在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学四年级优选篇一
教材分析：这是一篇介绍科普知识的说明文，讲述了人类探究海底世界的历程，介绍了丰富美丽的海底世界。
目标：1.正确，流利，有感情的朗读课文。
2.激发学生主动探索大自然的奥秘的兴趣与欲望。
3.认识生字、自选积累文中的词语和句子。
重难点：朗读课文。体会海底世界的奇异和美丽。
教具：课件。
(1)、让学生交流自己所了解的海洋世界。
(2) 、抓住重点词探索激发学生的阅读兴趣。
1.请学生自由读课文
2.在读中认识生字
3.对故事的内容进行简要概述。
1.请学生自由读课文
2.想象海洋的美
3.积累内化
〔1〕认读课文中的生字
(2)文中的语词和句子
4.探究活动
开展一次探究海底世界的活动
5.作业：书写认字
板书：
探究海底世界
1.探究历程
2.海底生物丰富，景色美丽
3.激发探索大自然的欲望
小学四年级优选篇二
周一、抽出一个小时到两个小时来针对性部位练习力量训练，把要减的部位或者增肌的部位在两个小时里面充分练习到位。量度因人而定。（减脂的人群练二分一要减的部位）
周二、抽出半个小时到一个小时做有氧运动，拉伸放松。
周三、可以适当调整休息，放松一天，给自己一个适应得时间！放松我们肌肉的高度紧张状态。
周四、继续抽出一个小时到两个小时来针对剩下要减的部位或者增肌的部位，同样在两个小时内充分练习到位。
周六、可以做复合有氧训练，力量训练加有氧训练，（不建议增肌的人做）
周日、又可以休息一天，放松我们肌肉的高度紧张，给自己放一天假，放松心情！迎接第二周的锻炼。
这样对于上班人群是一个很好得安排，既能达到合理安排锻炼的时间，又不会让我们身体感觉疲惫，中途又有缓解身体疲惫的时间！
具体的合理安排可以根据个人的情况来按照例子稍微做出调整！
小学四年级优选篇三
8、海底世界
(一)学会本课的生字、新词;
(二)能按照海底的“景色奇异”和“物产丰富”两个方面给课文分成两段。
(三)理解课文的第一段，会用“有的像……有的像……有的像……有的还好像……”说话，能背诵第二自然段。
朗读磁带，小黑板
学会生字、新词;分段;理解第一段;背诵第二自然段。
分段中的过渡段;理解海底景色的奇异。
关于过渡段的划分，老师作适当的点拨;关于理解海底景色的奇异，可引导学生找出有关语句会体会。
(一)导入：
1、出示课题，齐读课题。
2、提问悬念：这篇课文写了海底世界的哪两方面内容呢?让我们来学习课文。
(二)讲授“
1、听录音读课文，用“﹋﹋”划出能概括全文意思的一句话。
2、指名说说：哪一句话概括了全文的内容?
3、出示小黑板，齐读：海底不但景色奇异，而且物产丰富。
4、师述：从这句话中，我们知道课文写了海底的景色奇异和物产丰富。你能按照这两个方面给课文分在两段吗?请在书上用“‖”标出。
6、理解第一段：
①师述：为什么说海底的景色奇异的呢?有人曾经这样说过：闹中有静，静中有声;亮中有暗，暗中有光。(出示小黑板)这话究竟说得对不对呢?请自由朗读1、2自然段，去细细体会一下。
②谈读后感：你能体会到“闹中有静，静中有声。”这句话吗?请找出有关语句来。那么，你对“亮中有暗，暗中有光。”这句话又是怎么体会的呢?也请找出有关语句来，说一说。
③小结：从这两节课文中，我们体会到，海底世界的景色真的好奇异，让我们再来读一读，进一步体会它的奇异。(男、女对读，各读一句完整句。)
7、欣赏其写作特色：这两节课文在写法上有怎样的共同特点?
8、指导背诵：这两节课文你最喜欢哪一节?想把它背下来吗?出示下面的提示小黑板，让学生自背后，再抽背，齐背等。
____________?____________。____________。____________，____________：有的像____________，有的像____________，有的像____________，有的还像____________。____________，____________，____________。
9句式训练：在这段语的背诵中，你学到了哪个句式?你能模仿这个句式说一段话吗?出示小黑板，自由说后抽讲、互讲等：(任选一题讲)
天空中出现了许多白云：有的像……有的像……有的像……还有的像……
春天到了，公园百花盛开：有的像……有的像……有的像……有的还像……
10、巩固字词：(出示小黑板)
①抽读后，齐读。
②提醒最容易写错的几个字：湃、窃、贼、藏、梭、藻。
③哪个词意思不懂提出来，开展互相帮助。
(三)、小结。(略)
(四)、作业：《作业本》1、2、3、4(2)题。
八、板书：(采用挂小黑板)
(一)出示过渡句小黑板。
(二)出示景色奇异的小黑板。
(三)出示背诵提示的小黑板。
(四)出示句式训练的小黑板。
(五)出示巩固词语的小黑板。
(六)出示课题的`小黑板。
小学四年级优选篇四
寒假里几乎都在下雪，没有几场雨，就在寒假快过完的这几天里，突然下雨了。
早晨，我还在软绵绵的被窝里睡觉，就被一阵噼里啪啦的响声给吵醒了，我用手揉了揉眼睛，抬起头想窗外望了望，咦，好像下雨了诶。我又仔细看了一遍，哇！真的下雨了。我赶紧穿好衣服，到窗前去看雨。我本来打算在看一会的，妈妈又叫我去吃饭，我想，哎还是一会再去看吧！
正在吃饭的我，无时无刻的在想着雨，因为我喜欢下雨。
我等不及了，放下筷子，说了一声“我吃饱了”就赶紧跑到窗户前去“观看”美丽动人的雨景。
一听到雨滴敲打地面的声音就让我联想起手指在钢琴上弹奏的场面，又向是一首美妙的歌曲，又像是无数个醉酒旳诗人在天空中吟咏。听，小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像是在跟着雨的节奏在唱歌，还有的小鸟，在不停的舔着身子，像是在借着雨在洗澡。
渐渐的，雨下小了，又渐渐的，雨姑娘跟我们告别了。
看完之后雨姑娘跟我们告别了，我还是有些恋恋不舍，但是，我相信，当大地需要它的时候他还会在来的。
小学四年级优选篇五
今天一大早我就和外婆做着大巴车去了威海，目的地是一座远近闻名的，有甲午海战经历的小岛—刘公岛。因为我们是跟团队一起来的半路还要接上其他人所以车程用了两个多小时。
两个小时多的车程后，我们到达了刘公岛，由于我们队里有少人的情况所以导游把我们一行人送到码头就去找人来了。于是我们自己组成了许许多多的小团队，然后自己坐船去了刘公岛。一上了船后，我马上跑到了甲板上一边看着翻滚的海水，一边吹着凉爽的海风，可自在了。
到了岛上后，我们首先去的是甲午战争的纪念馆，在里面有许许多多的仿造的船骸和以前日军使过的东西，甲午战争是我们中国最大的一场海战，我们败给了日本还被迫签下了《马关条约》这是我们中国的耻辱。在里面我们还看了一个关于甲午战争的短片。这使我感到十分伤心。
接下来，我们就徒步走去参观大熊猫和梅花鹿了。在去的半路上我们还看到了一群被放养的山羊，我甚至还去抓它们了，可是它们的敏感度太高，一看到我们就跑。好像在对我说：“来抓我呀！你抓不到我。”最终它们全部都被我们赶进树林了。
终于我们走到了大熊猫的所在地，只可惜当时天气太热了，大熊猫们都懒得动，就趴在地上睡觉。看到它们睡觉的时候觉得它们好可爱呀！而梅花鹿也只是蹲在地上休息而已。
参观完大熊猫和梅花鹿我们就打道回府了，这次威海之旅，虽然时间很少，但是令我十分难忘。
小学四年级优选篇六
秋天散发着无限的魅力，播撒着无穷的喜悦。
我看到的秋天是收获的，是兴奋的，是希望的……
秋天所散发的魅力，所播洒的喜悦，真的是无处不在的。
小学四年级优选篇七
初秋，风使人感到凉爽、舒适，那时候穿夏装，更觉得痛快。天多细雨，一阵阵，密密麻麻的，下一场雨,天气的温度就下降一点，大自然就在一阵阵风雨之中变换季节，弄得人们心神不定。
仲秋，虽然也是绚丽多彩的，但主要的色彩是金黄色的。在夏季，几乎没有一片落叶，几乎没有些微黄色点缀在夏季的色泽中间，大地呈现的主色调是绿色。而在仲秋中，大自然则神奇地变幻着，一夜秋风起，人们竟觉察不出什么时候大地变成了黄色，树叶变得黄而稀疏，而不像夏天那样绿而繁茂，草地也变成了金黄色，田野中也是一片的金黄色。如果说大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个企望将来的女子，那么仲秋就似乎变得苍老、温柔，像一个追忆往事的伯伯。
深秋，只剩下一片凄凉的景象。农忙后的田野，一眼望去，光秃秃的。成群的麻雀不时从麦地里腾空而起，又像下雹子似地纷纷散落在满是尘土的道路上。于是，一种惆怅的感觉会向你的心头袭来，勾起你无限的愁绪。深秋的风，尤其是早晚的风，有时就使人不寒而栗。
秋天是金黄的，是丰收的，也是紧张的。
金黄的秋天，路两旁的树木变黄了，渐渐枯萎了，金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。丰收的秋天，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，稻穗在一旁不停地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。紧张的秋天，面临着即将到来的中考，面孔似乎随着仲秋的到来而变得苍白。
绚丽四季，秋季最美，习习秋风，吹起秋的美丽，吹起了丰收的喜悦。当然“秋风吹落叶”不免有些凄凉，花草树木都收敛了姿容。沉醉于其内，感受不同的秋天!
小学四年级优选篇八
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去到安徽黄山旅游。我们坐着火车来到了这个地方，并找了一个导游。
我们跟着导游来到一颗松树前，导游对我们税：“这是迎客松，其中的一颗树枝长达好几米。”我看着迎客松的树枝，好像一位热情的老人向我们伸出了长长的手臂，在欢迎着我们到到来。想到这，我不得不佩服大自然的鬼斧神工。导游说：“现在你们可以尽情地与迎客松拍照，注意不要走散。”大家都去跟迎客松拍照，我也不例外。我们休息了一会儿，又踏上了黄山之旅。
我们又看到了黄山奇石，有的像一个桃子，好像是蟠桃大会时王母娘娘掉下来的一个蟠桃；有的像一只公鸡，在不停地鸣叫着；还有的像一只猴子，在四下观望，好像在观看云海……黄山奇石千姿百态，形态各异，大自然真是太奇妙了。
最雄伟的就要算云海了，由于黄山气候潮湿，形成了云海。
百闻不如一见，百见不如亲身体验，经过这次难忘的旅游，我增长了黄山的知识，我观赏到了黄山美丽的景色。
小学四年级优选篇九
秋天的田野里金黄的稻子成熟了，秋风吹来，稻子摇来摇去像海洋里翻腾的波浪，真逗人喜爱。乡间的秋天是多么辉煌啊！
秋天，果园里的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的脸，黄澄澄的鸭梨上面小，下面大，仿佛那是一个个金葫芦，红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼，石榴笑破了肚子，芒果乐弯了腰。乡间的秋天是多么可爱啊！
秋天，梧桐树上那黄中带绿、绿中透黄的叶子被风一吹，像一只只断了线的风筝，打着转儿飘落下来，贴在地面上，远远望去，那仿佛就是画家用彩色的画笔给大地画的一层地毯。乡间的秋天是多么美力呀！
秋天，正是枫叶红透，菊、桂盛开的季节。瞧，枫叶从东红到西像是着了火。菊花更是大显身手，它们形状不同，颜色各异，白的像雪，黄的像进，粉的若霞，那别有特色“龙爪菊”像是无数缕喷泉，又像是小姑娘的卷发，还有“金丝菊”像节日的礼花。哦，对叻，这么美好的季节里，怎能没有桂花的装扮呢？瞧，小小的黄花藏在绿叶间，散发出来的香味真令人陶醉啊！乡间的秋天是多么迷人哪！
再看那一大片草地，小草已经枯黄 ，可当中却盛开着不少野花。一群穿花花绿绿毛衣的小朋友围在一起，欢乐地唱啊，跳哇，乡间的秋天是多么欢快啊！
秋天，是辉煌的，是可爱的，是美丽的，是迷人的，是欢乐的。秋天，是丰收的季节，人们多么盼望秋天的来到，盼望丰收啊！