每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情抒情篇一
美术课上，大家都在画各自的全家福，美术老师正在来回欣赏这群学生的作品。当看到李涛时，她发现李涛正在画着第四个人，一个个子比李涛矮小的人。
“李涛，你家有弟弟啊?”美术老师刚一说完，大家都向李涛投去羡慕的眼光。“没……没有啊!”李涛连忙捂住这张画，苦笑着望着大家。
李涛确实没有弟弟，倒有一个比他大三四岁的哥哥——李海。李涛其实并不喜欢这一个哥哥，他虽然年龄比李涛大，个子却比李涛矮小得多。说是李涛的哥哥倒不如说他是李涛的小弟和保姆，总喜欢跟在李涛身后，管着他。闹得李涛总是躲着自己的朋友。
“李涛，别玩了，写作业!”
“李涛，别吃零食了，要吃饭了!”
“李涛，上学要迟到了!”
“你能不能别老管着我?”
为什么?”
“我都初二了，需要自己的空间!”
“行，不过有条件!”
李涛没想到李海能这么爽快的答应，立刻表示自己什么条件都能接受。
李海微微一笑指着放在阳台上的一盆花说：“那盆花是琼花，只要有一天它开花了，我就不管你了!你爱怎么玩怎么玩!”李涛兴奋得差点蹦起来，心想：我李涛终于又可以重见天日了!
从那天起，李涛天天精心呵护着这盆花，企盼他早日开花!他哪里知道，让琼花绽放可是很困难的。渐渐地，半年过去了，琼花始终没开!李涛无奈地背着书包去学校。
一路上，李涛满脑子都在想怎么让琼花开花。不知不觉，他走到了十字路口，也不看路灯，一直向前进。突然一张轿车笔直的向他冲来。车主拼了命地按着喇叭，把李涛拉回了现实，李涛回过神来的时候，轿车眼看就要撞上了。李涛被吓得手足无措。
李涛再见到李海是在太平间里，这一次车祸，李涛仅仅骨折加皮外伤，可李海却为此丢了性命。
李涛回到家，突然发现琼花开了!开得十分鲜艳，香气扑鼻。
他哭了。“哥哥，我情愿你永远管着我!我情愿这琼花永远不要开!”
抒情抒情篇二
深夜的早晨，丝丝细雨姗姗落下。
下雨了。绵绵的秋雨像姑娘倾吐着心事，雾蒙蒙地飘洒下来。我没有躲开，让秋雨尽情地浸润着我的脸。漫步河边，蜿蜒的河流向远方伸展而去，弯曲而且劲。河边小路旁开满了白色的野菊花，我俯下身去，闻了一下，依然带着雨水的清香。我在河边闲着步，顺手撩开千丝万缕的柳条，柳枝上的雨滴顺着我的衣袖钻进我的手臂，冰冰冷冷的。垂下的柳枝，就像一片片绿色的幕帘，把这秋的盛景羞羞答答地呈现出来，依稀朦胧的，真让我沉醉啊！河边，还有一些不知名的小花，竞相开放。另一边，小树林里，几只雀儿在叶的缝隙中窜来窜去，活泼可爱。
远处的稻田里，谷子都成熟了，金灿灿，黄澄澄的一片，农民伯伯正抢收着谷物。秋雨轻轻地跳下来，打在谷子上，打在田地里，打在农民伯伯沟壑般的皱纹，幻化成最美的笑容。
雨滴调皮地落在行人的衣服上，钻进头发里，要是你接住了这朵小花，会觉得凉丝丝的，舒服极了。
雨渐渐小了，飘拂的雾气笼罩着小树林，羽毛般的轻雾缓缓的流动，轻盈地飘荡。小草从晨雾中惊醒起来，身上珍珠般的露珠更显晶莹透亮，轻轻一动，就会滚来滚去，落在泥土里，地不见了。
雨，悄悄地停了，风，也屏住了呼吸，远处，渐渐传来几声犬吠，落在碧叶上的雨珠还在往下滴着，叮咚！
仿佛是一场秋雨的余韵……
抒情抒情篇三
至此才发现，生命是多么的珍贵，有的人想拥有生命却无法生存下去，有的人起了轻生的念头，但他（她）却仍比某些坚强的活着的人们而幸福，难道仅仅因为某些不值一提的小事而放弃别人渴望拥有的生命；小心翼翼，似在画地为牢，给自己设限，又何尝不是一种守护。抒情孤独作文让我们在很久以后，很久很久以后都唏嘘感叹的痕迹。
今天，我的心情有点blue，有点烦闷，有点孤独。什么事情也没有发生，只是莫名的伤感！什么也没有想，却有几丝淡淡的忧伤。冷冷的心情告诉我，孤独正在轻轻地拨动着我心中的涟漪。但是，我知道，在我笔尖滑过白纸，为心情找到了注脚的时候，我的心感到满足。毕竟，创作的原动力在於自己的感情。
我常常喜欢一个人傻傻地呆着，在失眠的夜里独自依窗，染了一点凄凉，掺了一身寂寞，痴迷地对着天上的一轮孤冷徘徊与遐想。或者将一颗桔心浸泡在音乐恣肆的汪洋中，旋律驮着情感共振的羽翼穿越时空，那平沙上落燕的伶仃哀鸣盘旋在心头，愁闷着一腔难解难释的情愫。有时拿起生花的梦笔，将一座空落失修的雾朦朦的心房簪补，于那斑驳破旧之处缀满朵朵粲然而潮湿的凄美鲜艳，将一腔思念与痛楚的情绪泼墨在纸上，婉约在唐诗宋词的千古绝唱里。
一个人难免会孤独和寂寞，可是这是小孤独。真正的大孤独大寂寞者寥若晨星，因为孤独的生活需要勇气和力量。并且用这份勇气和力量犹自支撑起逆世独寻的灵魂，辟建一处精神家园。用一生的.时间忍受孤独甘于寂寞，直至创造永恒。面对楼兰遗址、庞贝城、玛雅文化，我们在历史的困惑面前，无不感受到惊心动魄的孤独。面对梵高的《向日葵》，贝多芬的交响曲，兰姆的《伊利亚随笔》，尼采的哲学，一种孤独的爆发力所彰显出的生命内在扩张是何等让人敬畏。古来圣贤皆寂寞，的确如此啊。诗僧寒山子，深得寂寞三昧，他有一首《形影》的诗：“可笑寒山道，而无车马踪。联溪难记曲，叠嶂不知重。泣露千般草，吟风一样松。此时迷径处，形问影何从？”具有大智大勇者，方能参悟“天地与我同根，万物与我一体”的孤独之境。
这个时代不缺孤独，缺的是对付孤独的艺术。
抒情抒情篇四
窗外那棵梧桐树依稀可以听到树枝摇动、沙沙作响的声音。悠悠的岁月在黑白的琴键上轻舞，一曲光阴的华尔兹弹奏出飞逝的记忆。
我想对你说，我恨你
小时候他常说我是捡来的，我想是吧，不然他为什么不爱我？幼儿园里的伙伴向我炫耀她的芭比娃娃，我回家向他也要一个。第二天却只等来了他亲手雕的木头娃娃，我的满心欢喜一落而为黯然失色。恶狠狠地将他一夜的心血砸在地上，不由分说地哭闹着。他却好脾气地舔着脸捡起来，哄我说：“乖宝贝不喜欢吗？多好看呐，你看，你看......”我伸过手去将它打在地上，对他大叫：“我恨你！”忘了他像被扯掉线的木偶一般，淹没在暗淡里的无奈与难过，我深恨的父亲。
我想对你说，谢谢你
我想对你说，我爱你
有的人要在分离的时刻才觉察到一直以来深入骨髓的不舍。他踏上广西的火车去打工的那天，淅沥沥的小雨湿润了地面。他背着行李，用手捋捋我的头发说：“丫头好好照顾自己，开心，知道吗？”我点头，感觉有千言万语堵在咽喉，一句话也说不出来。目送他上了火车，我使劲而僵硬地挥着手，火车鸣笛开始前行，看着他的瘦弱的身体，那些无数日子里的回忆挤上眼前，挥之不去。眼泪顿时喷涌而出，我朝他大喊：“爸爸我爱你！”他没有听清，探出身子焦急的喊：”你说什么？你说什么......”我奔跑着却无法止住他远去的脚步，只剩下飘荡在风中声嘶力竭的声音：“我想对你说，我爱你......”淹没在雨中，斑驳了背影。
抒情抒情篇五
朝花夕拾，多少值得留恋的东西封存在记忆里。可是，时间让曾经刻骨铭心的回忆模糊在某个角落里，如落叶，任风吹散，腐朽在土壤里。想要再去找寻时，它或已残缺不全，或已消失不见。
曾被认为是微不足道的东西，现在是多么的弥足珍贵。
记忆，虽是过去，但我想在我成熟的时候，想想我当初是多么的幼稚；在我为人父母的时候，能够更加理解小孩的心理；在年老的时候，还能再过一回青春。记忆与现实的巨大落差，也许让我们理解得更深。
走过的曾经，我犹有依恋。也许，一切的一切迫使今夕紧牵着的手分开，但在千丝万缕中，藕断丝连。走过的曾经，多多少少还能给我当时的感觉。
记下还能回想起的感受，不要轻易让它从指间流走。这并不是迷恋过去，并不是沉睡在过去的光环抑或是苦海当中，而是为了更好的未来。
在回忆中思考，体味，会有不一样的滋味。
抒情抒情篇六
就像有些人在你生命中轰轰烈烈地出现过，却无声无息地远去。本以为会很难过，但最后却很平静。而有些人，轻轻地来，默默地在你的生命中演绎无关要紧的角色，但当失去时，会不习惯，会想念，像失去灵魂的躯体，那样空虚。
乔似曾相识的面孔总让我有说不出的依赖感。
但也从未想过，我们无厘头的偶遇竟然还会有下文。
那天下着雨，经过爷爷的允许，我可以留在学校吃午饭。当我准备坐下吃饭时，脚突然一滑，整个身子向后倾。就在天地扭转的那瞬间，突然有一双手紧紧地拉着我……后来，理所当然我没有出丑。只是做梦也没想到，那个人，竟然是乔，除了脸比以前更苍白，其他和印象中一模一样。让我更吃惊的是，她和我竟然同一所学校，甚至她还记得我。那个中午，我就这样一直边聊边吃，似乎要把这些年憋在心里的话都告诉她。如果不是有些成语只限于某种情愫，我一定会用“一见钟请”形容我的感觉。
这样，我们应该算认识了吧!
抒情抒情篇七
冬爷爷走了，春姑娘又来到了我们的身边，春姑娘在大地妈妈的怀抱中翩翩起舞。
她走过小溪，鱼儿们为她舞蹈，走过草地，小草们为她让出一条小路，她走过树林，小鸟为她歌唱。
仰望天空，一朵朵白云像魔术师，一会儿变小猫，一会儿变成小狗，一会儿变成小牛，一群小鸟飞来了，它们有的从一朵白云里飞出来了，有的飞进白云就不出来了，好像那是它的家一样。
春姑娘又飞到天空中俯视地面，当她看见还有小草在睡赖觉，她便请来了雨婆婆，雨婆婆打了个响指，就下起了春雨，小草好像听到了春姑娘的召唤，挺直了身子在雨里洗了个澡，喝了个饱。
漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋，风一吹，它们就像舞蹈团在排练舞蹈呢！这时来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们在捉迷藏，蜜蜂一躲，蝴蝶姑娘就找不到它们了。因为蜜蜂身上的颜色和油菜花帮接近了。
一群小鸭子在水里游来游去，到了傍晚，它们才依依不舍地上了岸，甩甩身子，把水都酒到其它鸭子身上了，像在打水仗一样。
广场上，一群孩子在放风筝，一只只风筝，飞向蓝天像要和白云闪朋友呢！
啊！春天真美啊！
抒情抒情篇八
又是一年霜重，时光荏苒，岁月的柔波轻缓，心舟划过，一秋又一秋，低眉浅望，落花飞红，四季已婉转成景。
有冬要来，有雪如诗。愿你在不久的冬天里，当以秋水为姿，仍有一颗秋天的心，和冬天好好相处。
秋天是一卷浓墨的山水，冬天则是简约的素描，也愿你多收藏一抹天的蓝，树的黄，水的碧，花的紫，以留作是冬的底色。
冬天会很冷，但正好可以下雪，黑夜会很长，但正好可以聆听，雪簌簌而来，是一片片未老的梨花，开在黎明的眼睛里。
醒来，窗外遍是洁白的花蕊，一树一树的开，一如你三月的清影。
不要因为没有花香，而走不进冬天，不要因为凋零，而失去希望，不要因为苍白，而丢掉了美好的记忆。
秋声落，时光亦过，美与可爱，都是过程，有心皆懂，你要永远深信，越简单，越丰盈。
冬天同样很美，山丘起伏，愈露树的风骨，花不再绵绵而开，雪会扬扬洒洒的来，水不再哗哗而流，云会路过你的故乡。
总有一些风景要缓缓的去，也总有一些新的风景会悄悄的来，你要学会欣赏而不是怀念。
在深深浅浅的路上，轻握一份懂得，慢慢的感受，总有一些路，只能是一个人去走，在风中坚强，坚强以后温柔。
你要知道，没有一条河流愿意抵达荒野，它的初心只是大海，而它一旦去了，就是真的想去了。
愿你想要的生活，出现在这个冬天里，在这里邂逅你想要的美好，也愿你等的人会来，等的雪会来，写满一窗洁白的诗。
生活，原是一杯美酒，醉了，也就有了忧伤，微醉，便是诗意，青梅煮酒固然好，落雪听梅，再配一壶雪中温的老酒，风在吹，雪在笑，火苗在颤抖，也许会有另一番意境。
霜降，立冬，天气会越来越冷，生活也偶尔薄凉，愿你有自己的温暖的小屋，雪来时听一段纯的音乐，写几行秀逸的字，对生活依然热情，别忘了在心里种点花，栽些草，用心对待每一天，久了，便是灵魂的香气。
夏天一定要记着疯长，秋天别忘了成熟，冬天要懂得收藏，来年春天，总会发芽。
不努力接受阳光的人，大都不会面对大海，朝霞，以及，人世的春光。
有些东西，冬天会以另一种方式还给你，譬如用一场清欢的雪，去代替一场忧伤的雨，用一首诗拨亮炉火的暖，去代替一次遥远的跋涉。
冬天总想与一个人厮守到老，秋天总想与一个人挽手约会。
希望不久，你是一朵雪，内心永远清芬洁白，是一朵轻盈的顾盼，干净纯粹，清凉而透彻，丝丝的，缕缕的，看着这个世界冰清玉洁。
也希望，我是一个若一朵雪的人，在季节的转角里，与一个人结缘，与一颗树结缘，与一座城结缘，拥有一颗清凉的心，在茫茫天地间，是一树树诗意的花开。
总有一句话，你说过，我听过，总有一首诗，我写过，你念过，总有一座城，你住过，我也来过，总有一场雪，你看过，我也看过。
人生如四季，聚散不由人，来去都是寻常，心门要虚掩着，万一有一天春风乘虚而入，也要赶紧春暖花开。
也始终相信，雪是冬天的精灵，是走在清风里的白云，是三月的梨花，水的映影，山的发痕，是写在我眉间的一首纯白的诗。
而一朵雪落在心里，世界是洁白的。
抒情抒情篇九
犹记少时，最爱吃外婆做的鼠壳粿。逢年过节，外婆总会早早的上街买好鼠壳草，将其捣碎，倒入面粉，有力的双手在盆子里揉弄，时而抓起一把面粉，时而换个方向继续和匀。外婆的手在阳光中忽上忽下，和着庭院的潮剧，烙成了一幅金灿灿的童年画面。
热腾腾的白气从锅盖下钻出，空气中飘散着荷叶的清香，新鲜出炉的鼠壳粿在我热切的目光下终于揭锅。“呼，呼…”我急切的吹着气，顾不得烫手，张嘴轻轻的咬了一小口，甜甜的绿豆汁缓缓地流进我的口中，味蕾瞬间绽放，香气在我的舌尖旋转，舞蹈。外婆做的鼠壳粿“双拼”，一半甜，一半咸。两者结合，恰到好处，就如外婆，甜也不露，苦也不言，但总能让人感觉分外舒服。
那淡淡的青草的香味在记忆中荡漾着，陪伴了我的整个童年。
再后来呢？后来，外婆的辛苦操劳换来了一张手术单，一夜之间，外婆变得格外苍老。残忍的病魔剔去了她原本还算乌黑的头发，将她炯炯有神的双眼蒙上了一层灰，更抽走了她双手的全部力气。记忆中那闪闪发光的画面已如此遥远。
又一个节日到来，外婆的眼睛闪烁着不一样的光芒。“明天帮我买些鼠壳草吧。”她轻轻的开口。
时光仿佛瞬间倒回，相似的场面，相似的阳光。只是，这一次，我不再是那个旁观的孩童，而是那个参与其中的少年。没有只言片语，却心照不宣，彼此仿佛是配合了十几年的老搭档。外婆的手起，又手落，面粉在她手中洋洋洒洒的飘落，落在夕阳的余晖里，落在银白的头发上，落在岁月的长河上。
你陪我长大，我陪你到老。我永远不会忘却那陪伴着我成长的岁月的印记，我亲爱的外婆，让我和你一起，将这些印记继续烙在你今后的日子里。
抒情抒情篇十
老师，为了同学们美好的明天，您总是夜以继日地工作着，多么辛苦啊，请接受我们的敬礼！
夜深了，周围一片宁静，皎洁的月光从天上泻向大地，给大地披上一层银纱。满夭的星斗，个个困得直泛眼，家家户户已经进入了梦乡，可是，您——老师还在明亮的灯光下孜孜不倦地工作着。您右手紧捏着一支钢笔，左手扶着作业本，双眉紧锁，就连一个细小的错处也不放过……您似乎不知道苦和象。
老师，您象一支腊烛，燃烧了自己，照亮了别人，您象一只春蚕，把宝贵的知识无私地奉献给别人。
是啊！明天是美好的，但为了明夭而辛勤劳动的老师不是更值得赞美的吗？