弘扬焦裕禄精神心得大全（18篇）

前不久召开的四川省第二批教育实践活动座谈会，学习贯彻兰考重要讲话精神，总结分析我省第二批教育实践活动前一阶段进展情况，对近期工作进行安排部署。各级党组织和广大党员干部要切实把思想行动统一到重要讲话精神、中央和要求部署上来，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程，高标准严要求高质量抓好第二批教育实践活动。

焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的榜样，也是所有共产党员的楷模。“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求，是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动主题高度契合，与解决“四风”突出问题有机统一，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党组织和广大党员干部一定要站在全局的高度，充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重大意义，做到深学、细照、笃行，确保第二批教育实践活动取得实效。

截至目前，我省第二批教育实践活动起步比较扎实，总体进展顺利，但也存在着一些地方和单位认识不到位、学习与实践联系不够紧密、分层分类开展活动不充分等问题，必须采取有力措施加以解决。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，要在学习先进中找差距，向焦裕禄同志学习，向菊美多吉、兰辉、毕世祥等我省树立的先进典型学习，向我们身边的先进典型学习，以先进为镜，向先进看齐;要在上下互动中解决问题，做好市州与县、乡的互动，第二批活动各单位、各层级之间的互动，第一批活动与第二批活动之间的互动;要在攻坚克难中提振信心，通过活动统一思想、改进作风，凝聚起攻坚克难的强大正能量;要在科学发展中把握规律，通过活动既解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，又提高各级干部领导能力和水平。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，是贯穿第二批教育实践活动的一条红线。要按照中央和确定的目标任务、方法步骤，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为学习教育的重要内容，引导党员干部自觉做焦裕禄式的好党员好干部，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。要在活动中开门听取群众意见，找准解决问题的重要方法;坚持边学边改，动真碰硬开展专项治理，解决好群众反映强烈的突出问题;整顿软弱涣散的基层党组织，推动基层服务型党组织建设取得明显进展;扎实开展“走基层”活动，使活动开展的过程成为依靠群众、服务群众、凝聚群众的过程;从严从实做好督导工作，为活动取得实效提供重要保证;坚持“两手抓、两促进”，把教育实践活动有机融入到经济社会发展各项工作之中。

风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。只要各级党员干部认真学习弘扬焦裕禄精神，切实做到“三严三实”，就一定能把教育实践活动深入扎实推进下去，就一定能推动我省经济社会发展不断取得新成效、新进展。

领导干部如何才能更好的去践行三严三实要求呢？下面这位朋友谈了下他的心得体会，认为领导干部践行三严三实时应该弘扬焦裕禄精神。

在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际，提出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为深入推进教育实践活动指明了方向。

党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”，是抓作风建设的切入点，那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，则是更好地固本培元。

焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记，到逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前，时任中共中央政治局、国家副主席的就专程来过兰考，在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次在兰考调研时又指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习的重要论述，深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

在教育实践活动中，首要任务是学习教育，打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置，把学习贯穿活动始终。当前，要认真学习讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中，要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，又着眼长远，建立健全相关制度，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。同时，以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”为载体深化第一批教育实践活动整改工作，从严从实推进深化整改。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”，进一步搞好教育实践活动，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

搞好教育实践活动，关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任，既当指挥员又当战斗员，充分发挥自身示范作用。要按照的要求，把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学习弘扬焦裕禄精神，在深学、细照、笃行上下功夫，学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言，就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心，从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神，体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操，不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言，就是要见贤思齐，把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距，才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行“三严三实”，从严上要求，向实处着力，以模范行动带动党员干部转作风，让各环节工作落地有声，以实际成效取信于民。

作风建设永远在路上，榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，切实加强作风建设，常修为政之德，不移公仆之心，补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名党员干部就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

大力弘扬焦裕禄精神就是要学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力倡导艰苦奋斗的作风，牢固树立过紧日子的观念，勤俭办一切事业，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，以优良的作风带领广大党员和群众锐意改革；就是要学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大力倡导求真务实的作风，脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实，坚决克服浮躁情绪和急功近利心理，反对追求虚假指标和轰动效应等错误做法，防止不切实际、违背科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程；就是要学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大力倡导知难而上的作风，始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，敢于挑起重担，敢于克难制胜，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素；就是要学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力倡导敬业奉献的作风，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的'事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

大力弘扬焦裕禄精神，学习他亲民爱民、为民解忧的实干精神，学习他迎难而上、敢于担当的责任意识。要严格按照习“三严三实”要求认真做好各项工作，经常深入基层、深入群众，做到“了解问题在基层，解决问题在一线”，以实际行动践行焦裕禄同志“把群众满意作为检验工作的标准”这一宗旨。

“三严”和“三实”是密切相联的，是相互促进的。“三严”是内在要求，指向是主观世界的改造，有了“三严”，“三实”就有了基础。只要严以修身、严以用权、严以律己，从信念和价值观上打造了“金刚不坏之身”，时刻牢记党的宗旨，时时处处严格要求自己，就能经得起各种各样的冲击和诱惑，自觉做到为民务实清廉。“三实”是行为取向，指向是客观世界的改造，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。只要谋事要实、创业要实、做人要实，在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干，就会在实践中不断提高自己。这“三严三实”的要求，是对中华民族优良传统和党的优良作风的重要总结，是从价值层面对作风建设提出了更高的要求。我们要充分认识“三严三实”的重大意义，深入学习领会“三严三实”的科学内涵，以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气，不断开辟作风建设的新境界。

推进作风建设，保持党的先进性和纯洁性，关键在党的各级领导干部。党的领导干部既是保持党的先进性和纯洁性的组织者，又是保持党的先进性和纯洁性的执行者。各级领导干部是党和国家的骨干力量，是广大党员和人民群众的带头人，处在党和人民事业的领导岗位上，这就决定了在保持党的先进性和纯洁性方面负有极其重要的责任，必须做到率先垂范。“三严三实”，对于各级领导干部来说，就是正心修身的重要守则，是干事创业的行动准则，是永葆党的先进性和纯洁性的重要保证。各级领导干部要安身立命、胜任本职，须臾不可忘记“三严三实”。只有自觉践行“三严三实”，时刻约束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始终管住自己、把住小节，真正做到顶得住歪理、挡得住诱惑、耐得住清贫，经得起各种考验，不辜负党和人民的信任。

作风建设是一项持久战，必须常抓不懈、久久为功。当前，随着党的群众路线教育实践活动深入推进，广大党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，成效十分明显。但是，作风问题具有顽固性和反复性，转变作风很难一蹴而就。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。要真正抓好作风建设，不仅要建立机制制度，而且要打牢思想根基。“三严三实”，既是作风建设的标准要求，又是重要抓手。我们要把“三严三实”贯穿群众路线教育实践活动始终，切实抓好第一批活动的后续和收尾工作，组织开展“回头看”，切实抓好整改落实。要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导，进一步完善方案，强化措施，高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作，努力使党员干部以“三严三实”的过硬作风行动起来，为全面深化改革和全面建成小康社会而奋斗。

学习弘扬焦裕禄精神、认真践行“三严三实”要求，为我们深入推进党的群众路线教育实践活动指明了方向，是我们学习活动的重要内容、有力的抓手和实践的载体。作为纪检监察机关干部，要紧贴实际，突出纪检监察“三转”工作，切实履行好执纪监督职责，做党的忠诚卫士，做群众的贴心人。

一、用焦裕禄精神铸就无私的道德情操。焦裕禄同志是好党员、人民的好公仆、书记的好榜样。结合实际，我们在工作中遇到困难，应该去翻一翻教材，想一想焦裕禄同志是怎样临危受命，来到风沙、内涝、盐碱等自然灾害严重的兰考，依靠群众、自力更生、艰苦奋斗，最终使兰考的除“三害”工作取得明显成效的。在生活中遇到迷惑，我们应该去翻一翻教材，学一学焦裕禄同志，决不因现在条件好了就丢掉艰苦奋斗的优良传统，养成贪图享乐甚至追求骄奢淫逸的习惯。在教育实践活动中遇到不解，我们要去翻一翻教材，了解一下焦裕禄同志是怎样深入基层调查研究，走访群众了解实际困难，用470多天跑遍全县的角角落落，把密切党同人民群众血肉联系做到了极致。焦裕禄精神是新时期党的群众路线教育实践活动永远的“生动教材”，值得所有领导干部深刻挖掘，细细品味。

二、用“三严三实”的作风做好本职工作。要将焦裕禄精神化为“三严三实”的具体行动，敢于面对困难，依照党章和法律行使检查权、监督权，不管什么人，什么职务，涉嫌违纪都要坚持原则，秉公执纪，做到纪律面前人人平等。切实按照要求，对中央和自治区、市的重大决策部署贯彻落实情况进行监督检查，严明纪律作风。转职能、转方式、转作风，认真解决“四风”方面突出问题，进一步明确职责定位，聚集中心任务，突出执纪监督和查办案件主业，强化监督。

三、用反腐败的实际成效回应群众期待。纪检监察机关和纪检监察干部要坚决反对形式主义，坚持一切从实际出发，把精力投入到抓落实中。要发扬“钉钉子”精神，一环扣一环地抓工作，一步一个脚印地干事业，做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。我们要树立强烈的创业意识、进取意识、机遇意识、责任意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题，在工作中高点定位，强力推进，充分发挥纪检监察机关在推进国家治理体系和治理能力现代化过程中的作用，积极回应群众对党风廉政建设的期待和信任。

“焦裕禄同志是书记的榜样，也是全党的榜样”，在新的历史条件下学习焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，是贯穿群众路线教育实践活动的一根红线，是进一步改进作风的重要步骤，党员干部须向焦裕禄同志看齐，学必务实，行必求远，树立共产党员的良好形象和精神风貌。

为什么焦裕禄在兰考工作时间并不长，却给我们留下丰厚的精神财富;为什么半个世纪过去了，焦裕禄精神仍然打动人心，影响了一代又一代人?就在于焦裕禄“心中装着人民”的公仆情怀，因地制宜、抓住当地发展关键环节的求实作风，不向困难低头、迎难而上困中求解的奋斗精神，始终与人民同甘共苦、从来不搞特殊化的道德情操。尽管目前我们党所面临的执政条件、执政环境同过去已有很大不同，但焦裕禄精神历久弥新，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”，是强基固本、夯实执政之基、提升执政能力的必然要求。

以铜为鉴，可正衣冠;以人为鉴，可明得失。进而言之，照什么样的镜子，决定着能看到什么样的问题，镜子干干净净、清清爽爽，才能把缺点看得清清楚楚、把问题找得真真切切。以焦裕禄为镜，意味着以高标准对照自己，以严要求规范言行，去观照自己宗旨意识是否坚定，工作作风是否端正，廉洁自律是否坚守。以焦裕禄为镜，践行“三严三实”要求，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，意味着不回避问题，不讳疾忌医，从而明确改进的方向。焦裕禄精神与群众路线教育实践活动的主题高度契合，是活动顺利推进的抓手和载体。以焦裕禄为镜、践行“三严三实”要求须贯穿第二批教育实践活动全过程，确保活动力度不减，在深化认识中触动思想灵魂，在查摆“四风”时对准焦点，做到立说立行、即知即改;以焦裕禄为镜、践行“三严三实”要求须落实到第一批教育实践活动的整改工作中，确保标准不降，进一步查找思想上、作风上的差距，从严从实推进深化整改，做到善始善终、善作善成。

以焦裕禄为镜须细照勤照，践行“三严三实”要求须从细节入手。从八项规定到群众路线教育实践活动，作风改进一步步深化，成效日益显著。但化解“四风”非一日之功，松口气的情绪仍是隐患。强调细照和勤照，才能对照这面镜子把缺点和问题仔细找、反复找、经常找，使之纤毫毕现，除弊必尽。践行“三严三实”要求更在持之以恒，久久为功，防止“一处弛则百处懈”，杜绝作风问题的“回潮”和“反弹”。

除“四风”是场持久战，新一轮改革则需抢险滩，在此关键阶段，作风建设的重要任务摆在我们面前。以焦裕禄为镜，细照勤照，将“三严三实”要求落到实处，我们就能凝聚起改革发展的强大能量，交出令人民满意的答卷。

在河南省兰考县调研指导教育实践活动时指出，“要实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞‘假大空’”。的讲话，既高屋建瓴，又联系实际，为开展好第二批教育实践活动提供了重要遵循。

党的群众路线与“全心全意为人民服务”的宗旨意识一脉相承，是党的纯洁性和先进性的集中体现。焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样，直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生，为我们留下了宝贵的精神财富，我们要以焦裕禄精神为镜，做“三严三实”表率，把强市和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城市和乡村贯通起来，不断开创毕节试验区事业改革发展新篇章。

焦裕禄精神是教材，也是镜子。不管形势如何变化，党的根本宗旨不会变，也不能变，作为集中体现党的根本宗旨的焦裕禄精神，是共产党人永远学习的榜样和镜子。在兰考县调研指导时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”我们要认真领会习近平主席的讲话精神，深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要意义，扎实开展教育实践活动取得实效。

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的确定的奋斗目标，要求全体党员干部必须坚持党的群众路线。焦裕禄同志在兰考工作期间，住群众的草庵，蹲群众的牛棚，拜群众为师，解群众之困，排群众之难，谋群众之福，是坚持党的群众路线的深刻反映。焦裕禄同志用自己的一生践行了党的宗旨，是我们历久弥新的生动教材。在全市开展党的群众路线教育实践活动，就是要对照焦裕禄的先进事迹和崇高精神，学习焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。全体党员特别是领导干部要把焦裕禄精神作为一面镜子，认真对照检查，查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，要以身作则，将弘扬焦裕禄精神与践行群众路线有机结合起来，落实到行动上，做到心中想着群众、工作依靠群众、成果惠及群众。

党的群众路线教育实践活动，把作风建设摆在了突出位置。作风建设的根本是保持党同人民群众的血肉联系。我市党员干部队伍的作风，群众总体上是满意的，但也有个别党员干部还存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，影响了党同人民群众的血肉联系，损害了党在人民群众中的形象。焦裕禄同志在兰考期间，不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中。他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化，并带头严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。焦裕禄精神是为民务实清廉的真实写照，是各级党员领导干部照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生动教材。学习弘扬焦裕禄精神，有利于我们克服“四风”问题，进一步密切党同群众的血肉联系，巩固党的执政地位。

毕节试验区是国务院批准建立的全国唯一一个以“开发扶贫、生态建设、人口控制”为主题，以实施和谐发展、可持续发展为核心的综合改革试验区，今后一段时期内，要把毕节建设成为新型能源、特色农业和旅游基地，建成自主创新、和谐发展基地。要完成这个战略，没有别的好办法，只有一个字就是“干”。焦裕禄同志经常教育党员干部说，要克服困难，就必须不怕困难，发扬革命精神。面对当时兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难所吓倒，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。实现毕节崛起、共筑中国梦，需要艰苦的探索和努力，需要广大党员干部像焦裕禄那样积极进取，开拓创新，敢于担当。焦裕禄精神永远闪烁着时代的光芒。大力学习弘扬焦裕禄精神，积极培育毕节人文精神，必然会在广大人民群众中产生深远的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量，为实现毕节经济社会跨越发展提供坚强保证。

尊敬的各位领导、同志们，上午好 ：

自党的群众路线教育活动有序开展以来，本人能积极按要求完成各项工作任务，参加了各种学习，座谈，专题会，征求意见等活动。为巩固前期学习教育活动成果，响应党中央号召，我乡开展了弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”专题活动，根据安排，现将本人学习焦裕禄精神，践行“三严三实”情况向同志们报告如下：

一、学习焦裕禄精神心得体会

本人先重温了《焦裕禄》电影，听了《焦裕禄精神》专题讲座，自学了习和省市领导对焦裕禄精神的相关重要讲话，让我从思想上深刻领悟到了学习焦裕禄精神的重要性和紧迫性，和基层干部的历史责任感。总的感受是受到了严肃认真的教育，高屋建瓴的启发，触动心灵的感悟，由内而外的崇敬之情。焦裕禄同志是我们党员干部做人做事的榜样和标杆，是习要求我们“照镜子，正衣冠”的那面具体“镜子”之一，焦裕禄同志是全心全意为人民服务、党的群众路线的忠实执行者，“三严三实”的先驱者，在今后工作中，我要认真对照焦裕禄精神，践行“三严三实”，加强服务群众的宗旨意识，为复兴中华的中国梦无私奉献，立足基层，爱岗敬业，艰苦奋斗，力争做一名优秀的基层干部。

二、存在的问题

为学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”，本人对照“四风”方面存在的问题，查摆问题，自我批评，本人主要有以下四个方面的问题。

（一）在形式主义方面：一是工作只求快，不讲过程，不向群众耐心解释，没有注意群众是否满意，办事急燥没有耐心，只站在自身角度，没替群众想一想，导致有时好事没办好，群众不认可；二是无创先争优意识，工作按步就班，得过且过，不想争先进，不想吃苦，认为已经调到最偏远的地方工作，做那么幸苦干嘛，工作消极，责任心下降；三是下村时在村部多，到农户家少，怕麻烦怕与群众沟通，怕群众提出各种要求，怕向群众反复解释党和政府在农村的各项工作政策，路线方针；四是学习被动，不积极主动，零散学习多，在政治理论水平和业务水平都离党和政府的要求还有差距。

（二）官僚主义方面。一是与年轻干部交流沟通少，在生活上帮助他们少，在工作上帮助其成长传授工作经验少；二是认识的农民朋友少，关心群众的生活少，帮助群众少，工作以工对工，缺少私人感情，与群众不能打成一片；三是宗旨意识不强，对群众感情不浓厚，没像焦裕禄同志那样，心中无时无刻装着群众，想着群众，为了群众。

（三）享乐主义方面。一是思想方面满足于现状，不思进取，害怕困难，害怕冒险，害怕得罪人，认可中庸之道，做一天和尚撞一天钟，贪图安逸，贪图轻松；二是生活随意而为，不拘小节，较散慢，会打牌打麻将，上网玩游戏看电影，爱揍热闹，会发牢骚，不能做到严于律已，修心养性。

（四）奢糜之风方面。一是严格执行廉洁自律方面把关不严，不注意细节，会接受吃请，会接受一两包零散香烟等；二是不节约机关用电用水，生活不够节俭。

三、存在问题的根源

针对我自身存在的诸多问题，通过前期群众路线教育实践活动的学习教育反思。我认为本人存在的问题根源有以下几方面。

一是群众观念缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少。

二是缺乏艰苦奋斗的精神，放松了加强党性修养。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，随着人民生活水平的提高，物质生活的丰富，各种思潮观点冲撞传播，各种诱惑不断涌现，看到别人吃香喝辣，不平衡心态出现了，对自己要求放松了，致使在工作中捻轻怕重，贪图安逸，享乐思想出现了，为应付工作，形式主义也出现了。

三自觉接受各种监督约束不够，作为一名基层领导干部，忽视了各种工作监督，忽视了群众监督，忽视了制度监督，忽视了组织监督民主监督，就容易出现接受吃请，不拘小节，违反廉洁自律的情况，在工作中出现了松懈散慢效率低下的情况。

四、整改措施

一要加强党的群众路线理论学习和典型事迹学习，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中的群众观去改进自己的世界观、人生观和价值观，特别要学习焦裕禄精神，领会习近平总书记系列重要讲话精神，学习先进典型，心中装着人民群众，时时刻刻想着人民群众，做人民的好公仆。

二是要增强宗旨意识，改进工作作风，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。作为红色故都的中央苏区瑞金的基层干部，更要发扬苏区干部好作风光荣传统，传承红色基因，激活红色基因，应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，迎难而上，积极工作，为中国梦做好基层干部应有的奉献。

三是自觉接受各类监督，自觉接受组织监督、制度监督、民主监督，手中权力运行做到公开公平公正，做到严用权，严修身，严律已，做老实人，办老实事，说老实话，注意生活细节，拒绝吃请，不对群众乱发脾气，不参与赌博，不大吃大喝，自觉维护政府形象。

参观焦裕禄展览馆，一个为人民办实事的书记，竟然住在那样简陋的房子里。那曾经抵住肝脏疼痛的办公桌，给人永远的激励，不可置信的那张床，还有那盏彻夜不眠的煤油灯，掂一掂那给焦裕禄留下满手老茧治理风沙用过的铁锹，公路人震惊了，联系自己思想写体会。不免太多惭愧检点在心。然而在我们周围有焦裕禄精神在传扬。有踏着焦裕禄足迹前进的好领导。自从兰考回来，有一个办公室连续多少个夜晚在亮着灯 ，看门的师傅一次两次的悄悄走过去 不忍心打扰那专注的神情，有时候实在心疼，就轻轻的敲敲窗户。他就是我们新上任的副局长郭xx。简单的人，朴实的事被所有的人称颂。

郭xx从一个养路工当局长的消息每个公路人都拍手叫好，一个实干家，一个工作狂，一个公路通，当之无愧。xx的哪条路多宽多长，什么时间修理?国道 、省道的工程有多大，就连延伸到各个村庄的路桥他都了如指掌。他的本子上 画的都是路，然而不是路两边的鲜花和风景树，不是道路两旁的路灯，而是每条路上需要填补的坑洼，大大小小的路都在他的心里。每当节假日，本来是合家欢聚的日子，但是郭xx却骑着自行车，沿着他环绕大大小小所有路桥的计划而奔走 。没有钱协商协调拉赞助 ，别人说“你有多大本事能把路都修平?”他说“一条路平了，我就多一份幸福感”每次修路那挥舞着铁锹的指挥官，那穿着红色马甲的人群中，有一个提着刺鼻沥青的竟是局长 ，2001年年底，郭xx领着一群养路工奋战在第一线，年底迎接公路年度大检查，连续几天的劳累，不顾寒冬腊月北风的凛冽，不顾小雨雪打湿的 眼睛，突然 他沉重的倒在地上，昏迷过去，把他送到医院，老母亲摸着儿子冻僵的的手，抚摸着眉毛和头发上的霜雪说“我的儿啊，你咋为了路不要命”医生说“赶快送徐州抢救”，当徐州的专家检查他的身体说“这是太劳累了”从徐州回来马上又站在他挚爱的公路上，别人劝他休息 ，他笑着幽默的说“我昏迷了两天，什么也不知道，我这年头、年尾、两天就算休息了两年”，他用自己的青春和生命默默无闻的在公路上奉献着，他用精神和责任为老百姓办实事。

郭xx是爱心志愿者，他常常走进孤寡老人的窝棚，走进失学儿童的家里，在雅安地震后 ，他站在街头为灾区捐款，带领公路局的二十多人慷慨解囊，捐物捐款。周围的人和家人都知道郭局长有个小秘密，除了自己的小孩以外，他还有一个让他牵肠挂肚的孩子 ，唐寨镇倪庄村胡振田，14岁，从小父母神经失常走失至今音讯全无，有多种疾病，常年挂尿袋，拄双拐，跟着爷爷奶奶生活，家访的人没有 一个不流泪的，郭xx毅然决然的接纳了这个等待死亡的孩子，说实话，捐助都想找个成绩优异的孩子，但是他却自愿把一个失学的残疾特困学生 送进课堂，而且多少年来一直承担学生的学习和生活费用。每当看到孩子感动的泪水和灿烂的笑容 郭xx很欣慰，这种博大的思想情怀，让人敬慕称颂，不是一般情操的人所能做到的。

在领导岗位上的郭xx不谋名利，不谋私利，心底无私天地宽，脚步铿锵，挺直胸膛的走在xx的每一条道路上，只要是路上的事似乎都和他有关 ，多少次帮助故障车抢修维护，多少次事故车清理，他的怀里抱过多少车祸躺在地上垂危挣扎生命的人，多少次他做好人，做好事，像呵护孩子一样的爱着路，爱着他的公路事业。在践行“三严三实”的道路上点燃着激情，发挥着 正能量 。郭xx一如既往的把公路当作生命的主旋律，爱岗敬业，因为他有梦，就是能为美好乡村建设出把力，为公路多做些事情，他说“咱活的就值”!

为深刻领会在兰考调研指导时的重要讲话精神，学习弘扬焦裕禄精神和苏区精神，践行“三严三实”要求，2015年5月19日，我校在学术报告厅以“弘扬焦裕禄精神、践行三严三实”为主题，召开专题学习会议。全体教职工大会出席大会，第十督导组组长廖继洪同志亲自到会指导。

会议由县教育局副局长、学校支部书记、校长陈飞虎同志主持。陈飞虎同志组织学习了在兰考调研指导时的讲话精神、《中共江西党的群众路线教育实践活动领导小组转发中央党的群众路线教育实践活动领导小组关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知的通知》（赣群组发〔2015〕9号）精神，通报了学校班子及成员“四风”存在主要问题征求意见的情况，学校党员领导陈飞虎、刘荣建、杨小佳同志分别围绕“弘扬焦裕禄精神、践行三严三实”进行对照检查书面发言，针对“四风”方面存在的问题各自进行认真剖析。督导组长廖继洪同志对会议作了指导性讲话，指出学校专题学习会议准备充分，领导班子对各自存在的“四风”问题认识到位、剖析到位，并对今后路线教育实践活动提出了具体要求。

为了开好这次专题学习会，学校“活动办”专门制定了会议方案，组织党员干部认真学习了在兰考调研指导时的讲话精神、观看《焦裕禄》电影、学习长篇通讯《书记的榜样——焦裕禄》等，向教职工、学生代表、家长等广泛征求学校班子及成员“四风”方面存在的主要问题，以便领导班子成员在会议对照检查发言中，能联系个人实际，紧紧围绕解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，谈认识、讲体会、找问题。

老师们在会议上看到、听到学校领导不掩盖、不避轻、“原汁原味”地查摆班子和自身存在的问题，触动很大，纷纷表示学校领导班子能真正深入基层听取意见，了解民意，学校的前途必将光明远大！

5月14日下午在县党的群众路线教育实践活动第八督导组督导下巴里坤县人民医院开展“学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求—我的群众观”专题学习讨论交流会。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”，是贯彻落实兰考讲话精神的集中体现。习关于作风建设“三严三实”的要求，具有很强的思想性、针对性和指导性，深刻指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。

首先县医院班子成员进行了专题发言，由县第八督导组副组长许建亮同志逐一点评，之后全院党员、干部分别从对党的群众路线教育实践活动的认识，学习焦裕禄精神的体会以及对照焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，在“四风”和政治坚强方面的存在的问题等方面进行讨论交流，大家积极发言，谈认识、讲体会、找差距、促工作。

讨论会上，包院长指出，学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，因此，我们在工作中要牢固树立公仆意识，把解决群众所需、群众所想的问题作为重点，在为民服务上下真功夫。他表示，“三严三实”结合到医院的工作中，就是把办人民满意医院作为工作的出发点和落脚点，切实解决医疗事业发展中存在的难点问题。

最后，许组长对党员、干部的发言进行点评：从这次讨论交流可以看出同志们做了精心准备，虽然认识有一定提高，但在谈对群众路线认识上的套话、空话多，体会还需进一步加深，认识还需进一步提高，查找问题不准、不全、原因剖析不到位。希望全体同志们进一步加强学习，在提高认识的基础上认真查找自身存在的问题，帮助班子找准问题，帮助班子成员找准问题，使党的群众路线教育实践活动取得真正的实效。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。

学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的 时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

开展党的群众路线教育实践活动是新一届中央领导集体，坚持党要管党、从严治党，狠抓党的建设的一项重大决策部署。在全-国-两-会期间，习对各级领导干部提出了“三严三实”的新要求，立意高远，寓意深刻。习在深入河南兰考调研指导教育实践活动时，强调指出焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，做到深学、细照、笃行。我们一定要认真实践“三严三实”的新要求，教育引导全市党员干部谨记“三严”、遵循“三实”，常用“三严三实”这面镜子照一照自己的思想，用这把尺子量一量自己的行为，系紧风纪扣、走好廉政路。要认真学习焦裕禄精神，从榜样身上获得宝贵财富和精神动力，进一步增强群众观念，坚定群众立场，改进工作作风。向焦裕禄同志看齐，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

3月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县调研时强调，要准确把握教育实践活动的载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。在这次党的群众路线教育实践活动中，我对这二次讲话进行了认真学习，有以下几点心得体会。

一、三严三实是作风建设的标杆，焦裕禄同志是践行，三严三实的典范，三严三实明确了作风建设的新要求、新标准。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。，三严三实直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的`凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。

焦裕禄精神内涵极为丰富，将其概括为，“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。从焦裕禄的精神中，我们不难看出，焦裕禄同志是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是践行，三严三实的典范。

二、聚焦，四风、对照焦裕禄精神和，三严三实的要求，本人问题不少

第一、在形式主义方面，学习抓得不紧，对政治理论和业务知识学习缺乏刻苦钻研的精神，学习自觉性、主动性不强，静下心来认真研读的学习较少，存在泛泛学习、走过场、流于表面等情况。学习内容不系统不全面，不深不透，满足于过得去。

第二、在官僚主义方面，调查研究不够。对我市的一些名山名寺深入调查研究不够。

第三、在享乐主义方面，自己的工作还不够努力，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习和借鉴他人好经验、好做法研究还不够。

第四、在奢靡之风方面，廉洁自律意识不够。总觉得自己在一个清水的衙门，不涉及人、财、物等管理问题，待遇比较差，对有些待遇好、条件好的单位领导比较羡慕，艰苦奋斗的观念不强。

三、以焦裕禄同志为榜样，努力在工作中践行，三严三实

1、学习焦裕禄，心里装着全体人民、唯独没有他自己的公仆精神，进一步改进工作作风，增强宗旨意识。一是要加强党性修养，在心灵深处牢固树立全心全意为人民服务的宗旨;二是要加强业务学习，全面熟悉掌握各项业务知识，提高业务能力，掌握为人民服务的本领;三是要始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运。诚心诚意帮助本单位的干部职工，努力解决他们工作和生活中的实际问题。

2、学习焦裕禄，革命者要在困难面前逞英雄的大无畏精神，务实创新，增强工作实效。，办法在群众之中，经验在实践之中。要积极向本单位其他同志取经,深入县(市、区)，走访兄弟地市对口业务部门，注重学习各地做好工作的好经验、好办法，结合我市实际，不断探索新形势下做好本单位工作的新路子、新措施。要以焦裕禄精神为榜样，敢于担当责任，勤奋工作，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力在推进单位工作跨越发展、优质发展、科学发展上，作出新贡献，取得新成效。

3、学习焦裕禄，任何时候都不搞特殊化的道德情操，艰苦朴素，廉洁奉公。要向焦裕禄同志学习，甘于清贫，乐于奉献。要树立战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞、清贫。要发扬艰苦奋斗的精神，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。要严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，特别是领导干部廉洁从政，五不准，做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢业业干事，真正做一名政治上坚定、工作上务实、作风上过硬、廉政上过关的合格干部。

学习弘扬焦裕禄精神、认真践行“三严三实”要求，为我们深入推进党的群众路线教育实践活动指明了方向，是我们学习活动的重要内容、有力的抓手和实践的载体。作为纪检监察机关干部，要紧贴实际，突出纪检监察“三转”工作，切实履行好执纪监督职责，做党的忠诚卫士，做群众的贴心人。

一、用焦裕禄精神铸就无私的道德情操。焦裕禄同志是好党员、人民的好公仆、书记的好榜样。结合实际，我们在工作中遇到困难，应该去翻一翻教材，想一想焦裕禄同志是怎样临危受命，来到风沙、内涝、盐碱等自然灾害严重的兰考，依靠群众、自力更生、艰苦奋斗，最终使兰考的除“三害”工作取得明显成效的。在生活中遇到迷惑，我们应该去翻一翻教材，学一学焦裕禄同志，决不因现在条件好了就丢掉艰苦奋斗的优良传统，养成贪图享乐甚至追求骄奢淫逸的习惯。在教育实践活动中遇到不解，我们要去翻一翻教材，了解一下焦裕禄同志是怎样深入基层调查研究，走访群众了解实际困难，用470多天跑遍全县的角角落落，把密切党同人民群众血肉联系做到了极致。焦裕禄精神是新时期党的群众路线教育实践活动永远的“生动教材”，值得所有领导干部深刻挖掘，细细品味。

二、用“三严三实”的作风做好本职工作。要将焦裕禄精神化为“三严三实”的具体行动，敢于面对困难，依照党章和法律行使检查权、监督权，不管什么人，什么职务，涉嫌违纪都要坚持原则，秉公执纪，做到纪律面前人人平等。切实按照要求，对中央和自治区、市的重大决策部署贯彻落实情况进行监督检查，严明纪律作风。转职能、转方式、转作风，认真解决“四风”方面突出问题，进一步明确职责定位，聚集中心任务，突出执纪监督和查办案件主业，强化监督。

三、用反腐败的实际成效回应群众期待。纪检监察机关和纪检监察干部要坚决反对形式主义，坚持一切从实际出发，把精力投入到抓落实中。要发扬“钉钉子”精神，一环扣一环地抓工作，一步一个脚印地干事业，做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。我们要树立强烈的创业意识、进取意识、机遇意识、责任意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题，在工作中高点定位，强力推进，充分发挥纪检监察机关在推进国家治理体系和治理能力现代化过程中的作用，积极回应群众对党风廉政建设的期待和信任。

3月9日，在参加全国“两会”安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。为认真落实讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效，现通知如下：

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委（党组）要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题，确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。

在学习教育、听取意见中，各级领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，分专题开展集中学习研讨，引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。要拿出向群众请教的真诚态度，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。领导班子和领导干部的对照检查材料要从严上要求、向实处着力，列出存在问题的具体表现，深入剖析思想根源，明确努力方向。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改；又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

第一批教育实践活动单位要按照学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，进一步查找思想上、作风上的差距，查找整改工作中的问题和不足，完善整改内容和整改措施，从严从实推进深化整改。对已经整改的事项，要跟踪问效、持续用力，不断巩固扩大整改成果，防止“反弹”、“回潮”；对正在整改的事项，要坚持高标准严要求，扎实推进落实，防止降格以求；对尚未整改的事项，要加大力度，明确时间表、任务书、责任人，防止不推不动、束之高阁。要通过第二批教育实践活动检验第一批活动深化整改的成果，推动整改措施和规章制度在基层落地生根。对第二批教育实践活动中发现的问题要主动认领，自己改、积极改、联动改，一直改到让群众满意。

各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学深悟透、深查细照、笃行实改，在教育实践活动每个环节、每个方面都示范到位。要查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉。要查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部。

各级党委（党组）要以焦裕禄精神和“三严三实”要求，组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求，严格按照标准部署落实活动，严格按照规定程序步步推进，严格按照标准进行督促检查，使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实，坚持往实里做、往深里做，任务安排要实实在在，工作措施要务实管用，把活动同促进改革发展结合起来，同造福群众结合起来，在转变作风中为群众办实事办好事，让群众得到看得见、摸得着的实惠。要见事也要见人，让党员、干部灵魂上受到触动，思想上受到警醒，作风上有明显转变，防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导，多到一线掌握情况，多到群众中去听意见，不达标准不交账、不出成效不过关，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。

第二批教育实践活动伊始，习就向各级领导干部提出了“三严三实”的要求；他在兰考调研时又指出，要把学习弘扬焦裕禄精神贯穿活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。我体会，焦裕禄精神和“三严三实”的本质，都是为民务实清廉。如果说，反对“四风”是抓作风建设的切入点，弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”则为作风建设树立了一个更高的标杆。弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”，关键要做到以下三点：

一、保持政治定力，向中央基准看齐

同志发表了一系列重要讲话，“永不动摇信仰”是贯穿其中的一条红线。指出，中国特色社会主义和共产主义理想是我们党保持先进性和纯洁性的根本标志，也是衡量共产党员和党员干部政治上合不合格的第一项标准。他说，理想是共产党人精神上的“钙”。在现实生活中，理想信念在人类社会发展、文明文化延续传承、政党组成与发展壮大中，发挥着达成共识，凝聚力量，提升活力，保持、继承、发展的重要作用。它支撑着政党的发展，事业的发展，个体人生的发展。

政党是利益集团的代表，体现着所代表阶级的特质，无产阶级政党作为穷人的党，无现实的财富可以守成，只有对自由和解放的渴望凝聚着他们的生命和理想。如《共产党宣言》中庄严宣告：“无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”无产阶级政党是被使命感凝聚的政治力量。所以，社会主义理论从空想到科学，理想是核心；世界社会主义运动从理论到实践，无数志士仁人义无反顾地奉献，追求和坚守的仍是理想。这次调研中，一位村里的老支书说，当年我们共产党人空着两个拳头，带领老百姓闹革命，打天下，靠的是什么？靠的就是理想。这句话虽然朴素，但说出了我们党的特质：我们党是用理想凝聚政治力量，推动社会革命的。党的这种特质决定了理想信念怎么强调都不过分，任何时候都不过时。

坚定理想信念最核心的是解决好价值判断和价值选择的问题。从本质上讲，理想信念就是一种价值判断和价值选择。一些人精神上的迷失，信念上的动摇，就其根本而言，是在世界观、人生观、价值观上出了问题。这次调研中，不少镇村书记反映，现在很多年轻人不愿入党，年轻党员宁可外出打工，也不愿意回村里任职。说“干那个事情，受气受累不挣钱，还不如外出打工实惠。这说明，一些党员把市场经济的价值规律带入党内政治生活，这是必须引起党内高度重视的大问题。

作为党员领导干部，坚定理想信念，关键是要坚守共产党人的核心价值观。就是像赵正永书记所说的那样，始终保持政治定力，自觉向中央基准看齐。有三条要始终坚持：一要学好用好马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论。自觉是自信的基础和前提，理论上的清醒才能保证行动上的自觉和坚定。注重思想建设，是马克思主义建党学说的基本原则。思想上建党，最根本的就是要认真学习、理解和思考，掌握好与运用好马克思主义经典著作的理论体系、毛泽东思想的精髓、中国特色社会主义的深刻内涵，树立起科学的世界观、先进的人生观和正确的价值观，实现理性的根本自觉，运用科学的方法-论认识世界，把握自己，解决思想上总开关的问题。面对市场经济和改革开放环境下的各种干扰和诱惑，掌握好共产党人安身立命的看家本领，保持政治定力，在改造客观世界的同时，改造主观世界，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

二要始终保持“三个自信”。同志反复强调，坚持和发展中国特色社会主义，必须增强道路自信、理论自信、制度自信。中国特色社会主义是中国共产党九十年战斗历程的选择，是中华民族五千年文明历史的选择，是亿万中国人民发展生存的选择。中国特色社会主义制度和道路，是中华民族自尊自强的制度和道路，是基于历史、文化、民族、地缘特点的规律选择。当今世界大国，地缘政治主体国家之间，表面上经济竞争、军事竞争、文化影响力竞争，表现为发展空间之争、国家利益之争，实质上是发展制度和道路之争，是主义之争。（方向、道路反映立场、能力，决定着结果）所以，我们不仅在中国崛起的道路上要防止经济社会发展掉入“中等收入陷阱”，而且在发展方向、道路选择的坚守上不能迷失和动摇，误入政治上“西化分化”的陷阱。

三要严守党的纪律。首先，要严守政治纪律。政治纪律是核心是根本。要通过树立政治意识、大局观念，正确处理坚决执行中央决定，保证中央政令畅通和创造性开展工作的关系，通过始终坚持以中央精神为核心谋划部署当地和分管的各项工作。做到在思想上、行动上同党中央保持高度一致，做到个人、单位、基层令行禁止，大局、全省、全国、全党政令畅通。其次，要严守组织纪律。通过规范行为，增强自觉，把组织的意图、党的意志落到工作实际中，落到个人修养中。要坚决落实“四个服从”，自觉遵守和维护党章，用好坚持民主集中制，开展批评和自我批评，严格党内生活，加强党的团结统一这“四大-法宝”，积极认真参加“三会一课”，过好双重组织生活，增强党内生活的政治性、原则性、斗争性，把党性原则融入到思想、工作、生活之中，内化于心，外化于行。

二、践行群众路线，永葆公仆本色

焦裕禄同志作为忠实践行党的群众路线的杰出代表，用自己的实际行动铸就了伟大的焦裕禄精神，也为我们践行群众路线提供了镜鉴和榜样。这次调研中，让我体会最深的，就是党的群众路线这个传家宝任何时候都丢不得。离开了群众观点，离开了群众路线，离开了群众视野，离开了群众的意见和建议，有时可能会好心办坏事、办错事。比如，凤县许多村干部反映，高标准农田建设本来是好事，但项目设计和建设中严重脱离实际，有些地方修的水渠比耕地还低，修的河堤只管下游不管上游，一场大雨几十万的工程就会荡然无存，纯粹成了摆设，造成很大浪费，引起了群众的强烈不满，有群众说国家钱再多也不能乱花。我觉得，这些问题，归根结底还是对群众感情的问题，是是否真正践行群众路线的问题。我们不关心群众，不重视群众，不倾听群众的意见，再好的政策到了基层也会走样，再好的事情也会办砸，就会失去群众基础。

践行群众路线，既是立场问题、感情问题，也是根本方法问题。作为党员领导干部，我们要以这次教育实践活动为契机，真正在思想上、感情上，在灵魂深处接受一次党的群众路线的再教育、再提高、再强化。

一要强化马克思主义群众观点。现实生活中，一些党员、干部身在基层、心不在基层，身在群众却脱离群众，主要原因是群众观点淡漠。习强调：“在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。”我们必须时刻牢记自己也是普通群众中的一员，正确处理好“上面与下面”的关系，对事关群众利益的政策措施，一定要坚持从群众中来，到群众中去，维护最广大人民群众的根本利益，接受群众、实践和历史的检验。

二要坚持经常深入群众。这次调研中，我没让县区和镇街的同志陪同，只带了一名工作人员，到联系的金台区、凤县，面对面征求干部群众意见建议；在联系点红花铺镇，和草凉驿村的村民同吃、同住、同劳动；和凤县 8个镇街的 20个村、社区座谈，听到了他们的许多心里话，让我很有感触：不深入基层，很难掌握真情；不走进农户，很难摸清真需求；不转变作风，很难取得真经。作为领导干部，要放下身段、多下基层、多接触群众，把该跑的路跑到，一次不行，就多跑几次，真正了解掌握基层的真实情况，找准工作中的问题和薄弱环节。这样，指导工作、解决问题才能找准症结、有的放矢。

三要多为群众办实事、解难事。践行群众路线，关键在实干。从在基层征求到的意见来看，基层群众最关心的就是收入、住房、低保、医疗、教育、交通等身边事、家常事，一桩桩、一件件都很具体，甚至琐碎。群众就是从这些身边事、琐碎事中，看我们的作风，看我们的形象。因此，我们无论是做决策、干工作，都要始终把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为最高标准，作为制定政策、指导工作的出发点和落脚点。要以“功成不必在我”的胸怀和境界，多干一些财力允许、群众急需的事，多干一些打基础、利长远的事，真正把温暖送给最需要的群众。要探索改革民生项目资金投入机制，逐步变“条条使用”为“切块下达”，赋予基层更大的自主权，实现项目资金与基层需求的精准对接，提高资金使用效益。

三、自觉践行“三严三实”，不断改进作风

习“三严三实”的重要论述，从基本操守、行为准则等层面，鲜明提出了党员干部为人、为官、为政的基本底线，为我们加强作风建设提供了行动指南。“三严三实”短短24个字，说起来容易，真正做到很难。作为领导干部，必须从思想深处、为政之德、履职行权、日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，树立昂扬正气，涤荡歪风邪气。

一要严字当头，小处着手。“四风”问题，环境不同，视角不同，评价也不同。群众以他们的思维习惯、生活标准来甄别“四风”、评判“四风”。一碗羊肉泡，在我们看来可能就是普普通通的家常便饭，但在困难群众眼里，干部老吃泡馍、臊子面就是奢靡之风。因此，反对“四风”、转变作风，要学会换位思考，坚持防微杜渐，从小节、小事入手，形成机制、养成习惯。作为一名党员领导干部，就要以严的标准、严的纪律、严的措施要求自己，使自己多一份“不舒服”，让群众多一份满意。

二要实处着力，深入持久。这次调研中，基层干部群众普遍反映，八项规定出台后，各级接待简单了，领导下基层多了，嘘寒问暖、帮助解决问题多了，干部作风确实变了。与此同时，也担心这次活动走了过场，虎头蛇尾、“雨过地皮湿”。我觉得，消除基层的这种担心，关键是要按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，把教育和实践紧密结合起来，边学边改、立行立改，做一件、成一件。要建立完善作风建设长效机制，立好规矩、扎紧笼子，强化监督、一抓到底，做到既有力度又有韧劲，促进作风建设持续深入推进。

三要从我做起，树起标杆。习反复强调，打铁先要自身硬。书记赵正永也常讲，上级机关是下级机关的样子，下级机关是上级机关的影子。八项规定出台后之所以取得明显成效，就是因为中央和领导同志身先士卒、率先垂范，为广大党员干部树起了标杆。现在，我们要解决“四风”问题，作为领导干部，必须喊响“向我看齐”，查找问题首先把自己摆进去、摆到位，整改落实要敢于向自己开刀，带着群众干，做给群众看，让好风气逐级传导，一级带动一级。近期，我初步梳理了自己在“四风”方面的问题，列出了问题清单。下一步，将继续深入征求意见，力争把问题真正找准、找实，为自我剖析、整改落实打好基础。

四要立足本职，勇于担当。当前，我们正处在一个前甩后追、慢进是退的重要关口。面对改革发展的双重任务、增长转型的双重压力、民生稳定的双重责任，作为班子的一名成员，自己将紧扣全市大局，认真履职尽责，紧紧扭住科学发展这个第一要务，像焦裕禄同志当年与“三害”顽强斗争那样，发扬“钉钉子”精神，一项一项地突破短板、抓好落实，努力做推动科学发展的行家里手。始终把全面深化改革作为第一动力，解放思想、对照先进、抓住要害，强化问题导向，研究破解之策，努力做全面深化改革的领头雁。始终把改善民生作为第一追求，在谋划工作、推动落实时，心中始终装着全市 60.6万贫困人口、23.5万低保对象、 22.1万残疾人，像焦裕禄同志那样，始终和群众坐在一条板凳上，努力做改善民生的实干家。

从分管的工作来讲，基层干部群众在农业农村、信访维稳等方面也提出了很多很好的意见建议。对此，自己将认真梳理、逐条分析，研究制定整改措施，会同相关部门和县区抓好整改落实。

在河南兰考调研时强调，党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契舍的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，努力践行“三严三实”活动要求。在我校有序开展第二批教育实践活动之际，将大力学习弘扬焦裕禄精神，切实做到深学、细照、笃行，从而将群众路线教育实践活动与学校管理改革结合起来，意义深远。

一、明确学什么

今天，我们学习弘扬焦裕禄精神，学什么?习清晰地指明了方向：就是要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

如何才能做到深学?就是要一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，重点把焦裕禄精神学习好、领会透，触及灵魂地去学。学习要同教育实践活动紧密结合起来，从相互融通中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。能否坚持长期学习、全面学习，持续转变作风、密切党同人民群众的血肉联系，对党员干部来说是一个现实的考验。

在本次群众路线教育实践活动中，我们要以实际行动同群众建立更直接、更紧密的联系。我们要有这样的观念，涉及的矛盾问题越具体，群众期望就越高，任务就越艰巨。我们贯彻群众路线，坚持为民务实清廉，坚决反对“四风”，尤需以焦裕禄精神为学习的标杆，自觉向焦裕禄同志看齐，增强群众观念，坚定群众立场，让焦裕禄精神内化为我们一切言行的思想标尺。

二、落实怎么做

“政声人去后，民意闲谈中”。为群众谋利益不是用嘴皮子溜出来的，不是以形式主义忽悠出来的，那是一步一个脚印、汗珠子摔成八瓣儿干出来的。观看焦裕禄在兰考的专题影片后，生活在今天的我们尤其受到深刻的震撼：半个世纪过去了，焦裕禄同志还活在我们身边，政声民意的丰碑巍然屹立。这是为什么?就是因为那一桩桩一件件感人的事迹。所以，我们学习弘扬焦裕禄精神，落脚处就在笃行上。

笃行就是谋事要实，不能脱离群众拍脑袋。谋划工作要想群众之所想，要靠迈步子，不是靠喊号子。学习弘扬焦裕禄精神，最有效的方式就是深信笃行、身体力行。努力向焦裕禄同志看齐，就是要从此刻做起，从小事做起，从我做起。像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止。

笃行就是创业务实，不能懒惰推诿。干事创业，光靠摆架势显然不行，要有所动作，但这种动作不到位，力度不够，行而不笃，结果就会似是而非，水过地皮湿。笃行就是要像焦裕禄那样创业要实，视群众为亲人，视责任如泰山，视工作像生命，视艰苦作财富，视虚华似浮云……动作到位，体现笃行，自然要费力，要流汗，要心跳，要脸红，甚至心上要纠结，这都是笃行绕不开的硬功夫。

笃行就是做人要实。与焦裕禄时代相比，今天确实在许多地方都发生了变化，但千变万变，公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操不能变;亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神风貌在任何时候都不能丢。在新的历史条件下发扬光大焦裕禄精神，意义尤其深远。新的历史条件下，发扬焦裕禄精神，深化改革破解各种难题，化解来自各方面的风险和挑战，实现中国梦，是我们体现笃行的一个重要课题。

三、坚持“日三省”

古人曰：“见贤思齐。”千百年来的实践证明，这是锤炼精神、砥砺人品的好方法。焦裕禄同志作为共产党员的好榜样，半个世纪过去了，他的精神愈加感人，这面镜子愈加体现出它的特殊价值。

深入学习弄懂学什么，笃行自励是为修好身。按照的要求，各级领导干部要细照焦裕禄这面镜子。细照，要清楚照什么?党员干部应该对照焦裕禄精神，“一日三省吾身”，以焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操为标杆，从思想境界、素质能力、作风形象等方面细致省视、扪心自问，清楚自己的短板在哪里，找到思齐的着力点。

学习焦裕禄，就要做行动上的人民公仆，脉搏和群众一齐跳;就要像焦裕禄那样，抛开条条框框、形式主义，真正做到实事求是;就要像焦裕禄那样，把“一分钱掰成两半儿花”，厉行节约、杜绝浪费;就要像焦裕禄那样，在艰苦的环境下，以一种豁出去的奋斗精神向着既定目标前进;就要像焦裕禄那样，严于修身，严于用权，严于自律，真正防微杜渐。

“日三省”，要不怕羞。怕羞是照镜子的大敌;照照镜子，并不是要欣赏自己的姣美，而是要找出自己的丑处。有了害羞心理，就会对丑处遮遮掩掩，就会虚晃一枪。有了怕羞心理，不敢直面短板，就会护短，就会为自己的丑找理由。善于照镜子、敢于照镜子，不满足于概念化、表面化、浅层化，党员干部就能在差距中辨明方向、认清目标、激发动力，推动作风转变和改进实际工作。

学习焦裕禄精神，践行“三严三实”的要求，就能坚定不移地贯彻执行党的群众路线，密切联系，努力服务广大人民群众，从而在各自的岗位上做出榜样。

在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际，提出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为深入推进教育实践活动指明了方向。

党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”，是抓作风建设的切入点，那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，则是更好地固本培元。

焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记，到xxxx年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前，时任中共中央政治局、国家副主席的就专程来过兰考，在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次在兰考调研时又指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习的重要论述，深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

为扎实推进我镇第二批群众路线教育实践活动的深入开展，进一步提高全镇党员干部思想认识、增强行动自觉，我镇以“三突出”学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求。

一是突出抓好学习教育工作。全镇党员干部要把学习贯彻重要讲话精神作为学习教育环节的重点，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程。全镇党员干部要率先自觉把焦裕禄作为说话做事的.标杆榜样，在深化认识中触动思想灵魂，真正解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。要对照焦裕禄精神，不断在正、反两方面的典型教育中坚定理想信念，努力在思想上、政治上、行动上与上级部门保持高度一致，切实做到“立说立行立改”。

二是突出抓好征求意见工作。把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，采取召开座谈会、个别访谈、无记名问卷调查、设置意见箱等多种形式，切实做好意见和建议征求工作。立足于自我反省、自我剖析、自我提高，认真做好意见建议的归纳汇总，并及时上报镇教育实践领导小组办公室。要始终聚焦“四风”问题征求意见，不能无关痛痒、避重就轻，不能摆样子、走过场，真正做到聚焦“四风”不跑题、不散光，坚决防止留空白、交白卷。

三是突出抓好整改提高工作。要认真查找问题、深刻剖析原因、寻求解决办法，努力让广大群众切实感受到明显变化。要动真碰硬开展专项治理，重点解决执行不力、侵害群众切身利益、违规选用干部、乱发钱物、利用婚丧喜庆事宜敛财、变相公-款旅游等突出问题。全镇党员干部一定要率先垂范、令行禁止，带头移风易俗、带头转变风气，真正打通联系和服务群众的“最后一公里”，不让中央、省市县的各项惠民政策始终走在路上，不让服务党员群众的要求始终停留在嘴上。

为扎实推进我镇第二批群众路线教育实践活动的深入开展，进一步提高全镇党员干部思想认识、增强行动自觉，我镇以“三突出”学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求。

一是突出抓好学习教育工作。全镇党员干部要把学习贯彻重要讲话精神作为学习教育环节的重点，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程。全镇党员干部要率先自觉把焦裕禄作为说话做事的标杆榜样，在深化认识中触动思想灵魂，真正解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。要对照焦裕禄精神，不断在正、反两方面的典型教育中坚定理想信念，努力在思想上、政治上、行动上与上级部门保持高度一致，切实做到“立说立行立改”。

二是突出抓好征求意见工作。把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，采取召开座谈会、个别访谈、无记名问卷调查、设置意见箱等多种形式，切实做好意见和建议征求工作。立足于自我反省、自我剖析、自我提高，认真做好意见建议的归纳汇总，并及时上报镇教育实践领导小组办公室。要始终聚焦“四风”问题征求意见，不能无关痛痒、避重就轻，不能摆样子、走过场，真正做到聚焦“四风”不跑题、不散光，坚决防止留空白、交白卷。

三是突出抓好整改提高工作。要认真查找问题、深刻剖析原因、寻求解决办法，努力让广大群众切实感受到明显变化。要动真碰硬开展专项治理，重点解决执行不力、侵害群众切身利益、违规选用干部、乱发钱物、利用婚丧喜庆事宜敛财、变相公-款旅游等突出问题。全镇党员干部一定要率先垂范、令行禁止，带头移风易俗、带头转变风气，真正打通联系和服务群众的“最后一公里”，不让中央、省市县的各项惠民政策始终走在路上，不让服务党员群众的要求始终停留在嘴上。

近期在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿群教活动始终。要求各级领导干部“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。在开展群教活动中，我们要认真学习领会习的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保群教活动取得实效。

党的群众路线教育实践活动的主题是：“为民务实清廉”。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群、干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对“四风”，是抓作风建设的切入点，那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，则是更好地固本培元。焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的好榜样，也是全党学习的好榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。习两次总结焦裕禄精神为：“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”和“焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。每一个榜样都是一面镜子，践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟，通过深学，把焦裕禄精神铭记在心。学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目。

“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》，立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。

为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。在群教活动中，首要任务是学习教育，打牢思想基础至关重要。当前，要认真学习贯彻重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中，要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂;在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等老一辈的先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评;在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，又着眼长远，建立健全相关制度，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。

焦裕禄同志不仅是书记的'榜样，还是全党的楷模，学习焦裕禄精神，要学他的公仆情怀，学他探索真理、科学求实的工作态度;学他艰苦奋斗、迎难而上的干事、创业的精神;学他廉洁奉公的工作作风。焦裕禄精神对如今我们大队的卫生执法监督工作具有积极的指导意义，我们的工作任务是为全县160多万人民群众的生体健康和生命安全保驾护航，在困难面前要敢于担当、不退缩，同心同德，共聚智慧和汗水，把学习焦裕禄精神和自身的实际工作紧密结合起来，紧紧围绕“抓日常监督与专项整治相结合，全力打击非法行医、整顿规范医疗服务市场”这一主线，从小事、细节做起，真真正正为群众解决实际困难，为全县人民群众的生体健康和生命安全奉献自己的青春和热血。

作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立卫生执法监督新形象。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，切实加强作风建设，常修为政之德，不移公仆之心，补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

在河南省兰考县调研时深刻阐述了焦裕禄精神的内涵。焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一，“三严三实”就是对焦裕禄同志一生为党和人民鞠躬尽瘁、死而后已的革命精神的最精炼的诠释。在党的群众路线教育实践活动中，我们要以焦裕禄精神为镜，做“三严三实”的表率，把强县和富民统一起来，把改革和发展贯通起来，把发展和稳定结合起来，不断开创金塔各项事业改革发展新篇章。

一、学习弘扬焦裕禄精神，要始终践行“为民”宗旨。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。“为民”是焦裕禄精神的基本价值指向，也是焦裕禄精神最闪光的地方。焦裕禄亲民爱民的朴素实践，是我们党全心全意为人民服务宗旨的最好体现，是密切党和群众血肉联系的最好典型，在全县开展党的群众路线教育实践活动，就是要把焦裕禄这种“为民”精神植根于广大党员的思想和行动中，保持和发展党的先进性和纯洁性，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。

二、学习弘扬焦裕禄精神，要始终坚持“务实”本色。在兰考县指导教育实践活动时，着重强调要实实在在做人做事，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。焦裕禄同志之所以能够赢得人民，关键在于一个“干”字，“吃别人嚼过的馍没有味道”，他深入实际，埋头苦干，坚持实事求是，认真调查研究，从兰考的实际情况出发，做出和实施了治理“三害”的正确决策等等，都彰显了务求实效的作风。当前，我县正处于改革发展的关键时期，正奋力完成经济社会发展的各项任务，保持和发扬焦裕禄那么一股干劲、那么一腔革命热情、那么一种拼命精神，对于推动金塔的跨越发展，显得尤为重要。

三、学习弘扬焦裕禄精神，要始终保持“清廉”形象。保持清正廉洁，是我们党的一贯要求，是人民群众的热切期盼，是党员干部为官从政的根本。我们的党员干部唯有保持清正廉洁，才能永远立于不败之地。焦裕禄同志以他的一言一行对清廉作了生动的诠释，彰显出共产党员的本色，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。在目前的环境和条件下，个别党员干部经不起诱惑走上腐败犯罪的道路，这固然与一些单位的管理松弛和监督不到位有关、与社会上一些不良风气有关，但根本的`原因还在于党员干部自身。开展党的群众路线教育实践活动，就是要对准“四风”，从思想根源上解决先进性纯洁性问题，保持党员干部的清廉本色，浩然正气。

四、学习弘扬焦裕禄精神，要始终争当“三严”表率。学习焦裕禄精神，既要在思想上加强“三严”的意识，更要在行动上落实“三严”的要求。政法机关做为党的“刀把子”,更要坚定政治方向，强化宗旨意识，端正价值取向，做“三严”表率。要强化正风肃纪，健全完善政法干警执法、司法责任制，全面落实执法人员办案质量终身负责制和错案追究制度，对干警执法进行责任倒查；对作风方面存在问题的干警进行诫勉，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理；要坚持开门搞活动，充分发挥群众监督的“放大镜”和“显微镜”作用，请群众参与，让群众评判，受群众监督，确保整改措施落到实处、群众满意。要以焦裕禄同志为楷模，明确坚持什么、反对什么，哪些事情能做、哪些事情不能做，守住底线、不越红线，真正像焦裕禄同志那样艰苦朴素、廉洁奉公、不搞特殊化。

五、学习弘扬焦裕禄精神，要始终争做“三实”表率。发展是硬道理，实现科学发展是解决诸多发展问题的唯一出路。作为领导干部首先要求实、求真、求效，深入调查研究，实现科学领导，这也是焦裕禄精神的重要内涵。今天我们的工作方法，仍然应该像焦裕禄那样，紧密联系群众、团结和依靠群众、坚持科学发展的办法，要从实践中总结，从调研中发现，从群众中学习。对我而言，学习弘扬焦裕禄精神，做“三实”表率，关键在于立足岗位，在谋事、创业、做人上实实在在，有所作为。在工作中要以焦裕禄精神为榜样，以焦裕禄同志为标杆，真正做到真学、细照、笃行，真正得到群众的认可，赢得人民的满意。

焦裕禄同志是人民的好公仆、书记的榜样。作为惠安县教育实践活动第一责任人，我要切实把学习弘扬焦裕禄精神、作“三严三实”表率贯穿活动始终，既要充分发挥示范带头作用，把自己摆进去，带头深入学习、带头查摆问题、带头深入联系点、带头进村入户，又要统筹全局、当好领队，形成一级抓一级、上下整体联动的良好局面，努力做到深学、细照、笃行。

要把好人生观、价值观和世界观这个总开关。把焦裕禄精神作为一面镜子，找准自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面的不足和问题，深入学习、张德江委员长重要讲话精神和中央、省规定的必读书目，提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治定力;以严格的党性要求自己，保持严谨的生活作风，培养高尚的道德修养，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析突出问题好一筹，带动形成气正劲足的党风政风。把党员干部队伍思想政治建设记心中、抓手上，通过组织县镇党政领导分片到镇村上党课、部门与镇村结对帮学和村级分角落分群体集中学习等多种助学模式，解决镇村一级学习教育难题。要抓好焦裕禄精神宣教培训常态化，组织开展“身边人身边事”巡回宣讲，挖掘身边的“好党员”、“好干部”典型，组织摄制“党员微故事”闽南语讲古微电影系列节目，深入组织宣讲吴一心、陈欠水等一批本地优秀党员干部典型事迹，努力在更深层面教育、鼓舞、激励党员干部群众。

要做深入基层深入群众的带头人。坚持好、贯彻好党的群众路线，充分理解群众、相信群众、依靠群众，是我们做好一切工作的生命线!要认真遵行焦裕禄同志亲民爱民的朴素实践，认真落实挂钩联系点、接访群众、现场办公、蹲点调研等要求，主动到村里去、到社区去、到老百姓中间去，勇于面对群众、坦诚接待群众，“面对面听”、“背靠背提”、“手拉手问”，体察民情动态、体会民生疾苦，让党员群众看到自己问政于民的襟怀、解决问题的决心、以身作则的行动。要努力把全县下基层联系服务群众的风气带起来，牵头实施县镇党员干部全面走访、挂钩帮扶工作方案，分解细化量化进村入户工作，深入开展好“五走五促五满意”活动，把各级党员干部推到农村一线、群众当中，接地气、摸实情，多交一些“穷朋友”，确保活动不走形式、不走过场。

要把“三严三实”作为作风建设的动员令。将焦裕禄精神作为行动标杆，聚焦“四风”问题，发扬“钉钉子”精神，坚持边查边改、立说立行。要倡导求真务实之风，学会换位思考，充分理解群众的现实诉求，既要重视解决社会普遍关注的热难点问题，指导推进石结构房改造、两违整治和生态环境建设，统筹布局好科教文卫等优质资源;又要关注群众身边的“小事”，解决好社区物业管理、农村卫生保洁、农民转产就业等具体问题，倡导移风易俗、简办婚丧喜庆，提升群众的幸福感和满意率。要倡导便民服务之风，深入推进“马上就办”，重视抓好县级审批事项清理，巩固提升行政服务标准化水平;指导建设县镇村三级党员服务网络，加强村民小组长队伍建设，激活农村基层“神经末梢”。要倡导清正廉洁之风，坚持慎独慎初慎微、慎交友，自觉在法律和党纪的框架内办事;落实党风廉政建设第一责任人责任，强化股级干部廉政风险防控管理，坚持厉行勤俭节约，严格落实“八项规定”，力促干部清正、政务清廉、政治清明。

要弘扬迎难而上、勇于担当的创业精神。当前，中央对福建省新一轮发展提出了新的要求，惠安面临着重大的项目机遇。要倍加珍惜发展的机遇和平台，把开展教育实践活动与全面深化改革、建设升级版新惠安结合起来，进一步提升站位、拓展视野，围绕提出的“加快发展、多做贡献”要求，抓紧再谋划推进一批带动力大、支撑力强的龙头项目和产业载体，再创体制机制新优势。统筹兼顾、精心调度，抓紧牵头出台重点督查联席会议机制，完善领导干部挂钩联系重点项目、综治整治点、计生后进村、困难群众及信访包案化解等机制，全力推进全会提出的“项目落实年”、“文化提升年”、“群众工作年”活动，强化“马上就办”，确保全面完成今年各项目标任务。树立导向、激发动力，大力传承弘扬“惠女精神”， 主动把自己、把全县广大党员干部，放到重点项目、中心工作和维稳一线接受磨炼，用发展来锻炼执政团队，用发展来解决实际问题，用发展把惠安打造成全市乃至全省新的增长点，用发展体现党对群众的感情。

近平在河南省兰考县调研指导教育实践活动时指出，“要实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞‘假大空’”。的讲话，既高屋建瓴，又联系实际，为开展好第二批教育实践活动提供了重要遵循。

党的群众路线与“全心全意为人民服务”的宗旨意识一脉相承，是党的纯洁性和先进性的集中体现。焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样，直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生，为我们留下了宝贵的精神财富，我们要以焦裕禄精神为镜，做“三严三实”表率，把强市和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城市和乡村贯通起来，不断开创毕节试验区事业改革发展新篇章。

一、深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要意义

焦裕禄精神是教材，也是镜子。不管形势如何变化，党的根本宗旨不会变，也不能变，作为集中体现党的根本宗旨的焦裕禄精神，是共产党人永远学习的榜样和镜子。在兰考县调研指导时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”我们要认真领会习近平主席的讲话精神，深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要意义，扎实开展教育实践活动取得实效。

二、准确把握焦裕禄精神的内涵和本质

焦裕禄是上个世纪60年代我们党树立的先进典型，他用实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀书记的光辉形象。同志2015年视察兰考时把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五种精神。焦裕禄精神是和教育实践活动主题高度契合的，焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉”。

三、努力做“三严三实”的表率

焦裕禄是为民爱民的榜样，是忠实务实的标杆，是清正廉洁的镜子。学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”的表率，是践行群众路线的根本选择。

（一）学习弘扬焦裕禄精神，做“三严”表率。党的群众路线既是一个理论问题，更是一个实践问题。我们弘扬焦裕禄精神，既要在思想上加强“严以修身、严以用权、严于律己”的意识，更要在行动上落实“严以修身、严以用权、严于律己”的要求。第二批教育实践活动开始以来，毕节积极行动，先后开展了回顾历史现场学、群众路线集中学、典型案例剖析学等三次集中学习讨论活动，邀请党史专家、著名教授、权威人士解读群众路线的基本内涵，并在“真学、真查、真立、真改、真转、真督”上下功夫，在“严以修身、严以用权、严于律己”上下功夫，为全市各级各部门各单位深入开展教育实践活动树榜样、作示范，确保全市教育实践活动“不虚”、“不空”、“不偏”，不走过场。最近，全市又掀起了学习焦裕禄精神的热潮，使焦裕禄精神不断发扬光大、与时俱进，用榜样的力量、真理的力量、人格的力量来说理论道，强化服务意识，引导各级各部门把学习弘扬焦裕禄精神和教育实践活动高度契合起来，做到深学、细照、笃行。

（二）学习弘扬焦裕禄精神，做“三实”表率。对当代中国而言，发展是硬道理这一战略思想没有过时，实现科学发展是解决诸多发展问题的唯一出路。贯彻落实科学发展观途径是转变领导方式和经济发展方式，领导干部首先要求实、求真、求效，深入调查研究，实现科学领导，这也是焦裕禄精神的重要内涵。今天我们的工作方法，仍然应该像焦裕禄那样，紧密联系群众、团结和依靠群众、坚持科学发展的办法，要从实践中总结，从调研中发现，从群众中学习。对我们毕节试验区而言，学习弘扬焦裕禄精神，做“三实”表率，关键在于立足岗位，在谋事、创业、做人上实实在在，有所作为。各级各部门要以焦裕禄精神为榜样，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，把群众满意作为工作的出发点和落脚点，努力在推进经济社会跨越发展、优质发展、科学发展上，建设高素质的干部队伍，在促进社会公平、与全国同步建成小康社会上取得新成效。

习在兰考县考察时的讲话对我们开展教育实践活动有着很强的指导意义。我们毕节是第二批教育实践活动单位，干部群众期望值高，更加贴近基层，与群众的联系更加紧密。焦裕禄同志就是一名基层干部，大力学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”表率意义重大、影响深远。我们要以党的群众路线教育实践活动为契机，以焦裕禄精神为纽带，进一步统一思想、凝聚共识、深化认识，为加快毕节试验区跨越发展，为谱写好中国梦的毕节篇章作出新的贡献。