在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中的美丽篇一
秋风瑟瑟，枯黄的树叶在不停地翻飞、飘落
看看这一片泛黄的枯树叶，我不禁思绪万千，似乎看到了她们的整个生命历程：发芽、生长、枯萎、凋零，这无疑是一个注定了的循环过程。
可是，又有谁注意到她们默默无闻地死去呢？人们眼中看到的只是她们披上绿装时的可爱吧！
忽然，我的脑海中浮现出冰心的诗句：
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雪雨。嫩绿的叶，她们经历过暴风雨的洗礼后，顽强地绽放了自己最靓丽的色彩——绿，可现在，她们失去了这份色彩，犹如失去了新生的希望。于是，她们是失望了，最终垂头丧气地死去。
绿叶固然美丽，可是我却更倾慕于落叶，尽管她们褪去了生命的唯一色彩，尽管她们是枯萎的，可是她们的精神却是永恒的！他们牺牲了自己，化作肥料，报答养育她们的大树，这难道不是一种美吗？落叶，是顽强的精灵，是永恒的风景。
她经历着岁月的磨练，却犁出了翠绿的希望；
她痛负着凋零和腐化，却铸造了花开的繁华。
飞舞的落叶，她们放弃了枝头的美丽，将余生化作粒粒尘土，奉献于大地母亲的怀抱。落叶——金秋的使者，用她的生命向我们诠释了人世间永恒的真美！
初中的美丽篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天我演讲的题目是
5月12日四川汶川突发8级大地震，无数平凡的生命悄然离去，心中一阵阵的痛无声的袭来。刻骨铭心的痛让我记住了地震中那些平凡的师者形象，他们用自己的血肉之躯撑起了生的空间，他们用生命诠释了师爱的真谛，他们用行动树起一块无字的丰碑，他们在汶川这块平凡的大地上开出了最美的花。
诵读着这充满热血的文字，我记住了平凡的他谭千秋，在那千钧一发之际，他首先想到的是学生。毅然地张开双臂，护住自己的四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。我记住了平凡的`她张米亚，他跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将双臂锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师张开双臂唱出了一曲生命之歌。
当前教师的工资不高，工作强度大，十分辛苦，社会对老师的要求又很高，既要做演员，又要当作家，还要成为心理学者，甚至做保姆，老师在平凡的工作岗位上面对的压力实在是太大了，我们能够坚守这样的岗位，默默无闻地像人父人母那样，为每个孩子操碎了心，我们和英雄的教师不是一样美丽吗？只是他们的举动惊天地泣鬼神，而我们的故事默默无声。
来到刘中这所平凡的学校，和老师们在教学一线一起战斗了6年，我深深的知道老师们的疾苦与不易，我想对所有的同仁们说，你们都是最美的花，路漫漫其修远兮，学习英雄教师高尚师德的同时，一定要注意身体。
初中的美丽篇三
樱花树下，你独自站在原地，手中是早已褪色的画本，身旁的人永远是新的面孔，不改的却是满身的浮躁气，于是所有的人都赶来倾城，你却试图抓住路人的衣角，寻觅曾经的平凡。
一个不足20平米的小摊。支搭两个小蓬，几张桌子，一个小灶台。一种美味在这里酝酿一份幸福从这里萌芽。
摊主是一对老夫妻，小摊旁一张轮椅上总坐着一位眉清目秀的女孩。她的眼睛里绽放着明媚的火焰，其中定有许多故事，她们家的云吞和拌面都是我周末的必备早餐。
早晨五点多，就有许多人在排队，灶台里两个人一个煮东西，另一个收钱，有时位置都站不开，可是你通过锅里腾升的雾气却分明看到姜婆婆脸上的笑容。有时我路过已经8点多了，早饭买完了，姜婆婆在拿着抹布仔细擦拭每张桌子和椅子，爷爷则陪着那个女孩看书或玩游戏，每次总能听到女孩脆脆的笑声如同风吹动了风铃。
姜婆婆对我特好，我是那里的常客，她知道我喜欢吃烂一点的云吞，每一次煮的云吞总是恰到好处，正合我心意。“来喽，可口的鲜肉云吞”，听到姜婆婆的亲切声音。我肉嘟嘟的脸上就有一个深深的酒窝。
吃多了饭店的油腻的鸡鸭，我却唯爱这透亮的汤汁浸着胖乎乎的云吞宝宝。
彼时，这个世界抽象成一幅工笔画，唯云吞店是主角，而我的出场仅是栩栩如生的龙的一只眼睛。
初中的美丽篇四
夜空·静而可亲
乡村的夜空像一张孩童的脸，满满的都是至纯至真的感情。乡村赋予了头顶那片夜空最具本色的深蓝，深蓝中赫然镶嵌着点点晶莹。乡村夜空中的星，最原始也最独特，一颗颗大而亮，零零落落，极其自然地洒满整个天际;远处还有闪耀的星，忽明忽灭，若隐若现，点点星辰带给了夜空幽静与深邃。寂静的夜空下，乡村的土路蜿蜒着前行，独步在这羊肠小道上，抬头，你会猛然发现夜空原来离我们这么近，静谧的夜空与沉睡的村庄融为一体。乡村，夜空变得真实，变得可亲，变得可以触碰。
街巷·窄而繁华
乡村的街巷像一艘载满乘客的客轮，满满的都是引人注目的喧闹。大街小巷，太窄的被用来作专用人行道，略宽些的，无疑被各种摊位占去了一半宽度。早上六七点是街巷最热闹的时候，前来赶早市的人们纷纷围拢到各型各色的摊位边来，小贩高声叫卖的声音，顾客询问挑选的声音，买主卖主讨价还价的声音，一齐从四面八方涌来。还有形形色色的吆喝声，洪亮悠长，成了大街小巷独具特色的标志。一派忙碌的乡村景象，为街巷带来了真正的繁华，这繁华中，包含着乡村引人入胜的风土人情，夹杂着乡村街巷独有的文化，别样的魅力。平凡的乡村，街巷多了古朴，多了繁华，多了别具一格的喧闹。
人家·简而真实
乡村的人家像一段舒缓柔和的曲调，满满的都是温馨动人的真实。推开那扇吱呀作响的红漆木门，里面存在着一成不变的故事。晌午的厨房里充斥着女人炒菜的香味，屋前的空地上有几个孩子相互嬉闹，男人也许还留在田里为一家的生活而忙碌。撩起那张垂在门前的帘子，里面的土炕上或许躺着老人，老人手边，是那台老式收音机，收音机里咿咿呀呀的唱腔使老人悠然自得，微合的双目流露出那份淡淡的享受，跌入沧桑的沟壑间，散作一抹悠然。乡村生活中似有似无的明亮色彩在简朴的人家中舒缓开来。平凡的乡村，人家拥有恬淡，拥有悠然，拥有动人的温馨。
每颗年轻的心总是会有一天想走出家门，陶醉于世界多彩的生活。但别忘记，乡村永远是最平凡的地方，平凡中蕴藏着可亲，蕴藏着古朴，蕴藏着真实，蕴藏着缤纷世界最原始最美丽的记忆。
初中的美丽篇五
春风微微，吹动着苍翠欲滴的小新芽，在这浮动的绿色下，露出一条小径，通往“文雅之都”――教学楼。这片美丽的地方，就是我的学校。我身边有很多心灵善良、乐于助人的“小精灵”，下面请看看发生在我身边的`美丽事件。
事件一
星期一我管理，所以，晚上搞值日时我得留下来督促值日生。这天，正好夏佳楠因生病请假，没来搞值日。当大家忙开时，只有顾清阳注意到了夏佳楠没在，她默默无闻，与葛鑫橼一起全包了她平时的职务。记得当初，顾清阳选职务时，是一个蛮轻松的职务――扫实验室，后来有人为了轻松，就与她换了职务，变成了整理卫生角这项重务。他平时成绩并不好，但她仍认真地学着，紧跟着大家的步伐。
事件二
五年级时，我刚与周孟媛结成好姐妹。在一次班队课上，同学们给她庆祝了生日，并有同学为她买了一个大蛋糕，大家都笑着，祝周孟媛生日快乐。在她的生日会上我因为想起了儿时的一件伤心事而默默地哭了。我为了不让大家发现，打搅了周孟媛的生日会而把头埋进了蛋糕里，可过了几分钟，就被寿星周孟媛发现了。她走到我身边，用关切的语气问我怎么了。我支支吾吾地回答没什么，眼泪却流的更多了，我心里感叹着她的细心，我那自以为藏得很好的泪水居然会被她发现，她本应坐在讲台前与大家一起玩着，而她却注意到了我的异常。放学后，我与她一起等公交车时，她并没有提起班队课上的事，她只是站在我身旁，无声地陪着我，还时不时给我一些零食。我知道，她是想让我有个好心情。
事件三
四年级时，我听说过一件事，是班主任楼老师讲给我们听的：隔壁班有个学生，家里学校很远，那天正好是雨天，堵车，迟到了，当他的语文老师知道情况后，立马从食堂里拿了几个包子，把正在上课却饿着肚子的他叫到了办公室，先是安慰，再是询问，接着赶紧递上了包子，微笑地看着他狼吞虎咽，还递上一杯水，让他慢慢吃，别噎着。
初中的美丽篇六
“夕阳西下，断肠人在天涯。”此时，我才感受到诗人的那种孤独，失落之情。
当我还抱怨着此次期中考失败的时候，冷不丁瞅见了小径旁那一丛丛野菊花。一阵风过，我不禁打了个寒颤，而它们却欢乐地舞蹈起来。真不理解这些草木的心性，“死期”——冬天就要来临了，还这样不懂世事！不由地停住了脚步。
你瞧！金黄色的花瓣一片紧挨着一片，展示了迷人的舞姿。那被片片花瓣包裹住的娇贵的仙子——花蕊，似乎要探透这个世界，仰着头笑望着蓝天。
再瞧！它们笑得那么的灿烂，那么的甜美，使我不得不忘记那忧伤的一幕，使人不得不记住这美丽的笑容。花瓣金里透黄，轻如纱，宛如金童仙子在欢跃高歌。那金黄的颜色辉煌地映耀着，似乎每一片花瓣都有一个新的生命。细看，原来中心还有一个奇巧的微型绿色世界哩！顿时，有一种生意盎然的感觉涌上我的心头。
片片花瓣还是围不住沁人心脾的清香。那种香而不俗的味道绕梁三日，有如茶未进口时的那种舒柔感。
陶醉之余，我似乎看到了一道靓丽的闪光点……
夏辞秋临，野菊成了秋姑娘的使者。日日夜夜生长在贫疾的土地上，享受不了那肥沃的土壤，但你们还是如此有滋有味地生长，顽强的生存了下来。承载了鲁迅那“走自己的路，让别人去说吧！”的风格。我忽然有些明白了——虽然你的一生是平凡，但你留在别人心底的是平凡中的美丽！
此时，我想起了自己。是的，蛹期的束缚是痛苦的，但不经磨炼如何得到坚强的气魄，正如雨后才会见彩虹。就像考试，使我大起大落，但此时，野菊的精神激励着我，赋予我一份冷静的自信。诚然，面对失败是伤心的，但想想一份最终的成功就似一场滚滚的潮水把失败的悲伤一扫而空！
恍然大悟，平凡中也有美丽！
初中的美丽篇七
呃……有点儿不详的预感。李老师叫我们猜，肯定又要耍什么花样来。
是盒子？不对吧，看起来蛮重的。是珍珠宝贝？也不对吧，那应该是零零散散的。那……是什么呢？大概是一个长方体一样的东西。
“想不想看看！”李老师笑着问我们。
“当然了！”大家齐声说。
他一层一层地打开纱巾——啊，好多层！纱巾可够长的。全部打开后，我们又看见了一条毛巾，呀，够严实。
渐渐的，渐渐的，橙色的一角慢慢地露了出来……一块砖！
它是橙色的，上面有许多水泥，像个肮脏的小屁孩，它和铅笔盒差不多大，摸上去特别粗糙，像老爷爷满是皱纹的脸。
这么丑陋的东西，还算是宝贝？
“你们想想，它有什么用途呢？”李老师问道。大家脑洞大开。
啊，没想到这块丑陋的砖还有那么多的用途。看来，平凡的事物也有美丽的一面。