“优秀作文是分享我们的思考和观点的重要方式，它展示了我们的语言表达能力和逻辑思维能力。”即使是优秀作文，也有其独特之处，下面是一些典型范文，希望能给您带来一些灵感。
路有哪些题目优选（专业13篇）篇一
校园生活在一生中发出璀璨的光辉，我们年轻，我们单纯，我们热情，我们爱我所爱，无拘无束。
我们珍惜校园里的石子路，踩在上面，形成了一笔浓墨重彩的油画；我们珍惜校园里的绿树，让我们在树荫下谈笑，嬉戏，打闹；我们珍惜醒目的雕塑，写下“我快乐，我发展”的誓言。
大多数人都经历过校园生活，过来人对校园生活如此怀念，因为校园生活与现实生活相比是如此的纯洁；正值当年的人对校园生活也是无比热爱，这种热爱，超越古今，思接九州。
你看，课堂是如此的多彩。
《语文》让我们为阿q的精神胜利法而叹息；《数学》，让我们游弋于勾股定理的海洋；《英语》给了我们接触西方的窗口；《政治》让我们明晰“依法治国”的必要性；《历史》让我们以史为鉴，锻炼自己；《地理》让我们领略珠穆朗玛峰的高耸入云；《物理》让我们知道“万有引力”的知识；《化学》让我们看破元素周期表的奥义；《生物》让我们明白“适者生存”的法则。
《美术》让我们赞叹断臂的“维纳斯”；“音乐”让我们合唱“同一首。
路有哪些题目优选（专业13篇）篇二
那天，同学们早早地来到了学校。上早读了，数学老师严肃地说：“这次有很多人进奶了，原因是有大部分同学上课没有认真听课。”听数学才师这么一说，再看看他的表情，我觉得外面的大树摇晃起来了，似佛在为我们担心这次测验考得好不好。“陈100分——杨梓健——64分！”听到自己的分数，我觉得我的头上有几只乌鸦在盘旋，弄得我有些头晕。
就这样迷糊地过了一天，到放学的时间了。书包比往日沉重些，脚步比往日也沉重些，我看到操场上的几棵大树，它们是不是也在嘲笑我呢？我走出了校园，慢吞吞地走着。一路上，总有那么只讨厌的鸟儿在叽叽喳喳，它们似乎也在谈论着我这次的测试成绩，我对它们引吭大叫：“烦死，你们再叫，再叫我就用石头扔你们……”
最后，我还是无精打采地回到了家里。妈妈并没有问我这次考试得了多少分，而是问我饿不饿。我心里不是个滋味，我想要是妈妈知道我考了一个什么样的分数，她会怎么样呢？我偷偷地把试卷放在茶几上，然后躲回了自己的房间。那一会儿，我觉得整栋楼房在摇动，是不是要地震了呢？但让我意料不到的是，妈妈并没有来兴师问罪，而是在席卷上写了几句：“孩子，不要自责，妈妈相信你下次能考好的，不是吗？”我一看，内心有一股温流流过，我暗暗地对自己说：“梓健，下次，你一定要加油，不要让妈妈失望。”
我不禁又想了早上的那一幕。早上，我一大早来到了学校，这里学校里空无一人，当我经过老师办公室时，我看到了一个身影；当我看到她的面孔时，我惊呆了，她脸色苍白，两个大大的黑眼圈，仿佛一只大熊猫。
我仔细一看，那不就是我们的班主任吗？看到这，我心里十分地痛，老师为了我们的学习，又是一整夜没睡，我心里想：老师为我们付出了那么多，我也应该为老师做出一些事情。这时，我发现口袋里些钱，又想到老师应当没有吃早餐，便自告奋勇地帮老师买早餐。我走出校门，十分地紧张，仿佛要去做一件大事，旁边的大树仿佛是在鼓励我，让我不要紧张，天上的白天凝聚成一个大拇指，好像在给我加油。我来到了早餐店，想买个肠粉给老师吃，可是这时早餐摊前有许多人在排队，我十分地紧张，因为这时快上课了。
这时，风大了起来了，大树又开始摇晃了，它们也在我为紧张，暗暗地为我捏了一把汗。我把自己的处境告诉它们，它们十分地支持我，让我先来。买完早餐后，我飞快地奔向办公室，老师看到了这一幕，激动地差点哭了出来，老师还在班上表扬了我，我十分地高兴。
路有哪些题目优选（专业13篇）篇三
周五，我们几个同学约定第二天一起去爬东台山。那天晚上我开始准备。
第二天，我用背包装好了买的零食和水，还有面包和蛋糕充饥。一切准备就绪。我穿上运动服和运动鞋，在我们约定的地点，——，飞到了东台山脚下。我们准备好了一切，开始爬山。爬到中间之前，同学们累得气喘吁吁，我们找了个露台坐下。有同学抢了好多零食吃，也有同学大口喝水，我也不例外。我们在亭子里玩游戏。时间过得很快。我们吃饱喝足，玩够了。我们兴高采烈地飞到了山顶。努力得到回报，我们很快到达山顶。学生们建议在山上野餐，每个人都鼓掌。不知道是谁主动说的“我要去租炊具了，饭做好了！”大家听了都很高兴。过了一会儿，我忙起来了。有人生火，有人淘米，有人做饭.总之大家都很忙。在大家的奋斗中，一盘盘的美食诞生了。每个人脸上都带着微笑。“晚饭准备好了！”随着一声大叫，所有人都冲过去拿起筷子，开始狼吞虎咽。吃自己做的饭，别提有多开心了。
午饭后，我们疯狂地玩耍。有个同学建议玩“盲人摸鱼”这个游戏，我们很熟悉。游戏规则是：石头、剪刀、布。输家是瞎子，赢家是鱼。幸好我是“鱼”。红灯停，绿灯行，黄灯拍拍手。曹这次被荣幸地“瞎”了。大家对着“黄灯”拍手，但声音太整齐，认不出我们的位置，把他难住了。“红灯”，我们必须呆在原地。但是我正好站在中间！离他最近的位置属于我。我该怎么办？“天佑不要抓我，看着她的脚步声渐渐向我靠近，我的心脏似乎突然长出了一块大石头，我的心脏会跳到我的喉咙里，很快跳出来。她到处摸，我也躲了起来，逗得大家都笑，有的甚至笑趴下了。最后她抓住了我，我不得不认命。
轮到我“瞎”了。我一开始就叫“红灯”，正要摸索。没想到会被一块石头绊倒，这让我看起来像海洋。大家哄堂大笑，有人在说我的落狗吃草。还开玩笑说：“草好吃吗？什么味道？”我的脸突然发烫。
就在大家玩得正开心的时候，时间不知不觉就过去了。每个人都不得不忍痛下山。
今天，我真的很开心，每个人都很开心，因为我们不仅吃了自己做的饭，还度过了一段疯狂的时光。
路有哪些题目优选（专业13篇）篇四
恩，先给你个逻辑吧，你好慢慢发现各种有趣的事情，这个逻辑就是时间轴。
首先，从你进入学校门口算起，门口有没有保安啊，买烧饼的阿姨啊，有没有要饭的乞丐啊，有人就有可能有有趣的事情。
然后早自习了，有同学开始八卦昨天晚上的东西了，同学的交谈等等，都有可能是有趣的事情。
好了，开始上课了，老师是主体，他有没有什么有趣的事情呢，比如穿着，声音、容貌等等，也有可能有趣的吧。
课程中间，校长突然出现了，有没有搞笑的事情呢，比如他忘记拉拉链等等（晕）然后，放学了，这期间有啥人就有啥好玩的事情。
心情好，自然就有很多有趣的事情，发挥你想象空间吧，多注意每天的事情哦。
路有哪些题目优选（专业13篇）篇五
今天和妈妈去单位，做了两件大事，很是高兴。
(一)养鱼。
今天中午，妈妈的同事邹姨给张姨的儿子带了几条小鱼，我非常喜欢。我就对邹姨说：“邹姨，你家还有吗?也给我几条这样的小鱼呗!”邹姨说：“行，晚上上英语课的时候让哥哥给你带去。”我很高兴地答应着就去玩了。
晚上上课的时候，哥哥把鱼带来了，用塑料瓶装着。我一看，有黑的，有白色身上带花纹斑点的，，还有一条比较大的鱼，马上就要生小宝宝了!上课了，我把她放到课桌里。中间休息的时候，我一看，噢!有两条已经死了。又过了一会，我下课了，回到家赶紧让妈妈把鱼倒出来，只有两三只活了下来，剩下的全死了。妈妈看了看说这些鱼是撑死的，原来邹姨在瓶里放了好多鱼虫，这些贪吃的鱼把自己给吃死了，我好一个伤心啊!下次我一定向邹姨多要几条。我把剩下的三只小鱼放到罐头瓶里，它们有两条是黑色的，爸爸说叫黑玛力，还有一只尾巴是红色的，身上是黄色的，都很可爱啊!
(二)吃臭豆腐。
回家的路上，我们路过卖臭豆腐的，我闻到香就想买，可妈妈很不喜欢，我就再三恳求妈妈，妈妈同意了。妈妈嫌臭，给了我一元钱让我自己去买。我买了4块，，还刷上了臭豆腐乳，闻起来是臭臭的。妈妈不让我回家吃，怕有臭味，就让我在路上吃。这些臭豆腐是正方形，一块一块的，外表黄黄的，但吃起来还是香香的。
路有哪些题目优选（专业13篇）篇六
一、把握文体话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。
但是，不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。
俗话说：“题好文一半”。
话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。
比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
五、写出新意话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。
因此，写出特色、写出新意是十分重要的。
我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
拟题技巧。
近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式。
可是有许多同学由于平时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。
那么，怎样才能拟好考试作文题呢？除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技法，也是很重要的。
现介绍五种简便易行的...：借、仿、拼、抽、代。
“借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。
如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。
你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。
在考场思绪紧张时用此法最好。
“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。
例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。
“拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。
有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。
如1990年高考作文题有人拟为《花与刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。
“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。
如1990年高考作文中，就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花·刺·姑娘》。
“代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。
如“谈……”“记……”“介绍……”等。
当然，以上五种...在考场上往往不是单独使用，而常常是综合运用，那样会拟得更快，拟得更好。
路有哪些题目优选（专业13篇）篇七
今天语文课，罗老师给我们听写了拼音，我得了100分，妈妈表扬了我，说我上课认真听讲了。
我很高兴，但我不能骄傲，会继续努力。
篇二：高兴的一天郭梓耀_。
昨天去上书法课，老师告诉我可以练习写字，不用练习笔画了，我真的很高兴。
我相信只要坚持，事情一定能做好的。心里真的高兴。
篇三：高兴的一天朱泽徐_。
爸爸今天带我去姑姑家了。我和哥哥还有姐姐及弟弟我们一起在玩游戏。
我好久都没有这么开心过了，要是能天天和他们在一起玩那该有多好呀！
篇四：高兴的一天万时语_。
今天是我兴趣班第一次课，我学的是儿童画，上课时我学的非常认真，我们画了一条美人鱼。
虽然我画的不是很好，但是我会努力的，下次画的更好。
篇五：高兴的一天刘子祺_。
今天我很高兴，学习了书写数学数字“1”、“2”，我写的很认真，得到了老师表扬；美术课老师好历害，小朋友说啥，老师就能画啥。
今天记住了同桌名字叫高谷若，很帅哟。
路有哪些题目优选（专业13篇）篇八
1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：
你不可以左右天气，但你可以改变心情;。
你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;。
你不可以改变不公，但你可以展现笑容;。
你不可以预知明天，但你可以把握今天。
细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。
2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。
3.你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲。
4、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即兴演讲。
5、清晨—微风—草坪(展校园一景：柳条依依，绿草青青)。
注：(1)以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;(2)括号内给出的是参考演讲方向，便于各位选手更好理解主题关键词，并非要求。
6、责任—义务—自豪感(使命感，主人翁精神)。
7、请您以“人生处处是考潮为话题进行演讲。
8、寻找幸福的人，有两类。
一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。
请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。
8、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。
9、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。
9、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。
路有哪些题目优选（专业13篇）篇九
11、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：
你不可以左右天气，但你可以改变心情;。
你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;。
你不可以改变不公，但你可以展现笑容;。
你不可以与之明天，但你可以把握今天。
细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。
12、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。
13、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。
14、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。
15、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。
16、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。
17、请以“生命中的空白”为话题演讲。
18、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。
19、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。
20、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?请具体说说你对“青春”的看法。
21、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自己说：快跑!否则你会饿死在这里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。
22、阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的?
23、有这样一首佛语：“菩提本非木，明镜亦非台;本自无一物，何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。
24、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么?请以此为话题演讲。
25、请以“时间的重量”为话题演讲。
27、男人两行泪，一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。
28、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。体会其中的深意，并以此为话题演讲。
29、jay的《彩虹》里有一句歌词这样写到：“也许时间是一种解药;也是我现在正服下的毒药。”请对这句话谈谈你的看法(看法可以与歌词表达的原意无关。)。
30、《和平年代》里有这么一句话：当幻想和现实面对的时候，总是很痛苦。要么你被痛苦击倒;要么你把痛苦踩在脚下。说说你的看法。
路有哪些题目优选（专业13篇）篇十
1.常规问题：
(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。
专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。
2.奥数方面：
(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?
(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。
3.英语方面：
(1)你能用英语说一段话吗?
如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。
(2)要求背诵一段英语课文。
课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
4.语文方面：
(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?
事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。
(2)想给大家推荐哪本书看，为什么?
学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
专家意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火;其次，语文学科是三门课中比较特殊的`一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。
5.个人兴趣爱好和性格
(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
(3)你在班上的成绩是怎样的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?
路有哪些题目优选（专业13篇）篇十一
亲爱的老师、同学们：
宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长，各有所短，不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候，而你面对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时怎么办。宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要宽容。
宽容是一种无声的教育。宽容对待自己，就是心平气和地去工作，生活。惟有宽容的人，其信仰才更真实。这种心境要充实到自己的良好工作中去。所以说，宽容的伟大在于发自内心，真正的宽容总是真诚的，自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道，吃亏是福，误解不太计较，其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度。它使我们认识到自己得到别人的理解，也使别人值得我们的宽容。处处宽容别人，决不是软弱，而是人的待人艺术。与别人为善，就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去。只有宽容地看待人生和体谅他人时，才可以获取一个放松，自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中，心中就会少一份懊悔和沮丧，就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容，必能取人之长，补己之短，你自已将得到一片蓝天，微笑着对待人生。
古人云：金无足赤，人无完人，要知道人并不是自己在单行，在这个世界上，虽然人们各自走着自己的生活之路，但是纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾，其实这些并不可怕，可怕的是我们常常不愿去化解它，而是让摩擦和矛盾不断升级，使事情发展到不可收拾的地步。这就必须学会用宽容的心去体谅他人，真诚的把微笑写在脸上，多说一声对不起，其实这就是一种美。当我们用平实真挚，清灵空洁的心去宽待对方时，对方当然不会没有感觉，这样心与心之间才能架起沟通的桥梁。从此我们也获得了宽待，获得了快乐。宽容是一种美，当你做到了，你就是美的化身。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切，是一种素质与修养的体现。大多数人都希望得到别人的宽容和谅解，可是自己却做不到这一点，因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。
常言道：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。如果人人有这样宽阔的胸怀，人类就会多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。天空宽容了云雾，于是拥有了神韵;人生宽容了遗憾，我们便拥有了未来。这一切铸成了幸福，和谐和事业有成，这就是一个人丰富多彩的生活写照。
谢谢大家!
路有哪些题目优选（专业13篇）篇十二
每次一想起那件事，我就非常开心。
那是一个阳光明媚的早晨，我和好朋友吴桐在爸爸工作的地方玩耍。我们看到工人叔叔在搬运石球，天气这么热，工人叔叔可真辛苦啊!我就对吴桐说：“我们帮工人叔叔一起推吧!”“好啊。”吴桐爽快地答应了。
我们走到石球那儿，哇，好大呀!我又推了推，可是它没有动，这个石球可真沉啊!“陈子扬，我来帮你。”吴桐说着就用力推石球，我也不甘示弱，我们使劲地推，用力地蹬，石球终于向前移动了，累得我们满头大汗。
“可是前面是一个斜坡，我们推得上去吗?”吴桐问我。“只要我们一起用力，齐心协力，一定会推上去的。”我笑着对吴桐说。一、二，我们把石球往上推，好难推呀，只推了一点，我们两人就没有力气了，只见石球直往下滚，我们赶快让开，要不可就砸到我们脚了!
这一次，我们一定要推上去!我和吴桐深深地吸了一口气，来到石球面前，它好像是一只大老虎，正瞧着我们呢!但是我们不怕你!我们张开双脚，两手稳稳地放在石球上，我喊了一声：“一、二，加油!”我们使足了劲，推呀推呀，终于推了上去，我已经有气无力了。工人叔叔笑着对我们说：“谢谢你们，小朋友，你们真是好样的!”“不用谢，叔叔!”我和吴桐一起说。“陈子扬，你看你都像只大花猫了!呵呵呵……”“你也像只大花猫，哈哈哈……”
“哈哈哈……”快乐的笑声传遍了整个广场!
路有哪些题目优选（专业13篇）篇十三
31、请以“人在旅程”为话题演讲。
32、时间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。
33、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。
34、人生应该守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。
35、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，说说你的看法。
37、无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。
38、请以“岔路口”为话题演讲。
39、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。
40、请以“不必要完美”为话题演讲。
41、有一句话这样来评价一个人的精彩一生：生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。
42、谈父母。
43、请以永不放弃为话题演讲。
44、“厄运——如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。
45、(我就喜欢!【麦当劳广告】，结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法)。
46、欲速则不达。
47、(靠近你的朋友，更要靠近你的敌人——《教父》)。
48、(我们最大的荣耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起来。——拿破仑)。
50、你心中对“朋友”的定义是什么?具体说说朋友对你生活的影响。