初中状物类作文(5篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一状物字篇一

一女子,伫立在水边。

蹁跹的衣袂,浸湿在清涟。

那眼眸,说不尽的凄美……——题记

翻开这泛黄的古书,进入一个诗词的殿堂。第一次,你便锁住我的眼。正当我要凑近去品读你时,你却悄然转身离去,徒留我孤单在湖畔成霜。

如含羞般婉约,你,易安居士。

易安是寂寞的。夕阳西下,沏一壶清茶,独倚门梁,“东风不来,三月的柳絮不飞,你的心如小小寂寞的城。”你盼那大雁归来,却迟迟不归,便吟出“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的哀叹。我跌入你的世界,发出轻轻声响。你的眼便有了丝丝欣悦。“寻寻觅觅”却只留下“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”易安哪,“我不是归人,只是个过客。”当听到丈夫死去的消息,你吟出“物是人非事事休,欲语泪先流”的愁语。依然等啊等,等到黑暗吞噬一切,淹没希望,那潇潇的秋雨才淋湿你的双眸。

谁说这感情不凄美。

如波澜般豪放,你,易安居士。

易安是充满豪情的。在希望破灭的日子里,在战争纷繁的年代中,在黑暗腐朽的统治下,你愤懑,仰天长叹:“恨生非男儿,不能跃马挥戈,驰骋沙场。”好一句“恨生非男儿!”生生道出你心中那一腔爱国的热血。“人生反反复复,岁月枯枯荣荣”,面对社会的黑暗以及自己坎坷的命运,你执笔挥泪点血,留下一篇篇永垂青史的佳作。“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?”我跌入你的世界,想与你一共“驰骋沙场”“跃马挥戈”感受那马革裹尸、硝烟弥漫的战场。

谁说这感情不滂沱?

关上这墨香四溢的古书,从你的眼眸中抽出身来。但是,易安!此身不渝,与你同行!

初一状物字篇二

我爱去图书馆!

在小时候,图书馆是我记忆的源泉。在我心中,图书馆是只可以仰望而不可以触摸的。当我第一次踏进图书馆时,你很难理解,我心中激动的心情。

我很委屈,从小到大,我虽然有很多书,但我梦想着能在图书馆中度过一天,更何况,我今天所买的书也全是名著。

我爱读书!我爱读课外书!

那件事以后,我没有吸取教训,我依旧把大部分时间花在课外书上。再一次,又被批评了,我很生气,终于反驳道:“不会读课外书的学生只会是一头木桩,永远没有灵魂!”我哭着跑进房间,在床上慢慢地睡去。第二天,我在我床边发现了一张留言条,那是爸爸代表全家留给我的,他们向我道歉,表示以后不再干涉我读课外书。但是,我必须把大部分时间花在应付考试上,我们达成了协议。

有资料表明:大学生中有98%的学生很少读课外书,对科普知之甚少;对于社会经验,丝毫不晓。真不知道,他们以后怎么走向社会。

生命因读书而精彩,生活因读书而充实。如果我们没有蓝天的深邃,那我们读书吧!读《爱因斯坦》,它告诉你,智力不分好坏,只要勤奋,就会成为名人,到处都可以获得鲜花和掌声;如果我们没有大海的壮阔,那我们就读书吧!读《红岩》,它会给你,爱国的伟大情操!如果我们没有白云的飘逸,那我们就读书吧!读《绿宝谜踪》,它会让你的青春焕发活力。

我爱读书!

初一状物字篇三

在小学六年的学习生涯里,我不断的努力,终于,我成功的成为了一名初中生,跨进初中校门,迎接我的是一张张生面孔和一个新的学习环境,在这个学习知识的海洋里,我不断的探索和发现,感受学习的乐趣。

踏进这个新的班级,一个个新同学脸上都洋溢着灿烂的笑容,而我们的新班主任是喻老师,她不算高,瘦瘦的,她那张严肃的脸上挂着一副眼镜,别瞧不起她,她不但教语文,还懂数学呢。一天,全班的数学作业都写得不怎么样,个个都有错误。于是喻老师便拿一节课帮我们复习上一节数学课的内容,想帮我们提高数学成绩。

在这新的班级里,我们经过几天彼此交流后,我们发现在这个小小的班级里,有这么多亲密的伙伴。我们一起玩耍,一起欢笑、一起学习。

在这刚开学的这些日子里,同学们都很积极,只要老师一声令下,同学们就会踊跃的参加。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”没有班级中人与人之间的团结协作,各做各的,无组织无记律,班级就像一盘散沙。我们只有相互配合,相互关心,我们才能在集体中不断成长。

当我们每一个人跨入这个班级时,一切都会从零开始,我们要珍惜每一分每一秒。当每个人都要把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道美丽的风景线。我们要努力学习,共同保护,爱护这个班级体。

踏入初中生活,一个新的班集体将在我们手中诞生!让我们行动起来,共同创建一个我们为之自豪的集体。

初一状物字篇四

每个人都有自己的梦想,而我,就是想在音乐的道路上走,我想当一名长笛演奏家。

三年级时,我走入了育英学校乐队排练厅的大门,这也是我第一次进入学校宽敞、明亮、银色的排练大厅,和我一起来的是新一拨80多名音乐爱好者。老师说:“同学们,我想你们都有一件心目中想要的乐器吧,这里摆放了很多,希望大家都能选出自己心满意足的乐器。”的确,这确实是我第一次看见这么多的乐器。

我从众多的乐器里看到了闪闪发亮的银色长笛,是它另类的银色使它从金色中脱颖而出,再看看天花板,也好像在映衬着这里唯一的银色。在这一天,我摸到了长笛,音色非同一般的它,在乐队中常有独奏。我在想,如果当上首席,那是何等的自豪。

一转眼,我已学长笛5年了。今年的艺术节,我报了一首长笛独奏g大调。g大调中最难的就是半音阶,而我还在不断地练习中。

到了艺术节,我面对考官,不禁手脚冰凉,曾经我最喜欢的银色长笛,在我眼中却是一个不曾相识的乐器。刚开始吹奏时我的手就在不住的冒汗。但是,我很快地找到了感觉,我的手好像在水里波动,冰凉的长笛对我也不陌生了,我十分有把握地吹完了半音阶,并取得了考官的微笑。我成功了!

我要向着我的理想,前进!前进!前进!

初一状物字篇五

我从四年级开始学英语,对这一位新来的朋友很陌生,每次考试都只考六七十分,因此,我特别害怕英语。

那一次,老师说要英语考试,我顿时心里像十五个吊桶打水——七上八下的,紧张极了。

在学校里,佩瑄看出了我的心思,便要为我来我家里给我补习。

“滴答”时钟敲了八下,佩瑄来给我补习了。

“来,看,这个——”佩瑄拿出了英语书,给我讲了起来。

佩瑄,谢谢你!

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