优秀作文不仅仅是字里行间的文字，更是作者情感和思想的流露。以下是一些优秀作文的片段和句子，希望能够给大家一些写作的借鉴和思考。
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇一
每一个人或多或少都会拥有一些只属于自己的快乐。贫穷的人拥有勇气与理想，富裕的人拥有财富与事业。儿时的我们拥有快乐，现在的我们拥有知识。
拥有一段难忘的经历，就像拥有一杯咖啡，虽然苦涩，但细细品味，依然有一缕余香在嘴边缭绕，使人回尝无穷，是苦涩却唯一的快乐。
拥有一份温馨的情谊，就像是一块绵绵的软糖，吃起来甜甜的，也不乏松软的口感。软软的糖果在嘴边咀嚼，是一份甜蜜却单纯的快乐。
拥有使人快乐。拥有并不在乎多少，但是需要有人去呵护它，去感知它，去了解它。它如同一个娇小的婴儿，如果不好好呵护它，它会让你不得安宁，但是失去了它，或把它给人，都会让你后悔莫及。
我拥有一方自由的空间，它让我心情舒畅，抛去烦恼，快乐就在我们身旁。
我拥有一本好书，它丰富了我的视野，拓展了我的思维，进入知识的海洋，快乐就在我身旁。
我拥有一份好心情，让我活力四射，充满激情，奔驰在辽阔的草原上，快乐就在我身旁。
我拥有一缕阳光，照亮黑暗，指引前进的路程，了解成功的艰辛，快乐就在我身旁。
只要拥有，哪怕是点滴，用心来珍惜，人生也会快乐。
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇二
在生活中，有很多种不同的拥有，有的人认为拥有财富就拥有了一切、拥有了快乐；有的人认为拥有了权力就拥有了一切、拥有了快乐。而我认为拥有了父母对我的爱，拥有亲情才拥有了快乐。
爱像一道彩虹照亮了我的生命，让我的生命绽放光芒；爱像一盏明亮的灯照亮了我前进的道路，让我对未来充满了渴望。当我考试失败时，父母对我的安慰，对我的关爱是我最大的快乐。
记得有一次，临近考试的我做了大量的复习，一本又一本的学习资料不断地“以旧换新”，考试的.前一天晚上我也没有闲着，但是，当我自信满满地走进考场，垂头丧气的领完考卷时，谁知道我当时的心情是多么沉重，我失考了，当我走完了一段很长的路回到家时，却没想到的是父母不但没有责备我，反而对我又是鼓励又是安慰，这时的我是最快乐的。
快乐的人每天都有快乐尾随着他，每当我劳累了一天回到家后，父母为我端来的一杯水也让我快乐；每当夜晚，父母为了陪我而放弃与朋友的聚会让我觉得快乐，父母对我的爱伴随着我成长的脚步，融合在我五彩的人生中！
拥有亲情它会陪件你走过每一段美好的经历。
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐，一段难忘的经历，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，甚至一缕阳光……都会让我们获得快乐，让我们为拥有而珍惜而快乐吧！
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇三
我曾在一本书上看到过诗人北北写过的一段很短小的随感，内容是：“我曾在办公室桌上看到一群蚂蚁，它们蚁头攒动地簇拥在一片小小的指甲上，啧啧吮吸，兴奋得无以名状。这是一片拨过龙眼或巧克力后才被剪掉的指甲吧，上面还残留着一丝微不足道的甜味，谁会对它生出兴趣呢？老鼠不屑，猫不屑，但在蚂蚁的日子里却溅起汪洋般无边无际的快乐。”
仍记得，我小时候喜欢随爷爷去钓鱼，只要天气放晴，爷爷就会骑着他的老式单车带我去钓鱼，爷爷骑车，我则背着钓鱼的工具坐在单车的后椅上。也许是我太重，也许是单车上了年纪，骑起来总是发出“吱吱吱”的声响，我并不觉得这种声音刺耳，反倒觉得这声音为一路上的宁静增添了独特的乐音。
突然，只见那浮标猛的往下一沉，我心也随之一紧，看爷爷的神情，便知道是条大鱼，鱼线被绷直，人鱼之战就此拉开帷幕，我在一旁歇斯底里的为爷爷呐喊加油，爷爷则紧皱着眉头，吃力的抓着鱼竿，鱼竿被压弯，成了一个大大的“u”型，双方实力不相上下，但是大鱼并不甘心性命终结于此，只听“嘣”的一声，鱼线断了，我瘫坐在地上，如同那耷拉着的断鱼线般无精打采，身为当事人的爷爷这时却舒展眉头，满脸笑意，我好奇的问道：“爷爷您不觉得遗憾和失望吗？”爷爷听到后笑意更浓了，摸了摸我的头说：“你看，就算没了大鱼，我们也收获了这些小鲫鱼不是吗？今晚可以叫你奶奶拿鲫鱼煮汤喝，你奶奶煮的鱼汤那叫一个美味呀！”听完这段话我恍然大悟。
在这个快节奏的时代，我们是不是也会经常出现因为失去一条大鱼而哀叹，却忘记了还收获了一些小鱼呢？我们渴望明亮的月光，却又忽略了星星的点缀；我们渴望饱满的果实，却又忽略了树才是它的根源；我们应该去了解到底得到了什么，而不是一味的追究到底失去了什么。
我也突然明白了，诗人北北的随感中的甜指甲，之所以能为一群蚂蚁带来惊涛骇浪般的快乐，是因为它们满足于自己所拥有的东西，如果我们也同它们一样，那么我们也很容易感到满足，感到快乐。
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇四
快乐像一根羽毛，很轻很轻，但装载着无限美好。快乐像一件纱衣，很薄很薄，但包裹着很多美丽的愿望。因为拥有，所以快乐！
因为有家人，所以快乐。爸爸、妈妈、奶奶、弟弟都是我的家人。我爸爸是家里的顶梁柱，每天起早贪黑的工作，一天到晚忙不停。如果没有爸爸的努力，也就没有我今天的美好生活。因为爸爸给了我美好的生活，所以我快乐！
妈妈是我的启蒙老师。她爱干净、懂礼貌，还是一个孝女。不过，她有一手绝活：唠叨。只要我没有做好什么，她就会使出她的唠叨大法。什么“你这个人啊……”“你怎么可以干这种事？这样做是不对的。”但是话里充满了妈妈对我的爱，妈妈也时常教我做人的道理。因为妈妈教育我，所以我快乐！
奶奶是对我最好的人。她和蔼可亲、热情爽朗。待我很好，只要我遇到困难，她就会鼓励我，跟我一起面对困难、战胜困难，真是风雨同舟的“哥们”呀！奶奶不仅关系我，还很关心别人呢！谁遇到困难了，她就会主动提供帮助。因为奶奶帮助我、鼓励我，所以我快乐！
我的弟弟虽然很调皮，但我很喜欢他。这种喜欢是没有理由的！因为他是我的弟弟，所以我快乐！因为有家人，所以我快乐！
因为有老师，所以我快乐！教师是世界上最伟大的职业。他们辛辛苦苦地教学生，把自己的知识全部传授给我们，多么伟大！在此，我要特别感谢刘老师，因为她教给了我们很多知识，六年来，无论我们怎样惹她生气，张老师都耐心地教导我们，还主动和我们谈心！因为有老师，所以我快乐！
因为有大家，所以我快乐。我要感谢那些帮助过我的人，因为他们，我体会到了人与人之间的温暖，所以我快乐！
爸爸、妈妈、奶奶、弟弟、老师……因为有了他们，我才能在幸福的天空下生活！因为拥有，所以快乐！
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇五
很喜欢这样的午后，阳光懒洋洋的倾洒在地面，或许空气中还有浓浓玫瑰的芬芳，我就那样恬静而舒适的啊，坐在白色长椅上，一卷书，一茗茶，一个下午。
书买得不多，但本本开卷有益。在书中，我仿佛成了古人，望着温庭筠远望的倩影，望着消瘦的李清照不尽惆怅的背影，望着李太白豪放不羁的真颜，望着杜甫忧国忧名的满头白发；我有似乎成了五四爱国运动的有志青年，在被铁蹄侵占的祖国，守护最后的尊严，；在抗日的战场上，投下最后一颗人石俱焚的手榴弹，；在漫漫长征路，越过万水千山。
在我这稍纵即逝的路上，我感谢泛着墨味清香的书卷带给我的快乐。
或许是清晨，是午后，是傍晚，手上若捧着一卷书籍，心便变得笃实。最最喜欢书中那富有诗意，深意的闪烁字词，最最喜欢书中那犹如肖邦小夜曲那样清新优容的句子，最最喜欢书中含义深刻，需要咀嚼，品尝的真知，最最喜欢书中那些简单，轻线条的插画，如餐桌上的清粥小菜，不夺眼不炫目，甚至最最喜欢书籍封面，纸张与阳光打切好的角度，细腻的质感。
我不是名人，无法让我欣赏的书推向大众，我不是诗人，写不出宋词去歌颂书籍的好处，我不是思想家，不能让我对书的感受人人知晓。我只是一个普通的人，毫不掩饰对书籍的热爱与感谢。
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇六
盈盈月光，我鞠一杯最清的；落落余晖，我拥有一律最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；凄凄芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，真正拥有才是最快乐的。
大海，拥有水滴，才得以流动；拥有日光，才得以波光粼粼；拥有晚霞，才得以热情似火；拥有微风，才得以清扬飘荡；拥有海鸥，才得以徜徉嘹亮；拥有鱼儿，才得以悠然自得；拥有海藻，才得以青翠欲滴。但，这些都是它真正拥有的么？不是的，它真正拥有的是容纳，所以它才快乐，才得以波涛汹涌。真正拥有才快乐。
大树，拥有树叶，才得以郁郁葱葱；拥有日光，才得以茁壮成长；拥有水滴，才得以滋润养颜；拥有土壤，才得以大展拳脚；拥有微风，才得以手舞足蹈；拥有鸟儿，才得以引吭高歌；拥有白雪，才得以银装素裹。可这些都不是它真正拥有的，它真正拥有的是坚韧，所以它快乐，才得以穿过枪林弹雨，直拔高空，真正拥有快乐。
梅花，拥有花朵，才得以心旷神怡；拥有寒风，才得以矫健身姿；拥有日光，才得以交相辉映；拥有白雪，才得以高贵典雅；拥有燕儿，才得以生机盎然；拥有坚石，才得以迎风破浪；拥有细雨，才得以沐浴更衣，而，这些都不是它真正拥有的，它真正拥有的是傲骨；是沧桑，所以它快乐，才得以傲立风中。真正拥有才快乐。
我们，拥有什么，才是真正的拥有。
智者，拥有智慧，才快乐；勇者，拥有勇气，才快乐；仁者，拥有仁爱，才快乐；忍者，拥有忍让，才快乐。我们，拥有宽容才是真正的拥有，才快乐；拥有坚忍才是真正的拥有，才快乐；拥有豪迈才是真正的拥有，才快乐；拥有诚信才是真正的拥有，才快乐。拥有许多美好而真实的东西才是真正的拥有，才真正快乐。
世上万物，都各自拥有他们、它们、她们真正拥有的东西，真正拥有的美丽，真正拥有的快乐。
漫漫人生，坎坷旅途，真正拥有才是最快乐的。
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇七
×年×月×日，山海关的轨道上，疾驰的列车一如往日掠过，只是途中猛地颠簸了一下……被评价为“一个诗歌时代的象征”的诗人海子以这样的方式结束了他25岁的人生。
我只是一个普通的学生，没有海子那般诗人的情怀。只是因着在海子与世长辞9载后的同日，在他的追随者为他感慨惋惜的那一天，我第一次看到了这个世界。故而自懂事来，生日那日对月举杯敬“故人”也成了习惯。我与海子不可谓无缘，许是因为思想的不同，我并不理解他卧轨自杀的行为，对于现今的我来说，还没有什么能够使我无法面对，以致到放弃生命的地步。我觉得任何一个人都应该热爱生命，因为活着很短，死亡很长。
近年来，互联网发展迅猛，人们在家中也能“闻天下事”，比如：一个年仅13岁的少年以一种决然的姿势，面朝大海，纵身从高空飞下。一切只因为他迷上了《魔兽》，并且走火入魔，不但写游戏笔记，最后还选择了一种游戏的死法，从24层楼飞下，他只活了13年，一切才刚刚开始，却已匆匆结束。高考期间总是听说，某某考生因为成绩不好或是心理素质太差，会在考试前或考试后跳楼自杀……这种新闻早已不再“新”。
是否是因为现在的生活条件太过美好？往昔坚韧不屈的国之栋梁不复再现，现今满眼是经不起风雨的脆弱花朵。在他们面前生命如同玻璃那般脆弱，以致不堪一击。也许不知何时昨日熟悉的笑脸，今天就已消失不见；昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳；昨天还鲜活跳动的.心，今天就已经寂如死灰。这样的生命是如此沉重，沉重得让我们不敢直视。
无论是怎样的人，生命都只有一次。在生命面前，清初第一词人纳兰容若也只能哀恸地写下“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”来缅怀逝去的发妻。瞧，生命面前人类就是这般无力！
生命也从不是个人的私有物，它不但属于你，还属于你的父母，你的家族，属于整个社会。那些轻易放弃生命的人，人们看见的不只是他们冰冷的躯体，还有其父母亲人滚烫的泪水。父母含辛茹苦将我们养大，我们即使不能回报他们，也不能忍心让他们伤痛欲绝啊！
逐渐长大的我们，也该理解父母的劳苦了，有困难又如何，只要我们跌倒了坚定地想着爬起来，再大的坎坷也难不倒我们。要知道，活着，就是一种幸福；不轻言死，就是一种坚强的表现。
朋友们，记住这句话吧，拥有生命就是拥有快乐。我们一定要珍惜活着的每一秒。
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇八
我拥有的东西许许多多，有些让我兴奋，有些让我忧愁，有些则让我快乐。我快乐的东西也有不少，我最怀念的还是初中时拥有和同学的友情。
出识。
六年的小学时光一闪而过，转眼我就进了中学，我第一次去学校的时候很兴奋，我可以看到许多新的同学，我很兴奋的就到学校，到了学校我才知道学校太大了，我根本不能找到班级，还好这时有个人从我身边走过我就问他预备1班怎么走，他惊奇地对我说，他和我是一个班级的，我真是庆幸自己运气这么好碰到了自己班的同学，到了班级后我们边各自找了一个位子做下来。老师很早就到了帮我们安排了位子，我们2个还做在了一起我们互相认识了，原来他叫小a“酒缝知己千杯少”我们2个说话很投机。美好的时光总是过得那么快，转眼我们就到初三了，在初三刚刚开始的时候发生了一件事，让我们的友情更加牢固人生中真正的友情不多要好好把握过去的将不会在来，我十分珍惜我们之间的友谊。
雨中兄弟情。
那是一天风雨交加的晚上，我们上好课已经是下午5点30分了，学校门口有许多学生，我们2个也是其中的一份，今天早上我看阳光明媚，就没想到要带伞，此时小a从包里拿出了一把伞，他对我说：“我们顺路我送你回家把”，这对我来说真是雪中送炭啊！我们2个步履蹒跚的走了出去，今天的雨特别大，由于小a的'雨伞太小了，我们2个人根本无法全部躲在伞下面尽量让人淋不到雨，我们把书包放在胸口快步向前跑，我渐渐的感觉雨小了，心的心才放了下来，走着走着我发觉不大对竟，雨声并没有减小啊，我看了看小a原来是他让自己站在雨中让我少淋点雨，我赶快把他拉进了雨伞对他说：“你这样会生病的。”他对我说：“反正我身体好没什么大碍的。”我还是执意要他多站点。就这样我们回到了自己家中。第二天，我生病了没到学校。第三天，我来到学校才知道小a也没来学校，有人还风趣地对我说，你们2个真巧啊还一起生病，我只是对他笑笑。在这笑声背后是我们3年来共同建立的友情，友情是通过事情不断累积，我们的友情通过这次有进了一不。
分离。
初三小a他转了，他搬家了，离开这个学校很远，我很想留住他，但我也知道我留不住他，面对将要到来的分离我们或许有些悲痛，但是天下无不散之宴席，我们的情义将永远保存。友情要的不是天长地旧，而要的是在困难时的帮助，我拥有我们的友情而快乐，我拥有这样一个“兄弟”而快乐。
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇九
每一个人或多或少都会拥有一些属于自己的快乐。贫穷的人拥有勇气与理想，富裕的人拥有财富与事业。儿时的我们拥有稚气，现在的我们拥有成熟。可那次，我又收获了一份真挚的师生情。
记得上学期的一天，起床后我脑袋晕晕的，看来是感冒了。室友们要我在宿舍里休息，可是我想不去上课那怎么行呢，会落下功课的。于是我倔强的放弃休息，进教室准备上课。
课上，老师正在讲课，同学们也专心致志地听着。听着听着，我的胃突然像翻江倒海似的，非常难受。过了一会儿，我坚持不住了，“哇”的一声吐了出来。老师看见了，急忙停止讲课走过来，亲切地问：“怎么了，哪里不舒服？”我轻轻的答道：“胃……胃有点不舒服。”同桌看见了，赶忙拿来拖把把地上拖干净。一位同学走过来说：“走，我带你去厕所洗洗。”我点了点头。到了水池边，我又吐了一些。他一边拍拍我的背，一边微笑着问道：“还难受吗？”我使劲摇摇头。
到了教室，李同学倒来一杯温开水，对我说道：“感冒了要多喝热水。”还没喝完，张同学又递来一张纸巾，对我讲：“快擦擦吧。”还没擦完，又有许多同学过来询问：“好些了吗？不舒服要多休息！”
下课了，老师走过来摸摸我的额头，关切地问：“好些了吗？肚子还疼吗？”“好些了。”我微笑着回答道。这时，同学们纷纷围了上来，这个说：“我有感冒药，我去帮你拿。”那个说：“我有退烧贴，我给你贴上。”
听了老师和同学们关心的话语，一股暖流在我的心中升腾，虽然我受到病痛的折磨，但我的心时刻都是暖暖的。“还好吗？”“加油！”“振作起来……”我终于忍不住了，眼泪不争气地流了下来，这泪是感动的泪，更是感激的泪！
放学了，我走在回家的路上，阳光暖暖的照在我的身上，也照在我的.心上。回想起刚才同学们关心我、鼓励我的情景，我忍不住笑了，这不仅仅是轻松愉悦的笑容，更是我拥有了这份真挚、美好的师生情的快乐与幸福。这份真挚的师生情给予了我莫大的鼓励和支持，教会了我拥有过的珍惜与美好。
这份温馨的情谊，我深切地感受过它，真真切切地体验过它，我也永远地拥有了它。拥有不在乎多少，而在于感知，唯有拥有才懂得珍惜，唯有拥有才懂得在乎。！
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇十
也许“山光悦鸟性，潭影空人心”让你拥有曲径通幽的快乐，也许“草色遥看近却无”让你拥有生机勃勃的快乐，而“读书破万卷，下笔如有神”让我拥有了名言警人的快乐。
“读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句。意思是读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下运用起来才能得心应手，有如神助一般。
最开始读到这回句话，是我在上小学时。那时，我的作文不太好，就想怎么把它写好。一天，我跑去书店看书，在一本书里读到了这句话。开始，我以为它的意思就是把书读“破”了，才能写好作文。就想，读“破”一本书，那要多长时间啊。但为了写好作文，我想就看看多长时间能把书读“破”。，我把这本书买回家，有事没事就拿出来读。渐渐地，书皮破了，书页也卷了，呀！果真读“破”书了，我兴奋得一蹦三尺高。是不是我能写好作文了？在一次作文点评中，老师说我的文采特别好。我心理美滋滋的，读书破万卷真好。
于是我又买来许多书读有文学的，有百科的，有学习的……不管哪一个，我都抱着读破的念头去看，真的，我快乐极了！从《白雪公主》里我感受到善良的快乐，从《鲁滨逊漂流记》里我感受到勇敢的快乐，从《十万个为什么》里我知道了自然的快乐……啊，“读书破万卷，下笔如有神”这句名言已经在我的心底扎根，在我的生活发芽。名言警人，它让我像蜜蜂一样辛勤地酿蜜，博览群书，写出一篇篇美文，得到老师、同学、父母的夸奖，而且，我还在网上投稿，也有发表呢！
啊，“读书破万卷，下笔如有神”这句名言带给我作文的快乐，也带给我自信的快乐，。
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇十一
朋友，你拥有什么呢？金钱，名誉，还是......
我拥有母亲，我快乐。因为我得到世界上独一无二的母爱；我拥有真正的朋友，我快乐。因为我得到了纯洁的友情；我拥有时间，我快乐。因为我可以学习更多的知识，了解这个多姿多彩的世界；我拥有生命，我快乐。因为我做我想做的事。
我拥有纸，我快乐。你可能会说：“白只能给你带来什么快乐？它只不过是一张纸罢了。”你错了，白纸可以把自己身边发生的事情以及感想都记下来，让我拥有了一个完全属于自己的空间，所以，我快乐。
我拥有眼睛，我快乐。因为我可以看清楚这个美丽的世界；我拥有耳朵，我快乐。因为我可以倾听各种美妙的音乐；我拥有鼻子，我快乐。因为我可以闻到花的芳香；我拥有嘴巴，我快乐。因为我可以吃到美味的食物；我拥有双脚，我快乐。因为我可以环游世界；我拥有双手，我快乐。因为我可以写字。我拥有这些，我快乐。因为我是一个健康的人，不用忍受残疾人的痛苦！
朋友们，我们大家拥有太多、太多......只是我们根本不懂得珍惜而已，直至失去了才知道珍惜。所以，我们现在要努力学习，珍惜现在我们所拥有的一切，以后做一个对社会有用的人，回报社会，回报祖国！我们应该为自己所拥有的而快乐。现实生活中，往往有个别人对自己所拥有的感到不满足，认为自己拥有这些是理所应当的，失去之后就埋怨命运的不公，去追寻他以前所拥有的一切......
朋友，难道你只有痛过，才会珍惜吗？
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇十二
在宁静的夏天，在凉爽的小叶榕树下，在我们快乐的嬉戏中，我们互诉着童年。你传给了我一份真挚、温馨的情谊。我无比快乐。
我们相识在校园，你帮助了我，并带给我纯洁的.友谊。
那天，我生病了，上课精神一直不好，我非常担心我的学习跟不上。就在这时，你轻轻走了过来，带着善解人意的笑，对我说：“你准是在担心你的学习吧。没关系，我来帮你。”说着，你用纤纤细手翻开了被我捂得发烫的书。绘声绘色地给我慢慢讲解。本来没有精神的我，一下子振作起来，专心致志地听着。此时此刻，我为拥有了你的这份友谊而感到快乐。
我喜欢在别人面前介绍你，并自豪地告诉他们我是你的朋友。朋友是一盏明灯，照亮夜间茫然独行的我们；朋友是海上的一艘轮船，载着我们的梦想远航。我拥有了你，拥有了你给我这份温馨的情谊。我感到快乐，时时刻刻，我都是非常快乐的。
我伤心难过时，你放下手中的事情，过来安慰我；我绝望无助时，你用殷切的眼神望着我，给我鼓励加油；我学习下降时，你和我一道复习、预习，给我讲解难题。我拥有你给我的真诚的友谊，我感到十分荣幸。
在宁静的夏天，在凉爽的小叶榕树下，在我们快乐的嬉戏中，你给了我一份情，我拥有你了它，我感到快乐。
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拥有与快乐中学（优秀14篇）篇十三
妈妈曾告诉我，她小时候谁家结婚，分四粒喜糖是难得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花绿绿的糖纸漂亮极了，剥开它把糖放进嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里，一有空便拿出来看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。
有人说，烦恼往往是人自己设计的。其实，快乐又何尝不可以自己设计呢？
那次，好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会，我默默地听完她的指责后，刚要解释，她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢？带着这份苦闷，我骑着自行车箭一般地回家去，经过十字路口，一个急刹车，差点没把我抛出去，还遭了那“五十铃”货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。
叹了口气后，我决定改变一下，于是先给自己买了一串冰糖葫芦，然后在公司逛了一圈儿，之后单脚蹬上秋千板，来了个大飞跃……当我从秋千上下来时，顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见阿秋，显然她在等我停下来：“对不起，是我……”她看看了还在前后摆支的秋千，笑着说：“你真有意思，一个人荡秋千！”我也笑着说：“我这就叫‘设计快乐’！”然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着，忘却了所有的烦恼的不快。
进入高中，数学的挫折破坏了我学习的优越感，自信和成功也似乎弃我而去。每每夜深了，我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。虽然屡屡碰壁，但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时，我便奖给自己一颗纸做的星星，并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整，于是便又信心十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那记忆的玻璃瓶，然后稍许“阿q”一下——我是最棒的`，我一定能做得更好！
垂钓者付出一天的等待，却一无所获。夕阳西下，他拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌。他说，鱼咬不咬钩是它的事，我却钓上来一天的欢乐。是的，看到人自寻烦恼，我们会说：“自找的”。其实快乐也可以自长，可以自己设计。
一个好友与自己闹了别扭，自己通常会很痛苦，但是文中的“我”却是能设计快乐的孩子，正是她的大度，她的快乐，让她很快又重新拥有了友情。作者通过现身说法，让大家明白其实拥有快乐并不困难关键是要学会自我调整，学会自我设计。
拥有与快乐中学（优秀14篇）篇十四
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，让它在手中释放出夺目的`光彩。
当我们踏入青春之门时，没有太多的人会去想它的短暂，它的珍贵。青春是富有激情的，我坚信最重要的就是乐在其中。用我们的激情去升华青春。我们的青春之杯也不会变干，永远都是满满欲溢的。
经历着青春的人们是幸福的，虽然青春是每个人都必经的阶段。我们应该庆幸，因为我们正执青春!拥有青春，我们可以哭，可以笑，能表达心中的真实感受。我们喜欢“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功“。用激情之笔，在青春的竹笺上写下对生活的感悟，让它梦幻飞遍天涯海角。
拥有青春，我们要珍惜，因为我们知道，人生短暂，青春对于每一个人只有一次，这让我们学会了如何去找自己的人生坐标，如何在人生的蓝天下尽显自己的风采，如何在斗志昂扬的社会上实现自己的人生价值。
“时乎时乎不再来”，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这名言警句应该引起我们注意。把握现在的青春年华，不要等到白发苍苍时才后悔当初。不要以为：“我们还年轻，我的青春还长着呢！”就躺在“青春”上享受、睡大觉，这显然是浪费青春的一种表现。
青春是虽是人的一段时光，但也是由无数个短暂的今天组成的。“今天”过去，再也不能回来。青春只有一次，在漫漫人生中，是多么的珍贵。青春一去不复返，繁华不再，永不再来。
青春在感悟着人生，我们在感悟着青春。