快打快打；等稻子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗抛秧追肥。“田家少闲月，五月倍人忙”，他们肩上这时挑着夏秋两季的希望。
秋
秋天是硕果累累的季节，不像春天生机勃勃，不像夏天绚丽多彩，也不像冬天晶莹剔透，它总是保持着它独特的一面：远远眺望秋天的田野，上了色的稻子就如金色的地毯，闪闪发光，秋波摇晃着稻子，摇摆不定，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着。风声稻浪，如同一曲动人的乐章，又似金色的波涛，此起彼伏。只见农民伯伯又在辛勤地劳动着，虽然汗流浃背，但是从他们的脸上看到喜悦的笑容。割完的稻子堆在一起，就如一座座小山。
冬悄悄走过明媚清纯的春天，活力迸放而为理想高燃的夏季，然后自盛放的夏季转入成熟的秋，由甜美成熟的秋进入沉思的冬季。冬季属于沉思而非凋零的季节，田野上成熟的稻子已收割，裸裎自己的胸膛，没有稻穗的摇曳，更无从听群蛙齐鸣，燕子飞来舞去，但是冬天的来临，可以让田里的害虫全部冻死，还可以吸收新的养分，来年可以使稻子长的更好，可以让农民脸上的笑容绽放得更灿烂。
田野字篇五
“该下地干活了。”
这片土地的语言，她都懂。
太婆放下锄头，欣慰地撑着它，一一指点告诉着我，在这片农田里的什么地方又发生了什么故事。
“别看土地无声，其实它在说话哩。”
仿佛心有灵犀一般，太婆总是能读懂田野的呓语。她很清楚何时应该播种，何时应该收获，何时应该在虫害发生之前就喷上药水，何时应该在雨季来临之前撒上肥料。
世世代代的农人都知道，大地不语，但它自有一套隐形的语言体系。庄稼痛苦地卷起叶片，这是提醒虫害的语言;头顶远空排成鱼鳞状的云朵，这是一场突如其来的雨的讯号;弯下腰，扑面而来的是泥土的湿气与芬芳。
可太婆都懂。千百年来世世代代生活在这片土地的庄稼人都懂。他们挽起裤脚，走进田地里，赤裸的双脚深深陷进松软的泥土中，将背弯成一个令人动容的姿态。他们疼爱的眼光落到土地上，像是看着疼爱的孩子，又像在解读田野的语言。
彼时还年轻的太婆赤着脚从容地走着，脚步稳健。在这里，她的目光明澈，听觉敏锐，将一切大自然的语言尽收心底，天、地、神、人，在田野的呓语中缓缓汇聚成一体。
我想，田野的语言，也是自然的语言。它既是来自天气温湿度的变化，也体现在虫鸣鸟语之中，蕴含在生灵万物的恣意舞动之中。
谁能读懂这语言?是太婆，是庄稼人。他们是如此熟悉泥土的气息和芳香，千百年来农耕文明的结晶，就在于人与自然心照不宣的默契。
如今，太婆早已老了，似一棵枯老的树，终日陷在一张藤椅之中。有时，她抬起混沌的睡眼向田野的方向一瞥，嘴中喃喃含混不清。
顺着她的目光望去，我看到一片绿意葱笼的田野。我知道，太婆听懂了田野的语言，在和她珍爱的土地沟通呢。
只是到如今，除了日益老去的太婆，又有谁，能读懂这语言呢?