优秀作文需要具备清晰的思路，组织严密的结构，逻辑严谨的论证过程。让我们一同欣赏一些脍炙人口的优秀作文，感受其中的表达技巧和思想深度。
对手与朋友小学生（模板16篇）篇一
记得在品德课上的时候，听着老师那不厌其烦地催眠曲。我们台下总是鼾声阵阵，可是任凭品德老师的“标点”横扫千里，有些同学就打不起抬头的劲儿，纷纷进入“梦里水乡”。（中国作文网）。
“胡小蝶，这个问题该这么回答？”品德老师点中了正在与周公约会的你。于是，你睁开迷蒙的双眼，磨蹭了半天，才开金口：“老师，眼睛忘带了，看不见。”分明眼镜就放在桌角，于是，品德老师放行。
“我的小胡同志，你那瞒师过关之计，早已被孔子的学生用过了啊，你现在在用，恐怕有点太迟了吧！”下课了，我便笑你。
“小心我对你发功！”走火入魔的.你使用“专业术语”。“子非鱼，安知鱼之乐。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“错，我是孙悟空，神通广大，你又不是鱼，怎么知道我不知道你的事？”
每次独处的时候，我们就是对手；可是在有外人的时候，我们是一致对外，是好朋友。
要考试了，我们互相看一看，都觉得空气厮杀的气味，眼神写着不倒的长城，我走到你面前，给了你一本书。“胡小蝶快看，记得下周还我。”你看了一眼书的名称——《期末复习大纲》，扔来一张纸条——“下午到楼梯口的教室见面吧！”我决定单刀赴会，赴你这“鸿门宴”。。。。。。
结果，这次考试我和你并列第一，你看看我，我看看你，我们俩都笑了，都是发自内心的。
对手与朋友小学生（模板16篇）篇二
二年级时，班上转来了一位同学。她成绩很好，和我不相上下，老师经常表扬我和她其中的一位，不知不觉中，我开始对她有点敌意了。
那次数学考试，我光荣地取得了班级第一名的好成绩，正在我得意的时候，她先拉帮结伙，故意很大声地在我耳边对其他同学讲道：“哎呦，某些同学肯定靠了一些不好的手段，这才取得了第一哦!”我顿时怒发冲冠，所有的得意和嫉妒都化为了恨!
第二天课间，她和高年级同学玩游戏，回到教室后，发现书包不知被谁推倒了，水杯里的水也洒了一地，她第一眼看向我，不由分说，认为是我故意弄倒的，她跑过来抓住我的手臂，一把将我拉倒在地，还恶狠狠地把我的书包和水杯丢在地上。难堪和羞愤让我们的仇恨更深了!
冤家路窄，周四的跑步比赛，竟然是我和她一起参加。本想借机超过她，给她个好看，可没成想由于前几天下雨，跑道有些湿滑，比赛时，我突然脚下一滑，整个人重心不稳，摔倒在地。我不甘心输掉比赛，坚强地想站起来跑完全程，可剧痛使我不得不坐在原地。本以为免不了要被冷嘲热讽了，我恨恨地望向她，埋怨老天如此不公。可让我出乎意料的是，她竟然停住了脚步，转身朝我奔来，见我摔得那么严重，迅速背起我，就向医务室跑去。我满脸通红，想说什么又说不出口，沉默地被她连拖带抗地往前拽。
一股暖流涌上心头，融化了冰冻许久的心。之后，她对我说：“之前是我不好，不该那么对你，我一直拿你当我的对手，这才让我的成绩一直稳定，希望能一直和你做对手，但同时……我也希望成为你的朋友。”她笑了，笑得那么甜美，我看着她那真诚的笑容，心中的不满与隔阂，顿时彻底烟消云散，那以后，我们成了最好的朋友。
我想，成长中，我们每个人都会遇到对手!对手是我们通往成功的一扇最重要的大门，我的对手，我最好的朋友，希望我们都因拥有彼此，而更加优秀。
对手与朋友小学生（模板16篇）篇三
从小到大，我们往往只记住那些所谓的.“友人”，却很少人会去记得那些曾经和我们敌对的人。在我的印象中就有这样一个人，她就是你的“敌人”。也正因为有了她，你才能够快速的成长。
小学时候，班里竞争很大，我却稳拿好名次，成绩于我或上或下的同学貌似离我很远，也不知道为什么。我并没有太在意，默默摇了摇头。
终于，在舞蹈老师选首舞时，轻轻点向了新同学，我几乎瘫坐在地上，惊叫：“凭什么?!”也许我并没有喊出声，在其他人祝贺的掌声中，没人看向用泪水浸湿满脸的我。
突然，一只修长的手扶住我：“动作过于迟缓了，把右手这样……”我惊讶地拼命睁开双眼，舞蹈老师微笑着对我轻声言道：“很好，首舞你来，恭喜!”。只见新同学微微冥笑着，我没有曾经的得意，甚至做出了令我自己都惊讶的举动——走过去牵着她的手，默语：“一起加油。”
朋友，是在我堕落时给我最大鼓励的天使;对手，是在我得意忘形给我最准确引导的魔鬼。魔鬼固然可怕，但给予我们的，与天使无甚两样。
我知道虽然我们敌对，我的字典里已经把你当成自己的朋友了。对手又何尝不是另外一种朋友呢!
对手与朋友小学生（模板16篇）篇四
星期天上午是我比赛两百米混合泳。我对于拿小组前三很有把握，因为有个女生薇薇是我们游泳队的；其他人的水平，大概也没有我好。
我们那一组有一个叫梁瀚方的女孩，五十米蝶泳把我比下去了，这一回为了有点心理准备，她到处问“你厉害不厉害”、“你游的快不快”等等……说这句话的时候还闹了一个小笑话。
到我们比赛了，我听到哨响就一个鱼跃出发跳了出去。我的主项就是蝶泳，所以我在前五十米略占优势。可惜，仰泳是我的弱项，刚开始在小组与梁瀚方并列第一的优势落后到小组第四。虽然我的蛙泳和自由泳都还不错，依着这样的优势继续往前冲！可是小组第四的局面已经不能挽回——三分二十八秒的成绩已经定格。
“这个世界没有天理了啊！我训练的时候最快速度是三分十五秒咧，慢了整整十三秒，十三秒够我游十七米的啦！没有道理啦！连吴仪婷都比我快！”我生气地在场上大声嚷嚷。
唉，算了，比赛总要有胜利和失败，重在参与嘛，况且我也有收获，再况且，我认识了几个女孩，我们虽然在比赛场上是对手，但是在场下我们是朋友！
对手与朋友小学生（模板16篇）篇五
盈光满地，忽见流星划过天际。脑海中忽然就浮现出你的身影，暗自下决心，这次月考一定要赶超你。
当你像一只小鸟飞到我的身边，亲昵地挽住我的胳膊，就觉得很开心。我们说笑着，阳光把你我的影子投射在课桌上。
不记得你那时有没有明亮的双眸，只记得你有蝶翼般的睫毛；不记得那是你有没有象牙色的肌肤，只记得你脸上的酒窝若隐若现。开学的第一天，你没有给大家一个完美的介绍，大方的举止却让同为女生的我忍不住在你的身边徘徊。不知道你有没有注意到，不管是课间还是课堂上，总有一个人的目光始终追随着你。是的，我总是不由自主的被你吸引。对我来说，你就是我远方的大山。那么令人向往，又那么遥不可及。
最耀眼的，不是你那林黛玉的外表，而是你那无法被超越的才气。如诗般的文字从你的笔尖倾洒在纸上，没有人不为之赞叹。那意味深长的文字，极富诗意的段落，令我佩服。记得你无意中说过，你最喜欢清朝的李清照。于是，我就跟着你从“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”到“帘卷西风，人比黄花瘦”背了个遍。也许是因为你的感染，我的作文水平越来越高。我感谢你，也更关注你。可你每次考试都比我高，你的光芒盖住了身为班长的我。日久天长，我心中竟生出一份苦涩，一缕嫉妒。
大大咧咧，什么也藏不住的我，在一次聊天中吐露出了心中的不快。而你却不以为然，我以为，这是你的傲慢。原本形影不离的我们渐渐有了隔阂，彼此的心渐行渐远。我对你不再是崇拜、羡慕，而是暗暗地向你挑战。那天，夕阳下的校园笼罩在橘黄色的光晕中。夕阳将我俩的身影拉得悠长，你的双手握住我的，轻声告诉我，你会和我一起努力，一起耀眼。
那场考试，你话做一批矫健的黑马，一路过五关斩六将，取得了楼层第一的好成绩。你的光芒又散发出来了。
我依然在你的身后踱步，任时光打磨着我们的棱角。我就这么看着你摘得那些荣誉，偶尔羡慕一下，嫉妒一下，同时加快前进的步伐。休息了一站的我，才有力气继续追逐你。
再耀眼的流星，一闪就会坠落。请让我见证，你的出现并不是昙花一现吧。
对手与朋友小学生（模板16篇）篇六
自从你来到我们班的时候，我就知道你不是一盏省油的灯。由于你的人缘很好，所以在竞选中队长的时候，票数得了第一被选上了。后来，你的“官职”总是一升再升，就差点把我挤了下来，但是我具有英雄惜英雄之情，所以这句话我只能埋在心里，不能让你知道。
对手与朋友小学生（模板16篇）篇七
他们是与我们争夺到达成功彼岸游轮船票的人；他们是与我们一起狂奔向胜利终点的人；他们是与我们一同向希望的塔顶奋进的人。有时，因为他们的存在，我们实现梦想的本就迂回曲折的历程可能会充满了更多的艰难险阻。但是，他们却为我们的生活带来了更美丽的色彩。
——题记。
高处不胜寒。
鹿特丹世乒赛，中国队又包揽了全部冠军。这虽然是名至实归，可是我却感到一丝忧虑：一个国家长期垄断金牌，那么竞技体育还有什么精彩可言？没有了对手的竞争，再激动人心的比赛项目也会成为一潭死水。
生命因对手而精彩。
有人说，一生能遇到知己是最大的幸福，殊不知，遇到对手也是一种幸福。
在20xx年的中韩围棋赛上，常昊以比分2:0完胜李昌镐。在两人长达十年的交手中，常昊第一次如此酣畅淋漓地打败“石佛”李昌镐。网友评论说：十年隐忍，一朝复仇，此战犹如越王勾践卧薪尝胆！但是常昊却回复说：“李昌镐是我最好的朋友，我们既是对手又互相欣赏。”而喜怒不形于色，有着“石佛”之称的李昌镐再提及常昊时竟然动情地说：“我们就是兄弟！”
许多年后，如果我们记起常昊和李昌镐的故事，孰胜孰负，也许早已在人们记忆中淡去，但是两大高手的情谊却被我们铭记。生命因对手而精彩。
对手是人生旅途中不可缺少的朋友。漫江碧透，百舸争流，是对手给了我们前进的动力；鹰击长空，鱼翔浅底，是对手创造了这幅画面的勃勃生机。漫漫长路，请让对手与你相伴。
对手与朋友小学生（模板16篇）篇八
古人曰“无对手，人生暗淡无色。”谈尔对手——黄子棋，其也是尔友，只是愿与其一较高下。
仍记当初，乃阳光明媚，雀儿歌唱不停。尔班迎来新年庆祝之项目——“迎新春英语书法比赛”。
一听，哈！尔班之学生有其欢喜得上蹿下跳；有其兴奋得欢呼雀跃；也有其些许失落，安坐其位，一动不动……此时，尔握紧拳头，下定决心，发誓：此次比赛，定要胜过黄子棋，如若输，誓不为人！
上课铃响，尔与其他人一同回位，静待比赛开始。此时，吾师一进，众人以迅雷不及掩耳之势之速开赛。尔等左手取书，右手拿本，齐放桌上，之后取笔，伏其桌上，埋头开写，比赛非常激烈。“必赢，必赢！”一个声音予其耳畔轰然炸响。其后，尔更是细心、认真，可谓是一只勤劳的蜂。
下课，予交！尔心中似有千万马，到处乱闯。
两日终去，吾师颁奖。“夏菁，一等奖！”尔予其惊无反应，真是受宠若惊！领奖时，其身感觉轻飘飘，软绵绵，似浮云；似羽毛；似棉花……可好可好！黄子棋只获优秀奖，尔终于超其她一次，忽觉心中豁然开朗，真是可好可好！
朋友？对手？其两者都予尔之。尔以对手，才可予尔快乐；尔以对手，才可予尔奔流不息的向上精神！
对手与朋友小学生（模板16篇）篇九
年复一年，日复一日，时光流逝中，许多人、事早已湮没在了成长的隧道，可她的身影却常常从我的脑海中划过。
她叫彭思颖，是一个成绩与我不分高低，脾气时而暴躁，时而温柔的“小霸王”。她在班里担任周四的值日班长，每到那一天，同学们都要提心吊胆度日。但凡有一丁点错误，她就会把“肇事者”的名字通通记上黑名单，到那时，被记的同学恐怕就要吃老师的“竹笋炒肉”了!所以班上同学一瞧见她，就立马“礼让三分”，不然他们又会在老师那“领赏”了!
开学竞选班干部时，彭思颖竟然缺勤了!我手舞足蹈，高兴得不得了，心想：太棒了，她不来，那纪律班长的位置肯定是我的啦!竞选后，果然我得票最高。我刚要享受纪律班长这个位置的荣光时。突然，主持竞选的彭老师却加上了一句：“哦!忘了，今天纪律班长还有一个适合的人选，你们看看她们俩，哪个更合适些?”顿时，全班人一齐把投向我的目光，投向彭老师。在大家疑惑不解，我惴惴不安中，彭老师大声宣布：“这个人就是彭思颖，怎么样?投票决定!”本以为不在场，必然会少几分人情，可结果让我大吃一惊：什么?彭思颖竟然比我多2票!
这不公平，为什么她缺勤还当上了纪律班长?虽然彭老师为了安慰我，让我当上了数学课代表，可我还是十分不满。从那时起，我对彭思颖的态度渐渐从羡慕变为嫉妒，后来愈演愈烈，简直要发展成仇恨了。我们什么都争，成绩争，考试争，比赛争，甚至连吃饭也要争!
有一次，刚吃过午饭，我们来到操场，准备进行一场激烈的百米跑。为了公平公正，我们请白雨彤作裁判，等她高喊一声“开始!”我们便如风一般，“嗖”地冲了出去。我得意极了，我比她快，胜利就在眼前。可最后10米，她突然一个箭步冲了上来，跨过了终点线。顿时，操场上传来了她的欢呼声：“哦!我赢了!”接着她又对我说：“切，就凭你?想与我比，做白日梦吧你!”我气急败坏，重重地踩了她一脚，生气地跑了。
回到教室，我发现她用一种恶狠狠的目光看着我，让我忐忑不安。显然，一场战争就要爆发了!我们正要拼个你死我活，突然，大救星彭老师来了。她让我们出去把事情处理好。我以为彭思颖会选择沉默，让我先说;亦或者，她会先发制人，先咄咄逼人说我的错。我已经在飞快想着怎么还击了，可令我惊讶的是，她竟然主动向我认错：“对不起，嘉欣，我不应该嘲笑你，我向你道歉。”我心里垒砌的高墙马上坍塌了，我突然释怀，也对她道了歉。从此，我们又成了一对形影不离的好朋友!像我们幼时一样。
一起上同个辅导班，一起偷偷买零食，一起上下学，也一起叫嚷着要打败对方。一起长大的时光里，我和彭思颖总是彼此陪伴。我想，她是我的对手，但更是我的朋友!
对手与朋友小学生（模板16篇）篇十
一个好的朋友不仅可以和你同甘共苦，更能与你祸福相依。同样的，一个好的对手则可以令你进步和成长！
“哈哈……，你连这道题都不会做，笑死人了！”一旁传来他的嬉笑声，这声音太熟悉了，我不用看都知道是他，于是我立马不甘示弱地回了过去“啍！你才不会做呢！我只是写的慢了一点而以！”换回来的，则是他更大更夸张的笑声，“写得慢，太好笑了！”哈哈……的声音不绝于耳，飘荡在教室里的每一个角落。
王×不仅是我生活中的好哥们儿，好朋友，在学习上我俩也是势均力敌，旗鼓相当的强大对手！只要是一进到教室里，我们立刻像是如临大敌一样的互相看着对方，都不敢掉以轻心，课堂上我俩谁也不肯让着谁，争相举手、勇跃发言，课下我们比谁考得好，比谁的作业写得快，我们俩谁都不服输，都想超越对方，不过，有时自然也是少不了互帮互助的了。记得我有一次，碰到了一道非常难解的题目，我想了好久还是没有想出来，急的我满头大汗，我转头一看他，果然，他也是在抓耳挠腮，一直在晃悠着他的那个大脑袋，脸上满是愁容。显然他也是陷入了瞑思苦想之中，他发现我正在看着他，立刻喊了一声:“看什么看，你不也是没做出来吗？还好意思看我！”我抿嘴一笑，说道:“那我们俩就一起做吧！说不定就做出来了呢！”于是，我们俩人很快的统一了战线，明确了各自的目标，一起合作。不愧是“双刃”出击，不一会儿，那道题就被我们给攻克了。
这就是我的好朋友和好对手——王×，他就像是一个茅盾结合体一样，不仅仅是我的好朋友，还是我奋斗的目标和信念，促使我永远都要前进和超越！
对手与朋友小学生（模板16篇）篇十一
对手，指实力相当，与自己竞争的人。
一次简单得让我麻痹大意的小测，发到卷子时，周围的人向我投来诧异的眼神，我不由得把注意力移到了一个蹦跳的身影——对手。我马上把溢出的泪憋回去了。
下课后，我独自一人到操场上散步，坐在那碧绿的草坪上，抬头望着天——那天上，飘着几朵白云，犹如一个仙女，穿着一件蔚蓝的连衣裙，颈上还围着一段绝细绝轻的白纱巾，而那连衣裙上，又映出了许多人的笑脸，心情舒畅了许多。
这一次我终于如愿以偿，取得了好成绩，当我想把这喜讯分享给对手的时候，我看到他如同上次的我一样，于是默默地回到了自己的座位。放学后，我在操场上又遇到了他，他正望着天，脸上已没有了忧郁的神情，“你也喜欢天空吗？”“嗯，看着它，看着它上面的白云，千变万化能让我的心情很愉快……”
我们是对手，是敌人，离别的一瞬间，我们是……。
毕业考到了，我一直做的很顺手，走出考场时，我们相视而笑，转身，我心里默默的说：对手，你好！而另一个声音说：朋友，再见！
是啊！现在是对手，转身即朋友，对手亦朋友。人生有对手，才有奋斗的力量，我们有对手，才有前进的动力！
一生有对手，足矣。对手应珍惜，让我们对对手说：“对手，你好！”
对手与朋友小学生（模板16篇）篇十二
在我们眼中，总是把自己的对手视为“敌人”，不顾一切地想去击败。可是，你有没有想过，那些所谓的对手，其实更是我们自己成功的助手。
不管是生活中，还是学习中，几乎每个人都有自己的竞争对手。以前我认为，对自己的对手必须不能心慈手软，因为仅有他(她)的失败，才能搭起我胜利的桥梁，才能体现出我是强者，显示出我的提高。
最终，皇天不负有心人。寒冷的冬天之后，自然又迎来了一个温暖的春天，我获得了成功。之后的日子里，失败时的上进心早已消失得无影无踪，我把学习全然置之度外，整天飘飘然，如坠入云雾中。当然，骄傲之后，等待我的必然是以失败收场。
有过这次经历，此刻的我与以前是大不相同了，因为我的竞争对手使我深有感触：失败何尝不是一种胜利，关键在于你怎样去看待它。仅有从失败中吸取教训，才能更好地发挥自己，更完美地展现自己。而恰恰失败的.原因，往往总是胜利之后的喜悦所酿造的。而每一次胜利，则就是超越自己的一个证明。
我要感激我的竞争对手，如果没有他们，我也只是一个不能爆发真实力量的懦弱之人，是他们赋予了我力量。在此，我要对我的竞争对手说一声：感激你们，是你们的存在，让我学会了挑战，懂得了超越，拥有了提高!
竞争对手给予我的恩，我必须铭记在心!
对手与朋友小学生（模板16篇）篇十三
1966年11月，前苏联吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学，一年一度的校运动会拉开了战幕，目光聚焦在马拉松赛场上，女子比赛正在进行，报名者极少，只有三个女孩子，这样的比赛裁判员超过了运动员。
现场围观了许多学生和群众，三名运动员正蓄势待发，其中一个女孩儿名叫奥通巴耶娃，她身材中等，体形稍瘦，是三名学生中最有实力的选手，大家对她抱以热烈的期待。许多同学热情地支持她，并且在沿途上设置了蓄水点，以便她可以及时补充能量。
因为考虑到学生的体力，整个赛程缩短至8公里，没有执行国际比赛规定的距离。
比赛开始了，三名运动员马上分出了高低，奥通巴耶娃体力好，遥遥领先于其他两位同学，在跑到2/3距离时，她已经领先第二名一百余米。
在离终点还有两公里左右时，她感觉自己的体力下降得厉害，口干舌燥，脚下如灌了铅般地沉重，意识告诉自己，她今天后半段的状态欠佳，正在此时，后面的一位同学超越了她，她鼓足勇气跟了上去，但还是与对手差了半臂距离。
奥通巴耶娃感觉口干舌燥，她想喝水，本能地，一位同学送给她一瓶水，她喝了几口后，准备扔到地上，这也是长跑运动员的一种习惯姿态。
出乎所有人意料的是，她竟然将那瓶水送给了跑在她前面的同学，一切发生在瞬间，周围的同学惊呼时，那名同学接过水瓶，喝了几口后，扔进了旁边的稻田里。
比赛的结果可想而知，那名同学由于及时补充了营养，破天荒地打破了校马拉松的运动会纪录。
同学纷纷责怪奥通巴耶娃，不该送给对手那瓶水，正是那瓶水救了对手。
她接受校杂志采访时说道：我已经感觉不行了，体力不支，即使是补充水分也不可能战胜她，我想帮助她打破纪录的，要知道，这个纪录已经二十余年没有人打破了。
帮助对手赢得比赛，奥通巴耶娃的行为在学校内部一石激起千层浪，有人说她傻，有人说她善良、大度。
这个叫奥通巴耶娃的女孩子，毕业后踏上从政征途，她先后担任过吉尔吉斯斯坦外交部长，反对派领导人，并且领导过“郁金香革命”。视对手为朋友，这是她一贯坚持的人生原则，这也使她无论在朋友中间还是在对手中间都赢得了良好的口碑。
2010年7月，吉尔吉斯斯坦发生骚乱，奥通巴耶娃临危担任吉尔吉斯斯坦过渡时期总统，她成为吉尔吉斯斯坦名符其实的掌门人。
即使你赢不了比赛，至少可以让跑在你前面的人打破纪录。这也许是她成功的要诀。
对手与朋友小学生（模板16篇）篇十四
自从他转学到我们班，原本我这班中的“学霸”就有了竞争对手。和我抢答的是他，和我比做题速度的也是他，更加火上浇油的是，每次他做对了，都会向我吐个舌头做个鬼脸，这分明是对我下挑战书！三日之内，我们俩就已变成了死对头。
正当我以为他在体育方面一定会比我差远了时，身材肥胖、一眼看过去就是个“书呆子”的他却与我一起上了球场。谁知，守门、后卫、前锋都是他的强项！轻松几个射门，直接打翻了大家的“足球观”。那一场，我们队大败而归，抱着爸爸给我买的那个崭新的足球，此时此刻，我觉得自己毫无光彩。
从那以后，我的人气明显下降。大家几乎不再向我请教问题，我也不是球场上出尽风头的健将了。他也带来了自己的球，而我，则悄悄的把足球放回了班级后面自己的柜子里，打消了想以足球作为特长的念头。
一次偶然，我和他被分到了同一个科学小组。俗话说“一山容不下二虎”，果真如此，我们依然互不相让。表面上，一片风平浪静，桌子底下，却是刀光剑影，暗箭纷飞。
但是，在合作途中，我竟然发现我们俩有着相同的爱好和特点——同样爱数学，爱骑车，爱玩同一个游戏——mycraft。最后，又发现我和他曾经认识，儿时，我们还是朋友，住在同一个小区，读过同一个幼儿园！
我们俩互相望着，原本顶着的胳膊也松了。想不到，我们竟如此有缘分。握了握手，代表着“战争”结束了。
回家路上，我不声不响地走着自己的闷头路。忽然间，脚边滚来了我的球。我一回头，只见他立在路口，正向我招着手。
不知不觉地，友谊的桥已在我们俩之间建起，他将是我最好的朋友……。
对手与朋友小学生（模板16篇）篇十五
对手是朋友，是一种比较奇葩的朋友，他不会牵着你的手，温柔的叫你努力，反之，他是拿着鞭子，一边打着你的屁股叫你努力!今天小编就来分享作文：对手是奇葩的朋友，请各位读者好好欣赏和借鉴。
不知陈老师哪来的一套，几个星期前她给我们每人发了一本本子——“比较本”，要每人选择一个目标，样样都要和他比，本子就是用来记录自己与对手的各项成绩的。很多同学都说我没有对手选，因为班上同学都没我强。然而，他们不知道，其实当老师说出“每个人都要选一个竞争对手”这句话时，我早就在心里盘算好了，一定非他莫属!一番深思熟虑，我说出的对手是小张鹏，他就坐我后面，我只要扭过头来，就能观察到他。可是张燕和易玲玲也选择了我为对手，天哪，我不由得紧张起来。
下午，默词。想到要与对手比较，我不由紧张起来，结果小张鹏比我高两分，就这单单两分，让我伤心很久，甚至有些绝望了。既没有小张鹏好，又让易玲玲超过了。唉，我干嘛目标这么高，选了这么强的对手，早知如此，还不如选个和自己差不多的同学。我在心里埋怨着。可是之后，我又理通了思绪。是啊，我既然说出来了，就要敢作敢当，不能口是心非。再说在学习上就要有竞争，有高低之分。那一天，我虽然是不太高兴地在比较本上记下这一笔，但在心中暗暗发誓，大家都这么强，我要加紧!该懂的懂，放松自如，没什么紧张的。
而到今天，我可以大大方方地在比较本上用红笔记下红通通的数字，打下灿烂的五角星。这天数学课上，我举手次数比小张鹏多，具体的我也没留心数。但语文课上，我稍逊一筹。语文作业我拿了四颗星，小张鹏没有，日记本上三篇日记我拿了两颗星，小张鹏也没有星。看着比较本上本人栏里鲜红的五角星，再看看对手栏里好多空白，我从来没有如此自信过。
对手，当然不一定指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。
在学习上他是我的敌人。虽说他在语文上落后于我，但在数学上可就谁也说不准了。有时他马虎粗心败下阵来，可有时我骄傲自满也不及于他。我还是蛮佩服他的，多少难题，全班几乎没几个会做，他却是第一个完成的，而且正确度也高。一次考试，最后一道应用题可难了，我绞尽脑汁也没有一点思路。他却早早的完成了，坐在位子上用嘲笑的眼光看着我，我可就不服气了，拿起笔来思考了一番，结果还真给我蒙对了，我很高兴。那次考试我俩打成平手。啊!可真险，我差点败下阵来，看来此对手不容小觑!
我也搞不懂我和范浩钰到底是朋友，还是敌人，但我知道朋友也好，敌人也罢，我俩深厚的友谊是不会那么轻易就被遗弃的。
对手不单单只是敌人，可能是来激励你成功的朋友。当我们成功时，想要感谢的人莫过于对手，因为他在给你施加压力的同时也正激励这你走向成功的大门。换句话说，有了对手，那么我们将会走向成功。没有对手，那么我们只会在原地停留，不知怎样向成功迈进。
有这样一个真实的故事，一个十分耐人寻味的故事。
美国阿拉斯加动物园的鹿苑有6000多只鹿生活在自然环境中。但由于狼的光临，每年有400多只鹿葬身狼腹。动物园便组织人员消灭了所有的狼。鹿没了狼患，数量大增。但之后却因一场疾病损失近200只。专家会诊后，却提出这样一个要求：“引狼入室。”
原来，狼对鹿有着天然的“优育作用”，使鹿群经常惊悸奔跑，老弱病残者落入狼口，从而使鹿群体格健壮，病疫也就消失了。
有对手，保持警惕，就不失活力。这个道理对人类而言，同样适用。想当年秦始皇才大略，壮志满怀，终于把七国称霸天下的局势扭转过来，一统天下。然而，当秦国前后无敌时，也终于英雄末路。泳坛老将庄泳曾说过，没有强敌的时候很难游出好成绩，只有棋逢对手的时候，才会有刷新纪录的冲动和愿望。
由此可见，对手不该憎恨，而该感谢，是对手激发了你的斗志，让你勇敢地站起来大吼一声：“我能超过你!”
但是，人生的最大对手，莫过于自己，美国拳王泰森，是何等高手，他击败了一个又一个对手，但却败在了自己的脚下——一次次的胜利，一阵阵的掌声，一簇簇地鲜花使他骄傲，使他目中无人，以致因罪入狱。这件鲜活的事例难道说明不了自己是人生最大的对手吗?由此，我们要视自己为对手，要超越自我，虽然这很不容易，但是还是以无比的毅力去做。如果你做到了，那么，恭喜你，你取得了人生最大的胜利。
在人生中有许许多多的对手，他们就像是我们的奇葩朋友!比如有学习上的，有运动中的，但我的对手却是我的爸爸，他棋艺比我略高一筹，几次交手，基本上都是以我失败而告终，于是我做梦都想打败这位强劲的对手，来显显我的威风。
一天晚上，我做完了作业，正没事干，便想到了我的对手。“爸爸，我跟你来比象棋如何?”，爸爸爽快的答应了，刚开始我与他势均力敌，一时分不出胜负，到后来他走了一招怪棋，我真想不出他心里在想什么，认为爸爸走的棋没用，便放松了警惕，“将军”，爸爸大喊一声，原来这招是为将军而来，这下可把我难住了，我急得直冒汗，也逃脱不了将死的结局，就这样，第一局很快就败下阵来。我不服气，再次向爸爸挑战，我吸取了前一次失败的教训，每走一步都是小心翼翼的，终于在最后关头，侥幸将爸爸打败了，这下爸爸不乐意了，定要再走一局定胜负，第三回合开始了，我重视进攻，轻视防守，不料爸爸更是大举而上，我有点招架不住，于是将大部队撤回领地，尽力防守，才免了灭顶之灾，由于爸爸的轻举妄动，损失了不少大将，看爸爸的实力弱了下来，我放下心来，凭他现在的兵力，要想打败我很难呢，这样想着，于是又选择了进攻，没想到他的马东走西蹿，冷不丁杀到我的司令部，斜走一将，我将一让，他炮又当头一将，我用尽脑汁也想不出解法了，他的军队虽不多，却用计让我全盘皆输。
虽然这次比赛最终还是我输了，但是我坚信，通过以后的努力钻研，总有一天胜利一定会属于我的。
对手与朋友小学生（模板16篇）篇十六
自古有句俗话道，棉花堆里磨不出好刀来。我的观点是：没有好对手的竞争，你很难成功。
在我们的学习中、生活中，实在不乏两种人：好对手和好朋友。在我们的前进路途上，他们或给我们增压或给我么激励，都有促进我们学业进步的共性。但，我觉得他们并不相同。一个好对手，能够抵上一打好朋友。好对手比好朋友更加重要。
拥有好朋友固然是一件快乐的事。朋友间相互交流沟通的确能够促使我们进步。可这好比用酒精灯盏蒸面条，水温确实上升了，面条却不容易熟。当你有了好对手时，身上的那股拼搏的狠劲，怕是好朋友的激励不能做到的。相信大家一定都有这样的感受，当自己有了好对手时，我们会不自觉地全身心投入追赶对方。只有对手才能给我们带来目标；带来处于困难之中却依旧不灭的斗志；带来自己的暗下决心，痛改前非。
好对手的作用早已在古代名人身上体现了。千年前的两位名人达芬奇和米开朗基罗就是一对好对手。同样是专注于人体肌肉的研究、同样擅长雕塑绘画的两位巨匠一次又一次的交手。达芬奇的圣母圣婴画像得到了米开朗基罗的回应。他一反达芬奇圣母柔美宁和的特点，反给圣母带上男性的阳刚健朗。《圣家族》成为基督教题材中的一件传世名作。两人互为对手，最终创作出了虽然是草稿却依旧称为战争题材的杰作《昂加里战役》和《卡西纳战役》。可以肯定，如果没有一个好对手，达芬奇或米开朗基罗仅凭个人是无法留下这样的杰作手稿的。由此可见，好对手时我们努力进取的一大动力之源。
对手不但是你前进的标杆，还是你从失败泥淖中爬出来反思改过的借力点。虽然你扯着的是一株荆棘，但它在让你痛苦时拉了你一把。勾践贵为王族，因一次失误致使自己部下几乎覆灭。他本人因此成了吴王夫差的奴仆。是的，他的确败给了对手夫差。但，他韬光养晦，先取得回国权力，后卧薪尝胆下地与民同苦。终于，十年后越王勾践带着他的军队完成了一次浩荡征途。勾践“反杀”夫差！对手使人头脑清醒，使人痛定思痛。对手就是那个逼着你反思改过的人。我想，世上大概没有一个朋友会这样做吧！
诚然，倘若对手太强，我们会在无止境的追赶之中丧失信心。可那只是心理上看待问题的偏差谬误。我不反对我们拥有对手，即使对手很强。况且，我们不是拼命追赶过了吗？好朋友只像咖啡里的糖，为咖啡增味。可真正让你清醒的却是对手这杯苦咖啡呀！
因此，我认为，好对手比好朋友更加重要。