在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
介绍我最好的朋友小学生篇一
我叫方雨，今年11岁，上五年级。
我有长长的头发，细细的眉毛下面镶嵌着一双乌亮的眼睛，苗条的身材。我的爱好有弹古筝、画画。不过我最大的爱好是看书、下象棋。我先说说书吧。
书是我生活中必不可少的一部分。我爱看书，有时看的都着了迷。妈妈说我是个小书迷。有一次，我正在看书，看的津津有味，妈妈叫我下楼买糖，我正看到一段笑话，哈哈大笑。后来才知道妈妈叫我下楼买东西，我连忙去买。买回来我又去看书。妈妈问：“怎么买的是盐?”我真粗心呀!
下面该说象棋了，当我觉得无聊时，就和弟弟下棋。如果打成平局，我还要再来一次。要是我赢了，我一蹦三尺高。要是我输了，我就找我的快乐宠物古筝谈(弹)心去了。
该说我的快乐宠物了，我学古筝两年半，弹的还不错，比赛中还得了二等奖呢!羡慕吗?画画就不说了。
看了我的自我介绍，你想和我成为朋友吗?
介绍我最好的朋友小学生篇二
朋友是珍贵的，我也拥有一个，那是我的一只玩偶。我爱它，它曾陪伴着我度过一个有一个春夏秋冬。我需要它，从我懂事以后，便于它慢慢讲述着那一件又一件的心事。
当我不明白，为什么要上幼儿园？为什么要学习？为什么要吃饭？当我把这些幼稚的问题问妈妈时，刚开始妈妈还能耐心的回答我，但问题多了妈妈就不耐烦了此时外面的天暗淡灰沉了，不时地叫闹声，令我烦燥。这时只有它从不插嘴，从不说话，静静地陪着，听着，听着。等我想好了，它却还没想好，似乎在等我给它继续解惑。此时天空也明亮了，那叫闹声也悦耳了。一切都是那么令人欢乐。
当我识字后，会读一篇小故事时，我总会第一个读给它听，轻轻的抱着它，拿着故事书开心地读着，尽管读得磕磕巴巴、语不成句可是它却始终眯着眼，笑吟吟地听着，它的笑让我信心倍增，我更欢快地读着，感情也随着融了进去……抬眼望去，天空是那么明净，车笛声是那么富有节奏，鸟儿扑翅的声音是那么令人振奋。
随这年龄的增长，我的倾诉也了。
亲密的朋友，我永远只有一个—一直陪伴我的那只玩偶！
介绍我最好的朋友小学生篇三
她就住在我家的对面，从幼儿园到现在，我们一起上学，一同回家，一块玩耍。几乎是形影不离。她是一个心直口快的人，同学们都叫她“快嘴婆”。
“快嘴婆”有着一张稚气的娃娃脸，给人一种长不大的感觉。浓黑的眉毛下镶着两颗水晶般的眼睛，又大又圆。在她尖尖的鼻子下面，配着一个很不相称的宽大的嘴巴。那薄薄的'嘴唇似乎就没有停歇过，总是唠唠叨叨过不停。她心直，直得好像心里就装不下一句话，总想一吐为快。你悄悄告诉她一个秘密，她很快就会传开。因此，同学们就给她取了一个“快嘴婆”的绰号。
“快嘴婆”虽然是快嘴快舌，时常令人讨厌，但是，她乐于关心、帮助别人。
上二年级的时候，我生病了，是出水痘。医生叮嘱妈妈，出水痘不能吹风、受凉。于是，妈妈就把我关在家里。爸爸妈妈上班去了，家里就只剩下我一个人，好孤独啊！“快嘴婆”知道了，就来我家里陪我。
在我生病的那段时间里，“快嘴婆”每天放学后都来我家里，给我讲校园里的趣事，给我讲故事，给我补习功课，逗我开心。充分发挥了她“快嘴”的优势，陪我度过了那段时日。我想，如果不是“快嘴婆”的快言快语，我将是多么的难熬啊！我体会到了“快嘴”的好处。
此后，我们就成了好朋友。我也不再讨厌她的“快嘴”了。