人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
分享篇一
五彩纷呈的文字,过目即忘就可,唯有发自内心的声音,才带有一种最充沛的情感。
旅途中,翻阅儿时写作的日记本,琐碎细微的文字中,流露出一种明媚的情意。事许多已渐模糊,可字却还留在记忆里。
在黑暗中睁开双眼,我看到自己又走上那条白漆斑驳的走廊。那还是在小学时代,写作的习惯就在此养成。仍记得那些星期五,老师总会让每个同学写一篇短小的周记,记录平时的所见所闻,周一再评讲。于是每每待到周一的语文课,大家心中积蓄的期待与好奇便会像潮水一样涌出心头,隐隐不安中,幻想着自己能在众同学面前被老师表扬。
然而现实却总是很平静。为了那个看似遥不可及的梦想,每个周末,我都会独自在这座城市的黎明中寻找那份细节之处的感动。清晨,黎明的熹微透过轻盈的窗帘,在墙壁上切割出一块暖黄;傍晚,月光给饱满坚强的花瓣撒上一层莹莹的光辉,如同散发出的淡淡雾气。不断地寻觅,不断地记录,日复一日,终于,我在一片凋落的红色槭树叶上,嗅闻到了一份微弱的成功气息。
大多数时候,文字会一直待在记忆中,犹如一道风景,用褪色的底子,昭示着某种微温尚存的气息,静默地等待着你的信手拈来。
旧城区灰蒙蒙的低矮楼房,大路旁边高大粗壮的梧桐。下雨的时候,绿色的大片树叶下发出陈旧的声音,游走在记忆中熟悉的城市,潜心阅读,发现其实需要重复阅读的书,一直就那么几本。于是,阅读与写作在我的生活里,变得越来越密不可分。经典的文字大多都来自一些古籍,我流连其中,似是凝滞不前的时间,似乎和喧闹的当今世间失去了联系。但无论何时何地,打开来,都会弥漫着淡淡的芬芳,馨香怡人,有时甚至感觉,仿佛这些字都是为了与我邂逅而生。五彩纷呈的文字,过目即忘就可,唯有发自内心的声音,才带有一种最充沛的情感。
追溯那些曾经,仿佛只是瞬间记忆中的文字,如片片细小的雪花,在阳光下摇曳、晃动,沉重地跳跃着,清晨推开窗,才惊觉天地间已白茫茫一片。
分享篇二
幸福是什么?有人说,有很多钱就是一种幸福。还有人说,住别墅开好车就是一种幸福。我说,分享是一种幸福。
假如我有一杯果汁,我就会分一半给你;假如我有两个苹果,我就会给你一个;假如我遇到了什么开心的事,我就会给你讲,让你和我一起开心。
分享就是这样,很奇怪,但做过以后又让双方都可以感觉到幸福。
小学时,班里的同学买什么东西都会给自己最好的朋友带上一份。当时我们班的同学都相处的非常好。
我们不过只是一个普通人而已,但有时候改变人一生的,往往不是什么豪言壮语,而仅仅是一声呵护,一种关怀,一点引导,一点分享。与别人分享自己的喜悦,正是为别人的生命增添了一种色彩,犹如一片彩云散入人们心田,化成种子,生长出一棵茁壮的大树,树上的每一片叶子上都写着两个字“希望”。分享正式给人以希望,当你发现其神功效时,你就知道:快乐需要分享。也许分享后,你会有另外一种叫做“幸福”的收获。
最好的朋友也许就是你最好的倾诉对象,同龄人也许有共同语言吧,对他们说自己的快乐与痛苦时,会畅所欲言,你会感慨,啊,有朋友真好!
分享也许是解脱自己的一种方法,不愉快时,与别人分享可能对自己更好,青春时光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要学会解脱自己,有快乐时同别人一起快乐。
生活就像一首美妙的乐曲,有时需要独奏,更多的时候更多的时候需要合奏。学会与朋友分担痛苦,分享快乐,是最好的选择。
分享篇三
零落成泥碾作尘,只有香如故。
————题记
温馨是从你与他人分享的那一刻开始的。
淡蓝色的天空,棉花似的白云,衬托出天空的淡雅;鸟儿的歌声;黄鹂的叫声;青蛙的鸣声衬出盛下的繁华。小草的尖牙儿,花儿的芳香,雨水的滋润,突显了春天的盎然。看到那都豆大的雨点落在大地上,种子笑破了肚,大自然的万物都嘻嘻哈哈的笑着。啊!朋友,我要与你分享大自然中每时每刻存在的美丽。
闭上眼,聆听花开的声音。
幸福可以与你们分享——同学,老师,朋友。
时光好似枫叶,一片一片的从每个人的身边偷偷溜走。虽不如枫叶那般风风火火,但却足以让我迷恋。十五个春秋悄然离去,转眼间,明年的盛夏便是我与你们分别的日子。同学、老师、朋友。在这余下的初中生涯里,我要与你们分享,分享我与你们共同度过的幸福时光。
初中生活里有你们的陪伴,足矣。
欢乐、温馨我要与你分享——闺蜜。
雪,曾记否?我们在一块学习时那不亦乐乎的样子?曾记否?你与我一同走在那“槲叶落山路,枳花照驿墙”的意境里?曾记否?在我把功课做错时,你总是在一旁不厌其烦的批评我并为我一而再再而三的讲解?雪,谢谢你。每一次的温馨与快乐,我要与你分享。
悲伤的是那回不去的年华。
母亲,我要与你诉说我心中的那份情感。
养育之恩定当涌泉相报。每当我生病时,你总会不断的问我“好点了吗?”殊不知,每次这样一句简单的话语,却让我暖在心里。每当我心中烦闷,你总是不顾白天黑夜的来与我谈心。母亲,谢谢您。我爱您。
母爱,总是如此伟大。
与他人分享你的快乐、幸福、心事、经验、甚至是一个小秘密······如果有一天你发现你爱上了分享,那么你会发现,那种爱叫做幸福。
分享篇四
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。
失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”中国教育总网教案频道的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气,让我分享你的生命!
中秋的月光下,每个人都享受着同样的光芒,每个人都有不同的感受和想象。
分享篇五
一只狐狸,它发现了一条通往葡萄园的通道。可是由于洞口太小,狐狸怎么也进不去。狐狸不得不饿了两天,然后钻了进去,在葡萄园里吃了个够,享受到了葡萄那酸甜的味道。而正当它想出来时,却由于身体太胖又钻不出来。于是它又在里面饿了两天,才钻出来。
也许有人看了会说:这只狐狸太蠢了,不就为了几颗葡萄吗?而活活饿了四天,结果还是饿得皮包骨。其实,仔细想一想不然。至少,狐狸尝到了以它饿了四天而获得的利益,至少它享受了。
也许你会因为成绩不好而放弃;也许你会因为工作不好而消沉;也许你会因为家境贫寒而逃避…… 但是,你想过没有,你面前这些困难,正是狐狸面前的小洞。只要你努力了就能征服它,最后也会尝到“葡萄”的滋味。
人人皆知的大仲马,谁知道他在成名之前却穷得连饭都买不起。可是,他没有放弃,却多次去报社投稿。虽然没有选中,却因为社长的一句“小伙子,字写得不错”而奋力发扬自己的优点,最终成为一代文豪。如果当初他放弃了,不去追求享受。那么,他也许只是街头的一个乞丐。
狐狸虽然最后还是挨饿的。但是,它享受了。连狐狸都会为了享受而努力,何况我们人呢?朋友们,让我们懂得追求享受,不再因为艰难而退缩。
分享篇六
俗话说,分享是一种是神奇的东西,它能使快乐增大,使悲伤减少。这就是分享的独特魅力和强大作用。
今天,邻家姐姐分别给了我和弟弟一个又大又红的苹果。苹果是我们的最爱,我们高兴地谢过后便自个玩去了。
我拿着苹果回到房间,从书架上随意的抽出一本书来看。正打算把这个红彤彤的苹果送进口时,一个醒目的标题“学会分享”出现在我眼前,不知怎么的,这个标题深深地吸引住了我的眼睛,促使我往下看,我已经顾不上吃那个又大又红的苹果了。
看着这段文字,我又恼怒又羞愧,恼怒的是,它把我们说得无地自容;可更多的是羞愧,因为,这上面写着的,都是事实!
对于这段话,我无法理解他,因为我不明白,更是不相信,分享会有这么大的作用!
“小姐姐,小姐姐!”楼下传来邻家双胞胎妹妹的叫声。
“来了来了。”我放好书正要下去,忽然记起手中还捂着那个又大又红的苹果,像睡熟的婴儿那红扑扑的脸蛋,真可爱。我意识下的把苹果放在桌上,似乎并不想让他们觉察我有一个又大又红的苹果。忽然想到刚才看的那段让我无地自容的话,一咬牙,拿着苹果下去了。
刚踏出楼梯,我便听见双胞胎妹妹说:“哇,姐姐的大苹果真好看!”
我把心中的'不忍埋在心底,笑着说:“我们一起吃吧。”
说着,我弟弟也拿着一个刚洗好的苹果进来了。
双胞胎妹妹带着希翼的眼光,说:“真的可以吗?”
“好东西要一起分享嘛。”我的心好像轻松了不少。
我去厨房拿水果刀,把苹果切成两半。也许是因为不好意思吧,弟弟也把他那个苹果贡献出来,依旧是由我切成两半。
手里的苹果真甜,我从来没有吃过这么甜的水果;桌上的苹果皮真红,比之前还红,比任何一个苹果还要红。
分享篇七
如果我有一杯清甜的果汁,我会与他人分享,享受丝丝甘甜;如果我有一束芬芳的鲜花,我会与他人分享,享受缕缕清新;如果我有一汪清泉,我会与他人分享,享受份份清爽。“赠人玫瑰,手有余香。”分享不只是付出,得到更多的是回报。
天空淡蓝,已经进入十一月份,随即而来的运动锻炼也开始了。冒着风,学生队伍跑的散散垮垮的,我喘着粗气,早已找不到了刚开始的激动与兴奋。随着老师哨声的响起,我的腿愈加沉重,颤颤地走到跑道边上坐下,看着同学们陆续走光,我也站起身,准备离开。“喂!”我吓了一跳,回过身,看到了一张红彤彤的笑脸,是如。
如穿着一件短小的棉袄,棉袄紧抱着她,显得那么瘦小。我又蹲下身,然后和她聊起天来:“今天的运动量可真大,我都快被跑晕了。”我笑笑,咳嗽了几声,找了地方坐下。我摆摆手,示意此时我不想说话,嗓子干涩的,浓厚的鲜血味道在我的喉间打着转,久久不能散去。如似乎看出了我的难受,“诺,嗓子疼了吧,这个给你。”太阳光打在她的侧脸上,朦朦胧胧的,那张红彤彤的笑脸让人心生温暖,我伸出手,一块糖果躺在我的手心。我也从口袋里找出糖,递给她。
分享篇八
抬起笔,不知该写什么。一抬头,地下的一个狗窝映入了我的眼帘,当然,那是一个空窝,那里面曾经居住过的小生命已经不存在了。看着看着,一段往事涌上心头。泪水涌出了眼眶,从眼角缓缓滑落,滴在桌上,击起破碎的尘埃,溅起回忆的无奈。
记得年是二年级的冬天,我放学回家时,看到路边有一只小狗在哆嗦,我想:这是谁家的小狗,这么可怜。我二话不说,把它搂在怀了,抱回了家。
回家后,我给它洗了澡,梳洗打扮之后,好漂亮的小狗呀!我给他吃肉,让它卧在我的小床上,我还拿了热水袋给它取暖,它的精神就慢慢的好转起来了,爸爸妈妈回来后,我向他们说明了这只小狗的来路,并给它起名叫‘贝贝’它好像对它的新家有点不熟悉,有点害怕,我抱着它,抚摸她的鼻子,对它说话,慢慢地,它试着自己下地,在客厅里走动,没几天,我们就熟悉了。
有一天,贝贝偷吃了厨房里的一块肉,它就躲在一个很隐秘的地方不出来,任凭我怎么叫,它也不理会。我便叫妈妈用剩下的肉来勾引它,诱它出来,不一会,我听见沙发底下有动静,跑过去一看,从沙发底下露出一个小脑袋,贝贝看到我狡猾一笑,‘嗷’又钻进沙发底下。
时光飞逝,我和贝贝在时光中快快乐乐的度过了四年。一天下午,我出去倒垃圾,我没有看到贝贝跟在我身后,我回到家里,站在门口,看到一辆车上满载着小狗,忽然车停了下来,从车上下来一位身穿警服的人拿着大网,扣在一只小狗身上,小狗叫了起来因为车正对着我,所以我看不清,只能模糊的看到一条白色的尾巴,而且很像贝贝的叫声。我飞快地跑回家,叫了几声贝贝,也没有回应。我顿时傻了,坐在地上放声大哭起来。后来。我和爸爸去宠物收养所里找了贝贝,没有找到。后来听说那些流浪狗都被烧死或活埋了。
贝贝,你离开我已经四个多月了,每次想起都会不禁落两滴眼泪。每次想起你,就想起我们在一起的快乐时光。就想起你可爱的样子。再见了,贝贝。
分享篇九
冰天雪地中,捧起希望之火,有人与你共享,塑造心灵的神像。
当你伤心时,朋友会为你分担,你会减去一半的忧愁,当你高兴时,朋友会为你高兴,你会得到双倍的快乐。——培根。
分享,不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事,从我们落地开始,或多或少都与他人分享过,一桩小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同样也能与他人分享,让你的忧伤减半,这为何不是件好事?让我们静静地用心去体会——分享的真谛!每个人一出生,就会得到一份特别的礼物——爱,分享同样是爱的起源。母女之间的爱是无私的,从小依偎在母亲的怀里早已把她那慈祥的面庞,以及无微不至地照顾我的样子印在了脑海里。每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。愿意和她分享我的喜悦,因为她会比我更快乐;愿与她分享我的忧愁,因为她会分担我的哀愁而给我安慰。分享使我得到语言及心灵上的沟通。
同学之间的爱是洁白无瑕的,“有福同享,有难同当”早已成了我们之间的口头禅。其实我们并没有经历什么大福大难。但是当同学遇到麻烦,我们会伸出援助之手去帮助他;当考试时,同学的笔没有墨水了,我们会立刻递过一只笔给他,让他早点完成答题。正因为我们愿意与同学分享我们的爱心,所以我们得到了真正的友谊。分享使我有了情感上的沟通。
师生之间的爱是圣洁的,自从进入学堂,就得到老师的关爱。愿与老师分享我的困难和疑惑,因为老师能给我信心让我前进;愿与老师分享我的小秘密,因为老师会开道我除去心中的障碍。分享使我的心灵更纯洁。
其实,分享无处不在,当看到一颗流星划过,大家都吆喝着快许愿,共同分享美好的时刻;当考古学家又发现了一枚恐龙蛋化石,放在博物馆展览时,与人们共享他收获的喜悦。分享使人与人之间增进友谊。
爱,是世间最具有魅力的字;爱,是人间最富有色彩的字。
奉献爱是最神圣的事。
但我更要说:与人分享才是——最无私、最快乐的事!
分享篇十
黄老师问:“同学们,“分享”是什么意思?”
我们小手如林。
一个说:“分享是将自己的东西给别人。”
另一个天真地说:“分享是自己的东西被别人抢去了。”我们都笑了,老师也笑了。
一个同学接着一个同学,一个回答接着一个回答。
最后,黄老师表扬我们回答得都很好,又问我们:“如果将你们家里的洋娃娃和机器人拿出来和大家一起分享,你们愿意吗?”我们的头摇得像拨浪鼓一样。黄老师尴尬地笑了笑,继续带领我们读词语了。
时光荏苒,我们在逝去的岁月中慢慢长大。我们品味生活,从别人的事迹中阅读人生。伟大的法国女科学家玛丽?居里一生两度获得诺贝尔奖,她将获得的奖金捐给了科学事业,在发现镭之后,将镭的提取方法公之于世。从居里夫人的事迹中,我读懂了“分享”。她让我感动,让我不再像以前那样自私自利。将自己的快乐给予别人,让别人快乐,这便是分享的真正含义。
现在,我已经是中学生了,每每想起小学时不愿拿出洋娃娃和机器人与人分享的往事,心中不觉好笑,偶尔掠过一丝的忧伤。每当这时,我又似乎从黄老师当年尴尬的神情看到了什么:好像是理解――我们还小;又好似鼓励――希望我们长大后能懂得分享的意义。
七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理课至今让我记忆犹新,因为它启迪我要懂得分享,懂得分享是人生道路上一颗永恒闪耀的钻石。