无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
暴风雨写四年级字篇一
骄阳似火的夏天，我爱拿着蒲扇坐在椅子上乘凉。也许是空调质量的缘故，工作时总发出“嗡嗡”的声音，搅得我心烦意乱，所以，我实在热得没法才进房间。
天气预报说近日有雷阵雨，可是雨总也没下，而电力紧张却是无法改变的，这不又停电了。我走了出去，狗伏在门口无声地喘着气，树上的知了叫个不停。不论走到那里，我都觉得热，希望吹来一阵凉风，让我舒服一点。
天更加阴沉了。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上，开始地上直冒烟，不一会儿，便“哗哗哗”地下了起来。我连忙跑回屋内，窗帘被风吹得“哗啦啦”响，我连忙关上了窗户。
过了不久，风停了，雨止了，太阳出来了。我又跑到外面，檐头的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴着，真凉快啊!
暴风雨写四年级字篇二
在每个人的生活里，既有温煦的爱的阳光照耀，也有各种各样的暴风雨的考验。
在阳光的照耀下，每个人茁壮成长；在‘暴风雨’中会使人们更加坚强，镇定。
我们面对每一次考试，就好像与暴风雨的战斗。每个同学都要相信自己，勇敢的与之挑战，心中永远相信‘邪恶是压不倒正义的’。
俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”是的，生活中总会有一些挫折，一些麻烦，正是这些挫折和麻烦让人们更加自信，更加有力量去挑战这些困难。
暴风雨的来临是对人们意志的磨练，是对人们意志的倍增。
寒冷的冬季，狂风凛冽，大雪时常的弥漫整个天空，花草都枯萎了，但墙角的梅花正在独自开放。它高兴着，却又孤独着，但它还是不屈不挠的生长着。
菊花躲在大树下，脑袋缩得已经看不见了，还有那小草，已经枯黄了，只有那坚强的梅花，勇敢的挺立在大雪之中，茁壮成长。
俗话说：“不经一番彻孤寒，怎得梅花扑鼻香”每个人如果经历过暴风雨，他的意志就会变得更坚强。
梅花在呼喊着：
暴风雨写四年级字篇三
今天晚上，一场暴风雨来临了。
风呼呼的叫着，一会儿大，一会儿小，一定是可恶的风爷爷在作怪。风来了，小草弟弟弯了腰，荷叶翩翩起舞，小蚂蚁立刻把自己的粮食运到结实的洞里。我感觉到了风爷爷送来的凉爽。
一阵狂风过后，下雨啦！那雨像牛毛一样细。风又来了，幸好没把树枝折断。霎时间，下起了倾盆大雨，像水往地上到似的。很大的雨点，落在地上哗、哗、哗的，雨下的很密，从窗外望去，只见那雨点像一串串珠帘一样，迅速从天上紧急的落了下来。
慢慢的，既有狂风又有暴雨。
忽然有没有了声音，这是是整么回事？我去看，原来狂风和暴雨都没有了。我知道这是蘑菇会很快长出来。
啊！怎么又开始大声打雷了。那声音持续了很久。又没打雷了，不知道这是怎么一回事，哦！原来是风爷爷在作怪。
唉！今天真倒霉，风爷爷在作怪，雷爷爷也跟着作怪。真那他俩没办法。
雷爷爷和春风一起演奏，果然悦耳动听。
这场音乐会不知不觉地结束了。
这三位爷爷真顽皮，让我从头到尾都没睡好，真是气死了。但我又感到很高兴，因为我欣赏了一场盛大的音乐会，一场雷、雨、风合奏的交响乐。
暴风雨写四年级字篇四
这几天，雨是没日没夜地下，要明白，我们绍兴一向是个好地方，有风有雨的我们这儿就掉个头，转个弯，可见这次的自然灾害是多么厉害了。
清晨起来，外面的风异常大，风中还掺着几滴雨，渐渐地，风大起来，像想吹到所有建筑物一样，雨也大起来，仿佛每滴都有乒乓球这么大。雨滴在玻璃上，又往下滑，好像在玩滑滑梯。
不一会儿，风咆哮着，雨仿佛被人泼下来，风雨交加，倾盆大雨，构成了一个个大大小小的水坑。
这一场大暴雨下了一个上午，不停地下，好不容易在中午停了，可它好像回家去吃一口饭似的，又开始下了，路上的行人变少了，热闹的大街冷清了，我打开电视，几乎所有卫视都在播放“海葵”，看到电视上人们的遭遇，我很同情，但这也怪人们自我，少种树木，多砍树木，使仅有的几棵树木抵挡不了强烈的暴风雨。期望以后人们能多种树，保护树，这样就能减少自然灾害了，减少被自然灾害受伤的人。
这雨下了一天，地上积满了水，可是不多，仅有两三毫米，可是其他地区的积水，没过了膝盖，许多人要出去干活，就在“河水”面前犯了难，耽误了“行程”，十分不方便。
暴风啊暴雨啊，你带给人的是多少不方便啊。