2023年乘车作文400字优秀

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

朱自清散文集阅读心得篇一

1、认真学习道路交通安全法律法规和安全常识，强化自身交通法制观念，积极参加学校组织的交通安全教育活动。

2、自觉遵守交通法律法规，骑车时靠右行，不并行，不撒把，不飙车，按学校规定的路线或最安全的路线上下学，放学后按时回家。

3、不乘坐农用车、报废车、拖拉机和无牌无证无运营手续的车辆，拒绝乘坐超载、超员车辆。对运载学生的可疑车辆及时向班主任及学校领导汇报或向有关部门进行举报。

4、将在学校学到的交通安全法律法规知识传达给家长，请他们对自己在遵守交通安全方面的行为进行监督与教育。

以上各项我保证做到，请老师、家长予以监督。

学生签名

家长签名

班主任签名

2xxx、9

朱自清散文集阅读心得篇二

安全乘车是每个人都需要遵守的规则和要求。无论是乘坐公共交通工具还是私人车辆，都需要我们保持警觉，注意安全。 在我多年的出行实践中，我深刻体会到了一些安全乘车的心得，以下将分享出来，希望能对大家有所帮助。

第一段：树立乘车安全意识

乘车安全意识的形成非常重要，它需要我们从小就开始培养。在出行前，我们应该先了解所乘车辆的路线、速度以及安全记录等信息，以此提高自己的乘车安全意识，提前规避危险。同时，我们还应该明确自己的责任，比如绑好安全带、不吵闹、不乱抛物等等。只有树立了安全意识，我们才能在日常的出行中保证自己和他人的安全。

第二段：选择正规车辆

在出行过程中，我们应该选择正规、合法的车辆，特别是在乘坐私家车时，更必须注意。通过正常渠道获取乘车信息，选择有牌照的正规车辆，可以避免一些潜在的安全隐患。需要提醒的是，我们还应该敢于拒绝那些未经认可的车辆，不要为了图便宜而选择不安全的方式。

第三段：保持安静、安全行车

在乘车时，尤其是乘坐公共交通工具时，我们需要保持安静，不要在车内吵闹、斗殴等行为。同时，需要按照规定的乘车位置进行就座，保持车内不拥挤。在行车过程中，我们要注意车内的微小变化，并及时调整自己的坐位，保持稳定，避免身体失衡造成的危险。遇到任何状况，我们都要保持冷静、勇敢地处理。

第四段：保护好随身携带物品

在乘车过程中，我们随身携带的物品都应该放置在自己的视线范围内，并牢牢地抓在手里，特别是贵重物品。在下车的时候，一定要检查随身物品是否齐全，并注意小心翼翼地取出。如果遇到贴身搭讪、拦路抢劫等情况，我们需要冷静处理，如果必要，还可以呼救、报警，保障自身安全。

第五段：遵守规定，提高意识

安全乘车的重要性不言而喻，我们需要始终保持高度的安全意识，并尽可能在本身能够影响的范围内落实好各项安全规定和要求。此外，在日常出行中要多加注意其他乘客的安全情况，提醒自己或他人避免危险行为，我们也可以通过组织、参加安全宣传、培训等形式来提高自己和他人的安全意识。只有在协同的努力下，我们才能实现真正的安全出行。

总结：

在我们的出行生活中，安全问题是最为关键的要素之一，任何的疏忽或者不规范的乘车方式都可能会对我们自身以及他人的生命安全造成隐患。因此，我们每个人都需要承担起自身的责任，树立安全意识，选择正规车辆，保持安静、安全行车，保护随身携带物品，遵守各项规定。坚持这些原则，才能够实现真正的安全乘车，创造更加和谐、安全的社会环境。

朱自清散文集阅读心得篇三

自从火车成为人们出行的主要交通方式之一，很多人都会选择乘坐火车出游、旅行、上班等。在繁忙的车站和不同的列车上，有很多乘车技巧和心得可以让人们更加轻松愉快地度过旅途。

第二段：出行前的准备

在出行前，一定要提前做好出行的准备。首先，要提前查询列车时刻表，选择最合适的车次和座位；其次，要准备好必要的证件，如身份证、护照等；最后，要合理安排出行的行李，以免过多的行李麻烦自己和周围的乘客。

第三段：登上火车

到了车站后，一定要根据车站广播、车票和自己的车次找到自己的车厢和座位。在登上火车时，一定要注意安全，不要慌乱，以免发生意外。同时，也要注意礼仪，不要在车厢内大声喧哗、乱扔垃圾等行为，保持良好的乘车环境和秩序。

第四段：乘车过程中的注意事项

在乘车过程中，需要注意的事项还有很多。首先，需要注意票根、行李等物品不要丢失；其次，要合理利用车厢内的设备，如空调、灯光、窗帘等，以保持舒适的乘车环境；最后，要注意饮食和卫生，不要随意吃零食、乱扔垃圾、占用卫生间等行为，以免影响其他乘客的乘车体验。

第五段：下车后的总结

当火车到达目的地时，要及时整理自己的行李，准备下车。在下车后，也要注意自己的行为，不要拥堵车门、吸烟等行为，以便其他乘客能够及时下车。同时，还要对本次乘车进行总结，看看自己做的好和不好的地方，以便下次更好地乘车。

总结：

火车乘车虽然不是很复杂，但是需要乘客提前做好准备、注意乘车过程中的礼仪和注意规范，以及在下车后做出合适的总结。通过这些方法和技巧，人们可以更加轻松愉快地度过火车旅途，提高旅行的质量和效率。

朱自清散文集阅读心得篇四

一、教学内容：北师大版小学数学第一册第44页、45页的内容。

二、教学目标：

1、引导学生通过观察提出问题，培养学生的观察能力。

2、通过模拟上下车的情景，使学生体会连加、连减、加减混合的含义。

3、通过学生自己动手操作，边摆、边说、边算获得两步式题运算顺序的体验。

三、教学重难点：

重点：使学生体会连加、连减、加减混合的含义。

难点：通过学生亲身参与活动，边观察、边说、边算，感知两步式题的运算顺序。

四、教学策略：

1、教材简析：

教材通过乘车这一熟悉的生活情景的描述，为学生创设了充分地进行数学活动和交流的机会，让学生联系实际，通过模拟演示，构建连加、连减、加减混合的概念。掌握有关连加、连减、加减混合的计算方法，充分注意提示学生要注意运算顺序，先计算前两个数的结果，再和第三个数相加或相减。

2、教学过程：

（一）、创设情境，导入新课：

1、做游戏：

生：愿意。

师：现在我和同学们合作表演上车的情境。咱们把讲台看作是汽车，老师呢，就是售票员，谁愿意来当司机呢？（挑选一个男生当司机）。

2、学生汇报。

3、出示课题《乘车》

二、根据汇报，解决问题：

1、同学们通过刚才的观察，你能提出哪些数学问题？

2、汇报问题。（一步计算的问题，边汇报，边解答。）

如果是两步计算的问题，组织小组讨论解决计算的顺序问题。

3、汇报讨论结果，根据汇报板书：

（2 ＋ 1 ＋ 4 ＝ 7 ）或（2 ＋ 3 ＋ 2 ＝ 7）

4、汇报思维过程，根据学生的回答，进行板书。

5、（出示图2、图3）同学们以小组为单位，边观察、边讨论、边提问题、边解决。

（学法同上）

6、请同学们结合生活实际，提出其它有关数学问题，独立解决。（可能提出有关连减的问题）

（以上设想，突破了以往学生被动地吸收课本上的现成结论，注重充分调动学生的主动性和积极性，引导学生通过观察、交流、整理、概括等多种形式的活动，逐步形成自己的数学知识。通过不同坡度的教学活动，达到了“授之以鱼，不如授之以渔”的目的。）

三、实践应用，巩固拓展：

1、说一说，算一算

（1）观察图，把三幅图的意思连起来说一说。

（2）列出算式算一算。

2、口算。（学生独立完成）

3、（1）学生独立完成。

（2）汇报思维过程。（a直接数，再填空，比较计算。b先归类、整理图片，再填空，比较计算。c直接数，再填空，然后归类摆图片，再比较计算。……）

4、说一说，填一填。

（1）同桌两人交流。

（2）汇报结果。

四、小结。

今天，我们通过“模拟”、“观察”、“讨论”、“计算”，初步理解了连加、连减、加减混合的含义，并掌握了两步式题的运算顺序，希望同学们继续努力！

朱自清散文集阅读心得篇五

期待已久的国庆假期终于到来，伴随着人们返乡探亲、旅游度假等需求，运输服务作为支撑出行的重要组成部分，也承受了巨大压力。随着交通工具的不断寻求安全、高效、便捷、舒适等方面的提高，国庆乘车心得体会成为了大家关注的重要话题。

第二段：体会乘坐火车的感受

乘坐火车是国庆期间主要的交通方式之一。在我的旅途中，虽然经历了排长队、车厢拥挤、延误等种种困难，但是通过自己的主动努力和耐心等待，我终于见到了心心念念的家乡。经历的艰辛，也增加了我对于生活的认识和感恩之心。

第三段：体会乘坐飞机的感受

作为现代化交通方式的一部分，乘坐飞机最大的体会就是快捷和便利。我选择乘坐飞机前往旅游目的地，只花费了短短几个小时，就到达了远方的海岛。但同时，也要注意安全、规范乘坐，不能随意携带、存储易燃易爆物品等安全知识，这样才能享受到旅途中的轻松和快捷。

第四段：体会乘坐长途客车的感受

相比较火车和飞机，长途客车在国庆期间比较常见。乘坐长途客车是一次很好的拓展视野和增长见识的机会。在途中，观察到了不同地方的风土人情、当地民俗，也学会了用真诚和礼貌去与人交流；即使车内的限制和燃眉之急，我也会保持乐观的态度，让车途历程变得不那么枯燥。

第五段：总结国庆乘车心得体会的重要性

在整个国庆假期中，乘车心得体会是为数不多的机会之一。无论是抓紧购票时间，还是自觉排队换乘，都是人们共同遵守的出行规范；无论是在车厢内与人礼貌交流，还是在车途历程中保持不急不躁的好心态，都是人们崇尚的文明出行方式。这些乘车体验，不仅让人感受到风景美好，还让我们从中认识到了生活中的价值。正是众人自觉的遵守，才让我们的出行更加美好！

朱自清散文集阅读心得篇六

为了您孩子的健康，为了您家庭的幸福，为了社会的和谐。学校要求您的孩子严禁乘坐非客运车辆和超载的.车辆。宁可您耽误点时间，辛苦一点，亲自接送您的孩子上下学，也不能图方便一时，而终生后悔。学生的安全是我们的责任，为了学生的身体健康和生命安全。学校同班主任、家长、学生签订《学生乘车安全责任书》。

1、家长对你合租的车辆要提高安全意识，对自己孩子的安全负责任，不可松懈和儿戏，也不能存有侥幸心理。

2、家长要教育孩子坚决不坐非客运车辆和你合租的超载的车辆。尤其是雨天、风雪天和路况不好时，绝对不能乘坐超载的车辆。学校要求：如果遇上雨天、风雪天和路况不好时，家长要亲自接送学生上学、放学。

3、家长要教育孩子遵守交通规则。乘你合租车时，要等车停稳后，再有秩序地上下车，同学之间要相互照顾和谦让；骑自行车时，靠右边慢行，遇到路口，要先下车观察，在没有危险的情况下，再行走；学生上学、放学时，不要在途中玩耍，不滑冰。

4、希望家长与学校密切配合，共同努力，使您的孩子在学生时期既幸福快乐，又学习进步，成为未来的有用人才。学校只进行对学生安全进行教育、上报监督车辆是否安全、及时提醒你注意车辆安全。你租的车辆在路上出事的责任与本校绝无关系。

班主任（签章）：______

家长（签名）：______

学生（签名）：______

________小学

__年__月__日

朱自清散文集阅读心得篇七

为了您孩子的健康，为了您家庭的幸福，为了社会的和谐。学校要求您的孩子严禁乘坐非客运车辆和超载的车辆。宁可您耽误点时间，辛苦一点，亲自接送您的孩子上下学，也不能图方便一时，而终生后悔。学生的安全是我们的责任，为了学生的身体健康和生命安全。学校同班主任、家长、学生签订《学生乘车安全责任书》。

1、家长要提高安全意识，对自己孩子的安全负责任，不可松懈和儿戏，也不能存有侥幸心理。

2、家长要教育孩子坚决不坐非客运车辆和超载的车辆。尤其是雨天、风雪天和路况不好时，绝对不能乘坐超载的车辆。学校要求：如果遇上雨天、风雪天和路况不好时，家长要亲自接送学生上学、放学。

3、家长要教育孩子遵守交通规则。乘车时，要等车停稳后，再有秩序地上下车，同学之间要相互照顾和谦让;骑自行车时，靠右边慢行，遇到路口，要先下车观察，在没有危险的情况下，再行走;学生上学、放学时，不要在途中玩耍，不滑冰。

4、希望家长与学校密切配合，共同努力，使您的孩子在学生时期既幸福快乐，又学习进步，成为未来的有用人才。

班主任(签章) 家长(签名)

学生(签名)

朱自清散文集阅读心得篇八

2.通过观察、比较，培养学生初步的观察判断能力.

教学重点

1.体会连加、连减混合的含义.

2.掌握连加、连减混合的运算顺序并且能够应用知识解决实际问题.

教学难点 

1.体会连加、连减混合的含义.

2.掌握连加、连减混合的运算顺序并且能够应用知识解决实际问题.

教学设计

一、活动一：导入  

1.同学们都乘坐过公共汽车，时有什么规则吗？

2.时要按顺序排队，要先下后上，要遵守秩序.时也有关于数学的问题.

这节课，我们就一同研究中的数学问题.

板书课题：

二、活动二：

（一）教学主题图1

1.出示图片：图1

教师说明：114路公共电车驶来了，驶向白石桥站.

2.教师提问.

（1）从图上你都看到了什么？知道了什么？

（2）你们能提出哪些问题？

（3）你们准备怎么解决这个问题？

3.小组讨论.

4.集体反馈.

2＋1＋4＝7    你先算的是什么？为什么？

（二）教学主题图2

1.出示图片：图2

教师说明：114路公共电车上现在有7人.

2.出示图片：图2

教师说明：车继续向前开，到百万庄站.后门下去3人，前门上去2人.

决？

4.集体反馈

7－3＋2＝6  你先算的是什么？为什么？

（三）教学主题图3

1.出示图片：图4

2.小组讨论：现在车上还有乘客吗？你会解决吗？

3.全班交流

教师板书：6－3－3＝0

小结：通过活动，我们计算了中的几个问题，你知道先算什么了吗？

三、活动三：动手摆

（一）摆圆片列式

1.5个红圆片、再摆两个蓝圆片、拿走3个.列式：

2.根据列式动手摆：4＋1＋5＝

3.同桌互相出题摆圆片、列式.

（二）两人一组，一人说，另一人摆.并说出算式.

四、活动四：日常生活

题？怎样解决？

2.学生自己提出问题，并说出解决问题的方法.

五、课堂小结

通过这节课的学习、活动，你有什么收获？你想对同学和老师说些什么？

六、板书设计     

2＋1＋4＝7      7－3＋2＝6      6－3－3＝0

朱自清散文集阅读心得篇九

乘车已成为现代人生活中不可或缺的一部分，在我们的日常生活中，乘车方式多种多样。随着人民生活水平的提高，人们对于乘车的要求也越来越高，乘车心得体会也应运而生。今天，本文作者将结合自己的经历，分享一些关于乘车心得体会的心得和经验。

第二段：选择出行工具

在选择出行工具的时候，我们应该根据出行距离、时间、出行人数等因素进行考虑，选择最适合自己的车型。对于较短的出行距离和短时间的出行，选择公共汽车、地铁、共享单车等公共交通工具，不仅经济实惠而且还能大大节省时间；对于比较远的出行距离和长时间的乘车，可以选择火车、高铁、长途客车等。合理的选择出行工具，可以帮助我们减少出行的问题和不便，让出行更加舒适和便利。

第三段：出行前的准备

在出行前，我们需要对自己所需的东西进行备齐，这将为我们的出行提供很大的帮助。比如，在乘坐飞机出行时，要检查机票，准备护照和其他重要身份证明；在乘坐火车、汽车等交通工具时，我们可以提前铺好行李、购买食品和水等物品。出行前的准备工作，为我们的出行增加了许多便利和乐趣。

第四段：安全意识

乘车安全，关乎我们生命安全，安全意识的加强可以有效的减少出行中出现意外事件的概率。在我们乘坐交通工具时，应该认真遵守交通规则，遵循车辆上的安全标志，安全出行是我们应该坚持的一种生活习惯。此外，在乘车过程中我们也应该注意保护自己的财产安全，要时刻关注自己的随身物品和行李，及时发现出现问题及时解决。

第五段：文明出行

在乘坐交通工具时，我们要自觉遵守交通规则，积极爱护公共财产，维护公共秩序，做到文明出行。我们应该遵循交通规则，不能贪图便捷而生闯红灯、乱穿马路等不文明行为，不能在公共交通工具中吐痰、乱扔垃圾等行为，不仅是对自身素质和礼貌价值观的体现，也是对他人生活环境的尊重和对社会文明进步的推动。

总结：

乘车心得体会，不仅仅是出行生活中必备的基础素质，也是展现我们个人生活品质和道德价值观的重要体现。良好的出行体验不仅能让我们的出行顺畅、舒适，也是对我们自身素质能力的考验和体现，我相信通过自己不断的探索和实践，我们可以更好的理解和认识乘车心得体会的重要性，让我们的出行体验更加便捷和愉悦。

朱自清散文集阅读心得篇十