2023年一件特殊的作业作文字 一件特殊的作业作文字(五篇)

时间:2023-05-28 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

一件特殊的作业字一件特殊的作业字篇一

那是一个阴天,天上的乌云积成一团,就像是一个谜团等着太阳解开。在教室里,老师布置了一个课堂作业,等着我们解开。

老师大声问:“同学们,我们今天要完成一份特殊的课堂作业。”同学们你看看我,我看看你,百思不得其解,有些同学窃窃私语:“作业有什么特殊的啊?”老师公开作业主题:“假如我们的妈妈走丢了,我们一定会贴‘寻人启事’,接下来,我们就给妈妈写一份‘寻人启事’”。

“先写上姓名。”老师报道,同学们刷刷地写上妈妈的姓名。“再写上年龄。”下面有了一点骚动,“大概42吧,好像又不对。”“应该是40岁,可是不确定。”同学们自言自语。老师见此情况,只好跳过:“写上妈妈的脸部特征。”下面又开始讨论:“我妈嘴边好像是有痣的,可在哪边啊?”“我妈妈眼睛是椭圆形的,还是三角形的?”老师摇摇头,接着往下报:“写上妈妈今天的穿着。”下面几位穿名牌衣服的同学就更“嗨”:“妈妈的毛衣是啥颜色?”“妈妈的手镯是金的?银的?还是玉的啊?”他们自己穿着几千块的名牌衣服,竟然连妈妈的穿着也忘了。

看来,这一份作业能完成了人寥寥无几,是同学们真得忘记妈妈的“信息”吗?不是的,而是孩子没有真正关心过母亲。

一件特殊的作业字一件特殊的作业字篇二

天班主任语文老师给我们布置了一份特殊的作业,它不是用纸与笔去书写,而我们用双手去行动,那就是:回家帮爸爸妈妈洗脚。

相信大家以前都见过一个公益广告,一个小男孩看到自己的妈妈正在帮奶奶洗脚,然后等妈妈回房间的时候,小男孩也正端着一盆水准备为妈妈洗脚,小小的身体,大大的水盆,水花溅到小脸上,眯起了眼,妈妈脸上泛起带着泪光的笑。

我很喜欢这个公益广告,因为它宣传了父母要言传身传,同时宣传我们要孝顺长辈。

我的爸爸妈妈在这一点上,为我做了榜样,他们也一直很孝顺长辈。所以在收到这个作业任务的时候,我除了有一点点小小的惊讶,并不会觉得很为难。

晚上,我在饭桌上和爸妈说,“今天我要帮你们洗脚哦!”

爸爸觉得这很不好意思,说不用,我说这是作业。妈妈则很赞同这样的言行教育。

于是,吃过晚饭休息了一会,我就开始准备了。先是帮爸爸洗,我去卫生间接好了温水,然后让爸爸把脚放进盆中,起初他觉得不肯,然后拗不过我,也就同意,我帮他搓脚,他还痒笑了起来,最后也适应了。

刚好脚泡得暖,脚指甲也会软一些,我就想到一起帮他剪指甲。之后也一样帮妈妈洗脚,不过她指甲不是很长,就没有剪。

其实在这个过程中,我也会觉得不太好意思,可是当我帮爸爸剪指甲的时候,想到以前爸妈也帮我剪过,而且从小到大,他们照顾我,可不只是帮我洗脚这么简单,我现在做的只是一件小小的事而已。

而且通过这个作业,我觉得自己跟爸妈更亲近了,帮他们洗脚也是一件很开心的事。

一件特殊的作业字一件特殊的作业字篇三

刚说完,班级顿时炸开了锅。大家七嘴八舌议论着:“哎呀呀,真是的,我还不会煮饭。”“我也该怎么做呢?”我也皱着眉头。

刚回到家,我就学着爸爸妈妈的样子。先系上围裙,接着淘米煮饭。然后把冷冻里的肉泡入冷水里,切成丝,又切了几个红辣椒。再锅里放了点儿油,把青辣椒和红辣椒炒了一会儿,然后把辣油炒了出来,把肉丝放进去。哈哈,一盘青椒肉丝就完成了。

我的心里美滋滋的。

一件特殊的作业字一件特殊的作业字篇四

回到家,我不禁疑虑起来:给谁洗脚好呢?老爸老妈?还是年迈的奶奶?对,还是最疼爱我的爷爷,因为这几天他病了。

既然吾意已决,那就等待之时机矣!

吃过晚饭,爷爷习惯性挽起裤脚,估计要洗脚了,我心里暗暗地想:此时不去,更待何时!我便鼓起勇气,对爷爷说:“爷爷,我帮您洗脚吧!”没想到却遭到爷爷的婉言反对,一顿软磨硬泡之后,爷爷终于被我说服了。

鼻子久久地酸楚着,感触万千,我轻轻地搓起爷爷的脚来,把搓起的脏东西细心揉掉,然后让爷爷泡一会儿脚,最后我把爷爷的脚用柔软的毛巾擦干……脚洗完了。

一件特殊的作业字一件特殊的作业字篇五

地球是我们唯一的家,但她现在正因为疼痛而低低呻吟……李老师给我们布置了一份特殊的作业,让我们独立上下学,低碳、绿色生活,从我做起。

上下学这个时间段,我们就会发现学校附近的交通路线被堵得水泄不通。家长接送成为了一道特别的风景线,它是盘绕在学校附近的一条巨大的毒蛇,不仅使烟尾气聚集在一起污染空气,还给学生带来了许多安全隐患,例如车祸。

其实学生独立上下学有许多好处。第一,学生乘搭公交车是其交通正常,且不耽误学生的学习时间。还能保证学生按时上下学,不让父母担心。第二,学生骑自行车上下学可以有效的锻炼他们的身体,增强他们的免疫力,又可以培养学生的独立性。第三,回家路途短的可以和朋友一起走路回家,增强学生的活力。这让学生的安全隐患有了一定的保障,又能培养锻炼他们的独立性,也符合我们追求的低碳生活。

神奇,真神奇!这一次放学居然没有交通拥堵,呼!这份特殊的作业,今天算是完美地完成了。我相信这份特殊的作业会成为我们的必修课。

作业虽特殊,但却解决了我们生活中最麻烦的事情,提倡低碳生活,人人有责。让我们一起守护我们的安全,一起守护我们美丽的地球。

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