高考经典及分析（实用19篇）

经典是指具有极高艺术价值、影响力和时代意义的作品或事物。经典作品展示了不同时期、不同文化背景下的人类思想与情感，让我们一起探索其中的智慧之光。

高考经典及分析（实用19篇）

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高考经典及分析（实用19篇）篇一

一个钟表匠在不满和愤懑中，要想圆满完成制作钟表的1200道工序是不可能的;在对抗和憎恨中，要准确地磨锉出一块钟表所需要的254个零件，更是比登天还难。

感悟：在过分指导和严格监管的地方，别指望会有奇迹发生，因为人的能力。唯有在身心和谐的情况下，才能发挥到最佳水平。

适用：“和谐的氛围与成就”、“平凡与伟大”、“事理的相关性”等话题。

每秒摆一下。

有一个3只钟的故事：

一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中，两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着。

其中一只旧钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完3200万次以后，恐怕便吃不消了。”

“天哪!3200万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事?办不到，办不到。”

另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。”

“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。”

小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。

感悟：每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年甚至一个月之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

适用：“摆正自己的位置”、“不能没有自信”、“要持之以恒”等话题。

时间的陷阱。

英国有个历史学家叫斯科特·帕金森，他分析了为何“大型组织大而无当，毫无生气”后，得出一个定律：“事情增加是为了填满完成工作所剩的多余时间。”这个定律告诉我们，工作效率低，是因为我们给了办这个工作太多的时间。

斯科特·帕金森描述了一位老太太花一整天时间，寄一张明信片给她的侄女的过程：花一个小时找那张明信片，花半个小时查地址，花一个半小时写明信片，用20分钟考虑寄明信片时要不要带伞……就这样，一个人只需3分钟就能干完的事情，却让另一个人花了一整天的时间才干完，并且犹豫不决，疲惫不堪。

帕金森得出的结论：“做一份工作所需要的资源，与工作本身并没有太大关系;一件事情膨胀出来的重要性和复杂性，与完成这件事情花的时间成正比。”

感悟：花很多时间做一件事，不一定能改变工作品质。时间越多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。

适用：“花费时间与工作品质”、“工作效率”等话题。

猴子与手表。

森林里生活着一群猴子，每天太阳升起的时候它们外出觅食，太阳落山的时候回去休息，日子过得平淡而幸福。

一名游客穿越森林，把手表落在了树下的岩石上，被猴子猛可拾到了，聪明的猛可很快就搞清了手表的用途，于是猛可成了整个猴群的明星，每只猴子都向猛可请教确切的时间，整个猴群的作息时间也由猛可来规划，猛可逐渐建立起威望，当上了猴王。

做了猴王的猛可认为是手表给自己带来了好运，于是它每天在森林里寻找，希望能够拾到更多的表。功夫不负有心人，猛可又拥有了第二块、第三块表。

但出乎猛可的意料，得到三块手表的猛可有了新的麻烦，因为每块手表的时间显示的都不相同。猛可不能确定哪块手表上显示的时间是正确的。猴群也发现，每当有猴子来问时间时，猛可总是支支吾吾回答不上来。猛可的威望大降，整个猴群的作息时间也变得一塌糊涂。

只有一块手表，可以知道时间;拥有两块或三块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。这就是著名的“手表定律”。

感悟：对于任何一件事情不能同时设置两个不同目标;一个人不能同时选择两种不同的价值观，否则，他的行为将陷于混乱;一个人不能由两个以上的人来指挥，否则将使这个人无所适从;一个企业不能同时采用两种不同的管理方法，否则将使这个企业无法发展。要搞清楚时间，一块走时准确的表就已足够。

适用：“目标多样化”、“多种价值观”、“要有自己的主见”等话题。

断手指的国王。

从前，印度有一个很会治理国家的国王，他有一个非常聪明的丞相，每当国家有什么重要大事的时候，他都会谦虚地向丞相请教，但无论国王问什么事情，这个丞相总爱说“好”。这令国王非常生气，他要找个理由治治丞相的这个毛病。

有一次，国王在打猎的时候，不小心被猎器斩断了一截拇指，他连忙问丞相：“我的拇指被斩断了一截，好不好?”丞相不假思索地回答：“好!国王陛下。”这个回答使国王满腔怒火，他以落井下石为罪名将丞相关了起来，并问丞相：“现在你被关在牢房里了，好不好?”丞相毫不犹豫地回答：“好!”国王说：“既然你觉得好，便在牢房里多住几天吧!”

过了两天，国王又想外出打猎了，他不想释放这个倔强的丞相，只好一个人单独出发了。没有熟悉地形的丞相做伴，国王很快迷了路，并且掉进了一个捕捉动物的陷阱里。

这个陷阱是当地的一个食人族部落挖的。当天晚上，食人族的几名大汉把赤身裸体的国王绑在了一个十字架上，然后堆满了木材，准备吃烤人肉。一名巫师引导着众人举行了祭礼，他把清水喷到国王身上，逐步检查他身体的各个部位。当他检查到国王的手指时，这个巫师开始摇头叹息。检查完毕，巫师向酋长报告说：“我们族人只吃完整的动物，这个人断了一根指头，是个不祥之物，我们不能吃他。”酋长不得已，只好放了国王。

国王白白捡回了一条命，非常激动，回去后第一件要做的事情就是到监牢里看望丞相。他流着泪说：“现在我明白了你为什么说我的断指是件好事，它救回了我一条命，我错怪了你。”稍后，国王又心有不甘地问丞相，“我把你关在牢里十多天，好不好呢?”

丞相回答：“好，很好!”

“为什么呢?”国王问。

“我尊敬的陛下，如果您不抓我进监牢，我一定会随从您去打猎，我们会一起被食人族抓走，您可以因为断指而保全性命，但我必死无疑，因为我很完整呀!”

感悟：每件事都有它的两面性，好和坏是随时可以转换的呀。

适用：“事物的两面性”、“残缺的美”、“短处不一定总是劣势”等话题。

高考经典及分析（实用19篇）篇二

据说，在美国历史上，曾有过这样两个人，一个是爱德华家族，其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家，他8代子孙中出了13位大学校长，100多位教授，80多位文学家，20多位议员和1位副总统；而另一家族的始祖叫祖克，是个缺乏文化修养的赌鬼和酒鬼，他8代子孙中有300多名乞丐，7个杀人犯和60多个盗窃犯。一个人没有文化修养，竟可以产生如此源远流长的影响，这不禁使人想起“希望工程”中的两句宣言：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。

书的力量是伟大的，它可以改变人的一生，甚至一个家族的历史。我们不可以无书，没有知识的人生是黑暗的。

高考经典及分析（实用19篇）篇三

1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。

可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。

人们认为，这是一次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。

分析：居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。

艰难困苦铸人才。

米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的'画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。

重振旗鼓创辉煌。

艾柯卡是美国汽车业超级巨星，他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。可是1978年7月13日，艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间，还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前，艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职，他以卓越的管理才能，使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年一年，他就为公司赚取了24亿美元的利润，比这家公司前60年的利润之和还要多!顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就，使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。

分析：顺境中获得成功，固然是锦上添花，而逆境中打翻身仗方显英雄本色!艾柯卡如果没有第二次的成功，至多不过一推销巨星而已，正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。

海伦·凯勒——残疾人的骄傲。

美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。

分析：敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。

林语堂上课请学生吃长生果。

林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课，一次，开学第一天，上课钟打了好一会儿他还没有来，学生引颈翘首。林先生终于来了，而且夹了一个皮包。皮包装得鼓鼓的，快把皮包撑破了。学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料，兴许他是为找资料而迟到了。谁知道，他登上讲台后，不慌不忙地打开皮包，只见里面竟是满满一包带壳的花生。

他将花生分送给学生享用，但学生们并不敢真的吃，只是望着他，不知他葫芦里到底卖的是什么药。林先生开始讲课，大讲其吃花生之道。他说：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”说到这里，他将话锋一转，说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更要长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”

分析：林语堂，一位大师级语言大师。性格幽默、风趣，听其谈话，如沐春风，获益多多。

只有状元学生没有状元先生。

卢嘉锡是我国著名化学家，他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时，有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡，但他并不介意，只是说：“我留着做做看，看能否解答出来。”经过一天多的精密计算，卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程。那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说：“我们闽南有句老话，叫做‘只有状元学生，没有状元先生’。我现在虽然是你的先生，但还有许多东西自己也不懂，要进一步学习。”

【分析】：“知之为知之，不知为不知，是知也。”永远不要以为自己了解知道一切，否则你就是无知。

海子的寂寞。

或许诗歌真是从寂寞中酿出来的，否则为什么所有的诗人都那么落寞?海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能与别人进行交流。有一次，海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。他对老板说：“我给大家朗诵我的诗，你们能不能给我酒喝?”毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人：长发凌乱，身材瘦小，落落寡欢，不修边幅，而且说话如此神经兮兮，就以为他脑瓜子是有些毛病的，便嘲讽地回答说：“我可以给你酒喝，但你别在这儿朗诵。”海子无奈地耸了耸肩膀，默默地走出了餐馆，同时也走进了更深的寂寞。

【分析】：人与人之间，需要交流与沟通。沟通源于寂寞，无法沟通，也就更加寂寞。

如此“廉洁”

据记载，窃国大盗袁世凯生活上奢侈腐化，但常常装出一副廉洁的样子。一次，他故意在吃饭时召见内阁成员，当大家来到他的住所时，只见他正端着一碗小米粥，就着一条红烧鲫鱼吃得津津有味，时而从一个佐料瓶往碗里倒些什么。内阁成员见了，都赞道：“总统生活这么俭朴，我辈值得仿效。”事后，卫士告诉大家，那是仿效不了的。总统吃的是西北上等小米，且都是一粒粒精心挑选出来的;那鲫鱼是有名的洪河鲫，为了保鲜，是专门放在猪油里从千里之外的河南运到京城的;就是那佐料，也是东北的千年老山参和鹿茸做成的。此言一出，众人哑然。

【分析】：欺世盗名者，往往是言行不一的小人。虚假面具总会被揭开的，其丑恶嘴脸，终究会大白于天下。

话题：“面具”“贪婪”“作秀”

高考经典及分析（实用19篇）篇四

11月1日23时57分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第四十一颗北斗导航卫星，卫星顺利进入预定轨道。

这颗卫星属于地球静止轨道卫星，是我国北斗三号系统第十七颗组网卫星，也是北斗三号系统首颗地球静止轨道卫星。年底之前，长三乙运载火箭还将与“老搭档”远征一号携手发射两颗北斗三号组网卫星。

近日，随着北斗三号工程第三、四颗组网卫星成功发射，年北斗卫星进入密集发射期。计划到2018年年底我国将发射18颗北斗三号卫星，服务“一带一路”沿线国家，到，35颗北斗三号卫星将为全球提供服务。

在研发过程中，北斗系统坚持自主创新，获得了诸多奖项。例如：，荣获国家科技进步特等奖;，入选世界互联网大会科技成果。

同时，北斗定位的性能也在不断提升，定位误差在不断缩小，计划于2018年底建成的北斗基地增强系统，更是能够实现厘米级高精度服务。

5年前，国内没有一片国产北斗芯片。现如今，坚强的“北斗芯”已实现规模化应用。工艺由0.35微米提升到28纳米，最低单片价格仅6元，总体性能达到甚至优于国际同类产品。

目前，国产北斗芯片累计销量突破5000万片，高精度oem板和接收机天线已分别占国内市场份额30%和90%。

现如今，世界主流手机芯片大都支持北斗，国内销售的智能手机北斗正成为标配。摩拜单车已全面支持北斗卫星定位;ofo小黄车也已推出北斗智能锁。

中国的北斗，世界的北斗。

作为国家公共产品，北斗已成为代表中国的又一张闪亮名片，纳入“一带一路”建设。北斗已经走出国门，正加速融入世界，特别是在“一带一路”的推广应用成为世界焦点。

相关报道更是显示，北斗系统计划于20底，建成世界一流的全球导航定位系统，并在此基础上加快构建基于北斗的国家综合定位、导航、授时体系。届时北斗将以崭新的姿态、优异的性能、更好的服务，造福于人类，服务于全球。

高考经典及分析（实用19篇）篇五

秋收起义后，毛泽东带着队伍上了井冈山。由于国民党反动派的封锁，井冈山生活十分困难。面对困难，毛泽东向红军指战员发出号召：没有粮，我们种;没有菜，我们栽;没有布，我们织;没有鞋，我们自己动手编。

一天，毛泽东看见半山坡的一间小茅屋前坐着一位白发老汉。走近一看，老人正在打草鞋。毛泽东高兴地走上前去，笑着说：“老人家，我拜你为师来啦!”毛泽东坐在一旁仔细地向老人学习打草鞋，每个步骤、每个动作都默默地记在心里。

不一会儿，一只草鞋打好了。毛泽东学会了打草鞋，又一招一式地教给战士们，给大家树立了一个勤劳俭朴的好榜样。

朱德的扁担。

1928年秋天，国民党反动派加紧了对井冈山革命根据地的军事围剿和经济封锁，为了保卫井冈山根据地，党中央向根据地军民发出了“自力更生、艰苦奋斗、坚持斗争”的号召。朱德积极响应，他和战士们一样，脚穿草鞋，身背斗笠，翻山越岭去挑粮。

当时，朱德已经四十多岁了，他白天挑粮上山，夜里还要批阅文件。战士们生怕他累坏了，怎么办呢?有一回，一位小战士想出了这样一个主意。

他对大伙说：“我们把朱军长的扁担藏起来。“大家异口同声的说好。可是第二天，朱德又拿了新削好的扁担出现在挑粮队伍中。战士们又藏了朱德的扁担，朱德马上找了一根上好的毛竹，又削了一根扁担，还在扁担上刻了“朱德记”三个字。战士们见朱德态度这样坚决，也就不好意思在藏了。

高考经典及分析（实用19篇）篇六

下面是由语文迷网为大家整理的适用于5个话题的事例素材，欢迎大家参考选择。

著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去!”

高考经典及分析（实用19篇）篇七

下面是由语文迷网为大家整理的适用于5个话题的事例素材，欢迎大家参考选择。

著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订。

合同。

把他留在美国给予优厚的待遇但当他得知新中国成立的消息后立即决定回国。途经香港时他发表了一封给留美学生的公开信满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族我们应当回去!”

【分析】：“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。

【话题】：“祖国的利益高于一切”“人生价值”

岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。

但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。

【分析】：“国家有难，匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。

【话题】：“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”

辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

【分析】：“位卑未敢忘忧国”，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

【话题】：“责任”“爱国”

强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。

【分析】：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

【话题】：“命运”“责任”“精神卫士”

幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。

高考经典及分析（实用19篇）篇八

北京卷的情景作文主要考查两种体裁，一为“稿件”，二为“日记”。前者关注的是“我们做了什么事”，所以在写作中，重点要突出事件的描写;而后者强调的是“我/我们的感受”。另外，从时间上看，考的是周记，而考查的是稿件。因此，在该题中，若想分数比较理想，需要重点突出事件的描写。

高考经典及分析（实用19篇）篇九

本章内容包括电荷、电场、电场力、电场强度、电场线、电势、电势差、电场力功、电容器、电容的定义和平行板电容器电容的决定条件等基本概念，以及库仑定律、静电感应、电场强度与电势差的关系、带电粒子在电场中的运动规律等。

二、基本方法。

本章涉及到的基本方法有，运用电场线、等势面几何方法形象化地描述电场的分布;将运动学动力学的规律应用到电场中，分析解决带电粒子在电场中的运动问题、解决导体静电平衡的问题。本章对能力的具体要求是概念准确，不乱套公式懂得规律的成立条件适用的范围。从规律出发进行逻辑推理，把相关知识融会贯通灵活处理物理问题。

在本章知识应用的过程中，初学者常犯的错误主要表现在：不善于运用电场线、等势面为工具，将抽象的电场形象化后再对电场的场强、电势进行具体分析;对静电平衡内容理解有偏差;在运用力学规律解决电场问题时操作不规范等。

高考语文审题注意事项。

一、要全方位审题，明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分。限制部分必须严格遵守，未限制部分要认真分析判断。

例如，1990年高考作文：用下面一段话作开头，写一篇四五百字的短文。题目自拟。在漫长的生活跑道上，并没有人向我们发出那激动人心的起跑枪声，但在我们的四周，却处处是无声的“起跑”信号。此题的写作方式是续写。所给开头一段话采用比喻手法，形象地点明了在改革开放时期社会生活中竞争的特点。所谓“信号”，是挑战也是机遇。这段开头语言富有激情，感情色彩浓，续写部分也应保持这种风格。写作范围是社会生活道路。文体未限，可根据自己的写作优势来选择记叙文或议论文。立意方向是，通过对“信号”的反应和感受，表现时代精神。

二、审题要过细，构思要充分利用所给的条件。

例如，1993年高考作文：人的爱好是多种多样的。每种爱好都有其产生的过程、具体的表现以及个人的收益与感受。请以《我的业余爱好》为题，写一篇叙议结合的文章。要求：1.只写你的一种业余爱好。2.字数不少于700字。此题并不难审，但有的考生太粗心，只看了开头“人的爱好是多种多样的”，却没注意下边的要求“只写你的一种业余爱好”，于是大笔一挥，写了自己的集邮、钓鱼、游泳等多种业余爱好。另外，仔细审视，题目的叙述，实际上已经暗示了此文的框架，即业余爱好的产生过程、具体表现、个人的收益与感受。

三、审题要为立意作好准备。

立意所在往往就是命题作文的题目重心。例如1986年高考作文《一次实践的启示》中的“启示”，1988年作文《发生在我身边的变化》中的“变化”都是立意之处。作文《读书与文明》属于关系型议论文，立论当在两个概念之间的关系上。此题题意宽泛，应以大化小，化一般为个别。立意之处可以是读书能教人以美德，把人引向坦途，造福于社会;也可以从读书对文明影响方面立论，如语言修养、行为礼仪、陶冶情操等。

总之，审题的目的是把写作规范于一定的条件和要求之中。考生应强化审题意识，把握审题方法，养成良好的审题习惯。

高考语文考前备考计划。

语文：抓住主观题。

高考与普通高考的题型比较相似，考核内容，包括基础知识、阅读(现代文阅读、文言文阅读)和写作几个部分。在高考语言题中，主观题一部分是阐释题，一部分是作文题，这两部分分值较高，得分多少直接影响总成绩。建议考生一定要抓住得分的题。

主观题要从原文中找答案。

实际考试中，主观题的阐释题包括现代文阅读、古诗文阅读和作文。现代文阅读一般要求考生分析文章，然后阐释分析结果。结果正确与否，取决于考生阅读中能不能从提供的作品中获取答题相关信息。

还有一个月的时间，复习时，每篇文章从思想内容到表达方式等，都是考生要重点掌握的信息。考试时，首先会考查考生筛选信息的判断力，即考查考生是否懂得题目在问什么，如问的是思想内容方面的，还是文学表达技巧方面的。其次考查考生对该问题的记忆，即记起原文什么地方有相关答案。现代文阅读题的答案一般都隐藏在文中。答案不是自己想出来的，而是原作提供的。如果想把题目做好，就要从试题所给作品中去获取信息。

答题时，要按题目要求，迅速在原文中找出相关答案。答案一般在文中都会有大致范围。如问某篇文章作者通过什么事物抒发了何种情怀，这样的内容在文中的结尾较常见。结尾常见的议论性、抒情性的语言，常常在无意中透露给我们答题的信息。

作文联系自己的生活感受。

写作是用文字表达思维的活动，在语文考试中占分多，用时长，难度大，要求高。因此，必须重视它。就写作的形式而言，考场作文不同于文学创作或征文比赛，只要求会写几种实用文。作文并不难，关键是要掌握写作方法。如话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。

话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。

标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，要提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。

高考经典及分析（实用19篇）篇十

下面语文迷网为大家带来了关于高考的作文素材，及其使用范文分析，一起来看看吧。

换种选择。

伊辛芭耶娃从小就非常喜欢体操，她梦想着有一天能够成为世界冠军。她挥汗如雨地练习着，严冬酷暑，舍不得荒废丝毫时间。然而，没练习几年，一块阴云开始漫上她的心头：她的个子越长越高。在体操队里，人长高，意味着土豆发芽，是要被“扔掉”的。想一想，本来你可以在空中翻四个跟头，长得太高，只剩两个半了，怎么和他人去竞争?伊辛芭耶娃落寞地离开了体操队，但内心里的那个世界冠军梦却依然燃烧着。他开始将自己的梦想寄托到另一种运动上——撑杆跳高。这是一个身高越高优势越大的运动项目。

今天的伊辛芭耶娃不仅获得了奥运会、世界田径锦标赛等各种大赛的冠军，而且多次刷新了女子撑杆跳高的世界纪录。

感悟：人生的选择很多时候很难一选即准，有时候往往拐个弯，恰恰就会让你成功。人在选择的同时，也必须学会放弃。

适用：“选择”、“放弃”、“目标要适合自己”等话题。

挖掘自信。

财产在适者生存的自然选择模式中开始再分配。这样，不出3个月，贫富悬殊的状况就会接近平均分配前的水平。如果这种假设成立，不管是命运也好，机遇也好，自然法则也罢，至少说明了一个事理：人生的得失与人的观念紧密相关。如果我们本身是扶不起的阿斗，那么再大的家底也会被挥霍一空;如果我们是励精图治的实干家，则肯定会千金散尽还复来。

现代教育思想家和实践家陶行知先生有一条著名的人生哲理，就是将失败倒过来说。如有人说他“屡战屡败”，他将之更改为“屡败屡战”;有人形容他搞研究“十扣柴扉九不开”，他解释是“十扣柴扉一扉开”。正是这种从绝望中挖掘希望的进取观念，给了他无穷的勇气和自信，终于成就了一代名家。

感悟：与其去诅咒命运不济，不如检讨失败的生活方式，尽早转变观念，挖掘自信，那么命运的分配自然会对你重新偏爱。成功好比一块蒙尘的金子，灰心的观念只能使它尘上添灰，而自信的观念犹如磨砂，不管在哪时都会让尘封的金子重新闪光。

适用：“观念的转变”、“挖掘自信”、“求助自己”等话题。

雨果的修行。

素有“文坛怪杰”之称的维可多·雨果成名以后，麻烦也接踵而至。名们贵族的宴会要邀他出席，一些文人举办的沙龙等也请他担任顾问或指导，还有一些人登门拜师，雨果为此头痛不已，根本无法再静下心去写作。

一天，雨果去理发，看见一个人正在剃头，于是灵机一动，便请理发师给自己也理了个光头。

回去后恰好有个人来请雨果去参加宴会，雨果笑着说：“我已经是个出家人，要好好地修行，不能再参加什么宴会了!”说完摘下帽子，露出光秃秃的脑袋。那人目瞪口呆，仿佛看见一个怪物一样，匆忙告辞了。从此，便很少有人来找雨果了，雨果便趁着这难得的清净时间开始了创作。当他的头发再次长起时，他的又一部巨著问世了。

感悟：现在的人们常常贪恋一些虚名，各种名誉头衔和顾问一类的帽子飞来时，乐此不彼地戴在头上。这也是一些人刚刚取得一点成绩便止步不前的原因。有几人能想雨果一样好好地“修行”一番，使自己的成就更上一层楼呢?为虚名所困，也许正是现代人活得累的原因!

适用：“不为虚名所累”、“名人的心态”等话题。

一条没有鳔的鱼。

有一个年轻人，因为家贫没有读多少书，他去了城里，想找一份工作。可是他发现城里没一个人看得起他，就在他决定要离开那座城市时，忽然想给当时很有名的银行家罗斯写一封信。他在信里抱怨了命运对他是如何的不公。

信寄出去了，他便一直在旅馆里等，几天过去了，他用尽了身上的最后一分钱，也将行李打好了包。就在这时，房东说有他一封信，是银行家罗斯写来的。可是，罗斯并没有对他的遭遇表示同情，而是在信里给他讲了一个故事。

罗斯说：“在浩瀚的海洋里生活着很多鱼，那些鱼都有鱼鳔，但是惟独鲨鱼没有鱼鳔，没有鱼鳔的鲨鱼照理来说是不可能活下去的。因为它行动极为不便，很容易沉下水底，在海洋里只要一停下来就有可能丧生。为了生存，鲨鱼拥有了强健的体魄，成了同类中最凶猛的鱼。”

最后，罗斯说：“这个城市就是一个浩瀚的海洋，拥有文凭的人很多，但成功的人很少。你现在就是一条没有鱼鳔的鱼……”

那晚，他躺在床上久久不能入睡，一直在想着罗斯的信。突然，他改变了决定。第二天，他跟旅馆的老板说，只要给一碗饭吃，他可以留下来当服务生，一分钱工资都不要。旅馆老板不相信世上有这么便宜的劳动力，很高兴的留了他。后，他拥有了令美国羡慕的财富，并且娶了银行家罗斯的女儿，他是石油大王哈特。

感悟：不要抱怨命运的不公平，人生之路要靠自己开拓。有时阻止我们前进的不是贫穷，而是优越。

适用：“贫穷与富有”、“相信自我”等话题。

多加一盎司。

盎司是英美制重量单位，一盎司只相当于1/16磅，不足29克。但是，就是这微不足道的一点区别，会让你的工作大不一样。

著名投资专家约翰·坦普尔顿通过大量的观察研究，得出一条很重要的结论：“多一盎司定律”。他指出，取得突出成就的人，与取得中等成就的人几乎作了同样多的工作，他们所做出的努力差别很小，只是“多一盎司”。但其结果，所取得的成就及成就的实质内容方面，却经常有天壤之别。

“多加一盎司”其实是一个简单的秘密。在工作中，有很多东西都是我们需要增加的那“一盎司”。大到对工作、公司的态度，小到你正在完成的工作、甚至是接听一个电话、整理一份报表，只要能多加“一盎司”，把它们做得更完美，你将会有数倍于一盎司的回报。

感悟：多加“一盎司”，其实并不难，我们已经付出了99%的努力，已经完成了绝大部分的工作，再多增加“一盎司”又有什么困难呢?但是，我们往往缺少“多加一盎司”所需要的那一点点责任、一点点决心、一点点敬业的态度和自动自发的精神。

适用：“功亏一篑”、“行百里者半九十”等话题。

每次成功一小段。

一位成功的企业家，在一次演讲时拿出许多五颜六色的皱纹纸带，分发给每一位听讲者，要求他们每人裁下一段30厘米的纸带。只能用目测，不能用量具测量。然后，又要求每一位听讲者裁下150厘米500厘米的纸带各一段。大家裁完后，企业家掏出卷尺，仔细地测量一条条纸带并公布结果：

30厘米一组，平均误差不足5%;30厘米一组，平均误差上升为11%;500厘米一组，平均误差高达19%，个别的相差100多厘米。

感悟：目标越小、越集中，越容易接近;目标越大，越宽泛，越容易偏离。要提高人生成功的概率，每次成功一小段就可以了。

适用：“设定切实的目标”、“成功的积累”等话题。

你是千里马，但你还得叫。

世界歌王帕瓦罗蒂到北京来的时候，顺便去了北京音乐学院。当时很多有背景的人都想让这位歌王听一听自己子女的歌唱，帕瓦罗蒂捺着性子听，不置可否。这时，窗外一男孩引吭高歌，唱的正是名曲《今夜无人入睡》，歌者就是从陕北山区来的学生黑海涛。他知道自己没有机会见到帕瓦罗蒂，只能凭借歌声推荐自己。

听到窗外的歌声，帕瓦罗蒂说：“这个学的声音像我。”接着又说：“这个学生叫什么?我要见他，要收他做我的学生!”后来帕瓦罗蒂亲自张罗黑海涛出国深造事宜，但终因种种原因而未拿到签证。

意大利举行世界声乐大赛正在奥地利学习的黑海涛写信给帕瓦罗蒂。帕瓦罗蒂亲自给意大利总统写信终于使黑海涛成行并在那次大赛上获得名次。

感悟：如果黑海涛没有那一嗓子《今夜无人入睡》，也许此刻他还会默默无闻。人应当学会适当地展现自我，推销自我;千里马不能静等伯乐，有时需要自己嘶鸣。

适用：“展现自我”、“多点自信”、“敢于毛遂自荐”等话题。

福特的“吝啬”

迈克是纽约一家小报的普通记者。一个周末，他在一家不大的`酒店里看见几位身份显赫的企业家从一个房间里走出，其中一位正是福特。福特手里拿着一张菜单走向那位服务生，微笑道：“小伙子，你看看是不是有一点儿误差。”

服务生很自信地回答：“没有啊。”

“你再仔细算一算。”福特宴请的几位企业家已朝门口走去，他却很有耐心地站在柜台前。看着福特认真的样子，服务生不以为然道：“是的，因为零钱准备得很少，我多收了您50美分，但我认为像您这样富有的人是肯定不会在意的。”

“恰恰相反，我非常在意。”福特坚决地纠正道。

服务生只得花一番功夫凑够了50美分，递到一脸坦然的福特手中。看着福特快步离去的背影，年轻的服务生低声嘀咕：“真是小气，连50美分也这么看重。”

“不，小伙子，你说错了。他绝对是一个慷慨的人。”目睹了刚才那幕情景的迈克，抑制不住地站起来，“他刚刚向慈善机构一次捐出5000万美元的善款。”迈克拿出一张两周前的报纸，将上面的一则报道指给服务生看。服务生不明白如此大方的福特，为何还要当着那么多朋友的面，去计较那区区的50美分。

感悟：从这一看似不经意的小事中，体现出福特认真对待每一件事的态度。我们没有任何理由不认真对待人生的每一件事，无论它多么重大还是多么微小，也许这正是福特的成功经验之一。

适用：“认真对待每件事”、“别忽视了小事”、“名人的品质”等话题。

平和心是金。

金字塔的建造者，不是奴隶，而是一批欢快的自由人!第一个作出这种推断的是瑞士钟表匠塔·布克。1560年，他在埃及的金字塔游历时，作出了这种推断。

埃及考古工作者证实了布克的判断。，埃及最高文物委员会宣布，通过对吉萨附近六百处墓葬的发掘考证，金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者建造的，而非希罗多德在《历史》中所记载的由三十万奴隶所建造。

一个钟表匠为什么能看出金字塔是自由人建造的呢?原来他是从钟表的制造推断出那个结果的。

塔·布克曾因反对罗马教廷而入狱，由于他是一位钟表大师，入狱后被安排制作钟表。他发现无论狱方采取什么手段，都不能使他制作出日误差低于1/10秒的钟表。可是，他在自己的作坊里，都能使钟表的误差低于1/1000秒。

高考经典及分析（实用19篇）篇十一

1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)。

2.强调句(itisthatdonotonlybutalso)。

3.正话反说(潜台词)(soundlike/seemlookasthoughutopia)。

4.含插入语的句子(跳过不看)。

5.双重否定(负负得正原则)(hardlyunknown,donotless,nothingillegal)。

6.一些特殊标点，如引语常考。要不支持，要不批判，要不大背景。

7.复杂句中的拆分的固定结构，如fromtobetweenand。

8.同位语。

9.指代关系。

10.逻辑主语、宾语。

11.省略句。

12.虚拟语气。

13.例子常考，看例子说明什么。

14.转折处，重点在转折后。

15.因果句常考，奇速英语注意分清那是因，那是果，不要颠倒。

16.类比比喻常考。

17.集中式列举一般会出题。

阅读核心语法：

1.定语从句。

2.插入语。

3.定语后置。

4.并列句。

5.分词现象。

提问-回答。

新老观点对比型。

独句段(极有可能是中心思想所在)。

让步叙述型。

争论辩论型。

一分为二型(二个核心的平行结构)。

总分总。

(一)剥洋葱式句法结构分析：

1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。

1)如果一句话有and或or，并且and前后是句子并列，那么前后独立构成一个洋葱，分开剥皮。

2)看这句话中有没有but或yet，如果有but，yet那么前后独立各自成为一个洋葱。

3)看这句话中有没有特殊的标点符号：分号，冒号，破折号，有的话分开几句话剥皮。

2.对每一个洋葱分开剥皮，必须从第一层皮开始，也就是整个句话的核心主谓宾，以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!

3.将每层意思翻译成中文。

4.用设问的方法将这些句子串联起来，组成复杂句。

(二)得分句、辅助句：

1.当得分句式某一段的第一句话，那么辅助句就是这一段的剩余文字。

2.最后一句话，那么辅助句是倒数第二句话。

3.中间一句话，那么是这句话的前后句。

(三)坐标轴原则：

就是选择与原文意思最接近的意思，如果都不接近就选范围大的那个。

确定零点很重要：中心词。

确定中心词：

1.看题干有没有人名、地名、大小写，时间、数据等。

2.看主语谓语宾语。

3.看其他词汇。

4.找到：好几个。一一对照，确定到底是那句。

5.找不到：顺序原则。计算原则。

6.例外：下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照，有的是找不到中性词的。

1.情感态度题，包括全文和局部。

2.中心思想题，包括主旨大意题，最好标题题，目的题，例证题等。

3.猜词题。

4.事实细节题。

5.推理判断题。

1.先看题干，明白要问的是什么?确定是何种题型?

2.进入本题型的解题方法和步骤。

3.再看文章对应的段落，在里面找正确答案。

4.做完一题，再看下一题的题干，在下一段找答案，一般都是一题与一段相互对应。

5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应，要不就放到最后做!

6.做完后分析文章的主旨大意，看看自己选择的是不是符合文章的主旨，很多题目都是这样的，包括细节题。

7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均，有时会有4、6现象，但只会出现二个，不会出现四个!(意思是一般是5a5b5c5d,个别年份是4a6b5c5d这种形式的)。

1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!

2.正确选项的长度和结构要有迷惑性，不能明显异于别的选项!

高考经典及分析（实用19篇）篇十二

昨日上午高考语文结束，作文题又成了人们津津乐道的话题。随着我省高考作文题目的出炉，很多考生在接受西部商报记者采访时都表示，今年的作文题目不是特别难。西北师大附中语文组教师贾莹也表示，今年的高考作文题目整体给予了考生很好的发挥空间，可以让每一位考生都能找到入手点，有话可说，尽可能展现出了自己的风采。

考生试题难度适中作文贴近日常学习。

今年我省高考采用的全国卷ii卷，作文为材料作文，自拟标题。作文考题为“语文是文化的软实力，国民的自信力，对于个人和国家的综合素质起着重要作用，语文学习关系到一个人的终身素养。对于中学生来说，语文素养的培养有三个途径课堂有效阅读、课外大量阅读、社会实践，三选一。请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈如何提高语文素养。”

昨日上午，语文考试结束后，当记者询问考生语文考试难易如何时，考生普遍认为试题难度中等，特别是材料作文贴近日常学习，好切入、有写头。兰州外国语高中的考生赵紫麟告诉记者，他平时就酷爱看名人传记等课外书籍，遇到这样的作文材料使他如鱼得水。考试李博告诉记者，“我的感觉作文题目不需要思考太多时间，平时就很喜欢上语文课，对于学习语文也有自己的一套方法，整体觉得作文挺容易的。”记者从兰炼一中、兰炼二中、兰化一中考点采访时了解到，学生们对作文的把握是没有跑题，基本在掌握之中。

点评若想拿高分应在思想深度、文采方面下功夫。

点评教师：西北师大附中语文组老师贾莹。

今年的作文试题：形式求“稳”、立意求“深”、文体求“准”。“稳”：依旧采用了材料作文这一高考常用题型。材料核心意思可概括如下：客观阐述“两大关系”——“语文学习”和“”“课外大量阅读”“社会生活实践”;具体指明“两种方法”——审题时应“从自己语文学习的体会出发”，即“联系现实”，比较上述三条途径即“比较体悟”，来展开文字。这样的材料，充分体现出了高考作文尊重规律、关注时事、贴合生活、重视体悟的命题特点与考察思想深度及个人能力的命题意图。题型学生关注自身内在成长，关注外在时事发展，尤其是将学生的.语文学习扩展至语文素养提升的层次后，共同思考其与“国家软实力与文化自信”的主要关系。立意求“深”是今年作文题目的第二个特点。应在深入解读材料文本基础上，联系个人的语文学习体会，深入思考，写出思想的深度，或思维的广度，写出个人见解、真实感受，若想取得高分，还应在思想深刻、文采方面下功夫，思想的深刻性与作品的可读性并重。最后就是文体求“准”。“明确文体”是再次提醒考生，文章应“当行”“本色”，写一文应有一文之体例。就这篇作文而言，议论文仍是首选文体，易入手、易构建，易写出观点。

建议关注时事、关心家园提升思维品质、思想深度。

高考经典及分析（实用19篇）篇十三

高考经典及分析（实用19篇）篇十四

昨日上午高考语文结束，作文题又成了人们津津乐道的话题。随着我省高考作文题目的出炉，很多考生在接受西部商报记者采访时都表示，今年的作文题目不是特别难。西北师大附中语文组教师贾莹也表示，今年的高考作文题目整体给予了考生很好的发挥空间，可以让每一位考生都能找到入手点，有话可说，尽可能展现出了自己的风采。

考生试题难度适中作文贴近日常学习。

今年我省高考采用的全国卷ii卷，作文为材料作文，自拟标题。作文考题为“语文是文化的软实力，国民的自信力，对于个人和国家的综合素质起着重要作用，语文学习关系到一个人的终身素养。对于中学生来说，语文素养的培养有三个途径课堂有效阅读、课外大量阅读、社会实践，三选一。请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈如何提高语文素养。”

昨日上午，语文考试结束后，当记者询问考生语文考试难易如何时，考生普遍认为试题难度中等，特别是材料作文贴近日常学习，好切入、有写头。兰州外国语高中的考生赵紫麟告诉记者，他平时就酷爱看名人传记等课外书籍，遇到这样的作文材料使他如鱼得水。考试李博告诉记者，“我的感觉作文题目不需要思考太多时间，平时就很喜欢上语文课，对于学习语文也有自己的一套方法，整体觉得作文挺容易的。”记者从兰炼一中、兰炼二中、兰化一中考点采访时了解到，学生们对作文的把握是没有跑题，基本在掌握之中。

点评若想拿高分应在思想深度、文采方面下功夫。

点评教师：西北师大附中语文组老师贾莹。

今年的作文试题：形式求“稳”、立意求“深”、文体求“准”。“稳”：依旧采用了材料作文这一高考常用题型。材料核心意思可概括如下：客观阐述“两大关系”——“语文学习”和“”“课外大量阅读”“社会生活实践”;具体指明“两种方法”——审题时应“从自己语文学习的体会出发”，即“联系现实”，比较上述三条途径即“比较体悟”，来展开文字。这样的材料，充分体现出了高考作文尊重规律、关注时事、贴合生活、重视体悟的命题特点与考察思想深度及个人能力的命题意图。题型学生关注自身内在成长，关注外在时事发展，尤其是将学生的.语文学习扩展至语文素养提升的层次后，共同思考其与“国家软实力与文化自信”的主要关系。立意求“深”是今年作文题目的第二个特点。应在深入解读材料文本基础上，联系个人的语文学习体会，深入思考，写出思想的深度，或思维的广度，写出个人见解、真实感受，若想取得高分，还应在思想深刻、文采方面下功夫，思想的深刻性与作品的可读性并重。最后就是文体求“准”。“明确文体”是再次提醒考生，文章应“当行”“本色”，写一文应有一文之体例。就这篇作文而言，议论文仍是首选文体，易入手、易构建，易写出观点。

建议关注时事、关心家园提升思维品质、思想深度。

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高考经典及分析（实用19篇）篇十五

一、选择题（8题，共48分）（单选，多选）。

二、实验题（2题，15分）。

计算题（2题、共32分）。

四、选修题（1题、2小题、共15分）。

5.磁场电磁感应的考察经常以安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律的简单应用为主。6.直流交流电的考察有串并联电路、部分闭合电路的欧姆定律、交流电的产生以及变压器为主。7.实验题的考察第一位常规实验的掌握为主，第二个实验以电学实验为背景考察现代技术的简单应用。

高考经典及分析（实用19篇）篇十六

摘要：越南战争，简称越战，又称第二次印度支那战争，为越南共和国及美国对抗共产主义的越南民主共和国及“越南南方民族解放阵线”（又称越共）的一场战争。越战是二战以后美国参战人数最多、影响最重大而最终却以失败告终的战争。越南人民军和越南南方民族解放阵线最终推翻了越南共和国，统一了越南全国。这场战争给双方所带来的损失和伤痛不计其数。

关键词：越南战争的经过，结果，影响。

越南战争（1961年~1973年）其背景是越南在二战前是法国的殖民地，二战中则被日本占领。1945年二战结束前后，胡志明领导的越盟在越南北方的河内建立越南民主共和国（称“北越”）。法国则挟持保大皇帝在南方的西贡立国。双方进行了长达9年的越南支那战争。1954年，在中国的军事援助下，北越在奠边府战役中以绝对的优势战胜了法军，并且使之退出了越南。日内瓦会议决议，北越由胡志明统治，南越在保大皇帝的控制之下然而。1955年，吴庭艳在西贡发动政变，建立越南共和国。与此同时冷战中的美国总统艾森豪威尔为避免共产主义进入越南而支持吴庭艳。

1959年，越共中央委员会决定武装统一越南，并派遣大量军事人员前往南越组织武装颠覆。1960年，由越共中央委员会控制的越南南方民族解放阵线成立，同年，中华人民共和国和苏联都积极支持北越对南方进攻。此时，民族解放阵线已经控制了越南南方的大部分乡村，吴庭艳政府民心丧尽，无力阻止民族解放战线扩大势力。1961年5月，肯尼迪派遣一支特种部队进驻南越，被认为是越战开始的标志。东京湾事件不久后美国在越战中的参与程度依旧无可避免的不断攀升。；约翰逊批准了滚雷行动，对北越进行大规模轰炸。但在绑手绑脚的指挥下，几乎无法发挥功效。1968年1月底，北越发动了规模空前的春节攻势。1968年3月31日，约翰逊发表演讲，终止“轰雷行动”，表示美军将逐步撤出越南。1969年，尼克松成为美国总统，表示要推行“越南化”政策，让美军逐步撤出越南。1972年3月，武元甲动员了几乎全部北越军事力量，发动了更大规模的“复活节攻势”。尼克松下令美国b-52战略轰炸机对北越进行全面轰炸。北越的复活节攻势以失败告终，损失超过10万人。多方压力迫使北越回到谈判桌前。1973年1月27日，参加“关于越南问题的巴黎会议”四方（越南、美国、越南南方共和临时革命政府、西贡政权）在巴黎正式签定了《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》随后两个月内，美军全部撤出越南。

美军撤出越南，但北越和南越之间的战争并未结束。1975年1月，发起了最后的决定性攻势。短短几个月内，南越政府军土崩瓦解，各大城市相继陷落。四月，北越发动春禄战役和胡志明战役。1975年4月29日至4月30日最初的几个小时，美军直升机撤退行动，一家旅馆楼顶上的直升机撤退也成了美国卷入越战的结束的标志。同日西贡陷落，北越攻陷了美国驻西贡大使馆和南越总统府，南越政权覆灭。1976年1月2日南北越统一，组成新的越南社会主义共和国，西贡被改名胡志明市。

越南战争所造成的损失不计其数，据统计死亡人数北越正规军和被认为是越共游击队的人员：110万人死亡，60万人受伤，33万人失踪。美军：越南战争期间，美军死亡5.8万人，受伤30.4万人，2000多人失踪。南越政府军：死亡13万人，受伤50万人。韩国军队：死亡4500人。澳大利亚军队：死亡500人，2400人受伤。泰国军队：死亡350人。新西兰军队：死亡83人。

对越南而言，为自己的独立付出了巨大的代价。包括法越战争在内的30年战争造成了500万平民的死亡。到1975年越战结束时，战争给越南留下了一片满目苍夷的土地和88万孤儿，100万寡妇，20万残疾人，20万妓女。但这还不是苦难的终结，越南又先后与柬埔寨和与中国陷入战争（中越战争）。长期的战争以及与西方世界的隔绝导致经济崩溃，通货膨胀；1970年代后期，超过150万越南难民乘小船逃离越南。

对于美国，越战是美国历史上持续时间最长的战争。十多年的越战，美国耗费了至少二千五百亿美元。尽管军事上美国并未失败，但它表明美国冷战策略上的重大失误。越战加剧了美国国内的种族问题，民权问题，使国家处于极度的分裂状态，给美国人民造成巨大的精神创伤。越战期间，美国向越南投下了800万吨炸药，远超过第二次世界大战各战场投弹量的总和。美国在越南的军事卷入规模大，时间拖延长，造成了无法估量的心灵创伤。战争期间，美国经济出现大幅度滑坡，美元霸主地位遭到沉重打击，并出现了巨额财政赤字。此外，美国由冷战中的强势一方变为弱势，越战彻底改变了美苏两霸争夺的格局：整个20世纪70年代，美国转为战略守势，而苏联则处于战略攻势地位。中国是北越最主要的支持者和援助者。中国给予了越南超过二百亿人民币的援助，客观上加剧了中国经济的负担。统一后的越南并未成为中国可靠的盟友，出于担心国家利益受到柬埔寨极端政治势力和中国的损害他倒向了苏联。1979年，因为越南入侵柬埔寨，破坏了地区均势，中国出兵越南，导致中越战争。

战争过去多年，但是战争所带来的伤害却依旧没有消失，战场的硝烟已散去，但带给人们的创伤依旧挥之不去。越战中美军向越南的土地上撒下了1900万加仑的落叶剂，这些毒剂不仅使参加战争的人们受到毒害，并使他们后代患上了各种难以治愈的疾病，这里的妇女怀胎后多流产或早产，新生婴儿经常会有这样那样的缺陷。这些毒剂污染了当地的生态环境，至今很多山上寸草不生，而沾染了这些毒剂的成人，多年后逐渐开始进入癌症高发期，这里的人们仍不得不继续咽下战争的苦果。对于美国，则要求越南帮助寻找在越战中失踪的美军士兵遗骸以及对于越南杀害美国俘虏的强烈不满。而作为一种象征姿态，一批美国老兵将会把越战纪念碑洗刷一番，也是对于战争中死去的人们的缅怀。

参考文献。

《美国人眼中的越南战争》艾泽曼。

高考经典及分析（实用19篇）篇十七

高考分析交流今年高考中，我班朱师达同学以701的高分夺得全省理科状元。我校上清华、北大的人数居全大市第一，其中我班有7人考上清华、北大。在高考数学比去年较难的情况下,我校朱师达、周庆两同学都取得了150满分的好成绩,是全市仅有的两个数学满分,应该说创造了近几年全市高考数学的奇迹,另有陈新民同学高考数学成绩获148的高分.状元是培养出来的而不是天生的今年朱师达同学以701的高分夺得我省理科高考状元,是四中历史上获得的第四个全省状元(91年史强理科状元、97年梁一凡理科状元、01年王琳丽文科状元、05年朱师达理科状元),是全市历史上的第五个全省状元(另一个在河口一中),在全省重点高中中独得四个全省状元的学校非常有限.分析四中的状元现象是有其根本的原因的.四中的人文氛围,。

教学。

研究为状元的成长提供了良好的环境和优越的条件.有人说朱师达在哪里都能考上状元,这是不准确的,他是四中02年中考招生中招来的唯一的一个中考状元(襄城区的).为什么其它学校招的中考状元成不了高考状元而朱师达成了状元,这是因为只有当知识准备、心里准备、人文氛围三者有机地结合在一起状元才能产生,它是可遇而不可求的.知识准备我是朱师达高中三年的班主任和数学老师,我的教学理念是授给学生以点金术、充分发挥、挖掘学生的独立思考的、自学的水平,让他们学会自己走路.注重学生的数学品质数学水平的形成.培养学生对知识的认知水平.所以在教学中应遵循学生认知的特点即由简单到复杂、由特殊到一般的认知规律,充分挖掘教材中隐含的教学思想和认知规律以及分析解决问题的思想方法.引导学生了解知识的结构产生和发展.以达到在学生的头脑中形成一套完整的对知识的认知框架,为学生最终学会自学准备必要的条件.这里的自学不但仅是学生能独立地解几个题而更重要的是他能自觉地检测出自己知识结构的缺陷并能找到准确的方法解决,他能主动地用他已具备的知识对他所做的题实行正误判断.这是一个优秀的高中生必须具备的一种水平,也是教师在教学中要努力培养的.比如高一数学新教材第一章《集合与不等式》，集合部分教材是按这样的认知过程编排的：首先研究集合的构成，集合是由元素构成的、元素与集合之间的关系，然后研究集合与集合之间的关系，最后研究集合的运算性质。这个对集合的认知顺序与我们在小学对实数的认知顺序是一样的：我们先学习了实数，接着研究了实数与实数之间的关系，最后研究了实数的运算法则。如果我们能把这个认知顺序告诉给学生，那么我们的学生在学习的时候就知道要学些什么、怎么去学，从而在他们的头脑中形成一套对新知识的认知规律，并由此提升他们的自学水平和对知识结构的整体把握水平。这对后面的函数的认知：函数的定义——函数的性质——具体函数的研究。向量的认知：向量的定义——向量之间的关系——向量的运算法则等都能起到启示和推动的作用。教材中对一元二次不等式解法的处理是这样的：先由学生熟知的一次函数y=f(x)入手，借助于一次函数的图象来说明在什么情况下函数值大于零、小于零、等于零，进而引伸出一次不等式、一次方程及其解法，这就说明我们能够利用一次函数把一次方程和一次不等式联系在一起，利用一次函数的图象来研究一次方程和一次不等式的解集。那么我们能不能利用二次函数的图象来研究二次方程和二次不等式的解集呢？这是个显而易见的能够让学生独立思考并自己能够解决的问题。这里教材中就隐含了数形结合处理问题的思想方法，同时也隐含了由简单到复杂、借用已知的知识来推知末知的知识的认知规律和处理问题的思想方法。这种由简单到复杂的认知规律在立体几何中体现的非常充分：教材由研究直线与直线的关系到研究直线与平面的关系，进而研究平面与平面的关系，最后研究几何体的性质。几何体是由点、线、面构成的，当我们研究清楚了点、线、面之间的相互关系以后就能够研究几何体了。这些认知规律和思维方法隐含在教材中，它需要我们去思考、去挖掘并传授给学生，最终达到培养学生的独立思考水平、发现问题分析问题解决问题的水平。

心里准备良好的心里素质是学生在高考中取胜的必备条件.作为班主任首先要为学生创建一个和谐的班集体，引导学生发扬互帮互助的良好同学关系，同学之间互不封闭，相互交流，以期达到共同进步的目的，高三是紧张的，同学之间存有着竞争，这是很正常的，但是如果处理不好这种关系，在同学之间势必形成相互封闭的现象，知识和方法得不到很好的推广和交流，而在学生的心理上就人为地形成了孤独、紧张、恐惧的阴影。同时，不要过度强调名次，过度强调高考在人生中的重要性，让学生学会轻松面对生活，愉快地面对困难和挫折，准确地对待学习和生活中的得与失，唯其如此，才能放下高考的重负，学生的才能和智慧才能在高考中得到充分的发挥。

人文氛围学生的成绩是学出来的而不是逼出来的,而宽松的环境更有利于学生潜力的发挥水平的形成,四中提昌以人为本,发展个性,给学生创建一个平台(诗社、文学社、论坛、周末真话、演讲、各种球类比赛)来张扬他们的个性,让学生在个性得到发展的同时完成自己的学业,高考是人生路上的一个起点而不是终点.三三今年高考的几点思考纵观03、04、05年的高考试题应该说03年是高考数学的一个转折点,而04年05年正是在03年高考数学的基调上实行修正的,04年比03年较简单而05年比04年又难,在这个调整的过程中有一点没有变,那就是对学生的高水平的要求没有变,它体现在以下几点：

1.注重知识框架的建构注重思维品质的训练单一的题海战术适合不了现在的高考,它需要的是灵活和严谨,所以如何把握教材大纲对数学本质的解说是教师的主要备课内容,在选题和讲题中渗透双基,渗透数学思想方法,以达到知识的完整思维的灵活.2.进一步地培养和发挥学生的自觉水平教师在教学中要把重点放在培养学生的自学水平上,题,我们是讲不完地,每个学生的不足也是我们不可能完全了解清楚的,所以培养学生的自学水平和学习的主动意识就显得非常重要,当学生成了自己的学习的主人,他才知道该学些什么,怎么去学,需要完善那些水平,怎么去完善.同时老师把相关的资料推荐给学生。

3.04年卷中有单一的向量题而在05年的卷中已不存有而代之的是新旧知识的有机结合题,这应该是今后高考中对新旧知识考查的一个趋势.4.从竞赛的角度看高考是近几年高考卷中设置难度梯度的一种趋势。

5.电脑阅卷对学生答题的卷面提出了更高的要求,简洁,严谨,整洁是今后训练中要注意养成的习惯.6.更全面地关心学生心理的健康发展，消除对数学对高考的恐惧心理。

（这是我个人的一些经验和看法，不够成熟，希望大家批评指正，谢谢）。

首先我想感谢学校的领导给我这个难得的机会，和同志们一起探讨，学习班主任工作中的一些问题，作为一名年轻的班主任，我还有很多地方需要学习，下面是我自己的一些做法，希望能得到大家的指正和建议。

今年是我第四年当班主任，我的一个很深刻的体会就是，班主任工作是一个实实在在的，不容作假的，不是表面化的，形式化的工作。否则高考的结果就会是对你三年工作一个最直接的评价。在这里我想谈4个问题。

第一个问题：如何对待犯错的学生？

我记得有位名人说过，你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。所以学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义。那么怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触的情绪呢？我想当老师的，有一条是要记住的：倾听，往往比说教更重要。首先他为什么会这样做，其实他早知道这样是错的。所有的违反纪律的孩子都多少和学习有关，因为学习学不好，所以注意力转移到家长和老师不允许的方面。

让一个“差生”变好的方法其实很简单。

所谓的“差生”是怎样形成的？

当一个学生反复遭遇失败的打击后，便成了“差生”。而让一个“差生”变好的方法其实很简单：就是让他不断地享受到成功的喜悦，就能变成一个优秀生。

象中的成绩要好一些，我抓住了这个机会，鼓励他，看来一个月的学习是有收获的，既然学就把他学好，我觉得你下次还能更好，不信咱们赌一下。后来，他一直玩命地学，这一次高考，他打了476分，上的是黑大二表b的国际经济与贸易专业。现在学习中所附载的东西太多，压力太大，但是孩子并没有脆弱到老师一批评就自杀跳河，对现在的学生来说，良好的心态太重要了！”比如高考，学校门口停了好几辆白色救护车，顶灯一闪一闪，如临大敌。就是在故意制造紧张气氛。本来是件平常的事。坚持一条原则：学习本身是件轻松的事，要让学生在学习中寻找和感受到快乐，尤其是所谓的‘差生’。

第三个问题：如何营造良好的班级学习气氛？

很多学生初中都在一个班级，但是到了高中，进入到不同的班级，就出现了差异，这是因为每个班主任带班的风格不同，学生也在无形中受到影响，如果班主任真正的重视学习，班级的学生也会把学习落在实处。”要想让班级的成绩领先，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，我强调守时，敢问同时听指挥，并且要科学安排早自习，而且从学生军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，在一开始时，早自习需要老师的协助，因为学生安排的内容和讲解的地方会有不到位的时候，纪律上还得帮助班长把一下关，并且要及时和学委沟通哪些地方需要发扬，哪些需要加强完善，比如哪些题需要再讲的慢一些，多重复几次。这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。但如果有人趁机偷懒，不学，我对你的惩罚就是不许学习，当你看着你的伙伴们都争先恐后的回答老师的问题，你一定会着急的。学习上我大张旗鼓的鼓励学生向我发问甚至是发难，我说，你们的成功就是把我问倒，满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。我会在没课的时候进入到班级和学生一起听课，在其他学科上，学生也是我的老师，有一次，我考他们地理，我就讲了一段气候的知识，他们都很惊讶，随后我拿起地理书，因为地理书上面有一篇介绍全球变暖的英语文章，我觉得教学相长真对！学生的好学，也是对老师的一种敦促，只有你自己好学上进，才能不辜负学生，英语是一个更新很快的学科，如果只是停留在书本的内容，单纯的照着参考资料的例子，那听课者的感觉一定是味如嚼蜡，那学生对你的信服也一定只是表面化的。你的个人魅力值一定也是不及格。纪律上我积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。

而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律在讲人情，这是班主任的工作原则。

第四个问题：如何正确的引导班级舆论？

其身不正，虽令不从。”所以教师的失误，生产出的不是一个废品，而是影响一个人的一生。所以我也相信上帝总是公平的，没有人会命好总是碰到所谓‘好’的学生，只有你把正直，积极乐观的人生态度，学习习惯从你传递给你的学生们，你就会变成令人羡慕的总是拥有‘好’学生的老师。所以其实触动学生的往往是集体的舆论，而集体舆论的正确标准是你传递给学生的。

最后我想说一个班级的成功离不开学校领导的支持、关怀，和与我一起搭班老师的辛勤付出。我记得富兰克林曾经说过，没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言，我愿意做一只蚂蚁，为我们十九中做出更大的贡献。

正弦交流分析实验。

关于大数据预测高考作文题的分析。

高考政治复习研讨会交流材料：建设社会主义核心价值体系。

高考经典及分析（实用19篇）篇十八

阅读下面的材料，按要求作文。(60分)。

大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。更多点评，陆续发布！

敬业与乐业。

敬业即是责任心，乐业即是趣味。主一无适，安其居，乐其业。――梁启超。

敬业者，人恒敬之。

当大清帝国追逐着声色犬马的奢华生活之时，历经百年的京戏艺术却在王子皇孙的把玩下逐渐失去了原有的精神韵味，无依的戏子为成名角儿不惜出卖自己的尊严与灵魂以博得贵人的提拔赏识。梅兰芳自幼便立下志向，只为天下真正爱戏的人唱戏。每次登场，他俊美的扮相下皆是不屈的傲骨与志气。当上海在日军疯狂地屠戮下化为一座绝望挣扎的孤岛，已享誉世界的梅兰芳毅然蓄须明志，拒绝演出，以典房卖画维持生计，只希望自己敬爱一生的京戏，不在日寇的摧残下变质。梅兰芳的敬业，是一颗守护京戏每一抹明艳色彩的责任心，梅兰芳也因此而留香梨园，流芳百世。

乐业者，安其一生。

总有一些作家抱怨：“码字儿好辛苦!”“催稿小编就是催命鬼!”然而郑渊洁却从未因此而挠头烦恼过。他写作时，时而放声大笑，时而泪流满面，刚开始郑老头子还以为自家孩子活活被小编逼成了精神病患者。其实每一位优秀作家都会在写作时享受自己灵感迸发时的激情与欢愉，因为热爱，趣味自然会在笔尖上如泉水般涌动而出。李开复，一生致力于开发研制可以使人们过得更好更快乐的产品，而自己的人生价值亦在新产品的问世时得到提升。若研制优质产品是敬业，那么产品出销后给世界添抹的光彩，便是李开复在乐业中寻得的趣味。

主一无适，安居乐业。

梁启超所讲：“主一无适便是敬。”守着自己的本职不松懈，便是敬，若不敬，则会给社会带来严重后果。一遭松懈，多少个孩子随校车一同滚落在地再也无法站起身来;一遭松懈，多少名乘客随电梯一同坠入地狱再也无法伏案工作;一遭松懈，多少个民工睡在漆黑寒冷的煤矿下再也无法看到东升的太阳……一人不敬业，或许不会给自己造成多大损失，却会在无形中画出一道生命的终点线给无辜的行路人。社会是一个不停运转的大机器，缺了谁都不能正常前进。高贵，卑微，贫穷，富有，唯有每一个人坚守在自己的岗位上不松懈，社会才能平稳前行，人们安其居，自然便会乐其业。

老计怀着一颗责任心日行二十公里巡视铁路，是谓敬业;向经过的列车行礼致意享受其中，是谓乐业;久久回响的汽笛声是人们对老计坚守岗位的敬意。同时，列车也象征着社会，在人们各司其职的轨道上平稳安然前行。

试题分析：这是一个新材料作文题目。选材是一个真实故事，我们对人物所做的事情进行分析，可以从以下三个方面去进行题目分析，第一个，老计每天要走几十里路，这是一个你可以写的角度，第二个，火车经过时老计都会发自内心的严肃地去敬礼，第三个，汽笛声在老计的敬礼中渐行渐远。这里面包含着责任、忠诚、平凡、执着、尊重等话题。沿着这些话题，联系自己的生活和社会的现象，或组织故事或阐发观点都可以。立意主要角度：一、每个人都有自己的.社会定位，人生坐标，就需要为社会、家庭、个人承担一定责任;二、我们的社会是有许多职业、阶层、岗位组成的，只有大家都尽职尽责，尊重自己的职业操守，这样才会形成和谐的社会;三、我们大部分人都是平凡的人，在平凡的岗位上执着的追求，可能就会有不平凡的业绩，至少体验到对自己选择的尊重……值得注意的是，如果写记叙性文章情节一定要真实感人，描述生动，场面细腻，生发自然。写议论性文章论述要充分，有深度，举例典型新鲜。像“最美司机吴斌”实例很符合这个题目，但人人皆用就会材料雷同，产生审美疲劳。当然，在具体的写作的过程中，还要注意材料的准确性和丰富性，说理要契合主题。

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高考经典及分析（实用19篇）篇十九

伯罗奔尼撒战争（公元前431年——公元前404年）。

伯罗奔尼撒战争史古希腊两个城市国家（城邦）联盟，即以斯巴达为首的伯罗奔尼撒同盟和以雅典为首的提洛同盟之间的一场战争。这场战争历时27年，最后以雅典的失败而告终，它是古希腊历史的转折点，标志着古希腊奴隶制开始从繁荣走向衰落。伯罗奔尼撒战争史古希腊最著名的战争之一，其战场几乎涉及当时整个希腊语世界（主要包括现在的希腊、意大利西西里岛、阿尔巴尼亚和土耳其西部爱琴海沿岸地区），被现代人称为“古代世界大战”。这场战争对于西方军事思想的形成和发展，以及政治对战争和军事的影响，都值得我们研究。

外国古代战例：

外国近现代战例：

中国古代战例：

解放军战例：

国民党军战例：

专业性战例：

一、登陆（岛）作战。

二、城市作战战例。

君士坦丁堡围攻战、柏林战役、济南战役、第二次格罗兹尼城市攻坚战、费卢杰巷战。

三、边境地区作战战例。

苏芬战争、第一次印巴战争、苏联红军出兵中国东北、南奥塞梯俄格军事冲突。

四、海战战例。

勒班陀海战、中日甲午海战、日德兰海战、珊瑚海海战、中途岛海战、莱特湾海战。

五、海上封锁与破袭作战战例。

六、空战、空降作战战例。

八、反恐怖行动及特种作战战例德国慕尼黑奥运会反暴力劫持行动、以色列突击队乌干达反劫机行动、美国特种部队营救美驻伊朗使馆人质行动、俄罗斯莫斯科营救人质行动、俄罗斯别斯兰反暴力劫持人质行动、中国警方打击“东突”恐怖势力行动、以军“铸铅行动”

九、舆论战、心理战、法律战战例。

十、非战争军事行动战例。