每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
选择六年级篇一
做人，挺难的，因为，世界中有太多的无奈，太多的选择，好比，如果有来生，你是选择继续做自己呢？还是到一户大户人家享清福？还是，到底如何选择一个自己爱的职业？这一切的一切，都是由我们做决定，你的命运，你自己拥有。
可是，以上六年级的我，是时候考虑这些问题了。我，大大方方、头脑简单，可是，面对这两个选择，我真的紧张了。
一个是我热爱着的舞蹈，另外又是一个学生本该走的道路，我究竟何去何从呢？这个就是我的无奈。
舞蹈，它给了我许多欢乐，它让我真正懂得了什么是高雅？什么是气质？让我有个欲望，想得到它，舞动自己的人生，做个不一样的我，自信、高贵，在舞台上绽放自己的光芒。
可是，我。只是个学生，一个学生本该走的路，早已为我铺下，但是，我又为何转了一大圈，才到了终点，学问，说不定好了就能够到外面更加清楚地认识外面的世界，但是，我却难以下决定，因为，命运就在我手里，一次，到底怎么办？佚名说过跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信！你可以不把跳舞太当回事，但一定要把自信当回事。
这句话说到了我的心上，那我真的要选择它？
可是，爱迪生，也说过。人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。
那他说说的又有错吗？舞蹈啊，你高尚，学问啊，我也不想辜负你对我的期望……既然写了那麽多，我想说，我选舞蹈。
选择六年级篇二
记得那是一个周末，我约了一个好朋友去书店看书。看了一会儿，她突然碰了碰我，说：“喏，你看看这本书吧，我觉得蛮好看的。”我接过书一看，原来是《绿野仙踪》，以前我在姐姐家里看过的，也觉得不错。我把书递给她：“嗯，以前我看过，是挺好看的。”说着，我继续看起了我喜欢的《淘气包马小跳》。但她仍然对那本《绿野仙踪》爱不释手，可她又不能在书店看完那本书，因为，按她的看书速度，恐怕等到书店打烊也看不完。过了一会儿，她又碰我一下，说：“干脆我把它买下来，你说好不好？”我笑着说：“你也太没主见了吧？到底是我爱看这本书还是你爱看呀？”她红着脸，低着头，但仍是一副笑嘻嘻的样子：“好了，我还是买吧，回去以后慢慢看。”说着，我们便来到柜台付钱，当然，是用朋友自己的零花钱。
由于人太多，那位阿姨忙中出错多找了朋友5块钱。出了书店，我们俩才发现这个问题。我正在想该怎么办，突然，朋友狡黠一笑：“不如我们把这5块钱拿去用掉吧，反正我们不说，也没人知道多找了5块钱。”我一想：是呀，反正用了也不会有人知道这钱是哪里来的。于是，我们就一起去附近的一家小卖部买东西吃。可一路上，我的心里却一直很不安，我想起了老师对我们说过：诚信是做人之根本。一个人没有了诚信，那哪儿行呢！假如我们不把钱还回去，那个阿姨就要自己赔钱了，更何况，这关系到一个人的品质问题啊！想到这里，我忙告诉朋友我的想法。朋友听后，顿时愣住了，接着皱了皱眉，想了想，觉得我说得有道理。我们商量好后，就径直往书店走去。
回家后，我对母亲说了这件事。母亲认为我做得对，因为我是一个诚实守信的好孩子。
如果有这样一道选择题摆在你的面前，你，会怎样选择呢？
选择六年级篇三
在人生的道路上，每个人都会面临许多选择。有时一个小小的.选择会引来议论，有时一个小小的选择会照亮一个人一生的道路今天，我要来说一说我的一次选择。
天气渐冷，这时上班一族大都会选择坐公交车。我渡过了一个美好的双休日后，又该上学了。这一天，我和往常一样坐上了3。路公交车。汽车行驶着，在每一个站点，都会不停的有人上车。车上坐满了要去上学和上班的人，我坐的公交车就像一个装满沙丁鱼的罐头。幸好，我是坐着的，才免受那份沙丁鱼之苦。
车又停在了一个站点，这时竟上来一位老奶奶。老奶奶的脸上布满了皱纹，大概有七十多岁吧！老奶奶慢慢的挤到了我面前，站在了我身边。
看着这位老奶奶，我不禁想起了我年迈的外婆，我想给老奶奶让座。可是又一想：车上的人越来越多，要是我让了座，我可要变成沙丁鱼了呀。可老师。妈妈经常教育我要尊老爱幼，我是妈妈的好孩子，怎能不让座呢？别让了。坐着又不是不舒服！该怎么办？我心里顿时像一团乱麻。
经过激烈的思想斗争，我马上站起来给老奶奶让座。我说：奶奶，您坐吧！老奶奶脸上的皱纹笑成了一朵朵花，她激动的说：好闺女，真乖！车上的人也向我投来了赞扬的目光。
让完了座，我的心里轻松愉快了许多。我选择了让座，我的选择给别人带来了方便和快乐！
如果现在你问我选择什么？我会毫不犹豫的回答你：我要选择做一个能给别人带来快乐的人。
选择六年级篇四
绿叶选择鲜花，那是选择完美;大树选择小草，那是选择呵护;小河选择小鱼，那是选择自在。而我特好文学、书法和体育。俗话说，“文体不分家”。我选择文学是选择书香之气，选择体育，是选择健康的体魄。
我爱看武侠，玄幻小学。《寻秦记》、《天龙八部》、《射雕英雄传》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龙视为我的偶像。我更欣赏金庸那种老顽童般的生活心态。
父母总劝我要保护视力，晚上睡觉不要看书。但是我总会说：“那是我的爱好，那是我的选择”，“白天的时间有限”，如此云云。
我喜爱书法。字贴是不计其数。庞中华、王羲之、王献之……书法大师的字，我常常临摹。我想超过他们，但是我和他们的书法相比，乃差之千里。但我会一笔一画写工整，先摹其形，再融其神。我总想有一位老师来教我写一手好字。我们语文老师写的一手好字，钢劲有力，巧夺天工，真是完美。我常在老师板书的时候仔细观察他的运笔和对字的间架结构的处理。
我也喜欢运动。我爱打篮球。每周的nba电视转播，我必会观看。每当我的心中偶像扣篮时我会兴奋不已，哪一队反超比分绝杀另一队的时候我会大声欢呼。但我很矮，我打篮球时总有些人笑我，但我不会放弃我的扣篮梦，我会告诉他们那是我执着的选择。做不了姚明，做不了詹姆斯，做一个“艾弗森”总还是可以的吧，别人还是两届常规赛得分王呢!
我有我的爱好，我有我的努力，我有我的梦想。选择了，只要努力，我不会比别人差。相信我!
选择六年级篇五
选择，是决定人生旅途的各条路径，成与败，就看你如何选择；选择是人生必须经历的磨炼锻造，赶在困难之前考验是你是否有一方善良的心扉；选择，是攀上岩顶之前遇到的岩石，是垫脚石，是绊脚石，就看你如何选择。可是，你真的经历过选择吗？今天，在作文课上，老师就带着我们品尝了选择这味药的酸甜苦辣。
“同学们，请你们写出自己心里最喜爱的东西，老师悦耳的声音浸入我的耳膜。”“简单！”刷刷刷，我不假思索地挥笔疾书，5个名称顿时在纸面上跳起舞蹈。“亲人、小提琴、健康、博士后、书”，我喃喃地念叨，心里洋溢着一种不知名的喜悦。
“现在，划掉两个。”老师的的声音再次传来，我一愣，稍一犹豫，却还是勉强把两个名称划去了，顿时，“小提琴、书”两个词隐没在一纸惨白之中。老师又说：“再划去一个。”我几乎麻木了，抿起唇，手中的笔颤抖起来，不听使唤似的又划去了一个。纸上只剩下了两个名额：亲人、博士后。“但愿，但愿，别再划了吧。”我在心里默默地祈祷着，忍着不让泪水掉落下来。
“划掉亲人吧！”脑中一个清晰的声音对我说。我拿起笔，准备遵循他的命令。但这时，一股家的温暖气息席卷了我，映出一幅幅记忆深处的碎片：妈妈端上盘盘味香诱人的鸡翅，爸爸的怀抱中永远隐藏着朴实的爱，哥哥俊朗的面庞总是带着关切的宽厚，妹妹稚嫩的言行总让我忍俊不禁……！不行，划去亲人，失去亲人的音容笑貌，这如同把我推进一个可怕的深渊，我做不到！
但同时，名利也在纠缠着我。这条路上需要付出多少努力呀！何止一月一年？奋斗一辈子，可能还不到这个桂冠。情！名！是情！是利！我无法选择。此时此刻，我恨不得两样都要，结束这残酷的选择，恨不得扔下世间所有的思虑，留下初生的婴儿一般纯净的思想，恨不得……。我心中，充满了选择的痛苦，选择的艰难，直到游戏结束，我还是不能做出选择。
游戏结束了，我却悟到一个道理：选择，是人生的必经之路，千躲万躲总要走过；人生，需要选择，只有不断地选择，才构成了一个完整的人生。
选择六年级篇六
大学毕业的哥哥找工作屡屡碰壁，他的心情极不好。
于是爸爸给他讲了一个爸爸和他朋友们经常讲的一个故事。那是爸爸小时候伙伴经历的事。那个叔叔上大学的时候，上公共课的时候，他的老师给他们出了一道题：如果一件事的成功率是1%，那么请反复尝试100次，至少成功一次的几率大约是多少？答案有4个：10%、23%、38%、63%，请选择。
大家议论纷纷，极少人选了38%，很少人选了23%，剩下的人选了10%，而63%居然无人选择。
老师笑而不语，随即公布了答案：如果成功率是1%，意味着失败率是99%。按照反复尝试100次来计算，那失败率就是99%的100次方，大约等于37%那么我们的成功率就应该是100%减去37%，就是63%。
听到这里哥哥紧蹙着的眉头舒展开来，而他也降低了专业对口的标准，准备从最低做起，接着爸爸帮他联系到一个单位，哥哥带着愉快的心情去上班了。
虽然我不懂那个什么次方的算法，但我也懂了这个意思，就是说一件事只要用心去反复尝试，哪怕1000遍甚至更多，就一定会成功！这个过程中肯定会有许多困难，选择了放弃就是选择了失败！
自古以来，那些伟大的人物并不是比别人更有运气，他们是比别人更锲而不舍，他们做事坚持不放弃，不被困难打倒，勇往直前直到成功，比别人付出了更多的努力和毅力！
成功和失败由你选择，选择什么都在你。
选择六年级篇七
“人的一生不是努力奋斗，而是抉择。”每每读起这句名言，我就会想起曾记得往事。
记得，那是我上二年级的时候，我的作文水平极差，一提起笔来就没话说或废话连篇，要不就写成流水账，妈妈为此也很着急。一天，妈妈兴冲冲的回家对我说;“宝贝，我可给你找到一个好的作文班了，它是青岛市著名作家刘喜成老师开办的。”周末，妈妈便带着我到这里试听。老师讲的语言生动，比喻形象。十分幽默，于是，我兴致勃勃地报了名。
上了两个学期，我渐渐的失去了上作文课的兴趣，正在我犹豫着上还是不上的时候，妈妈仿佛看懂了我的心思，走过来意味深长的对我说;“你忘了，在作文班学过的那篇《登山者》的故事了吗?”说着妈妈便递过了这篇文章。
这篇文章主要讲了“有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。这时，他发现地上有一个冻僵的人，经过心灵翻江倒海的思考之后，救活了这个人。两人搀扶着走出雪地。”读完后，我想“我的作文本来就不好，如果再不刻苦学习，作文考试只能考“大鸭蛋”了”。经过思量我选择了坚持下来。果然功夫不负有心人，一天，我告诉妈妈;“我的作文上榜了!”妈妈一脸灿烂，我心里顿时阳光起来。经过这次作文上榜，我更加明确了我的选择是正确的，我会更加努力学习的!
是的，在生活中人人都会面临许多选择，那次我选择了坚持，并为我的正确的选择而骄傲。
生活中，有许多事情都需要我们选择：机会面前，选择幕前或是幕后;考验面前，选择坚强或是退缩;利益面前，选择谦让或是争夺……而那次登山，我选择了坚持。
记得那是一年前的一个周末，我与爸爸妈妈一起去南通狼山玩。那天天气不错，湛蓝的天空上飘着几朵洁白的云。我坐在车里，远远地看见了一座墨绿色的不高的山，我知道，狼山快到了。车又开了一会儿，我们就到了狼山。
我与爸爸妈妈在狼山脚下转了一圈，就开始登山了。我们一边登山，一边拍照留念。大概走到半山腰时，我有点累了，便对爸爸妈妈说：“我们在这儿休息一会儿吧!”爸爸妈妈同意了，和我一起坐在一旁的石凳上。不料，五分钟后，天色突变，刚才还蓝的一尘不染的天空转眼间就变得阴沉沉的，一阵风吹来，冷嗖嗖的，我打了个寒战。“看样子，要下雨了，要不，我们先下山吧，反正，狼山我们都来过这么多次了，也不差这一会。”妈妈对我说。我刚想点头答应，脑子里突然冒出了这样一个声音：做事情可不能半途而废，登山也一样!我想想也对，可妈妈说的也没错啊。我纠结了好久，最后还是决定要坚持下去，便对妈妈说：“你不是经常教育我做事要持之以恒吗我们还是接着登山吧!”妈妈见我主意已定，便尊重了我的选择。于是，我们就继续登山。好不容易，我们才登上了山顶，此时，我已累得气喘吁吁，可是，我还是为坚持下去而感到高兴。俯视山下的美景，真是有“一览众山小”的感觉。不知不觉，天气也好了许多，一阵微风吹来，我的心情变得格外舒畅。
直到今天，我依然记得那次登山的情形，因为那次，我对“坚持”这个词，又有了新一层的理解。
“坚持”多么动听的字眼，多么崇高的精神!没有你，人类社会不可能有如此的繁荣。我是那么地喜欢你，敬仰你!是的，我们确实无法控制客观环境，但我们可以选择生活态度。所以，我选择了你——坚持。
在我刚踏入学校校门时，我便参加了英语辅导班。每周四次的学习很快使我厌烦，但父母却告诉我应该坚持。当时，我似懂非懂，但隐约觉得父母是对的。于是，我选择了坚持——三年来的一如既往。
汗水并没有白流，它让我品尝到了成功的硕果——优异的英语考试成绩与众多关于英语比赛的奖状。
坚持使我体验到成功的欢乐，而放弃也使我感受到了莫大的遗憾。
同样在踏入校门之际，我就参加了小提琴学习兴趣班。但仅学习了三年，就难以再坚持下去。原因很简单，我对枯燥的初阶训练心生厌烦。于是，我不顾父母的反对，放弃了继续学习小提琴。
现在，每当我看到其他同学才艺展现时，便心生悔意。从那以后，我懂得了万事贵在坚持。无论是长跑，学习还是其它，我不再轻言放弃。若再让我重新选择，我必会选择坚持。
坚持，我选择了你，所以有了优异的成绩。坚持，我曾经与你擦肩而过，从而丧失了多元发展的时机。但我绝不会再犯同样的错误，绝不会!
我选择坚持，就是选择了明天。我将因为坚持而实现我的理想。我不会再让放弃使我的人生留下遗憾。我会用坚持创造一个美好的明天!
人生要面对无数次选择，也有无数次选择的机会，适当的时候要选择对自己有利的。
我选择过坚持，也选择过放弃。当然，最多的还是坚持。
那些我尽力去做，但还是没有一点起色的话，我会选择放弃，毕竟这不适合我。
然而，如果相反的话，我不会放弃，而是一直坚持，直到达到我的目标为止。记得刚开始写作文时，我的习作水平很差，我也最怕写作文，然而我并没有放弃。因为，想要学好语文，作文很关键。所以，几年来，我一直在努力，朝着更远的目标奋斗。
假期里，我每天抄一篇作文，在学校，积累优美语句，坚持不懈。在我的不懈努力下，我的作文水平有了很大的提升。
在家有妈妈的辅导，学校有老师的帮助，再加上我的不懈努力。功夫不负有心人，我的努力得到了回报。
我的作文曾被刊登在校报上，也被评为“学习小标兵”，我的努力总算没有白费。但我还要树立更远的目标，然后继续努力。
面对问题时，我们应该理智的选择，而不是遇到困难就放弃。
选择六年级篇八
在我面对痛苦的时候，我选择了‘乐观’
事实改变不了一切，六年的小学生涯就要结束了，在这六年里我转过很多学校，同样也认识了很多朋友。每次的依依惜别，都是以哭告别，以笑相识。六年的人生经历了太多太多 这一次，最后一次，走进二小的大门和朋友恋恋不舍的分别，拿着同学录，分到每一位同学手里，1829天是我们在校日，短暂的日子我们一起度过了。无论开心与否，走来的却是一个眼神，一个动作，一个神情。也许我们有一天在街上相遇；也许我们互不相识；也许我们会互道一声 你好， 千种磨难，万种打击依然改变不了我对你的留念之情。
走出教室，迈着沉重的步伐，走出校园。我不再回头，一旦我回过头 我知道 那时我就会有忍不住的悲伤。
面对痛苦，我选择了逃避，我不敢面对。我知道一旦我走出校门就不可能再以一个学生的身份进去。
乐观的态度，隐藏了我内心的心情。不过我做到了，我做到了，至少在校内我没有让她们看到悲欢离合的场景，看到的是乐观。
俗话说 ‘欢欢喜喜的来，潇潇洒洒的走。’
我走了，没有回头，我自豪，我是笑着走出去的。我会带着乐观的心态笑着走下去。
选择六年级篇九
每一个黎明来临，当我睁开惺忪的睡眼，就要面临“选择”这个问题，选择成了我生活中最平常的事。
随着年龄的增长，个子长高了，我步入了青春期，等待我面对的一个敏感的问题是怎样面对成熟，一方面是少年天真的情怀，一方面是少女逐渐细腻的心灵，对此，我面临选择。
一开始，我选择的是逃避。因为我朦胧的认为，成熟是一种虚伪，我见书中写到：当一个孩子变得成熟，就不再是孩子了，他们会时时刻刻的带着面具，让人看不到他们的内心。于是，我强行让自己固守一个孩子的思想，仍旧像少年一样，拒绝长大。
但是，事情发生了转变。
我读了这样一个故事，让我陷入了沉思，书中写了一个智障儿童的父亲，为了让孩子不受到伤害，隐藏了孩子的问题，逃避生活中的矛盾，结果处处碰壁，再次选择，父亲放弃了隐藏，让孩子学会了面对生活，走向了成熟。
看完了这个故事，我不知道该怎样形容当时的震惊，从此，我明白了，成熟，并不是创造性与幻想的'终结，没有一个人可以违背成长的规律。成熟时每个人的必经之路，它并不是虚伪的代表，而是让人学会面对世俗。人们不可以变成一个“大孩子”。因为，孩子毕竟是孩子，孩子只是人类最初时一个敏感时期，无论如何，这个时期不会到永远。
成熟，能让我长大，它能让我知道面对，而幻想的终结只是成熟的一个过程。
所以，我选择了走向成熟。