初中三年作文字(十篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

初中三年字篇一

生活中，处处洋溢着春天的气息。校园里一个冬天没有见到太阳笑脸的花草树木，也都复苏过来，开始了它们新一年的五彩生活，迎接又一轮的花开花落。

瞧！科技楼前那小花园里的白玉兰开了！远远望去，那含羞初放的白玉兰花轻轻地在枝头摇曳，那白茫茫的一片清新，让我们的心情顿时舒畅起来，不由自主地跑向玉兰树。春天真的好像魔术师一样，又给白玉兰换了新装。白色是主调，隐隐约约中透着一抹淡淡的绿色，这绿色又好似透着一种轻盈的黄色，像舞女的裙般轻盈。看得入迷了，不觉就被吸引进去了，仿佛我们也摇身一变，成了守护花朵的精灵，变成了花仙子……愈发觉得，那一朵朵白玉兰，似美丽的蝴蝶，在风中自由地飞舞着。这一棵玉兰树，给我插上了幻想的翅膀，让我在想象的花海中徜徉。

看！枝头上盛开的那朵白玉兰！她独自在风中翩翩起舞。再看一眼，你会发觉这朵绽开的白玉兰花似梅花般高雅洁净，又有着荷花的秀美静谧。层层叠叠的白皙花瓣，似少女的手一般纤细和娇嫩。再透视一层，只见四片花瓣弯着，卷着，想尽了办法来保护那点点花蕊。它那毛毛细雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之间，被它们包裹着，呵护着。

再回头望一望那边的紫玉兰，别有一番情趣。紫，本是一种高贵的色彩，现在赋予了玉兰，真可谓是锦上添花。

看那条条彩带般的紫荆也开了！它们错落有致地重叠着，交错着。那翠绿的冬青从紫荆那一串串紧密的缝隙里，偷窥着行人，好像要与紫荆比个高下。凑上前看过去，蓬蓬松松的花儿绽开了它最美的笑脸，无数极小极小的紫色花苞互相依偎着镶嵌在树枝上，拼凑起了一簇典雅的花儿。

随意转身一看，映入眼帘的就是雪白美丽的西府海棠。它们的面容同婴儿般天真无邪，呈现出它最单纯的一面。两层花瓣薄薄的，柔柔的，好似一碰就会破裂一样。那花瓣白中微微泛着水印的紫色，像颜料在水中化开了一样，紫得淡然，紫得朦胧。油亮亮的绿叶衬托着清丽的花儿，在阳光的映衬下，格外柔美。

校园处处都有春天。美，只需要一双发现美的眼睛。春天里的这些花儿，每天都会有新的变化，新的姿态。我们的眼睛能时时刻刻记下它们的盛开与凋落。让花儿与春天的美，永远在我们的目光中闪耀，滋润我们的心田吧！

初中三年字篇二

离辰和小龙两人疾速的飞在空中，脚下流过的是一片片的森林。

“辰哥哥，我们要去哪？”小龙问道

“你还叫我哥哥啊？看上去我没比你大多少啊！”离辰笑着说道

“那我叫你什么？”“叫离辰啊！”

“好，但是呢，你也要改改对我的称呼了！”小龙笑着看着离辰

“哦，不叫晨晨了？”离辰一脸迷惑

“对，再怎么说我也是有名的！”小龙自豪的说道

“祺明？祺氏家族？”离辰惊道

“是就好了，你的父亲是否叫祺羽？”“看来父亲很出名啊！”

“太好了，有祺

初中三年字篇三

——题记

往事随风，如烟般的散去，只留下一道轻抚，心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们，就已经够了。

三年前，我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师，就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹，心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅，那悦耳的读书声，仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸，却又使我感到了万般的无力！

于是我就自甘堕落，整天把自己关在在教室里。

上课，不听了，看小说；

早自习，不读了，唱歌；

作业，不做了，抄；

问题，不问了，关我何事？

也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的问题了，都来帮助我。可是，在我心里，这是他们的怜悯，我不需要。于是，我更加肆意妄为了。不过，他们也并没有放弃，慢慢的，在友谊面前，我看到了最真诚的微笑。我不再坚持我那我脆弱的借口，冷漠和无情也早已被打败了。

曾经的堕落，我感到了同学的友谊；

曾经的失误，我触到了教室的温暖。

我明白了，不是你们把我挡在门外，而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。

曾经的那些小事，现在想起来，就觉得温馨到了极致。三年来，我笑过、累过、痛过、哭过，更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆，就是我们最好的见证。

黄昏的美丽，只有夕阳才明白；

离愁的伤怀，只有毕业才知道。

我们的未来，不管选择怎样的路途，殊途同归，百年之后，我们还会在这黄土层里，一起叙说这些不变的温暖。

初中三年字篇四

等待仿佛是一个五味瓶，等待的滋味_作文。

有时等待是酸的，有时等待是甜的，有时等待是苦的，有时等待是辣的，有时等待是咸的。

等待让我尝到了失败的痛苦，也让我品尝过成功的喜悦。

三百六十五个日日夜夜，仿佛都在等待之中度过。

等待的滋味就像一杯绿茶，让我慢慢地品尝那苦中带甜的滋味。

从呱呱附地我在等待，牙牙学语我在等待，蹒跚学步我在等待，上幼儿园我在等待，上了幼儿园我还在等待，等待什么时候可以戴上鲜艳的红领巾，等待什么时候可以成为优秀的班长，等待什么时候可以成为优秀的中队长，当上优秀的少先队员时，我在等待，等待当上优秀的班长，当上了优秀的班长，我在等待，等待当上优秀的中队长，当上了优秀的中队长，我在等待毕业，上了中学我在等待，上课我在等待下课，下课我在等待放学，放学我在等待吃午饭，吃午饭我在等待训练，训练我在等待放学，放学我在等待到家，到家我在等待晚上，妈妈出去我在等待妈妈回来。

等待是火，正在燃烧的火；

等待是风，正在弄舞的风；

等待是诗，正在书写的诗。

等待像火一样，描绘了梦想之路，沿途的风光，等待自己的梦想，因为梦想需要等待来实现。

漫漫人生路，不如意者十有八九，怨天尤人，无济于事，只有在拼搏过程中不断等待，不断超越，才能让我们的人生道路更加宽阔，才能让我们的生命更加美丽、绚烂。

梦想、等待、超越，我们只有处理好这三者的关系，才能让我们的未来大放异彩，无限希望。

初中三年字篇五

原来啊，在几万年前，太极洞内的玉石还没有小坑，水滴就已经开始往下滴水了。小水滴一直从这个方向往下滴水，长年累月，就形成了这个奇观。

夏洛蒂三姐妹很穷，想通过笔来敲开幸运之门。有一天，夏洛蒂把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞。但骚塞却以傲慢的口吻对夏洛蒂说：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排，文学不是妇女的职业，也不应该是妇女的职业。”夏洛蒂在痛苦中昂起头来，把这封信盯到床头，时刻鞭打这自己，妹妹们也被激怒了。她们节衣缩食，自费出版了一本诗集，结果就卖出两本。面对沉重的打击，夏洛蒂三姐妹改写了小说，她们没有向困难屈服。终于功夫不负有心人，她们的小说震动了法国文坛甚至世界文坛。

天上的雨水，从高空上落下来的力量不是比太极洞的水滴的力量大得多吗？但为什么它没有滴穿石头呢？原因就在于它没有专一的目标，也没有持之以恒。

所以，我们要铭记“滴水穿石”告诉我们的道理：事事只要持之以恒，是不可能在失败的了。

初中三年字篇六

过去的我，上课总是不认真听讲，不是趴在桌子上睡觉，就是和身边的人讲小话，有时还在老师讲课时插话。一到下课就像头牛一样冲出教室，四处乱撞。在宿舍又大吵大闹，影响别人的休息。在家里，不听父母善意的劝告，而且还顶撞父母，时常让父母操心。

我知道自己以现在的成绩还不足以考上好的高中，经过了我半个暑假的沉思，我意识到了自己已经比别人落后了一大截，如果在这最后一年里，我再不努力，我不仅会对不起我自己，还会辜负老师和父母对我的期望。

现在的我，上课开始认真听见，下课也不再大吵大闹，而是在座位上休息。在宿舍时也能安静，遵守纪律，晚修也能认真的完成作业。

我相信，只要我努力下去，每天完成这小小的任务，一点一滴的进步，我一定会把英语成绩提上去。

不经历困难就不会成长，学习对于我来说，固然是一件很困难的事情，但是我相信，经过不断的努力，我会慢慢的蜕变，不仅在学习方面上发生变化，而且在生活上也会改变自己。现在的我所付出的努力会为以后更好的我奠定基础。

黎明前最黑暗!

初中三年字篇七

湛湛蓝空，早已不见那明媚的太阳，取代的而是幽幽的月亮。坐在草坪上，抬头仰望着天空，看着满天繁星，不禁莞尔一笑，‘最亮的那颗星星真的是外婆吗？’那时天真的自己心里想着。殊不知这只是妈妈哄自己而随口编的，现在想起，只觉得好笑了，不知为何，在自己通向成长的路上，好像越来越找不着方向了呢！看来还是把自己想得太过于聪明了，呵。

写下这篇的时候，星晴只是那时看到天空中繁星的明亮，也只是想制造出一种伪文艺的氛围，这只是想掩盖自己那思念外婆的心情，思念外婆最后闭眼时那嘴上安详的笑容。记得外婆临终前，闭着眼睛说着：‘我们一起回家吧。‘年幼的我自然不知外婆为何这样说，只看见外婆闭着眼睡去之后便再也没醒过来了，眼泪不知怎的，吧嗒吧嗒地落下来。直到一次妈妈说给我听才知，原来外婆和外公从小便是青梅竹马了，小学一直到大学时，外公总会在黄昏时分，在校门口，伸出手对着这外婆说道‘我们一起回家吧’。

其实听完后，我没有什么感觉，只是不知怎的，脸上突然湿湿的，用手一摸，原来是泪啊。看似简单而又无味的故事，其实里面包含着外公对外婆那淡淡的爱恋。故事简洁却不失温馨，我有想过，这世上还会有像外公外婆这样淡淡的恋爱么？其实我不懂得什么叫爱，就算电视上演的那些黄金剧场八点档的狗血剧，只是从心里觉得那很假。

现在的我，早已不是那个天真烂漫，一昧的相信大人们那些哄小孩的话的小女孩了。人总会长大的，即使你不想长大，想起牛奶咖啡唱的《越长大越孤单》，其实有时候想想，长大真的会孤单么？应该也会有好的朋友、损友甚至闺蜜，所以，想一直保持这种想法，慢慢成长起来。

手覆上外婆的照片，慈祥的笑容仍挂在嘴角：内，外婆，其实长大并不那么痛苦啊，您会在天上看着我慢慢长大，和外公一起，对吧？或许外婆外公的爱恋我不懂，爱是什么我更不懂，但总有一天会懂得，所以，就一起期待着那天的到来吧，现在我只要做好学生的本分，快乐生活下去，那些不属于我的忧愁全扔到一边去^^！！

抬头看向天空，繁星依然闪烁，月亮也泛着光。扬起笑容，去迎接全新的明天和一个全新的自己！！

初中三年字篇八

游玩的第二天，我们组织去德天瀑布游玩，那里风景优美，四季宜人，是一个有着众多风景名胜的好地方。可吃过早餐后，真是天公不作美，天空下起了一些小雨，可这也阻挡不了我们游玩德天瀑布的兴致。妈妈的同事王叔叔载着我和妈妈以及其他十二个人一起去崇左第一跨国德天瀑布游玩儿。

德天大瀑布位于中越边境、中国广西大新县，为国家级景点。瀑布横跨中国、越南两个国家，是亚洲第一、世界第四大的跨国瀑布。瀑布气势磅礴，一波三折，层层跌落，水势激荡，声闻数里。瀑布河水时急时缓，时分时合，迂回曲折于参天古木间；更有花草掩映，百鸟低徊。

大约坐了两个小时的车程，我们终于来到了德天瀑布。我们买了门票，就进去玩了。我们沿着弯弯曲曲的小路脚一深一浅地走着。经过几十分钟的汗水努力，我们终于来到了瀑布！听着，就能听见震耳欲聋的声音，那是飞流直下的瀑布发出的声音！远看瀑布，它犹如行云流水般飞流直下，像一条硕大的白龙奋不顾身。近看瀑布，它让人不由地想起李白写的一首诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布的周围绿树成荫，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，这里的空气清新甜润，让人感觉到心旷神怡。走近瀑布，响声越来越大，瀑布撞击岩石溅出的水滴落在我们的身上，我们就像沐浴在绵绵细雨中，什么烦恼都在这一刻抛到了九霄云外。我们坐上竹排，站在瀑布脚下，瀑布水气蒸腾，上接云汉，其滚滚洪流，折而复聚。仰望瀑顶，群峰浮动，巨瀑如海倾；水沫飞溅，如万斛明珠！飞奔而下的水幕扬起的雾气让瀑布有了一种朦胧的美。我闭起眼睛，享受着大自然给予我的美好感受！

我爱德天瀑布，因为它是亚洲的第一跨国。

游玩的第二天，我们组织去德天瀑布游玩，那里风景优美，四季宜人，是一个有着众多风景名胜的好地方。可吃过早餐后，真是天公不作美，天空下起了一些小雨，可这也阻挡不了我们游玩德天瀑布的兴致。妈妈的同事王叔叔载着我和妈妈以及其他十二个人一起去崇左第一跨国德天瀑布游玩儿。

德天大瀑布位于中越边境、中国广西大新县，为国家级景点。瀑布横跨中国、越南两个国家，是亚洲第一、世界第四大的跨国瀑布。瀑布气势磅礴，一波三折，层层跌落，水势激荡，声闻数里。瀑布河水时急时缓，时分时合，迂回曲折于参天古木间；更有花草掩映，百鸟低徊。

大约坐了两个小时的车程，我们终于来到了德天瀑布。我们买了门票，就进去玩了。我们沿着弯弯曲曲的小路脚一深一浅地走着。经过几十分钟的汗水努力，我们终于来到了瀑布！听着，就能听见震耳欲聋的声音，那是飞流直下的瀑布发出的声音！远看瀑布，它犹如行云流水般飞流直下，像一条硕大的白龙奋不顾身。近看瀑布，它让人不由地想起李白写的一首诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布的周围绿树成荫，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，这里的空气清新甜润，让人感觉到心旷神怡。走近瀑布，响声越来越大，瀑布撞击岩石溅出的水滴落在我们的身上，我们就像沐浴在绵绵细雨中，什么烦恼都在这一刻抛到了九霄云外。我们坐上竹排，站在瀑布脚下，瀑布水气蒸腾，上接云汉，其滚滚洪流，折而复聚。仰望瀑顶，群峰浮动，巨瀑如海倾；水沫飞溅，如万斛明珠！飞奔而下的水幕扬起的雾气让瀑布有了一种朦胧的美。我闭起眼睛，享受着大自然给予我的美好感受！

我爱德天瀑布，因为它是亚洲的第一跨国。

初中三年字篇九

初中三年字篇十

夜深了,桌前还亮着一盏灯。一个人还在奋笔疾书着。眼前还有几张卷子静静等候着。闹钟的“滴答”声在夜里显得格外的清晰,化作“催眠虫”袭来。我努力睁大眼睛,一个多小时的“勤奋”只有些微进展。揉揉眼,看了看那只不知疲倦的钟,又“沙沙”写了起来。

蓦地,我眼前一亮,几张空白的试卷不知何时爬满了字。真的吗?我简直不敢相信自己的眼睛。我捏了捏脸——有痛感。我没有做梦?!我欣喜异常地掏出了所有练习册,真的,是我的字迹。上帝派天使来拯救我了!

回想起小学的那段幸福时光,作业可真少呀!每当我做完作业时总可以看上好长一段时间的电视。上初中的哥哥总抱怨作业太多了。那里我很不以为然:“谁说的?你骗人,我们老师布置的作业就很少。”没想到不听“过来人之言,吃亏在眼前。”一上初中的我一开始就被蜂拥而至的作业打了个落花流水、丢盔弃甲。我这才深深体会到作业的“毒害”。

以前朋友见面总说:“你好吗?”可现在常挂在嘴边的却是:“作业做完了吗?”回想起来,心里亦酸亦涩。

人,总在沉默中爆发。但,如果我大喊一声,“让作业见鬼去吧!”一定会引起家长们的公愤的。由此观之,梦想实现之期久矣!

一阵寒风吹进,桌上的卷子纷纷落下,我猛的惊醒了,继续挑灯夜战。梦,真的只是梦。我不情愿的拿起笔,填充空白。