优秀作文是用文字打造美丽的艺术品，为读者带来视觉和心灵的双重享受。通过欣赏这些优秀作文范文，我们可以了解到一些优秀作文的写作技巧和方法。
扶老人过马路儿童（热门12篇）篇一
一天,我正要去上学，突然，看见一位老爷爷要过马路，手里还提着蛋糕。我看见了连忙跑过去，扶老爷爷过了马路，过了马路后，就不停地感谢我。
这时，我才问老爷爷提着的蛋糕是谁的，老爷爷说；‘今天，是我孙子的生日，’他给他孙子买的蛋糕很大，这是他早上去买的蛋糕，他看时间还早就在蛋糕店等到了七点多，也就是刚才。哦！对了我还要上学呢！如果在不去就要迟到了。就在这时候，我背着书包去学校了，我跑的时候老爷爷说；‘谢谢你啊！小朋友，’我说；‘不用谢。’说完就跑的无影无踪。
扶老人过马路儿童（热门12篇）篇二
今天我要去新华书店，走在斑马线上绿灯刚好亮了。
我迫不及待的要过对面，可是正在我走在马路中间时，绿灯只剩下短短10秒的时间，我看到旁边的老奶奶正在费劲的走着，我心里想：只剩下短短几秒了，我是能过去，可是老奶奶不一定能过去。
我急忙跑过去，扶着老奶奶的胳膊。眼看就要红灯了，老奶奶用最快的速度过去了。
过了对面，人们都说；“有惊无险，太好了。”奶奶夸我：“懂事了，你是个好孩子！如果没有你我就过不去这里了，谢谢你！”
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扶老人过马路儿童（热门12篇）篇三
今天我要去新华书店，走在斑马线上绿灯刚好亮了。
我迫不及待的要过对面，可是正在我走在马路中间时，绿灯只剩下短短10秒的时间，我看到旁边的老奶奶正在费劲的走着，我心里想：只剩下短短几秒了，我是能过去，可是老奶奶不一定能过去。
我急忙跑过去，扶着老奶奶的胳膊。眼看就要红灯了，老奶奶用最快的速度过去了。
过了对面，人们都说；“有惊无险，太好了。”奶奶夸我：“懂事了，你是个好孩子！如果没有你我就过不去这里了，谢谢你！”
扶老人过马路儿童（热门12篇）篇四
星期天的`早上，一位年过花甲的老奶奶要过马路。但她看见车子一辆接一辆川流不息，吓得不敢过马路。
这些情况正巧被刚路过的莹莹和芳芳看见了，她们连忙跑过去对老奶奶说：“老奶奶，您是不是要过马路？”老奶奶说：“是啊。”莹莹说：“那么，我们来帮您过马路吧！”说完，她们小心翼翼地扶老奶奶走到马路对面。老奶奶对莹莹和芳芳说：“谢谢你们，小朋友。”她们齐声说：“没什么，这是我们应该做的。”
扶老人过马路儿童（热门12篇）篇五
放学后，冬冬走在回家的路上。马路上的车可真多呀，有公共汽车，小轿车，摩托车真是川流不息，车水马龙。
老奶奶说：我是个盲人，我想去对面书店去给我孙子买本书。
冬冬说：那我扶您去，好吗？
奶奶说：好呀，谢谢你。
冬冬就扶着老奶奶过了过路。
周围的`人看见了，都夸冬冬是个有爱心的好孩子。连司机叔叔也从车窗伸出了大拇指。
扶老人过马路儿童（热门12篇）篇六
扶老人过马路是我们应该具有的良好品德和道德规范之一。这一行为不仅能为老年人提供帮助，同时也体现出我们尊重老人，关爱他们的态度。我同样也有过扶老人过马路的经历，从中得到了许多启示和体会。
扶老人过马路不仅是我们的责任，同时也是一种对社会的贡献。我们在扶老人过马路的时候，能够感知到老人的渴望和对帮助的态度，为他们服务不仅是一种积极地态度和良好风格，也是载体我们尊重老人的方式。通过付出的努力，可以让老人感受到社会的关爱和对他们的尊重。
扶老人过马路的方法是需要我们学习和掌握的。在帮助老人过马路时，我们应该注意老人下车后的步伐，以及车流的状态，方便老人通过马路。同时，我们也应该注意交通标识和指示牌，选择合适的时间让老人安全横过马路。我们还应该注意对老人的力度估计，以免将老人扶倒或摔倒。
在帮助老人过马路时，我们能够感受到老人对帮助的真诚和感激。老人们面对流量和车辆都感到了惧怕，而我们的帮助能够打破他们的心理障碍，让他们能够像年轻人一样自由穿梭在马路上。同时，我们在扶老人过马路的过程中也能够锻炼自己的耐心和责任感，让我们更加素质高尚，更加关心人的生活。
扶老人过马路是一种文明素质，而这种素质也会对我未来的生活产生很大的影响。这一行为不仅能够对他人身体上的帮助，也能够影响他们的心理和生活状态。而从这个角度来看，我们自己也能够因为这种行为获得成功和快乐，从而更加强大和充实。正是这种相互的帮助和关心，形成了社会的共性和正能量。
结语。
扶老人过马路是一种尊重和关心，这种尊重和关爱既是对他人的善举，也是对自己心灵和道德的培养。通过扶老人过马路的体验，我们不仅能够获得成就感和快乐，也能够建立自己良好品德和道德规范形象，实现人类更加美好的未来。
扶老人过马路儿童（热门12篇）篇七
哗啦哗啦!哗啦哗啦!天空突然下起了好大的雨，刚刚从商店饼干买了一大袋饼干的小猴可着急啦!
离家还那么远，万一饼干淋湿了可咋办?
这时候，它经过小熊家门口，于是来到小熊家避雨。
渐渐地，雨停了，小猴回家了，可是却忘记了把饼干给落下了。
晚上，小熊看着美味的大饼干翻来覆去的睡不着，小熊想着“就吃一块，吃一块应该没关系吧!”
小熊偷偷尝了一块，哇!真是太美味了，小熊想：“我就吃一块，小猴应该不会生气的。”想着想着，小熊就把饼干都吃光了。
第二天一大早，小猴来取自己的饼干，可是小熊却支支吾吾老半天，原来饼干被小熊吃光了。小猴生气极了，小熊不好意思的低下了头。
扶老人过马路儿童（热门12篇）篇八
在一个风和日丽的早晨，妈妈带我去购物。
当我们在小卖部买好东西正要返回时，我看见马路正中有一位白发苍苍的老爷爷正在过马路。由于老爷爷走路太慢，他在斑马线上还没走过来时，突然人行道上的绿灯转换成红灯。
这时斑马线右手边排成一字长龙的车队准备启动了，可是老爷爷仍然慢腾腾地走着。这可把前排待走的汽车司机急死了，只见两位性急的司机不断地按喇叭催促着，一大群的摩托车、电动车司机可不管三七二十一，直接往斑马线这边冲了过来。本站当时情况十分危急，老爷爷随时都有可能被冲过来的车流给撞上！站在旁边不远处的我来不及多想，一个箭步，冲到老爷爷面前，拉起他的手，往马路边飞奔过来。
老爷爷最终顺利地过了马路，化险为夷！老爷爷看着我，笑着说：“好孩子，谢谢你！”周围的路人也纷纷向我竖起了大拇指。
这时的我心里比蜜还要甜。我想：在我们身边有很多有困难的人，需要我们去帮助。我们应当伸出援助之手，帮助他们，快乐自己！让我们把爱的种子撒遍人间的每个角落吧！
扶老人过马路儿童（热门12篇）篇九
交通。
安全。
是社会的一大焦点问题,孩子由于年纪小,懂得少,如果一个人过马路可能就存在安全问题,以下是本站小编为你整理的儿童过马路安全童谣，欢迎大家阅读。
交叉路口红绿灯，指挥交通显神通;。
绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行;。
黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
交通安全真重要，人民。
生活。
离不了。
保障安全有措施，交通法规要记牢。
大马路上车潮涌，警察指挥要服从。
红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，
过路应走斑马线，交通规则要记牢。
小手拉大手，
爸爸开车莫喝酒。
大手拉小手，
绿灯亮了才好走。
左手拉右手，
行人道上靠右走。
小朋友手拉手，
安全是我们的好朋友。
马路护栏不能钻。
大马路，宽又宽，
中间设有防护栏。
大汽车，小汽车，
来来往往跑得欢。
小朋友，站路边，
要去对面幼儿园。
左瞧瞧，右看看，
远离人行横道线。
想一想，背一背，
交通法规不能忘。
东走走，西绕绕，
不能嫌远费。
时间。
走天桥，过地道，
马路护栏不能钻。
扶老人过马路儿童（热门12篇）篇十
活动内容：
活动目标：
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
活动准备：
1、图片红绿灯、斑马线。
2、儿歌《交通灯》。
活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”
2、谈话，引入主题。“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”(幼儿讨论)。
3、出示图片，提高幼儿兴趣。“我们小班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。”
“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)。
4、引导幼儿认识红绿灯“小班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。”
5、引导幼儿讨论“我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)。
6、讲解怎样安全过马路“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”
“红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)。
7、引导幼儿认识斑马线“小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样)。
“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”
8、引导幼儿学习儿歌“今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”
9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。)。
10、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”
(做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等)。
11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
儿歌。
交通灯，会说话。
黄灯说，请注意。
红灯说，快停下。
绿灯说，请走吧。
牢记他们说的话。
按照红黄绿行动。
做个文明好娃娃。
手指游戏。
一个手指一个手指，变成大山。
两个手指两个手指，变成剪刀。
三个手指三个手指，变成水母。
四个手指四个手指，变成胡须。
五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了。
[小班安全教案过马路]。
扶老人过马路儿童（热门12篇）篇十一
1.道路因文明行驶而通畅，生活因出入平安而幸福。
2.千里之行，慎于足下。
3.人生美好，步步小心。
4.安全在你脚下，生命在你手中。
5.安全与守法同在，事故与违法相随。
6.增强交通安全意识，提高自我保护能力。
7.横穿马路：一看二等三通过。
8.一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。
9.逞一时之勇，得一世之悔。
10.宁绕百步远，不抢一步险。
11.严是爱松是害，出了事故坑后代。
12.一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。
13.心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。
14.小小黄帽每天戴，出行安全总常在。
15.红灯短暂，生命无限。
16.交通法规须记牢，珍爱生命最重要。
17.孩童路边走，成人要牵手。
18.一人安危系全家，全家幸福系一人。
19.上学放学过马路，交通法规要记住;先戴安全小黄帽，再把大拇指儿翘。
20.路无规不畅，国无法不宁。
扶老人过马路儿童（热门12篇）篇十二
1、爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。
2、青少年就是我们的未来，就是我们的希望。
3、不要推不要挤，关心别人爱自己。
4、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
5、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀！
6、礼貌和文明就是我们共处的金钥匙。
7、用心呵护绿色，用爱浇灌校园！
8、小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险。
9、顺手捡起就是的一片纸，纯洁的就是自己的精神。
10、儿童就是祖国的未来，民族的希望。就是今天的幼苗，就就是明天的栋梁。
11、礼仪体现的就是细节，细节展现的就是素质。
12、危险事情我不做，远离电源好处多。
13、蹲下来和孩子说话。
14、排不出去真着急。水果刀，大人用，等我长大才能动。
15、要想肠胃安，莫吃路边摊。
16、授一技之长，养百年之身！
17、校园信息化，育人现代化。
18、亲爱的孩子，老师就是你最好的朋友！
19、让爱伴随我们一同成长。
20、用爱心托起明天的太阳！
21、授一技之长，养百年之身。
22、多一份投入，多一种学习，就是多一些反思，多一点执着。
23、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
24、教育从心开始——我们将贴心的照顾您的'宝宝。
25、让我们告别不文明的行为。
26、儿童的生存、保护和发展就是人类未来发展的先决条件。
27、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。
28、不学礼，无以立。
29、关心、爱心、贴心。
30、多一声谢谢，多一个朋友，就是多一声抱歉，多一份宽容。
31、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
32、名师精心指导培育一代新人。
33、同在蓝天下，和孩子共同成长！
34、心中时刻有平安，平安永在我身边。
35、孩子们，我会看着你们一天天长大！
36、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长！
37、敏而好学，不耻下问。
38、教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋。
39、铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。
40、爱与自由，规则与宽容。
41、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
42、孩子，老师和你一起成长！
43、使其乐在其中学以致用。
44、儿童健康的天使。
45、教育从心开始，就是我们将贴心的照顾您的宝宝。
46、形成天才的决定因素应该就是勤奋。
47、天才就是用劳动换来的。
48、咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。
49、增强卫生意识，建设文明校园！
50、微笑就是打开心锁的钥匙。
51、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
52、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。
53、幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。
54、生活就就是面对现实微笑。