写作梦想的风筝(模板17篇)

时间:2024-01-28 作者:纸韵

梦想是人们内心深处对未来的向往和追求,它可以激发我们的斗志和动力。以下是一些体育健将的奋斗故事,或许可以给你一些体育梦想的鼓舞。

写作梦想的风筝(模板17篇)篇一

一个飘飞的种子,它承载着千万种力量,飞进我的心里,扎了深根,从此,我为它不停努力着。

似听月语,我好像听到远方的海潮为我喧腾,可是那是个可望不可及的终点。

小学的时候,我的梦想如风筝那般,断断续续,但是那雪白的海潮仍日日夜夜扑腾着我的心。

步入中学后,我开始追求梦想。那次,老师选我去参加演讲比赛,我很兴奋,但也很害怕,因为同学们对我冷嘲热讽,怀疑我的能力,可是我要像风筝那样,为实现理想而奋斗,不管前面是否有险峻的山峰,还是湍急的河流,都要坚持。最终,我取得了第一名,实现我人生的第一个小梦想。为了梦想,我一次次受伤,挫败,但我依然执着的,坚定不移的前行,因为,在我看来实现梦想,实是任重而道远的事。

初二的生活迷人而又精彩,在繁杂的世界,依然有风筝在远方飘扬。

直到如今,我依然能看到那风筝的缩影,驾着泡泡在我眼前浮动,我小心翼翼的收藏好,那是珍贵的。

青春真是一杯醒脑的茶,渐渐击破梦幻般的痴想。但是梦想依然伫立,等待我冲锋终点,夺得“第一”个手风旗。我不能委退,要振作,为理想奋斗,即使撕心裂肺,我也会坚持到最后。如风筝那样,只要是有目的的飞,日复一日,年复一年,终会赢得胜利的曙光,万般耀眼。

每个人都想获得,但有人经受不住考验,难道风筝没有遇难吗?哦!不是,它曾越过万水千山,受过暴风雨的洗礼,有过坠落的风险,有过折翅的痛苦,但人们只惊慕它的成功,它付诸了多少,无人知道。

梦想如风筝,直到达到成功的境界,它才停止追逐。

写作梦想的风筝(模板17篇)篇二

我是一只风筝,一只美丽的风筝,我有五彩的花衣,每一种色彩都是我的骄傲。我知道,我这只古老的燕子风筝,不管是过去还是现在,都深受人们的喜爱。

我的主人——也就是把我带到这个世界上来的小姑娘,她是一个心灵手巧的女孩,很善良,很乖巧,这让我深深地喜欢她。主人常常带我出去,在那片碧绿碧绿的草地上,她奔跑着,把我送上天空,在那蔚蓝的天空中,我能快活地飞翔。可是,我要飞得更高呀!我要飞到太阳上去,那才是我心中最美的地方。看,那灿烂的阳光照到我的身上,带给我无限的力量,她在召唤着我,那是我梦想的地方。多少次,我满怀激情,向着我的目标飞去,可那冰冷的线永远束缚着我,我失望极了,非常落寞,但我决不放弃!

有时候,被束缚不一定是件坏事。过高的梦想,不切实际的追求只会让失败来得更快。脚踏实地地去做,也许就是最好的选择。

写作梦想的风筝(模板17篇)篇三

太阳热情的照耀着冬日的田野,几架风筝高高的悬浮在空中,给冬日凭添了几许温暖与生气。我的这一架老风筝也飞起来了。

风微微的吹,我的风筝悠闲地游动着。突然,一只有着漂亮羽毛的小鸟与风筝擦肩而过,风筝似乎开始挣扎,仿佛要从我手中挣脱。我当然不肯放松,而是紧紧握住这条线。我疑惑不解的问:

“风筝!你怎么了?为什么要这样?”

“我要像小鸟一样飞翔,你把我放了吧!”风筝用泛着光芒的眼睛看着我。

然而,我却坚持着,“不!你需要我!没有我,你能控制得了方向吗?”我固执的拽紧手中的线,几乎狂吼道:“要知道,风筝就是风筝,永远也不可能……”“我能!”没等我把话说完,他就用石头般坚定的语气把我压住了。我不敢抬头面对他,因为我害怕我的手会放松。

“我要去寻找我的梦想。我不想傻傻的在这低空飞行!”风筝挣扎的越厉害,终于还是把线挣断了。

我无奈地看着远去的风筝,越飞越高……。

时间好像停滞一般,我被这景象震住了。一只小小的风筝竟也能飞得那么自在,竟也能像雄鹰那样飞跃山河。

又到了放风筝的季节,我独自一人在田野上走动。突然,一只似曾相识的风筝静静的躺在田野上,虽然他已经伤痕累累,但那种泛着光芒的眼神我仍记忆犹新。

他微微睁开眼睛,依然泛着光芒。“你的梦想成真了,但为此付出了生命……你不后悔吗?”我悲痛地问。

“为了梦想,我愿付出一切……”他微笑着,渐渐合上上了那双疲惫但依然泛着光芒的眼睛。

看着已经伤痕累累却依旧微笑的风筝,我的耳边似乎响起了一段旋律:

生命的存在,就是为了追求梦想。

写作梦想的风筝(模板17篇)篇四

啊!这就是我向往的蓝天,好壮观!好美丽!

伴着风,我继续往高处飞,我看到那边飞来一群鸟。我想:它们一定是我获得自由后要结交的第一个朋友。我向它们飞去,可它们并没有接纳我,而是全都朝我扑来,把我啄得遍体鳞伤,一阵恶很狠的狂风张开它的大口也向我猛吹过来,我好痛,我挣扎着,我摇摆着,我很快发现失去了方向,我要坠落了!

就快要到地面了,我看到仰望着的小男孩,手里依然拿着那根已经没有风筝的线,似乎还在等我。他还能接纳我吗?我自责,我后悔,天空的广袤却容纳不下一个小小的我,群鸟的世界没有我的一席之地,我渴望他能重新牵着我,然后再像以前那样没有顾虑地飞翔!我渐渐地飞向男孩,迎向那张再熟悉不过的面孔,我发现男孩手舞足蹈,他没有赌气,他依然在张开双臂接纳我!

“我的风筝”,他喊着,跑着。我拥向他,他把我紧紧地拽在手里!我好高兴,我终于安全了,我发誓,我再也不离开他了,我要让他一直牵着我,然后我安心地在蓝天里自由地翱翔!

我这才知道:有束缚,才有自由。

【满分揭秘】。

面对自由与规范这一命题,一般同学可能都会选择议论文来写,但是作者独具慧眼,运用“物”的视角和类似寓言一般的文体来诠释二者的辩证关系:有束缚,才有自由。同样的主题,同样的内容,换一种表现形式和手段,不失为一种好的办法。

写作梦想的风筝(模板17篇)篇五

风筝,谁都知道。可论做风筝,我敢说除了我,没几个人亲手体验过。

“只凭风力健,不假羽毛丰。红线凌空去,青云有路通。”阳春三月,正是放风筝的好时节。看着满天的风筝,我想:什么时候我也能放风筝呀?我立刻跟爸爸提出要买个风筝。爸爸却说:“你每年都买风筝,今年特别点吧,咱们做风筝!”“好呀!好呀!”我兴高采烈地回答道。

说干就干,我找来白布,把它剪成老鹰形状,然后用勾线笔画出老鹰的轮廓。爸爸用尖刀削竹签。我和爸爸先用竹签搭建起一个十字架,再把画好的“老鹰”固定在十字架上。最后,我们联手涂色……过了好久,我们的.风筝——“雄鹰展翅”就大功告成了!

开始放飞了!我一手拿着线轴,一手拿着风筝。一阵微风吹来,我赶紧把风筝一抛,边放线边逆风跑。可是风逐渐变小了,风筝一下子就头朝下栽了下来。我心想:要是吹过来一阵大风,把风筝吹上去就掉不下来了,那该多好啊!于是我收好线,拿好风筝,仔细观察着旁边大树上垂下来的柳枝条……不一会儿,一阵大风吹来,我重新做了一遍刚才的放飞动作……飞起来啦!风筝终于飞起来啦!

写作梦想的风筝(模板17篇)篇六

想着想着,那遥远的空中飞起了几只美丽的风筝,那只比目鱼风筝把天空当成了海洋,在其中钻来钻去,在云间躲猫猫,在碧野中嬉戏;那只老鹰风筝则不像比目鱼了,他目光如炬,让人有种毛骨悚然之感,一会儿直插云霄,一会儿俯冲下来,一连串潇洒的动作连真老鹰也只有望洋兴叹的份儿了;那只鸽子风筝如同雪一般冰清玉洁,俨然一副和平天使的风范,在空中翱翔。

好一派美丽的景象。我兴冲冲地跑向那遥远的风筝……。

那风筝的纹理随着距离的拉近变得清晰起来。那“老鹰”、“比目鱼”已经宛如真的一般,在空中自由自在的翱翔着,那天空就是他们的归宿,就是他们的理想,就是他们的天地。

他们仍尽情地飞着,犹如得到水的鱼一般在海洋般的天空中畅游着。

这是一种多么自由自在的生活。

不知不觉,我已经到了风筝底下,几个小孩子正拉着他们的风筝在草野上欢快地奔驰着,他们的自在,不比那空中风筝的情景逊色。

看着他们脸上露出的喜色,我的紧张、恐惧……全都抛在了脑后,在这欢快的节奏中尽情享受着那份从未有过的喜悦。

“咔”,一声不协调的声音响起,“咔,咔,咔”又是一连串声音响起。

那在空中飞翔的“老鹰“、”比目鱼“,便全部坠落,大野上孩子的手中只剩下了一根残缺不全的风筝线,身旁多了几个怒气冲冲的中年人。

我立即被惊醒了……。

我揉了揉眼睛,叹了一口气:

唉,梦想的风筝线,断了。

年轻的心,什么时候才能拥有那纯净、自由的蓝天以及飞翔的风筝呢?

写作梦想的风筝(模板17篇)篇七

想着想着,那遥远的空中飞起了几只美丽的风筝,那只比目鱼风筝把天空当成了海洋,在其中钻来钻去,在云间躲猫猫,在碧野中嬉戏;那只老鹰风筝则不像比目鱼了,他目光如炬,让人有种毛骨悚然之感,一会儿直插云霄,一会儿俯冲下来,一连串潇洒的动作连真老鹰也只有望洋兴叹的份儿了;那只鸽子风筝如同雪一般冰清玉洁,俨然一副和平天使的风范,在空中翱翔。

好一派美丽的景象。我兴冲冲地跑向那遥远的风筝……。

那风筝的纹理随着距离的拉近变得清晰起来。那“老鹰”、“比目鱼”已经宛如真的一般,在空中自由自在的翱翔着,那天空就是他们的归宿,就是他们的理想,就是他们的天地。

他们仍尽情地飞着,犹如得到水的鱼一般在海洋般的天空中畅游着。

这是一种多么自由自在的生活。

不知不觉,我已经到了风筝底下,几个小孩子正拉着他们的风筝在草野上欢快地奔驰着,他们的.自在,不比那空中风筝的情景逊色。

看着他们脸上露出的喜色,我的紧张、恐惧……全都抛在了脑后,在这欢快的节奏中尽情享受着那份从未有过的喜悦。

“咔”,一声不协调的声音响起,“咔,咔,咔”又是一连串声音响起。

那在空中飞翔的“老鹰“、”比目鱼“,便全部坠落,大野上孩子的手中只剩下了一根残缺不全的风筝线,身旁多了几个怒气冲冲的中年人。

我立即被惊醒了……。

我揉了揉眼睛,叹了一口气:

年轻的心,什么时候才能拥有那纯净、自由的蓝天以及飞翔的风筝呢?

文档为doc格式。

写作梦想的风筝(模板17篇)篇八

我喜欢放风筝,但更喜欢她在空中自由地飞翔。

一个周六,和煦暖阳,花瓣绽放,叶草欢笑,鸟儿低唱,长袖善舞的风儿正歌颂着春的到来,这恰是放风筝的好时节。

我和哥哥来到山地公园,蓝天白云,绿草如茵,广阔草地,一个大显身手的好地方。

一位可爱的小妹妹,抱只蝴蝶风筝,静静地看着我们,脸上露出苹果式的微笑。

我急不可待,牵着线正要起跑,哥哥忽然提醒:“戴上手套!线勒手!”我开始第二次起跑,又一次,他制止了我:“还没起风!”我疑惑的问:“背上已经有风了啊!”他道:“你背上的风是顺风;当风迎面吹在脸上的时候,才是逆风。风筝在逆风中它才能更好起飞。”

哥哥的话,让我五体投地;旁边的妹妹也显出钦佩的目光。

……。

“快跑!”哥哥向天空中一掷,放开了风筝,我用力拽线,一边撒开双腿疾驰,一边侧头观察。风筝高时赶紧放线;低时则加速奔跑。

忽然我觉得手上有一股强大的拉力,线被扯得笔直——此刻虽是难得的好时机!但若操作不当,反而会断线,我顷刻间紧张起来。

哥哥大喊:“快放线!”

风真大!总觉得这股风像无底黑洞,牢牢地吸住风筝。我担心线不够长,更担心线会随时断掉。我兴奋地咦咦哇哇叫喊着,浑身是汗。

风稍作停留时,风筝在高空快乐地飞翔着。她成了公园的焦点,所有羡慕的目光都汇集在她身上,就像汇集在我的身上一样。

“风筝为什么会飞起来?”,我问哥哥,他说:“靠气流。低空气流小,所以要快跑;高空气流大,她就能较好地自我调节。”

他接着说:“其实我爱风筝,是因为她只在逆风里起飞,风越大飞得越高。”

……。

猛地,他叫道:“线绷得太紧,快松一松!”话音未落,另一阵高空气流骤然而至,只听见“嘭”的一声,线断了。

旁边传来一片尖叫;妹妹仰望着脸,惊愕的盯着远去的风筝;我怔怔地站着……。

回家路上,哥哥搂着我的肩平静地说:“其实风筝,在地上还没有起飞时,就是一个毫无生命的摆件;当她飞上高空的那一刻时,她便有了生命。谁愿意自己的人生被束缚呢?或许摆脱绳子的束缚,正是她的梦想。”

是呀!

飞越山巅白云,追寻美丽风景,又何尝不是我们的梦想?

更何况她还是一位在逆风中起飞的生灵呢?

写作梦想的风筝(模板17篇)篇九

万里无云的下午,我在红凤凰的面前放飞了承载着我梦想的风筝。

这是一个翅膀形的风筝,后面还带着许多漂亮的彩带,看着看着,我不禁把白衣天使的梦想寄托在了它身上,不知是一股什么样的强大力量迫使我把“梦之风筝”放上了湛蓝的天空。这只风筝可能好久没有在蓝天的怀抱里玩耍了,一上去就左飘右摆了起来,一看情况不妙,我立即警觉起来。使出浑身解数制止“降落”,可这风筝就像个不听话的孩子似的,老和本小姐作对。我斗不过它,只好让它降了下来。经过上一次的教训,这次我认认真真地放了起来,经过我的不懈努力,终于把梦之风筝平平安安地送到了蓝天母亲的怀抱。抬头看着无数的风筝争先恐后地飞向蓝天,我的心情感到无比舒畅。

风筝把我的梦想带去了远方,但它被拽下来的那一刻,它竟对我说了一句话:“我已经把你的梦想带去了太阳初升的地方,但只有你的努力才能实现你的梦想!”

是啊,作为我们这些时代的宠儿,多么需要为了实现梦想而拼搏一场啊!

写作梦想的风筝(模板17篇)篇十

又是一轮夏日的烈阳,一个暑假的结束,让我想到了必须做些什么。望着墙上的风筝,那是去年暑假护鸟营的队员送的。我知道,在我这里高山地区,贫困地区是很难放得起风筝的,可内心的好奇心还是不断地增加,迫使我从墙上拿下了那一只老鹰的模型风筝。

来到一片平旷的田野上,这时的微风让我额头上的小汗粒瞬间掉下来了,很是凉爽。也让我看到了希望,一手拉扯着风筝线,一手拍打着风筝上的灰尘。或许是太久没放了吧,竟让我的内心惊起了一丝波澜。忽然间想到一篇作文,那篇作文也是用风筝与线来比喻孩子与家长。作者用风筝来喻孩子,线来喻父母,开始了一篇童话类的文章。讲述了风筝想摆脱线的牵制,也就是生活中的孩子想摆脱父母的牵制而想到的各种办法。却未曾想到正是这线让风筝有了方向,有了目标,有了失败时的可以依靠的港湾。作者这样写,我并不是觉得不妥,而是我内心有一种不同的看法。

望着被风徐徐吹起的风筝,我觉得父母才是那想飞的风筝,而我们这些孩子才是牵制风筝的线。你看,父母本是大好年华,正是自己闯拼,自己有能力做主,自己可以活的逍遥自在的时候,也就像风筝,向往蔚蓝的天空。却在这时,他们必须生下我们,来延续后代,就这样,父母便有了牵挂,便有了唠叨。曾想过若没有我们,自己的父母便少了牵挂,少了份牵制,更少了责任。于是,自己便傻傻的觉得正是自己让父母不得不留在家里,陪伴着自己长大,不能在外面闯,在外面逍遥自在。可放了风筝后才觉得自己想错了。若没有自己,父母便失去了目标,便会觉得存钱是没有意义的,更会觉得遇到一点困难就会想到轻生,因为那时还没有我们,父母觉得命就是自己的,想活就活着,想怎样就怎样。可是,我们的出现,给了父母巨大的希望。

正像我家,由于父母的关系不和,曾多次吵架。那时妈妈便想到了自杀,想到各种各样的自残。可这时,妈妈说:要不是你和弟弟那声声妈妈,让我扔掉了农药。因为我觉得,我死了你们怎么办?是啊!如果没有我们这些线,天上的风筝早该掉了,早就坠入万深渊。或许,是我们牵制了父母,可这种牵制却让父母懂得了不少的人生道理,突然之间,觉得当那些风筝线是值得的。

写作梦想的风筝(模板17篇)篇十一

一次次的跌倒,一次次的爬起,不愿服输,不愿放弃,只因为自己心中有一个值得自己为之奋斗的目标——那就是梦想!

手执一颗黑子落下,眼前是密密麻麻的棋子,坐在对面的爸爸轻松地一笑,瞄了我一眼,随意在棋盘上点下一颗白子,我的目光随着爸爸的手死死地盯着那颗白子,想看出什么端倪来,仿佛那颗棋子背后隐藏着早已计算好的,让我跳下去的惊天陰谋!反复检查几遍,确定没什么问题了才小心的摆放下我的黑子,可是当我洋洋得意之时,爸爸大喝一声:“哈!我赢啦!”啥?!我惊慌得不知该看哪里,东张西望,不知自己怎么就输了。我甩甩头,定睛一看,爸爸已连成了五颗,我彻底输了。连挽回的机会都没有就输了。我不服,“我会赢的!”转身冲进了房间。

我当然不会就此善罢甘休的。有些沮丧的扑通一声倒在了床上,胳膊枕在脑后,翘起腿,思考着刚才爸爸的招式,我怎么就输了呢?斟酌着应对的招式,怎么下才好呢,我有些烦躁地抓抓脑袋,“怎么办呢?我到底怎么下呢......怎么办...怎么办......”我不停的嘀咕着。突然,我叫起来:“啊,原来如此,这样就行了!”我一个鲤鱼打挺从床上跃起,奔向书桌,拿起笔,粗暴地把笔盖一扔,随手扯过一张纸,开始飞快地写下应对的高招,哼!下次我可不会输!

我又一脚踩上凳子,在高高的书架前翻找起来,不少书“啪”的一声摔倒了地上,我可管不了那么多,好不容易找到了——一本五子棋类书籍!我吹了吹上面的薄薄一层灰尘,抚了抚封面,整理了一下泛黄的书页,从椅子上跳下,急切地翻阅起来,我就不信我下不过爸爸!

为了这个梦想,我每天都要和爸爸过招,总结失败的经验,当那天,我颤抖地落下那颗棋子时,抬头看见爸爸欣慰的笑容,“哈哈!”我大笑出声,总算赢了!

我的小小梦想就是胜过爸爸,千千万万个像我这样的小小梦想汇成了一个大大的中国梦!

中国梦,就是让每个中国人都幸福,用每个人的肯定,堆积成的。

实现中国梦,就需要不断地努力,从实现自己的小小梦想开始做起,点点滴滴,实现中华民族伟大复兴的中国梦!

从现在做起!从自己做起!从坚持做起!让我们吧!

写作梦想的风筝(模板17篇)篇十二

中华历史源远流长,五十六朵民族之花绽放在这片希望的田野上。不倒的万里长城蜿蜒在雄伟山川之上,气势磅簿的珠穆朗玛峰屹立在锦绣大地,犹如人间仙境般的彩云点缀着迷人的祖国。

看那百年的巨石,被岁月镌刻了多少伤痕。从古至今,中华儿女经历了多少磨难。回想当初,不由叹息圆明园的荡然无存,南京同胞的横遭不幸,这段历史虽早已过去,但是它的阴影却永远烙在了每个人的心中,每当触摸到这道疤痕,就觉辛酸和屈辱。中国,迈着沉重的步伐,一步步走来,即使汗水浸湿衣襟,鲜血染红大地,也从来没有放弃,因为我们心中都有一个中国梦。

梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引领我们走向黎明。我的心中一直有一个梦想,那就是做一名心理医生。

心理医生,顾名思义,就是帮人们排除心理上的烦恼,消灭内心的忧虑。随着中国的迅速发展,社会的不断进步,越来越多生活在繁华都市里的人们因为工作压力和家庭负担患上了心理疾病,而此时,他们最需要的,就是有人来抚慰他们心灵上的创伤。

我一直以毕淑敏为榜样,渴望像她一样拥有豁达开朗的胸怀和安之若素的心境。她的成就数不胜数,爱戴她的人成千上万,我不奢望自己也能像她一样出色,只想用毕生的精力去拼搏。我曾梦想过无数次坐在咨询台前,为病人疏导心情的画面,也曾无数次幻想过患者经治疗后,如释重负的泰然。

苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。的确,所有的梦想,只有付诸行动,才有实现的可能。即使梦想的面前是惊涛骇浪,我也要用生命的船桨力争上游。

青春易逝,但是有梦想的人,却青春永葆;人生短暂,但奋斗过的人,却精神永存。风华正茂的我们,生活在这和平幸福的年代,所以我们更应该为自己的梦想,努力学习,奋发图强。

我们是新一代的少年,在十三亿同胞里,我们的力量是渺小的。但是,祖国的未来需要我们。即使我们的一生不能绽放出伟大的光芒,也要用我们的光和热照亮身边的人,用我们自己的方式去回报社会。让我们将对未来的希望和憧憬化作向上的力量,勇敢、自信、乐观、坚强,掌握扎实的基础,来日为祖国的需求贡献力量。

写作梦想的风筝(模板17篇)篇十三

星期天,崔老师组织同学们来凤凰广场放风筝。

同学们,准时拿起风筝到了凤凰广场。只见同学们的风筝各种各样,形态各异。比如李长坤的风筝像一只雄鹰,梁宇轩的像一架向往蓝天的飞机等。

一声哨响,同学们的风筝一只接一只地飞向了蓝天。突然本家的“战机”急速向下降,就在那万分紧急的时刻,我拿起线轴一拉,飞机顿时向上飞了起来,总算化险为夷了。

这次放风筝活动,不仅让我们感受了大自然的气息,还把我们美好的理想放飞到了辽阔的蓝天之上。

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写作梦想的风筝(模板17篇)篇十四

想着,盼着,春天来了,春风也到了。一个周末,天气晴朗,微风轻拂着。妈妈说:“我们今天去郊外放风筝吧!”我愉快地答应了妈妈。

吃完早饭,我和妈妈开车去了奶牛广场。一下车,我就看见奶牛广场空旷的草坪上空,飞翔着数不清的风筝。卖风筝的地方的风筝五颜六色的,大大小小的,各种各样的,有老鹰、小鸟、小黄人、蜘蛛侠……看得我眼花缭乱。最后我决定买了一个我最喜欢的超人风筝,妈妈也尊重了我的选择。

有了风筝,我有点儿迫不及待地想把它放起来。开始,我把线放得很长,跑得很远,可风筝始终也飞不起来,这是什么原因呢?我请教妈妈说:“你能教教我怎样放风筝吗?我自己为什么怎么放也放不起来呢?”妈妈答应了我的请求,非常认真地给我讲了起来:“先要放一点线,要逆着风跑,风筝飞起来时,要慢慢地放线,这样靠迎风产生的`浮力就可以飞起来了。”我按照妈妈讲的道理,去放我的超人风筝,嗨!它真的飞起来了。真没想到,放风筝还有这么多科学道理。

看着自己的风筝越飞越高,好像在空中自由歌唱,他带着我梦想越飞越远。在这美好的春光里,我决心要在园丁辛勤的浇灌下,发奋学习,健康快乐地成长,像风筝那样勇敢地在天空中飞翔,实现自己的梦想。

写作梦想的风筝(模板17篇)篇十五

那是一个初暖乍寒的日子,我们来到凤凰广场放风筝。

我们折腾了半天,才把风筝支起来,我们左看看,右看看,就是不知道从哪儿穿线。这时妈妈们都来了,真是救星来了。妈妈指挥我首先放起来了。“放起来了!放起来了!”一片叫好声。可是风很大,风筝摇摇欲坠。我左跑,右跑,总是把握不了方向。经过我和妈妈的努力,风筝飞向了蓝天。我刚要叫喊,妈妈忽然说:“疼死我了!”我回过头看妈妈的手上有了好几道伤口。

刘路奕的妈妈也上场了,他妈妈戴上了赵启雄的皮手套,刘路奕举着风筝飞跑,可风筝此起彼伏。我一见风筝往下坠就着急,但风筝一直没有坠下来,而且越飞越高,风筝是只“凤凰”,彩色凤凰的尾巴在空中飘动着,真美丽!

那凤凰在天空自由地飞舞,好像整个天空都是它的地盘!

看这些美丽的风筝,我们高兴得手舞足蹈,完全被眼前的景象陶醉了!

写作梦想的风筝(模板17篇)篇十六

风筝与线,是再也熟悉不过的一对组合了。每年我都能见到这两位在天空中自由自在地盘旋飞舞。我听过风筝与线的故事,基本上都是那自信的风筝挣脱了线的束缚,本以为能得到自由,但这过于自信的风筝,得到的不是渴望已久的自由,而是坠落得粉身碎骨的惨剧。看过这个故事的每个人都会对着风筝摇头叹息、嘲笑它的头脑一热、不计后果。我也是其中一员,但那是曾经。

说来也巧,这是个星期六,因为前阵子的忙碌我想借看电影放松一下。于是我就选择了《庞贝末日》。我看得很投入,结尾处的高潮至今记忆犹存,角斗士阿迪克斯高举右手向着奔涌而来的火山岩浆宣誓:“我将以自由之声死去。”这句话使我触电一般让我浑身惊颤,在我的脑子里久久回荡着。

这使我不得不想起那自信的风筝,这粉身碎骨的惨剧,并不是我们所嘲笑那般。这风筝就像那角斗士。残忍的罗马人以他们的生命当玩具、一场游戏,他们是多么渴望自由。但“奴隶”一词无疑是一个坚固的`枷锁锁着他们。嘿,这不是风筝吗,他们一样渴望那自由。风筝坚决的挣脱线的束缚,即使是像那飞蛾扑火般去抓住自由,即使是粉身碎骨又如何!难道这就是人们嘲笑的那般可怜?难道这就是那可笑的?不!绝不是。

束缚也许是一种安全,它或许是你不必受外面世界的风吹雨打,就像父母的溺爱,让你拥抱不了外面精彩的社会。追求自由也许是一件可笑的事,它或许让你受尽这世界的困难与挫折。但要知道我们这是自由的、没有任何束缚的,就算受尽委屈与挫折又如何?我以自由之身活在这世上,得到了无与伦比的快乐。束缚必然是可悲的,你只能在一个小小的地方度过一生,不能投入世界的怀抱。就像你与世界隔着一层铜墙铁壁,你退缩了,你胆怯了,你认为不可能打破它。你只能去想象这美丽的世界。为什么不勇敢点,就像那风筝,就算受人嘲笑,但还是挣脱了线;就算粉身碎骨,但还是紧紧抓住自由。

风筝不享受线的束缚,但来的安宁,毅然去追寻那自由,最后粉身碎骨。在人的眼中,也许是可悲而又可笑的,但我依然固执认为:风筝挣脱线的束缚,追寻自由是可敬的,就算他落得个粉身碎骨的结局,但他终有一次自由。

写作梦想的风筝(模板17篇)篇十七

三月,是风筝飞舞的季节,今天我就要动手做一只风筝。

风筝起源于中国山东鲁山,起源者为墨子,“斫木为鹞,三年而成,飞一日而败”,“木鹞”就是第一只风筝。后来,墨子的一个徒弟顾淑班{鲁班}用竹削了一个鹞,因为竹比木头轻,所以它比木鹞飞得高、飞得远。那么,它什么叫的“风筝”呢?由于造纸术的发明,鹞开始用纸糊。是由古代一名对音乐很熟悉的一名艺术家,他放风筝时感觉不过瘾,在纸风筝上放了一支笛子,风吹笛子时会发出一种像古筝的声音,便给它起名“风筝”。

今天我们做的可不是一般的娱乐玩具,它代表着我们的梦想,蓝天看到我们的梦想,一定被我们的童心打动。

我的梦想把已被人们改变的面目全非的地球变得像原来那样楚楚动人。以前的地球成天笑呵呵,现在的地球已经很生气了,人们乱砍滥伐,砍的只剩下一些残枝败叶,工厂的浓烟、污水“呼呼”的向外放……我文思如泉,把想法用笔画了下来,希望人们能还我,还给地球一个碧水蓝天的好家园。

希望每个同学都像风筝一样,坚强的飞向蓝天,也祝愿每个同学的梦想可以成真,度过美好的人生。

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